初中语文九年级上册第五单元测试卷 附加答案
2023-2024学年初中语文部编版九年级上第五单元单元测试(含答案解析)
2023-2024学年部编版初中语文单元测试学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、单选题（本大题共计4小题，每题3分，共计12分）1.下面各句中，标点符号使用规范正确的一项是（）A. 刚走到村口，他就看见一幅写着“珍爱生命，远离毒品”的巨大标语。
B. 每次施工的时候，我们都要反复考虑和讨论到底要不要把这棵树移走？C. 老师要求此次作文的题目里含有“秋”字，如“秋风”“中秋”……等。
D. 《山中避雨》选自《丰子恺随笔精编》。
（浙江文艺出版社1999年版）【答案】A【解析】判断句中分句间的关系,辨析易混标点符号。
B句是陈述句,不是疑问句,问号错用;C句有“等”就不需省略号;D句中句号应在后括号的后面,因为括号内容是紧接前面内容作解释的。
2.依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（）自己走过的路，即使再（），也会尝到探索后的惊喜；自己流下的汗，即使再（），也会融入努力后的喜悦。
自己拼搏过的人生，即使再（），也会充满成功后的幸福。
无论他人的成功走了什么捷径，请相信，自己拼搏来的幸福，才是真正的幸福。
A. 崎岖苦涩艰难B. 艰难苦涩崎岖C. 崎岖艰难苦涩D. 艰难崎岖苦涩【答案】A【解析】本题考查近义词辨析，解答需要结合语境去分析。
第一空应用“崎岖”，符合“道路崎岖”的习惯搭配，与前面“汗”相照应；第三空应填“艰难”，构成相反的意境。
3.下列说法正确的一项是（）A. 这是一件珍贵的妈妈从北京买来的礼物。
（这个句子没有语病。
）B. “我们跳绳”“改革开放”“放松下来”（这三个短语类型分别是主谓短语、并列短语、动宾短语）C. “对于广大的关东原野，我心里怀着挚痛的热爱。
”（画线的词语分别是介词、助词、名词、代词、形容词。
）D. 《资治通鉴》是北宋司马光主持编纂的一部国别体通史，记载了从战国到五代共1362年的史事。
九年级语文(上册)第五单元测试卷(附参考答案)
九上语文测试卷第五单元一、下列画线的字注音完全正确的一项是( )A.岸芷汀．兰(tīng) 饥渴顿踣．(bó) 经纶．世务(lún)B.辍．耕之垄上(zhuì) 阡．陌交通(qiān) 急湍．甚箭(tuān)C.度．已失期(duó) 树林阴翳．(yì) 山肴野蔌．(shù)D.浩浩汤汤．(shāng) 便要．还家(yào) 鸢飞戾．天(lì)二、下列词语中,没有错别字的一项是( )A.鸿鹄之志静影沉璧一碧万倾风霜高洁B.心旷神怡峰回路转宠辱偕忘先忧后乐C.奇山异水政通人合水落石出朝晖夕阴D.虎啸猿啼为坛而盟安贫守命波斓不惊三、下列画线的词解释完全正确的一项是( )A.岁赋．其二(征收) 苍颜．．白发(脸色苍老)猛浪若奔．(奔马) 楚人怜．之(可怜)B.连月不开．(放晴) 此乐何极．．(哪有穷尽)久已病．矣(生病) 窥谷忘反．(返回)C.横柯．上蔽(树枝) 不以．物喜(因为)安敢毒．耶(怨恨) 便扶向．路(先前的)D.若．为佣耕(如果) 以尽吾齿．(年龄)负．势竞上(凭借) 觥．筹交错(酒杯)四、下列句子中,画线的词语意义和用法相同的一项是( )A.委而去．之去．国还乡B.急湍甚．箭渔人甚．异之C.吾谁与归．云归．而岩穴暝D.得．无异乎得．之心而寓之酒也五、下列说法有误的一项是( )A.《捕蛇者说》一文中作者将赋敛之毒与异蛇之毒进行了对比,是为了反衬“赋敛之毒有甚是蛇”,从而突出文章的中心。
B.范仲淹在《岳阳楼记》中运用叙事、写景、抒情、议论相结合的手法,表达了“不以物喜,不以己悲”的旷达情怀和“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的远大政治抱负。
C.《醉翁亭记》中“醉翁”是欧阳修的号。
这篇“记”借景抒情,抒发了作者被贬后的抑郁心情。
D.司马迁在《陈涉世家》中善于运用个性化的语言来表现人物性格,如“燕雀安知鸿鹄之志哉”一句,充分表现了陈涉的非凡个性和远大抱负,写出了他强烈要求改变命运的愿望,同时点明了他领导起义的思想基础。
九年级语文上册第五单元测试题及答案
