主 题 活 动 计 划 表
幼儿园自主游戏计划表

幼儿园自主游戏计划表篇一:自主游戏计划学年度第一学期时间: 9月班级:教师:学年度第一学期时间:11月班级:教师:学年度第一学期时间:10月班级:教师:学年度第一学期时间:12月班级:教师:篇二:幼儿园游戏计划幼儿园全园游戏计划一、总目标: 1.在游戏中培养幼儿的合作意识、规则意识、与人交往的能力,促进幼儿社会性的发展。
2、在游戏中培养幼儿乐意参加游戏活动,体验游戏中带来的快乐的情感,将“快乐教育”溶于幼儿的游戏活动中。
3、增强幼儿的体质,开发智力,促进身心全面发展。
4、通过创设适合的游戏活动和提供多样化的活动材料、情景化的游戏形式,在游戏中促使幼儿自主发展,同时鼓励幼儿游戏中的创造性行为,让幼儿活动情感、认知、社会等多方面的协调发展。
二、具体措施及要求: (一)语言游戏语言游戏每班每周开展1次,每周一下午“游戏活动”时间开展。
小、中、大班每学期要求不少于4个。
(二) 音乐游戏音乐游戏每班每周开展1次,每周二下午“游戏活动”时间开展。
小、中、大班每学期要求不少于4个。
(三)体育游戏每天上午将开展体育游戏活动和户外体育器械活动,每周还有一天在上午户外活动时间开展轮滑活动外,时间在1小时左右,要求有组织性和趣味性。
(四)创造游戏创造性游戏每班每周开展1次,每周三下午“游戏活动”时间开展。
小、中、大班每学期要求不少于4个。
(五)区角游戏区域游戏根据各班情况随机开展,角色游戏中大班每周开展两次,定在每周三、周五下午游戏活动时间,要求各班区角数量达到5区5角,区角能够互换,托小班本学期侧重于区域游戏,平时可随机开展。
主题课程计划审议记录表2份(小班下)

本来设计是四个星期的内容,后来由于《美丽的春天》的
录
主题中多了一个星期。所以现主题的时间为三周,分别从
幼儿的“பைடு நூலகம்、耳、鼻、手、口、脚”六个方面寻找了内
容。主题的针对 性很强。
吴中区吴中 幼儿园
主题课程计划审议记录
时间:2009、5、26
年级组
大班
主持人
夏维红
主题名称
参加人员
议
春 花、桃花、山茶花开了,柳树变绿了,它们看见河边的
柳树就自发的唱起了歌曲《柳树姑娘》。看见幼儿园花坛
情
里的喇叭花就改变起诗歌《迎春花》,围着花坛共同学习
的氛围真棒!孩子们的积极性也被无限调动起来,真实的
况
场景也让孩子更好的理解了诗歌的意境 。
二、审议第四个主题《六个好宝贝 》。
吴中区吴中 幼儿园
主题课程计划审议记录
时间:2009、4、29
年级组
大班
主持人
夏维红
主题名称 审议第四个 主题《六个好宝贝 》
参加人员
夏维红 王蓓华 沈秋红 刘鲜春 沈丽 杭竹云
记录人
潘叶青
夏维红
一、回忆、小结第三个 主题《我的故事》实施情况。
每位老师们针对各学科 实施情况,各抒己见,进行反思。
审
春天的主题里,我们一起带外面寻找春天,看见了迎
家长也很配合我们的活动,支持、鼓励幼儿独立、自主 的愿望、行为,了解有些孩子和成人“对着干”的行为可 能是孩子“自我”成长的体现,能正确的对待。能充分尊 重孩子的意愿 、体验。多放手,让孩子自己的事情自己 做。
主题党日活动记录表

活动总结
本次活动充分发挥了我校在职党员参与社区建设、服务社区居民的先锋模范作用,进一步密切党群关系,营造“党员在社区、服务在社区、奉献在社区”的良好氛围。
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香樟小学主题党日活动记录表
活动时间
2017.5
活动地点
社区
主持人
谌秀英
宣讲员
谌秀英
参加人员
全体党员
活
动
记
录
活动主题:“在职党员进社区”活动
活动过程:
1、活动一:帮助社会弱势群体,开展献爱心活动。
活动要求:校长将率我校有关同志走访慰问部分困难家庭。我校党员还要结成“一对一”帮扶制度,即每一位党员要和所属社区特困家庭、下岗职工、孤寡老人家庭、重病忠者家庭结成帮扶对子,开展有针对性的帮扶,形成扶贫、扶技、扶就业多管齐下的帮扶格局,把党和政府的温暖送到每一个特困家庭。
活动总结
活动结束后,党员老师表示深受启发,认为我们党员必须努力把自己打造成拥有“铁一般信仰,铁一般信念,铁一般纪律,铁一般担当”的新时代党员
香樟小学主题党日活动记录表
活动时间
2017.7
活动地点
谭嗣同故居、多媒体教室
主持人
谌秀英
宣讲员
谌秀英
参加人员
全体党员
活
动
记
录
活动主题:感受爱国情怀提升师德师风修养
设置奖项:一等奖3名,二等奖3名,三等奖3名。
2024年度幼儿园教师公开课活动安排表

