最新部编版六年级语文上册17古诗三首完美课件
同到牵牛织女家。
他们的家：男耕女织、宁静祥和，是 那样安宁美好，难怪作者想“同到牵织 女家”。
诗人刘禹锡用精练的语言,将现实中 汹涌的黄河与想象中静谧的银河相融, 寄托了作者对田园牧歌式生活的憧憬。 这是多么奇伟的想象。
全诗赏析
这首诗写实与想象相结合，描写与夸张相映照。 前两句写实，描写了黄河奔腾万里的雄浑气势： “九曲黄河”，泥沙万里描其形，“浪淘风簸”绘 其声。好一派“黄河之水天上来”的磅礴气势。
诗中描写了哪些景物？请把描写景物 的词语画出来。
根据自己的理解，对这些景物进行描绘。
千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
千里江南，到处是莺歌燕舞，到处 是绿树红花，水村伴着山郭，酒旗在空 中飘扬。
南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
好一派迷人的江南美景呀，可惜南 朝四百八十寺，有多少楼台掩映在苍茫 的烟雨之中。
青苔。
周围有土埂围着。
茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。
一水护田将绿绕，两山排闼送青来。
推开门。闼，小门。
精读古诗
齐读诗句，边读边想象画面。
茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。
经常。
亲手栽种。
你看到了“怎 样的一间茅屋”。
结合注释说说这两句诗的意思，体会湖 阴先生的朴实、勤劳及其富有情趣的生活。
简朴的茅屋经常打扫，洁净得没有一丝 青苔；院子里花草树木成行成垄，都是主人 亲手栽种的。
千里莺啼绿映红，
水村山郭酒旗风。
山城， 酒招子，酒馆外 山村。 悬挂的旗子之类
的标识。
公元420—589年先后建 都于建康的宋、齐、梁、 陈四个朝代的总称。
南朝四百八十寺，
多少楼台烟雨中。
“四百八十”是虚 指，形容寺院很多。
精读古诗
江南春
（唐）杜牧千里莺啼绿映红，水村山 Nhomakorabea酒旗风。
南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
课余请大家收集有关刘禹锡的古诗读一读，去领略 中华民族特有的古诗古韵，总结他的诗歌特点：
1.取境优美。 2.精炼含蓄。 3.默写这首诗。 4.积累刘禹锡的诗。
江南春
（唐）杜牧
江南春天的美景。
描写春天的诗句
春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
《春晓》（唐孟浩然 ）
好雨知时节，当春乃发生。
《春夜喜雨》（唐 杜牧）
《江南春》可谓是描写春天景物的千古名篇， 里面用到很多映衬的手法，使得作者笔下的春天 多姿多彩，意趣盎然。你能找出哪些？
有（红绿色彩）的映衬 有（山水）的映衬 有（村庄和城郭）的映衬 有（动静）的映衬 有（声色）的映衬
南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中”， 这句话给你什么样的感受？
金碧辉煌、屋宇重重的佛寺，本来就给 人一种深邃的感觉，现在诗人又特意让它 出没掩映于迷蒙的烟雨中，这就更增加了 一种朦胧迷离的色彩。这样的画面和色调， 与“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风” 的明朗绚丽相映，就使得这幅“江南春” 的图画变得更加丰富多彩，让人惊叹流连。
永贞革新失败后被贬为朗州司马。一度 奉诏回京，却又因《游玄都观》一诗触怒 当朝权贵，因而再度被贬，后历任和州刺 史。起起落落的人生并没有使作者沉沦， 而是以积极乐观的态度面对世事的变迁。
《浪淘沙》就是他这种不屈命运的写照。
曲 歌曲（qǔ）浪淘沙（其一）
弯曲（qū）
（唐）刘禹锡
qū
bǒ
九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。
一水护田将绿绕，两山排闼送青来。
齐读诗句，边读边想象画面。 交流：茅屋外面的风景如何？
结合注释说说诗句的意思。体会湖阴先 生对山水的喜爱。
一条河环绕着碧绿的稻田，守护着稻田； 两座青山，不待邀请就推门而入，把青绿的 秀色送入眼帘。
