毕业设计课题及论文要求修订稿
毕业设计论文要求
毕业设计（论文）撰写要求一、毕业设计（论文）目的要求毕业设计（论文）目的是培养学生综合运用所学的基础理论、专业知识和基本技能进行分析与解决实际问题的能力，通过毕业设计（论文）的撰写提高学生的自学能力和计算机实际应用能力，提高学生的文献检索及中外文资料的收集能力，提升学生的论文写作、创新意识等多方面的综合素质。
毕业设计（论文）应在实事求是、深入实际的基础上，运用所学专业知识，独立完成，力求观点明确、材料翔实、语言通顺、图文并茂、结构合理严谨。
完整的毕业设计（论文）应由以下几部分组成，顺序如下：1、论文题目（标题）；2、作者；3、指导教师（导师的姓名）；4、中文摘要、关键词；5、目录；6、引言（前言）；7、正文；8、结论；9、参考文献；10、附录(可选)。
二、毕业设计（论文）撰写内容要求1、论文题目论文题目应该简短、明确、有概括性；字数要适当，一般不宜超过20个汉字。
2、论文摘要论文摘要以简要文字介绍研究课题的目的、方法、内容及主要结果，中文摘要字数一般不多于300字。
3、关键词关键词是表述论文主题内容信息的单词或术语，关键词数量一般为3－6个。
4、目录目录作为论文提纲，是论文各组成部分的小标题，文字应简明扼要。
目录按论文顺序分章、节二级编写，要标明页数，以便阅读。
目录中的标题应与正文中的标题一致。
5、引言引言是全篇论文的开场白。
内容主要包括选题的缘由；对本课题已有研究情况及存在问题的评述；本文所要解决的问题等。
6、正文正文是对研究工作的详细表述，一般由标题、文字、图、表格和公式等部分组成，正文内容8000-10000字。
（1）公式a.公式应另起一行写在稿纸中央。
一行写不完的长公式，最好在等号后转行，如做不到这一点，可在数学符号（如“＋”、“－”号）后转行。
b.公式的编号用圆括号括起，放在公式右边行末，在公式和编号之间不加虚线。
公式可按全文统编序号，也可按章单独立序号，如（49）或（4.11），采用哪一种序号应和稿中的图序、表序编法一致。
三峡大学毕业设计(论文)规范化要求
毕业设计（论文）规范化要求一、一套完整的毕业设计（论文）资料分别由外文翻译、开题报告、毕业设计（论文）正文三部分组成，并按统一封面和格式编写。
字体及字号根据各学科门类及专业特点，由各学院在制订实施细则中确定。
二、文本格式及要求（一）外文翻译通过文献查阅与翻译，进一步提高掌握使用外文的能力，熟悉本专业的几种主要外文书刊，了解毕业设计（论文）课题的国内外信息与动向。
（体育类、艺术类专业的毕业生，外文翻译不作要求，但是在论文正文中按要求需要翻译成外文的仍然不变）1、格式：（1）外文（译文前面附被翻译的外文原件复印件）；（2）翻译成中文格式：①标题②署名③翻译正文④外文著录2、内容要求：（1）阅读每位学生在文献查阅环节中，必须阅读5～10万个印刷符号的外语文献资料（最好阅读与课题或本专业有联系的内容），择其重要的翻译1～2万个印刷符号（约3000汉字）。
（2）翻译①标题应真实地反映出翻译外文的主体内容或原外文标题内容，一般控制在20个汉字以内。
可以用副标题对标题予以补充说明；②标题下方正中为外文作者署名；③外文翻译成中文的内容；④外文著录。
为了反映文稿的科学依据和译者尊重他人研究成果的严肃态度以及向读者提出有关信息的出处，要求译者按著录/题名/出版事项顺序排列注明：期刊——著者，题名，期刊名称，出版年，卷号（期号），起始页码。
书籍——著者，书名、版次（第一版不标注），出版地，出版者，出版年，起始页码。
（二）开题报告1、格式：（1）课题名称；（2）学生、指导教师和教学单位署名；（3）开题报告的正文撰写。
2、内容要求：（1）课题名称要求与毕业设计（论文）正文标题名称一致（一般控制在20个汉字以内，可以用副标题对标题予以补充说明）。