交通费用
包括租赁交通工具、油费等费 用。
33
结算方式及时间节点
结算方式
采用银行转账或支付宝等电子支付方 式进行结算。
时间节点
活动结束后一周内完成结算工作,确 保及时、准确地将费用支付给相关方 。
2024/2/3
34
成本控制和节约措施
精打细算
在预算过程中,要充分考虑各项费用的必要 性和合理性,避免浪费。
2024/2/3
19
PART 05
活动物资与设备准备
REPORTING
2024/2/3
20
所需物资清单及采购计划
01
02
03
04
教具类
包括各类教学用具、模型、图 书等,需提前根据课程内容进
行采购或准备。
耗材类
如纸张、颜料、剪刀、胶水等 ,用于幼儿课堂手工活动,需
保证充足供应。
装饰类
用于布置教室和活动场地,营 造温馨、活泼的学习氛围。
2024/2/3
29
开幕式及领导致辞环节
01
开幕式时间
活动第一天上午9:00-9:30
议程安排
领导致辞、嘉宾介绍、活动介绍
03
2024/2/3
02
地点
幼儿园多功能厅
注意事项
请参加开幕式的嘉宾和教师提前10 分钟到场就座。
04
30
授课、互动、总结等各环节设置
授课环节
活动第一天上午9:40-11:30,下午 2:00-4:00
发布计划
制定详细的宣传材料发布计划,确保 宣传效果最大化。
26
推广效果评估及反馈收集
数据分析
问卷调查
通过数据分析工具,对线上平台的宣传效 果进行实时监测和分析。
校本课程初中生心理健康教育开发计划 (3)

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幼儿园大班晨锻计划

幼儿园大班晨锻活动计划一、设计意图:孩子每天早上来园都要参加晨间活动,不过他们在选择活动内容时表现出兴趣为主、擅长为先的特点,他们会在比较长的一段时间里,选择同一种器械或同一个活动内容。
比如有些孩子特别喜欢玩投篮游戏,有些孩子特别喜欢玩溜溜球,还有孩子总是选择自己擅长的跳绳等。
基于这种情况,我们开展了健康教学活动“我的晨间活动计划”,旨在让孩子们了解不同的晨间活动内容对身体健康有不同的帮助,从而引导他们正确选择活动内容,促进身体全面发展。
在活动实施过程中我采取了以下一些策略。
二、充分体验教学活动过程的设计与目标环环相扣。
教学活动由孩子们喜爱的、而且锻炼目标明确的游戏导入。
在活动的第一部分,幼儿通过体验得到初步的经验,在此基础上教师引导幼儿提升经验,形成概念。
孩子们在持续游戏的过程中,体验到身体运动部位酸、累的感觉,从而明确不同的锻炼内容对身体的不同部位会产生不同的作用。
例如,玩蹬球的孩子明显感觉到腿很酸,而玩举炸药包的孩子则明显感觉到手臂很累。
这种让孩子有充分体验的活动过程,帮助孩子理解了上肢运动、下肢运动,并据此总结出全身运动的概念,同时帮助孩子对班级晨间活动的内容进行了相应的分类。
三、内化经验在活动的第二和第三个部分,孩子通过观察分析运动员图片,开拓了视野,内化了经验,并最终和自身已有经验相结合,形成了新的经验。
在此基础上幼儿分析、评价“一周晨间活动计划”范例,进一步明确了该如何科学合理安排自己的“一周晨间活动计划”。
四、养成行为在活动的最后一个环节和延伸活动中,每个孩子都设计出自己的“一周晨间活动计划”,并按计划进行晨间活动。
我们发现几乎每个孩子设计的活动内容都不再单一,充分考虑到身体的全面运动,以促进自身全面发展。
最完整的项目策划与执行表

