C语言中数组的总结

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《c语言教学资料》4数组

《c语言教学资料》4数组
部分初始化
如果只对部分元素进行初始化,则未初始化的元素将自动赋值为0。例如,`int a[3][4] = {{1},{2}}`,则只有第一行和第二行的第一列被初始化,其余元素为0。
初始化列表
多维数组的初始化
多维数组的引用
引用方式
多维数组的引用方式与一维数组类似,使用索引来访问元素。例如,`a[i][j]`表示第i行第j列的元素。
二维数组在各种算法和数据结构中都有广泛的应用,例如矩阵运算、动态规划等。
详细描述
二维数组可以用于实现各种算法和数据结构,例如矩阵运算、动态规划等。在矩阵运算中,二维数组可以方便地存储和操作矩阵数据。在动态规划中,二维数组可以用于存储子问题的解,以便递归地求解更大规模的问题。
二维数组的应用
04
CHAPTER
动态规划
多维数组的应用
05
CHAPTER
字符数组与字符串
字符数组的定义与声明
了解字符数组的基本定义和声明方式
总结词
字符数组是用于存储字符序列的数据结构,可以通过指定数组大小来声明一个字符数组。例如,char arr[100]表示声明一个能够存储100个字符的字符数组。
详细描述
掌握字符串在C语言中的表示方法
详细描述
在C语言中,二维数组是通过定义一个数组的数组来实现的。通常使用两个方括号[]来声明二维数组,例如int a[3][4]表示一个有3行4列的整型二维数组。
二维数组的定义与声明
二维数组的初始化可以通过多种方式进行,包括分别初始化每个元素和按行初始化。
总结词
在声明二维数组时,可以直接对每个元素进行初始化,例如int a[3][4] = {{1,2,3,4},{5,6,7,8},{9,10,11,12}}。也可以按行对数组进行初始化,例如int a[3][4] = {{1,2,3,4},{5,6,7,8},{9,10,11,12}},这种方式会自动将每行的元素分别赋给对应位置的元素。

c语言数组实验总结

c语言数组实验总结

c语言数组实验总结本次实验主要是关于C语言数组的内容,通过阅读相关教材和进行实践编程来学习和理解C语言中数组的使用方法和特点。

下面将对本次实验的整体过程和收获进行总结。

首先,在进行实验前,我先对C语言数组的相关概念和特点进行了学习和了解。

数组是指将具有相同类型的一组元素按一定顺序排列起来的集合,具有连续的存储空间。

在C语言中,数组的声明和使用主要有以下几个要点:数组的声明需要指定数组的数据类型和数组的名称;数组的元素可以通过下标来进行访问,下标是从0开始的;在数组的声明中可以指定数组的长度,也可以省略长度,由编译器自动计算。

在实验过程中,我按照实验指导书的要求完成了几个实例。

首先,我实现了一个简单的一维数组的求和程序。

这个程序要求用户输入一组数据,然后对这些数据进行求和,并输出结果。

通过编写这个程序,我熟悉了数组的基本声明和使用方法,了解了如何使用循环结构遍历数组中的元素,并且体会到了数组的便捷性和高效性。

然后,我又进行了一个二维数组的转置程序的实现。

这个程序要求用户输入一个3x3的矩阵,然后将这个矩阵进行转置,并输出转置后的结果。

通过编写这个程序,我进一步巩固了对数组的理解和使用,了解了二维数组的声明和使用方法,掌握了如何使用双重循环进行二维数组的遍历和操作。

接着,我尝试了一个动态分配内存的实例。

这个实例通过用户输入一个正整数n,然后动态地分配一个大小为n的一维数组,并为数组的每个元素赋值为其下标的平方。

通过编写这个程序,我了解到了动态分配内存的方法和步骤,掌握了使用malloc函数进行内存分配和free函数进行内存释放的操作,进一步提升了代码的灵活性和可扩展性。