（2）学生、指导教师和教学单位署名：课题下方正中即是学生署名，学生署名下方即是指导教师署名，指导教师署名下方即是教学单位署名（教学单位指学院）。
（3）开题报告的正文撰写要求包括（不少于2500字）：①课题来源；②研究目的和意义；③阅读的主要文献、资料名称，国内外现状和发展趋势、学术动态，通过提出问题、分析问题，综合前人文献中提出的理论和事实，比较各种学术观点，阐明所提问题的历史、现状及发展方向等。
毕业设计要求（优秀范文5篇）
毕业设计要求（优秀范文5篇）第一篇：毕业设计要求江西外语外贸职业学院国际贸易实务专业毕业实习指导大纲一、毕业实习的性质和任务毕业实习是人才培养方案的重要环节之一，旨在培养学生的实践能力、分析问题和解决问题的能力、综合运用所学基础知识和基本技能的能力，以及学生适应社会的能力和就业竞争力。
毕业实习是实现课堂教学和社会实践相结合的重要途径，也是学生从学校走向社会的一个不可或缺的过渡阶段。
根据国际贸易实务专业教学计划的安排，学生在完成教学计划所规定的全部理论课程之后必须进行毕业实习，同时撰写实习小结和毕业设计，共450学时，16学分，经过考核合格之后方可获得毕业证书。
为了提高实习的实效性，使实习达到预期的目的，我们对于国际贸易实务专业学生的基本情况、提前就业情况，以及毕业实习的意向和实习单位的情况等，进行了详细的调查摸底，并与省内外许多外贸企业对国际贸易实务专业的学生在进入岗位时所应该表现出来的理论知识、实际操作和综合素质等问题进行了积极的沟通与联系，在此基础上，根据学院《学生管理规定之学籍管理》及国际贸易实务专业的特点和教学计划的具体要求，特制定本实习计划。
二、毕业实习目标学生通过毕业实习，应达到以下技能培养目标：1、通过实习，使学生将理论知识联系实际，充分了解理论知识在实际当中的运用方式，使学生认识到理论与实践的差异，能够对外经贸实际工作岗位有较深度的了解，尽快适应环境以期完成从校园到企业的心理过渡。
2、通过实习，使学生认识实际操作与理论知识之间差距的同时，让学生根据这种认识不断的加深对理论知识的理解，也使学生对实践有个新的认识，并不断的学习和完善理论去完善自己的理论知识以用于实践。
3、毕业实习是毕业设计的重要基础，学生毕业实习中的具体实践为后面的毕业设计奠定了坚实的基础，为同学们提供了理论联系实际的环境。
三、毕业实习内容和要求根据本专业的特点，本次毕业实习采取分散实习、定期汇报、巡回检查并与学生实际就业紧密挂钩的方式，即由学生自主选择、确定有接纳其就业意向的实习单位，在完成毕业实习的同时完成就业选择；如果学生自己无法确定就业单位，则应随时和学院招就办保持联系，等待招就办推荐。
国家开放大学计算机科学与技术专业毕业设计(论文)要求-2018春修订(1)
国家开放大学计算机科学与技术专业毕业设计（论文）要求（2017春启用，2018春修订）一、教学目标毕业设计是完成专业教学计划、达到应用型本科专业培养目标的重要环节，也是教学计划中综合性最强的教学实践环节，它对培养学生的独立分析问题和解决问题的能力、提高毕业生全面素质具有很重要的意义。
通过毕业设计，应使学生在以下几方面的能力得到训练和提高：1．综合运用所学专业的理论和技术，分析和解决实际问题的能力；2．掌握文献检索、资料查询的基本方法以及获取新知识的能力；3．设计和开发计算机软件、硬件或应用系统的基本能力；4．组织团队、协作配合工作的能力；5．论文写作和语言表达的能力。
二、教学要求毕业设计的教学要求体现于整个论文工作的各个阶段中，可根据课题的特点而有所侧重，但应达到如下的基本要求：1．根据课题任务制定合理、可行的工作计划；2．进行必要的课题调研和资料搜集、文献阅读工作，收集、汇总相关科技信息；3．制定可行的技术方案，并通过与其它方案的比较加以论证；4．独立完成系统或模块的设计与实现。
