第二讲 组织理论的产生与发展

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行政组织学(客观题:11分;名词解释:3*5分=15分;简答题:3*8分=24分;论述题:15分;案例分析:46分。

)第一讲:行政组织的概述一、组织的概念1、结构论。

组织是为了达到某些特定的目标经由分工与合作及不同层次的权力和责任制度,而构成的人的集合。

(1)组织必须具有目标;(2)没有分工与合作也不能称其为组织;(3)组织要有不同层次的权力与责任制度。

2、行为论。

组织是两人或两人以上有意识加以协调的活动的权力系统3、系统论。

组织是开放的社会系统,具有许多相互影响共同工作的子系统,当一个子系统发生变化时,必然影响其他子系统和整个系统的工作。

4、管理论。

从管理和组织职能关系界定组织:组织就是通过设计和维持组织内部的结构和相互之间的关系,使人们为实现组织的目标而有效地协调工作的过程。

★二、行政组织的含义和特征含义:(广义)为执行一定事务而将从事共同工作的人们通过权责和任务分配结成系统协调的组织机构;它既包括各类企事业单位、群众团体、政党的负有管理职能的组织系统,也包括国家立法、司法系统中负有执行性职能的各类单位和国家的整个行政机关。

特征(狭义)仅指政府系统(1)政治性(阶级性、决策性),阶级性是国家行政组织的本质特征(2)社会性(服务与管理),社会性是行政组织的基础,①为执行宪法和法律服务;②为一定社会公众的利益提供条件或保障,为社会提供公共产品和服务。

③制定政策、维持秩序、提供机会、监督协调(3)权威性(约束与强制),政府行政组织作为国家权力机关的执行机关,代表国家行使这种权利,是国家权力的具体实行者、体现者,在宪法和法律范围内,在行政组织的权责范围内,不允许其他任何组织团体个人与之抗衡,强制服从是行政组织权威性的突出特征(4)法制性,其一,行政组织本身的法制性。

组织设立的宗旨、编制、财政等须符合宪法和法律规定,符合法定程序。

其二,行政组织管理社会公共事务的法制性。

(5)系统性(结构与有序性,其一,结构性。

第二讲 理论来源和实践基础

第二讲 理论来源和实践基础
(《共产党宣言》)
2、列宁新经济政策及晚年社会主义建设思想,是中
国特色社会主义理论体系形成和发展的重要理论来源
新经济政策(1921-1922) 新经济政策的内容: (1)以粮食税代替余粮收集制; (2)部分工业实行租让制; (3)确定自由贸易原则; (4)改行政管理方法为主为以经济管理方法为主。
列宁晚年社会主义建设思想 (即列宁晚年政治遗嘱)(1922-1924) (1)经济上: ①经济落后的国家也能够建成社会 主义 ②要采取渐进、过渡的方式建设社 会主义经济 ③大力发展大工业、为社会主义奠 定雄厚的物质基础。
东文集》第7卷,人民出版社,1999年版,第41页。)
“不但在第一个五年计划期间要向人家学习,就是在几 十个五年计划之后,还应当向人家学习。一万年都要学习 嘛!”
(《毛泽东文集》第7卷,人民出版社,1999年版,第41页。)
三是坚持统筹兼顾,适当安排的方针。1957年2月27日, 毛泽东在《关于正确处理人民内部矛盾的问题》一文中指出: “统筹兼顾,是指对于六亿人口的统筹兼顾。我们作计划、 办事、想问题,都要从我国有六亿人口这一点出发,千万不
是中国特色社会主义理论体系形成和发展的直接理 论来源 二、实践基础 1、中国特色社会主义理论体系,是对前苏联 社会主义经验教训的借鉴 2、中国特色社会主义理论体系,是对我国社
会主义建设和执行改革开放政策实践经验的总结
一、中国特色社会主义理论体系的
理论来源
1、马克思恩格斯创立的科学社会主义基本 原理,是中国特色理论体系形成和发展的基本理
产主义。”(《建国以来毛泽东文稿》(第8册),中央文献出版社,1993年版,
第72页。)
对管理体制改革也提出了一些思考。如在《论十大关系》