九年级语文上册第五单元测试题及答案九年级语文上册第五单元测试题：一、基础知识积累与运用o21分1.下列加点字的注音完全正确的一项是 3分A.腻烦11 翡翠fe 皎洁j60 怔怔zhengB.桑梓z 穿凿 zu6 拈弓搭箭zhan 谮害zenC.橄榄 gan an 瘟疫wen 尴尬gan ga 腆着tanD.簇拥cu 王摩诘jf 锭子dng 砌墙qe2.下列词语中书写有误的一项是 3分A.费净心机唯唯连声拭才放旷前倨后恭B.桑梓好友尖嘴猴腮趋炎附势忙忙碌碌C.鳏寡孤独挖心搜胆精血诚聚起承转合D.对答如流不省人事狗血喷头急功近利3.下列各项中加点词语或成语运用不恰当的一项是 3分A.杨志拿着藤条，劈头劈脑打去。
B.你不看见城里张府上那些老爷，都有万贯家私，一个个方面大耳?C.《红楼梦》中的香菱挖空心思地学写诗。
D.胡屠户骂范进时，范进都是喏喏连声、说：“岳父见教的是。
”4.根据原文选择合适的词语。
4分1操令人于丕府门____A.侍B.伺察之。
2操虽称美，心甚____A.忌B.嫉之。
3范进进学回家，母亲、妻子____A.具B.俱各欢喜。
4屠户把银子____A.握B.抓C.攥在手里紧紧的，把拳头____A.舒B.伸过来。
5.使用成语评价下列课文中的人物，不恰当的一项是 3分A.《杨修之死》--杨修--恃才放旷B.《香菱学诗》--香菱--走火入魔C.《范进中举》--胡屠户--趋炎附势D.《智取生辰纲》-杨志--智勇双全6.2021.浙江金华语言表达。
读下面的文字，在横线处续写一句连贯、得体的话。
5分有这样一则故事：一个小孩把手伸进装满栗子的瓶中，他想尽可能多地抓一大把，但当他想要拿出手来时，手却被瓶口卡住了。
他既不愿意放弃一部分栗子，又不能拿出手来，只好痛哭流涕。
一个行人对他说：“你还是知足一些吧，____二、阅读理解o49分一阅读《范进中举》片段，回答问题。
11分范进不看便罢，一遍，又念一遍，自己把两手拍了一下，笑了一声，道：“噫!好了!我中了!”说着，往后一交跌倒，牙关咬紧，不省人事。
九年级语文上册第五单元测试卷(含答案)
九年级语文上册第五单元测试卷时间：120分钟满分：120分一、积累与运用(28分)1．下列加点字注音完全正确的一项是()(3分)A．佛．像(fó) 诓．骗(kuānɡ) 脊．梁(jǐ) 玄．虚(xián)B．虚妄．(wànɡ) 搽．粉(chá) 墨．守(mò) 折．扣(zhé)C．疲惫．(bèi) 恪．守(ɡé) 大儒．(rú) 塾．师(shú)D．中．伤(zhōnɡ) 懦．夫(nuò) 豢．养(huàn) 遁．词(dēn)2．下列词语书写无误的一项是()(3分)A．渺茫筋骨麻醉怀古伤今B．摧惨流俗视察孜孜不倦C．停滞探求涵养不言而谕D．汲取繁殖鲁钝根深蒂故3．下列句子中加点词语运用有误的一项是()(3分)A．乞求神佛保佑是自欺欺人．．．．的愚昧行为。
B．这首题很简单，他会做对根本不足为据．．．．。
C．小雨一边向台上走去，一边扭捏作态．．．．地做出各种怪相，逗得大家一阵哄笑。
D．企业负债到了这种程度，他已经走投无路．．．．，只能是破产了。
4．下列文学常识搭配有误的一项是()(3分)A．《中国人失掉自信力了吗》——《且介亭杂文》——鲁迅——中国现代文学家、思想家、革命家B．《怀疑与学问》——《宝树园文存》——顾颉刚——江苏苏州人，历史学家C．《谈创造性思维》——《中外母语教材选粹》——罗迦·费·因格——英国实业家D．《创造宣言》——《陶行知全集》——陶行知——安徽歙县人，教育家5．(株洲中考)下列句子中没有语病的一项是()(3分)A．理论再好，只有被我们掌握、接受和理解，才能成为自觉遵守和奉行的准则。
B．首届“读书之星”颁奖典礼，是设在学校礼堂举行的，当场告诉了获奖名单。
C．二千多年前，我们的先辈穿越草原沙漠，开辟出联通亚欧非的陆上丝绸之路。
D．李老师学识水平很高，文章写得洋洋洒洒，江河日下，同学们对他趋之若鹜。
2023-2024学年初中语文部编版五四制九年级上第五单元单元测试(含答案解析)
2023-2024学年部编版五四制初中语文单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、单选题（本大题共计3小题每题3分共计9分）1.下列表述不正确的一项是（）A. “仰之弥高”“钻之弥坚”都是孔子赞颂颜回的话B. 经指《易》《书》《诗》《礼》《春秋》等儒家经典C. 孤古时王侯的自称卿古代君对臣的爱称D. 花黄古代妇女的一种面部装饰物【答案】A【解析】A项“仰之弥高”“钻之弥坚”是颜回赞颂老师孔子的话2.下列句中加点成语使用\underset\cdot有\underset\cdot错\underset\cdot误的一项是（）A. 爷爷从我出生时就没有他的消息了至今undersetcdot杳undersetcdot无undersetcdot消undersetcdot息B. 