山倒海，滚滚而来。
前两句描写了黄河（弯弯曲曲、黄沙滚滚、浪涛 汹涌）的特点。表达了作者奋发有为的精神和豪迈 气概。
黄河是雄伟壮阔的，作者为何会想 到银河去寻找牛郎织女的家呢？他 们的家会是怎样的？
牵牛织女：
银河系的两个星座名。自古相传，织女为天上 仙女，下凡到人间，和牛郎结为夫妇。后来西王 母召回织女，牛郎追上天，西王母罚他们隔河相 望，只准每年农历七月七日的夜晚相会一次。
诗人所处的晚唐时期，已呈现出衰 败的趋势，战乱不断，民不聊生，而 当朝统治者却依然醉生梦死，效仿南 朝，不惜代价大建佛寺，想祈求神灵 保佑，江山稳固。《江南春》既描写 了江南莺歌燕舞、桃红柳绿的无限风 光，同时也有对历史兴亡的深沉感慨。
课后练习：
1、这首诗里有三个与数量相关的词语： “千里”“四百八十寺”“多少”， 它们各表示什么不同的意思？
如今直上银河去，同到牵牛织女家。
学习生字
簸 [bǒ] 颠簸 簸荡 涯 [yá] 天涯 生涯 绕 [rào] 围绕 环绕
诗句
看着壮阔无比 的母亲河，你能 想起哪些关于黄 河的诗句？
大漠孤烟直，长河落日圆。 ——王维《使至塞上》
白日依山尽，黄河入海流。 ——王之涣《登鹳雀楼》
黄河远上白云间，一片孤城万仞山。 ——王之涣《凉州词二首·其一》
我会读
书湖阴先生壁
（宋）王安石
茅檐长扫净无苔，
qí
花木成畦手自栽。
一 水 护 田tà 将 绿 绕 ， 两山排闼送青来。
默读古诗，圈画诗中描写的景物。
书湖阴先生壁 （宋）王安石 茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。 一水护田将绿绕，两山排闼送青来。
说说这首诗书湖阴先生壁 写了什么。
（宋）王安石
这里指种有花木的一 块块排列整齐的土地，
这触发了诗人的豪情，从而产生了浪漫的想象。 使他从黄河想到天边，想到天上的银河，想到隔河 相望的牛郎、织女。后两句夸张地写黄河源远流长， 给人留下无限的遐想和无穷的韵味。
板书设计
九曲黄河 万里沙
浪 写实
壮观
淘
浪淘风簸 自天涯
沙
（
上 九天银河去
其 想象
奇特
一
到 牵牛织女家
）
气势非凡 愿望美好
这节课,我们欣赏了唐代诗人刘禹锡创作的《浪淘沙》 古人用他们的双脚踏遍了祖国山川河流，用饱含深情 的语言写下无数千古不朽的名篇。
部编版六年级语文上册
17 古诗三首
浪淘沙(其一） （唐）刘禹锡
唐代曲名。
走近黄河
黄河，全长约5464公里，流 域面积约79.5万平方公里，是中 国境内长度仅次于长江的河流。 它发源于青海省青藏高原的巴颜 喀拉山脉北麓的卡日曲，呈“几” 字形。流经青海、四川、甘肃、 宁夏、内蒙古、山西、陕西、河 南及山东9个省，最后流入渤海。
黄河之水天上来，奔流到海不复回。 ——李白《将进酒》
浪淘沙（其一）
（唐）刘禹锡
九 曲 黄 河 万 里 沙， 浪 淘 风 簸 自 天 涯。 如 今 直 上 银 河 去， 同 到 牵 牛 织 女 家。
精读古诗
黄河弯。
波涛汹涌、惊涛骇浪。
九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。
黄河长、沙很多。
这两句诗描写了黄河的什么特点？你仿 佛看到了什么画面？你是从哪些字词感受 到的？
九曲黄河万里沙
浪淘风簸自天涯
九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。
这两句描写了黄河“弯弯曲曲、黄沙 滚滚、浪涛汹涌”的特点，表达了诗人奋 发有为的精神和豪迈气概。
句子解析
1.九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。
九曲：自古相传黄河有九道弯。形容弯弯曲曲的地方很多。 万里沙：黄河流经挟带大量泥沙。
浪淘：被大浪淘洗。 风簸：被巨风掀翻。
作者简介
王安石，生于天禧五年（公元 1021 年 ） ， 卒 于 元 佑 元 年 5 月 21 日 （ 公 元 1086 年 ） 。 字 介 甫 ， 晚 号 半 山。小字獾郎,封荆国公,世人又称王 荆公。北宋临川人（今江西省东乡 县上池村人）。汉族。北宋杰出的 政治家、思想家、文学家、改革家、 唐宋八大家之一。
2、《江南春》写出了江南春天的那些 特点？想象这首诗所描绘的景象， 用自己的话说一说。
