小学英语第五单元知识点整理
小学五年级英语上册《第五单元》重要知识总结
五年级英语上册《第五单元》重要知识总结一、重点单词和短语clock时钟plant植物photo相片bike自行车flower花water bottle水瓶grandparents 祖父母in front of在…前面between在…之前above在…上面beside在旁边behind在…后面live居住move 搬家dirty肮脏的everywhere处处there表示存在或发生lots of大量二、语音ai [ei] r ai ny 下雨的 r ai nbow 彩虹 p ai nt 涂 w ai t 等待ay[ei] s ay说 w ay路 birthd ay生日 Mond ay星期一三、重点句子What’s in your room ?你的房间里有什么？There is a nice photo in my room.我的房间有一张好看的照片。
My computer is on the desk.我的电脑在桌子上。
There are so many pictures and plants here .这里有这么多画和植物。
My grandparents have a garden in front of their house. 我的祖父母的房子前面有一个花园。
I just moved into an old house.我刚搬进了一个老房子里。
I see a mouse behind my computer.我看见了一只老鼠在我的电脑后面。
I live near the nature park.我住在自然公园旁边。
三、重要句型1.there be句型又叫“存在句型”，表示在某地有某物，包括：（1）单数形式there is a/an +名词单数+地点，表示在某地有一个….如：There is a clock/bike/photo/plant/water bottle beside/on/behind/….(…旁边/上面/后面有一个钟/自行车/相片/水瓶)There is an apple/egg beside/on/behind/….( …旁边/上面/后面有一个苹果/鸡蛋)（2）复数形式（两个及以上的）There are +具体数字(two/three)/many/some+名词复数+地点，表示有多个如：There are two bikes in front of the house.房子前有两辆自行车。
苏教版小学五年级英语第五单元知识点归纳
苏教版小学五年级英语第五单元知识点归纳一、一、 四会单词：四会单词：day (一)天；白天天；白天 all 所有的；全部所有的；全部 any 任何的；一些任何的；一些 room 房间，室房间，室 house 房子；住房子；住 flower 花 at school 在学校；在上课在学校；在上课 a lot (of)许大量许大量 study 书房书房 large 大的大的 under 在…的下面的下面 door 门 lesson 课；功课课；功课 sing 唱，歌唱唱，歌唱 song 歌曲歌曲 dance 跳舞跳舞 play 演奏演奏 learn 学，学习；学，学习； make 制作制作 put 摆放摆放 him [用作宾格他用作宾格他] family 家庭；家庭成员家庭；家庭成员 thing 物品物品 need 需要需要 horse 马 pig 猪 work 工作工作 with 和 evening 傍晚；晚上傍晚；晚上二、重点短语：二、重点短语：1. the first day 第一天第一天2. all the students 所有的学生所有的学生3. the first day at school 在学校的第一天在学校的第一天4. at school 在学校在学校5. how many classrooms 多少个教室多少个教室多少个教室6. how many 多少（问数量）多少（问数量）7. go and see 去看看去看看 8. near your house 在你的房子附近在你的房子附近9. a lot of rooms 许多房间许多房间 10. two reading rooms 两个阅览室两个阅览室11. Let me see. 让我看看。
让我看看。
12. go and have a look 去看一看去看一看13. a lot of flowers and trees 许多花和树许多花和树 14. look at 看 15. a small one 一个小的(这里指公园) 16. go and play there 去那玩去那玩17. on the table 在桌上在桌上 18.the new term 新学期新学期19.the first day of the new term 新学期第一天新学期第一天 20.each other 彼此彼此21.in the building 在大楼里在大楼里 22.in the street 在街上在街上23.on the plate 在盘子里在盘子里 24.a new building 一幢新大楼一幢新大楼25.good idea 好主意好主意 26.her parents 她的父母她的父母27. a new house 一幢新房子一幢新房子 28. live in 居住居住29. near her school 在她学校附近在她学校附近 30. three bedrooms 三间卧室三间卧室33. in your bedroom 在你卧室里在你卧室里 32. near my bed 在我的床旁在我的床旁33. some dolls 一些玩具娃娃一些玩具娃娃 34. on the wall 在墙上在墙上35. on the desk 在课桌上在课桌上 36. in the basket 在篮子里在篮子里37. under my desk 在我课桌下面在我课桌下面 38. behind the door 在门后在门后39. in the black hat 