照片中的他穿深色西服套装或是undersetcdot正undersetcdot襟undersetcdot危undersetcdot坐或是嘟嘴卖萌C. 有志青年在困难面前一定十分沉着想办法加以克服而不会undersetcdot诚undersetcdot惶undersetcdot诚undersetcdot恐被困难吓倒D. 周老师对学生一贯undersetcdot和undersetcdot颜undersetcdot悦undersetcdot色我们遇到问题都愿意向他请教【答案】C【解析】A．杳无消息没有任何音讯、消息使用正确B．正襟危坐意思是整一整衣服端正地坐着形容严肃或拘谨的样子使用正确C．诚惶诚恐意思是非常小心谨慎以至达到害怕不安的程度不能用于“对困难”D．和颜悦色意思是和蔼喜悦的神色和蔼可亲的面色形容人开心使用正确故选C.3.下列句子没有语病的一项是（）A. 有关部门对极少数不尊重环卫工人劳动、殴打侮辱环卫工人的事件及时进行了批评教育和严肃处理B. 为提高节目的文化特色《朗读者》邀请了文化艺术界重量级专家参与节目的制作与策划C. “公开选拔和竞争上岗”用人制度的实施既拓宽了人才的选拔任用渠道又有效遏制了选人用人上的不正之风D. 通过《中国谜语大会》《中国成语大会》《中国诗词大会》等相关节目的举办使人们更多地关注到了中国传统文化【答案】【解析】二、填空题（本大题共计2小题每题3分共计6分）4.（1）要论中国人必须不被搽在表面的自欺欺人的胭（）脂所kuang（）骗却要看看他的筋骨与脊梁（《中国人失掉自信力了吗》）4. （2）若使后之学者都mò（）守前人的旧说那就没有新问题没有新发明一切学术停滞（）人类的文化也就不会进步了（《怀疑与学问》）【答案】（1）yān, 诓【解析】（1）“胭”的读音为“yān” “kuāng”应写成“诓”【答案】（2）墨, zhì【解析】（2）“mò”应写成“墨” “滞”应读作“zhì”5.毛泽东在很小的时候即使老师严加防范还是读了______________、______________、_______________、_______________、_______________这些书【答案】《精忠传》, 《水浒传》, 《隋唐》, 《三国》, 《西游记》【解析】《红星照耀中国》又名《西行漫记》是美国著名记者埃德加·斯诺的不朽名著这是一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品本书中记录了毛泽东小时候即使老师严加防范但是他还是读了《精忠传》《水浒传》《隋唐》《三国》和《西游记》这些书三、文言文阅读（本大题共计2小题每题15分共计30分）6.（1）下列对文中画横线部分的断句正确的一项是（）6.（2）把文言文语段中画线的语句翻译成现代汉语吾安知次山异日不言圆行圆以终身乎？6.（3）下列对文段相关内容的理解和分析不正确的一项是（）A. 吾与汝圆以应物/圆以趋时/非圆不预/非圆不为公植/其操矛戟刑我乎B. 吾与汝圆/以应物圆/以趋时非圆/不预非圆/不为公植/其操矛戟刑我乎C. 吾与汝圆以应物/圆以趋时/非圆不预/非圆不为/公植其操矛戟刑我乎D. 吾与汝圆以应物圆/以趋时非圆/不预非圆/不为公植其操矛/戟刑我乎【答案】C【解析】（1）“圆以应物”与“圆以趋时”结构相同“非圆不预”与“非圆不为”结构相同应在各分句之间断开排除B、D两项“公植其操矛戟刑我乎”一句中“公植”作主语其前应断开排除A项故选C【答案】（2）我怎么知道次山你他日不会说圆滑的话做圆滑的事一辈子都圆滑呢？【解析】（2）安怎么异日他日【答案】C【解析】（3）C项“会让孩子玩物丧志”错误应该是“会让孩子变得圆滑”7.（1）下列语句中画线的词解释有误的一项是（）7.（2）下列语句中画线词意义与用法相同的一项是（）7.（3）对文中画线句子翻译正确的一项是（）7.（4）下列对文章理解和分析有误的一项是（）A. 微斯人微如果没有B. 游人去而禽鸟乐也去离开C. 而不知太守之乐其乐也乐快乐D. 余强饮三大白而别强尽力【答案】C【解析】（1）C项句意却不知道太守以游人的快乐为快乐啊乐意动用法以……为乐【答案】B【解析】（2）A项分别为“因为”和“用”B项都是表承接C项分别为“他们的”和“大概”D项分别为“的”和“主谓消独”故选B【答案】B【解析】（3）A项“或”译为“或许”C项“而”表转折D项“似”译为“像”故选B【答案】B【解析】（4）B项丙文的表达方式是记叙、描写四、现代文阅读（本大题共计2小题每题15分共计30分）8.（1）下列对文中画横线词语和句子的解读不正确的一项是（）8.（2）下列对文中人物的表述不正确的一项是（）8.