职业性向测试问卷(珍藏版)

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霍兰德职业性向测验(试题-答案俱全)

霍兰德职业性向测验(试题-答案俱全)

霍兰德职业性向测验本测验是由美国著名职业教育专家霍兰德的人才测评理论为基础,结合中国广大学生和工作者的实际而编制。

根据霍兰德的研究成果和后人的分析论证,按照不同的职业特点和个性特征,一般可以将人分为六类:现实型(R)、探索型(1)、艺术型(A)、社会型(S)、管理型(E)和常规型(C)。

这六种类型的人具有不同的典型特征。

每种类型的人对相应职业类型感兴趣,人格特征和职业需求进合理搭配的特点。

同时,人们在择业时主要受三个因素的影响:兴趣(你想做什么——兴趣倾向)、能力(你能做什么——个人经历)和人格(你适合做什么——人格倾向)。

以此为依据,本套试题由三部分组成:兴趣倾向问卷、个人经历问卷和人格倾向问卷,分别对测评者的兴趣、能力和人格特点进行测评。

通过对测评结果的综合分析,可以帮助测评者发现和确定自己的职业兴趣和能力特长,使我们对与自身性格匹配的职业类别、岗位特质有更为明晰的认识,从而在我们就业、升学、进修或职业转向时,做出最佳的选择。

该测评适用于高中毕业生、在读大中专生、应届大中专毕业生,以及已参加工作但渴望转行,需发现和确定自己的职业兴趣和能力特长的人士。

霍兰德职业倾向理论简介有位名人曾夸张地说过:如果人能从事自己感兴趣的工作,那么,人生就是天堂。

兴趣给人的活动过程带来的乐趣由此可见一斑。

我想你对感兴趣的职业存在着相同程度的渴望。

问题在于你感兴趣的职业是什么?回答这样的问题,我们先要面对的是更为基础的问题:由于我们不可能在数以千计的职业中,去找寻自己所感兴趣的职业,首先须将庞杂的职业归为数量有限、适合操作的职业群(这种归类与国家公布的职业分类不同),然后再去发现自己感兴趣的职业群。

对于职业归类的研究,由来已久,所划分的类别当然也是众说纷纭。

在我们影响比较大、且有配套的兴趣量表的,当属美国心理学家、职业指导专家霍兰德(John L. Holland)的相关理论。

霍兰德的职业理论,其核心假设是人可以分为六大类,即现实型、研究型、社会型、传统型、企业型、艺术型,职业环境也可以分成相应的同样名称的六大类,人格与职业环境的匹配是形成职业满意度、成就感的基础。