5、管弦乐队、背景音乐
会议、座谈会、颁奖仪式、讲座之类的我们一般要先准备好管弦乐队和背景音乐,以营造现场气氛。
6、特殊用电
活动基本都需要用电,特别是室外的活动,我们都要事前提出申请,审批好电。如果需要电缆,则要提前联系好。
7、摆放节目单、矿泉水等
在许多时候,领导会要求我们把节目单与矿泉水摆放规范,如横竖都成一条线等。
★讨论策划案,获取客户对活动的具体要求及意见;
★获知项目的着重点及难点;
★客户的倾向性。
2、项目汇报
★根据客户意见修改后的策划案(含策划执行方案、宣传策划案,详细预算)
★准备汇报用投影仪、手提电脑、方案PPT文档;
★策划文案打印、装订成册;
★汇报流程安排:开场人员,主要讲述人员,答疑人员。
★项目汇报;
活动执行流程详细表
一、活动策划执行流程图
1、接洽流程
2、策划流程
3、管控流程
4、标准管控工具:甘特图表
二 、活动策划执行详细方案
1、前期准备
(1)前期准备的宣传类
(2)前期准备的物品类
(3)前期准备的其他
2、活动现场
三、后期工作总结流程
一、活动策划执行流程图
(一)接洽流程
任务分工
准备工作
主要工作要求及内容说明、洽谈重点
2、贵宾室
校园相对简单,但许多时候,领导来早了,总要有地方让他先休息一下吧,这就是贵宾室。我们的布置不一定很高档,但水、水果、纸巾、讲究卫生等还是少不了的。
春节活动策划方案经费预算

评估方法
参与度评估:通过统计活动参与人数、参与率等指标,评估活动的吸引力和影响力。
满意度评估:通过问卷调查、访谈等方式,了解参与者对活动的满意度和反馈意见,以便改 进和优化活动。
影响力评估:通过分析活动对品牌知名度、用户增长等方面的提升程度,评估活动的效果和 价值。
转化率评估:通过统计活动后用户转化率、订单量等指标,评估活动的商业价值和实际收益。
感
谢
观汇
看
报 人 :
XXX
添加标题
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主题背景:庆祝春节,弘扬传统文 化
主题内容:文艺演出、互动游戏、 抽奖环节等
活动时间
春节前一周
除夕前一天
正月初一至初五
春节后一周
活动地点
确定活动地点:选择合适的场地,满足活动需求 地点布局:合理规划场地布局,确保活动顺利进行 场地租赁:根据活动需求,确定租赁时间和价格 场地布置:根据活动主题,进行场地布置和装饰
方活 第 四
案动 章 执 行
确定活动主题 和目的
活动流程
制定活动计划 和时间表
确定活动场地 和设施
确定活动参与 人员和分工
确定活动宣传 方案
活动现场管理 及执行
策划人员:负责整体活动策划和方 案制定
人员分工
宣传人员:负责活动宣传和推广工 作
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
组织人员:负责活动资源协调和组 织工作
活动目的
增强社区凝聚力,促进居 民之间的交流与互动
弘扬传统文化,提高居民 对春节的认识和了解
丰富居民的业余生活,提 高生活质量
营造浓厚的节日氛围,增 加节日的喜庆气氛
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- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
奇奇和皮皮
科学:
尾巴妙处多
健康:你会跳,我会爬
第二周
美术:
做个好梦
社会:
送动物回家
语言:我说你猜,我做你猜
数学:
健康:
小动物找家
第三周
音乐:
在农场里
社会:
和动物做朋友
语言:拼拼凑凑变色龙
科学:
动物创意秀
健康:
小白兔种青菜
第四周
美术:
我的梦
社会:
遛鸟
语言:
小白兔“咚咚”
数学:
健康:
小鹅吃草
主题反思与调整
2、为孩子选择《动讨论尾巴的用途。
3、收集家中宠物的相关照片及宠物物品,带入园内,供教学游戏用。
4、与孩子欣赏和阅读有关根据动物特性发明的资料,了解更多有关动物和人类的联系。
具体活动安排
周一
周二
周三
周四
周五
第一周
音乐:小猫咪,你在哪里
社会:
好玩的动物偶
主题活动计划表
(2016.2—2016.6)
班级
主题名称
动物朋友
实施时间
主
题
目
标
1、通过儿歌、故事、参观、游戏等各种不同的活动,了解和获得有关动物的外形特征、生长环境、生活习性等方面的内容。
2、学习简单的照顾小动物的方法,萌发爱护动物、和动物和谐相处的情感。
环
境
与
资
源
1、创设宠物商店、宠物诊所等游戏区域环境,提供游戏玩具和材料。
2、语言区:提供动物的图书和小故事,利用课间、餐后给幼儿阅读、讲述。
美工区:利用信封、小口袋自制动物手偶。
益智区:动物拼图(四片)、标本、自制双面图卡等。
3、主题墙:布置动物朋友、我和小动物、幼儿作品等栏目。
家长
与社区共育
1、利用假日,带领幼儿到动物园、养鸡场、奶牛场等实地参观,认识各种不同的小动物,亲近小动物。