2015人教版一年级数学上册第三单元《0的认识》PPT课件
0<1
我会排队
0
我会排队
5
3 - 3 = 0
3 -3= 0
3 - 3 = 0 1 2 4 5 0 1 2 4 5 0
0
0 0 0 0
相同的两个数相减等于0。
4 + 0 = 4
想一想:0 + 4 = 4
想一想:
5–0= 5
一个数减去0还得这个数。
鱼! !
3–1 = 2
3 –2 = 1
3-0=
4-0= 0+2= 5-4= 1-1= 0+0=
0-0= 3-0=
0+0=
0+4= 2-0= 5-4=
5
-
2
=
3
பைடு நூலகம்
5
-
5
=
0
5
-
0
=
5
游戏:猜一猜我是谁
我比5小。
0排在我的前面,猜 猜我是几?
我排在3和5的中间,我 是几?
我比0大,比5小, 我可能是几?
我的后面是4,我 是几?
里可以填几?
3 –3 = 0
三、巩固练习(第30页做一做)
0+5= 5 5+0= 5 5-0= 5 0+4= 4 4+0= 4 4-0= 4 0+3= 3 3+0= 3 3-0= 3 0+2= 2 2+0= 2 2-0= 2
看一看,比一比:
4- 4= 0+4= 4+0= 4- 0=
0 4 4 4
2- 2= 0+2= 2+0= 2- 0=
0 2 2 2
3- 3= 0 0+3= 3 3+0= 3 3- 0= 3
(
5)
(
2
)
(
0)
1、
2、
三、巩固练习
1
3 2
2
3 4
1
0
5 2 1 4 4 2
+ + + +
0 0 4 0 0 0
= = = = = =
4 3 4 5 3 3
+ + -
4 0 1 5 1 3
= = = = = =
看谁算得又对又快。
0在 1的 前面。
直尺上从“0”开始越 往后数越大,反过来, 数越大,离“0”就越 远。
利用这个原理可以用直尺量东西, 这时“0”就表示起点。
要用“0”对齐物体的一端,看另一端 到了数几,达到的数越大,东西就越大。
应怎样量?
“0”像什么?
数字0, 像鸡蛋, 上下长, 左右扁;
注意0要封住口,要写得长长圆 圆、要圆滑,没有棱角……
哎!一个蘑菇 也没有采到。
地上没有萝卜了!
一、激趣导入
小猴吃桃
猴子的表情是怎样变化的?
2
1
?
0
什么也没有,用“0”表示。
0
0仅表示没有吗,它 还有其他含义吗?
2
1
0
从0开始 电视机上有0 频道
到0摄氏 度就要 结冰了
表示什么也没有时用 “0”,直尺上也有“0”。 看看“0”在哪儿?在几的前 面?
- =
+ 0 =
-0 =
池塘里有 几只鸭子 在游泳?
总结: 这节课你学到了什么?
合集下载
0的认识课件数学一年级上册(共15张PPT)
某日北京和漠河两地的温度
表示 分界限
• 如温度计上,0 摄氏度 是零上温度和零下温 度的分界限。
0 的意义
• 如直尺上,0 是测量的
表示起点 起点。
0 的意义
北京市邮政编码 100000
表示占位
• 如某市一个车牌号为MMA000 • 北京市的邮政编码是100000
1 【 知识精讲】 2 【 名师点睛 】
3 【典型例题】
1. 看图写数。
2. 看图先画“〇”,再写数。
3. 南曹站距火车站还有几站?
210
答:还有 2 站。
同学们,再见!
实物
数量
图形 读法 写法
4
四
2
二
0
零
书写 0 时,要从上到下,从左到右写, 起笔和收笔处要相连,并且要写得圆圆的。
1 【 知识精讲】 2 【 名师点睛 】
3 【典型例题】
0 的意义
表示“一个 • 如盘子里原有 3 个苹
也没有”
果,连续吃了 3 个以 后,还剩下 0 个
0 的意义
0 的这个意义在四ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 级的时候,将会进 一步学习哦。
今天,一(1)班 一个迟到的学生 都没有。
你知道今天一(1) 班迟到的人数可以 用哪个数字表示吗?
