个人年度读书计划
个人读书计划范文3篇

个人读书计划范文个人读书计划范文精选3篇(一)我个人的读书计划是在接下来的一年里阅读12本书。
这个计划的目的是希望通过阅读来扩展自己的知识和见识,并培养持续学习的习惯。
首先,我计划选择各个领域的书籍,包括文学、历史、科学等。
通过阅读不同领域的书籍,我可以获取不同领域的知识,并且加深对这些领域的理解。
其次,我计划读一些经典的文学作品。
这些经典作品可以帮助我提高我的文学修养,并且培养我对文学的兴趣。
我还计划读一些当前流行的畅销书,以了解当前的社会和文化趋势。
除了读书,我还计划写读书笔记。
通过写读书笔记,我可以总结书中的重要内容,并且加深对书中观点的理解。
我还可以通过写读书笔记来锻炼自己的写作能力,并且记录下自己的思考和感想。
最后,我计划每周安排时间来读书。
我会在晚上挤出一些时间来进行阅读,或者在闲暇时间的公共交通上阅读。
通过合理安排时间,我相信我能够完成我的读书计划。
总的来说,我的个人读书计划是为了拓宽自己的知识和视野,并培养自己的思考和写作能力。
我将选择不同领域的书籍,写读书笔记,并合理安排时间进行阅读。
我相信通过坚持不懈的努力,我能够实现我的读书计划,并成为一个更加综合发展的人。
个人读书计划范文精选3篇(二)个人读书教师计划是一种个人发展计划,旨在帮助个体成为更好的阅读教师。
这个计划包括以下几个步骤:1. 目标制定:首先,个体需要确定自己想要成为什么样的阅读教师。
例如,是成为更有经验的阅读教师、深入了解阅读教学理论等。
2. 自我评估:个体需要对自己的阅读教学能力进行评估,了解自己的强项和待提高的领域。
可以通过观察自己在教室中的表现、听取同事和学生的反馈等方法进行评估。
3. 制定学习计划:根据自我评估的结果,个体可以制定一份详细的学习计划,包括学习目标、学习内容、学习方式等。
可以选择参加相关的培训课程、阅读相关的书籍和文献、参观其他教师的课堂等。
4. 执行学习计划:个体需要按照学习计划的安排进行学习。
个人年度读书计划(14篇)

个人年度读书计划(14篇)个人年度读书计划(14篇)个人年度读书计划篇1 古人云:流水之声可以养身,青禾绿草可以养目,观书译理可以养心。
只有读书,并且在读书的同时进行实践研究、反思和写作,才是实现教师专业化发展,并进而成为促进教师人生发展和生命成长的最好的途径。
读书,能够改变教师人生匮乏、贫瘠、苍白的状态。
读书,能够改变教师的精神、气质和品性,“腹有诗书气自华”。
读书,能够使教师不断增长专业智慧,能使我的教学闪耀出敏捷睿智的光彩,充盈着创造的活力和快乐。
读书,能够改变教师的人生,而且能促使教师去不断地思考教学工作、生活、生命,从而实现自我人生层次的提升和生命的升华。
一、读书目标1、读教育教学理论,特别是数学学科教育书籍,不断充实我,提高我的业务素质和专业素养,努力提高我的教育教学水平。
2、浏览各类杂志,拓宽我的教育视野。
3、读一些我喜欢的书籍,颐养性情。
二、开展读书活动的主要措施:1、积极参加学校组织的各项读书活动。
2、主动与同事交流,讨论读书体会心得。
3、每天确保半小时到一小时的读书时间。
4、充分利用网络,进行网上阅读,了解、把握教育教学的信息和动态。
5、坚持读书与反思相结合,带着问题读书,寻求解决问题的方法,潜心写好读书心得。
三、必读书目:1、《给教师的建议》———苏霍姆林斯基2、《数学思维方法》——郑毓信3、《谁知道答案2》——江本胜4、杂志《小学数学教师》《小学数学教育》《小学数学教师》《读者》个人年度读书计划篇2 上学期半年的读书经历,让我感觉我真的是受益非浅,在书籍的世界里我找到许多好的教育理论,耐人寻味的人生哲理,让我内心感到无比的充实。
俗话说:开卷有益,书是人类宝贵的精神财富,读书是人们重要的学习方式,是人生奋斗的航灯,是文化传承的通道,是人类进步的阶梯。