书湖阴先生壁 （宋）王安石
这是一首题写 在湖阴先生家 墙上的诗。
书湖阴先生壁
书，书写。
湖阴先生，本命杨德逢，隐居之士，是王安石晚 年居住金陵（今南京市）时的意味邻里好友。
《书湖阴先生壁二首》是王安石题在杨 德逢屋壁上的一组诗。
迟日江山丽，春风花草香。
《绝句》（唐杜甫）
天街小雨润如酥，草色遥看近却无。 最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。
《早春呈水部张十八员外二首》(唐韩愈)
作者简介
杜 牧 ： （ 公 元 803- 约 852
年），字牧之，号樊川居士， 汉族，京兆万年（今陕西西安） 人，唐代诗人。
杜牧人称“小杜”，以别于 杜甫。与李商隐并称“小李杜” 因晚年居长安南樊川别墅，故 后世称“杜樊川”，著有《樊 川文集》。
南朝、四百八十寺、 楼台、烟雨中
色彩明丽 意味深长
辽阔的江南大地上，黄莺在欢快地 鸣唱，遍地的红花映衬在绿叶之间， 河边的村庄，山下的小城，酒店的旗 子在风里飘着。南朝时候建造的许许 多多寺院，如今还有数不清的楼台掩 映在迷蒙的烟雨之中。
从公元420年至589年，在我国长江以南 先后存在过宋、齐、梁、陈四个王朝，总 称南朝。南朝历代皇帝和大官都崇信佛教， 修建了许多寺院，祈求神明保佑。京城健 康（今南京市）尤多，据说有500余座。这 里所说的“四百八十寺”可能就是当时存 留下来的概数而言。
晚唐时期著名诗人，和同时代的另一 位杰出诗人李商隐齐名，世称“小李杜”。 现今存诗500首。他的诗或感怀时事、忧虑 朝政，或表现对民生疾苦的关怀与同情， 或抒写对历史兴亡成败的深沉感慨，或借 题发挥讽刺现实，或寓于着深刻的历史和 政治见识。
我会读
江南春
（唐）杜牧
千 里 莺 啼 绿 映 红， 水 村 山 郭 酒 旗 风。 南 朝 四 百 八 十 寺， 多 少 楼 台 烟 雨 中。
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部编版小学六年级语文上册第17课《古诗三首》优质PPT课件
在诗人又特意让它出没掩映于迷蒙的烟雨之中，这就更增加了一种朦
胧迷离的色彩。这样的画面和色调，与“千里莺啼绿映红，水村山郭
酒旗风”的明朗绚丽相映，就使得这幅“江南春”的图画变得更加丰
富多彩，突出江南山重水复，柳暗花明，色调错综的特点，层次丰富
而有立体感。
这是课后第3题哦！
指导朗读
江南春
【唐】 杜牧
千里/莺啼/绿映红，水村/山郭/酒旗风。 南朝/四百/八十寺，多少/楼台/烟雨中。
主要作品：《赤壁》《山行》《秋 夕》《江南春》《泊秦淮》等。
学习目标
1.能正确、流利、有感情地朗读和背诵古诗《江南春》。 2.小组合作，借助注释，理解重点词语及诗句的意思。 (重点) 3.读中感悟，并能展开想象，体会诗人表达的感情。 (重点) 4.想象古诗描绘的画面，感受古诗语言与意境的美，培养学生对自然
从前两句可以看出主人什么性格？
朴实勤快、爱好洁净、 兴趣高雅、热爱生活。
门前的景物是一条河流，一片农田，两座青山。在诗人眼里， 山水对这位志趣高洁的主人也有情谊。诗人运用拟人手法，将 “一水”“两山”写成富有人情的亲切形象。一条弯弯的河流 环绕着碧绿的农田，正像母亲用双手护着孩子一样。
一水护田将绿绕，两山排闼送青来。
等、结构相同的一对短语或句子来表达相对或相近的意
思。许多诗里都有这样的诗句，如：“两个黄鹂鸣翠柳，
自然美和艺术美的鉴赏能力。(难点)
自读提示
请同学们自由朗读古诗，注意读准字音， 读通句子，难读的地方多读几遍。
检查自读情况
指名读课文，同学互评：字音是否正确， 句子是否通顺。
理解词语
【书】 【湖阴先生】 【苔】 【畦】 【排闼】
试着把词语和意思连起来！
新版人教部编版六年级上册语文课件：17古诗三首(共9张PPT)演示课件
1. 解释题目，了解作者。 有感情朗读地这两首古诗。
有感情朗读地这两首古诗。 直上银河，同到牵牛织女家，寄托了他们心底对宁静的田园牧歌生活的憧憬。 接下来，我们要学习唐代诗人刘禹锡的诗《浪淘沙》。 “浪淘沙”怎样理解？互相交流资料，了解作者刘禹锡。 用自己喜欢的方式理解重点词语。
2. 有感情朗读地这两首古诗。 直上银河，同到牵牛织女家，寄托了他们心底对宁静的田园牧歌生活的憧憬。
