苏教版四年级数学下册第六单元试卷
苏教版四年级数学下册第六单元试卷
学号姓名得分
一、计算各题，能简算的要简算。
93＋294＋107 145-（45+67）68 ×113-13×68
83×99+83 200－79 + 21 57×99
（20-4）×25 45×620+450×38 17×203
27×4×5 125×4×8×25 120×48+12×520 1200÷25÷4 720÷（9×5） 960÷5÷96
二．解决实际问题。
（28分）
1．一根绳子长137米，第一次用去44米，第二次用去56米，还剩下多少米？
2.甲乙两艘轮船同时从上海开往青岛，甲船速度是48千米/时，乙船速度是42千米/时，5小时后，两船相距多少千米？
3、如图，小华每分钟走65米，小红每分钟走50米。
（1）小华和小红同时从家出发，经过
8分钟在锦江乐园相遇，小华家和小红
家相距多少米？
（2）两人同时从锦江乐园向相反方向
走去，小华经过12分钟到达新华书店，此时小红距离超市还有100米。
新华书店距超市多少米？
4、爸爸和女儿在在环湖路上晨跑，环湖路一周是1800米，女儿每分钟跑160米，爸爸每分钟跑200米。
（1）如果两人同时同地反向出发后，需要多少分钟两人第一次相遇？
（2）如果两人同时同地同向出发后，需要多少分钟两人第一次相遇？
5、王明和妹妹两人从相距2000米的两地相向而行，王明每分钟行110米，妹妹每分钟行90米，如果一只狗与王明同时同向而行，每分钟行500米，遇到妹妹后，立即回头向王明跑去，遇到王明再向妹妹跑去，这样不断来回，直到王明和妹妹相遇为止。
狗共行了多少米？
6、小明与妈妈同时从家出发去距家810千米的电影院看电影。
小明心急，先以每分钟54米的速度跑到电影院，发现票还在妈妈手上，所以马上以原速返回，又在5分钟后与妈妈在路上相遇。
问：妈妈每分钟走多少米？。
苏教版小学数学四年级下册单元测试题-全套
数学四年级下册单元测试题四年级（下）第一单元乘法测试题姓名：成绩：一、口算。
（每题1分）60×9= 50×90= 600÷30= 20×34=43×20= 11×600= 13×600= 75-18=70-30= 8000-3000= 120÷3= 3×900=900÷3= 321÷3= 201×4= 70×20=二、用竖式计算。
（加﹡的要验算3分，其余每题2分）805×54 126×40 310×14 ﹡134×38三、用简便方法计算。
（每题3分）25×240 125×48 4×78×50 601×12四、填空（每空1分）1、365的14倍是。
175是5的倍。
2、□、△和○都是整十数，并且□×△=4200，△×○=3000，那么○×□=________3、125×16=125××2， 250×4×6=250×4、最大的三位数与最小的两位数的积是。
5、一节废电池扔在土壤里会造成周围120平方分米土地的污染，四年级同学在土壤里捡起了30节废电池，这样就减少了_______平方分米的土地污染。
6、在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。
45×1200○450×12 80×150○120×10 207×45○270×547、两个因数的积是120，一个因数乘10，另一个因数不变，积是_____；两个因数的积是120，一个因数除以10，另一个则不变，积是_____；两个因数的积是120，两个因数都乘10，积是______；两个因数的积是120，一个因数乘10，另一个因数除以10，积是_____。
最新苏教版四年级下册数学第六单元测试卷及答案(3套)
苏教版四年级数学下册第六单元测试卷（含答案）一、填空题（每空1分，共19分）1、（1）☆＋○=○＋☆，运用了（）律。
（2）甲数×乙数=乙数×甲数，运用了（）律。
（3）把40＋（a＋60）改写成40＋a＋60应用了加法（）律。
（4）把12×（5×b）改写成12×（b×5）应用了乘法（）律。
