林清玄可以预约的雪阅读题答案报告.doc
《现代散文选读》学案8：可以预约的雪
高二《现代散文选读》学案（8）编写人：刘言东2011、5可以预约的雪【学习目标】1.通过本文的学习，让学生关注人生，关注自己的内心世界，明白生活的哲理。
2.体会本文构思精巧，由花及人，联想丰富，富含对比的写作特色。
【预习积累】1．林清玄是台湾散文家，他的作品清新，总是能抓住生活中的一些细节，去联想，去体察，去感悟，从而给人启发。
因此不少作品虽然篇幅较小，但却写得非常精致，内涵丰富，结体谨严，曲径通幽。
林清玄的作品曾多次被中国台湾、中国大陆、中国香港及新加坡选入中小学华语教本，也多次被选入大学国文选，是国际华文世界被广泛阅读的作家，被誉为“当代散文八大家”。
他的散文创作大体上可以划分为三个阶段，第一个阶段是在七十年代他初登文坛的七八年间，散文集有《莲花开落》(1976)、《冷月钟笛》(1979)等，如同许多十分年轻的散文新秀那样，头角峥嵘，豪气如虹，却难免出手生涩稚嫩，滞留着模仿的痕迹：第二个阶段，是他从1980年结集《温一壶月光下酒》起，相继出版了《白雪少年》、《鸳鸯香炉》、《迷路的云》、《金色印象》、《玫瑰海洋》等，特别是受到行家们普遍好评的《迷路的云》一书，从而奠定了他不可动摇的文学地位。
八十年代后期迄今，是林清玄散文写作最辛劳和最多产的第三个阶段，在这个阶段里他以十本“菩提系列”震撼了文学界内外。
林清玄散文艺术风格中最为醒目的创造性贡献，是他将东方的审美智慧和佛家的哲学情怀引进散文艺术中来。
2．基础落实字音落实。
菅芒．花（）刹．那（）绽．放（）闪烁．（）萧飒．（）悯恕．（）蜿．蜒（）折．磨（）词语解释。
⑴面目全非：⑵义薄云天：⑶不期而遇【探究合作】一、为什么说“秋天的菅芒花是可以预约的雪”？二、作者在文章中提到了哪些“变”与“不变”？哪些是可以预约的，哪些是不可以预约的？三、面对“变”与“不变”的人生困局，我们应该如何对待？四、本篇文章在写作技巧上带给你哪些启示？写出来和同学交流一下吧！姓名：班级：组号：【拓展阅读】阅读下面的文字，完成1—3题。
高中语文苏教版同步选修现代散文选读学业分层测评22+可以预约的雪+Word版含答案.doc
学业分层测评(二十二) 可以预约的雪[语言运用层]1．下列各句中，加点成语使用不恰当的一项是( )A．海洋生物学家警告，如果人类继续无节制地捕捞和污染，海底世界在未来50年内将成为鱼类绝迹的深渊，海洋将面目全非．．．．。
B．父母都尽量给孩子提供良好的成长环境，如让孩子无拘无束．．．．地自由玩耍，亲近大自然，让他们在玩耍中感知生活、感知世界。
C．因为土地干燥，大风吹过后卷起的沙尘很容易形成沙尘暴，辽宁每年春节都会与沙尘暴不期而遇．．．．。
D．用计算机模拟风的流动，这真是一个不可理喻．．．．的科学创造。
【解析】A项，“面目全非”指事物的样子改变得很厉害(多含贬义)；B项，“无拘无束”指不受任何约束，形容自由自在；C项，“不期而遇”指没有约定而意外地相遇；D项，“不可理喻”指不能够用道理使他明白，形容固执或蛮横，不通情理。
改为“不可思议”。
【答案】 D2．下列各句中，没有语病的一句是( )A．“地坛书市”曾经是北京市民非常喜爱的一个文化品牌，去年更名为“北京书市”并落户朝阳公园后，依旧热情不减。
B．“丝绸之路经济带”横跨亚、非、欧三大洲，其形成与繁荣必将深刻影响世界政治、经济格局，促进全球的和平与发展。
C．在那个民族独立和民族解放斗争风起云涌的时代，能激发人们的爱国热情是评判一部文学作品好坏的非常重要的标准。
D．父亲住院期间，梅兰每天晚上都陪伴在他身旁，听他讲述一生中经历的种种苦难和幸福，她就算再忙再累，也不例外。