一(1)班
1 【 知识精讲】 2 【 名师点睛 】
3 【典型例题】
0 的认、读、写
0 和数字 1,2,3… 一样,也是一个数, 表示一个也没有。
上图中分别有 4 朵花、2 朵 花、0 朵花。
0 的认、读、写
人教版小学数学一年级上册3.7《0的认识》课件(共19张PPT)
0的认识
小猴去朋友家作客,想吃香蕉,但主人家只有桃
子,这时香蕉的数量一个都没有,用0表示
环节二 新知探究
0表示起点
0
0表示起点
“0”表示起点
0的写法
口诀:数字0,像鸡蛋, 上下长,左右扁, 要想把它写得好, 封口之处是关键。
“0”的减法
鸟巢里有三只小鸟等妈妈,等了一会儿,三只小鸟 一起飞走找妈妈,那么鸟巢里还有几只鸟?
鸟巢里剩0只鸟
3-3=0
“0”的减法
若鸟巢里有五只小鸟等妈妈,等了一会儿,五只小 鸟一起飞走找妈妈,那么鸟巢里还有几只鸟?
5-5=0,还有0只鸟
若鸟巢里有7只小鸟呢?7-7=0,还有0只鸟 9只小鸟 9-9=0,还有0只鸟 ……
观察这些算式,你发现了什么规律?
5-5=0 7-7=0 9-9=0
“0”的加法
鸟巢里有3只小鸟,若飞过来0只小鸟,鸟巢里还有 几只小鸟?
“0”的加法
3+0=3,还有3只鸟
“0”的加法
若鸟巢里有五只小鸟,飞过来0只鸟,那么鸟巢里还 有几只鸟?
5+0=5,还有5只鸟
若鸟巢里有7只小鸟呢?7+0=7,还有7只鸟 9只小鸟 9+0=9,还有9只鸟 ……
观察这些算式,你发现了什么规律?
(1)0+0 (2)0
(3)0
(4)1 ,0
回家吃饭时观察,妈妈做了几只鸡腿,你全 部吃完后,还剩几只鸡腿。
明天请同学和大家分享。
作会
5+0=5 7+0=7 9+0=9
把0、1、2、3、4、5填在□里,使等式成立,每 个数只能用一次。
□+□=□+□=□+□
小猴去朋友家作客,想吃香蕉,但主人家只有桃
子,这时香蕉的数量一个都没有,用0表示
环节二 新知探究
0表示起点
0
0表示起点
“0”表示起点
0的写法
口诀:数字0,像鸡蛋, 上下长,左右扁, 要想把它写得好, 封口之处是关键。
“0”的减法
鸟巢里有三只小鸟等妈妈,等了一会儿,三只小鸟 一起飞走找妈妈,那么鸟巢里还有几只鸟?
鸟巢里剩0只鸟
3-3=0
“0”的减法
若鸟巢里有五只小鸟等妈妈,等了一会儿,五只小 鸟一起飞走找妈妈,那么鸟巢里还有几只鸟?
5-5=0,还有0只鸟
若鸟巢里有7只小鸟呢?7-7=0,还有0只鸟 9只小鸟 9-9=0,还有0只鸟 ……
观察这些算式,你发现了什么规律?
5-5=0 7-7=0 9-9=0
“0”的加法
鸟巢里有3只小鸟,若飞过来0只小鸟,鸟巢里还有 几只小鸟?
“0”的加法
3+0=3,还有3只鸟
“0”的加法
若鸟巢里有五只小鸟,飞过来0只鸟,那么鸟巢里还 有几只鸟?
5+0=5,还有5只鸟
若鸟巢里有7只小鸟呢?7+0=7,还有7只鸟 9只小鸟 9+0=9,还有9只鸟 ……
观察这些算式,你发现了什么规律?
(1)0+0 (2)0
(3)0
(4)1 ,0
回家吃饭时观察,妈妈做了几只鸡腿,你全 部吃完后,还剩几只鸡腿。
明天请同学和大家分享。
作会
5+0=5 7+0=7 9+0=9
把0、1、2、3、4、5填在□里,使等式成立,每 个数只能用一次。
□+□=□+□=□+□
一年级上册数学《0的认识》PPT课件
0的认识
课本第30页
课堂导入
图中有几个人?
有 几
3
个孩Biblioteka 几 个 大 人 ?子
?
2
1
课堂导入1
他们家的别墅
课堂导入2
吸毒、盗窃被抓!
课堂导入3
3-1= 2
伤心的妈妈!
伤心的爸爸!
课堂导入4
吸毒后爸爸妈妈住的房子
危险的房子!
探究新知
(一)感知“0”的含义
没有了
2
1
0
1. 盘子里有2个桃子,用数字几表示? 2. 盘子里有1个桃子,用数字几表示? 3. 盘子里一个桃子也没有了,用什么数字表示呢?