（5）把（50＋2）×13改写成50×13＋2×13应用了乘法（）律。
2、在○里填上“﹤”“﹥”或“=”30＋17＋70 ○（30＋70）×17 124＋16×20 ○ 124＋16＋2095×21 ○ 12×59 27×（4×15）○ 27×4×15234－78÷26 ○（234-78）÷26 255－（38＋62）○ 255－38-6225×（12×4）○ 25×（12＋4） 29×99 ○ 29×102－29×33、根据加法、乘法运算定律，在□里填上合适的数或字母，在○里填上运算符号。
□＋35=□＋27 a＋□=31＋□47＋35＋65=□＋（35＋□） a＋（69＋b）=(□＋□)＋b(85＋a)×b=□×□○□×□ b×a＋25×□=(□○□)×b二、选择题（每题2分，共16分）1、45＋（36＋m）=45＋(m＋36),这里运用了（）。
A、乘法交换律B、加法结合律C、加法交换律D、加法交换律和结合律2、7×125×8=7×（125×8），这里运用了（）。
A、乘法交换律B、乘法分配律C、乘法结合律D、加法结合律3、用字母表示乘法分配律（）。
A、ａ×ｂ＝ｂ×ａB、(ａ×ｂ)×ｃ＝ａ×(ｂ×ｃ)C、(ａ＋ｂ)＋ｃ＝ａ＋(ｂ＋ｃ)D、(ａ＋ｂ)×ｃ＝ａ×ｃ＋ｂ×ｃ4、347-98用简便计算是（）。
新苏教版四年级数学下册第6单元 运算律-精品教学课件(5课时)
哪两片树叶上数的和是100？连一连。
75
47
19
23
53
81
25
77
哪两片树叶上数的和是100？连一连。
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右表是织金五小 四、五、六年级 的同学参加跳绳 比赛的人数。
四年级 五年级 六年级 29人 46人 54人
三个年级一共有多少人 参加跳绳比赛？
29+46+54=
对口令
300+600=600+300
对口令
35+65=65+ 35
考考你
• 想一想，我们在哪用到过加 法交换律？
加法的验算：
876 + 150
1026
验算： 150 + 876
1026
可以用交换加数的方法验算加法。
跳长绳 踢毯子 跳短绳
56人 40人 60人
这三个项目 一共有多 少人参加？
18+45+55
我们来总结一下：
两个加数交换位置，和不 变，这叫做加法交换律。
如果用字母a、b表示两 个加数，则可以写成：
a+b＝b+a
我们来总结一下：
先把前两个数相加，或者先把后两个 数相加，和不变。这叫做加法结合律。
如果用字母a、b、c表示三个加 数，则可以写成：
(a+b)+c＝a+(b+c)
第 六 单元
运算律
第 1 课时 加法交换律和加法结合律
参加跳长绳的有40人
参加踢毽子的有56人
从你图中知道了哪些信息？ 你能提出哪些数学问题呢？
苏教版小学数学四年级下第六单元试卷
纪检绩效目标完成情况汇报根据公司纪检工作安排，我对本年度纪检绩效目标进行了认真的分解和落实，全面完成了纪检工作任务。
在本次汇报中，我将从绩效目标的完成情况、存在的问题及改进措施三个方面进行详细汇报。
首先，针对本年度纪检绩效目标，我按照公司要求，制定了详细的工作计划和实施方案，确保了各项工作任务的全面开展。
在纪检工作中，我严格执行公司相关制度，认真履行职责，积极协助上级领导完成各项工作任务。
在纪检工作中，我认真核查各项纪检资料，及时发现并处理了一些违纪行为，确保了公司纪检工作的顺利开展。
其次，我在工作中也发现了一些问题。
首先是在纪检工作中，由于工作量较大，有时难以及时发现一些违纪行为，导致了一些问题的滋生。
其次是在纪检工作中，由于工作人员的不配合，一些违纪行为未能及时得到处理。
针对这些问题，我将采取一些改进措施，以确保下一年度纪检工作能够更好地开展。
首先，我将加强与其他部门的沟通协调，加强工作团队的协作，确保各项纪检工作能够及时得到处理。
其次，我将加强对工作人员的培训和教育，提高他们的纪律意识和责任感，确保纪检工作的顺利开展。