【解析】本题考查辨析病句。
A项，偷换主语，“依旧热情不减”的主语应为“北京市民”。
C项，一面对两面，把“能”改为“能否”。
D项，语序不当，将“她就算再忙再累，也不例外”移至“听他”前，“听他”改为“听父亲”。
【答案】 B3．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。
每处不超过15个字。
艺术固然离不开技巧，①________________。
要把艺术技巧和其他技巧(如武术或权术)、艺术创作和其他创作(如工业设计或科学发明)区别开来，应该有一个基本前提。
2020高中语文课时跟踪检测(十七)可以预约的雪(含解析)苏教版选修《现代散文选读》
课时追踪检测（十七）能够预定的雪( 时间： 40 分钟分值：40分)一、基础累积( 每题 3 分，共 15 分 )1．以下各句中，加点的成语使用不适合的一句是()A．经过了两年，菅芒花犹如预定，又与我们来人间见面，但是同看菅芒花的人，因为因缘的变迁失散，早就改头换面了。
．．．．B．才短短的两年，假如我们转头一看，回首周围，两年是足以让全部的人都天摇地动．．．．的时间了，即便过着最平庸平稳生活的人，也不行能两年里都没有因缘的失散呀！C．我们忧如纵身于大浪，固然牢牢抱住生命的浮木，却一点也没有能力抵抗巨浪，随风波浮沉，也才渐渐认识到因缘的不行思议，生命的大多数都是不行预定的。
．．．．D．对生命的恒常有祝愿之念，对生命的变化有宽容之心。
从而对自己因缘的变化不悔不忧，对他人因缘的变化自怨自艾，这才是我们人生的课题吧！．．．．分析： A 项，改头换面：形容改变得不行样子。
B 项，天摇地动：比喻重要的变化，形容闹得很凶，或形容眩晕时的感觉。
C 项，不行思议：不行想象，没法理解。
D 项，怨天尤人：诉苦天，埋怨他人。
形容对不如意的事情一味归罪于客观。
D项应为“无怨无尤”。
答案： D2.以下各句中，有语病的一句是()A．那环绕在窗前的溪水，是每一个顷刻都在变化的，固然看起来不动的青山，也是随着季节在流变的。
B．约我看菅芒花的朋友结束了二十年的婚姻，重过只身一人汉自由自在的生活。
C．除非我们让时空定格，光阴定影，但是这是完好不行能的。
D．我们在心灵深处明知道生命不行能不变，但是在生活中又习惯于安适不变，这就造成了人生的困局。
分析： A 项，关系词搭配不妥，“固然”改为“即便”。
答案： A3．以下社交用语使用不得体的一项为哪一项()A．涂鸦之作，不足当先生一哂，如蒙赐正，小子不胜感谢！B．欣闻敝校百年校庆，自己忝为校友，因事不可以躬临为歉！C．吉日良辰，花好月圆，恭祝一对璧人并蒂齐心、白首偕老！D．家母古稀之庆，承蒙各位亲朋莅临，略备薄酒，敬答厚意！分析： B 项，“敝”是称号自己的谦辞，“敝校”意为“我们学校”，色彩上是谦辞，但因为社交对象是校方，所以在本句中运用不妥，能够改为“母校”。
初中语文中考总复习阅读理解专题训练(林清玄好雪片片)
初中语文中考总复习——阅读理解专题训练（含答案解析)阅读下面的文章，完成下面小题。
好雪片片（林清玄）⑴在信义路上，常常会看到一位流浪的老人，即使热到摄氏三十八度的盛夏，他也穿一件很厚的中山装，中山装里还有一件毛衣。
那么厚的衣服使他肥胖笨重有如水桶。
平常他就蹲坐在街角歪着脖子，看来往的行人，也不说话，只是轻轻地摇动手里的奖券。
⑵很少的时候，他会站起来走动。
当他站起，才发现他的椅子绑在皮带上，走的时候，椅子摇过来，又摇过去。
他脚上穿着一双老式的大皮鞋，摇摇晃晃像陆上的河马。
⑶如果是中午过后，他就走到卖自助餐摊子的前面，想买一些东西来吃，摊贩看到他，通常会盛一盒便当送给他。