在整个实验过程中,我遇到了一些问题,并且通过查阅资料和与同学讨论,得到了解决。

其中一个问题是关于数组长度的计算。

在程序中可以通过sizeof运算符来计算数组的长度,但是需要注意的是,数组作为函数参数传递时,其大小会变成指针类型的大小,而不是实际元素的个数。

2024年大一c语言数组实验心得

2024年大一c语言数组实验心得

2024年大一c语言数组实验心得在我踏入大学校门,迎接我的第一门编程语言课程就是C语言。

这门课程对我而言,既是挑战也是机遇。

挑战在于,这是我之前从未接触过的领域,充满了未知与困惑;机遇则在于,通过这门课程,我得以领略编程的魅力,开启了与计算机世界的对话。

在C语言的学习中,数组实验无疑是一个重要的里程碑,它不仅加深了我对数组概念的理解,也锻炼了我的编程实践能力。

一、实验目的与意义在开始学习数组之前,我认为数组不过是一堆数据的集合,没有什么特别之处。

然而,通过数组实验,我逐渐认识到数组在编程中的重要地位。

数组不仅可以高效地存储和处理大量数据,还能够通过索引快速访问和修改数据。

在实验中,我通过编写程序来操作数组,感受到了数组在处理数据时的便利性和灵活性。

二、实验过程与体验在实验过程中,我遇到了不少挑战。

最初,我对数组的定义和初始化感到困惑,不知道如何将数据正确地存储在数组中。

通过查阅资料和请教同学,我逐渐掌握了数组的基本语法和用法。

接着,我开始尝试编写一些简单的程序来操作数组,如排序、查找等。

这些程序虽然看似简单,但在编写过程中却不断暴露出我的错误和不足。

有时我会因为一个小小的语法错误而调试半天,有时则是因为逻辑错误而让程序无法正常运行。

但是,正是这些错误和不足,促使我不断地反思和改进,最终实现了正确的程序功能。

在实验中,我印象最深刻的是一次编写冒泡排序程序的经历。

冒泡排序是一种简单的排序算法,但在编写过程中我却遇到了诸多困难。

最初,我对冒泡排序的原理理解不清,导致程序逻辑混乱。

后来,我通过查阅资料和反复思考,逐渐明白了冒泡排序的原理和步骤。

在编写程序时,我也特别注意了细节和边界条件,确保程序能够正确处理各种情况。

最终,我成功地实现了冒泡排序程序,并感受到了编程的乐趣和成就感。

三、实验收获与思考通过数组实验,我不仅掌握了数组的基本语法和用法,还学会了如何运用数组来解决实际问题。

同时,我也深刻体会到了编程的严谨性和细致性。

C语言数组知识点总结

C语言数组知识点总结

数组定义:数组是有序的并且具有相同类型的数据的集合;一维数组1、一般形式:类型说明符数组名常量表达式;例如: int a10; 元素为a0----a9.2、常量表达式中不允许包含变量,可以包含常量或符号常量;3、数组元素下标可以是任何整型常量、整型变量或任何整型表达式;4、可以对数组元素赋值,数组元素也可以参与运算,与简单变量一样使用;5、使用数值型数组时,不可以一次引用整个数组,只能逐个引用元素;6、需要整体赋值时只可以在定义的同时整体赋值;如int a10={0,1,2,3,4,5,6,7,8,9};正确;int a10; a10={0,1,2,3,4,5,6,7,8,9};错误;7、可以只给一部分元素赋值;例如:int a10={5,8,7,6};后面没有赋值的元素值默认为0;8、对全部数组元素赋值时可以不指定数组长度,例如:int a10={0,1,2,3,4,5,6,7,8,9};可以写成 int a={0,1,2,3,4,5,6,7,8,9};但是,既不赋初值,也不指定长度是错误的;例如:int a;错误;二维数组1、一般形式:类型说明符数组名常量表达式1常量表达式2;例如:int a34;可以看成是包含3个一维数组,每个一维数组里包含4个元素;一共34=12个元素;所有元素为 a00,a01,a02,a03a10,a11,a12,a13a20,a21,a22,a232、与一维数组一样元素下标可以是是任何整型常量、整型变量或任何整型表达式;3、需要整体赋值时只可以在定义的同时整体赋值;例如:int a34={{1,2,3,4},{5,6,7,8},{9,10,11,12}};正确;int a34; a34={{1,2,3,4},{5,6,7,8},{9,10,11,12}};错误;4、可以把所有数据写在一个花括号内;例如:int