读到了江南春雨的美，也读到 “接浪下淘来沙，”怎我样们理要解学？习互唐相代交诗流人资刘料禹，锡了的解诗作《者浪刘淘禹沙锡》。。
第“浪一淘、沙二”怎句样暗理示解了？主互人相生交活流情资趣料的，高了雅解。作者刘禹锡。 有理感解情 大朗意读——地品这意两境首，古悟诗感。情
了诗人慨叹南朝的灭亡，借古 直茅上檐银 长河扫，净同无到苔牵，牛花织木女成家畦，手寄自托栽了。他们心底对宁静的田园牧歌生活的憧憬。
用接自下己 来的，话我说们说要诗学句习的唐大代意诗。人刘禹锡的诗《浪淘沙》。
接直下上来 银，河我，们同要到学牵习牛唐织代女诗家人，刘寄禹托锡了的他诗们《心浪底淘对沙宁》静。的田园牧歌生活的憧憬。
我有们感从 情后朗两读句地诗这中两，首不古仅诗读。到了江南春雨的美，也读到了诗人慨叹南朝的灭亡，借古喻今的思想感情。
“浪淘沙”怎样理解？互相交流资料，了解作者刘禹锡。 解诗题，知作者——诵古诗——抓字眼，明诗意； 用自己喜欢的方式理解重点词语。
3. 用自己喜欢的方式理解重点词语。
用自己的话说说诗句的大意。
质疑探究
理解大意——品意境，悟感情
用自己喜 的欢 话的 说方 说式 诗理 句解 的重大点 意词 。语。
南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。 用理自解己 大喜意欢——的品方意式境理，解悟重感点情词语。
有感情朗读地这两首古诗。 直上银河，同到牵牛织女家，寄托了他们心底对宁静的田园牧歌生活的憧憬。 接下来，我们要学习唐代诗人刘禹锡的诗《浪淘沙》。 “浪淘沙”怎样理解？互相交流资料，了解作者刘禹锡。 用自己喜欢的方式理解重点词语。
2. 有感情朗读地这两首古诗。 直上银河，同到牵牛织女家，寄托了他们心底对宁静的田园牧歌生活的憧憬。
读到了江南春雨的美，也读到 “接浪下淘来沙，”怎我样们理要解学？习互唐相代交诗流人资刘料禹，锡了的解诗作《者浪刘淘禹沙锡》。。
第“浪一淘、沙二”怎句样暗理示解了？主互人相生交活流情资趣料的，高了雅解。作者刘禹锡。 有理感解情 大朗意读——地品这意两境首，古悟诗感。情
了诗人慨叹南朝的灭亡，借古 直茅上檐银 长河扫，净同无到苔牵，牛花织木女成家畦，手寄自托栽了。他们心底对宁静的田园牧歌生活的憧憬。
用接自下己 来的，话我说们说要诗学句习的唐大代意诗。人刘禹锡的诗《浪淘沙》。
接直下上来 银，河我，们同要到学牵习牛唐织代女诗家人，刘寄禹托锡了的他诗们《心浪底淘对沙宁》静。的田园牧歌生活的憧憬。
我有们感从 情后朗两读句地诗这中两，首不古仅诗读。到了江南春雨的美，也读到了诗人慨叹南朝的灭亡，借古喻今的思想感情。
“浪淘沙”怎样理解？互相交流资料，了解作者刘禹锡。 解诗题，知作者——诵古诗——抓字眼，明诗意； 用自己喜欢的方式理解重点词语。
3. 用自己喜欢的方式理解重点词语。
用自己的话说说诗句的大意。
质疑探究
理解大意——品意境，悟感情
用自己喜 的欢 话的 说方 说式 诗理 句解 的重大点 意词 。语。
南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。 用理自解己 大喜意欢——的品方意式境理，解悟重感点情词语。
部编版六年级语文上册17古诗三首课件(3课时,42张PPT)
语文六年级 上册
第五单元
17 古诗三首 第二课时 江南春
一、谈话导入
同学们，一年四季中，你们最喜欢哪个 季节?为什么呢?奇妙的大自然，正因为有了 季节的更替，自然的变换，才给我们带来了 五彩缤纷的世界，带来了无穷的乐趣。古代 许多诗人看到这样美好的世界，为我们留下 了赞美四季美景的诗。大家能背几首吗?
语文六年级 上册
第6单元
17 古诗三首 第一课时 浪淘沙
一、创设情境，导入课文 你看到了什么？感受到了什么？
这节课，让我们一起去感受唐代诗人 刘禹锡笔下黄河的风采神韵吧！
二、初读课文，整体感知
1.自由诵读这首诗，要求读准字音，读通诗句。 注意本诗的停顿节奏。 浪淘沙 九曲/黄河/万里/沙，浪淘/风簸/自/天涯。 如今/直上/银河/去，同到/牵牛/织女/家。
他当时是有些伤感的，从“南朝四百八 十寺，多少楼台烟雨中” 可以看出(结合当 时的社会背景谈)
南朝统治者迷信佛教，广建佛寺， 企图依靠神灵的庇护，永保江山稳固。 可是时移世易，当年的四百八十寺， 有多少楼合意境掩映在苍茫的烟雨之 中了呢?