现代管理学

现代管理学

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4.2 组织理论
4.2.4 组织生命周期理论 – 格林纳
创业阶段
聚合阶段
规范化阶段
成熟阶段
再发展 或衰退阶段
1. 人员少,机构简 1. 组织发展迅速,
为克服“自主性
单,业务有限,认识 成效显著;
危机” ,保持组织
统一;
2. 创业者通过实践 的稳定并持续发展,
2. 权力集中,创业 磨练和经验积累成了 必须釆用授权的管
4. 管理者一般属于 战略的实现,称“成 危机”。
业务型,不重视管理。 长经由命令”。
创业后期可能组织会 组织上下之间的矛盾
陷于“领导危机” 不可避免,组织陷于
“自主性危机”。
克服“失控危机”的
面对“官僚 主义
出路:
危机”或“硬化危
1.增强最高领导层的监 督和调控能力; 2.建立健全层级与部门 之间的协调合作机制;
4.5 运行机制设计
3、发展机制
学习、优化、培训等,保持系统不断改进。
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4.5 运行机制设计
4.5.2 运行机制设计的基本内容
1、基本内容
1. 职能业务分析与设计 2. 人员分工规范化 3. 基本职能实现机制设计 4. 保障机制和发展机制设计 5. 业务规范的协调检验 6. 业务、职能、体制与机制调整
“成长经由变革创新 文化”。
期会出现“官僚主义危
机”。
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4.2 组织理论
4.2.5 学习型组织理论
1、内容
1. 第一项修炼是实现自我超越; 3. 第三项修炼是建立共同愿景; 5. 第五项修炼是进行系统思考
2、改善心智模式的方法
1. 换位思考,以史为镜、以人为镜, 时常反思自己的行为;

行政组织理论(00319)第二讲

行政组织理论(00319)第二讲

简述奴隶制时期的外国行政组织及特点?原始社会末期,随着阶级和国家的出现,原始氏族和部落的公共组织逐渐变为奴隶主阶级的统治机关,形成了一套管理国家事务的机构,这就是最早的行政组织。

一、古埃及的行政组织:古埃及在公元前3100年左右的早期王朝时期就开始建立起中央集权机构,实行奴隶制君主专制。

1、古埃及的行政组织是高度混同的。

2、各部门之间的职权及官员之间的权限虽有所分工但没有明确的划分。

3、法庭也未从行政机关中分离出来。

4、祭司在国家机构中占有显著地位。

二、古希腊的行政组织:1、雅典的城邦民主制产生于公元前6世纪初的梭伦改革,他颁布了民主改革的宪法。

公民大会成为国家最高权力机关,它有权选举和监督执政官,执政官负责日常国事的治理。

2、古希腊行政组织的特点:(1)雅典的行政组织具有原始的民主行政特征(2)强调依法行政(3)行政官员非专业化、非职业化、无报酬(4)行政职能简单三、古罗马的性质组织:1、古罗马共和国时期的行政组织中央机关由人民大会、元老院和高级长官三部分组成。

执政官是高级长官中的最高官职,拥有最高军事权和行政权。

他负责召集和主持元老院会议、人民大会,同时也是元老院和人民大会决议的执行者。

2、古罗马帝国时期的行政组织从公元前30年屋大维登上罗马政治舞台开始,确立了决定专制的元首制度。

四、奴隶制时期外国行政组织的特点:1、行政组织职能简单且未明确分化。

由于低下的生产力发展水平的限制及初步的社会分工的影响,奴隶制时期国家的管理职能既简单又高度混同。

2、古希腊、古罗马的行政组织与国家机关其他组织开始有了初步的原始的分工。

反映在组织结构上出现了立法机关、行政机关、司法机关、军事组织与宗教组织等,它们既相互交叉又略有分工。

3、中央和地方的关系相对简单。

古希腊由于各城邦规模小,基本上不存在中央与地方的关系,古埃及、古罗马都存在中央对地方的管理,但地方行政组织权力有限,主要职责是征收赋税,管好本地水利工程和其他事务,因此,中央和地方的关系比较简单,权责划分既简单又统一。