戴着黑帽子戴着黑帽子 40. a map of China 一张中国地图一张中国地图41. her parents 她的双亲她的双亲 42. very much 很；非常很；非常43. a large sitting-room 一间大客厅一间大客厅 44. a map of the world 一张世界地图一张世界地图4545. in the cat’s mouth . in the cat’s mouth 在猫的嘴里在猫的嘴里 46. in Picture 1 在第一张图里在第一张图里48. look very happy 看起来很高兴看起来很高兴 49. little mouse 小老鼠小老鼠50. at a Music lesson 在一节音乐课上在一节音乐课上 5151. two o’clock . two o’clock 两点钟两点钟52. in the afternoon 在下午在下午 53. in the music room 在音乐教室在音乐教室在音乐教室 54. have a Music lesson 上一节音乐课上一节音乐课 55. sing the song 唱歌唱歌56. sing and dance 唱歌跳舞唱歌跳舞 57. in the classroom 在教室里在教室里58. play the violin 拉小提琴拉小提琴 59. learn the song 学习歌曲学习歌曲60. make a puppet. 做木偶做木偶 61. make a model plane 做模型飞机做模型飞机62.play the guitar 弹吉它弹吉它 63. ride a bike 骑自行车骑自行车64.behind the blackboard 在黑板后面在黑板后面 6565.under the teacher’s desk .under the teacher’s desk 在讲台下面在讲台下面在讲台下面6666. Let’s start. . Let’s start. 让我们开始吧。
六年级上册英语知识梳理第五单元
第五单元：My Day1. 介绍单元主题本单元主要围绕“我的一天”展开，通过介绍日常活动、时间表达、饮食习惯等内容，帮助学生学会用英语描述一天的生活。
2. 本单元的词汇单词：morning, afternoon, evening, breakfast, lunch, dinner, get up, go to school, have classes, have lunch, do homework, go to bed短语：in the morning, at noon, in the afternoon, in the evening, have breakfast/lunch/dinner, go to bed3. 介绍日常活动通过介绍日常活动，学习一天的生活日程，如：早上起床、上学、吃早餐、上课、吃午饭、做作业、晚上吃晚饭、睡觉等。
4. 学习时间表达学习用英语表达不同时间段，如：早上、中午、下午、晚上等，同时学习相关时间短语的使用方法。
5. 了解饮食习惯通过学习用英语描述饮食习惯，学习用英语表达每日三餐的名称以及相关用餐动作。
6. 总结通过本单元的学习，学生能够掌握日常活动的英语表达、时间表达以及饮食习惯的英语表达，为日常生活中的英语交流打下坚实基础。
通过本文章的介绍，学生能够了解到本单元的主要内容和重点，以便更好地进行学习和复习，同时也能帮助老师和家长更好地指导和辅导学生的学习。
7. 吸收生活常识在学习“我的一天”的过程中，学生不仅能够学会用英语描述日常活动，还能够借此了解更多关于日常生活的常识。
他们可以了解到不同国家和地区的人们在早餐、午餐和晚餐中喜欢吃些什么样的食物，从而拓宽他们的视野，增加他们对不同文化的认识。
在学习中，老师可以通过图片、视瓶或真实情境的模拟等方式，让学生更直观地了解不同文化下的生活方式，从而培养他们的跨文化意识和包容心。
8. 提高日常生活的英语交流能力通过学习这些关于日常生活的词汇和短语，学生可以在语言环境中更流利地描述自己的一天。
Unit 5 We're family 知识总结+练习(含答案)
Unit 5 We're family知识总结知识点自测一、根据给出的小写字母写出相应的大写字母,并按字母表顺序排列。
y v u z w x二、根据图片，从方框里选出正确的单词，将序号填在括号里。
A.motherB.fatherC.grandmaD.brotherE. grandpaF.sisterG.me三、单选题。
( )1.She is my________. A.grandma B.grandpa.( )2.This is my ________ Amy. A.sister B.brother( )3.This is my ________. She is a teacher. A.father B.mother ( )4.He is my________. A.father B.sister.( )5.______is that?That is my brother. A.What B.Who C.How 四、看图，将正确选项的序号写在横线上。
( )1. This is my ________. A. farmer B. grandpa( )2. This is my mother. She is a ____. A. teacher B. nurse( )3. Look，Amy. This is my ____. A. brother B.sister( )4. —Who is that? That is my ____A. sisterB. father( )5. —Is this your grandma? —___A.Yes, it is.B. No, it isn't.五、Mary来Lily家做客。
根据情境,从方框中选择合适的选项补全对话,将其字母编号填在横线上。
