学生暑期社会实践活动总结
学生参加社会实践的活动总结(通用5篇)
学生参加社会实践的活动总结（通用5篇）学生参加社会实践的活动总结1长期以来，社会实践活动一直被作为培养德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪合格人才的重要途径。
我校根据上级有关文件精神，继续开展形式多样、丰富多彩的实践活动，取得了令人可喜的成绩。
现将总结汇报如下：一、高度重视、认真组织。
假期前，学校向全校广大学生发出了《关于开展暑假社会实践活动的通知》，并印发人手的社会实践活动联系卡。
全校学生都以认真的态度对待这次社会实践活动，热情的参加了社会实践活动，从而锻炼了学生的社会交往能力，培养了学生的综合能力。
二、紧密结合实际，多形式开展社会实践活动。
因地制宜，根据实际需求开展不同的社会实践活动。
从组织形式上看，主要有两种形式：1、分散活动。
其内容丰富多彩，涉及到社会方方面面。
从社区活动为主要着手，参与社区活动，并写出社会实践心得体会。
2、集体组织。
每个村民组的学生由初三学生带队组成社会实践小分队，开展社会实践活动。
比如开展为孤寡老人献爱心活动，帮助敬老院义务劳动一天，参与社区文化娱乐活动等3、开展社会调查活动。
如初三学生对学校周边地区环境状况调查，对所在地周围环境调查，对所在村民组居民收入调查等，并写出几分调查报告。
4、开展义务劳动，帮助同村的老人或者丧失劳动力的人家进行帮助。
为他们解决了燃眉之急。
5、环境保护。
组织学生积极参与家乡环境的整理，要求学生能把自己家周围环境整治好，取得较好效果。
学生参加社会实践的活动总结2__年10月25日至26日，郭村中学初二年级全体学生赴曹王，参加了为期两天的秋学期实践基地活动。
由于学校领导高度重视，参训老师尽职尽责，本次活动组织有力，有条不紊，取得圆满成功。
活动内容丰富，形式多样，使参训学生获益颇丰。
现作如下总结。
一、活动准备充分细致。
此次学生校外实践基地活动，学校领导高度重视，成立了以何兆生校长为组长，政教处主任为副组长的活动领导小组，召开专门会议，研究活动方案和具体措施。
学生社会实践活动报告总结（3篇）
学生社会实践活动报告总结1敢于并善于沟通，大多数矛盾和隔阂的产生都是因为彼此不乐于也不善于沟通，从而使本来并不复杂的问题激烈化，使本来简单愉悦的工作环境变得剑拔弩张。
而且，缺乏沟通也会使自己的信息封闭，从而没办法把需要融合大家意见和看法的工作完满的完成，还有可能因为不能正确理解是上级的指示又不能及时进行沟通，盲目闭门造车而导致工作中出现重大失误。
所以应对问题必须要敢于并善于沟通，不要因为害羞或面子挂不住而止步不前，这样才能和同事与上级之间持续良好的关系，才能完满的完成自己的任务，才能树立自信。
2、有耐心和热情：在工作的时候要经常微笑，应对顾客的问题，要不厌其烦地进行解答，应对顾客的需要要尽自己最大的可能予以满足，还有就是要记得时刻持续微笑，学会得体而使人如沐春风的微笑是做好服务行业的第一步，是使人有宾至如归之感的第一步，要克服对陌生人微笑的羞怯、不自然之感，有了亲和力，大家才会乐于光临。
相反假如你一副冰冷、淡漠、拒人于千里之外的样貌，客人都唯恐避之而不及，怎样还会乐意登门呢如果自己不能做到耐心热情，就就应时刻提醒自己：顾客是____，是一个企业抑或一个行业的得以运行和存在的根本，如果没有客人，怎样能有企业，又怎样能有你的工资呢3、勤奋：坚信有付出就必须会有回报。
这次实践我切实地认识到了自己的缺点和不足，例如社会经验比较缺乏，经常会做一些错事，有时也会得罪老板;刚开始也不大会和人交流，所以那时总是觉得自己很受委屈，虽然这些都是我的比较辛酸的历史，但在这其中，我领悟到了很多的东西，而这些东西都将会让我终生受用。