软件设计要符合软件工程规范，硬件设计要符合原理表示、线路图纸和工艺要求的各种规范；5．制定系统或模块的测试方案，并根据完整的测试数据对系统或模块的功能和性能指标做出分析和评价；6．对课题成果进行总结，撰写论文。
结合非计算机学科进行的课题，应有2/3以上的内容涉及计算机软硬件的设计；7．通过论文答辩；8．毕业论文时间为10周，学分为10学分；另外，毕业设计的前期还可以统一安排实习，实习最多占有3学分，剩余为毕业论文学分；9．学生修完统设必修课并获得毕业要求最低学分的70%及以上方可进行论文写作，一般安排在第四学期及以后。
学习中心组织学生进行论文写作，分部指导学习中心进行论文选题和开题，并对写作过程的各环节进行检查。
三、选题原则学生在指导教师指导下进行选题，选题由学习中心专业教师负责把关。
选题的原则是：1．选题必须符合计算机专业的综合培养要求；2．应尽可能选择工程性较强的课题，以保证有足够的工程训练；3．论文工作要有一定的工作量要求，以保证有明确的工作成果；4．选题原则上一人一题，对于较大型任务的课题，每个学生必须有独立子课题，毕业设计题目也应区分；5．选题应注重应用性，尽量结合本地区、本单位教学、科研、生产等实际的技术开发项目，或是有实用前景的理论研究课题。
四川大学关于本科毕业论文(设计)有关规定(修订)
附件1四川大学关于本科毕业论文（设计）工作的有关规定（修订）毕业论文（设计）是实现人才培养目标的重要教学环节，在培养学生探求真理、强化社会意识、进行科学研究基本训练、提高实践能力与综合素质等方面具有不可替代的作用。
为了进一步规范毕业论文（设计）工作，提高毕业论文（设计）质量，特修订本条例如下：第一条毕业论文（设计）的基本教学要求一、巩固和扩展学生所学的基本理论和专业知识，培养学生综合运用所学知识分析和解决问题的能力、初步的科研能力以及创新意识和创新能力。
二、进一步训练和提高学生的方案设计、资料查阅、实验研究、社会调查、理论计算、数据处理、经济分析、外文资料的阅读和翻译、计算机应用、文字表达和论文（设计）撰写等方面的能力和技巧。
三、培养学生正确的设计和研究思想、理论联系实际的工作作风、严谨的科学态度、善于与他人协作的能力和刻苦钻研、勇于创新的精神。
四、各专业均应根据教学计划和“四川大学本科毕业论文（设计）工作程序”（见附件2）开展毕业论文（设计）工作。
第二条毕业论文（设计）选题要求一、满足基本教学要求，体现专业培养目标，具有综合性、先进性，研究要有一定的深度和难度及饱合的工作量。
二、选题应注重与社会、生产、科研、实验室建设和医疗卫生工作的实际相结合，具有一定的理论和实际意义。
要求工科类的毕业论文（设计）来自实际任务选题应达到80%以上。
三、选题应注重更新，原则上要求每生一题，独立完成。
四、选题应由指导教师初步拟定或由教师和学生共同拟定，经学院审查后报教务处备案。
确定后的选题原则上不得随意更改。
第三条毕业论文（设计）开题要求一、指导教师在选题结束后应拟定毕业论文（设计）任务书并下达给学生，要求学生根据任务书的安排认真开展开题工作。
二、学院原则上应在学校规定时间内组织由3位及以上指导教师参加的开题报告会，对选题认真审议，提出改进意见，以保证毕业论文（设计）顺利开展。
第四条毕业论文（设计）正文及外文译文要求一、毕业论文（设计）正文要求（一）毕业论文（设计）要求论点突出，论据充分，论证严密，数据真实，结构安排合理，层次分明，图表清晰，格式规范，文字通顺，结论正确。
毕业论文（设计）的写作要求（五篇范例）
毕业论文（设计）的写作要求（五篇范例）第一篇：毕业论文(设计)的写作要求毕业论文（设计）的写作要求梁珠民为了规范我系的学生毕业论文，在此对毕业论文的写作及毕业论文的书写格式作如下具体的要求。