Lily:1.________________________Mary:Hi,Lily.This is my family.Lily:2.________________________Mary:This is my brother.Lily:3.________________________Mary:Yes,she is.Lily:4.________________________Mary:Thank you.Lily:5.________________________Mary:That's my father.A. Who is this?B.She is beautiful!C.Hi,Mary.D.Who is that?E.Is that woman(女士)your mum?知识点自测参考答案一、U V W X Y Z二、E C D A B F G三、B C A A B 四、B A A A A五、CAEBD。
人教版小学六年级英语上册《第五单元》知识点
人教版小学六年级英语上册《第五单元》知识点本页仅作为文档页封面，使用时可以删除This document is for reference only-rar21year.March人教版小学六年级英语上册《第五单元》知识点及复习题Unit 5 What dose he do？一、单元词汇factory工厂worker工人postman邮递员businessman商人police officer警察Fisherman渔民scientist科学家pilot飞行员coach 教练country国家head teacher校长sea大海stay保持（动词）university大学gym体育馆if如果reporter记者use使用（动词）type打字（动词）quickly迅速地（副词）secretary秘书二、Part A课文导入Sarah：Is your father here【1】today？Oliver：No. He’s in Australia.Sarah：What does he do【2】Oliver：He’s a businessman. He often goes to other countries. Sarah：And what does your mother do？Oliver：She’s a head teacher.Sarah：That’s nice.Oliver：Yeah. She ’ll be【3】here today！Sarah：Do you want to be a head teacher，too？【4】Oliver：No，I want to be a businessman.1、here，副词，意为“这里” ，其反义词为“there”那里Come here，kids. Let’s go to the nature park！孩子们，到这里来，我们一起去自然公园！2、What does he do他做什么的What do/does+主语+do？这是用来询问职业的常用句型，意为“某人做什么的”，当主语为第三人称单数时，助动词用does。
六年级上册第五单元英语笔记
六年级上册第五单元英语笔记一、重点单词1. hobby：爱好2. paint：绘画3. draw：画画4. sing：唱歌5. dance：跳舞6. play：玩，演奏7. chess：国际象棋8. chessboard：棋盘9. guitar：吉他10. piano：钢琴11. violin：小提琴12. drum：鼓13. swim：游泳14. skate：滑冰15. ski：滑雪16. kite：风筝17. jump：跳18. run：跑19. ride：骑（自行车等）20. climb：爬二、重点句型1. What's your hobby? 你的爱好是什么？2. My hobby is painting. 我的爱好是绘画。
3. I like to draw pictures. 我喜欢画画。
4. She likes to sing and dance. 她喜欢唱歌和跳舞。
5. He plays the guitar very well. 他弹吉他弹得很好。
6. Do you know how to play chess? 你知道怎么下国际象棋吗？7. We can play chess on the chessboard. 我们可以在棋盘上下国际象棋。
8. Can you play the piano or the violin? 你会弹钢琴或拉小提琴吗？9. He wants to learn to play the drums. 他想学习打鼓。
10. I like swimming in summer. 我喜欢夏天游泳。
11. They like to skate and ski in winter. 他们喜欢冬天滑冰和滑雪。
12. Let's fly a kite in the park. 让我们在公园里放风筝吧。
13. She can jump very high. 她能跳得很高。
四年级英语下册第五单元知识点
四年级英语下册第五单元知识点姓名：班级：一.重点单词.需记忆和拼写1.clothes 衣服；服装（没有单复数之分）2.pants 裤子（没有单复数之分）They are pants.(不能用it is)3.shorts 短裤（没有单复数之分）They are shorts.(不能用it is)4.sock 袜子（复数为socks,通常都是以复数形式出现）5.hat 帽子（复数为 hats）6. coat 大衣；外衣（复数为 coats）7.dress 连衣裙（复数为dresses）8. skirt 女裙；半身裙（复数为 skirts）9. sweater 毛衣（复数为 sweaters）10. jacket 夹克衫（复数为 jackets）11. shirt 尤指男式衬衫（复数形式为shirts）12. yours 你的；你们的不同于your, 是 your的所有格形式·也就是yours=your+名词 ·例如：This is my shirt, that is yours.