综上所述，本年度我全面完成了公司纪检绩效目标，但也发现了一些问题。
在下一年度，我将继续努力，加强纪检工作，确保公司各项工作任务的顺利开展。
同时，我也将积极采取一些改进措施，以确保公司纪检工作能够更好地开展，为公司的发展保驾护航。
在未来的工作中，我将继续不断提升自己的纪检工作水平，为公司的发展贡献自己的力量。
同时，我也将不断加强与其他部门的沟通协调，促进公司各项工作任务的顺利开展。
相信在公司领导的正确指导下，公司的各项工作任务一定能够更好地开展，取得更加辉煌的成绩。
苏教版小学数学四年级下册课堂作业设计 第六单元 运算律
苏教版小学数学四年级下册课堂作业设计第六单元运算律第1课时加法交换律和结合律1、如果用a，b分别表示两个加数，那么加法交换律可表示成，2、如果用a，b，c分别表示三个加数，那么加法结合律可表示成。
2、根据加法运算律填空。
72＋□＝36＋□□＋68＝□＋a760＋（40＋93）＝（760＋□）＋□□＋（37＋88）＝（b＋37）＋□（△＋○）＋☆＝□＋（□＋□）3、下面各题应用加法交换律的画“☆”，应用加法结合律的画“○”。
63＋b＝b＋63（）67＋38＋362＝67＋（38＋362）（）（274＋a）＋26＝a＋（274＋26）（）4、哪两朵花上的数的和是100？连一连。
5、用竖式计算，并用加法交换律验算。
657＋294 266＋4586、先算一算，再比一比，哪道算式的计算比较简便。
62＋（38＋77） 54＋（78＋46）（62＋38）＋77 （54＋46）＋787、（1）两筐苹果和一筐梨最多重多少千克？（2）两筐梨和一筐苹果最少重多少千克？8、小明在用计算器计算178＋69时，计算器上的数字键“6”坏了，他是这样计算的：178＋49＋20，你能用本课时学习的知识解释这样计算的理由吗？第2课时用加法运算律进行简便计算1、你能很快说出每组三个数的和吗？把得数写在横线上。
2、用简便方法计算下面各题。
105＋278＋122 352＋79＋248 25＋（27＋175） 371＋（29＋62）178＋403 204＋349259＋303 408＋5463、分别算出鲜花店四月份卖出的三种鲜花的总量，填在表里（单位：枝）。
769；4、它们一共钓了多少条鱼？5、小华从家到少年宫刚好走了500米，他走的是哪一条路？把这条路描出来，并用计算说明。
6、简便计算：47＋48＋49＋50＋51＋52＋53。
第3课时乘法交换律和结合律及其简便运算1、填一填，并在应用了乘法交换律的式子后面画“☆”，应用了乘法结合律的式子后面“○”。
苏教版四年级数学下册第6-7单元达标检测卷附答案
苏教版四年级数学下册第6单元达标检测卷一、填一填。
(第1题6分，其余每空1分，共22分)1．在○里填上合适的运算符号，在□里填上合适的数。
65＋94＋35＝94＋(□＋□)25×(□×□)＝(□×4)×48b×a＋25×□＝(□○□)×b533－86－14＝□○(□○□)3000÷125○□＝3000÷(□○8) 54×□＋c×□＝a×(54○□)2．在○里填上“＞”“＜”或“＝”。
36＋4×25○(36＋4)×25 10×40×8○10×(40＋8)99×25＋25○25×101－25 125×16○125×8＋125×23．小明看一本书，第一周看了87页，第二周看了78页，还有22页没有看，这本书一共有()页。
4．一个长方形的长是18厘米，宽是9厘米，求这个长方形的周长，可以列式为()，还可以列式为()，周长是()厘米。
5．看图填空。
(1)快车每小时行()千米，慢车每小时行()千米，它们经过()小时相遇。
(2)相遇时，慢车行了()千米，比快车少行()千米。
(3)出发时，两车相距()千米。
6．一个数减去50，把它们的差、这个数以及50三者相加，得到的和是150，这个数是()；一个数与50相加，把它们的和、这个数以及50三者相加，得到的和是150，这个数是()。
二、判断。
(对的画“√”，错的画“×”)(每题2分，共10分)1．运算律能使所有的计算都简便。