他就把吊在臀部的椅子对准臀部，然后坐下去。
吃完饭，他就地睡午觉，仍是歪着脖子，嘴巴微张。
⑷到夜晚，他会找一块干净挡风的走廊睡觉，把椅子解下来当枕头，和衣，甜甜地睡去了。
⑸我观察老流浪汉很久了，他全部的家当都带在身上，几乎终日不说一句话。
从他的相貌看，应该是北方人，流落到这南方热带的街头，连最燠热的夏天都穿着家乡的厚衣。
⑹对于街头的这位老人，大部分人都会投以厌恶或疑惑的眼光，小部分人则投以同情。
⑺我每次经过那里，总会向老人买两张奖券，虽然我知道即使每天买两张奖券，对他也不能有什么帮助，但买奖券使我感到心安，并使同情找到站立的地方。
⑻记得第一次向他买奖券的那一幕：他的手、他的奖券、他的衣服同样的油腻污秽；他缓缓地把奖券撕下，然后在衣袋中摸索着，摸索半天掏出一个小小的红色塑胶套。
这套子竟是崭新的，美艳得无法和他相配。
⑼老人小心地把奖券装进红色塑胶套，由于手的笨拙，使这个简单动作也十分艰难。
⑽“不用装套子了。
”我说。
⑾“不行的，讨个喜气，祝你中奖！”老人终于笑了，露出缺几颗牙的嘴，说出充满乡音的话。
⑿他终于装好了，慎重地把红套子交给我，红套子上写着八个字：一券在手，希望无穷。
⒀后来我才知道，不管是谁买奖券，他总会努力地把奖券装进红套子里。
慢慢我理解到了，小红套原来是老人对买他奖券的人一种感激的表达。
可以预约的雪
《可以预约的雪》教学目标：1、理解文章“常”与“变”的内涵2、体会本文由花到人的精巧构思3、了解作者的人生态度一、导入，检查预习今天我们来欣赏台湾著名作家林清玄先生的一篇散文——《可以预约的雪》。
二、解题1、阅读文章，咱们从题目入手。
题为《可以预约的雪》，如果不看文章的内容，我们会以为文章在写雪。
那么文章写“雪”了吗？实际上写的是什么？这是一种什么手法？菅芒花为什么像雪呢？（图片）否——菅芒花——比喻——颜色2、为什么雪和菅芒花都能预约呢？雪，冬天飘落；菅芒花，秋天开放。
他们按着季节来到人间，好像是与人有约定。
三、相约看花1、请同学自读课文，用简洁的语言给我们讲一讲文章写了什么内容？文章通过写朋友与我预约看秋天的菅芒花，引发我关于“常”与“变”的人生感悟。
2、朋友约我去看花，欣赏美景，我的心情是怎样的？你从何看出？变迁离散，面目全非。
愉悦——伤感、无奈（读一读，读出这种伤感）这样的变故只经历了两年的时间。
这两年的变化，真是物是人非啊。
不由得让人想起崔护的诗句“人面不知何处去，桃花依旧笑春风。
”四、常与变1、作者由相约看花，想到了人世间的常与变。
那么，在文中，常是指什么？变是指什么呢？常：安逸不变的生活变：自然的变化、因缘的离散、心情的变化2、在作者看来，到底常是一种常态，还是变是一种常态？读文章11-15小节，看看作者是怎么写的？11小节（即使）即使过着最平凡安稳生活的人，也不可能两年里都没有因缘的离散呀！即使是最无感冷漠的心，也不可能在两年里没有哭笑和波涛呀！”从外在的经历和内心的体验两个方面强调了人生变化无常13小节（自然）“那围绕在窗前的溪水，是每一个刹那都在变化的，即使看起来不动的青山，也是随着季节在流变的。
”看起来不变的事物都是在变化的，更何况是人生呢？14小节（比喻）“但是历经岁月的拖磨，我们逐渐地看见隐藏在‘常’的面具中，那闪烁不定的‘变’的眼睛。
”（这句话把“常”看作面具，把“变”看做面具后的眼睛，说明了“常”“变”是怎样的关系？）我们渐渐地看清“常”是表面的、理想的，“变”才是本质的，是更真实的人类生活体验。
2022版高中语文苏教版选修《现代散文选读》学业分层测评：22 可以预约的雪 Word版含解析