读书使人明智,读书使人聪慧,读书使人高尚,读书使人文明,读书使人明理,读书使人善辩。
教师——传道授业解惑者,这种特殊的职业就决定了教师必须把读书作为一生中的头等大事,作为一名教师,在一定意义上说,读书就意味着教育。
2024精选个人读书学习计划三篇

2024精选个人读书学习计划三篇个人读书学习计划篇1读书是在别人思想的帮助下建立自己的思想,最终使自己站起来。
老师作为传道解惑者,就必须树立终生学习的观念,因此我将计划规定如下:一、读书目标:1、提高自身的政治、业务理论水平,提高教育实践能力,以适应形式的。
2、通过读书活动不断提升自己的文化内涵和修养,提高自己运用科学观点看待问题的能力。
3、培养提高自身学习的兴趣使理论与实践相结合,提高自己的教育教学水平。
二、读书内容:1、把读书活动融入到自己的教育教学工作当中,促进教学实践与理论的结合与反思,提高师德素质和自身修养,这学期我将阅读以下书:《为什么学生不喜欢上学》、《做最棒的老师》、《给知心家庭》等教育专著。
2、运用网络,经常在网上浏览、阅读、学习教育教学的新动态,跟上时代的脚步,做一个“时尚”的老师。
三、时间安排:把读书作为每天必做的功课,如同吃饭、睡觉一样重要。
所以要培养自己的意志力,直至这样的坚持成为一种习惯。
每天要保证至少半小时的读书时间。
四、及时反思:“反思型学习”,顾名思义就是通过对学习活动过程的反思来进行学习。
有人说:学习中的反思就如同生物体消化食物和吸收养分一样,是别人无法代替的。
反思,对于一个老师来说异常重要,因此我做了以下计划:1、在自我反思的基础上,积极和组内老师相互交流,相互启发,从而达到共同。
集体的力量是无穷大的。
因此,我们应该多与同事交流,加强交流,及时反思。
积极参与读书交流活动,让读书活动与课堂教学效果以及相关教学活动相结合。
2.每月撰写1-2篇读后感,把它记载我的博客里。
对自身的教育实践、教学行为进行反思。
以上是我的读书计划,但我知道,读书是一辈子的事。
现在提倡终身学习。
作为老师,更应该做好带头人;也只有这样,我们才有资格、能力担当这教书育人的神圣使命,相信我们都可以!个人读书学习计划篇2老师这种特殊的职业就决定了老师必须把读书作为一生中的头等大事,而且坚持不懈地读好书,就会使我们的精神世界得到充实,素质修养得到提高,道德情操得到陶冶,作为一名人民老师就应该树立终身学习的理念,教育更要营造浓郁书香校园文化氛围,更应该扎根于传统文化同时用现代文化来滋养,让自已这棵文化之树常青。
个人年度读书学习计划

个人年度读书学习计划引言随着社会的发展和竞争的加剧,学习和阅读对每个人来说都越发重要。
在这个信息爆炸的时代,学习和阅读是获得知识和提升自己的重要途径。
因此,我制定了个人年度读书学习计划,旨在充实自己的知识,拓展自己的视野,提升自己的能力。
一、读书计划1.1 书籍选择我会根据自己的兴趣和需求选择适合自己的书籍,包括文学作品、专业书籍、自助成长类书籍等。
除了拓展知识外,我也会借助书籍来陶冶情操,提升心灵修养。
1.2 书籍数量我计划每月至少读完2本书,一年下来至少读完24本书。
同时,我也会根据自己的时间和能力制定具体的阅读计划,确保能够完成目标。
1.3 阅读习惯为了更好地完成读书计划,我将培养良好的阅读习惯,每天坚持读书,尤其是在早晨和晚上这两个固定的时间段内进行阅读。
我也会尝试利用碎片时间来阅读,比如在公交车上、休息时间等场合。
1.4 阅读反思阅读并不只是为了读完一本书,更重要的是要对所读的内容进行反思和理解。
我计划将每本书的重要观点、感悟和启发记录在笔记本上,以便日后回顾和总结。
二、学习计划2.1 学习目标我将制定明确的学习目标,包括提高专业能力、学习新知识、掌握新技能等。
同时,我也会根据目标制定具体的学习计划,确保能够按时完成。