学校让我们去社会实践真的很有作用，社会实践让我明白工作的辛苦，也让我认识到了合理规划钱财的重要性。
这次暑期社会实践活动，让我明白：不要抱怨这个社会是如何如何的残酷，因为这个社会不会因为你的抱怨而改变什么。
在工作上还要有自信。
自信不是盲目的自夸，而是对自己的潜力做出正确的认识。
社会经验缺乏，学历不足等种.种原因会使自己缺乏自信。
暑假实践活动总结(5篇)
暑假实践活动总结（5篇）暑假实践活动总结1__小学濒临莱州湾，多数家长以捕捞、养殖鱼、虾、贝类为生，学生跟随家长上海下滩是常事。
由此启发了我们学校综合实践活动的思路，自20__年8月份开始，我们从采集、制作海洋生物标本入手，在全体学生尤其是中高年级中广泛开展以制作海洋生物标本为载体的综合实践活动。
在组织指导学生采集、制作海洋生物标本的过程中，我们发现，近年来莱州湾的海洋生物非但数量剧减，而且种类也远不及以前，有的海洋生物已濒临灭绝。
我们就将“濒临灭绝的海洋生物的调查与研究”作为学生寒假综合实践活动的主题。
学生以生活区域就近的组成活动小组，到渔港、海产品养殖基地、市集调查搜集濒临灭绝的海洋生物并制成标本，通过访问渔民、查阅图书资料、上网查询等方式，了解这些海洋生物的生理特点、生活习性及其价值，他们在小组长的带领下，自己动手设计表格，填写调查表并写出调查报告。
寒假结束后，我们对学生在寒假中搜集的资料（图片、文字、数据、标本）进行了汇总整理，对活动的开张情况进行了总结，对活动开展好的班级、活动小组进行了表彰。
以上活动的开展，不仅培养了学生的实践能力，而且有利于学生综合素质的提高。
学生学会了运用网络、书籍查阅资料的方法以及怎样对搜集的资料进行归类、整理的方法。
通过制作标本、调查访问、搜集资料，学生了解了莱州湾海洋生物的种类、生活习性、与当地人民的关系以及部分海洋生物濒临灭绝的原因等。
在调查与访问的过程中提高了学生的交往能力、与他人合作的能力。
学生通过写观察日记、调查报告等，提高了习作能力，同时增强了环保意识，使爱护环境成为大家的自觉行为。
暑假实践活动总结2暑期虽热，但孩子们的暑期生活却非常红火，情绪高涨。
他们痛快地玩，尽情地吃，舒心地学，享受着属于他们的童年幸福。
主要有以下几类活动：1、利用假期欣赏祖国的大好河山，开阔眼界，放松心情，陶冶情操。
如班级的车佳璐同学跟随爸爸妈妈去北京旅游，看看外面的世界，感受祖国的魅力，丰富自己的“中国梦”。
学生参加暑假社会实践活动的总结(5篇)
学生参加暑假社会实践活动的总结随着暑假的到来，我社会实践计划也正式展开。
在今年的暑假里，虽然烈日炎炎，但却仍旧组织不了我向社会前进的热情。
作为一名大学生，在校园的学习中，我意识到如今的我们距离社会越来越近，但每次谈论社会的时候，我却会发现自己脑海中对社会的印象是多么的匮乏。
这样下去，当我真正走入社会的时候，不说打展现出什么优秀的结果，就连能不能好好的融入社会的环境都是个大问题!为此，我才利用这个暑假的暑假，积极走入社会，让自己能提前了解这个“熟悉又陌生”的社会环境，让自己做好未来的准备。
以下是我的情况总结：此次，参加社会活动，我选择从比较熟悉且距离临近的____社区开始，虽然在距离上不过是小小的一步，但收获却丰富的让人惊讶。
活动期间，我作为青年大学生，因为想要体会更多的经验和感受，我在社区范围内主动申请了许多的工作，有在外实际劳动的辛苦工作、有在办公室帮阿姨处理文件和表格的安静任务，但最让我印象深刻的，还是在照顾社区独居老人和留守儿童的时候。