a34={1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12};正确;5、可以只对部分元素赋值;例如:int a34={{1},{5},{9}};其余未赋值的元素默认为0;int a34={{1},{5,6}};可以看成是int a34={{1,0,0,0},{5,6,0,0},{0,0,0,0}};6、对全部数组元素赋值时可以省略第一维长度,第二维不可以省略;例如:a34={{1,2,3,4},{5,6,7,8},{9,10,11,12}};可以写成a4={{1,2,3,4},{5,6,7,8},{9,10,11,12}};或者a4={1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12};字符数组1、定义:char a10;字符数组a长度为10;每个元素只能存放一个字符;例如:a0='h';a1='a';a2='p';……2、初始化:char a={'h','a','p','p','y'};char a="happy";char a={"happy"}; 注意,因为字符串结尾自动加'\0',所以char a="happy";长度为6,不是5;3、C语言中没有字符串变量,字符串的输入、存储、处理和输出等必须通过字符数组实现;4、字符串的输入;scanf;可以用%C逐个字符输入比如char a6;fori=0;i<6;i++ scanf"%c",&ai;可以用%S以字符串的形式输入,比如char a6;scanf"%s",a;注意,a前不用加&,因为a是数组名,已经代表了数组首地址;注意:以%S输入时,以第一个非空白字符开始,终止于第一个空白字符;比如:输入How are you时;只输出How.gets;作用为输入一个字符串;与scanf;功能一致,但空格和回车都存放在数组中,最后自动加入‘\0’.不会出现上面输出不全的情况;调用方式为:gets数组名;需要包含头文件“stdio.h”.5、字符串的输出;printf;可以使用%C逐个字符输出,比如:char a6;fori=0;i<6;i++ printf"%c",ai;可以用%S以字符串的形式输出,比如char a6;printf"%s",a;puts;输出一个字符串,结尾自动换行;调用形式:puts字符数组名或字符串常量;需包含头文件“stdio.h”常用字符串处理函数以下函数需要头文件“string.h”1、strlen作用是测试字符串长度;这里不包括‘\0’.使用形式strlen数组名或字符串常量2、strcat作用是连接两个字符串;调用方式strcat字符数组1名,字符数组2名;合并后的字符串存放在字符数组1中;3、strcmp比较两个字符串是否相等;调用方式strcmp字符串1,字符串2;相等时值为0;1>2时为正数;1<2时为负数;4、strcpy复制字符串;调用方式strcpy字符数组1,字符串2;2的内容复制到1中;1只能是字符数组名;。

C语言数组了解数组的定义和使用

C语言数组了解数组的定义和使用

C语言数组了解数组的定义和使用C语言数组:了解数组的定义和使用数组是C语言中一种重要的数据结构,它可以用于存储一系列相同类型的元素。

在本篇文章中,将详细介绍C语言数组的定义和使用方法。

一、数组的定义数组的定义需要指定元素类型和数组的大小。

以下是一个基本的数组定义的语法:```c数据类型数组名[数组大小];```其中,数据类型表示数组中元素的类型,数组名是数组的标识符,而数组大小指定了数组中元素的个数。

例如,下面的代码展示了一个包含5个整数的数组的定义:```cint numbers[5];```这样就定义了一个名为numbers的整型数组,它可以存储5个整数。

二、数组的使用1. 初始化数组在定义数组的同时,可以对数组进行初始化。

对数组进行初始化可以通过多种方式实现。

1.1 直接初始化可以使用花括号{}来直接初始化数组元素,每个元素之间使用逗号分隔。

例如:```cint numbers[5] = {1, 2, 3, 4, 5};```这样就将数组numbers的前5个元素分别初始化为1、2、3、4、5。

1.2 部分初始化也可以只对数组的部分元素进行初始化。

未初始化的元素将被自动设置为0。

例如:```cint numbers[5] = {1, 2, 3};```这样就将数组numbers的前3个元素分别初始化为1、2、3,而后面两个元素将被设置为0。