学业分层测评(二十二) 可以预约的雪[语言运用层]1．下列各句中，加点成语使用不恰当的一项是()A．海洋生物学家警告，假如人类连续无节制地捕捞和污染，海底世界在将来50年内将成为鱼类绝迹的深渊，海洋将面目全非．．．．。
B．父母都尽量给孩子供应良好的成长环境，如让孩子无拘无束．．．．地自由玩耍，亲近大自然，让他们在玩耍中感知生活、感知世界。
C．由于土地干燥，大风吹过后卷起的沙尘很简洁形成沙尘暴，辽宁每年春节都会与沙尘暴不期而遇．．．．。
D．用计算机模拟风的流淌，这真是一个不行理喻．．．．的科学制造。
【解析】A项，“面目全非”指事物的样子转变得很厉害(多含贬义)；B项，“无拘无束”指不受任何约束，形容自由拘束；C项，“不期而遇”指没有商定而意外地相遇；D项，“不行理喻”指不能够用道理使他明白，形容固执或蛮横，不通情理。
改为“不行思议”。
【答案】 D2．下列各句中，没有语病的一句是()A．“地坛书市”曾经是北京市民格外宠爱的一个文化品牌，去年更名为“北京书市”并落户朝阳公园后，照旧热忱不减。
B．“丝绸之路经济带”横跨亚、非、欧三大洲，其形成与富强必将深刻影响世界政治、经济格局，促进全球的和平与进展。
C．在那个民族独立和民族解放斗争风起云涌的时代，能激发人们的爱国热忱是评判一部文学作品好坏的格外重要的标准。
D．父亲住院期间，梅兰每天晚上都陪伴在他身旁，听他叙述一生中经受的种种苦难和幸福，她就算再忙再累，也不例外。
【解析】本题考查辨析病句。
A项，偷换主语，“照旧热忱不减”的主语应为“北京市民”。
C项，一面对两面，把“能”改为“能否”。
D项，语序不当，将“她就算再忙再累，也不例外”移至“听他”前，“听他”改为“听父亲”。
【答案】 B3．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，规律严密。
每处不超过15个字。
艺术当然离不开技巧，①________________。
要把艺术技巧和其他技巧(如武术或权术)、艺术创作和其他创作(如工业设计或科学创造)区分开来，应当有一个基本前提。
《可以预约的雪》林清玄
林 清 玄
可 以 预 约 的 雪
一、理思路
探感情
标志思路和主旨的关键句 （中心句、过渡句、 抒情、议论 句、重复出现的句子）
人生 出路 （20-22）
小事物 里的大 智慧
人生 困局 （12-19）
菅芒 花 （1-4）
看花 人 （5-11）
23 作者感情变化的过程：期待——伤感——困惑——无奈——
一花一世界， 一叶一菩提。
这说的是：从一朵花里就可以看出整个世界，用一 片叶子就能代表整棵菩提树。合在一起也就是说每 一个细小的物体中，都包含着宇宙的秘密，真正认 识了这个细小的物体，就认识了整个宇宙的真理。
从日常生活中的小事物引发对人生的思考，
从细微事物中阐发人生的哲理。在我们身 边的生活中，有很多能够引发我们思考的 平常事物，只要我们做一个有心人，善于 观察思考，就能写出耐人寻味的好文章。
欣慰
散文风格
“清而不玄”
清——文笔流畅清新，澄澈明净。
不玄——不故弄玄虚，不深奥，易明
白。 如涓涓细流在心中流淌，悠长不息， 于平易中暗蕴感人力量，并借助禅宗 的顿悟、空灵，阐述人生的真谛，开 掘生命的底蕴。
二、解题
菅芒花
秋天的菅芒花是可以预约的雪呀！
秋天的菅芒花像天上的白云啊！
（1）白茫茫的菅芒花很像雪（外形、颜色） （2）菅芒花像雪一样在一定的季节开放，可 以重复出现，有规律性。 （3）“预约”，拟人手法，化客观为主观， “雪”“花”会信守约定，到了季节就来相见， 显得亲切。
三、文本研习
作者由菅芒花想起了什么？ 可预约的菅芒花
伤感 迁居、患病、遭灾、亲人离 世、婚恋
来》）