一、毕业论文应遵循的原则1、真实性原则毕业论文内容应是自己在实习过程中亲自做的，如：养猪与猪病防治、养禽与禽病防治、养牛与牛病防治、饲料兽药生产与营销。
2、符合性原则毕业论文的文本结构应符合《学院毕业论文基本规范要求》的格式，共由9个主要部分组成：（1）封面；（2）毕业论文任务书；（3）本人声明；（4）论文目录；（5）论文摘要（不少于500字）；（6）毕业论文正文（不少于4000字）；（7）参考文献；（8）致谢；（9）附录。
3、专题性原则毕业论文应一事一论、一题一论，专门写某一方面的问题。
4、规范性原则毕业论文内容格式应规范，符合科技论文基本格式要求，其逻辑关系是：提出问题（观点，即选题）→解决问题的方法（如试验材料与方法）→解决问题的结果，并对结果进行分析（结果与分析）→结论（结论与讨论、小结与讨论）。
5、创新性原则毕业论文选题能够体现生产和研究的要求，在理论上或实践上有一定的研究价值，有新意或选择了新的研究视角。
6、科学性原则毕业论文应观点明确，条理清晰，数据准确，采用国际单位，论证严密合理，逻辑推理正确，总结出具有一定规律性的经验，有独到见解。
7、应用性原则毕业论文对解决实际的问题有很强的针对性，可通过实践检验和便于推广。
二、毕业论文基本规范要求1、封面封面采用学院编制的统一格式，封面上填写论文题目、专业、班级、作者姓名、指导教师姓名等内容（见附件一毕业论文封面）。
2、毕业论文任务书毕业论文任务书按学院的统一样式（见附表二毕业论文任务书）填写。
论文题目在老师指导下确定，一般不超过20个字，若语意未尽，可用副标题补充说明。
副标题应处于从属地位，在题目的下一行用破折号“——”引出。
日期由指导老师填写。
3、本人声明（三号黑体居中，字间隔一字距，单独一页）声明内容如下（宋体小四号，空一行起）: 我声明, 本论文及其设计工作是由本人在指导教师的指导下独立完成的, 在完成论文时所利用的一切资料均已在参考文献中列出。
毕业设计（论文）的基本要求
1 毕业设计（论文）的基本要求1.1 毕业设计（论文）的目的与要求毕业设计（论文）的目的是培养学生综合运用所学知识和技能，独立分析、解决实际问题的能力，培养学生创新意识和严谨踏实的科学工作作风。
具体要求如下：1．综合运用所学基础理论、专业知识和基本技能（如检索文献、写作、翻译、绘图、计算机应用等）的能力；2.收集加工各种信息，获得新知识的能力；3.初步具备实验装置的设计、安装、调试的能力，包括实验数据的分析与处理能力；4.正确运用国家标准和技术语言撰写论文（设计说明书）的初步能力；5.培养学生虚心好学、刻苦钻研、勇于创新的精神；6.培养学生科学求实、勇于创新、团结协作的优良学风，鼓励学生积极思考和探索，严禁抄袭和剽窃等不良行为；7.树立全局观点，注重社会效益与经济效益。
1.2 毕业设计（论文）对学生的基本要求1.努力学习、刻苦钻研、勇于实践，保质保量完成任务书规定的任务。
2.尊敬师长、团结互助，虚心接受指导教师及有关人员的指导和检查，定期向指导教师汇报毕业设计（论文）工作进度、设想。
3.独立完成毕业设计（论文）任务，充分发挥主观能动性和创造性，实事求是，不弄虚作假，不抄袭他人成果，如有剽窃抄袭或伪造数据行为，经调查核实，该生的毕业设计（论文）记为不及格，并给予纪律处分。
4.严格遵守操作规程及实验室有关规章制度。
节约材料，爱护仪器设备。
确保安全，离开工作现场时关闭电源、水源。
杜绝工作中的安全隐患。
5.毕业设计（论文）须符合形式要求及撰写要求。
6.整理毕业设计（论文）的全部资料，并在资料袋上列出清单，及时交指导教师收存。