1.3 不初始化数组也可以不进行初始化,此时数组的元素将是未知的随机值。

例如:```cint numbers[5];```这样就创建了一个名为numbers的整型数组,但它的元素值是未知的。

2. 访问数组元素可以使用数组名和索引来访问数组中的元素。

数组索引从0开始,依次递增。

例如:```cint number = numbers[2];```这样就将数组numbers中索引为2的元素的值赋给了整型变量number。

3. 修改数组元素通过使用数组名和索引,可以修改数组中的元素的值。

C语言实验五实验报告——数组

C语言实验五实验报告——数组

C语言实验五实验报告——数组实验五:数组实验目的:1.掌握数组的定义和使用;2.熟悉数组在函数中的传递;3.练习编写使用数组的程序。

实验原理:数组是一组相同类型的变量的集合,这些变量称为数组的元素。

数组的名字是一个指针常量,它存放的是数组首个元素的地址。

数组元素在内存中是连续存放的,可以通过下标访问每一个元素。

数组的定义:数组的定义格式为:数据类型数组名[数组长度];数组的初始化:数组可以在定义时进行初始化,也可以在定义之后通过赋值进行初始化。

数组作为函数参数:数组可以作为函数的形参进行传递,可以通过指针传递整个数组,也可以传递数组的部分元素。

实验步骤:1.编写一个程序,实现对学生成绩的管理。

要求如下:-使用一个数组保存学生的成绩;-能够动态添加学生的成绩,并显示添加成功的信息;-能够计算学生的平均成绩,并显示;-能够根据用户输入的学号查找对应学生的成绩,并显示。

2.编写一个程序,实现对一组整数进行排序。

要求如下:-首先自定义一个整数数组,数组元素个数为用户输入;-编写一个函数,实现对数组进行排序,要求使用选择排序算法;-在主函数中调用该函数,对数组进行排序后显示。