职业性向(工作作风)标准测试

职业性向(工作作风)标准测试

职业性向(工作作风)标准测试职业性向(工作作风)标准测试引言:职业性向是指个体在工作和职业中表现出一致性的特点和行为模式。

每个人的职业性向不同,不同的职业也要求不同的性向。

为了更好地了解自己的职业性向以支持个人的职业发展规划,以下是一份职业性向(工作作风)标准测试。

第一部分:个人价值观和动机问题1:你为什么选择当前的职业?a) 对工作内容的兴趣和热情。

b) 薪水和福利待遇。

c) 工作稳定性和安全感。

d) 可以发挥自己的能力和才华。

问题2:你对当前的职业发展有什么期望?a) 提高技能和知识水平。

b) 获得更高的职位和权力。

c) 获得更高的薪水和福利。

d) 实现个人价值和自我实现。

问题3:你对职业生涯规划的重视程度?a) 非常重视,定期制定和调整职业规划。

b) 一般重视,根据实际情况进行调整。

c) 不太重视,主要在当前的工作中尽力发展。

d) 很少考虑,跟随机缘走。

第二部分:工作态度和行为特点问题4:你通常习惯在工作中表现出什么样的态度?a) 积极主动,乐于助人。

b) 懒散消极,只做最低限度的工作。

c) 冷漠疏离,只做自己分内的工作。

d) 正常、中庸的态度,不特别积极也不消极。

问题5:你如何看待工作中的压力?a) 将其视为推动自己进步的动力。

b) 被压垮,感到无法承受。

c) 知道有压力,但无所谓。

d) 视为一种常态,通过适应和调整来处理。

问题6:你是否擅长团队合作?a) 是的,我喜欢与他人合作并在团队中发挥作用。

b) 不是很擅长,更喜欢独立工作。

c) 只在必要时合作,更喜欢独立思考和决策。

d) 视情况而定,既可以合作也可以独立工作。

第三部分:工作方法和执行能力问题7:你在工作中是否注重细节?a) 是的,我通常注重细节并尽可能做到精确。

b) 不是很注重,更注重整体和结果。

c) 只在必要时注重,通常做到“差不多”即可。

d) 随意对待细节,不认为它们很重要。

问题8:你对时间管理和工作安排的能力如何?a) 非常有效,能够合理安排时间并按计划工作。

职业倾向测评问卷

职业倾向测评问卷

职业倾向测评问卷霍兰德职业性向测验第一部分您所感兴趣的活动下面列举了若干种活动,请就这些活动判断你的好恶。

喜欢的,请在“是”栏里打√,不喜欢在“否”栏里打X。

请按顺序回答全部问题。

一、活动性:您喜欢从事下列活动吗?R:实践型活动是否1.装配修理电器或玩具————2.修理自行车————3.用木头做东西————4.开汽车或摩托车————5.用机器做东西————6.参加木工技术学习班————7.参加制图描图学习班————8.驾驶卡车或拖拉机————9.参加机械和电气学习班————10.装配修理机器————统计“是”一栏得分计:__A:艺术型活动是否1.素描/制图或绘画————2.参加话剧/戏曲————3.设计家具/布置室内———— 4.练习乐器/参加乐队————5.欣赏音乐或戏剧————6.看小说/读剧本————7.从事摄影创作————8.写诗或吟诗————9.进艺术(美术/音乐)培训班————10.练习书法统计“是”一栏得分计__I:调查型活动是否1.读科技图书和杂志————2.在实验室工作————3.改良水果品种,培育新的水果————4.调查了解土和金属等物质的成分————5.研究自己选择的特殊问题————6.解算术或数学游戏————7.物理课————8.化学课————9.几何课————10.生物课————统计“是”一栏得分计__S:社会型活动是否1.学校或单位组织的正式活动————2.参加某个社会团体或俱乐部活动————3.帮助别人解决困难————4.照顾儿童————5.出席晚会、联欢会、茶话会————6.和大家一起出去郊游————7.想获得关于心理方面的知识————8.参加讲座会或辩论会————9.观看或参加体育比赛和运动会————10.结交新朋友————统计“是”一栏得分计__E:企业型(事业型)活动是否1. 说服鼓励他人————2.卖东西————3.谈论政治————4.制定计划、参加会议————5.以自己的意志影响别人的行为————6.在社会团体中担任职务————7.检查与评价别人的工作————8.结交名流————9.指导有某种目标的团体————10.参与政治活动————统计“是”一栏得分计——C:常规型(传统型)活动是否 1.整理好桌面和房间————2.抄写文件和信件————3.为领导写报告或公务信函————4.检查个人收支情况————5.参加打字培训班————6.参加算盘、文秘等实务培训————7.参加商业会计培训班————8.参加情报处理培训班————9.整理信件、报告、记录等————10.写商业贸易信————统计“是”一栏得分计——第二部分您所擅长或胜任的活动下面列举了若干种活动,其中你能做或大概能做的事,请在“是”栏里打√;反之,在“否”栏里打X。

霍兰德职业性向测试表(答案全)

霍兰德职业性向测试表(答案全)

霍兰德职业性向测试表(答案全)本测验共有七个部分,每部分测验都没有时间限制,但请您尽快按要求完成。

第1部分你心目中的理想职业(专业)对于未来的职业(或升学进修的专业)你也许早有考虑,它可能很抽象、很朦胧,也可能很具体、很清晰。

不管是哪种情况,现在都请你把你最想干的3种工作或最想读的3种专业,按顺序写下来。

1 .2.3.好,第1部分已完成。

现在请继续做第2部分。

第2部分你所感兴趣的活动下面列举了一些十分具体的活动。

这些活动无所谓好坏,如果你喜欢去参加(包括过去、现在或将来),就请在答题卷的相应题号上的“是”一栏的方框口内划个“√”,如果不喜欢就请在“否”一栏的方框口内划“√”。