1.3 毕业设计（论文）对教师的基本要求1.毕业设计（论文）的指导工作原则上应由中级职称或相当职称以上有经验的教师、工程技术人员担任，助教（及相当职称的教师）可协助指导。
在校外做毕业设计（论文），可采用合作指导的形式聘请合作单位中级职称以上的科研人员、工程技术人员担任指导教师，但应有本专业教师负责，掌握进度、要求，协调有关问题。
关于对毕业设计(论文)的要求的进一步说明
关于对毕业设计（论文）的要求的说明根据最新教育厅文件精神和部分教师的要求，现对我院毕业设计（论文）的格式要求做进一步的说明。
一、毕业设计（论文）整体要求参照《河北管理干部学院关于毕业设计（论文）的规定》（冀管院字[2005]56号）。
二、学生自己编写的毕业论文内容为冀管院字[2005]56号文附件1（毕业设计（论文））的写作规范中的七、中文摘要；八、英文摘要（英语专业）；九、毕业设计（论文）目录；十、毕业设计（论文）正文；十一、结论；十二、参考文献；十三、附录（视具体情况可选）；十四、致谢。
三、论文的装订顺序按冀管院字[2005]56号文附件1中的顺序(封面、任务书、指导教师评语、评阅人评语、答辩小组评语、答辩委员会评语、中文摘要、英文摘要（英语专业）、目录、正文、结论、参考文献、附录（视具体情况可选）、致谢等)。
学生论文的封面由学院统一印发。
四、学生论文的装订必须在指导老师的指导下完成，教研室统一验收。
五、毕业设计（论文）的格式要求。
（一）毕业设计（论文）打印格式毕业设计（论文）用A4纸单面打印。
版面页边距：上2.5cm,下2.5cm,左2.5cm,右2.0 cm,装订线0.5cm。
（二）摘要中英文摘要篇幅以300字左右为宜，要有关键词（3-5个）。
见样例如下：摘要（宋体，小三号,加粗, 居中，段前、段后各6磅（或0.5行））连战说，这次我们来参加两岸经贸论坛，因为当前全球化趋势如火如荼，大家都知道，彼此之间优势如何互补，生产如何分工，两岸之间经贸的关系是非常非常地密切，在这样一个大环境之下，我们殷切地期盼能够在和平双赢的架构下，共同努力来促进两岸双方经贸的合作、互惠互利，提升人民的福祉，促进我们社会的繁荣。
所以这次和中国国民党四位副主席以及高级干部参与之外，我们工商企业界、学者专家、还有民意代表，将近有170多位，都代表了人民殷切地期盼。
（宋体，小四号，行距：固定值23磅。
）关键词（同摘要）：经贸论坛全球化趋势和平双赢（同摘要正文）Abstract（字体：Times New Roman，小三号,加粗, 居中，段前、段后各6磅（或0.5行））In an attempt to change this negative image，an increasing number of science festivals are being organized．Thousands of people from secondary schools are also encouraged to take part in the inter-nation-wide science competitions of which the most popular are the national science Olympiads．Winning national teams then get the opportunity to take part in the International Science Olympiads which are held in a different county every year．These events are all interesting for the young people who take part but they only involve a small proportion of students who are already interested in science．It seems that there is a long way to go before science becomes attractive as subjects like computer studies or fashion and design．（字体：Times New Roman，四号，行距：固定值23磅。