实验结果与分析:1.学生成绩管理程序运行结果如下:```-------学生成绩管理系统-------[1]添加学生成绩[2]计算平均成绩[3]查找学生成绩[4]退出系统请输入选项:1请输入成绩:90添加成功![1]添加学生成绩[2]计算平均成绩[3]查找学生成绩[4]退出系统请输入选项:1请输入成绩:85添加成功![1]添加学生成绩[2]计算平均成绩[3]查找学生成绩[4]退出系统请输入选项:2平均成绩为:87.5[1]添加学生成绩[2]计算平均成绩[3]查找学生成绩[4]退出系统请输入选项:3 [1]添加学生成绩[2]计算平均成绩[3]查找学生成绩[4]退出系统请输入选项:4退出系统。

```2.整数排序程序运行结果如下:```-------整数排序-------请输入待排序的整数个数:6请输入第1个整数:5请输入第2个整数:3请输入第3个整数:9请输入第4个整数:2请输入第5个整数:7请输入第6个整数:1排序前的整数序列为:539271排序后的整数序列为:123579 ```实验总结:通过本次实验,我深入理解了数组的原理和用法,并且掌握了数组在函数中的传递。

C语言中数组应用总结

C语言中数组应用总结
关键词 : C语言 ; 数组; 应用 ; 学研 究 教 中图分类号 : P 0 T31 文献标识码 : A 文章编号 :6 1 7 2(O 130 5 —3 17 - 9. l).240 4 2
Ab ta t Ara a r h r ce si n n t n l s n f p l a in p o r mmi g ln u g , o v r i i n t n s r c : r yt t s h i mo e c a a tr t a d f c i a eo a p i t si C r g a i c u o io c o n n g a e h we e, t s o e a o u d r tn i g a d ma t rc n e t Ai ig a ra fC L n u g h a e to u e e i e so o p r t n l vn n e sa d n n se o c p . m n t r y o a g a e t e p p ri r d c st a fs me o e a i sso i g ̄c l a n h d o ma
q e t n t ra , e c i e er l o t m n o n so tc mmo s k so ra r cia p l ai n b o i i g e a ls u si swi a y d s r st i ag r h a d p it u o o h b h s i n mi e f ry p t l p i t y c mbn n x mp e a t a a c a c o
( p r n f te t sS axn nvr t, hj n ho ig 0 0 Deat t Ma ma c, ho igU iesy Z ei gS axn 1 0 ) me o h i i a 32

C语言实验报告《数组》

C语言实验报告《数组》

C语言实验报告《数组》《数组》实验报告实验目的:掌握C语言中数组的定义、初始化和使用方法,了解数组在程序中的作用和用途,熟悉数组的基本操作。

实验内容:1.数组的定义和初始化2.数组的基本操作-访问数组元素-修改数组元素-遍历数组-数组作为函数参数实验步骤:1.数组的定义和初始化定义一个整型数组,数组名为array,数组大小为10。

使用for循环将数组元素初始化为0。

2.数组的基本操作1) 访问数组元素:通过下标访问数组的元素,例如array[0]表示数组的第一个元素。

2)修改数组元素:通过下标将数组的元素修改为新的值。

3) 遍历数组:使用for循环遍历数组的每个元素,并输出其值。

4)数组作为函数参数:将数组作为函数的参数传递,并在函数内对数组进行操作。

实验结果:1.数组的定义和初始化:int array[10];for (int i = 0; i < 10; i++)array[i] = 0;}2.数组的基本操作:1)访问数组元素:int x = array[0]; // 访问第一个元素的值,即数组的第一个元素2)修改数组元素:array[0] = 1; // 将第一个元素的值修改为13)遍历数组:for (int i = 0; i < 10; i++)printf("%d ", array[i]); // 输出每个元素的值}4)数组作为函数参数:void printArray(int arr[], int len)for (int i = 0; i < len; i++)printf("%d ", arr[i]); // 输出数组的每个元素}}int maiint myArray[5] = {1, 2, 3, 4, 5};printArray(myArray, 5); // 将数组myArray作为参数传递给printArray函数return 0;}实验总结:通过本次实验,我们掌握了C语言中数组的定义和初始化方法,学会了访问数组元素、修改数组元素、遍历数组的操作,还了解了数组作为函数参数的使用。

