最新小学二年级家长会班主任讲话稿3班
二年级班主任家长会发言稿3篇（优秀）
二年级班主任家长会发言稿二年级班主任家长会发言稿3篇（优秀）在不断进步的社会中，我们可以使用发言稿的机会越来越多，发言稿以发表意见，表达观点为主，是为演讲而事先准备好的文稿。
那要怎么写好发言稿呢？下面是小编为大家整理的二年级班主任家长会发言稿，欢迎大家分享。
二年级班主任家长会发言稿1尊敬的各位家长：大家好！很高兴在这里和你们相见，首先感谢你们对学校工作和老师工作的大力支持，在这里我代表学校和我们班的三十六名学生向你们表示深深的谢意！说实在的，孩子的教育一直都是我们非常关心的问题，把孩子培养成材也是家长和学校的共同责任，共同的愿望。
学校召开家长会的目的就是让你们了解现代教育形势，了解孩子在学校的各方面表现，以便在以后对孩子的教育中做到有的放矢。
同时也希望和家长们交流孩子在家的表现，方便老师在教育孩子时做到因人而异。
现在，我趁这次难得机会就开学以来的班级工作向各位家长汇报：一、认识二年级各位家长都知道二年级是一个爬坡的年级，但为什么是爬坡的年级各位家长并不十分清楚。
这是因为一年级的学生刚入学，什么都不懂，一切都要从头开始。
既要教给他知识，又要培养他良好的行为习惯和学习习惯。
而这时孩子们的发育却处在缓慢阶段，这也就是为什么二年级的学生成绩普遍偏低的主要原因。
再加上老师的更换交替，有的.家长就开始抱怨自己的孩子没有摊上一个好老师，造成了孩子学习成绩的下降。
其实这是对老师的一种误解。
相信经过我刚才的解释，大家已经对二年级有了新的认识。
二、汇报班级工作我们班共有三十六名学生，大部分同学学习积极努力，成绩优异，学习热情高。
作为班主任和语文、英语老师，我对我的学生充满信心。
但也不可否认，孩子毕竟还是孩子，他们的自我约束力还比较差，缺乏持之以恒的耐力，在学习的过程中还会出现这样那样的问题，这就需要我们在座的各位家长和老师密切的配合起来，共同打造您孩子的美好明天！（一）品德方面：我应该很自豪的说，我们班的同学都很棒。
小学二年级家长会班主任的讲话稿5篇
小学二年级家长会班主任的讲话稿5篇在现在的社会生活中，讲话稿的使用频率越来越高，发言稿要求内容充实，条理清楚，重点突出。
那要怎么写好讲话稿呢下面小编给大家整理了小学二年级家长会班主任的讲话稿，希望大家喜欢！小学二年级家长会班主任的讲话稿1尊敬的各位家长：今天，很高兴我们相聚在这里，共同感受孩子成长的历程。
我深深地知道，每个孩子灿烂可爱的笑脸都承载着各位家长的殷切希望和美好憧憬。
作为孩子的数学老师，在交流之前我想向今天所有到来的家长表达我深深的谢意，感谢大家对我工作的大力支持。
今天我们召开这次家长会，就是为了增进我们和孩子之间的了解，通过我们的共同努力，在今后的学习和生活中让我们的孩子更加健康快乐地成长，使每个孩子在本学期各方面都能更上一层楼!接下来我主要就孩子的数学学习情况跟各位家长谈一谈。
和孩子们经过一年时间的接触和磨合，在数学的教与学方面已形成了一种默契，互相都适应了对方。
我也觉得越来越喜欢他们了，因为孩子们在数学方面的进步是可喜的。
主要进步有4点：1、回家作业都能按时完成，家长大多数都能帮孩子检查作业。
2、课前准备工作充分，孩子们能安静地等着老师来上课。
3、听课习惯比以前好，课堂上注意力集中的孩子多了，举手发言的多了。
4、大部分同学课堂作业不拖堂，及时完成。
还有待改进的地方是有部分孩子不能仔细地去读题，独立理解题意的能力较差。
借此机会呢，我就把我个人的在数学方面的一些想法来跟大家交流一下。
一、介绍本学期数学教学情况。
1、一、三单元是表内乘法，重点是记口诀。
(要求孩子熟背、倒背、)有的孩子出现背的顺口溜，到实际做题不会用，这需要家长配合和孩子一块儿对口令、玩扑克牌、家长抽出任意一条让孩子说结果。
这样长期练习对以后二年级下册和三年级上册学习两位数乘一位数乘两位数以及除法都有很大帮助。