不知大家有没有类似的感受和经历？也不知你 是否准备好了预约一年后人生可能的巨 “变”——gaokao？
语文可以预约的雪阅读答案
语文可以预约的雪阅读答案第一篇:《可以预约的雪导学案答案》《可以预约的雪》导学案答案一．菅芒花（jiān ）闪烁（shuò ）凝望（níng ）悯恕（mǐn shù ）．．．．．．．萧飒（sà ）蜿蜒（wān yán ）．．．平步青云：指人一下子升到很高的地位上去。
义薄云天：正义之气直上高空。
形容为正义而斗争的精神极其崇高。
因缘：产生结果的直接原因和辅助促成结果的条件或力量二、梳理思路全文有23个小节，可以分为四个部分。
第一部分(第1—4小节)写朋友约他去看菅芒花，并点题。
第二部分(第5—11小节)由菅芒花写到看花的人，谈人世间的变化无常，不可预约性。
第三部分(第12—22小节)是文章的重点部分，谈人生的变与不变并阐发作者的观点和立场。
第四部分(第23小节)作者从思绪中回过神来，起于菅芒花，终于菅芒花，前后照应。
[课堂学习案]1、题目是“可以预约的雪”，文章与雪景有关吗？与什么景有关？明确：与雪无关，与菅芒花有关。
“秋天的菅芒花是可以预约的雪。
”2、可不可以把题目改为《可以预约的菅芒花》呢？哪一个题目更好呢？明确：应该说也可以，但是哪一个题目更好呢？雪是普遍的景物，菅芒花比较稀有，是台湾一种特有的植物，只有在阳金公路才能看到，所以为了让读者更形象地了解它的色彩和可以预约的花期，当然原题好。
比喻修辞手法的作用便在于，化抽象为具体，变深奥于浅显，变特殊为一般??3、“秋天的菅芒花是可以预约的雪”：一是将菅芒花比作“雪”，菅芒花是白色的，到了秋天，白茫茫的一片，确实与冬天的雪景很相像；二是不仅是形似，这两种自然界的事物与现象还有另外的相似处，就是有季节性，雪到了冬天就可以下，菅芒花到了秋天就开放了，有规律，有内在的必然性，可以重复出现；4、作者思维由花及人，由菅芒花可以预约的特点联想到人生怎样的情形？明确：经过两年时间的流逝，菅芒花又到了开放的秋季，可是看花的人却因为因缘的变迁离散而面目全非了，由看花人又延伸到所有的人，外在经历在变，内心体验在变。
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林清玄可以预约的雪阅读题答案
在我的故乡，冬天里是很难见到雪的，如果可以的话，我想在今天的冬天里预约一场雪!以下是由我收集整理的林清玄《可以预约的雪》阅读题目及答案，欢迎阅读!
林清玄《可以预约的雪》阅读原文
东部的朋友来约我到阳明山往金山的阳金公路看秋天的芒花，说是在他生命的印象中，春天东部山谷的野百合与秋季阳金公路的菅芒花，是台湾最美丽的风景。
如今，东部山谷的野百合，因为山地的开发与环境的破坏已经不可再得，只剩下北台湾的菅芒花是惟一可以预约的美景。
他说：“就像住在北国的人预约雪景一样，秋天的菅芒花是可以预约的雪呀!
我答应了朋友的邀约，想到两年前我们也曾经在凉风初起的秋天，与一些朋友到阳明山看芒花。
经过了两年，芒花有如预约，又与我们来人间会面，可是同看芒
花的人，因为因缘的变迁离散，早就面目全非了。
一个朋友远离乡土，去到下雪的国度安居。
一个朋友患了幻听，经常在耳边听到幼年的驼铃。
一个朋友竟被稀有的百步蛇咬到，在鬼门关来回走了三趟。
约我看芒花的朋友结束了二十年的婚姻，重过单身汉无拘无束的生活。
我呢!最慈爱的妈妈病故，经历了离婚再婚，又在45岁有了第二个孩子。
才短短的两年，如果我们转头一看，回顾四周，两年是足以让所有的人都天旋地转的时间了，即使过着最平凡安稳生活的人，也不可能两年里都没有因缘的离散呀!即使是最无感冷漠的心，也不可能在两年里没有哭笑和波涛呀!