（3）下列对小说内容的理解不正确的一项是（）A. ①“暗笑” 文中是指“我”无意中听到隔间同事在向她妻子撒娇心里忍不住暗暗偷笑因为“我”看不惯一味依赖妻子的男人这样的男人只会毫无节制的索取B. ②“我的心一沉” 是指“我”亲眼见到了同事真实的家庭境况后心情很沉重这里面既有对男同事家庭遭遇的同情也带着对男同事不争气的恼怒C. ③“不以为然” 说明同事对“我”貌似合理的提议很不认同因为他早已经这样做过了但那样做并不能对他妻子的病情有帮助D. ④“面目可憎” 说明此时“我”的愤怒已经到了极点觉得眼前的这位同事已经不配做一个男人对他人格的鄙视使“我”产生了深深的憎恨【答案】A【解析】（1）A项没有嘲笑看不惯因为此时“我”对男同事还没有产生偏见更多是觉得这位男同事很精明很会经营家庭使唤妻子【答案】C【解析】（2）C项文中没有所谓的“第二个主要人物” 文章主要刻画的是男人的形象【答案】B【解析】（3）B项“爱是需要相互支付代价的”错误应为“爱是需要相互付出的”9.（1）根据选文内容按要求填写①~④的空9.（2）联系上下文赏析画线字词的表达效果①我犹如一只想要靠近蓝天的蜗牛一点点向耀眼明亮的蓝爬去②可是蓝却漫不经心地像扫掉尘土一样将它碰倒在冰冷的桌面上9.（3）试简要分析第④段在文章中的作用9.（4）“长大的第一级阶梯”有什么深刻的含义？文章以此为标题有什么作用？请简要分析【答案】（1）①惶恐, ②欣喜, ③碰倒泥人, ④难过【解析】（1）解答本题要从文中找到关键句子然后概括得出答案根据第②段“我突然有些惶恐”可知“我”刚到教室心情是“惶恐”的第②段蓝向“我”递抹布的时候“我欣喜地抬头” 第⑧段“这个玩笑却让我感伤了许久”是因为上文写“我”将心爱的泥人送给蓝蓝却不在意碰倒了它根据第⑩段“在蓝的身后突然间很难过也不知哪来的勇气我将笔筒一把夺了过来”可知“我”从蓝手中夺过笔筒时心情是“难过”的【答案】（2）①动作描写写出了“我”对友谊的强烈渴望也写出了“我”内心的自卑惶恐②神态描写写出了蓝对“我”送给她的礼物的不在意伤害了“我”的自尊【解析】（2）①“爬”是动词与“蜗牛”的比喻相照应结合上文“明明知道无法进入但想要一份友情的欲望强烈地推动着我”可知这一动作既写出“我”内心因为自己素朴平淡的自卑又写出“我”对友谊的强烈渴望②“漫不经心”是对蓝的神态描写结合上下文“嘿没关系泥人没有心不知道疼呢！”“她长久地忘记了它的存在任由尘灰落满它鲜亮的衣服”可知这种神态表现了蓝对“我”送的礼物毫不在意她的这种行为伤害了“我”的自尊“让我感伤了许久”【答案】（3）①运用插叙介绍了蓝活泼外向的性格丰富了人物形象②写出了“我”与蓝的格格不入为后文友谊的疏离作铺垫有利于突出“需要友情也需要自尊”的主题【解析】（3）选文以“我”的感情变化为线索记叙了“我”刚转入新校为交友为蓝所做的几件事细读第④段可知本段的内容明显不是围绕线索所叙述的主要内容所以这是插叙插叙的作用对主要情节起补充衬托的作用使文章脉络清晰推动情节发展突出主题升华主题为下文作铺垫从第④段内容来看“蓝是个活泼外向的女孩身边总有许多朋友”介绍了蓝的性格丰富了她的形象也正是因为她这样的性格“我这样素朴平淡的女孩似乎永远无法介入” 写出了“我”与蓝的格格不入进而导致了下文“泥人事件”的发生“我”重新找回了自尊找回了自己突出了文章“需要友谊也需要自尊”的主题【答案】（4）含义在与蓝的交往中“我”明白了一个人需要友情也需要自尊在人生的旅途中要从容、勇敢、无畏地面对生活不要乞求别人的安慰与拯救作用使用比喻的修辞手法把“我”内心的一次成长比作登上人生的一级阶梯形象生动吸引读者揭示了文章的中心【解析】（4）解答本题需要联系文本内容和主旨具体分析从标题的含义看在与蓝的交往之中“我”从一开始的自卑与祈求变得自尊强大蓝让“我”明白了我们不仅需要友谊更需要自尊没有自尊的友谊根本就不是友谊在学校里是这样在人生路途当中同样如此不能乞求他人的安慰与施舍而应让自己变得从容强大从表现形式上来看题目采用了比喻的修辞把“我”内心的转变比作是成长路上的第一级阶梯生动形象并且设置了悬念引起了读者的阅读兴趣“阶梯”也暗示了“我”的成长与成熟点明了文章主旨五、综合读写（本大题共计1小题每题15分共计15分）10.（1）请你为此次活动准备一个爱国人物故事（不超过15字）10.（2）活动宣传展板上有这样两句话请你仿照示例再写一句爱国是范仲淹“先天下之忧而忧后天下之乐而乐”的奉献爱国是周恩来的“为中华之崛起而读书”的远大抱负爱国是_______________10.