2、四、六、八单元是表内除法原来老版教材三年级上出现的，而因教材改版现在二年级已经出现，比较抽象，孩子如果这一块基础扎不牢，直接影响成绩使其下滑。
小学二年级班主任家长会发言稿范文（三篇）
小学二年级班主任家长会发言稿范文亲爱的家长们：大家好！我是XXX班的班主任XXX老师。
很高兴能够在这里与各位家长交流沟通，共同关心和教育我们班的孩子们。
首先，我想向大家总结一下这段时间以来孩子们在学习和生活方面的表现。
这一学期以来，孩子们在学习上表现得非常积极进取。
他们按时完成作业，积极参与课堂讨论，遇到困难时勇敢地向老师请教。
他们在各科目中都取得了很好的成绩，尤其是在数学和语文方面的表现让我非常欣慰。
同时，孩子们也在其他方面取得了一些进步，例如阅读理解能力增强，写作思维更加清晰等。
除了学习上的突出表现，我们的孩子们也在积极参与各种课外活动。
他们积极参加班级活动、社区活动，为他人提供帮助。
他们还积极参与体育锻炼，提高身体素质。
我相信，这些活动对于孩子们全面发展起到了积极的促进作用。
在班级管理方面，我注重培养孩子们良好的行为习惯和道德观念。
我们通过班级规则和奖惩制度的建立，帮助孩子们养成良好的学习和生活习惯。
同时，我也注重与家长的沟通合作，及时了解孩子的情况，共同解决问题。
相信通过我们的共同努力，孩子们的综合素质会得到全面提高。
当然，我们也要看到一些问题和不足之处。
有一部分孩子在注意力集中和自控能力方面存在一定的困难，需要我们共同努力来帮助他们克服。
我们将采取个性化教育的方法，针对每个孩子的问题制定相应的对策，希望家长们也能在家里给予他们更多的关心和支持。
家长是孩子成长过程中不可或缺的一部分。
孩子们需要家长的关爱、理解和支持。
通过与家长的密切合作，我相信我们能够更好地帮助孩子们发展潜能，培养他们健康快乐的成长。
最后，我想对各位家长提出一些建议。
首先，希望家长能够多关注孩子的学习和生活情况，与孩子建立良好的沟通和互信关系。
其次，鼓励孩子积极参与课外活动，促进他们全面发展。
此外，家长还需关注孩子的身体健康，合理安排孩子的作息时间和饮食结构。
感谢各位家长对孩子们的支持和配合，也期待家长们今后能够继续与我们保持密切联系，共同为孩子们的未来努力奋斗。
二年级家长会班主任发言稿（精选16篇）
二年级家长会班主任发言稿二年级家长会班主任发言稿（精选16篇）在社会一步步向前发展的今天，需要使用发言稿的事情愈发增多，发言稿是在一定的场合，面对一定的听众，发言人围绕着主题讲话的文稿。
相信许多人会觉得发言稿很难写吧，以下是小编为大家整理的二年级家长会班主任发言稿，希望能够帮助到大家。
二年级家长会班主任发言稿篇1各位尊敬的家长！大家好！这已经是我们第三次举行家长会了。
首先，请允许我代表所有任课老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
感谢你们对我们班学生的关心和爱护，感谢你们对我们班级工作的大力支持。
召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便我们能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。
作为孩子的班主任，在交流之前我想先以我个人的名义，向今天所有的家长表达我深深的谢意，感谢大家这一年多来对我工作的支持，对学校工作的支持。
正因为有了你们这样的支持，孩子们才有这么大的进步。
借此机会呢，我就先把我个人的一些想法先来跟大家分享一下：一、班级情况一晃孩子们已经是二年级的学生了，在这个原有3个小朋友的小家庭中又加进了新朋友李俊杰，组成了具有38位小朋友的家庭。
这学期的他们，真的懂事了很多也长大了很多，课堂纪律一直都在进步当中，大部分的学生都能坐端正认真听讲，积极动脑筋；做作业也比以前自觉多了，效率高了很多，学习习惯好了很多。