1- 1= 0
例2:杨晨曦原来有3个气球,后来吹破 了3个,杨晨曦还剩几个气球?
3- 3= 0
巩固提高
3-3= 0 还剩几个人浇花?
巩固提高
总的有几朵花?
3个小朋友浇花
巩固提高
0+5= 5 5+0= 5 5- 0 = 5 0 + 4= 4 4+0= 4 4-0= 4
0+3= 3 3+0= 3 3-0= 3 0+2= 2 2+0= 2 2-0= 2
探究新知
(五)“0”的加减法
1. 你看到了什么? 2. 鸟窝里还有几只小鸟?你能用一道算式来表示吗? 3. 你还能说出这样的算式吗?
3-3= 0
巩固提高
“0”的减
法 5-1=4
巩固提高
5-3=2
巩固提高
5-5=0
巩固提高
用0举例子:
同学们可以举出一个什么都没有了的例子吗?
例1:郑佳欣原来有1支铅笔,借了一支 给朱安琪,郑佳欣还有几只铅笔?
课本第30页
课堂导入
图中有几个人?
有 几
3
个孩Biblioteka 几 个 大 人 ?子
?
2
1
课堂导入1
他们家的别墅
课堂导入2
吸毒、盗窃被抓!
课堂导入3
3-1= 2
伤心的妈妈!
伤心的爸爸!
课堂导入4
吸毒后爸爸妈妈住的房子
危险的房子!
探究新知
(一)感知“0”的含义
没有了
2
1
0
1. 盘子里有2个桃子,用数字几表示? 2. 盘子里有1个桃子,用数字几表示? 3. 盘子里一个桃子也没有了,用什么数字表示呢?
1- 1= 0
例2:杨晨曦原来有3个气球,后来吹破 了3个,杨晨曦还剩几个气球?
3- 3= 0
巩固提高
3-3= 0 还剩几个人浇花?
巩固提高
总的有几朵花?
3个小朋友浇花
巩固提高
0+5= 5 5+0= 5 5- 0 = 5 0 + 4= 4 4+0= 4 4-0= 4
0+3= 3 3+0= 3 3-0= 3 0+2= 2 2+0= 2 2-0= 2
探究新知
(五)“0”的加减法
1. 你看到了什么? 2. 鸟窝里还有几只小鸟?你能用一道算式来表示吗? 3. 你还能说出这样的算式吗?
3-3= 0
巩固提高
“0”的减
法 5-1=4
巩固提高
5-3=2
巩固提高
5-5=0
巩固提高
用0举例子:
同学们可以举出一个什么都没有了的例子吗?
例1:郑佳欣原来有1支铅笔,借了一支 给朱安琪,郑佳欣还有几只铅笔?
一年级上册数学课件第三单元 0的认识 人教版
3+2= 5 4+1= 5 2+3= 5 1+4= 5
02 探索与发现
探索与发现
小猴吃桃
探索与发现 (一)感知“0”的含义
2
1
0
1. 盘子里有2个桃子,用数字几表示?
2. 盘子里有1个桃子,用数字几表示?
3. 盘子里一个桃子也没有了,用什么数字表示呢?
探索与发现 (二)丰富“0”的含义
1. 指一指,直尺上的“0”在哪儿? 2. 说一说,“0”还可以表示什么?
探索与发现
4+0=4
一1. 个你数看到加了上什0或么?0加上一个数,结果都是那个数。
2. 两片荷叶上一共有几只小青蛙?你能用一道算式来 表示吗? 3. 你还能说出这样的算式吗?
4. 5-0=□ 你是怎么想的?
探索与发现
5-0=□
想:5减0表示什么意思?
从5里面去掉0个,也就是说5个东 西一个也没有减少,还是5个。所 以5-0=5。
探索与发现 (三)教学“0”的写法
1. 看一看,“0”的形状像什么? 2. 想一想,写好“0”要注意什么? 3. 试一试,在田字格中写出“0”。
探索与发现 (四)“0”的加减法
3-3=0
1. 你看到了什么?两个相同的数相减,得数是0。
2. 鸟窝里还有几只小鸟?你能用一道算式来表示吗? 3. 你还能说出这样的算式吗?
一年级数学上册(RJ) 教学课件
第7课时 0的认识
目录
1 情景导学 2 探索与发现 3 学以致用
4 知识小结
01 情景导学
情景导学 把下面的卡片按从小到大的顺序摆一摆。
2.口算 5-3= 2 5-4= 1 3-1= 2 1+1= 2
一年级上册数学课件-第3课时 0的认识 (共18张PPT)
夯实基础(教材P21练习一) 1.树上各有几只鸟?
