超声科教学计划
超声科科内学习计划
超声科科内学习计划作为超声科专业的学生或实习生，学习计划是非常重要的，它可以帮助你有条理地学习和了解超声科内的知识。
下面我来分享一下我制定的超声科科内学习计划。
一、学习目标1. 了解超声科的基本原理和技术；2. 学习超声图像的解读和诊断；3. 熟悉常见的超声检查操作和注意事项；4. 掌握超声检查的质量控制和安全监测；5. 提高超声检查的技术水平和诊断能力；6. 深入了解超声应用在不同科室的临床实践；7. 学习相关的超声科研方向和最新进展。
二、学习内容1. 超声科学基础知识主要包括超声波的物理学原理、声学参数、声学生物学、超声图像的形成原理等。
2. 超声临床应用包括超声检查的基本操作流程、各种器官的超声检查方法、超声图像的解读和诊断等。
3. 超声检查的质量控制包括超声仪器的维护和保养、超声检查的技术要求、质量评价标准等。
4. 超声科研方向包括超声技术的最新进展、超声在临床中的创新应用、超声科研项目的设计和实施等。
三、学习方法1. 平时勤奋学习，及时复习课堂知识，巩固基础；2. 多观察实验，积累操作经验，熟悉超声检查的操作流程；3. 多与老师和同学交流，开放心态，学习他人的经验和见解；4. 多阅读相关专业书籍和论文，了解最新进展和研究成果；5. 积极参与临床实践，跟随老师学习患者的超声检查；6. 主动参与科研项目，争取参与超声科研工作。
四、学习时间安排1. 早8:00-9:00：整理之前学过的超声科基础知识，温习并扩展学习。
2. 上午9:00-12:00：参与科室内患者超声检查，跟随老师学习实际操作技能。
3. 中午12:00-14:00：午餐休息时间，放松心情，恢复精力。
4. 下午14:00-17:00：阅读相关超声科专业书籍和论文，深入学习和研究超声科知识。
5. 晚上19:00-21:00：参与超声科研项目的设计和实施，积极参与科研工作。
五、学习工具与资源1. 超声科学基础知识的教材和专业书籍；2. 超声科实践操作的教材和实验材料；3. 学校图书馆和电子图书资源；4. 互联网搜索和阅读相关超声科研文章和论文；5. 参与超声科研项目的设计和实施。
超声科学习计划怎么写
超声科学习计划怎么写学习超声科学是一项艰辛的任务，但也是一项充满挑战和乐趣的工作。
超声医学是一门集医学、物理学和工程学为一体的学科，是一项研究医学超声波的能量、频率和传播特性的新兴学科。
超声医学在临床诊断和治疗方面有着重要的作用，对于医学工作者来说，学习超声科学是一项必不可少的工作。
一、学习目的学习超声科学的目的是为了全面了解超声医学的基本原理和技术，掌握超声医学的基本应用和诊断方法，提高自己的专业素养和实践能力，为更好地开展临床工作和科研工作打下坚实的基础。
二、学习内容1. 超声医学基础知识超声医学的基础知识包括超声波的发射和接收原理，超声波的频率和能量等基本概念，超声影像的形成和解释原理等内容。
通过学习超声医学的基础知识，可以全面了解超声医学的技术和应用，在临床工作中能够准确地解读超声影像，提高临床诊断的准确性和可靠性。
2. 超声医学技术应用超声医学技术应用是学习超声科学的重点内容，包括超声医学的仪器和设备的选择和使用，超声检查的常规操作步骤和注意事项，超声检查的解释和诊断方法等。
通过学习超声医学技术应用，可以掌握超声医学的操作技能和临床实践能力，为日后的临床工作做好准备。
3. 超声医学临床应用超声医学的临床应用是学习超声科学的终极目标，包括超声医学的诊断方法、治疗方法和临床应用案例等内容。
通过学习超声医学的临床应用，可以为日后的临床工作提供更多的实践经验和临床案例，提高自己的实践能力和综合素质。