管理学第二讲西方管理思想的演变

管理学第二讲西方管理思想的演变
科学管理思想的核心是:应该通过科学的研究来决定工作 方法,而不是凭借个人经验
❖ 主要内容: ❖ (1)工作定额 ❖ (2)能力与工作相适应 ❖ (3)标准化 ❖ (4) 差别计件付酬制 ❖ (5)管理工作专业化 ❖ (6)推行“例外管理”制度 ❖ (7)对员工进行科学训练等
❖ 2、一般管理理论 ❖ 法约尔:1841-1925,现代经营管理之父,《工业管理
延伸:有关人类特性的四种假设
❖ 美国心理学家和行为科学家沙因对前人 和自己的各种假设加以归纳分类,认为共 有四类:
第一、理性经济人假设
❖ (1)人是由经济诱因来引发工作动机的,其目的 在于获得最大的经济利益。
❖ (2)经济诱因在组织的控制之下,因此,人们在 组织的操纵、激励、和控制之下被动地从事工作。
整体。每一个系统包括四个方面: ❖ (1)从环境中获得这个系统所需要的资源; ❖ (2)通过技术和管理等过程促进输入物的转化 ❖ (3)向环境提供产品和服务; ❖ (4)环境对组织所提供的产品或劳务作出反馈。 ❖ 系统理论认为组织是个开放的系统,这不同于科学管理
思想的认识。
❖ 2、权变理论
❖ 认为组织的管理应根据其所处的内外部环 境的变化而变化,世界上没有一成不变的、 普遍适用的“最佳的”管理理论和方法。
第四、复杂人假设
❖ 沙因提出。人有着复杂的动机,不能简 单地归结为某一种。而且,也不可能把所 有的人都归结为同一类人,人如其面,各 不相同。至于人的动机、则由生理的、心 理的、社会的、经济的等方面因素,加上 不同的情境因素和时间因素而形成的。复 杂人假设的内容有四点:
❖ (1)每个人都有许多不同的需求和不同的能力。 人的工作动机不但是复杂的,而且同一个人也因 时、因地而异,各种动机之间交互作用而形成复 杂的动机模式。 (2)一个人在组织中可以学得新的需求和动机, 因此,每个人在组织中表现的动机模式是他原来 的动机与组织经验交互作用的结果。 (3)一个人是否感到心满意足、肯为组织尽力, 取决于他本身的动机构造、他同组织之间的相互 关系、工作的性质、本人的工作能力和技术水平、 动机的强弱以及同事间的关系情况。 (4)人们依据自己的动机、能力及工作性质等方 面情况,对不同的管理方式作不同的反应。

公共组织理论

公共组织理论

2半强制性公共组织 半强制性公共组织
该类组织更多的是依靠市场手 段而非行政手段,其管理行为具有强制性 其管理行为具有强制性,但相对人在一 段而非行政手段 其管理行为具有强制性 但相对人在一 定程度上是可对抗的.如消费者权益保障委员会等 如消费者权益保障委员会等. 定程度上是可对抗的 如消费者权益保障委员会等
3、从公共组织所调控的对象范围来看:公 、从公共组织所调控的对象范围来看: 共组织有广义和狭义之分。 共组织有广义和狭义之分。广义的公共组 织既包括政府系统, 织既包括政府系统,也包括企事业单位中 具有行政管理职能的组织形式; 具有行政管理职能的组织形式;狭义的公 共组织仅仅是指国家政府系列的具有行政 管理职责的组织形式。 管理职责的组织形式。从公共管理的角度 我们一般把狭义的公共组织 狭义的公共组织看作自己 看,我们一般把狭义的公共组织看作自己 特定的研究对象。 特定的研究对象。 4、从组织的结构构成及其控制的手段方面 、 来看:公共组织包括行政人员、行政机关、 来看:公共组织包括行政人员、行政机关、 行政机构等职责、权限、 行政机构等职责、权限、活动程序等等有 关部门的条文、 关部门的条文、行政规章以及其他规章制 度。
(三)公共组织的特征 1以追求公共利益为价值取向 以追求公共利益为价值取向
公共利益是政府存 在的合法依据,也是公共组织发展的逻辑起点和终点 也是公共组织发展的逻辑起点和终点.“对 在的合法依据 也是公共组织发展的逻辑起点和终点 对 公共利益的关注也许是整个改革运动最重要的组成部分, 公共利益的关注也许是整个改革运动最重要的组成部分 政府工作人员在改革过程中应该思考的基本问题,所采 政府工作人员在改革过程中应该思考的基本问题 所采 取的改革方案以及政策过程的结果能否使公众受益” 取的改革方案以及政策过程的结果能否使公众受益”--盖伊彼得斯<政府未来的治理模式 盖伊彼得斯 政府未来的治理模式> 政府未来的治理模式