注意,这一部分测验主要想确定你的职业兴趣,而不是让你选择工作,你喜欢某种活动并不意味着你一定要从事这种活动。

答题时不必考虑过去是否干过和是否擅长这种活动,只根据你的兴趣直接判断即可。

请务必做完每一题目。

一、R型(现实型活动)你喜欢做下列事情吗?1.装配修理电器。

2.修理自行车。

3.装修机器或机器零件。

4.做木工活。

5.驾驶卡车或拖拉机。

6.开机床。

7.开摩托车。

8.上金属工艺课。

9.上机械制图课。

10.上木工手艺课。

11.上电气自动化技术课。

二、I型(调查型活动)你喜欢做下列事情吗?1.阅读科技书刊。

2.在实验室工作。

3.研究某个科研项目。

4.制作飞机、汽车模型。

5.做化学实验。

6.阅读专业性论文。

7.解一道数学或棋艺难题。

8.上物理课。

9.上化学课。

10.上几何课。

11.上生物课。

三、A型(艺术性活动)你喜欢做下列事情吗?1.素描、制图或绘画。

2.表演戏剧、小品或相声节目。

3.设计家具或房屋。

4.在舞台上演唱或跳舞。

5.演奏一种乐器。

6.阅读流行小说。

7.听音乐会。

8.从事摄影创作。

9.阅读电影、电视剧本。

10.读诗写诗。

11.上书法美术课。

四、S型(社会型活动)你喜欢做下列事情吗?1.给朋友们写信。

2.参加学校、单位组织的正式活动。

职业能力倾向测试量表

职业能力倾向测试量表

职业能力倾向测试量表步骤一:下列问卷,是为了帮助你找出自己的人格类型而设计的。

对于以下问题请根据你的具体情况真实填写,符合你的情况的描述项目后打“√”;在最不像你的项目后画“╳”;若不确定,则画个“?”(尽量少选)。

1.我动手能力强,做事手脚灵活,动作协调。

2.我喜欢独立和富有创造性的工作。

3.每次我写信我都一挥而就,不再重复。

4.我常记得自己看过或听过的事实。

5.我经常不停地思考某个问题,直到想出正确的答案。

6.我对自己的预算均有控制。

7.音乐能使我陶醉。

8.我喜欢打牌或下棋。

9.我喜欢以各种艺术形式的创作来表现自己的才能。

10.我喜欢新朋友、新地方与新东西。

11.我办事很少思前想后。

12.我喜欢从事为他人服务和教育他人的工作。

13.我喜欢比我年轻的人在一起。

14.我很容易结识同性别朋友。

15.休闲时,我较喜欢参加一些运动,而不愿意看书。

16.我不喜欢太细碎的工作。

17.我喜欢竞争,敢冒风险18.对于社会问题,我通常持中庸的态度。

19.我工作踏实,忠诚可靠,遵守纪律。

20.在工作中,我能接触到不同的人。

21.我喜欢修自行车。

22.我可以花很长的时间去想通事情的道理。

23.我的动手能力很差。

24.我重视美丽的生活环境。

25.我喜欢帮助别人。

26.我认识自己很能干。

27.我的工作上下班时间比较随便、自由。

28.无论我怎么干,我总能和大多数人一样晋级和长工资。

29.我梦想着创建自己的事业。

30.我具有特殊艺术才能和个性。

31.我喜欢不时地夸耀一下自己取得的好成绩。

32.我喜爱权利、地位和财富。

33.我喜欢比较轻松的工作。

34.我能和同事建立良好的关系。

35.我喜欢按计划办事,习惯接受他人指挥和领导。

36.我渴望表现自己的才能37.工作使我不断获得成功的感觉。

38.和不熟悉的人交谈对我来说毫不困难。

39.在工作中,我能试行一些自己的新想法。

40.我认为只有很好地平衡个人、家庭、职业三者关系的生活才是成功的。

职业倾向性调查问卷模板

职业倾向性调查问卷模板

尊敬的参与者:您好!感谢您抽出宝贵时间参与本次职业倾向性调查问卷。

本问卷旨在了解您对职业的倾向性、兴趣、价值观以及对未来职业发展的期望。

所有回答将严格保密,仅用于学术研究分析。