三、学习计划1. 制定学习目标首先要确定学习超声科学的具体目标，包括学习内容、学习方式和学习时间等方面，明确自己的学习计划和学习目标，为学习超声科学做好充分的准备。
2. 制定学习计划根据自己的学习目标，制定合理的学习计划，包括学习内容、学习方法和学习时间等方面。
合理安排学习时间，将超声医学的基础知识和技术应用分别安排在不同的时间段进行学习，确保学习进度和质量。
3. 结合实践学习超声科学要结合实践，通过实验操作和临床实践来巩固和深化学习成果。
超声科教学带教计划
超声科教学带教计划1、进科室前两个月先进行基础理论、基本知识授课和基本技能（超声报告的书写和仪器的使用）的培训。
2、第3-6月，熟悉妇科子宫、附件的正常声像图，掌握黑白超声（腹部、阴道超声）的操作方法及诊断技巧和诊断方法。
在上级医师的带教、分析、讲解下，基本掌握妇科常见病的诊断。
3、第3-8个月，熟悉产科（胎儿及附属物）的正常声像图，掌握产科黑白超声的操作方法及诊断技巧和诊断方法，掌握产科黑白超声要求的胎儿生长发育监测。
4、第9-12月，学习腹部各个系统、各个器官的正常声像图，掌握操作常规及诊断方法。
5、第13个月，学习彩色多普勒超声的论断原理及诊断方法。
6、第13-14月，掌握妇科疾病的彩超诊断技术。
7、第13-14月，掌握乳腺彩超的正常声像图，逐惭掌握乳腺常见病的超声诊断。
8、第15-24月，学习三维超声的成像原理及成像技巧，学习产科彩超诊断技术，规范诊断化操作培训，掌握科室要求的胎儿31个标准切面，对胎儿畸形进行筛查。
必须完成200例以上正常胎儿的规范化检查、10次疑难病例的讨论、500例以上正常或异常胎儿报告的书写。
9、于第3个月开始上机进行规范诊断化操作培训。
根据学员的学习进展情况，穿插专题讲座、病例讨论、新技术讲座课程，使理论贯穿临床实践。
10、培养与患者的沟通能力，通过业务学习讲解沟通的重要性及沟通的技巧，及时发现不良的沟通习惯，加强自身的保护意识及法律意识，也通过有效的语言交流增进医患关系，更有利于工作的开展。
11、每个阶段进行理论和操作考核，合格后在带教老师的审核下做出超声诊断。
12、目的：使每位医师熟练掌握超声基本理论、基本知识、基本技能，掌握各种仪器的使用，掌握常见病及疑难病的超声诊断，达到超声诊断理论水平和实际临床技能明显提高的目的。
超声科规培教学计划
超声科规培教学计划
超声科规培教学计划是医学院校培养超声影像专业学生的重要教学计划之一。
本教学计划旨在通过系统的理论学习和实践操作，培养学生的超声影像诊断能力，提高其临床实践技能，为将来成为一名优秀的超声医生打下坚实的基础。
一、课程设置
1. 基础理论课程：包括医学超声学基础、超声影像解剖学、超声器械与技术等内容，通过系统学习，掌握超声诊断的基本原理和技术。
2. 临床实践课程：包括超声引导下穿刺术、超声导诊、超声诊断与鉴别诊断等内容，通过实际操作，提高学生的操作技能和临床应用能力。
3. 学术讲座：每周组织相关学术讲座，邀请专家学者讲解最新的超声影像技术和临床研究成果，激发学生学习兴趣，拓宽视野。
二、实习安排
1. 专业实训：安排学生到相关医疗机构进行专业实训，由有经验的专业人员指导，让学生真实参与临床工作，提升实践技能。
2. 临床见习：学生在实习期间有机会到各大医院进行临床见习，接触临床病例，了解医生的工作流程，培养临床思维和判断能力。
三、考核评价
1. 理论考核：每学期设立理论考核，考查学生对基础知识的掌握情况，对应用知识的理解和应用能力。
2. 实践考核：每学期末设置实践考核，考查学生在临床操作中的准
确度和技术熟练程度，包括超声影像的采集和诊断技能。