2.2 学习内容我计划学习的内容包括专业知识、语言能力、技能培训等。
在学习过程中,我会注重实践,将所学知识和技能应用到实际生活和工作中。
2.3 学习方式为了更高效地学习,我将选择适合自己的学习方式,包括线上学习、培训课程、实际操作等。
同时,我也会和同事、朋友一起学习,共同进步,相互促进。
2.4 学习心态学习是一个持续不断的过程,我会保持积极的学习心态,乐观面对学习中的困难和挑战。
同时,我也会保持谦逊的态度,虚心向他人学习,不断提升自己。
三、总结和展望通过个人年度读书学习计划,我希望能够充实自己的知识,提升自己的能力,更好地适应社会的竞争和发展。
我相信,通过阅读和学习,我能够不断完善自己,实现自身的价值。
个人一年读书计划3篇(本学期个人读书计划)

个人一年读书计划3篇(本学期个人读书计划)个人一年读书方案1新的学期刚刚开头,为了提高自己的业务水平和教学素养,提高幼儿学习和玩耍的主动性,做到一切以幼儿为主,具体方案工作主要有以下几点:一、思想方面严格要求自己,要遵守园里的规章制度,主动认真地投入工作。
坚持正确训练观,以正面训练为主,讲明道理。
要公正对待每位儿童。
认真参预园内的政治学习,以学习精神为工作的动力,不断更新思想,以饱满的热忱参预新的工作,时刻以一个优秀老师的标准来要求自己。
二、个人学习方面三、工作方面对工作做到主动、主动、踏实,勇于担当责任。
对幼儿有爱心、急躁,能细心地观看幼儿,努力做到对每个幼儿因材施教,给孩子缔造一个舒适、漂亮、良好的生活和学习环境。
跟幼儿建立一种公正、敬重、信任的关系,视孩子为自己的孩子。
对家长热忱,准时向每个家长了解幼儿在家状况,并向家长反馈幼儿在园的表现,做到对每个幼儿心中有数,视家长为自己的训练伙伴。
上班做到不迟到、不早退。
按时制定各种方案,认真预备和组织好班级的教学活动,活动后认真分析和反思活动的效果,仔细填写家园联系手册,做好家访记录。
做好平安、卫生工作,强化平安管理,加强“平安第一”的意识,做到时时事事处处讲平安,发觉担忧全的隐患准时处理,杜绝事故的发生,确保幼儿的人身平安。
并且做好平安训练工作,对幼儿进行自我爱惜意识训练,不跟生疏人走。
做好交接班工作,发觉问题汇报,妥当处理。
培育幼儿良好的生活卫生习惯,正确使用手帕及自己的一巾一杯,养成饭前便后洗手的良好习惯,培育幼儿良好的进餐习惯,做到疼惜食品,不挑食、不铺张;午餐后组织幼儿闲逛或做安静玩耍。
并且保证幼儿的户外活动量,促进幼儿身心健康进展。
抓好训练教学工作,提高教学质量,训练教学做到面对全体幼儿,因材施教,因人施教,各班级制订出科学的、符合本班幼儿实际、切实可行的训练教学方案。
四、家长工作1、准时向家长反馈幼儿的信息,加强互动。
主动与家长沟通,增加宣布传达力度。
大学生的年度读书计划(24篇)

大学生的年度读书计划(24篇)大学生的年度读书计划(24篇)大学生的年度读书计划篇1 进入大学生活,身边的世界变得令人新奇,我们的视野变得更为广阔,作为安徽国际商务学院的学生我深感自己知识匮乏真的很想多读几本书,在三年的大学生活里,我希望能够实现自己定下的阅读目标来丰富我的学习生活,我在心中以确定了都市的大致路线,它是一个由浅入深、由易到难、又少集多的过程,爱特略说过:理想与现实之间,动机与行动之间,总有一道阴影因此,我要将心中的目标化为现实的动力。
一、大一下半学期读书计划大一的第一学期即将结束,由于受到各种因素的限制,我一直没有到图书馆真正体会沉浸在书本中的快乐,所以,在这一学期余下的时间里,我希望自己能够阅读到自己喜欢而且蕴稍浅的作品,让自己轻松愉悦的体会到书中蕴含的意味,激发自己对读书的热情。
首先我喜欢的书籍,我个人对历史比较感兴趣,平时看的书,包括《明朝那些事儿》、《晚清那些年》、《史记》、《上下五千年》等。