() 2．一辆汽车和一辆摩托车同时从甲地出发开往乙地，汽车的速度是70千米/时，摩托车的速度是40千米/时。
4小时后汽车到达乙地，这时摩托车距离乙地30千米。
()3．(a＋b)×c＝a×c＋b×c() 4．125×4×25×8＝(125×8)＋(4×25) () 5．甲、乙两地相距2千米，微微和华华分别从甲、乙两地同时出发，相向而行，微微每分钟行70米，华华每分钟行60米，15分钟后，两人相遇。
苏教版数学四年级下册课课练第六单元 运算律及答案
加法交换律和结合律1.说说下面的等式各应用了什么运算律。
42+9=9+42（85+64）+78=85+（64+78）72+（56+35）=（72+35）+562.65+73=73+47+ =65+4763+ =16+3.计算541+472+128=786+1997=455+160+540+745=参考答案1. 加法交换律；加法结合律；加法交换律和加法结合律2.65；65；16；633.1141；2783；1900运用加法运算律进行简便计算1.用简便方法计算65+79+2178+（47+22）2.用简便方法计算。
295+37+63 86+（14+79）47+58+42+33 18+（159+82）3.怎样简便就怎样计算645-180-2451022-478-422500-36+6436+64-36+64参考答案1.165；1472.395；179180；2593.220；122；528；128练习九1. 26+33=33+（）44+72+56=（）+（）+722. 157+276+443+214 269-（69+127）3. 一个打字员5分钟打了580个字。
照这样计算，她再工作16分钟，就把一份稿件打完,这份稿件一共有多少个字？参考答案1．2644 562． 157+276+443+214 269-（69+127）=157+443+(276+214) =269-69-127=600+490 =200-127=1090 =733．580÷5=116（个） 5+16=21（分钟） 116×21=2436（个）答：这份稿件一共有2436个字。
乘法交换律和简便计算1.用简便方法计算16×15×225×（37×4）2. 根据乘法运算律，填合适的数。
45×16= 16×5×（14 × 9）=（5× ）×（6×13）× 5）=13×（×）3.计算下列各题，能简便计算的要用简便计算(25×125)×（8×4）38×25×48×17×125参考答案1.480；37002.45；14；9；6；53.100000；3800；17000乘法分配律1.填空（46+31）×3=46× +31×27×15+67×15=（27+ ）×15×26+15×14= X（ + )72×（30+6）= × + ×2.横着看，在得数相同的算式后面画“√”。
最新苏教版小学数学四年级下册第六单元《运算律》试题共6套
苏教版小学数学四年级下册第六单元《运算律》试题1一、根据乘法的运算定律，在□里填上合适的数，在○里填上运算符号（每题2.5分）（85＋a）×b=□×□○□×□（17+□）×□=□×5○5×3b×a+25×□=（□○□）×b 53×□+ⅹ×□=a×（53○□）二、判断（对的打“√”，错的打“×”）（每题2分）1、102×98=（100+2）×98这里运用了乘法的分配律。
……（）2、36×25=（9×4）×25=9+4×25……………………………（）3、125×17×8=125×8×17这里只运用了乘法结合律。
……（）4、179+204=179+200+4…………………………………………（）三、选择（将正确答案的序号填在括号中）（每题2分）1、125+67+75=67+（125+75）应用了（）。
①加法交换律②加法结合律③加法交换律和加法结合律2、56+56×4与（）相等。
①56×（4+1）②56×4+1 ③4×（56+1）3、347-98用简便方法计算是（）。