我曾经在校园和社区附近都有听说过这样的情况，但我却没有去更深入的了解。
感觉这种情况好像只属于传闻和电视里的情况。
但如今，通过我自己的双脚去走，用我的双眼去看，我才真正了解到。
原来在我们社区里有这么多需要帮助的人在!但过去那个不细心的我视线太过狭隘，只以为身边的人都与我一样。
现在真正走进了社会，走出了家庭和校园的'“舒适圈”我才知道，我们做到青年的大学生，其实也可以在社会中做出很多的贡献!时间一天天的过去，活动也渐渐走向尾声，在后来的时间里，我一边反思一边做着一些力所能及的小事。
通过实习，我社会在我眼前有了很大的改变，也让我认识到了，其实新闻中的那些事情，一直发生在我们的身边。
但我们不应该用看待新闻和资料的方式去看待这些事情，我们能够献出力量，也应该去献出力量。
我们是青年的大学生，很快，也将加入社会，成为社会中的一根“支柱”。
为此，我会继续努力下去，让自己为身边的社会做更多有意义的事情，让自己成为一个真正有意义、有价值的大学生。
学生暑假社会实践活动总结5篇
学生暑假社会实践活动总结5篇篇1一、活动背景与目的随着炎炎夏日的到来，为期两个月的暑假如约而至。
为使学生在假期中不仅充分休息放松，更能够拓宽视野，丰富阅历，锻炼实际操作能力，本次暑假，我校组织了一系列社会实践活动。
活动的目的在于帮助学生接触社会、了解国情，提高社会责任感与团队协作能力，同时也希望通过实践提升学生的综合素质。
二、活动内容与实施过程本次社会实践活动包括社区服务、环保行动、企业实习等多个方面。
在精心组织和周密安排下，学生们积极参与，取得了良好的效果。
1. 社区服务活动学生们在社区的指导下开展了义务服务活动。
有的协助社区清理卫生死角，美化环境；有的走入老年公寓，关心老年人生活，为他们提供文艺表演和陪伴服务。
通过这些活动，学生们增强了社会服务意识，学会了感恩和回馈社会。
2. 环保行动针对当前的环境问题，我们组织学生对附近的河流、森林进行了环境保护宣传活动。
学生们自制宣传资料，走街串巷，普及环保知识。
此外，还开展了垃圾分类实践活动，引导市民正确投放垃圾。
3. 企业实习企业实习是本次社会实践的重要组成部分。
学生们在导师和企业人员的指导下，深入生产一线，了解企业的运作模式，参与实际工作流程。
在实习过程中，学生们不仅增长了专业知识，还锻炼了实际操作能力，增强了就业竞争力。
三、活动成果与收获本次暑假社会实践活动取得了丰硕的成果。
在社区服务中，学生们收获了社会的认可和赞扬；环保行动中，周边市民环保意识明显提高；企业实习则让学生们更加明确职业方向，提高了实践能力。
除此之外，更重要的是，学生们在实践中学会了如何与人沟通交流，如何面对困难和挑战，综合素质得到了极大提升。
四、问题与建议尽管本次社会实践活动取得了一定的成果，但也存在一些问题。
如部分活动内容较为单一，学生参与度不高；部分企业实习过程中，学生职责不明确，导致实习效果不佳。
针对这些问题，建议未来在组织社会实践活动时，应更加注重活动的多样性和趣味性，提高学生的参与度；同时与企业建立更紧密的合作关系，明确学生的实习职责，确保实习效果。
社会实践活动总结7篇
社会实践活动总结7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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社会实践活动报告总结6篇
社会实践活动报告总结6篇社会实践活动报告总结 (1) 转眼之间，我已经正式告别了这一学期的学生生涯，迎来了我大学的第一个假期，蓦然回首，不能不感慨光阴似箭般穿梭中的那些无奈，为了不留遗憾，为了使这个漫长的假期过得更加充实，我将为我的这个假期做一个详细的规划，提早进入社会，开阔视眼，增长见识。