二、大二读书计划当大二第一学期的紧锣敲响时,我下定决心在这学期中一艘利用周末和课余时间坚持阅读与文秘专业相关的书籍让自己对所选的专业有更深层次的了解,这样会有助于自身与专业灵活的融洽为有个有机整体。
一年时间即逝,迎接来的又是崭新的一年。
在大二学习生活中,我会专注与以下优秀作品我们专业需要的书籍,包括《秘书个人素养》、《经济管理》、《商务礼仪》、《人力资源管理》等、另外,由于专业的选择,对英语也有一定的要求,我会挤出时间阅读英语相关的书籍,如一些《大学英语考试突破、《英语听力练习》三、阅读提高修养的书籍计划自己还可以根据需要补充加以补充和完善,进一步丰富自己头脑和修养提高自身修养的书籍,首先是哲学类的:《中国哲学简史》、《听大师讲哲学》、《美学十五讲》等、心理学类:《社会心理学》、《精神分析》等,文学类:《飞鸟集》、《平凡的世界》、《围城》、《战争与和平》等我所列的这些都是最初级的,这些书阅读起来难度都不大,但里面真知灼见的却并不少,对于我们需要广泛涉猎的的大学生应该说是足够了。
个人读书计划怎么写(20篇)

个人读书计划怎么写(20篇)个人读书计划怎么写(精选20篇)个人读书计划怎么写篇1“读书好,好读书,读好书。
”这句话是冰心奶奶的一句名言。
为充实假期生活,我要制定一个读书计划,这个计划是:首先读《笑猫日记——想变成人的猴子》。
时间为1月29日到2月1日。
接下来读《克雷洛夫寓言》中的《想吃羊得乌鸦》、《做建筑师的狐狸》、《好心的狐狸》、《蛇与小羊》、《农夫和绵羊》、《人和狮子》。
时间为2月2日到2月3日。
然后读《即使上帝关上所有的'门,也会为你打开一扇窗》。
时间为2月4日到2月5日。
接着读必读书目《水浒传》。
时间为1月29日到2月6日读完。
最后读《昆虫记》中的一篇——《可怕的大甲虫》,2月6日读完。
有了这么多的书陪伴我,我的假期一定会丰满又充实,也会有许多收获。
我要遵循冰心奶奶得话:“好书伴我成长,养成读书的习惯是一种不搀杂质得乐趣。
个人读书计划怎么写篇2放寒假了,我觉得坐在电视机旁看那些五花八门的电视剧,早就没有了新鲜感。
做完作业后何不利用这大好时光多读几本书开阔视野呢?于是,我给自己制定了一个读书计划。
为了使自己更有见识,更能沉下心来做每一件事,我决定读一些名着,因为那样不仅能提高我的理解能力和写作能力。
更能够锻炼我的意志力。
于是我选了几本较厚中国古典名着的文言文版。
有《西游记》、《红楼梦》、《水浒传》、《三国演义》这四本中国古典名着。
有人要说了,这些目标都拍成电视剧了你还看什么书啊!但是我却不是这样认为的,我觉得只有真正阅读原着,才会体会到名着的魅力所在。
从而达到陶冶情操修身养性的目的。
而电视剧里常常是有一些不符实的炒作成分,所以我建议大家一定要读原着。
我计划每天醉心阅读三小时,从早上六点到九点。
这样大概需要七八天能读完一本书。
当读完一本后我就会问问自己这讲的是什么,想告诉我们什么道理,再写读书笔记。
这样坚持下来我的写作水平定会提高的很快,而且也会净化我的心灵。
我一定会坚持不懈的努力,会时时刻刻给自己敲响警钟。
读书计划范本完整版3篇

读书计划范本完整版第一篇:个人读书计划读书是一种养成好习惯、提高个人素养的过程。
在这里,我将分享我的个人读书计划,以帮助自己更好地规划自己的阅读时间和内容。
1.设定目标:首先,我会设定每年要读多少本书的目标。
根据自己的时间和能力,我会设定一个切实可行的目标,例如每年读30本书或每月读2-3本书。
2.选择书籍:其次,我会选择一些自己感兴趣或者有益于学习和成长的书籍。
我会在网上或者书店中获取一些书籍推荐,并结合自己的兴趣和需要进行选择。
3.时间规划:为了能够实现自己的阅读目标,我会在每天的空闲时间里抽出一定的时间来看书。
例如,我通常会在早上或晚上的空闲时间里看书,每次看书的时间大约为半小时到1个小时。
4.阅读笔记:为了更好地吸收和利用所读书籍的知识和经验,我会在看完书后制作一份阅读笔记。