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毕业设计课题及论文要求Document number【AA80KGB-AA98YT-AAT8CB-2A6UT-A18GG】毕业设计(论文)是本科教学计划的重要组成部分。
其目的是培养学生综合运用所学的基础理论、基本知识和基本技能，提高分析和解决工程、科研、社会实际问题的能力，使学生得到工程设计方法和科研能力的初步训练。
同时培养学生正确的思想方法，树立严谨的治学态度，理论联系实际的工作作风。
为加强对我校毕业设计(论文)工作的管理，特制定本要求。
一、毕业设计(论文)的内容毕业设计是工科类高等学校学生毕业前夕按课题要求所做的设计，大体分为三个阶段：(1)调研阶段：深入全面了解设计目标及实现目标所要解决的问题。
收集有关信息并进行加工、整理、分析解决问题的关键要素。
(2)转换阶段：构思可能实现设计目标并解决目标所涉及问题的各种方案，分析比较设计方案。
(3)收敛阶段：将设计者构思的多种设计方案收敛到给定条件下的最佳设计方案并完成课题设计。
毕业论文是高等学校学生毕业前夕所撰写的学术论文。
大体经历调研、立论、论证和结论几个阶段。
毕业论文具有学术论文共有的一般属性，它的构成与展开严格按照立论、本论、结论的逻辑思维方式，以事实为基础，严谨的推理过程为依据，得出可靠的科学结论。
二、毕业设计（论文)的要求1．选题选题的基本原则是：(1)毕业设计(论文)课题必须符合本专业的培养目标及教学基本要求，体现本专业的基本理论、基本技能训练等内容，并有利于学生综合运用多学科的知识和技能，充分发挥其创造性，使学生得到全面的训练。
(2)课题有明确的任务或研究对象，且工作量和难易程度适当，使学生在规定的教学时段内，在教师的指导下经努力能独立完成。
大型的课题可由几个学生共同完成。
(3)课题的类型可多样化，但应尽可能结合社会、生产、科研或实验室建设。
对工科类的学生，工程实际型的课题应占绝大部分。
但须防止偏离培养目标、忽视教学要求，把学生单纯作"劳动力"使用的课题。
2．课题的来源和分配方法毕业设计(论文)课题可从科学研究、工程设计、新产品研制中选出符合选题要求的题目，或将社会、生产实践中的项目进行剪裁、组合、采取假题真做的题目，亦可由学生在科技实践中自立符合选题要求的题目。
题目确定后由指导教师提出报告，阐明题目的目的、意义、要求、主要内容、前期工作及应具备的条件，经教研所（室）集体审定报院(系)教学负责人批准后列入毕业设计(论文)课题计划。
课题的分配应遵循：每生一题、独立完成；因材施教、全面训练；双向选择、教师引导。
对需要由几位学生共同完成的课题，必须明确每位学生独立承担的部分。
对综合训练不足的实际课题，指导教师应适当增补课题内容。
毕业设计(论文)课题计划在毕业设计(含毕业实习)开始前五周向学生公布；学生申报选择意向；研究所(室)、学科组或教研室根据学生情况、课题的性质和难易程度，结合指导教师的意见，综合平衡分配课题，报院(系)负责人审批报教务处备案。
最后以书面形式将课题任务书于毕业设计（论文）开始前三周下达到学生。
学生毕业设计题目一经确定不得随意更改。