（3）班级将于4月25日下午两点在本班教室进行“爱我中华”的诗歌朗诵比赛班长张宁打电话邀请语文老师担任评委他该怎么说【答案】（1）示例董存瑞舍身炸碉堡文天祥宁死不降元朝【解析】（1）根据主题“爱国人物” 可按照动宾短语的结构简要概括其事迹注意不要张冠李戴注意字数要求【答案】（2）示例是陆游“夜阑卧听风吹雨铁马冰河入梦来”的豪情是屈原的“路曼曼其修远兮吾将上下而求索”的探索是毛泽东的“数风流人物还看今朝”的气魄【解析】（2）从仿写句的类型看大致可分为三种以内容格式为主的仿写、从句式词性角度去仿写、以修辞为主的仿写本题属于内容格式为主的仿写应注意仿写句要注意内容上的连惯性用诗词名句诠释“爱国”的内涵【答案】（3）语文老师您好我是班长张宁我班将于4月25日下午两点在本班教室进行“爱我中华”的诗歌朗诵比赛真诚希望您能来担任评委给予指导可以吗？【解析】（3）语言表达要求简明、连贯、得体语言得体就是根据语境条件正确使用语言尤其要注意正确使用谦敬词语以符合说话者的身份、场合、情景、情感等方面的要求邀请时注意使用礼貌用语表达清楚具体时间及地点“4月25日下午两点在本班教室进行” 点明缘由“进行爱我中华的诗歌朗诵比赛”“真诚希望您能来担任评委给予指导”六、名著阅读（本大题共计1小题每题15分共计15分）11.（1）艾青诗歌中的主要意象有________、________11.（2）根据你对艾青诗歌的了解选出不是评论艾青诗歌的一项（）【答案】（1）土地、光明（或太阳、火把）【解析】（1）作答此题应结合平时关于名著及相关作者的积累艾青的作品一般是描写太阳、火把、土地、黎明等有象征性的事物表现出艾青对旧社会的黑暗和恐怖的痛恨以及对黎明、光明、希望的向往与追求【答案】C【解析】（2）C项郑振铎评论的是泰戈尔的《新月集》试卷第11页，总11页。
九年级语文上册第五单元测试卷及答案
第五单元测试卷（时间90分钟满分100分）一、积累与运用（25分）1.下列词语中加点的字，每对读音都不同的一项是（）（2分）A.渺．茫/缥缈．埋．怨/埋．头苦干锲．而不舍/提纲挈．领B.渊博．/搏．击折．扣/不折．不挠持之以恒．/断壁残垣．C.汲．取/吸．收模．式/一模．一样自暴．自弃/一曝．十寒D.中．伤/中．意灌溉．/以偏概．全大发雷霆．/挺．身而出2.下列词语书写无误的一项是（）（2分）A.压榨儒夫豢养不言而喻B.懒惰摧残悬虚不足为据C.繁殖墨守停滞走头无路D.探求创意鲁钝孜孜不倦3.下列加点的成语使用有误的一项是（）（2分）A.“正确答案只有一个”这种思维模式，在我们头脑中已不知不觉地根深蒂固．．．．。
B.这篇文章的结尾画龙点睛．．．．，点明了中心思想。
C.莫高窟是无数大师前仆后继．．．．，用智慧和汗水建造出来的恢宏的艺术宫殿。
D.“工匠精神”要求我们，把追求极致的精神和精益求精．．．．的态度贯串于工作的始终。
4.下列各句中，标点符号使用合乎规范的一项是（）（2分）A.君子要讲和谐，但不能随波逐流，更不能同流合污。
《中庸》所谓“君子和而不流，”就是指在大是大非面前不能有丝毫含糊。
B.我们信它，因为它“是”，不信它，因为它“非”。
C.苏轼曾说过：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。
”D.多名官员因贪污受贿被判刑，人民群众无不拍手称快，人们还密切关注着检察机关对那些行贿者将如何处置？5.下列句子中没有语病的一项是（）（2分）A. 2017年5月，中国国际大数据产业博览会在贵阳开幕。
B.在暑假的户外活动中，同学们要注意安全，防止不要发生意外事故。
C.由于受阴雨天气影响，使得部分地区的天文爱好者没能欣赏到“金星凌日”的奇观。
D.学校开展与策划的经典诵读活动，对于提升学生的语文核心素养有着重要作用。
6.观察下面两幅图。
现在有两位同学，分别表达了对“图一”的理解。
请你读“图二”，将你的理解写下来。
九年级语文上册第五单元测试题及答案
九年级语文上册第五单元测试题周次：4 执笔人：福平课型：复习课一、知识积累(26分)1．下列加点字注音完全正确的一项是( )(3分)A．星宿(xiǔ) 斋公(zhāi) 阎王(yán) 轩敞(xuān)B．兀自(wù) 报帖(tiě) 侥幸(jiǎo) 簿子(bù)C．掼在地下(guàn) 带挈(qiè) 相公(xiāng) 行事(xíng)D．解元(xiè) 碇子(dìng) 拙病(zhuō) 桑梓(zǐ)2．下列词语书写有误的一项是( )(3分)A．唯唯连声腻烦窥见庖官B．恃才放旷逞辨商酌麾军C．尖嘴猴腮磕头沉吟诈败D．面面相觑作揖讳言嗔怪3．给下列形近字注音并组词。
(4分)惇( ) 寻( )谆( ) 峙( )4．下列句子使用了比喻修辞方法的句子是( )(3分)A．(进)被胡屠户一口啐在脸上，骂了一个狗血喷头。