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C语言中数组的总结目录1.数组的定义2.一维数组的创建和初始化3.给数组元素赋值4.数组下标越界5.二维数组6.多维数组7.指针与一维数组8.指针与多维数组9.指针,数组与函数10.变长数组11.以上全部内容数组的定义1.数组:一系列相同数据类型的有序序列。

2.声明数组:int states[50];char code[28];float candy[13]; 等等……通过声明将会告知编译器三个信息:1)数组内含有多少元素2)元素的数据类型3)数组名一维数组的创建和初始化1.数组的初始化:在数组创建时,我们要为数组初始化。

int months[12]={31,28,31,30,31,30,31,31,30,31,30,31};//数组的初始化int months[ ]={ 31,28,31,30,31,30,31,31,30};//初始化时省略方括号中的数字,编译器会根据初始化列表中项数来确定数组的大小。

(本例中数组的大小为9)const int months[12]={31,28,31,30,31,30,31,31,30,31,30,31};//将数组设置为只读,这样程序只能从数组中检索值,不能把新值写入数组。

(一旦声明为const,便不能再给他赋值)以花括号括起来,用逗号分隔数组元素来初始化数组,逗号和值之间可以使用空格。

C const 与C++ const区别一:c++允许在声明数组时使用const整数变量,而c不允许。

区别二:const定义的变量未初始化时,c会使用一个变量地址上的随机的值,c++会报错未初始化的const 'y'。

区别三:const int y;const int *p2 =&y;int * p1;p1 = p2;//c++不允许这么做(从'const int*'到'int*' [- fper]的无效转换),c 会给出一个警告(赋值从指针目标类型中丢弃“const”限定符)1)失败的初始化数组a)未初始化数组:数组元素和未初始化的普通变量一样,编译器使用的值是内存地址上现有的值,使得数组储存的都是垃圾值。

b)初始化列表中的值少于数组元素个数时:编译器会把剩余未初始化的数组元素都初始化为0。

c)初始化列表中的值多于数组元素个数:编译器会将其视为警告,多余的值将会被作废。

(在c++中将会将其视为错误)d)存储的值与数组的数据类型不同时:编译器会将数值进行自动类型转换。

2)指定初始化器(c99):可以初始化指定的数组元素。

egint arr[6]={ [5] = 212}; //把arr[5]初始化为212特性一:如果指定初始化器后面有更多的值,那么后面的值将被用于初始化指定元素后面的值。

egint months[12]={31, 31,30,31,[4] = 30, [1]=30,30,31,34};//数组的指定初始化month[4]被初始化为30,其后跟着的month[5],month[6],month[7],被依次初始化31,31,30,month[1]被初始化30,month[2],month[3],month[4]被初始化30,31.特性二:如果再次初始化指定的元素,那么最后的初始化将会取代之前的初始化。

egint months[12]={31, 31,30,31,[4] = 30, [1]=30,30,31,34};//数组的指定初始化month[1]=30取代了前面的31,month[1]后面的34取代了前面的month[4]=30. 注意事项:int stuff[ ] = { 1, [6] = 23};//stuff有七个元素,不要误以为有两个元素给数组元素赋值方式:借助数组下标(或索引,偏移量)给数组元素赋值。

注意事项一:不允许把数组当作为一个单元赋给另一个数组。

二:除初始化以外不允许使用花括号列表的形式赋值。

egint oxen[5] = {3,3,5,1}; //没问题int yaks[5] ;yaks =oxen; //不允许,数组不能当作另一个数组的赋值单位yaks[5]=oxen[5]; //允许,但是数组下标越界yaks[5]={5,3,2,8}; // 不允许,除初始化以外不允许使用花括号列表的形式赋值2.数组的创建:在创建数组时,我们必须定义数组的类型和大小,数组的大小不能为0,数组中的元素类型都是相同的。

egint arr[10];//[ ]内必须是整型常量/常量表达式(3+8),sizeof(),但是const定义的值不能用做指定数组大小的值(C++不同),不能是一个变量(x...)(c99,c11之后创建了变长数组(VLA),允许使用变量)1)数组的数据类型:普通变量可以使用的类型,数组元素都可以使用。

当然数组还可以使用数组本身作为自己的数据类型,即数组的数组。

2)指定数组的大小a)[ ]内必须是整型常量/常量表达式(3+8),sizeof(),但是const定义的值不能用做指定数组大小的值(C++不同),不能是一个变量(x...)(c99,c11之后创建了变长数组(VLA),允许使用变量)b)数组大小必须是整数且数组大小必须大于零egint n =5;int m =8;float al[5];//可以float a2[5*2+1];//可以float a3[sizeof(int) +1];//可以float a4[-4];//不可以,数组大小必须大于0float a5[0];//不可以,数组大小必须大于0float a6[2.5];//不可以,数组大小必须为整型float a7[(int) 2.5];//可以,强制类型转换float a8[n];//VLA c99之前不允许float a9[m]; //VLA c99之前不允许数组下标越界产生的原因:c语言信任程序员,不检查边界,c可以运行的更快。