3. 报告评比：每学年学生需提交一份超声影像诊断报告，由专家评审，评选出优秀者，并给予奖励和表彰。
总之，超声科规培教学计划通过系统的课程设置、实习安排和考核
评价，全面培养学生的超声医学技能和综合素质，为他们未来的临床
实践和科研工作打下坚实的基础。
希望学生们在学习过程中认真钻研，勇于实践，不断提升自我，成为医学领域的优秀人才。
超声科教学计划范文
超声科教学计划范文一、教学目标1.了解超声科的基本概念、发展历程和临床应用；2.掌握超声检查的基本操作技能和注意事项；3.了解超声图像的解读和诊断方法；4.培养学生的临床思维和判断能力；5.提高学生的超声科临床实践能力。
二、教学内容1.超声科的基本概念和发展历程；2.超声检查的基本操作技能和注意事项；3.超声图像的解读和诊断方法；4.临床应用案例的讲解和分析；5.超声科临床实践环节。
三、教学方法1.理论授课：通过课堂讲解和PPT演示，传授超声科的基本理论知识和技能；2.案例分析：通过讲解临床实际案例，培养学生的临床思维和判断能力；3.实践操作：安排学生进行超声检查的实际操作，并进行指导和评估；4.小组讨论：鼓励学生以小组为单位进行讨论，促进学习共享与互动。
四、教学进度安排1.第一周：-授课内容：超声科的基本概念和发展历程；-教学方法：理论授课，讲解超声科的定义和发展历程，介绍超声科在临床中的应用，并展示相关案例；-教学要求：学生了解超声科的基本概念，明确学习目标。
2.第二周：-授课内容：超声检查的基本操作技能和注意事项；-教学方法：理论授课，结合PPT演示，讲解超声检查的仪器操作和常见注意事项；-教学要求：学生掌握超声检查的基本操作技能，能够正确使用超声探头，注意检查时的安全和卫生。
3.第三周：-授课内容：超声图像的解读和诊断方法；-教学方法：理论授课，讲解超声图像的解读方法和常见疾病的诊断标准；-教学要求：学生掌握超声图像解读的基本方法，能够根据图像特征进行初步诊断。
4.第四周：-授课内容：临床应用案例的讲解和分析；-教学方法：案例分析，讲解实际临床中的超声图像和诊断过程；-教学要求：学生能够运用所学知识分析和解释实际临床案例，培养临床思维和判断能力。
5.第五周：-授课内容：超声科临床实践环节；-教学方法：实践操作，安排学生进行超声检查的实际操作，并进行指导和评估；-教学要求：学生能够独立完成超声检查，并准确进行图像解读和诊断。
超声科科室学习计划
超声科科室学习计划一、学习目标1. 掌握超声成像基本原理和技术。
2. 熟练掌握超声诊断常见病变的方法和技巧。
3. 了解超声科学在不同领域的应用。
4. 学会运用超声科学知识和技术纠正病例。
二、学习计划1. 学习超声成像基本原理和技术超声成像是超声科学的核心技术，它是利用超声波在人体组织内的传播和反射来形成图像，从而进行疾病的诊断和监测。
我们将先学习超声波的物理性质和在组织中的传播规律，然后学习超声成像的各种技术和影像解剖学，包括B超、彩色多普勒超声、经内镜超声等。
通过理论学习和实际操作，逐渐熟悉超声成像的原理和操作技巧，为后续学习打下基础。
2. 学习超声诊断常见病变的方法和技巧掌握超声科学的诊断方法和技巧是学习超声科学的重要内容。
我们将学习超声诊断常见病变的影像特点和诊断要点，包括肝脏疾病、甲状腺疾病、心脏疾病等。
通过系统学习和实际操作，逐步提高对病变诊断的准确性和专业性。
3. 了解超声科学在不同领域的应用除了在临床医学中的应用，超声科学在其他领域也有着广泛的应用价值，比如在产科、妇科、乳腺科、泌尿科等。
我们将通过专题讲座、实地观摩和学术交流等形式，了解超声科学在不同领域的应用现状和未来发展方向，并掌握相关的专业知识和技术。