诗人在在赞美风景秀丽的江南时， 也感慨南朝的覆灭，暗含着对唐王朝命 运深深的优虑，运用了借景抒情的写作 手法，这是古诗常用的表现手法。 《夜泊秦准》也采用了这样的写法。
好美的风景呀！诗中描画了哪些景物呢? 请你把诗中描写景物的词语画出来。
莺啼 绿树 红花 水村 山郭 酒旗 寺庙 楼台 烟雨 根据自己的理解，对上述景物加以描画， 说说词语所表达的意象。
广阔的千里江南，黄莺在欢快地歌 唱，丛丛绿树映着簇簇红花，傍水的村 庄、依山的城郭、迎风招展的酒旗、数 不清的寺庙、迷漫的烟雨。
三、精读古诗，感悟诗境
“九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯”
部编人教版六年级语文上册第17课《古诗三首》(浪淘沙-江南春-书湖阴先生壁)ppt课件
43
4 板书设计
江南春
写今 怀古
千里莺啼绿映红 景色迷人
水村山郭酒旗风
南朝四百八十寺 寓情于景
多少楼台烟雨中
色彩明丽 意味深长
44
图解课文
45
5 诗文主旨
《江南春》不仅仅描绘出一幅色 彩明丽的江南风景画，而且再现了 江南烟雨蒙蒙的楼台景色，表达出 诗人对江南景物的赞美与神往。
46
书湖阴先生壁
10
3 课文妙解
浪淘沙(其一)
[唐] 刘禹锡
九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。 如今直上银河去，同到牵牛织女家。
11
指唐教坊曲名。创自刘禹锡、白居易，
浪淘沙(其一) 其形式为七言绝句。后又用为词牌名。
[唐] 刘禹锡
波浪淘洗。
“自天涯”将黄河的源
九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。
远流长突写得了神入化。
48
王安石变法 1070 年王安石任同中书门下平章事，位同宰相，在全国范围内推 行新法，开始大规模的改革运动。但是曹太后、高太后的顽固阻梗。 加上上书直谏变法危害的贤良才能大臣均遭王安石罢黜或贬官或流放， 导致税吏越发恣意妄为、胆大包天，此种情况愈演愈烈，实际效果与 主观设想相差甚远。王安石处于“众疑群谤”之中，宋神宗迫于皇亲 贵戚和反对新法大臣的压力，于1074年四月罢去王安石相位。变法以 失败告终。
[唐] 刘禹锡
8
1 作者简介
刘禹锡 (772-842) ，字梦得，洛阳 ( 今河南洛 阳)人，唐代著名的文学家、哲学家，有“诗豪” 之称。刘禹锡诗文俱佳，涉题材广泛，与柳宗元 并称“刘柳”，并与白居易合称“刘白”。有《 陋室铭》《竹枝词》《杨柳枝词》《乌衣巷》等 名篇传世。
9
2 创作背景
4 板书设计
江南春
写今 怀古
千里莺啼绿映红 景色迷人
水村山郭酒旗风
南朝四百八十寺 寓情于景
多少楼台烟雨中
色彩明丽 意味深长
44
图解课文
45
5 诗文主旨
《江南春》不仅仅描绘出一幅色 彩明丽的江南风景画，而且再现了 江南烟雨蒙蒙的楼台景色，表达出 诗人对江南景物的赞美与神往。
46
书湖阴先生壁
10
3 课文妙解
浪淘沙(其一)
[唐] 刘禹锡
九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。 如今直上银河去，同到牵牛织女家。
11
指唐教坊曲名。创自刘禹锡、白居易，
浪淘沙(其一) 其形式为七言绝句。后又用为词牌名。
[唐] 刘禹锡
波浪淘洗。
“自天涯”将黄河的源
九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。
远流长突写得了神入化。
48
王安石变法 1070 年王安石任同中书门下平章事，位同宰相，在全国范围内推 行新法，开始大规模的改革运动。但是曹太后、高太后的顽固阻梗。 加上上书直谏变法危害的贤良才能大臣均遭王安石罢黜或贬官或流放， 导致税吏越发恣意妄为、胆大包天，此种情况愈演愈烈，实际效果与 主观设想相差甚远。王安石处于“众疑群谤”之中，宋神宗迫于皇亲 贵戚和反对新法大臣的压力，于1074年四月罢去王安石相位。变法以 失败告终。