3．课题的调研课题调研的目的使学生围绕毕业设计(论文)课题全面了解有关知识，收集、加工有关信息，分析关键要素或立论依据，为完成课题提供必要的条件。
因此，学生调研前应拟定调研提纲；调研中尽可能了解本课题涉及的研究、生产、销售、使用等方面的实际情况及有关数据图表、文献资料；调研后撰写课题调研报告，其内容包括课题的提出、调研的对象或范围、涉及课题的现实情况及资料摘编、调研总结等。
4．学生完成的毕业设计或毕业论文毕业设计应包括设计图纸(可含设计实物)、资料、设计说明书。
毕业论文应包括论文、有关佐证材料和实物。
毕业设计说明书和毕业论文大致内容和要求如下：(1)标题：标题应确切、简捷、富有概括性，让人看后能大致了解课题的学科范畴、内容和特点。
(2)摘要：也称内容提要，扼要叙述本课题的主要内容和方法。
对于设计应反映其特点，对于论文应简述论点结论。
摘要须有中、外文对照，中文摘要约300字为宜，外文摘要一般不超过250字。
(3)前言或引言：毕业设计说明书的前言应说明本设计的目的、意义和技术要求。
简述本课题国内、外的情况及存在的问题，本设计的指导思想、所解决的主要问题和采用的方法。
毕业论文的引言主要包括立题的依据、对本课题已有研究的评述、本课题所要解决的问题和采用方法、成果及意义。
(4)正文：毕业设计说明书正文包括：设计方案论证、设计计算、结构设计说明、试验或实测数据分析、设计方案的校验等。
毕业论文正文包括：本课题的基本前提、设定条件及其合理性、课题的研究方法(实验研究方法、理论研究方法、调查研究方法等)、研究结果的论证等。
(5)结论：结论是对整个设计或论文的归纳和总结。
包括本设计或论点的特点、长处和创新之处，可能存在的问题和继续工作的方向。
(6)谢辞：简述自己通过本次毕业设计(论文)的收获和体会，并对指导教师和协助完成设计的有关人员表示谢意。
(7)参考文献及附录：列出主要参考文献并将试验或实测纪录、计算机软件、有关实物等附上。
三、指导教师的条件和职责毕业设计(论文)实行指导教师责任制。
指导教师应对整个毕业设计(论文)的教学过程全面负责。
1．指导教师的条件由学术水平较高且有较丰富实践经验的教师或工程技术人员担任毕业设计(论文)的指导工作。
指导教师应有中级或中级以上职称，初级职称人员一般不单独指导毕业设计(论文)，但可协助指导毕业设计(论文)。
可聘请理论水平高、实践经验丰富的生产科研部门的专家或技术人员(须有中级或中级以上职称)参加毕业设计(论文)的指导工作，但必须有我校的专业教师参与指导。
指导教师确定后，不能随意更换，不得随意出差，确需出差者，须经院长(系主任)批准，并报教务处备案。
2．指导教师的职责(1)提出选题报告，包括选题的依据、课题的特点、主要内容、进行方式、工作量及完成课题的可行性(包括已具备条件和需要提供条件)，供教研室(研究所、学科组)集体审定和学生选题。
题目确定后，指导教师应提供设计(论文)任务书及指导书，准备学生实践环节并指导学生收集有关资料。
(2)认真做好毕业设计(论文)全过程的指导，尤其对设计或实验方案的选择、设计计算、结构设计、数据分析、论文的立论依据、论证方法、结论等环节应仔细检查，要激励学生的创新精神，培养学生严谨的科学态度和独立工作能力。
(3)指导学生制定毕业设计(论文)进度计划，要安排足够的时间对学生进行指导和答疑，要随时掌握学生的进度和动态。
(4)对学生严格要求、严格管理、严格考核。
要为人师表、公正廉洁、诲人不倦，做学生的良师益友。
(5)指导学生正确撰写毕业设计说明书或毕业论文。
答辩前，向答辩委员会提交学生毕业设计(论文)表现、工作能力、毕业设计(论文)质量及水平等方面的书面材料。
并督促和指导学生做答辩前的准备。
(6)毕业设计(论文)结束后，把毕业设计(论文)材料整理归档，至少保存三年。