这次实践我去了派派乐打工，“凡事想时容易，做时难”本以为这里比其它餐馆干净点，打工也可以轻松点，不就是给顾客点一下餐，收拾一下桌子吗？这些平时在家也做过，心里还存在侥幸的心理，可是让我么想到的是刚去的第一天下午就犯错了，在给顾客点餐时出了差错，刚好被领班发现，被骂是不能避免的。
因此，我心中也是有许多委屈，可事实摆在我的面前，在工作中他们说一就是一，说二就是二，当时领班严肃的表情吓的我说不出话来，我心想万事开头难，早接下来的工作中我一定会更加认真。
派派乐里非常忙，每天得等到所有的顾客走完我们才可以下班，所以每天回家也已经很晚了，在加上累，于是我有了辞职的想法，可是又想如果就这样就半途而废，什么也学不到，我又觉得很惭愧。
而且自己需要学的的还很多，所以我一定要坚持下去。
正是有了这份坚持我后面的工作也顺利了很多，失误也减少了。
通过这次实践让我认识到凡事一定要坚持，面对社会上形形人，也要学会怎么面对，同时，我也学会了要以礼貌温和的态度与人交流，用心去对待身边的人。
我相信，这次经历会成为我人生中的美好回忆，它也会时刻的鼓励我不断前进，在人生的旅途中越走越长。
时间飞逝，告别了短暂的假期，新学期即将开始，在新的学期里我将会收起那颗脆弱敏感的心灵，用坚持不懈的汗水为自己的明天，为自己的目标而奋斗，我坚信那溅在路上的滴滴汗水，是为我将来的成功奏响的旋律。
社会实践活动报告总结 (2)不知不觉之中，暑假又到了，回头想想自己大一的生活，又想想自己将如何面对暑假，是回家还是在外面找工作，一时茫然。
毕竟身在学校，接触社会的机会很少，所以要让自己面对更多的各种各样的人，增加自己的阅历，因为在以后的学习工作中，需要有更多的体验，更多的经历。
学生暑假个人社会实践活动总结5篇
学生暑假个人社会实践活动总结5篇第1篇示例：暑假是学生们长期盼望的假期，也是他们展开各种个人社会实践活动的好时机。
在这个暑假，我也参加了一些社会实践活动，让自己在不断学习中成长。
在这篇文章中，我将分享我的暑假个人社会实践活动总结。
我参加了一个志愿者活动，去帮助当地的贫困家庭。
这个活动让我意识到贫困家庭的困境，也让我更加珍惜自己所拥有的一切。
我和其他志愿者一起给他们送去了食物、衣物和日常用品，还陪他们聊天、听他们的故事。
在和他们相处的过程中，我学会了感恩和关爱他人，也发现了自己的成长之处。
我还参加了一个环保活动，去清理当地公园里的垃圾。
在这个活动中，我和其他志愿者一起捡拾垃圾、清理环境，让公园变得更加清洁整洁。
通过这个活动，我深刻体会到了环保的重要性，也明白了每个人都应该为环境贡献自己的一份力量。
我在这个活动中学会了团队合作，也体会到了环保意识的培养。
这个暑假的个人社会实践活动让我收获颇丰。
通过参加志愿者活动，我学会了关爱他人、感恩生活；通过参加环保活动，我学会了保护环境、爱护大自然；通过参加社区服务活动，我学会了尊重老人、珍惜家人。
在这些活动中，我不仅结识了新朋友，也锻炼了自己的团队合作能力和社会责任感。
我相信这些经历将成为我人生中宝贵的财富，让我在未来的成长道路上更加坚定和自信。
希望未来还能有更多的机会参加社会实践活动，让自己不断成长，为社会做出更多的贡献。
【写作完成，切换成总结模式】第2篇示例：在这个暑假，我参加了一次志愿者活动。
活动地点是一个社区老年人活动中心，我和几位志愿者一起为老人们做义工。
在这段时间里，我和老人们交谈，陪伴他们玩游戏，还帮助他们整理物品。
通过这次志愿者活动，我不但学到了如何与老年人沟通和关心他们，还意识到了关爱弱势群体的重要性。