[唐] 刘禹锡
8
1 作者简介
刘禹锡 (772-842) ，字梦得，洛阳 ( 今河南洛 阳)人，唐代著名的文学家、哲学家，有“诗豪” 之称。刘禹锡诗文俱佳，涉题材广泛，与柳宗元 并称“刘柳”，并与白居易合称“刘白”。有《 陋室铭》《竹枝词》《杨柳枝词》《乌衣巷》等 名篇传世。
9
2 创作背景
部编版六年级语文上册17古诗三首课件(共26张PPT)
说说《浪淘沙》是怎样写出黄河的雄伟气势的。
诗歌的前两句用白描的手法描画了黄河 来自天边、奔腾千里的壮丽景象，“九曲” 用了夸张的手法写出黄河的蜿蜒曲折，“自 天涯”将黄河的源远流长写得出神入化。
想想《江南春》抓住哪些景物写出了江南春天的特点。
第一，诗人描画了江南花红柳绿的景象，到处 莺歌燕舞，到处绿树红花，还有那临水的村庄，傍 山的，迎风招展的酒旗。接着，诗歌过渡到江南风 光的另一种元素——寺院，南朝遗留下的许许多多 的寺院建筑在春风春雨中若隐若现，更增添了扑朔 迷离之美。总而言之，诗人所用的水村、山郭、酒 旗、寺院、楼台等正是江南的特色风景所在，它们 掩映相衬，美韵十足。
簸（颠簸） 颇（偏颇）
涯（天涯） 崖（山崖）
绕（缠绕） 挠（禁止）
整体感知
朗读古诗，根据注释了解三首古诗的具体意思。
浪淘沙
【唐】刘禹锡 九曲黄河万里沙， 浪淘风簸自天涯。 如今直上银河去， 同到牵牛织女家。
弯曲折曲的黄河流经万里，挟带着泥沙， 在狂风巨浪中淘洗颠簸，如同从天边奔流而下。
现在我们可以沿着黄河径直走到银河中去， 一起寻访牛郎织女的家。
主题归纳
《浪淘沙》通过描写黄河大浪淘沙之势，并借用牛郎织女的典故 表达了对美好生活的向往，表现了诗人豪迈的气势和奋发向上的情怀 。 《江南春》描画了江南春天的美丽风景，不仅有清新、明媚的自 然风光，更具悠远的历史色彩，表现了诗人对江南景物的赞美和神往 。 《书湖阴先生壁》描写了庭院的清幽风景，表现了诗人对湖阴先 生生活方式、生活乐趣的肯定，也表现了诗人对田园生活的向往之情 。
江南春 【唐】杜牧 千里莺啼绿映红， 水村山郭酒旗风。 南朝四百八十寺， 多少楼台烟雨中。
广阔的江南大地上，到处是欢唱 的黄莺，红花掩映在绿叶中间，河边 的村庄，傍山的，处处有酒旗在风中 飘动。
部编人教版六年级语文上册第17课《古诗三首》优质PPT课件
诗意：昔日南朝遗留下来的四百八十多座寺庙到处香烟缭绕， 如今亭台楼阁都沧桑矗立在朦胧的烟雨之中。
南朝四百八十寺
“南朝”指先后与北朝对峙的宋、齐、梁、陈政权。均设 故都于江南。南朝当权者大兴建设寺庙，祈求神明保佑。它不 仅占用了大量的民田、民宅和名胜之地，浪费大量的人力物力 来建寺造塔和雕铸佛像，还要养活十几万的和尚和尼姑，使得 当时的百姓生活苦不堪言。此句诗表现了南朝时代佛教盛行的 状况，并为后面结句中的抒情奠定基础。
如今直上银河去 想象
同到牵牛织女家
豪迈气概 奋发精神
图解课文
江南春
［唐］杜 牧
1
杜牧(803—约852)，字牧之，号樊川居士，京 兆万年（今陕西西安）人，唐代诗人、散文家。其 诗风格豪爽清丽，内容深刻，独树一帜，与李商隐 齐名，并称“小李杜”。因晚年居长安南樊川别墅， 故后世称“杜樊川”，著有《樊川文集》。
5
小结:同是在河边生活，牛郎织女生活的天河恬静而优美， 黄河边的淘金者却整天在风浪泥沙中讨生活，辛苦、劳累， 随时会有生命危险。诗人用精炼的语言，将现实中汹涌的黄 河与想象中静谧的银河相融，寄托了对宁静田园牧歌生活的 向往。这是多么奇伟的想象。
6
现实
浪淘沙
（其一）
神话
九曲黄河万里沙 夸张
浪淘风簸自天涯
千里江南，我们感受到的不仅是这番绿意盎然的春景，还有人 们临水而居的那一番惬意!从哪一行诗里读懂的?