笔记中我会记录自己对书籍内容的理解和感悟,以及书中的关键点、观点和思想等。
5.交流分享:最后,我还会将自己的阅读经验和所读书籍的内容分享给身边的朋友或者社交网络上的读者。
通过交流分享,不仅可以扩大自己的阅读视野,还可以吸收更多的阅读经验和感悟。
总的来说,个人的阅读计划应该根据自己的实际情况和需要进行定制,而不是一味照搬别人的计划。
如果能够坚持不懈地执行阅读计划,我们一定会从中受益匪浅。
第二篇:挑战性阅读计划除了每天读一些轻松的书籍,我们也可以尝试一些更具挑战性的阅读计划,以提高自己的阅读能力和思维水平。
下面是我计划中的挑战性阅读计划:1.阅读外文书籍:为了提高自己的英语水平,我会读一些英文书籍。
这些书籍可能会对我来说有些难度,但我会逐步提高自己的阅读能力,并通过词汇和语法的积累来突破难关。
2.阅读名著:作为一个有文化内涵的人,我会读一些名著。
这些书籍既是文化的遗产,又能够展示出人类的智慧和情感。
虽然这些书籍可能比较厚重,但我相信通过阅读,我能够充分领略其中的魅力。
3.阅读学术著作:为了更好地学习和提高自己的专业素养,我会读一些学术著作。
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个人年度读书计划个人年度读书计划篇一:2021年度个人读书计划上学期半年的读书经历,让我感觉自己真的是受益非浅,在书籍的世界里我找到许多好的教育理论,耐人寻味的人生哲理,让我内心感到无比的充实。
俗话说:开卷有益,书是人类宝贵的精神财富,读书是人们重要的学习方式,是人生奋斗的航灯,是文化传承的通道,是人类进步的阶梯。
读书使人明智,读书使人聪慧,读书使人高尚,读书使人文明,读书使人明理,读书使人善辩。
教师——传道授业解惑者,这种特殊的职业就决定了教师必须把读书作为一生中的头等大事,作为一名教师,在一定意义上说,读书就意味着教育。
所以我把读书作为自身专业成长的一项重要的途径,通过读书促进教学实践与理论的结合,更新自己的教育观念,用新的思想,新的理念,指导与反思自己的教育教学,激发自己的思维能力,和对教育问题的理性思考。
结合自己的自身情况特拟定以下的读书计划:一、指导思想:树立“以书为友”的思想,将朴素的“读书是一种需要”上升为“读书是一种责任”、“读书是一种乐趣”、“读书是一种有益的生活方式”,努力形成学习与工作的恰当结合,努力提高与时倶进的学习能力与创新能力,努力提高个人教育素质。
通过读书锻炼思维能力和对教育问题的批评性思考能力,努力转变思想观念、思维模式,进行教育创新;通过阅读经典,丰富人生,让生命在阅读中更加精彩!二、我的读书目标:1、通过学习教育经典理论来转变教育观念,提高教育教学能力、教育创新能力,同时通过阅读接触更广的课外知识,深化更多的学科内容,逐步养成多读书,读好书的习惯。
2、通过阅读学习,树立正确的世界观、人生观、价值观和教师职业观,建立新型的师生关系,塑造良好的教师形象,通过阅读使自己业务精良,进一步提升教师的理念,开阔教师的视野,积累教学经验从而形成自己独特的教学风格。
3、通过阅读学习,丰富自身个人文涵养,强化自身修养,使自己的精神世界变得更为丰富多彩。
三、主要措施:本学期我将积极响应学校的读书方针,以专业书籍为主,合理利用时间,争取读一套专业书籍或一系列专业书籍,来达到以上目标,主要措施如下:1、积极参加在校阅读时间,充分利用好周二上午第二节课的时间进行阅读。
2、个人自学为主,充分利用课余时间阅读有关书目,养成不动笔墨不读书的习惯,勤于做读书笔记,写好心得体会。
每天确保一小时的读书时间,让读书成为自己的自觉行动,学习成为自己的一种需要。