4. 学会运用超声科学知识和技术纠正病例在学习过程中，我们将结合实际案例，通过分析病例、制定超声检查方案、进行影像解剖学和诊断，运用超声科学知识和技术对病变进行纠正和治疗。
这将是我们学习的重要环节，也是检验我们学习成果的重要指标。
三、学习资源为了更好地完成以上学习目标和计划，我们将充分利用各种学习资源，包括教科书、学术期刊、学术会议、医院临床病例等。
同时，我们还将积极参与相关专业培训和学术交流活动，拓宽学习视野，获取最新的超声科学知识和技术。
四、学习方法1. 理论学习和实践相结合超声科学是一门实践性很强的学科，因此我们将注重理论学习和实践相结合，理论知识与实际操作相结合，通过多次实验与操作，提高超声成像的技术和操作水平。
医院超声科教学工作计划
一、指导思想以国家卫生健康委员会和教育部相关教育政策为指导，紧密结合医院超声科实际情况，全面提高超声医学人才培养质量，培养具有扎实理论基础、熟练操作技能、创新意识和良好职业道德的超声医学人才。
二、教学目标1. 培养具备超声医学基本理论、基本知识和基本技能的本科生、研究生，为医院超声科发展储备人才。
2. 提高超声科医务人员的教学水平和临床技能，满足临床需求。
3. 加强学科建设，提升超声医学在国内外的学术地位。
三、教学任务1. 制定超声医学专业教学大纲，明确教学目标、教学内容、教学方法和考核方式。
2. 组织编写或选用适合超声医学专业的教材，确保教材质量。
3. 开展教师培训，提高教师教学水平。
4. 加强临床实践教学，提高学生的临床技能。
5. 开展科研活动，提升超声医学学术水平。
四、教学措施1. 完善课程体系，优化教学内容（1）设置超声医学专业基础课程、专业课程、实践课程和选修课程。
（2）根据临床需求，调整课程设置，注重理论与实践相结合。
（3）引进国内外先进的教学方法和教材，提高教学质量。
2. 加强师资队伍建设（1）选拔优秀教师担任超声医学专业课程主讲教师。
（2）鼓励教师参加国内外学术交流，提升自身教学水平。
（3）定期开展教师培训，提高教师的教学能力和科研水平。
3. 加强临床实践教学（1）建立完善的实践教学基地，为学生提供良好的实践环境。
（2）加强临床带教工作，提高学生的临床技能。
（3）开展临床技能竞赛，激发学生的学习兴趣。
4. 深化科研合作，提升学术水平（1）鼓励教师和学生开展超声医学领域的科研工作。
（2）与国内外知名高校、科研机构合作，开展联合科研项目。
（3）积极参加国内外学术会议，展示科研成果。
五、教学评价1. 定期对教学计划、教学内容、教学方法进行评估，确保教学质量。
2. 对学生进行考核，了解学生的知识掌握程度和临床技能水平。
3. 收集学生、教师、临床医生对教学工作的意见和建议，不断改进教学工作。
医院超声科教学工作计划
医院超声科教学工作计划
本教学工作计划的目标是通过丰富多彩的教学活动，提高超声科医生的专业水平和技能。
该计划将包括以下内容：
1. 组织专题讲座：邀请超声科领域的专家学者进行专题讲座，分享最新的研究成果和临床经验，帮助医生们深入了解超声科领域的前沿知识和技术发展。
2. 举办病例讨论会：定期举办超声科病例讨论会，让医生们共同分析和讨论临床案例，提高诊断水平和思维能力。
3. 开展实践操作：组织实地教学，邀请医生们亲自操作超声设备，实践学习超声检查技术，提升操作技能和熟练度。
4. 举办培训课程：开展超声科培训课程，包括超声解剖学、常见病症的超声诊断方法和技巧的培训，帮助医生们全面掌握超声科诊断技术。
5. 推广学习资源：建立超声科学习平台和资源库，收集整理超声科学习资料和案例，为医生们提供丰富的学习资源和学习交流的平台。