大部分学生都形成了良好的行为习惯，他们能遵守学校纪律，关心班级，并有很好的礼貌。
如我们班的：尤婷枫、王欣雨、刘亦丁、姚睿一、桑明辛等他们能以身作则，帮老师管理班级纪律，早晨早早到校领读，真是老师的好帮手。
作业认真，字写的好的小朋友有：桑明辛、孙嘉苑、史志杰、倪心赟等。
爱劳动，学习上进步很大的有：金亦诚、、杨纪鸿、王伽恩等。
课上积极回答问题的有：姚睿一、张雨涛、张诗悦、王欣雨等。
我刚才是片面的说了孩子的优点，每个孩子都有他的长处，我们应该多方面的衡量您的孩子。
二年级班主任的家长会发言稿【优秀3篇】
二年级班主任的家长会发言稿【优秀3篇】在学习、工作生活中，很多地方都会使用到发言稿，发言稿的写法比较灵活，结构形式要求也不像演讲稿那么严格，可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。
为了让您在写发言稿时更加简单方便，下面是文的本文为您带来的二年级班主任的家长会发言稿【优秀3篇】，在大家参照的同时，也可以分享一下文给您最好的朋友。
篇一：二年级家长会班主任发言稿篇一尊敬的各位家长：你们好！感谢你们在百忙之中抽时间来参加今天的家长会和长期以来对学校、对我们班级工作的大力支持和帮助。
我们今天能有机会坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。
借这次期中考试，我们召开这个家长会，主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现，加强你们和学校之间的联系，希望家长进一步配合老师，做好一些工作，让孩子们学得更好，取得更好的成绩！第一方面：班级介绍我们班27个男生，23位女生。
整体看来，学生进步都很大，从刚入学的时候注意力不集中，到现在基本能跟上老师的思路或者说能积极动脑，特别是学校开展班级评比，从开学到现在我们班连续五次得到了流动红旗，运动会上总分年级第一。
大家集体荣誉感都增强了，卫生纪律方面都有明显的进步，学习也认真了，作业完成也得又快又好，还有很多方面我就不一一举例了。
可是也存在很多问题，部分男同学总喜欢追撵打闹，自我约束力差。
上课随便插话、听课开小差的现象依旧存在。
会下我会与家长个别交流。
第二方面：说说期中检测。
语文100分18人，95分以上36人，90分以上6人。
班级平均分97.98分。
我一直觉得分数并不是衡量孩子学习综合能力的唯一标准。
当然，现在的社会并不是一味地看分数，他们更关注的是孩子的能力，注重孩子的全面发展，教师的目标也是一样的。
不过，从这张试卷上也可以看出一些问题。
很多孩子阅读理解能力判断能力还有待加强。
这次考试，我们班一些平时很不错的孩子并没有考到100分，可我并没有觉得他们的学习能力比哪些考到100分的同学学习能力差。
小学二年级家长会班主任发言稿范文（三篇）
小学二年级家长会班主任发言稿范文尊敬的家长们：大家好！我是XX班的班主任，非常荣幸能在今天的家长会上与各位家长见面。
首先，我要向大家致以深深的问候和衷心的感谢，感谢各位家长一直以来对我们班工作的支持和配合。
回首这一年来，我们班级在各位家长的共同努力下取得了一定的成绩。
学生们在各个方面都有了不小的进步。
同学们的学习成绩有了明显的提高，更重要的是，他们的学习态度和学习方法也得到了改变。
不少同学在各类活动中展示了自己的才艺和特长，更为重要的是，他们在这个过程中培养了自信和团队合作精神。
这些成绩离不开每一位家长的支持和关心，再次向各位家长表示感谢。
当然，我们也要看到，班级的一些问题和不足。
比如有部分同学对某些科目的学习还不够扎实，有些同学在交往和沟通方面还存在一些困难，还有一些同学对校园规则和秩序不够了解和遵守等。
这些问题的存在反映出了我们班级工作的不足之处，也说明了我们在家校互动中仍需加强沟通和配合。
针对这些问题，我和家长们一起共同制定了以下改进措施：首先，提升学习能力。