水村山郭酒旗风
地形和风貌 水村山郭酒旗在春风中招展。
虚指，不是实数。指很多。
细雨蒙蒙，如烟如雾。
南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
指先后与北朝对峙的 宋、齐、梁、陈政权。
楼阁亭台。此处指 寺院建筑。
2
部编版六年级语文上册第17课《古诗三首》优质课件(共151张PPT)
九曲黄河万里沙，
直上银河：古代传说黄河与天上 的银河相通。
浪淘风簸自天涯。
牵牛织女：银河系的两个星座名。 相传，织女为天上仙女，下凡到
如今直上银河去，
人间，和牛郎结为夫妇。后西王 母召回织女，牛郎追上天，西王
同到牵牛织女家。
母罚他们隔河相望，只准每年七 月初七的夜晚相会一次。
黄河的基本走向
理解了注释，你能说说诗意吗？
朗读课文 扫清障碍
我会写
bǒ
簸 ⺮+其+皮
yá
涯 涯 天涯 崖 悬崖
互动课堂
自由地朗读古诗,注意把字音读准。
浪淘沙
qū
[唐]刘禹锡
bǒ
yá
九曲 黄河 万里沙，浪淘 风簸 自天涯。
如今 直上 银河去，同到 牵牛 织女家。
注释
浪淘沙：唐代曲名。
浪淘沙
九曲：形容弯弯曲曲的地方很多。 浪淘：波浪淘洗。
说一说：这首诗是怎样写出黄河的雄伟气势的？
诗的前两句用白描的手法描绘了黄河来自天边、奔腾 千里的壮丽图景。“九曲”用夸张的手法写黄河曲曲折 折,“自天涯”写出了黄河的源远流长。
后两句作者驰骋想象,表示要迎着狂风巨浪,顶着万里 黄沙,逆流而上,直到牛郎织女家,侧面表现了黄河的雄伟。
（课后第二题）
结构梳理
同学们让我们随着诗人缓开的的万脚河仞步流山一， ，同穿 波到越 涛黄峡 滚谷 滚河， 向劈 东 边去亲临其境吧！ 流，惊涛骇浪，巨浪滔天
如千万匹骏马奔腾，多么 惊心动魄的气势！多么雄 伟壮丽的奇观！
我们来一起读一读前两句诗，读出 黄河的曲折悠长、波涛汹涌。
九曲 黄河 万里沙， 浪淘 风簸 自天涯。
人教版 语文 六年级 上册
部编版六年级语文上册第17课《古诗三首》精美课件(共144张PPT)
愚妄的统治者会加速国家灭亡
板书设计
莺啼、绿映红
景（今）
水村、山郭、酒旗
南朝四百八十 寺——烟雨中
情（古）
课文主题
《江南春》通过描写江南秀美的 春天景色，表达了诗人对江南春景的 高度赞美和无限神往。
第三课时
题写在墙壁上的诗。
书湖阴先生壁
[宋] 王安石
杨骥（字德逢）的别号，杨骥是王安石 退居江宁（今南京）时的邻居。
1.九曲（qǔ ·
√qū）黄河万里沙，浪淘·（t√áo
tāo）
风簸（bò ·
√bǒ）自天涯。
2.千里莺·（yīn y√īnɡ）啼·（dí √tí）绿映·（yìn
y√ìnɡ）红，水村山郭酒旗风。
3.南朝（zhāo ·
ch√áo）四百八十寺·（shì
√sì），
多少（shào ·
sh√ǎo）楼台烟雨中。
二、解释诗句中加点的字词或诗句的意思。 1.浪淘风簸·自天·涯· 簸：___颠__簸__。___ 天涯：__指__天__边__。__ 句意：（__黄__河__）__一__路__上__冲__刷__沿__岸__的__黄__沙__ 滚__滚__向__前__。____________________ 2.水村山郭·酒·旗·风 郭：_依__山__而__建__的__城__。酒旗：__酒__招__子__。__
茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。
这两句写出了院子怎样的特点？
无苔
净
花木成畦 花圃整齐，花草丰美
一水护田将绿绕，两山排闼送青来。
化静为动
拟人
赋予山水人的感情
水对山有护惜之意 山对人有友爱之情
一山
护田
将绿绕
两山
排闼
送青来
板书设计
莺啼、绿映红
景（今）
水村、山郭、酒旗
南朝四百八十 寺——烟雨中
情（古）
课文主题
《江南春》通过描写江南秀美的 春天景色，表达了诗人对江南春景的 高度赞美和无限神往。
第三课时
题写在墙壁上的诗。
书湖阴先生壁
[宋] 王安石
杨骥（字德逢）的别号，杨骥是王安石 退居江宁（今南京）时的邻居。
1.九曲（qǔ ·
√qū）黄河万里沙，浪淘·（t√áo
tāo）
风簸（bò ·
√bǒ）自天涯。
2.千里莺·（yīn y√īnɡ）啼·（dí √tí）绿映·（yìn
y√ìnɡ）红，水村山郭酒旗风。
3.南朝（zhāo ·
ch√áo）四百八十寺·（shì
√sì），
多少（shào ·
sh√ǎo）楼台烟雨中。