3、读书活动做到“六个结合”:读书与反思相结合,提倡带着问题读书,研究问题,解决问题;读书与实践相结合,学以致用,注重实效;读书与“校本教研-校本培训一体化”工作相结合,切实化解实践中的难题;个人阅读与集中学习相结合,广泛交流,相互启发,共同提高;读书与课改相结合,理解新课程,融入新课程,实施新课程;读书与不断解放思想相结合,提高认识,创新工作思路。
4、读书活动与课堂教学相结合。
要用现代教育思想指导教育教学工作实践,紧紧围绕学生发展和学生需求这个中心,为学生的发展提供开放的空间。
边学习教育理论,转变教育观念,及时认真地进行教学反思,真正做到“读”有所悟,“悟”有所用,“用”有所得。
4、充分利用网络,进行网上阅读,了解、把握教育教学的信息和动态。
5、坚持读书与反思相结合,带着问题读书,寻求解决问题的方法,潜心写好读书心得。
坚持读书与课程改革相结合,充分理解新课程,在课堂教学中融入新课程理念,实施新课程。
读书,能够改变教师的精神、气质和品性,“腹有诗书气自华”。
读书,能够使教师不断增长专业智慧,能使自己的教学闪耀出敏捷睿智的光彩,充盈着创造的活力和快乐。
读书,能够改变教师的人生,而且能促使教师去不断地思考教学工作、生活、生命,从而实现自我人生层次的提升和生命的升华。
篇二:个人年度读书计划书籍是人类进步的阶梯,是全世界的营养品,在当今信息瞬息万变的时代,教师只有掌握大量的有效的教育信息,才能适应教育改革与发展的需要。
多读书,读好书是必由之路。
本人积极响应我校在全体师生中开展的读书活动,为进一步提高个人的业务素质和教育创新能力,更快更好地促进自己专业化发展,现制定读书计划如下:一、我的读书目标:1、营造积极进取、努力学习的读书氛围,提高自己的学习理论的热情,逐步养成多读书,读好书的习惯。
2、通过学习,提高教育理论修养,加强课标、教师用书的研读和教材的把握,提高业务能力和教学质量。
3、在读书中提高自己的思想境界,让自己能学会享受阅读、享受教育、享受人生,提高生命质量。
二、在我的读书活动中我将遵循以下思路:树立“我读书我快乐”的思想,努力形成学习与工作的恰当结合,坚持读书与反思相结合,努力提高与时倶进的学习能力与创新能力,努力提高个人教育素质。
三、开展读书活动的主要措施:1、制定读书计划,充分利用时间读书,以自学为主,在课外和休息日主动学习、摘录。
每天确保一小时的读书时间。
2、精选书籍,结合学校推荐的书目有重点地加以阅读,做好学习笔记,并把自己的观点和读后感受用文字形式记录下来,写出学习体会。
3、坚持读书与反思相结合,将自己的读书所得运用到教育教学中来,让读书活动能够与课堂教学效果和相关教学活动相结合。
4、充分利用网络,进行网上阅读,了解、把握教育教学的信息和动态。
5、及时更新博客,主动与同事交流,讨论读书心得。
四、读书的具体措施安排:1、坚持做到每天读书学习一小时,以书为友,充实思想。
2、坚持做好读书笔记,摘录教育教学信息,以新的教育理念指导教学,使自己的教育教学水平再上一个新的台阶。
3、充分发挥网上资源共享的优势,经常上网学习,了解各种读书信息。
4、参加学校组织的各种读书活动,主动与同事交流,利用集体备课、业务学习、教研活动的时间,积极和其他老师交流自己的学习体会与心得,多反思,多总结。
篇三:2021年度个人读书计划人们常说:“做好事不难,难的是一辈子做好事。
”同样“一个人读书不难,难的是一辈子读书。
”然而“书籍是人类进步的阶梯。
”只有读书,我们才能成长,才能实现理想。
大凡有些成就的人,哪一个不是从读书开始的呢?因此,作为一名教师,只有多读书,读好书,好读书,促进自己的专业发展,使自己能胜任自己的教学工作,为此,我特制定个人读书计划如下:一、读书安排1、必读书目:、《新教育之梦》(朱永新)人民教育出版社,2002年7月版《爱心与教育》1999年,李老师的《爱心与教育》一书出版,这本书同时获得中共中央宣传部“五个一工程”大奖、冰心图书大奖和中国教育学会“东方杯”科研成果一等奖。
李镇西著,四川少年儿童出版社。