班级将根据各个科目的不同特点，制定有针对性的学习计划，让每个同学都能得到个性化的辅导和提升，同时鼓励同学们互相学习、互相帮助，形成良好的学习氛围。
其次，加强沟通交流。
学校和家长应该保持密切的联系，及时了解学生的学习情况和生活动态。
同时，家长之间也要加强沟通，互相分享教育经验和方法，共同促进孩子们的成长和发展。
再次，培养良好的行为习惯。
学校将进一步加强对校规校纪的教育，引导学生养成自主学习、自律自爱的良好习惯。
同时，家长们也需要从家庭环境和日常教育入手，培养孩子们正确的价值观和行为习惯。
最后，鼓励综合素质发展。
班级将组织各类课外活动，提供更多的机会让同学们展示自己的特长和才艺。
我们鼓励同学们积极参与各类社团和俱乐部，培养兴趣爱好，丰富自己的课余生活。
亲爱的家长们，让我们一起努力，共同促进孩子们的成长和发展。
教育不只是学校的事情，更是家庭和社会的共同责任。
小学二年级班主任家长会发言稿3篇
小学二年级班主任家长会发言稿 3 篇【篇一】小学二年级班主任家长会发言稿各位家长，下午好！首先对大家从百忙中抽出时间参预我们的家长会表示热闹的欢送，对大家关心训练，支持学校工作的`行动表示诚心的感谢！说实在的，孩子的训练始终都是我们特殊关心的问题，把孩子哺育成材也是我们家长和学校的共同责任，共同的愿望。
孩子的每一点进步都会给我们带来胜利的喜悦。
下面，作为本班的班主任和语文教师我把本班的有关状况向家长们做个汇报：一、汇报班级工作我们班现在学生共 54 人，男生 34 人，女生 20 人。
孩子们经过一年多的学习，对学校环境和教师都比拟熟识了，对每天的上课、下课、放学回家做作业等学习状况也都比拟熟识，已经养成为了一些较好的学习习惯，如：上课子细听讲，乐观回答下列问题，按时完成作业，主动帮忙同学等。
我们班男孩、女孩的表现差异较大。
女孩普遍懂事、乖巧，上课听讲用心，成绩优秀。
而男孩活泼、好动的偏多，局部同学好动，长久性差，依靠性强，玩心较重。
他们的学习习惯和行为习惯都需要加强。
二、家、校协作，让学生养成良好的习惯美国心理学家威廉· 詹姆士说：“播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。
”就是说习惯是可以打算一个人的命运。
我国的训练家叶圣陶先生也说过：“训练就是哺育习惯”。
习惯的好坏会影响人一辈子的命运，好习惯养成为了将受益终生，反之，不良的习惯会贻害平生。
小学阶段特别是低年级阶段，正是发展良好行为习惯哺育的关键时期，许多孩子学习成绩不稳定，主要是没有养成良好的习惯。
对于 90%的学生来说，学习的好坏，智力因素只占 20%，非智力因素占 80%。
在信念、意志、习惯、兴趣、性格这些非智力因素中，性格又占领着非常重要的位置。
事实正是如此，习惯对于一个人的影响是特殊深远的。
13 岁就成为中国科技大学大学生的周峰，在谈到自己胜利的秘诀时总是说是良好的学习习惯成就了自己。
小学二年级家长会班主任发言稿模板6篇
小学二班级家长会班主任发言稿模板6篇我国知名的教育家叶圣陶先生说过：“教育就是培育习惯”。
习惯的好坏会影响人一生的命运，好习惯养成了将受益终生，反之，不良的习惯会贻害终生。
这次帅气的我为您整理了小学二班级家长会班主任发言稿模板最新6篇，希望能够予以您一些参考与帮助。
小学二班级家长会班主任发言稿篇一尊敬的各位家长，大家好！感谢你们在百忙之中抽时间来参加今日的家长会，从各位家长到会的情况可以看出，你们对孩子的教育特别重视，也特别感谢你们对学校和班级工作的大力支持与帮助。
我们今日能有机会坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步。
我们这个班升入二班级后任课老师几乎都发生了变更，所以，借这次家长会和家长们也相互认得一下。