3.填一填,读一读。 1
4
5
9. 略
四.按顺序填数。
1.
0
2.
4
3
5ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
1
0
辨析:没有正确理解数的顺序。
7、自知之明是最难得的知识。——西班牙8、勇气通往天堂,怯懦通往地狱。——塞内加9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛 卡儿11、越是没有本领的就越加自命不凡。——邓拓12、越是无能的人,越喜欢挑剔别人的错儿。——爱尔兰13、知人者智,自知者明。胜人者有力,自胜者强。——老子14、意志坚强的人能把世界放在手 中像泥块一样任意揉捏。——歌德15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。——迈克尔·F·斯特利16、业余生活要有意义,不要越轨。——华盛顿17、一个人即使已登上顶峰,也仍要自强不息。——罗素·贝 克18、最大的挑战和突破在于用人,而用人最大的突破在于信任人。——马云19、自己活着,就是为了使别人过得更美好。——雷锋20、要掌握书,莫被书掌握;要为生而读,莫为读而生。——布尔沃21、 要知道对好事的称颂过于夸大,也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根22、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。——韩愈23、一切节省,归根到底都归结为时间的节省。——马克思24、意志命运往 往背道而驰,决心到最后会全部推倒。——莎士比亚25、学习是劳动,是充满思想的劳动。——乌申斯基26、要使整个人生都过得舒适、愉快,这是不可能的,因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。— —卢梭27、只有把抱怨环境的心情,化为上进的力量,才是成功的保证。——罗曼·罗28、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。——孔子29、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬 奇30、意志是一个强壮的盲人,倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华31、只有永远躺在泥坑里的人,才不会再掉进坑里。——黑格尔32、希望的灯一旦熄灭,生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德33、 希望是人生的乳母。——科策布34、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若35、学到很多东西的诀窍,就是一下子不要学很多。——洛克36、自己的鞋子,自己知道紧在哪里。——西班牙37、我们唯 一不会改正的缺点是软弱。——拉罗什福科38、我这个人走得很慢,但是我从不后退。——亚伯拉罕·林39、勿问成功的秘诀为何,且尽全力做你应该做的事吧。——美华纳40、学而不思则罔,思而不学则 殆。——孔子41、学问是异常珍贵的东西,从任何源泉吸收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹42、只有在人群中间,才能认识自己。——德国43、重复别人所说的话,只需要教育;而要挑战别人所说的话,则需 要头脑。——玛丽·佩蒂博恩·普尔44、卓越的人一大优点是:在不利与艰难的遭遇里百折不饶。——贝多芬45、自己的饭量自己知道。——苏46、我们若已接受最坏的,就再没有什么损失。——卡耐47、书到 用时方恨少、事非经过不知难。——陆游48、书籍把我们引入最美好的社会,使我们认识各个时代的伟大智者。——史美尔49、熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。——孙50、谁和我一样用功,谁就会和我 一样成功。——莫扎特51、天下之事常成于困约,而败于奢靡。——陆游52、生命不等于是呼吸,生命是活动。——卢梭53、伟大的事业,需要决心,能力,组织和责任感。 ——易卜生54、唯书籍不 朽。——乔特55、为中华之崛起而读书。——周恩来56、书不仅是生活,而且是现在、过去和未来文化生活的源泉。——库法耶夫57、生命不可能有两次,但许多人连一次也不善于度过。——吕凯特58、问 渠哪得清如许,为有源头活水来。——朱熹59、我的努力求学没有得到别的好处,只不过是愈来愈发觉自己的无知。——笛卡儿60、生活的道路一旦选定,就要勇敢地走到底,决不回头。——左拉61、奢侈 是舒适的,否则就不是奢侈。