二、解释诗句中加点的字词或诗句的意思。 1.浪淘风簸·自天·涯· 簸：___颠__簸__。___ 天涯：__指__天__边__。__ 句意：（__黄__河__）__一__路__上__冲__刷__沿__岸__的__黄__沙__ 滚__滚__向__前__。____________________ 2.水村山郭·酒·旗·风 郭：_依__山__而__建__的__城__。酒旗：__酒__招__子__。__
茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。
这两句写出了院子怎样的特点？
无苔
净
花木成畦 花圃整齐，花草丰美
一水护田将绿绕，两山排闼送青来。
化静为动
拟人
赋予山水人的感情
水对山有护惜之意 山对人有友爱之情
一山
护田
将绿绕
两山
排闼
送青来
部编版六年级语文上册第17课《古诗三首》精品课件(共91张PPT)
同到牵牛织女家。
他们的家：男耕女织、宁静祥和，是那样 安宁美好，难怪作者想“同到牵织女家”。
诗人刘禹锡用精练的语言,将现实中汹涌的 黄河与想象中静谧的银河相融,寄托了作者对田 园牧歌式生活的憧憬。这是多么奇伟的想象。
全诗赏析
这首诗写实与想象相结合，描写与夸张相映照。 前两句写实，描写了黄河奔腾万里的雄浑气势： “九曲黄河”，泥沙万里描其形，“浪淘风簸”绘 其声。好一派“黄河之水天上来”的磅礴气势。
四个朝代。 楼台：佛寺中的建筑。 烟雨：像烟雾那样的细雨。
课文解析
江南春 千里莺啼绿映红， 春天，江南处处黄莺啼叫叶绿花红
水村山郭酒旗风。 水乡村庄山边城郭酒旗随风飘动 南朝四百八十寺， 南朝以来兴建的四百八十座寺庙 多少楼台烟雨中。 有多少楼台点缀在烟雨迷蒙之中
辽阔的江南大地上，黄莺在欢快地鸣 唱，遍地的红花映衬在绿叶之间，河边的 村庄，山下的小城，酒店的旗子在风里飘 着。南朝时候建造的许许多多寺院，如今 还有数不清的楼台掩映在迷蒙的烟雨之中。
从公元420年至589年，在我国长江以南先 后存在过宋、齐、梁、陈四个王朝，总称南朝。 南朝历代皇帝和大官都崇信佛教，修建了许多 寺院，祈求神明保佑。京城健康（今南京市） 尤多，据说有500余座。这里所说的“四百八十 寺”可能就是当时存留下来的概数而言。
想一想
诗中描写了哪些景物？表达了作者怎 样的思想感情？
排山倒海，滚滚而来。
前两句描写了黄河（弯弯曲曲、黄沙滚滚、浪涛汹 涌）的特点。表达了作者奋发有为的精神和豪迈气概。
3.黄河是雄伟壮阔的，作者为何会 想到银河去寻找牛郎织女的河系的两个星座名。自古相传， 织女为天上仙女，下凡到人间，和牛郎 结为夫妇。后来西王母召回织女，牛郎 追上天，西王母罚他们隔河相望，只准 每年农历七月七日的夜晚相会一次。
部编版六年级语文上册第17课《古诗三首》优质课件(共169张PPT)
唐代曲名。
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浪淘沙
[唐] 刘禹锡
刘禹锡 （772—842），字
梦得，唐代文学家、哲学家。白 居易称他为“诗豪”，与柳宗元 并称“刘柳”，与韦应物、白居 易合称“三杰”。有《刘梦得文 集》，存世有《刘宾客集》。
自由读一读古诗，对照注释理解 诗意，说说每句诗是什么意思。
指黄河弯曲的河段甚多，民间素有天下黄河九百九十 九道弯的说法。“九”是虚指。
1.背诵本课三首古诗并复述古诗的 大意。
2.收集、摘抄描写自然美景的古诗 词，并背一背。
17
古诗三首
人教版六年级·上册
气势磅礴的黄河
莺 歌 燕 舞 的 千 里 江 南
宁静闲适的田园风光
字词超市
我会写
涯
笔顺 组词
造句
莺
笔顺 组词
造句
多音字
曲
qū 曲折 qǔ 曲子
例：这首曲（ qǔ ）子仿佛 诉说着一个曲（ qū ）折凄 美的爱情故事。
3
浪淘沙（其一）
［唐］刘禹锡
九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。 如今直上银河去，同到牵牛织女家。
指唐教坊曲名。创自刘禹锡、白居易，
浪淘沙（其一） 其形式为七言绝句。后又用为词牌名。
［唐］刘禹锡
波浪淘洗。
九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。
“自天涯”将黄河的源 远流长突写得了神入化。
自古相传黄河有九 道弯。形容弯弯曲 曲的地方很多。
后两句写的是雨景那些金碧辉煌屋宇重重的佛寺被迷蒙的烟雨笼罩着给江南的春天更增添了朦胧迷离的色彩这两句也富含哲理道出了时光流逝的无奈和历史大浪淘沙的无情这首诗即写出了江南春景的丰富多彩也写出了它的广阔深邃和迷离表达了诗人对江南景物的赞美与神往