（自我介绍）抚养和教育孩子是一项艰辛和富有乐趣的工作，看着孩子一每天地长大，一点点地进步，再辛苦再累我们内心也是甜的也是喜悦的。
所以我乐意和各位家长一起努力，让我们的孩子更欢快、更健康地去学习和生活。
今日我们这次家长会的议题紧要有以下几个方面：一、班级介绍，二、交流本学期的工作设想，三、了解孩子的在校表现，孩子的不良行为习惯及矫正，四、阅历交流。
一、下面我先介绍一下我班的基本情况我们班有同学44人，男生23人，女生21人。
1、品德方面：我应当很自负的说，我们班的同学都很棒。
尽管他们还有这样那样的不足，但他们的德性都是好的。
2、学习方面：我们平常常说，十个指头有长短，而同学与同学之间也是不一样的，他们同样存在着基础，智力，毅力等方面的差异。
因此在学习上也表现出千差万别。
有些同学上课认真听讲，积极发言，成绩优异。
有些同学安静内向，上课虽认真听讲，但，发言甚少，成绩较为理想，但，还有进步空间。
有些同学上课不认真，作业不完成，成绩令人堪忧。
上个学期，期末考试，平均分79.1，成绩差强人意。
认真分析了试卷，原因不外乎基础学问不坚固结实，审题不认真，做题马虎，应付了事。
但是，真正由于不会做而考的不好的同学其实并不是很多。
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小学二年级家长会班主任讲话稿3班
二年级家长会发言稿
各位家长：
大家好！首先，请允许我代表所有老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
感谢你们对我们班学生的关心和爱护，感谢你们对我们班级工作的大力支持。
转眼间，我们和孩子共同走过了一年的时间，孩子们好像一下子就长大了。
再有两个月，他们就将步入三年级了，看到他们的成长，一切一切都有较大变化，作为家长与老师都要掌握孩子一切情况，进行有善启导才能使孩子健康成长。
今天在这儿我主要讲以下四方面内容：
一、孩子进入二年级的变化。
那么您的孩子从一年级升入二年级，我们要使孩子顺利的完成这个过渡过程，除了孩子自己的主观因素之外，其中也需要我们家长的帮助，家长要帮助他，那么你必须了解孩子到底有哪些变化：
1、学习方面：知识学习广泛了，我就拿语文课为例来讲，一年级的时候呢我们主要是一些非常基础的知识，拼音、生字、词语读几遍，抄几遍，也就是说只要孩子肯下功夫肯记一般不成问题。
但是，现在可能就有点不同了，因为现在除了以上这些基础知识以外，作业本上更多的是一些比较“活”的题目，也就是我们通常所说的这些题目是没有什么最标准的答案，可以是一题多解，不像学生
字、拼音怎么读就怎么读，这个字怎么写就怎么写。
所以这就对学生提出了更高的要求，基础必须扎扎实实的掌握，该读还要读，该抄的还得抄，同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题。
学习方面的改变还表现在内容增加了，新开设的英语课就是最典型的例子，也是现在教学内容中比较重视和重要的一部分，在新型的教育体制下，任何课程都同样重要，都是可以相提并论的。
学习方面的改变还表现在难度加大了，作业量相对多了，学习方法改变了，这主要表现在低年级时是被动的接收性学习方法为主，老师教我怎么做我就怎么做，很少有自己的主张和想法，那么现在进入中年级以后就更不提倡这种做法了，学生应该是自己主动的去学习，是“我要学”，而不是“要我学。
”因此，有一些学生因为不想学，为了逃避写作业在家长面前说：“今天老师没布置作业。
”那么在这里我也可以明确的告诉在座的每一位家长，“今天没有作业”这句话是不成立的。
老师布置给他的作业一个就是一个，两个就是两个，更多的作业得学生自己去找，家长帮着去找，就算老师偶尔没布置作业，学生自己也有好多好多的作业等着去完成，如可以预习老师没讲过的内容，也可以复习老师已经讲过的知识。
因为以上改变，所以会出现一部分同学求知欲增强，对知识追求，因此成绩越来越好，或者有明显进步。