请您根据自己的实际情况和真实感受作答,您的参与对我们非常重要。

以下是问卷内容:一、基本信息1. 您的性别:- 男- 女- 其他2. 您的年龄:- 18岁以下- 18-25岁- 26-35岁- 36-45岁- 46岁以上3. 您的学历:- 高中及以下- 大专- 本科- 硕士- 博士及以上4. 您目前的工作状态:- 在职- 待业- 自由职业- 学生二、职业兴趣倾向5. 您最感兴趣的三个职业领域是(可多选):- 金融/投资- 教育培训- 医疗健康- 科技研发- 互联网/IT- 艺术设计- 销售市场- 制造业- 政府机关- 其他(请注明)6. 您认为以下哪些特质是您最看重的职业特质(可多选): - 创新能力- 团队合作能力- 解决问题能力- 沟通能力- 管理能力- 技术能力- 稳定性- 薪酬待遇- 工作环境- 其他(请注明)三、职业价值观倾向7. 您在职业选择中,最看重以下哪些价值观(可多选): - 收入水平- 工作稳定性- 个人成长- 工作与生活的平衡- 工作环境- 社会地位- 工作内容- 发展前景- 其他(请注明)8. 您认为以下哪些因素对您选择职业影响最大(可多选): - 个人兴趣- 家庭期望- 社会舆论- 行业前景- 薪酬待遇- 工作地点- 教育背景- 其他(请注明)四、职业发展期望9. 您期望在未来的五年内,您的职业发展达到什么水平?- 初级职位- 中级职位- 高级职位- 管理层- 创业- 其他(请注明)10. 您计划如何实现您的职业发展目标?- 提升专业技能- 拓展人际关系- 考取相关证书- 转换工作环境- 其他(请注明)11. 您认为以下哪些因素对您的职业发展最有帮助(可多选):- 个人努力- 良好的教育背景- 优秀的工作团队- 良好的社会资源- 政策支持- 其他(请注明)感谢您参与本次调查!您的宝贵意见将有助于我们更好地了解职业倾向性,为职业规划和发展提供有益参考。

职业性向(工作作风)标准测试

职业性向(工作作风)标准测试姓名:部门:岗位:⏹第一部分:☐对以下A或B中,符合你平常的感觉或你经常要做的,就圈上其中的一个。

☐注:回答问题没有正误之分。

1、你是否更关心或更重视:A 人的感情B 人的权利2、当你必须会见一个陌生人时,你是否觉得:A 这是很费力的事B 这是愉快的,至少不费力3、常与A还是与B类人相处的好些?A 富于想象力的人B 讲究实际的人或现实的人4、和别人在一起时是否很自然地显得A 文静、不多说话;B 善于交际5、以下两种人,你认为哪一种人更值得人尊重?A 感情真挚的人B 一贯负责的人6、你认为你自己A 比一般人更加热情B 不象一些人那样激动或兴奋7、你和许多人一道工作时是否喜欢:A 按既定的方式办事B 自己想办法去做8、以下两点,你对哪一点更感到恼火?A 凭想像构成的理论B 不喜欢讲理论的人9、称赞某个人时,哪一种说法更有分量?A 一个有眼力的人B 一个有常识的人10、你多半是A还是BA 让你的心管你的脑子B 让你的脑子管你的心11、你A 几乎能对任何人不费力地谈,要谈多少,就谈多少B 只对某些人或只在某种特定的情况下才有很多话可说12、你认为A或B哪样做更糟?A 显得过份热情B 不表同情13、假如你是个教师,你要教A还是B?A 理论性的课程B 讲实务的课程14、你遇到一个陌生人,你认为这个人能A 立刻告诉你-------你感兴趣的事情;B 只在跟你熟悉以后才能告诉你15、在一大群人当中,你常常:A 介绍别人互相认识B 让别人介绍你和他人认识第二部分:圈你喜欢的一个词:16、A 同情 B 先见之明17、A 公正 B 怜悯18、A生产 B 设计19、A文雅 B 坚定20、A不加批判 B 批判的21、A 沉静 B 活泼22、A朴实的 B 多文采的23 、A 富有想象力的 B 讲究实际的每答案记1分CM---职业性向评估参考资料⏹[情绪定向]:☐内向:喜欢宁静致远,集中思考问题,不受干扰,即使将问题与别人商谈,仍满足于自己解决处理。