通过上述教学活动和资源，我们期待能够有效提升医生们在超声科领域的专业知识和技能水平，为患者提供更精准、可靠的超声诊断服务。
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2012年超声科坚持医院总的指导思想，贯彻执行医院及科室的各项规章制度、操作规程，遵纪守法，服从医院统一领导，认真负责，团结协作，及时完成院里布置的各项工作任务，努力完成科室的日常工作任务，接受院里检查、监督和考评。
一、坚持质量管理科室，做好医疗质量管理和持续改进工作，在现有条件的基础上，加强“基础理论、基本知识、基本技能”培训，定期组织本科室成员业务学习，了解国内外本专业的新技术、新发展，提高全科成员的基础理论和专业诊断水平。
二、坚持“以患者为中心”的服务理念，规范服务行为，不断提高患者和社会对医院及医疗服务的满意度。
三、端正工作态度，从医院整体出发，加强科室间的合作与沟通。
及时出具检查诊断结果，为临床提供诊断参考。
四、利用黑白超声仪逐步开展阴式超声检查，在购进新仪器后，全面开展阴式超声检查，拟开展颈部大血管、四肢大血管及腹部大血管等检查项目。
方便患者，方便临床。
五、在体检方面，努力尽量配合医院完成大批量体检任务，更要保质保量完成。
在社区65岁以上老年人体检中，尽力和老年人沟通，为他们着想。
社区老年人是一个庞大的群体，更是一个大的免费的宣传平台，服务好他们就是为医院做免费宣传，可使我医院的声誉口口相传，进而提高我院的社会声望。
六、定期学习相关法律、法规、道德规范，以利于保护医患彼此的权益。
七|、做好日常的一起设备保养工作。
总之，2012 年超声科坚持医院总体发展思路，与各科室团结协作，从医院大局出发，为医院的全新发展和进步而努力。
2012超声科工作总结超声科在医院党政领导的科学指导下，在科室主任的带领下，根据医院及科室实际情况, 坚持“以患者为中心”的服务理念，要求逐步更新设备，提高设备利用率，提高与临床诊断的符合率,切实实行科室质量安全管理与持续改进工作，现将一年的工作总结如下：一、圆满的完成了科室的日常检查工作，严格执行技术操作规范，遵守各项操作规程，工作认真负责，检查患者耐心、细致，出具报告及时、规范，报告诊断与临床诊断符合率达95％，无差错事故发生。
为临床科室提供了可靠的诊断依据。
二、强化“基础理论、基础知识、基本技能”培训，定期组织科室成员业务学习，了解国内外本专业的新技术、新进展，学习超声相关专业知识，提高了本科室工作人员的基础理论和专业水平。
积极鼓励科室成员出去进修、学习，培养科室的核心技术力量。
进修，学习新理论、新技术，优化人员结构，提高整体素质。
三、强化安全意识，学习相关法律、法规、道德规范，注重医德医风教育，树立了科室的良好形象，取得可喜的社会效益。
四、保质保量地完成了职业病体检、放射线体检、健康体检、工会旅游体检、社区65岁以上老年人体检等工作，得到了院里和体检方的一致认可，为医院创造了可观的经济效益。
五、认真完成了卫生行政部门下达的指令性任务，以及医务科下达的各项各项任务，从全院的整体出发发展科室。
六、顺利完成了与下级医疗卫生点（红骥牧场卫生点）的帮扶任务，得到了牧场居民的好评和认可。
总之，在以后的工作中，我科会逐步改进工作中的不足，从医院整体出发，与其他科室同呼吸、共发展，共同迎接医院辉煌的明天吧。
2012年超声科工作规划篇二：超声科“十二五”工作计划我院的门诊住院大楼将竣工使用，随着医院的不断发展，科室增多，床位增加，住院病人增多，我超声科工作目前虽有明显改变，但仍不能完全满足临床及患者需求，在某些方面仍滞后于医院的发展速度。
临床及患者与超声科的供、需矛盾仍然存在。