我还参加了一个环保组织的夏令营活动。
在这个夏令营中，我们学习了很多关于环境保护的知识，还进行了一些环保实践活动。
我们去河边清理垃圾，参与了植树活动等。
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学生暑期社会实践活动总结今年的暑期社会实践活动已经结束了，下面就是YJBYS为大家整理的学生暑期社会实践活动总结,仅供参考!篇一：学生暑期社会实践活动总结今年我校的暑期社会实践活动在共建家园迎奥运，改革开放伴成长主题引领下，我们注重传承交大精神传统，进一步加强了社会实践内涵挖掘、机制创新和体系完善，形成了以下六个方面的特点:一、制度保障，确保规范长期以来，我校高度重视建立一个合理、稳定、有序的实践育人体系的重要性，形成全校性的大学生社会实践活动由校团委牵头，党委组织部、研究生院、教务处、学指委、科研院等共同组织，有关部门与各级党委积极协助的有效机制。
制定一系列规章、制度，如、暑期社会实践报名办法、社会实践管理办法、社会实践总结评比细则、社会实践基地管理办法、社会实践指导教师聘任制度、社会实践指导手册、日报制度等等，作为社会实践活动顺利开张的制度保障大大促进了学生参与社会实践的规范化、有序性，保障了实践活动的顺利开展。
二、细分群体，分类指导我校注重将大学生社会实践同学生自身发展、地方经济现状和社会实际需求相结合，坚持低年级本科生走走看看，即以关爱社会、了解社稷民生、锻炼身心为重点;高年级本科生摸摸练练，即以挂职锻炼、专业实习、就业见习为重点;硕博士想想干干，即以服务地方、为地方国民经济发展献计献策、帮助解决地方发展过程中出现的难题为重点，简言之，就是从走走看看、摸摸练练到想想干干，形成了一整套完善的实践活动体系。
此外，我们也注重发挥学生的专业优势，引导他们依托专业平台开展相应的实践活动。
制定积极加强校地、校企合作，充分挖掘全社会作为高校课堂的功能，帮助和引导学生去体验与感悟，促进学生将专业所学投入实践，培养实际工作能力和社会适应能力。
三、思源计划，强化品牌从xxx年始，我校推出大学生社会实践的品牌项目---思源计划，形成了一套大学生社会实践的工作流程和工作模式。
实践团队在第一线收集分析问题，通过实践现场处理，不能解决的问题带回学校;返校后利用学校师生的科研优势，持续跟踪立项解决，以此真正实现高校与社会大课堂的融合与互动。
思源计划正式开展三年来，已立项400余项，内容涉及管理咨询、政府决策、机电控制、材料加工、生物制药、食品保健、农技推广等多个领域，其中正在实施的项目35个，受益大学生超过2000人。
人民日报、新华社、教育部工作简报专题介绍了这一经验做法。
四、挂职锻炼，落实保障为配合校团委推出的英才计划，我校出台，旨在通过选拔一批品学兼优、能力素质俱佳的优秀学生到党政机关和重点行业参加挂职锻炼，学以致用，积累经验，使之成为未来高素质青年精英人才和党政人才。
今年，除106名优秀大学生赴xx9个市级、19个区县的党政机关进行暑期挂职锻炼外，还选派了百余名品学兼优的本、硕、博士生到安徽铜陵、凤阳，江苏无锡、东台、浙江宁波、舟山等地政府机关、企事业单位挂职锻炼。
其中凤阳博士团在05年成功制定十一五规划的基础上邀请专家进行回访，并把相关产业引进凤阳;铜陵博士团运用校内学科优势参与铜陵市电子政务十一五规划，完成技术攻关数十项;无锡博士团牵线搭桥将学校多项科研攻关项目引进无锡，并得到无锡500万项目经费等。
此外，挂职博士创建网上论坛，以博客例会等互动方式，实现挂职同学间、挂职单位和同学、学校和同学、学校和挂职单位三方之间实时的沟通与交流，确保了挂职锻炼工作的顺利开展。