第二讲社会主义从空想到科学的发展(13-11-08)

第二讲社会主义从空想到科学的发展(13-11-08)
在古代外国,也出现过阿莫斯、霍齐亚和柏拉图等思想家, 他们都针对当时的社会问题提出了自己的理想社会。在柏拉图 的“理想国”里,没有暴力冲突,没有贫富对立,没有剥削压 迫,实行财产公有,确立公正原则。
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1.空想社会主义产生的社会历史背景
(1)空想社会主义学说产生的思想条件
马克思主义认为,任何一种思想的产生都离不 开一定的社会历史条件,空想社会主义说学也是如 此。人类历史上关于理想社会的种种思想,如古希 腊的“黄金时代”、柏拉图的《理想 国》等,都是空想社会主义产生的思 想渊源。
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立 叶 的
傅立叶认为资本主义是复活的 奴隶制社会,资本主义工厂是温和 的地狱和贫困的温床,资本主义不 可避免地会发生经济危机。他还将
和 人类社会分为四个阶段,就是蒙昧、宗法、野蛮、文明。
谐 认为资本主义社会不过是暂时的阶段,在对资本主义进行
社 批判后,他设计出的未来理想社会叫“和谐社会”,这种
英国:莫尔(1478-1535),《乌托邦》 意大利:康帕内拉(1568-1639),《太阳城》
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莫尔的思想
认为社会的一切灾难,归根到底是由私有制产生的。英国 “羊吃人”的圈地运动,实质上是资本主义制度在吃人。莫 尔是主张消灭私有制的第一人。
强调要消灭社会灾难,就必需建立一种政治上的民主制度, 一个以共同劳动为基础,人人参加农业、手工业劳动,又从 事科学文化活动,财产按需分配,吃、穿、住、用都是统一 供给的没有阶级、没有城乡差别和工农对立“乌托邦”式的 社会。
历史功绩
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4.空想社会主义学说的历史局限性
(1)空想社会主义者始终不能科学揭示人类社会发展的客 观规律,不能科学认识无产阶级的历史地位和历史使命,他 们的历史观总体上是唯心主义的。他们中多数人否认人类社 会发展的客观必然性,看不到人民群众在历史发展中的作用, 宣扬天才论和个人英雄史观,将理想社会的实现寄托在少数 人的身上。