另随着超声医学的发展，我科全体工作人员也深感：我们不能仅满足对日常患者的检查诊断，还应不断开展新技术，超声还应往治疗方面发展，还应在不断总结经验的同时，进行科研，提高全体人员的技术水平，只有这样，超声才能发展，才不会被社会淘汰。
为了更好地适应医院的发展，超声科“十二五”具体工作计划如下：1、认真学习和实践科学发展观。
积极投入到医院的改革、建设及发展之中。
2、进一步完善科室各级各类人员岗位职责及规章制度，提高工作质量和工作效率，按时、按质、按量、并超额完成各项任务。
3、在现有的条件下，尽量改善患者及科室人员的就医及工作环境。
并着手准备新门诊楼的搬迁，搬迁后科室科室环境明显改善，检查室也从现有的5间增加至8－9间，从而进一步满足患者对检查诊断的需求，尽可能做到患者水随到随做。
缩短排队时间。
4、申请增加3-5名超声诊断医师,进一步完善人才结构，为各位医师量身定做培养学习计划，让他们尽快成长起来。
5、针对我科尚待加强及开展的技术项目每年有计划的派出科内人员到省内外进修学习至少一人次。
6、继续响应国家“百万医师下乡活动”，我科拟派1－2名医师下乡一年。
7、不断申请更新、增加超声诊断设备。
8、争取购买高能聚焦超声治疗仪（海扶刀）一台，满足临床肿瘤患者对无创治疗的需求。
9、每年开展新技术1-2项。
10、每年招收研究生1-2名。
11、每年争取科研及教研教改项目立项、科研及教研成果申报各一项，发表专业学术论文3篇以上。
12、制定较完善的科室业务发展计划及人才培养计划。
13、进一步加强科室行业作风及职业道德建设，提高服务意识，改善服务态度，使患者及医护人员对我科的服务满意度提高到90％以上。
云南省肿瘤医院超声科2010年1月1日篇三：医院超声科2014年度工作计划医院超声科2014年度工作计划2014年是我院创建学科建设关键的一年，超声科全体人员愿与院部的中心工作保持高度一致，加强人才培养，提高业务技能，更新设备，加强医德医风建设，不断提高文化素质，保证胜利完成院部下达的各项工作目标任务。
一、科室管理方面2014年我科着重加强两方面工作。
一是质量建设：包括图像质量和诊断质量及服务质量。
这方面的工作重点是把人员分成两个专业组。
一个技术组，负责科室的图像质量的采集、储存、传输及整改提高；另一个是诊断组，主要负责科室的诊断报告的书写以及质量的提高。
两个专业组分别由组长负责统计和收集每月的质量控制指标的汇总以及各项整改措施的讨论分析，由科主任具体制定下一步的整改方案。
同时强化规范操作，由于超声影像检查是动态过程，执业人员的个人水平，临床经验，细心程度及解释病情的差异，对每位就诊患者的检查结果迥然不一。
二是文化建设：逐步打造团结和谐的整体科室队伍，不断提高人文素质和大局观念，加强职业道德内涵建设，建立互学互帮，以院为家，院荣我荣，以此提高整体科室形象。
积极参加院部各项文化活动，党员和青年志愿者起模范带头作用，树立良好的职业价值观，为我院的精神文明建设做出贡献。
二.业务发展计划2013年也是我科持续发展关键的一年。
面临着人员结构老化，部分设备需要更新，新业务新技术需要突破发展等众多发展瓶颈问题。
1、首先加强人才培养计划工作。
把人才引进，高层次引进；人才培养，高层次培养作为科室发展的重点工作。
采取请进来（把优秀专家请进来），送出去（科室业务骨干送出去培养）的方法，不断提高业务技能。
2、加强学习，科室定期举行专题讲座和病例讨论，加强b超医师诊断经验的交流，要打好基础。
针对超声科3～4年成才，6～8年成为主力的人才成长特点，加强人才梯队建设，培养年轻医生良好的工作作风。
加强专业理论知识的学习和深造，继续开展科室内业务串讲活动，进行业务串讲学习。