职业性向测试

职业性向测试以下试题中,完全符合2分,基本符合1分,完全不是0分:1、喜欢运用技能来使用工具和机器设备2、愿意同具体事务打交道3、喜欢户外活动4、喜欢自己想象并加以具体化制作某种东西的工作5、喜欢独立工作或和少数人合作6、通常都比较真诚、谦逊、敏感、务实、朴素、简洁、腼腆7、不喜欢从事教育服务性以及频繁与人打交道的职业8、喜欢进行深入的、系统的和创造性的研究9、喜欢进行创意、规划新事物的工作10、喜欢根据自己的情况决定工作量并能坚持孜孜不倦地完成工作11、更加喜欢单独工作12、乐于用文字表达思想13、通常比较理性、逻辑性强、好奇、仔细、独立、安详、俭朴14、不喜欢要求劝说和机械重复的、有条条框框的工作15、乐于和人打交道,乐于处理人际关系16、喜欢从事对他人进行传授,培训,教导等方面的社会服务活动17、愿意发挥自己的感染力和说服力18、倾向于成为群体的组织者19、通常是助人为乐、有责任心、热情、善于合作的20、通常是富于理想、善良、慷慨、耐心的21、不愿意过多地和机械、工具、纯技术打交道22、喜欢从事传统、习俗性的工作23、乐于循规蹈矩,照章办事24、乐于和数字、公文图表打交道25、更加喜欢室内工作26、通常比较随和、务实、细心、节俭、做事利索、有条理、有耐性27、不喜欢模糊、不正规、非程序化活动28、不喜欢探究性的活动,不喜欢冒风险29、非常在乎实际结果和工作的挑战性30、倾向于拥有权力、财富和成就感31、有抱负、富于斗志、务实32、喜欢从事组织策划及向周围人发号施令的工作33、通常是冒险、精力充沛、好表现、乐观、自信的34、不愿意在没有挑战的环境中工作35、不愿意从事长期看不到结果的工作36、偏好模糊、自由和非系统化的活动37、喜欢做引人注目的工作,表现自我38、思维以直觉和直观为主,多变,不具深度39、通常是较开放、好想象、独立、有创造性的40、不愿遵从条条框框,不喜欢按部就班地做事41、不喜欢从事重复性强的工作42、对自己是十分自信的。

霍兰德职业性向测验表——职业性格测试题及答案

资料4-6 霍兰德职业性向测验表本测验量表将帮助您发现和确定自己的职业兴趣和能力特长,从而更好地做出求职择业的决策。

如果您已经考虑好或选择好了自己的职业,本测验将使您的这种考虑或选择具有理论基础,或向您展示其他合适的职业;如果您至今尚未确定职业方向,本测验将帮助您根据自己的情况选择一个恰当的职业目标。

本测验共有七个部分,每部分测验都没有时间限制,但请您尽快按要求完成。

第一部分您心目中的理想职业(专业)对于未来的职业(或升学进修的专业),您也得早有考虑,它可能很抽象、很朦胧,也可能很具体、很清晰。

不论是哪种情况,现在都请您把自己最想干的3种工作或最想读的3种专业,按顺序写下来。

1._____________________________________________2._____________________________________________3._____________________________________________第二部分您所感兴趣的活动下面列举了若干种活动,请就这些活动判断你的好恶。