=This is my shirt, that is your shirt.13. mine 我的；不同于my, 是 my 的所有格形式·也就是yours=your+名词 ·例如：This is your shirt , that is mine=This is your shirt, that is my shirt.14. whose 谁的例如：Whose coat is this？这是谁的大衣？15. pack 收拾例如： pack my clothes. 收拾我的衣服·二.重点句子.需记忆.会连词成句1.A：Amy, are these yours? 艾米.这些是你的吗?B: No , They aren’t. They’re Chen Jie’s .不.它们不是·它们是陈洁的·2. A: Is this John’s ? 这是约翰的吗？B: No, it isn’t. It’s Mike’s.不.它不是·它是迈克的·3. Put on your shirt.穿上你的衬衫·Hang up your dress. 挂好你的连衣裙·Take off your hat. 摘掉你的帽子·Wash your skirt. 洗你的裙子·Put away your pants. 放好你的裤子·4. A: Whose coat is this ? 这件大衣是谁的？B: It’s mine. 它是我的·5. A: Whose pants are those ? 那些裤子是谁的？B: They are your father’s. 它们是你父亲的·6. A: What do you want to wear ? 你想穿什么？B: I want to wear my blue pants/ yellowdress.我想穿我的蓝裤子/黄色连衣裙·7. Where are my new socks ? 我的新袜子在哪里？8. What colour are they? 它们是什么颜色的？9. It’s time to pack my clothes . 现在是收拾我的衣服的时间·。
小学六年级英语上册Unit5ItWasHereJustNow单元知识小结
小学六年级英语上册Unit5ItWasHereJustNow单元知识小
结
小学六年级英语上册 Unit 5 It Was Here Just
Now单元知识小结
Unit 5 It Was Here Just Now
一、核心词汇
1. 名词: scarf围巾sunglasses太阳镜glove手套wallet钱包
2. 数词: thousand千
3. 形容词: heavy大的, 重的last最近的;最后的lost丢失的;迷路的
4. 副词: still还;仍然yesterday昨天ago以前about大约;左右
5. 短语: school bag书包warm jacket棉夹克rain boots雨靴in front of在……前面
二、拓展词汇
1. 形容词: sunny晴朗的snowy下雪的rainy下雨的windy多风的cloudy多云的
2. 介词: in在……中;在……内on在……上under在……下behind 在……后面beside在……旁边near在……附近
3. 名词: rain雨, 雨水raincoat雨衣year年library图书馆playground操场skirt短裙sweater毛衣dress连衣裙T-shirt T 恤衫shorts短裤trousers裤子back背, 背部building建筑物;房屋
4. 动词: was 动词 am, is的过去式were 动词 are的过去式。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
英语第五单元知识点整理
五年级数学教案
●一、主要单词:
draw pictures 画画 drawing pictures 正在画画
do the dishes 洗碗碟 doing the dishes 正在洗碗碟
cook dinner 做饭 cooking dinner 正在做饭
read a book 读书 reading a book 正在读书
answer the phone 接电话 answering the phone 正在接电话
listen to music 听音乐 listening to music 正在听音乐
wash clothes 洗衣服 washing clothes 正在洗衣
clean the room 打扫房间 cleaning the room 正在打扫房间
write a letter 写信 writing a letter 正在写信
write an e-mail 写电子邮件 writing an e-mail 正在写电子邮件
●二、主要句子:
1. This is Zhang Peng .(电话用语)我是张朋。
What are you doing? 你正在干什么?
2.I'm doing the dishes. 我正在洗碗碟。
I'm reading a book. 我正在读书。
3.Grandpa is writing a letter. 爷爷正在写信。
Brother is doing homework. 弟弟正在做作业。
4.Mom is cooking dinner in the kitchen. 妈妈正在厨房里做饭。
5.Dad is writing an e-mail in the study. 爸爸正在书房里写电子邮件。
三、知识点:
1、在电话中介绍自己时,可以用“It's … ”或者‘This is …'.但是不能用“I am …”或者“My name is …”
2.在电话中表另一个人接电话时,应该说:“Can I speak to …?”
3、告诉别人接电话时,说:There is a call for you.
4、在接电话时请别人稍候说:Hold on please.或者 Please hold on.
&nb。