注重本专业的常见病，多发病开展讨论和分析。
要求人人熟练掌握该类疾病的影像特点及诊断要点，大大减少漏诊及误诊率。
3、2014年b超室将强化依法行医，规范行医，严格执行操作规程及各项诊疗常规，使超声检查更加规范化。
由于超声影像检查是动态过程，执业人员的个人水平，临床经验，细心程度及解释病情的差异，对每位就诊患者的检查结果迥然不一。
加强疑难病例讨论，进一步坚定和强化各级医师会诊制度。
加强与各影像科室间的联系，不断地充实和拓展思维模式和思维方法，不断地完善随访制度，加强与临床的合作与沟通，了解临床科室的对超声诊断的新的要求，向临床介绍新的超声技术。
同时进一步完善管理制度，定期组织学习院周会文件内容，找出自己的差距，努力进步，使科室上下形成一种良好的学习氛围。
同时要求科室人员加强与临床的协作配合，进一步提高辅助检测技术水平和质量。
4、新业务新技术方面，建议加大院内、院外宣传力度，以使这两个项目能够充分发挥作用，成为我们科室新的增长点。
我们积极准备开展2--3项新的超声技术：新生儿头颅检查和四肢血管检查等，计划分两步走，第一步先与临床合作，希望临床配合，由临床医生负责引导，医务科牵头，待时机成熟后再由b超室负责全部操作。
并不断地结合我科实际情况，拓宽检查范畴，全面提升收入增长点。
简化检查流程，合理的全方位的开发利用pass系统功能，建立健全远程会诊系统的利用开发，更好的及便捷的为患者服务。
争取2014年我科全年总人数较2013年增长2-5%左右。
5、医疗安全方面，我科制定了2014年度一系列规范化的流程方案，各类人员工作流程及全科质量控制指标纳入全科的全面考核，凡出现的医疗差错、纠纷，甚至是患者投诉，一律召开全科人员讨论会，查找原因，制定整改措施，避免事件重复发生。
同时理解学科建设其深刻的内涵，找准学科定位，同时在科室实施有效的科学管理。
明确了人员职责，制定了严格的操作规程，每个人都能做到每项检查单独操作，保证学科的质量，促进学科发展。
2014年全年全科争取不出现任何医疗安全措施事故，患者投诉争取降到最低点。
使准确率达到100%，登记完好率100%。
6、增收节支也是一项重要工作， b超室本身耗材较少，但在节约支出方面，并非没有需要注意的地方。
我们是用电较多的科室，需要养成及时关闭空调和饮水机的习惯。
在耗材方面，我们积极探索，在这些方面我们将继续努力，最大限度减少支出。
我们将建立科室内的低值易耗品、耗材及办公用品的领取、使用记录，以了解使用情况，便于对比选择使用，2014年在保持全年增收的同时，力求节约水、电、卫生材料的消耗；加强设备平时的维护保养，减少故障发生率，保障设备的正常运行，维持正常的工作及患者就医秩序。
7、加强仪器设备管理提高工作效率：1、作好现有仪器的维护和保养工作，要求每一个工作人员认真学习，熟练掌握仪器的操作技能、严格按照要求操作。
请保留此标记维护和保养仪器，并能对出现的各类故障，认真研究，积极应对，及时解决。
建立仪器保管、保养、使用制度，并严格执行。
每天晚上下班前将仪器表面、键盘、探头清洁一遍。
定期对仪器进行内部除尘和安全隐患检查，以使仪器保持良好的工作状态，延长其使用寿命。
保证本室仪器的正常运行，这样既节省了维修成本也保证了日常工作的进行，提高了工作效率。
2、引进新设备：2014年争取购进四维彩超机1台。
3、优化门诊患者取报告单流程，使患者花最少的时间，跑最少的路，拿到最及时的报告。
患者做b超检查坚持做到不积压、不预约。
8、人才结构培训与增添设备；彩超，b超是医院对病人检查的大门户，随着医保范围扩大，工作量不断增多，目前人员欠缺，应该给考虑解决补充，最好是影像本科生。