喜欢的,请在“是”栏里打√,不喜欢在“否”栏里打X。

请按顺序回答全部问题。

一、活动性:您喜欢从事下列活动吗?R:实践型活动是否1.装配修理电器或玩具____________ ____________2.修理自行车________________________3.用木头做东西____________ ____________4.开汽车或摩托车____________ ____________5.用机器做东西________________________6.参加木工技术学习班____________ ____________7.参加制图描图学习班____________ ____________8.驾驶卡车或拖拉机________________________9.参加机械和电气学习班____________ ____________10.装配修理机器____________ ____________统计“是”一栏得分计______A:艺术型活动是否1.素描/制图或绘画____________ ____________2.参加话剧/戏曲________________________3.设计家具/布置室内____________ ____________4.练习乐器/参加乐队____________ ____________5.欣赏音乐或戏剧________________________6.看小说/读剧本____________ ____________7.从事摄影创作____________ ____________8.写诗或吟诗________________________9.进艺术(美术/音乐)培训班____________ ____________10.练习书法____________ ____________统计“是”一栏得分计_______I:调查型活动是否1.读科技图书和杂志____________ ____________2.在实验室工作________________________3.改良水果品种,培育新的水果____________ ____________ 4.调查了解土和金属等物质的成分____________ ____________ 5.研究自己选择的特殊问题________________________ 6.解算术或数学游戏____________ ____________ 7.物理课____________ ____________ 8.化学课________________________ 9.几何课____________ ____________ 10.生物课____________ ____________统计“是”一栏得分计_______ S:社会型活动是否1.学校或单位组织的正式活动____________ ____________ 2.参加某个社会团体或俱乐部活动________________________ 3.帮助别人解决困难____________ ____________ 4.照顾儿童____________ ____________ 5.出席晚会、联欢会、茶话会________________________ 6.和大家一起出去郊游____________ ____________ 7.想获得关于心理方面的知识____________ ____________ 8.参加讲座会或辩论会________________________ 9.观看或参加体育比赛和运动会____________ ____________ 10.结交新朋友____________ ____________统计“是”一栏得分计_______ E:企业型(事业型)活动是否1.说服鼓动他人____________ ____________ 2.卖东西________________________ 3.谈论政治____________ ____________ 4.制定计划、参加会议____________ ____________ 5.以自己的意志影响别人的行为________________________ 6.在社会团体中担任职务____________ ____________ 7.检查与评价别人的工作____________ ____________ 8.结交名流________________________ 9.指导有某种目标的团体____________ ____________ 10.参与政治活动____________ ____________统计“是”一栏得分计_______ C:常规型(传统型)活动是否1.整理好桌面和房间____________ ____________ 2.抄写文件和信件________________________ 3.为领导写报告或公务信函____________ ____________ 4.检查个人收支情况____________ ____________ 5.参加打字培训班________________________ 6.参加算盘、文秘等实务培训____________ ____________ 7.参加商业会计培训班____________ ____________ 8.参加情报处理培训班________________________ 9.整理信件、报告、记录等____________ ____________ 10.写商业贸易信统计“是”一栏得分计_______第三部分您所擅长或胜任的活动下面列举了若干种活动,其中你能做或大概能做的事,请在“是”栏里打V;反之,在“否”栏里打X。

职业性格倾向性测试(MBTI)


我从来都 我大多时候 不是这样的 不是这样的
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说不出来
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□ 公道 □ 正确
题目
1 我精力充沛 2 我是个讲求实用的人 3 我处事冷静、有分寸 4 我给人的感觉是比较严肃和正统 5 我说话比较多 6 我注重事实依据 7 我处事客观 8 我非常有时间感 9 我喜欢说出自己的想法 10 我直言不讳 11 我诚实直率 12 我喜欢有个计划 13 我喜欢与集体或朋友们在一起 14 是什么就是什么,我从不模棱两可 15 我是一个擅于提出批评意见的人 16 我喜欢先把工作做完以后再玩 17 我比较容易分心 18 我认为抓住现在很重要 19 只要是能有成就感的事,我就喜欢做 20 我希望把项目或方案完成得尽量漂亮 21 我兴趣广泛 22 我重视事物的细节 23 我擅于通过逻辑推理和分析得出结论 24 我做事井井有条 25 我擅于表达自己 26 我相信经验很重要 27 我不自以为是 28 一般来说,我喜欢得出明确的结果或结论 29 我喜欢安静 30 我喜欢不断地创新 31 我热情、与人为善 32 我是个有趣和随意的人 33 我一般说话比较少 34 我重视创意或想法 35 我容易受到感情的伤害 36 我的时间观念不强 37 行动之前,我总是先想好 38 我喜欢深思熟虑 39 我比较敏感 40 做什么事,我喜欢等着瞧 41 我觉得自己一个人的时候很自在 42 我富于幻想,爱探寻各种可能性 43 我总是努力取悦于人 44 我喜欢先玩,然后工作 45 我注意力比较容易集中 46 我重视并计划将来 47 只要是能受到欣赏的事情,我就喜欢做 48 我喜欢一个方案或项目开始时就很完美 49 我的兴趣相对来说并不是太多 50 我相信我的感觉 51 我能体谅别人 52 对这个世界,我充满了好奇 53 我做事谨慎 54 我不太拘泥于细节 55 我容易触景生情 56 我觉得做事情可以不必遵循固定的规则
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职业性向测试问卷
请您根据直觉填写最接近你现在想法的一项答案,并将答案填写在答题纸上
1、当您和朋友一起用餐时,在选择餐厅或是吃什么时,你常是:
□1:决定者:意见不同时,通常都是决定者。