在10月下旬，我校将召开挂职锻炼座谈会，将会同有关部门进一步明确定位，完善制度。
五、实践基地，百家争鸣为充分发挥高校和地方在共同培养国家高端人才上的优势，进一步实现我校服务地方经济发展的目标，今年初我校全面开展建设xx交通大学百家社会实践基地活动，提出已有社会实践基地`一个不能丢，活动不能少`;开发新的社会实践基地，做到实践活动目标化、全年化等措施。
暑假实践前通过对几年来我校在全国各地建立的社会实践基地进行梳理，实践团队有针对性的重视了社会实践基地建设，带回新的社会实践基地申请表11份，在原有基础上进一步加强了我校社会实践基地的质量和数量，争取创建百个具有长效机制并影响深远的实践基地，让在校学生有更多的机会能够投入到社会实践活动当中去，推动社会实践的长效性发展。
年底我校将举行社会实践基地评比活动，进一步的巩固基地的建设和维护。
六、网络互动，透明公开我们依托实践在线网站与bbs上开设的社会实践板块，使实践活动立项、申报、审批、开展、总结评审以及新闻信息发布的工作流程更加便捷。
为贯彻我们的日报制度，要求每支团队将实践过程、感想发布在bbs及实践部邮箱，并将其整理归类及时在bbs上公布统计数据，保证值班工作的透明化，同时指导团队实践过程，有效的防止了实践中的走过场现象。
至今年暑期结束，我们已收集了180支团队近700份的日报及400份的感想，很好的起到了监督规范及管理指导的作用，sina网、新闻晚报、、交大主页对此进行了专门报道。
同时，我们在东方网开通了交大社会实践博客群，团队也响应号召纷纷开通自己的博客，将团队媒体报道、优秀日报、感想、照片和实践部门动态在博客上即时动态地展示。
我们定期制作了放飞希望简报，刊登优秀实践活动。
我们还开通了短信平台，通过短信方式与每支团队实时联系，确保团队安全。
对于不能及时上网的团队也可以通过短信平台进行有效沟通。
此外，今年的社会实践优秀个人，优秀图片，及优秀dv作品的评选，都将实行网上公开评比，由全校同学投票选出。
回首2015，我校社会实践活动无论在参与规模、管理模式上，还是在服务社会的实效性上，稳步发展，既保证了实践活动的连续性，又年年有创新，取得了一些令人瞩目的成绩。
展望未来，我们任重而道远。
在接下来的一年里，我校将继续完善社会实践工作机制，做好思源计划、挂职锻炼的后续工作，用丰硕的实践成果回报学校和社会各界的关心和支持。
篇二：学生暑期社会实践活动总结暑期社会实践，是xx中学团委开展的一项例行活动，已经坚持了20多年。
这项实践活动，内容丰富多彩，创新意识强，在为学校强化德育功能的同时，也让学生在实践中体现了自身的价值。
为保证活动正常有序地开展，学校成立了以副校长竺浩强老师为组长的暑期社会实践活动领导小组，对活动内容、形式等进行了详细的策划。
暑假前夕，团委召开全校主要班团干部动员大会，学习贯彻本活动方案。
各班团支部积极响应、认真落实，根据自身特点，开展有意义的活动。
活动分为核心价值青春践行、书香校园阅读养心、青春公益聚焦民生、生态xx 美丽中国、科技筑梦助力创新、深入基层实践提升、砥砺品质青春逐梦、博业明理天道酬勤八大板块，内容涵盖社会主义核心价值观的宣传和践行、关爱生命宣传、环保山水品质之城建设、积极社区服务等各个方面，学生激情高昂，活动精彩纷呈。
在核心价值青春践行这一板块，所有同学都到所在社区做了一次有关社会主义核心价值观、中国梦的宣传，收到居民们的一致好评。
暑假全体同学观看了百年潮?中国梦纪录片和解说词，了解了中国追梦人从百年追梦、中国道路、中国精神、中国力量、筑梦天下等层面对中国梦的执着和追求。