①347-100-2 ②347-（100+2）③347-100+24、用字母表示乘法分配律是（）。
①ab=ba ②(ab)c=a(bc) ③(a+b)c=ac+bc四、计算1、直接写出得数（每题1分）70×13= 22×10= 250×4= 0÷280=456－199= 100÷20= 67＋23= 31×30=157＋198= 32×30= 480÷16= 850×90=2、下面各题，怎样算简便就怎样算。
苏教版四年级数学下册第六单元 《运算律》专项精选试卷 附答案
苏教版四年级数学下册单元综合素质评价第六单元运算律一、填空。
(第1小题10分，其余每空1分，共22分)1．在□里填上适当的数，在○里填上适当的运算符号，在括号里写出应用的运算律。
(1)57＋□＝43○□( )(2)47＋52＋48＝47＋(□○□) ( )(3)□×28＝□×35( )(4)25×9×4＝9×(□○□) ( )(5)(45＋28)×5＝45×□＋28×□( )2．如果○＋☆＝198，那么600－○－☆＝( )；如果△×□＝20，那么(△×2)×(□×2)＝( )；如果※－⊙＝50，那么14×※－14×⊙＝( )。
3．已知32×□－27×32＝3200，那么□里应填( )。
4．下图可以证明( )律。
5．在○里填上“>”“<”或“＝”。
125×16○125×8×8 478－(209＋178)○478－209＋17825×32○25×30＋2 5000÷125÷8○5000÷(125×8) 6．演讲能力是小学生全面发展的一个重要指标。
某市少年宫开展全市小学生演讲比赛，一、二年级共有144名学生报名参加，三、四年级共有118名学生报名参加，五、六年级共有156名学生报名参加。
参加比赛的一共有( )名学生。
7．甲、乙两地相距900千米，两辆汽车同时从甲、乙两地相向开出，经过6小时相遇，相遇后两车又继续向前行驶了2小时，这时两车相距( )千米。
8．小马虎在计算(4＋m)×15时，错算成4＋m×15，他算出的结果和正确的结果相差( )。
二、选择。
(将正确答案的字母填在括号里)(每小题2分，共8分)1．与45×199结果相等的算式是( )。
四年级数学下册第六章《运算律》单元总复习全能滚动测评卷A(苏教版含解析)
苏教版数学四年级下册全能滚动测评卷A第六章《运算律》单元总复习（试卷满分：100分考试时间：60分钟）一、单选题（共4题；共5分）1. ( 1分) 76×99+76=76×（99+1）运用了（）。
A. 乘法交换律B. 乘法结合律C. 加法分配律D. 乘法分配律【答案】D【解析】【解答】76×99+76=76×（99+1）运用了乘法分配律。
故答案为：D。
2. ( 1分) 与87×101的计算结果相等的式子是（）。
A. 87×100+1B. 87×100-1C. 87×100+87D. 87×100×1【答案】C【解析】【解答】87×101=87×（100+1）=87×100+87。
故答案为：C。
3. ( 1分) 计算125×24时比较简便的方法是（）。
A. 125×8×3B. 125×3×8×125C. 125×20×4D. 125×（8+3）【答案】A【解析】【解答】计算125×24时比较简便的方法是125×8×3。
故答案为：A。
4. ( 2分) （2019四下·麻城期末）下面没有运用乘法结合律的是（）。
A. a×4×25=a×（4×25）B. 4×35×25=4×25×35C. 56×125=7×（8×125）【答案】B【解析】【解答】对于选项A，运用乘法的结合律；对于选项B，运用乘法的交换律；对于选项C，将56分成7×8，再将8×56结合起来，运用了乘法的结合律。
二、判断题（共5题；共5分）5. ( 1分) （2019四下·明光期末）在用简便方法计算53×99+53时，运用了乘法结合律．（）【答案】错误【解析】【解答】53×99+53=53×（99+1）=53×100=5300在用简便方法计算53×99+53时，运用了乘法分配律，原题说法错误。