苏霍姆林斯基的《给教师的建议》、威廉·詹姆斯的《心理学》.2、自选书目:《明日之学校》(杜威著,赵祥麟、王承绪编译,华东师范大学出版社1981年1月第一版)《人的教育》,福禄倍尔(福禄倍尔:幼儿教育之父)人民教育出版社,1991年版《优秀教师的课堂艺术》以及学校安排的书籍。
3、日常阅读:《小学语文教师》报刊杂志及学生同步作文。
二、读书活动1、完成读书摘记不少于一万字。
2、完成个人博客教育文字,每两周不低于500字。
3、完成读书会BBS论坛主题帖不低于5个,跟贴不低于10次。
4、参加读书会的外出活动和小组活动,完成个人承担任务。
篇四:个人年度读书计划古人云:流水之声可以养身,青禾绿草可以养目,观书译理可以养心。
只有读书,并且在读书的同时进行实践研究、反思和写作,才是实现教师专业化发展,并进而成为促进教师人生发展和生命成长的最好的途径。
读书,能够改变教师人生匮乏、贫瘠、苍白的状态。
读书,能够改变教师的精神、气质和品性,“腹有诗书气自华”。
读书,能够使教师不断增长专业智慧,能使自己的教学闪耀出敏捷睿智的光彩,充盈着创造的活力和快乐。
读书,能够改变教师的人生,而且能促使教师去不断地思考教学工作、生活、生命,从而实现自我人生层次的提升和生命的升华。
一、读书目标1、读教育教学理论,特别是数学学科教育书籍,不断充实自己,提高自己的业务素质和专业素养,努力提高自己的教育教学水平。
2、浏览各类杂志,拓宽自己的教育视野。
3、读一些自己喜欢的书籍,颐养性情。
二、开展读书活动的主要措施:1、积极参加学校组织的各项读书活动。
2、主动与同事交流,讨论读书体会心得。
3、每天确保半小时到一小时的读书时间。
4、充分利用网络,进行网上阅读,了解、把握教育教学的信息和动态。
5、坚持读书与反思相结合,带着问题读书,寻求解决问题的方法,潜心写好读书心得。
三、必读书目:1、《给教师的建议》———苏霍姆林斯基2、《数学思维方法》——郑毓信3、《谁知道答案2》——江本胜4、杂志《小学数学教师》《小学数学教育》《小学数学教师》《读者》篇五:2021-2021学年度个人读书计划作为一名教师,在一定意义上说,读书就意味着教育。
把阅读活动融入到自己的教学工作当中,促进教学实践与理论的结合与反思,提高师德素质和自身修养。
我为自己定下了以下的读书计划:一、读书目标:1、通过阅读学习,树立正确的世界观、人生观、价值观和教师职业观,建立新型的师生关系,塑造良好的教师形象,通过阅读使自己业务精良,进一步提升教师的理念,开阔教师的视野,积累教学经验从而形成自己独特的教学风格。
2、通过阅读学习,丰富自身个人文涵养,强化自身修养,使自己的精神世界变得更为丰富多彩。
二、主要措施:1、个人自学为主,充分利用课余时间阅读有关书目,养成读书的好习惯,勤于做读书笔记,写好心得体会。
让读书成为自己的自觉行动,学习成为自己的一种需要。
2、读书活动与课堂教学相结合。
边学习教育理论,转变教育观念,及时认真地进行教学反思。
3、充分利用网络,进行网上阅读,了解、把握教育教学的信息和动态。
抓住培训、听课、等机会,努力向专家、名师、优秀教师学习,使自己的教学方式、方法有更大的发展和成功。
三、读书安排:1、经典阅读:肖川《教师的幸福人生与专业成长》;高万祥《优秀教师的九堂必修课》;余文森《有效教学十讲》2、每月必读:《早期教育》、《快乐体验数学教学指导》、《故事拼音教师指导手册》等。
读书,能够改变教师的精神、气质和品性读书,能够使教师不断增长专业智慧,能使自己的教学闪耀出敏捷睿智的光彩,充盈着创造的活力和快乐。
读书,能够改变教师的人生,而且能促使教师去不断地思考教学工作、生活、生命,从而实现自我人生层次的提升和生命的升华。
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