B．你自己只觉得中了一个相公，就“癞虾蟆想吃起天鹅肉”来!C．像你这尖嘴猴腮，也该撒抛尿自己照照!D．乡绅急了，道：“你我年谊世好，就如至亲骨肉一般；若要如此，就是见外了。
”5．下列说法不正确的一项是( )(3分)A．《智取生辰纲》选自《水浒传》。
《水浒传》是一部以北宋末年宋江起义为题材的长篇小说。
B．《进中举》节选自《儒林外史》。
《儒林外史》是我国古典第一部短篇讽刺小说。
C．《修之死》节选自《三国演义》。
《三国演义》是我国第一部章回体小说。
D．《香菱学诗》节选自《红楼梦》。
《红楼梦》是我国古典小说的巅峰之作。
6．依次填人下列句子横线处的词语，最恰当的一项是( )(3分)(1)中国考察队员首次对南极海冰进行了跟踪，获得了海冰变化的第一手资(2)中国政府一贯致力于世界和平与稳定，主通过政治手段解决国际争端(3)春光之下，微风吹拂，两岸的柳更出迷人的风姿。
A．监测维护显现 B．检测维护显见C．检测维持显现 D．监测维持显见7．下列句子中加点的成语使用正确的一项是( )(3分)A．对他不负责任的态度，单位领导决定铺扬厉，在会上公开批评。
九年级语文(上)第五单元测试题含答案
九年级语文（上）第五单元测试题附答案（满分120分时间120分钟）学校班级姓名成绩一积累与运用（5×3=15）1．下面几组词语中加点字的读音，请选出注音有错的一组（）A 喘气chuǎn 面面相觑qù嗔怪zhēn 弃弓绰刀zhuóB 惑乱huò诲人不倦huì佯怒 yánɡ自暴自弃bàoC 诌议 zhōu 呆头呆脑 dāi 穿凿zuò攥在手里zuànD 禀请bǐng 恃才放旷shì庖官páo 麾军回战huī2．选出对词语中加点词理解错误的一项（）A 起承转合（流传）微不足道（值得）触目伤怀（胸怀）B 恃才放旷（依仗）惟妙惟肖（相似）就地取材（靠近）C鲜为人知（少）井然有序（秩序）拍案叫绝（桌子）D爱不释手（放下）安居乐业（安定）白驹过隙（缝隙）3．将下列选项依次填人文段的空缺处，正确的顺序是( )在生命的旅程中，能拥有那来自四面八方的种种提醒，该是多么令人欢欣鼓舞醒，可以是婉转的和风细雨，也可以是；可以是寥寥的片言只语，也可以是；可以直对相知的友人，也可以朝向；可以是面对面的激烈争辩，也可以只是。
A．素不相识的陌生人 B．走了火的雷霆霹雳C．悄无声息的一个暗示的眼神 D．不停的絮絮叨叨答：4选出对句子运用的修辞方法判断不正确的一项：（）Ａ你自己只觉得中了一个相公，就“癞蛤蟆想吃天鹅肉”来。
（引用）Ｂ你不见城里张府上那些老爷，有万贯家私，一个个方面耳大？（反问）Ｃ范进是我的女婿，如今做了相公，就是天上的星宿，天上的星宿是打不得的！（比喻）Ｄ波浪滔滔的大海，在渔民脚下，犹如平地；浪中行船，胜似平川走马。
（夸张）5．依据语境，补写语句幸福就是“久旱逢甘露，他乡遇故知”；幸福就是“”；幸福就是“吹面不寒杨柳风”“万紫千红总是春”。
二填空题（14分）6．试以下边这件事为例，写出你对曹操的认识。
（4分）曹操既杀杨修，佯怒夏侯，亦欲斩之。
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第五单元测试卷一、积累运用。
(26分)1．下列加点字的读音全部正确的一项是( )(3分)A．诓．骗(kuāng) 和谐．(xié) 懦．夫(nuò) 前仆．后继(pú)B．停滞．(zhì) 汲．取(xí) 灌溉．(gài) 舍．身求法(shě)C．折．扣(zhé) 豢．养(huàn) 监．护(jiān) 锲．而不舍(qì)D．中．伤(zhòng) 懒惰．(duò) 烦闷．(mèn) 根深蒂．固(dì)2．下列词语中没有错别字的一项是( ) (3分)A．渺茫塑像画龙点睛B．压榨尴尬走头无路C．鲁顿探求自暴自弃D．繁殖祟拜众叛亲离3．下列加点成语使用不正确的一项是( ) (3分)A．不知叔叔说了一句什么话，爷爷大发雷霆．．．．。
B．任何谣言总会不攻自破．．．．的。
C．领导的那番话暗含着不言而喻．．．．的潜台词。
D．单凭一面之词，实在不足为据．．．．，我们需要用更多的事实来证明我们的答案是正确的。
4．下列标点符号使用不正确的一项是( ) (3分)A．我说道：“爸爸，你走吧。
”他往车外看了看说：“我买几个橘子去。
你就在此地，不要走动。
”B．人们常说：希腊有巴特农神庙、埃及有金字塔、罗马有斗兽场、巴黎有圣母院、而东方有圆明园。
C．听到吵闹声不必捂住耳朵——在许多场合未必能做到这一点。
D．欧阳询擅长楷书，与颜真卿、柳公权和赵孟頫并称为“楷书四大家”。
5．下列病句修改不正确的一项是( ) (3分)A.在学习中，我们要及时解决并发现存在的问题。