数组越界产生的影响示例一:示例二:int main(void) int main(void){ {int i = 5; int i = 5;int arr[3]={2,3,4}; int arr[3]={2,3,4};int j =1; int j =1;printf(“%d,”,arr[3] =1); printf(“%d\n”,i);printf(“%d\n”,i); printf(“%d,”,arr[3] =1);printf(“%d,”,arr[-1]=-1); printf(“%d,”,j);printf(“%d\n”,j); printf(“%d”,arr[-1]=-1); }输出如下:1,1 输出如下:5,1-1,-1 1, -1 分析:arr[3]将i的值替换成了1,arr[-1]将j的值替换成了-1.解析:为什么会出现这种情况,源自于栈这种数据类型“先进后出”特点,首先分析以下这个程序内存分配情况:程序先定义了一个int类型的变量i,接着定义了一个int类型的数组长度为3。

在编译器中,内存以栈的数据结构来分配,利用栈“先进后出”的特点,先给i分配了一个4个字节的空间,再给长度为3 的数组分配了12个字节的空间,最后给j分配了一个4个字节的空间,如下图:栈内存分配二维数组数组的声明type name[i][j];//type为数组类型,name为数组名称,i为数组的行数,j 为数组的列数。

int zippo[4][2];//zippo是一个含有四个数组元素的数组,每个数组元素含有两个int类型的元素float rains[5][12];//rains是一个含有五个数组元素的数组,每个数组元素含有十二个float类型的元素char alpha[3][3];//char是一个含有三个数组元素的数组,每个数组元素含有两个char类型的元素数组的初始化:将二维数组的初始化看做是多个一维数组的集合。

int zippo[3] = {1,2,3};//一维数组的初始化int zippo[3][8] = int zippo[3][8] = { {{1,2,3,4,5,6,7,8}, 1,2,3,4,5,6,7,8,{3,4,5,6,7,8,9,10}, 3,4,5,6,7,8,9,10,{5,6,7,8,9,10,11,12} 5,6,7,8,9,10,11,12 }; };//声明了一个三行八列的数组,初始化使用了三行数值列表,每行列表代表数组对应的行数,列表如一维函数用花括号括起来,花括号与花括号之间用逗号隔开。

有花括号时:前面讨论的一维数组的初始化出现的问题同样适用与这里,如果某一行数值列表元素少于数组定义的元素个数,则该行的其他项将被初始化为0,如果某一行的数值列表元素多余数组定义的元素个数,编译器会将其视为警告,多余的值将会被作废。

(在c++中将会将其视为错误),不影响其他行的初始化。

无花括号时:初始化的个数与数组定义的总个数相同时,初始化效果与上面的效果一样,多余时,编译器会将其视为警告,多余的值将会被作废。

(在c++中将会将其视为错误),少于时,将按照先后顺序逐行初始化,知道用完所有的值,后面的其他项数组元素将被初始化为0。

int sq[2][3] ={{5,6},{7,8}}; int sq[2][3] ={5,6,7,8};数组元素的遍历方案:对于一维数组,使用一个for循环即可打印所有的项数,对于二位数组,使用两个嵌套的for循环,分别打印行数与列数。

一维数组的遍历方案int main(void){int i;int arr[3]={1,2,3};for (i = 0;i<3; i++;)printf(“%d\n”,arr[i]);return 0;}二维数组的遍历方案: int main(void){int i j;int arr[3][4] ={{1,2,3},{2,3,4},{4,5,6}};for (i = 0;i <3; i ++)for (j = 0; j<4; j++)printf(“%d\n”,arr[i][j]);return 0;}扩展:以此类推,对于三维,四维,甚至n维,则可以使用三个嵌套的for循环,四个嵌套的for循环,n个嵌套的for循环。

(递归思想)数组元素的赋值对于二维数组元素的赋值,同样遵循前面所说的原则。

int arr[3][8];arr[2][3] =10;对于二维数组,在计算机内部是按顺序储存的,表现的是一种线性的排雷列方式,并非我们我们直观理解的二维排列图。

数组的二维直观排列图计算机内部线性所以,有以下结论int *ptr;int arr[3][8];ptr = arr;arr[18] =arr[2][1];//在二维数组中arr是指向一个32字节的数组的指针,arr[18]是数组的第十九行二维数组的首地址,与arr[2][1]无关ptr[18] =arr[2][1];//ptr[18]指向一个四字节的int类型的元素,与arr[2][1]指向的地址与类型一样。

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