□2:气氛制造者:不管吃什么,都很能带动情绪气氛。

□3:符合者:随便,没意见。

□4:意见提供者:常去否定别人之提议,自己却又没意见,不做决定。

2、当您买衣服时,您是:
□1:不易受售货员之影响,“心中自有定见”。

□2:售货员的亲切友好的感受,常会促进您的购买。

□3:找熟悉的店购买。

□4:品质与价钱是否成正比,价钱是否合理。

3、您的消费习惯是:
□1:找到要买的东西,付钱走人。

□2:很随意的逛,不特定买什么。

□3:有一定的消费习惯,不太喜欢变化。

□4:较注意东西好不好,较有成本观念。

4、您的朋友,以一句话来形容您,他们会说:
□1:独断专行。

□2:热情洋溢。

□3:温和斯文。

□4:要求完美。

5、您自认哪一种形容,最能表象您的特点:
□1:果敢的,能接受挑战。

□2:生活活泼,不拘礼。

□3:爱倾听,喜欢稳定。

□4:处事谨慎小心,重数据分析。

6、您觉得做事的重点,应该是:
□1:what,做什么,重结果。

□2:who,谁来做,重感受(过程)。

□3:how,怎么做,重执行。

□4:why,为何做,重品质。

7、与同事有意见冲突(或不同)时,您是:
□1:说服对方,听从自己的意见。

□2:寻找其他同事或上司之意见,寻求支持。

□3:退让,以和为贵。

□4:与冲突者协调,寻找最好的意见。

8、什么样的工作环境,最能鼓舞您:
□1:能让您决定事情,具领导地位的。

□2:同事相处愉快,处处受欢迎。

□3:稳定中求发展。

□4:认品质,重效率的工作。

9、以下的沟通方式,哪一项最符合您:□1:直截了当,较权威式的。

□2:表情丰富,肢体语言较多。

□3:先听听别人的意见,而后温和的表达自己的意见。

□4:不露感情的,理多余情,爱分析,较冷静。

10、在每一次讨论问题时,您所扮演的角色为何:
□1:据理力争。

□2:协调者。

□3:赞同多数。

□4:分析问题以供大家参考。

11、以下四个选项中您认为最接近你的一项描述是:
□1:我做事一向具体,希望短期能达到目标,决定快速,希望立即得到结果。

□2:在本性上我喜欢跟人交往,各式各样的人都行,甚至陌生人也行。

□3:我不喜欢强出头,宁可当候补。

□4:我是一个自我约束,很守纪律的人,凡是依既定目标行事。

12、以下四个选项中您认为最接近你的一项描述是:
□1:我喜欢有变化,有激烈竞争,是个可接受挑战的人。

□2:我喜欢社交,也喜欢款待人。

□3:我喜欢成为小组的一份子,固守一般性的程序。

□4:我会花很多时间去研究事和人。

13、以下四个选项中您认为最接近你的一项描述是:
□1:我喜欢按自己的方式做事,不在乎别人对我的观感。

□2:有人跟我意见不一致时,我会很难过(困扰)。

□3:我知道做些改变是有必要的,但即使如此我还是觉得少冒险来的好。

□4:我对自己及他人的期望高,这些都是为了符合我的高标准。

14、以下四个选项中您认为最接近你的一项描述是:
□1:我擅长于处理棘手的问题。

□2:我是个很热心的人,我喜欢跟别人工作。

□3:我喜欢听而不喜欢说话,我一开口都说得很温婉温和。

□4:处理事我较不动感情,是就是,不把感情牵扯进来,也较少与人闲聊。

15、以下四个选项中您认为最接近你的一项描述是:
□1:我喜欢有竞争,有竞争才能把潜能完全发挥出来。

□2:我较感性,与人相处,处事较不注意细节。

□3:我是个天生的组员,顺着群众。

□4:对事我喜欢去研究,重视证据与保证。

16、以下四个选项中您认为最接近你的一项描述是:
□1:我喜欢能力与权威,这是我想要的。

□2:我有时候很情绪化,一旦生气都气过头,有时置身于有趣事务中,往往无法掌握时间。

□3:我喜欢按部就班,稳扎稳打,漫漫地做事而不喜欢破釜沉舟。

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