学习型组织的概论

学习型组织的概论

第一讲学习型组织的概论一、理论来源:最初来源于美国麻省理工大学??管理系统的佛瑞斯特教授。

佛瑞斯特于20世纪40年代发明了随机存取记忆体学习型组织理论??佛瑞斯特发明系统动力学。

佛瑞斯特通过研究和实践(通用电器存货问题)觉察到了系统动力学对于全人类的重要性。

原来人类社会大部分问题都处在动态系统中,只是思考的方式与工具不当以致无法解决这些问题,也就是说面对动态性复杂问题时,人类常有学习智障。

“学习型组织”是佛瑞斯特在1965年的一篇论文“一种新型的公司设计”中提出的。

他运用系统动力学原理非常具体的构想出了未来企业的组织形态层次扁平化、组织信息化、系统开放化,从属关系转向工作伙伴关系,不断学习共同??。

二、理论的形成:20世纪90年代佛瑞斯特的研究被彼得圣吉博士通过年研究吸收了。

研究成果。

提出了学习型组织的五项修炼,成为学习型组织发展的里程碑。

近几年彼得圣吉又先后出版《义?的革命》心灵的转换,变革之舞、《第五项修炼》修订?等专著,使学习型组织理论更加成熟,更具有时代意义,更具有可操作性。

三、学习型组织理论的内涵1、概念学习型组织是一个具有持续学习及创新能力,能不断创造未来的组织。

它就像具有生命力的有机体一样,能在组织内建立起完善的自我学习机制,将员工的学习和工作有机结合起来,可以使个人团队和整个组织得到共同发展。

系统——指相互联系、相互区别的若干要求组成的具有特定作用的有机整体。

2、学习型组织的特点(1)组织结构扁平化(2)组织交流信息化(3)组织开放化(4)员工与管理者关系由从属关系变为伙伴关系(5)能够不断调整内部结构关系3、学习型组织的内涵(1)个人与组织关系和谐,共同持续的学习,不断提高学习能力,学习是学+习的过程,知行合一。