而有一部分同学出现惰性，怕辛苦，也有一部分同学对学习不协调，当然这类学生想把成绩搞上去就相对会累一点。
2、心理方面：很多事情都处于好奇，似懂非懂，开始有独立性，自尊心逐渐增强。
不知家长们有没有发现，这阶段的孩子对很多事情都想试着自己一个人去做，但往往又达不到你所要求的标准，其实我们不要要求他们最后的结果怎样，首先就是要答应他们的要求，同意让孩子自己试试。
另外，家长还要把握好批评的尺度，这阶段的孩子自尊心逐渐增强，也就是我们通常在讲的孩子知道“难为情”了，他怕“丢面子”了，所以各位家长在教育孩子的时候要把握好尺度。
多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾。
由于孩子的个体差异，免不了学生的成绩有好有坏，孩子由于不肯学习，导致成绩差，我们是该适当的批评，但是孩子很劲力，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，而不是一味的给他泼冷水，这样反而会使他对学习产生反感的情绪，面对成绩差的孩子，家长不应该一味的责备，更不应该放弃，面对成绩不理想的孩子我们该做的是跟他一起努力，想想怎样才能把他成绩搞上去，多关心他的学习情况。
其实有些时候你给孩子10元钱，还不如送他一本价值10元的书，我觉得他更喜欢后者。
3、思想意识：思想从单纯走向复杂，也就是说想的事情多了，开始有自己意向，自己有自己的打算想干什么，也就是有些家长在说的：“我们孩子很强，不听我们家长的话了。
”但是他们的辨别力弱。
不能把社会上的是是非非搞清楚，也不完全理解到底哪些事可以做，哪些事不能做，这也就家长经常给孩子一些指示和告诫，经
常提醒他什么该做，什么不该做，以给他明确的方向，需要主要的是大人的“口风”必须一致。
不要爸爸妈妈这么说，爷爷奶奶却是那么说，这样孩子就更辨别不清楚了。
二、家长怎么更有效地辅导孩子
1、多读课外书。
增加孩子知识的积累和理解能力。
事实证明，爱读课外书的孩子，语文能力就强，比如:我们班的xx、xx、xx、xx、xx、xx等同学，他们就喜欢阅读课外书，在平时的回答问题，日记写作以及考试成绩中都表现突出，这与平时的广泛阅读是分不开的。
具体读什么，怎么读，家长可以在课下请教这些同学的家长。
2、重视孩子的日记。
我们从二年级以来，就让孩子每周写一篇日记。
有的是命题的，有的没有命题，从孩子们写日记的情况来看，有一部分学生的日记写得很好，内容充实、字迹工整、好词佳句运用得当。
但也有一部同学的日记是应付写作业，没有认真写。
到了三年级学生就要进行写作文了，有大作文、小作文、快速作文等等，如果二年级没有日记的基础，到了三年级写作文就会很吃力。
其实，每一篇日记就是一次很好的作文素材，有的就是一篇作文。
所以，希望各位家长重视孩子的每一次日记作业。
三点要求：
1、对学生的情况，及时和老师联系，及时沟通。
我们班级的学生不是很多，我作为班主任和各位家长的联系都不是很频繁，其他
老师和家长交流的机会就更少了。
我觉得在教育孩子的问题上，首先要了解学生，在此基础上家长和老师们携起手来，把工作做到学生的心坎上，做到真正有效果。
家长朋友们多和老师们取得联系，一方面可以使自己的工作更加具有针对性，另一方面，也可以对学生形成一种前进的动力。
现在，有个别的学生家长老师两头瞒，自己落得一个逍遥自在，结果可想而知。
假如我们提前做好了这部分学生的工作，我想至少可以使他们更进步一些，这就需要我们进一步交流。
2、经常带孩子们接触社会、研究社会的各种现象，去创造美好的生活。
（双休日、假期交好朋友、参加有益的社区活动、参加体育锻炼、做小实验、搞小发明、编手抄报、编作文集等，使孩子们全面发展。
3、正确看待孩子的分数。
（不要认为分数就是一切，考试分数高，要引导孩子不要自满；考试分数不理想，应该与老师、孩子一起研究问题所在。
）
暑假作业。