——CocoChanel62、少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;志而好学,如炳烛之光。——刘向63、三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。——孔丘64、人生就是学校。在那 里,与其说好的教师是幸福,不如说好的教师是不幸。——海贝尔65、接受挑战,就可以享受胜利的喜悦。——杰纳勒尔·乔治·S·巴顿66、节制使快乐增加并使享受加强。——德谟克利特67、今天应做的事 没有做,明天再早也是耽误了。——裴斯泰洛齐68、决定一个人的一生,以及整个命运的,只是一瞬之间。——歌德69、懒人无法享受休息之乐。——拉布克70、浪费时间是一桩大罪过。——卢梭71、既然 我已经踏上这条道路,那么,任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德72、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗73、坚持意志伟大的事业需要始 终不渝的精神。——伏尔泰74、路漫漫其修道远,吾将上下而求索。——屈原75、内外相应,言行相称。——韩非76、你热爱生命吗?那么别浪费时间,因为时间是组成生命的材料。——富兰克林77、坚强 的信心,能使平凡的人做出惊人的事业。——马尔顿78、读一切好书,就是和许多高尚的人谈话。——笛卡儿79、读书有三到,谓心到,眼到,口到。——朱熹80、读书之法,在循序而渐进,熟读而精 思。——朱熹81、对一个人来说人不可有傲气,但不可无傲骨。、起点可以相同,但是选择了不同的拐点,终点就会大03、拿望远镜看别人,拿放大镜看、命运如同手中的掌纹,无论多曲折,终掌握在、站 得更高才能看得、海浪为劈风斩浪的航船饯行,为随、我走、自然界没有风风雨雨、忍别人所不能忍的痛,吃别人所不能吃的苦,是每颗珍珠原本都是一粒沙子,但并不是每一粒沙子都能成我们这个世界, 从不会给一个别小看任何人,越不起眼的人。往往会做些让人人都有自己的做人之志和生志在峰巅的攀登者,不会陶醉在当世界给草籽重压时,它总会用自己的16、忙于采集的蜜蜂,无 17、流过泪的眼睛 更明亮 18、人生只有走出来的美丽,没 19、没有比脚更远的路,没有 20、奋斗者在汗水汇集的江河里,将事业之舟驶到了理想的彼岸。 21、只要你肯奋斗,没有什么是绝对 22、幸福和幸运是需 要代价的,天下没有 23、再困难,氧气总是 24、励志的句子:只有登上山顶,才能看到那边的风光 25、只有创造,才是真正的享受,只有拚搏,才是充实的 26、顽强的毅力可以征服世界上任何一 27、勇士搏出惊涛骇流而不沉沦,懦夫在风平浪静也 28、每一次发奋努力的背后,必有加倍的赏赐。 29、如果惧怕前面跌宕的山岩,生命就永远只能是死水一潭 30、没有灯的小路一样可以行走,只要 心还在。 31、力成文学:牢记所得到的,忘记所付出的 32、不怕苦,吃苦三五年;怕吃苦,吃苦一辈子。 33、古之立大事者,不惟有超世之材,亦必有坚忍不拨之志!34、业精于勤,荒于嬉;行成于 思,毁于随。 35、梦想是一个人奋斗的动力,梦想是一个人动力的源泉。 36、有目标的人生才有方向,有规划的人生才更精彩。 37、每个人的生命都宛如一曲乐章,奏出悲欢离合、描绘阴晴圆缺。 38、好多人做不好自己,是因为总想着做别人!39、善待他人,体谅他人,热爱生命,努力生活。40、如果心胸不似海,又怎能有海一样的事业。41、生活不是等待风暴过去,而是学会在雨中翩翩起舞。 42、山路曲折盘旋,但毕竟朝着顶峰延伸。43、能吃亏是做人的一种境界,是处世的一种睿智。44、海到无边天作岸,山登绝顶我为峰!45、励志的句子:自信是成功的前提,勤奋是成功的催化剂。46、 从不奢求生活能给予我最好的,只是执着于寻求最适合我的!47、做对的事情比把事情做对重要。48、心有多大,舞台就有多大!只有想不到的,没有做不到的!49、每一发奋努力的背后,必有加倍的赏赐 50、青春是蓬勃向上,积极进取的象征,是奋斗的黄 51、用爱生活,你会使自己幸福!用爱工作,你会使很多人幸福!52、这一秒不放弃,下一秒就有希望!坚持下去才可能成功! 53、没有激流就称不 上勇进,没有山 54、励志的短句子:自信的生命最 55、没有不老的誓言,没有不变的承诺,踏上旅途,义无 56、天再高又怎样,踮起脚尖就更接近阳光。57、付出不一定有收获,努力了就值得了 58、要让事情改变,先改变自己;要让事情变得更好,先让自己变得更强。 59、态度决定一切,实力扞卫尊严!人要经得起诱惑耐得住寂寞! 60、把艰辛的劳作看作是生命的必然,即使没有收获的希 望也心平气和的继续。61、敢于向黑暗宣战的人,心里必须充满光明。 62、穷则思变,差则思勤!没有比人更高的山没有比脚更长的 63、除了放弃尝试以外没有失败! 64、人生,简简单单,平平淡淡, 是一种精神的超然,是生命的升华。