(把“解决并发现”改为“发现并解决”。
)B．安定团结的政治局面是我国社会主义现代化建设成败的关键。
(“关键”一词太绝对，应把“关键”改为“重要因素之一”。
)C.大会期间，广大代表认真阅读并领会《公民道德规范》的精神实质，提出了许多具有建设性的意见和建议。
(“阅读”与“精神实质”不搭配，应改成“阅读《公民道德规范》并领会其精神实质”。
)D．近几年，他几乎无时无刻不忘思念家乡。
(否定不当，应把“无时无刻不忘”改为“时时刻刻不忘”或“无时无刻不在”。
)6．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接恰当的一项是( ) (3分)近年来，我国各地普遍兴起育家风、传家教宣传活动，凝聚起万千家庭的向善力量。
家风也称“门风”，是一个家庭或一个家族的文化基因，由上一代传给下一代，一代代不间断地传递、延续，________，________，________，________，________。
①从而使一个人在进入复杂的社会后，拥有辨别、筛选、取舍的能力②在中华传统文化中，家教塑造着中国人的世界观、人生观、道德素养、为人处世及生活习惯③关系到整个家族对外的社会形象和社会评价④这其实是给人思想加工的第一道工序⑤家风好不好，直接决定了这个家庭或者这个家族的走向A．①⑤④②③B．②①⑤④③C．⑤③②④① D．④⑤③①②7．你校正在开展以“我看名校游”为主题的综合性实践活动，请你积极参与并完成以下任务。
(8分)(1)对于近几年来受到热烈追捧的“名校游”，你是怎么看的？请谈谈你的观点。
(80字左右)(3分)(2)请你结合以下材料，针对“名校游”存在的管理问题，提出改进的措施，帮助参加“名校游”的同学们能在有限的时间内更好地感受名校风采。
(3分)某名校学生：到处都是游客，甚至教学区里也有大批游客。
游客们在教室、图书馆、实验室的附近，不分地点和场合，大声说话，我们很难安静下来听课、读书、做实验。
某家长：其实我们也就是走马观花，很盲目。
我带着女儿，本来想让她了解知识，开阔眼界，可是我们参观的地方什么介绍也没有，能了解的东西太少了。
某名校管理者：游客太多，我们希望加大收门票费的力度，限制客流。
但有一些人反对说，国外大部分名校都是免费对公众开放，或者部分景点收费。
所以我们现在也是左右为难。
(3)请你根据上联，写出对应的下联。
(2分)上联：青春有志须勤奋下联：二、阅读理解(44分)(一)阅读下列古诗，回答问题。
(5分)戏题盘石王维可怜①盘石临泉水，复有垂杨拂酒杯。
若道春风不解意，何因吹送落花来。
【注释】①可怜：可爱。
8．请展开恰当的联想和想象，描绘一、二两句的画面。
(2分)9．从修辞的角度赏析三、四两句。
(3分)(二)阅读下列文言文，回答问题。
(10分)【甲】嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。
是进亦忧，退亦忧。
然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？(节选自范仲淹《岳阳楼记》) 【乙】王①，帝②第五子元杰也。
尝于邸中为假山，费数百万。
既成，召僚属，置酒共观之，众皆叹美，坦③独俯首不视。
王强使视之，坦曰：“但见血山耳，安得假山！”王惊问其故，对曰：“坦在田舍时，见州县催税，上下相急，父子兄弟鞭笞苦楚，血流满身。
此假山皆民租所出，非血山而何！”是时，帝亦为假山未成，闻之亟毁焉。
(节选自吴乘权《纲鉴易知录》) 【注释】①王：指益王赵元杰，字明哲。
②帝：宋太宗。
③坦：姚坦，当时在益王府任职。
10．下列句中加点词意义和用法相同的一项是( ) (3分)A．予尝．求古仁人之心/尝．于邸中为假山B．或．异二者之为/或．王命急宣C．王惊问其故．/故．天将降大任于是人也D．闻之．亟毁焉/此之．谓大丈夫11．将下列句子翻译成现代汉语。
(4分)(1)不以物喜，不以己悲。
(2)但见血山耳，安得假山！12．【乙】文中姚坦有怎样的品质？姚坦的言行是【甲】文中哪句话的真实写照？(3分)(三)阅读下文，回答问题。
(14分)善借者赢天下王飙①人生有涯，事业无疆。
怎样才能利用有涯的人生岁月，在无疆的事业中纵横驰骋成为英雄呢？聪明的犹太人有一句名言：借别人的鞋子比打赤脚跑得快！犹太人在世界多个领域一直都是领跑者，占尽了先机和风流。
因为他们懂得：一个人的能力是有限的，仅靠自己的单打独斗，也许自食其力不成问题，但若想获得突破性的发展，恐怕就力不从心了。
所以，唯有善借者，才能从平凡走向卓越，从贫穷走向富贵，从卑微走向伟大。
②丹尼尔·洛维洛是美国有名的亿万富翁。