(2)是具有生命力的有机体,不断提高组织适应环境变化的能力。

(3)个人和组织都建立内心深处真正需要和渴求的愿景,个人与组织愿景保持一致性。

(4)牢记集体永远比个人具有智慧的信条。

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2.马歇尔冲突(续) .马歇尔冲突(
马歇尔的名著是《经济学原理》,在这本书里, 马歇尔把萨伊的生产三要素扩展到了生产四要 素,即把“组织”也作为生产的基本要素。 马歇尔在与其夫人合著的《产业经济学》中, 第一次提出了“产业组织”的概念。 马歇尔对产业组织理论最大的贡献是发现了被 后人称为“马歇尔冲突”的经济矛盾 。
(3)可竞争市场概念 前提:沉没成本很小或为零;企业进出市场是 完全自由的。 可竞争市场:只要市场中的企业有潜在企业进 入的竞争压力,这样的市场就是可竞争市场。 市场是否是完全可竞争,仅仅取决于是否存在 沉没成本,而与产业内企业数量的多少无关。
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7.可竞争市场理论(续) .可竞争市场理论(
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6.芝加哥学派 (续) .
B、如果一个产业持续出现高利润率,这完全可能 是该产业中企业高效率和创新的结果。(并不是 哈佛学派所认为的产业中存在着垄断势力) 芝加哥学派特别注重判断集中及定价结果是 否提高了效率,而不是像哈佛学派那样只看是否 损害了竞争,因此芝加哥学派又叫“效率主义 者”。 C、芝加哥学派认为技术和进入自由这两个因素决 定市场结构。
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7.可竞争市场理论(终) .可竞争市场理论(
(5)政策取向 在近似完全可竞争市场中,自由放任政策比政 府规制政策更为有效。政府的竞争政策与其说 重视市场结构,不如重视是否存在充分的潜在 竞争压力,而确保竞争压力存在关键是尽可能 降低沉没成本。
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8.新制度经济学派 .
(4)解释——“打了就跑”策略 在可竞争市场中,由于沉没成本为零,因而潜 在进入者为了追求利润会迅速地进入任何一个 具有高额利润的部门,并能够在现存企业对进 入作出反应前无摩擦地快速撤出。这种形式被 称为“打了就跑 ”的策略。因此,即使是独 家垄断的企业,也只能制定超额利润为零的可 维持价格,以防止潜在的竞争者进入市场与其 发生竞争。
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4.产业组织理论体系的基本形成 .
美国哈佛大学的贝恩在1959年出版的《产业 组织》一书中,系统地提出了产业组织理论的 基本框架,标志着现代产业组织理论的基本形 成。贝恩在书中提出了现代产业组织理论的三 个基本范畴:市场结构、市场行为和市场绩效, 并把这三个范畴和国家在这个问题上的公共政 策(即产业政策)联系起来。
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6.芝加哥学派 (续) .
D、施蒂格勒把进入壁垒定义为新进入企业必须负 担市场中的现存企业不需负担的成本,即新企业 比老企业多承担成本。因此,在芝加哥学派看来, 除了政府进入规制以处,真正的进入壁垒在实际 中几乎不存在。 E、坚信只有自由企业制度和自由的市场竞争秩序, 才是提高产业活动效率,保证消费者福利最大化 的基本条件。
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1.亚当·斯密关于市场竞争机制的论述 终) .亚当 斯密关于市场竞争机制的论述 斯密关于市场竞争机制的论述(终
因此长时间以来,许多西方经济学家认为,政 府不应过多地干预经济活动。政府作用及政策 的制定,应着眼于如何维护正常的竞争秩序以 保证竞争机制的正常运行。只要市场接近于完 全竞争状态,就能自然而然地实现资源最优配 置和经济福利的最大化。在他们看来,没有比 竞争机制再优越的市场组织形成了。
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3.20世纪 年代西方经济学的三件大事 . 世纪 世纪30年代西方经济学的三件大事 对产业组织理论的重大影响( 对产业组织理论的重大影响(续)
(2)以股份制为基础的现代大公司的出现, 促进了相应的理论研究。 现代股份公司的发展更易使资金向大企业集中, 从而导致经济力集中、价格刚性,扼杀了竞争。 其中,经济力集中对企业行为和价格决定的影 响、两权分离的股份制公司内部的非效率、企 业间协定管理价格等思想,后来演化为产业组 织理论中的一系列基本观点。
第二讲
产业组织理论的产生与发展
重庆市委党校经济管理教研部 谢世飞
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1.亚当·斯密关于市场竞争机制的论述(续) .亚当 斯密关于市场竞争机制的论述 斯密关于市场竞争机制的论述(
产业组织理论的思想渊源可以追溯到古典经济 学家亚当·斯密关于市场竞争机制的论述。 西方古典经济学认为,对资本主义经济中的各 种问题,竞争机制是能给出最优解决的组织形 式,这种组织形式能使有限的资源得到合理的 配置。
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5.哈佛学派(续) .哈佛学派(
(1)美国哈佛学派的SCP分析法 产业组织理论由市场结构(S)、市场行为 (C)、市场绩效(P)三个基础部分和政府 的产业组织政策组成 市场结构决定企业在市场中的行为,而企业行 为又决定市场运行的经济绩效。因此,为了获 得理想市场绩效,最重要就是通过政府的产业 组织政策来调整和直接改善不合理的市场结构。