四、对学生的基本要求(1)学生应充分认识毕业设计(论文)教学环节的重要性，端正态度，在规定的时间内按质按量独立完成毕业设计(论文)的全部工作。
(2)在教师指导下，学生制订毕业设计(论文)工作计划和进度，并分阶段实施。
如调研前需拟定调研题纲，调研后撰写调研报告；设计(论文)一开始，先制订设计(论文)方案、技术路线等，设计(论文)完成后，认真准备答辩。
(3)学生应定期向教师汇报毕业设计(论文)工作进度，主动接受教师的指导和检查。
在设计(论文)中，要刻苦钻研、求真务实、开拓创新。
必须独立完成毕业设计(论文)任务，严禁抄袭他人设计(论文)或请人代做毕业设计(论文)。
对毕业设计(论文)的规定目标和工作量均应按计划定期完成。
(4)毕业设计(论文)结束后，学生应及时交回毕业设计(论文)的全部材料(包括设计图纸、说明书、论文、实验记录、计算机软件、调研资料和制作的实物等)，并对毕业设计(论文)内容负保密责任。
(5)做好毕业设计(论文)的总结。
五、毕业设计(论文)成绩的评定毕业设计(论文)成绩由指导教师评分、评阅人评分及答辩委员会评分三部分组成(各类评分标准见附表一、二、三（见本手册末页），文科英语专业毕业论文评分标准参照《"高等学校英语专业高年级英语教学大纲"中毕业论文评分标准》执行)。
各自所占比例为3：3：4。
1．指导教师评阅：指导教师应对学生的毕业设计(论文)进行认真、全面审查。
对学生的外语水平、毕业设计(论文)的完成情况及水平、工作能力及态度写出评语，并依照附表一作出评分。
2．评阅人评阅由答辩委员会聘请评阅人对毕业设计(论文)进行认真仔细的评阅，写出评语并依照附表二对毕业设计(论文)作出评分。
学生应在答辩前五天将自己的毕业设计(论文)送答辩委员会。
3．毕业设计(论文)答辩毕业答辩由各院(系)毕业答辩委员会主持。
答辩委员会由领导和专家5-7人组成。
其成员必须具有中级或中级以上职称。
学生人数多的专业还可成立专业答辩委员会，专业答辩委员会在院(系)答辩委员会领导下工作。
根据需要答辩委员会可下设若干答辩小组，开展答辩工作。
有条件的专业可适当聘请少量中级或中级以上职称的校外专家参加答辩工作。
答辩委员会的主要职能和工作程序为：组织毕业设计(论文)评阅，审定学生毕业答辩资格，组织学生毕业答辩会，评定学生毕业设计(论文)成绩并撰写评语。
(1)答辩委员会综合指导教师和评阅人的意见确定学生是否具备参加答辩的资格。
对于不具备答辩资格的学生，答辩委员会应指出原因及处理意见。
(2)学生凡有以下情况之一者，应取消其答辩资格：①未完成指导教师规定的任务和要求；②说明书有严重错误或极其潦草；③图纸有严重错误或极其潦草；④设计(论文)期间有l／3时间不在设计场所，或擅自离校、旷课达五天以上；⑤查明有抄袭或代作者。
(3)答辩一律在毕业设计(论文)环节的最后一周进行。
各院(系)应将学生答辩的名单及日程安排提前向学生公布，并于答辩前报教务处备案。
毕业设计(论文)答辩会由答辩委员会(或答辩小组)主持。
会上学生逐个进行答辩，答辩时先由学生介绍自己的毕业设计(论文)，时间一般为20分钟左右，然后回答答辩委员会或答辩小组成员提出的问题，依据评分标准(见附表三)答辩委员会(或答辩小组)集体讨论决定每个学生毕业答辩的评分及评语。
4．毕业设计成绩的确定(1)毕业设计(论文)成绩(x)采用五级计分制：优(90≤x≤100分)，良(80≤x≤90)，中(70≤x≤80)，及格(60≤x≤70)，不及格(x<60)。
总成绩按毕业设计(论文)成绩的组成原则计算。
对于指导教师、评阅人、答辩小组评分相差悬殊的学生，其成绩由答辩委员会复核、审定。
(2)为保证毕业设计(论文)水平，院、(系)答辩委员会须控制各专业毕业设计(论文)成绩的分布符合正态规律。