在我们的生命里，到底变是正常的，或者不变是正常的?
那围绕在窗前的溪水，是每一个刹那都在变化的，即使看起来不动的青山，也是随着季节在流变的。
我们在心灵深处明知道生命不可能不变，可是在生活中又习惯于安逸不变，这就造成了人生的困局。
我们谁不是在少年时代就渴望这样的人生：爱情圆满，维持恒久;事业成功，平步青云;父母康健，天伦永在;妻贤子孝，家庭和乐;兄弟朋友，义薄云天……这是对于生命“常”的向往，但是在岁月的拖磨，我们逐渐地看见隐藏在“常”的面具中，那闪烁不定的“变”的眼睛。
我们仿佛纵身于大浪，虽然紧紧抱住生命的浮木，却一点也没有能力抵挡巨浪，随浮沉，也才逐渐了解到因缘的不可思议，生命的大部分都是不可预约的。
我们可以预约明年秋天山上的菅芒花开，但我们怎能预约菅芒花开时，我们的人生有什么变化呢?
我们也许可以预约得更远，例如来生的会面，但我们如何确知，在三生石上的，真是前世相约的精魂呢?
在我们的生命旅途，都曾有过开同学会的经验，也曾有过与十年二十年不见的朋友不期而遇的经验，当我们在两相凝望之时常会大为震惊，那是因为变化之大往往超过我们的预期。
我每次在开同学会或与旧友重逢之后，心总会陷入一种可畏惧的茫然，我畏惧于生之流变巨大，也茫然于人之渺小无奈。
思绪随着茫然跌落，想着：如果能回到三十年前多好，生命没有考验，情爱没有，生活没有苦难，婚姻没有折磨，只有欢笑、狂歌、
顾盼、舞踊。
可是我也随之转念，真能回到三十年前，又走过三十年，不也是一样的变化，一样的苦难吗?除非我们让时空停格，岁月定影，然而这是完全不可能的。
深深去认识生命里的“常”与“变”，并因而生起悯恕之心，对生命的恒常有祝福之念，对生命的变化有宽容之心。
进而对自身因缘的变化不悔不忧，对别人因素的变化无怨无忧，这才是我们人生的课题吧!
当然，因缘的“常”不见得是好的，因缘的“变”也不全是坏的，春日温暖的风使野百合绽放，秋天萧飒的风使菅芒花展颜，同是时空流变中美丽的定影、动人的停格，只看站在山头的人能不能全心投入，懂不懂得欣赏了。
在岁月，我们走过了许多春夏秋冬;在人生，我们走过了许多冷暖炎凉，我总相信，在更深更广处，我们一定要维持着美好的心、欣赏的心，就像是春天想到百合、秋天想到芒花，永远保持着预约的希望。
尚未看到芒花的此时，想到车子在米色苍茫的山径蜿蜒而上，芒花与从前的记忆美丽相叠，我的心也随着山路而蜿蜒了。
林清玄《可以预约的雪》阅读题目
19、作者为什么以“可以预约的雪”为题?
20、秋天的菅芒花是可以预约的，那么什么是不可预约的?作者从自然景物中悟出了什么道理?
21、“芒花与从前的记忆美丽相叠，我的心也随着山路而蜿蜒了。
”这句话如何理解?
22、如何看待生活中的“变”和“常”，联系文本，谈谈自己的理解。
林清玄《可以预约的雪》阅读答案
19.1从主旨上看，“可以预约的雪”是作者心中希望的象征，暗示了主旨。
2从语言上看，“可以预约的雪”富有诗意，清新雅致，和文章风格一致。
20、生命是不可预约的，充满了变数，生活并不按人的意愿去前进，生命不可预约，作者揭示了相对“常”，“变”是更真实的人类生活体验。
21、一方面，是指我心里开始向往菅芒花美丽的景致，另一方面，是指作者的心因菅芒花而浮想联翩。
22、1对“变”有宽容之心，不怨不尤。
2辩证看待“变”的事物，它们同样创造美丽。
3永保预约的希望，成就人生的美丽。