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6.芝加哥学派 (终) .
(3)政策取向: A、芝加哥学派认为,生产日益集中在大企业手中有利于 提高规模经济效益和生产效率,大公司的高利润完全可能 是经营活动高效率的结果而与市场垄断势力无关,因此主 张放松反托拉斯法实施和政府规制政策。 B、除个别部门外,芝加哥学派反对政府以各种形式对市 场结构进行干预,反对哈佛学派所主张的对长期存在的过 度集中的大企业采取分割政策。他们认为,大企业形成和 生产集中是通过企业内部或外部增长来实现的,企业内部 增长这无非表明这些企业具有超越竞争对手的生产效率, 如果对这种大企业进行分割,就等1.亚当·斯密关于市场竞争机制的论述 续) .亚当 斯密关于市场竞争机制的论述 斯密关于市场竞争机制的论述(续
在《国富论》中,斯密对市场活动进行了细致的 研究。斯密认为,自由竞争的市场机制下,竞争 的结果总是促使市场价格与生产成本趋于一致。 因此,斯密认为,通过市场这只“看不见的手” 的作用,人、财、物等资源会自动地从资源分配 过多、价格下跌的产业向资源分配不足、价格上 涨的产业转移,同时又不断地从经营不善、效率 低下的生产者向效率更高的生产者转移。这样就 能自然而然地达到资源在产业间和产业内企业间 的合理分配,实现资源最优配置和经济福利的最 大化。 2010-11-30
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3.20世纪 年代西方经济学的三件大事 . 世纪 世纪30年代西方经济学的三件大事 对产业组织理论的重大影响( 对产业组织理论的重大影响(终)
(3)20世纪30-40年代那场旷日持久的关于“社会主义是 否可行”的理论大争论。 以哈耶克为代表的“社会主义反对派”坚持的是一种通过 市场价格机制这只“看不见的手”配置资源的组织设计。 以兰格为代表的“社会主义可行派”则创造性的提出了一 种“错了再试”的方法来使资源配置优化。根据兰格-勒纳 机制,中央计划机关可以模拟市场过程,先给生产资源制 定一个“计算价格”,作为企业组合资源和确定生产规模 的依据,然后根据期末产品剩余或短缺状况调整“计算价 格”,最终形成一套能使所有产品供求相等的“均衡价格” 体系。 这对立的两派实际上是从不同角度强调了两点:一是资源 配置机制的设计是最重要的组织形式;二是市场组织与企 业行为之间的不同联动形式决定了不同的运行成效。 2010-11-30
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7.可竞争市场理论(续) .可竞争市场理论(
(1)鲍莫尔等人在芝加哥学派产业组织理论 的基础上提出。 (2)沉没成本概念 指企业进入市场所投入的资本,当企业退出市 场时不能收回的部分。沉没成本沉没的程度主 要取决所投入资本向其他市场的转移或变现。
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7.可竞争市场理论(续) .可竞争市场理论(
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2.马歇尔冲突(终) .马歇尔冲突(
斯密和马歇尔触及的产业组织基本问题只是散 见于其庞大的经济学体系中,他们并没有对产 业组织问题进行专题研究或明确分析,所以他 们对产业组织理论的贡献只是停留在思想上。 但他们的这些工作对后来者从事产业组织的研 究具有极富价值的启迪,因而他们被西方学者 称为产业组织理论的先驱。
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2.马歇尔冲突(续) .马歇尔冲突(
什么是马歇尔冲突? 大规模生产能力给企业带来了规模经济性, 使这些企业的产品单位成本不断下降、市场占 有率不断提高,其结果必然导致市场结构中的 垄断因素不断加强,而垄断的形成又必然阻碍 竞争机制在资源合理配置中的作用,使经济丧 失活力,从而扼杀自由竞争。马歇尔认为, “规模经济”与“自由竞争”是一对矛盾体。
(1)代表人物:科斯、威廉姆斯等 (2)观点 A、科斯在《企业的性质》一文中指出:企业与市场是两 种可相互替代的协调生产的手段,生产的集中和大企业的 兴起不仅仅是垄断的兴起和自由竞争的衰落,同时还意味 着企业这种协调手段对市场协调手段的替代。 B、科斯及其以后的新制度经济学派引入了交易费用理论, 用以说明企业与市场的边界,从而彻底改变了以往经济学 只技术角度考察企业和只从垄断与竞争角度考察市场的传 统观念。
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5.哈佛学派(续) .哈佛学派(
市场结构:对市场内竞争程度及价格形成等产生 战略性影响的市场组织特征。决定市场结构因素 主要是市场集中程度、产品差别化程度、进入壁 垒高低。 市场行为:指企业在充分考虑市场供求条件和其 他企业的关系基础,所采取各种决策行为。包括 定价策略,产品与广告策略,研发和挤竞争对手 的行为等。 市场绩效:指在一定市场结构和市场行为条件下 市场运行的最终经济效果。评价指标主要有:资 2010-11-30 源配置效率,利率水平,消费规模等等。
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5.哈佛学派(终) .哈佛学派(
(5)哈佛学派的衰退 80年代开始,哈佛学派的反垄断政策在美国失去了主导地 位,原因有如下三个: 美国一些优势产业受到日本和亚洲一些国家冲击,国际竞 争力不断下降,而实施世界最严厉的反垄断政策被认为是 削弱美国产业竞争力原因之一。 大型反托拉斯案件带来了巨额的诉讼费用,如IBM公司前 后诉讼13年,花费了纳税人和IBM公司10亿美元。 芝加哥学派对哈佛学派展开了有力批判。
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