在深入基层实践提升板块，高一14个班每班选派3人到结对社区或福利院进行3天社区主任或院长助理的挂职锻炼;组织本班至少15名同学到社区和各企事业单位结合其实际协助做好建党庆祝活动，做好红色宣传，弘扬文明新风，革除生活陋习，大力倡导健康、文明、科学的生活方式，积极参与卫生打扫、敬老服务、调查宣传等志愿服务。
我们青春焕发，我们风华正茂。
社会是最好的课堂，假期是同学们进入社会提升自我的最好机会。
每年寒暑假都是我们同学在社会活跃实践的好时机，而且每年的假期活动都是硕果累累。
暑假社会实践活动，不仅培养了学生的处事能力、合作能力、沟通能力、创新能力以及终身学习能力，还极大地激发学生的爱心和感恩心。
同时也拓展了学生视野，丰富其社会经验，增强其社会责任感，为其全面发展和终身发展提供了一个平台。
篇三：学生暑期社会实践活动总结两个月的暑假生活已经结束了，为了让小学生过一个有意义的暑假，学校在放假前就安排了丰富多彩的暑期社会实践活动。
因为社会是学生接受教育的另一课堂，是锻炼学生独立能力重要阵地，让学生参与社会实践活动，对学生的成长有很大的帮助。
在此将学生的社会实践活动作以下总结：一、社会实践活动的内容与开展情况(一)活动目的：让同学们过一个安全、健康、充实、愉快的暑假;培养学生多动手、动脑、协作、探究等能力;教育学生关注时事、关注社会、关注发展。
(二)活动内容：1.调查研究课题：每个同学可以个人独立完成，也可以小组为单位集体完成下列其中的一项内容。
⑴关于生活用水状况调查⑵关于生活垃圾分类处理的调查⑶周边农村工厂白色污染调查⑷交通安全问题调查⑸家乡的变化调查⑹网吧的危害调查⑺我校小学生零用钱数量的调查2.动手操作题：每个同学自行设计、制作一个玩具。
3.走出去看世界，开拓视野;假期里，你可以和家人、朋友游山玩水、观海看景，不仅可以增进和亲人的感情，丰富阅历，陶冶性情，还可以开阔视野，了解当地文化、风土人情。
你可以看大海(青岛日照、大连烟台等)，览名山(登泰山、黄山、武夷山等)，到草原(呼伦贝尔草原、科尔沁草原、锡林郭勒草原等);也可以游名胜(苏州园林、杭州西湖)，赏古迹(西安兵马俑、殷墟甲骨文);当然，也可以到时下热门的世博会观瞻高新技术，了解各国文化，一睹世博风采4.一、二年级实践研究题读儿童书籍，听广播或家人讲故事，看电视节目等，写下十个故事以上的题目，熟记五个有趣的故事。
(三)活动要求：1.玩具制作要亲自动手，材料可充分利用废弃物，要多想象，重在创意，有特色。
2.小课题要在查阅资料、调查研究、积极实践的基础上完成，课题研究的调查报告或小论文要用方格纸抄写或打樱(四)成果汇报形式：开学后，学校将举办一、二年级故事大王比赛(只有能讲五个故事以上的，才有参加预赛的资格)，其它年级举办文明礼仪伴我成长我心中的革命英雄作文大赛，手抄报比赛等，对自己的成果进行汇报。
对比赛优胜者，学校给予奖励。
二、社会实践活动取得的效果从学生搜集的材料看，大部分学生都很认真的完成了自己的实践活动。
在实践活动中，学生能够走出校园，走向社会，根据自己的兴趣爱好，积极主动地参与，认真调查、搜集、探究，获得了基本的社会实践知识与技能，培养了自己的动手操作能力，独立自主的能力，合作探究意识和对大自然的热爱以及民族自豪感。
据不完全统计，这次暑假期间，我校开展小队活动100余次，参加人数达800余人，充分发挥了雏鹰假日小队的作用，使孩子们学到了知识，受到了锻炼，增强了了适应社会的能力。
五(2)班的开心小队表现尤为突出。
1.社会参观活动。
参加小队29个，参与人员160余人，参观的单位有：工厂、社区党委政府、医院、大棚蔬菜基地等。
2.绿色环保系列活动。