其实，他孤身奋斗拼搏到了近40岁的时候还是个穷人，成为船主的梦想还是镜花水月，前途一片暗淡。
然而，有一天他突然来了灵感：何不借银行的钱筑自己的梦呢？当时正有一艘旧货船出售，他成功地说服了一家银行，以这艘旧货船作抵押贷款，买下后将之改为邮轮包租出去。
随后，他又到银行借到另一笔贷款，买了第二艘货船，将之改成邮轮出租。
几年之后，他靠“借”拥有了自己的船队；也是靠整个“借”字，他获得了滚雪球式的发展，最终登上了世界船王的宝座。
丹尼尔以“借”来成就自己梦想的智慧，连奥纳西斯和尼亚斯这两位大名鼎鼎的希腊船王也自叹不如。
③其实，借的艺术和智慧，在我们这个古老的国度里，可谓花开烂漫，果实累累。
先秦时期的荀子就写道：“假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。
”“假”的意思便是“借”。
纵观世界，我们可以看到，凡是能取得天下者，莫不是善借之人，其中最有代表性的人物应该是刘邦。
一个白手起家的亭长，最终登上了皇位，之后他说了一段意味深长的话：“夫运筹帷幄之中，决胜于千里之外，吾不如子房；镇国家，抚百姓，给馈饷，不绝粮道，吾不如萧何；连百万之军，战必胜，攻必取，吾不如韩信。
”刘邦正是借助这三人超凡卓绝的智慧，最终取得了天下(“此三者，皆人杰也，吾能用之，此吾所以取天下也。
”)。
试想：仅靠刘邦一人之力，他是项羽的对手吗？而此三子虽为人中豪杰，但若不借助刘邦宏伟远大的理想抱负、宽广如海的气度胸怀和高妙超逸的用人智慧，那么，在中国的历史上也很难成就自己的宏伟业绩。
④曹雪芹在《红楼梦》里借薛宝钗之口说：“好风凭借力，送我上青云。
”人生在世，谁不渴望像丹尼尔那样成就自己的梦想？谁不渴望像刘邦那样铸就辉煌的人生？成功的港湾是美丽的，也是人人向往的。
你要善于借助外在的力量，让自己理想的航船到达成功的彼岸。
庄子有言：“鹏之徙于南冥也，水击三千里。
抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。
”意思是说，大鹏鸟往南方的大海迁徙的时候，翅膀拍打水面，能激起三千里的浪涛，环绕着旋风飞上了九万里的高空，乘着六月的风离开了北海。
因此，不管你是“借鸡生蛋”，还是“借风腾云”；也不管你是“借水行舟”，还是“借力打力”；更不管你是“猛虎借山”，还是“蛟龙借海”，只要你借得巧妙，借得聪明，自然就能借来人生事业的风生水起，借来平生抱负的宏图大展。
(选自《思维与智慧》，有改动) 13．本文的中心论点是什么？(2分)14．第②段运用了什么论证方法？有什么作用？(3分)15．第④段中画线的两个问句能否调换顺序？为什么？(3分)16．请为本文中心论点再补充一个事实论据。
(3分)17．“借”是门大学问。
结合选文及下列材料，说说你对“善借”二字的理解。
(3分) 材料一：张先生急于用钱，向地下钱庄借了高利贷，结果落入对方陷阱，差点就家破人亡。
材料二：某企业照搬国外营销模式，意在大展宏图，却因人员素质、市场环境等方面的问题而卡壳，不仅没有获得预期效益，反而造成巨大损失。
(四)阅读下文，回答问题。
(15分)教养是一个人最好的名字①有一年，一夜秋风劲，郭德纲家的柿子树叶子落尽，红红的柿子，就像院子里升起的灯笼。
很快，就有喜鹊登枝，一口一口地啄食柿子。
家中小儿急了，不由分说，就去驱赶。
老郭看到，急忙拦阻，道：“别这么独，让它吃！”②接着，老郭对儿子说：“人的一生很长，不差这一个柿子吃。
而这只喜鹊这辈子顶多吃这么一个柿子。
看它有东西吃，也是种快乐。
”③我觉得这实在是很好的教子素材。
“别那么独，让它吃！”天下的父母，若都把这个故事借过来教育自己的子女，孩子的教养一定不会差。
④前些日子坐火车，四个铺位的软卧包厢，除了我们三个人，还有一个空着。
车开动不久，老人说，咱们早点儿休息吧。
是啊，这几天玩累了，我们倒头便睡。
车过嘉兴，上来一位女士，轻轻敲门，见包厢里黑着灯，她便借着走廊里的灯光，放妥行李，整理好床铺，然后关好门，蹑手蹑脚上了自己的上铺。
直到躺下，她都没有开灯，哪怕是自己的床头灯。
⑤而那时，也就是晚上七点多，列车里还播放着音乐。
⑥一夜无话。
早上列车员来换车票，通知她该下车了，她便窸窸窣窣地整理。
起初，我认为她是在收拾自己的行囊，哪料，她是在叠被子。
出了无数趟门，坐了无数次车，阅了无数的人，哪里见过这个被子还需要叠的？只见她耐心地把被子舒展开，换了好几种方式，终于叠成昨晚展开之前的模样。
然后，她还把两个枕头的每个角都抻平了，抻舒展了，那“唰唰”的抻枕头的声音，听着真悦耳。
⑦她下车的那一站是山东德州。