(改)小学六年级下册语文按要求写句子专题训练及答案
语文版六年级下册语文按要求写句子全能专项练习含答案
语文版六年级下册语文按要求写句子全能专项练习含答案班级：__________ 姓名：__________一、句子天地。
1．姑娘对哥哥说：“别难过，我不过随便说说罢了。
”（改为转述句）_________________________________2．木桥前，没腿深的水里，站着他们的党支部书记，那个全村人都拥戴的老汉。
（缩写句子）_________________________________3．春节的街道，热闹非凡。
_________________。
（围绕第一句话，写一段场面描写）4．经过老师的帮助，我的错别字大大降低了。
（修改病句）_________________________________5．地球是渺小的，就像浩瀚海洋中的一叶扁舟。
（用句子中的修辞手法，仿写一个句子）_________________________________二、句子天地。
1．我们不能辜负老师对我们的殷切希望。
（改为反问句）_____________________________________________________2．我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。
（缩句）________________________________________________________3．他的心被一种伟大的力量占据着。
（改为双重否定句）______________________________________________________4．通过几个月的努力，取得了明显的成绩。
（修改病句）______________________________________________________三、词句段运用。
1．我是亲友之间交往的礼品，我是婚礼的冠冕，我是生者赠予死者最后的祭献。
（以“风”为对象，用第一人称写一组句了）风：我是___________，我是____________，我是_________。
语文版小学六年级下册语文按要求写句子课后专项习题(含答案)
语文版小学六年级下册语文按要求写句子课后专项习题（含答案）班级：________ 姓名：________ 时间：________一、按要求完成句子练习。
1.用恰当的关联词将下面的两句话合为一句话。
蟋蟀选择住址要排水优良。
蟋蟀选择住址要有温和的阳光。
____________________________2.要是在路上碰到鹅，我们就得绕个大圈子才敢走过去。
（改为双重否定句）____________________________3.当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。
（仿写拟人句）____________________________4.是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。
（仿写设问句）____________________________5.自从．．有了火，人类就．开始用它烧熟食物，驱寒取暖，并用火来驱赶危害人类安全的猛兽……（用加点的词语写句子）____________________________二、按要求写句子。
1．这是一个在北方山区常见的小站。
（缩句）_________________________2．夏天是万物迅速生长的季节。
（改为反问句）________________________3．我打开一看，是一件淡绿色的、五彩缤纷的新雨衣。
（修改病句）________________________4．路边的小杨树忽然沙啦啦地响。
（改为拟人句）_____________________________________5．我兴奋地仰．起头，甩打．．着书包就大步跑．进了楼门。
（用一连串的动词写句子）_____________________________________三、句子加工厂。
1.狼牙山上响起了他们壮烈豪迈的口号声。
（缩句）_______________________________________2.“没有一个人照顾她啊！”桑娜一边想一边敲了敲门。
（仿写心理活动）_____________________________________3.广场汇集了群众队伍。
部编版小学语文六年级下册期末按要求改写句子检测卷-(含答案)
部编版小学语文六年级下册期末按要求改写句子检测卷-（含答案）期末按要求改写句子检测卷-小学语文六年级下册部编版1．缩写下面的句子（1）火光照亮了他那钢铸一般的脸。
___ ______ 。
（2）攻城的炮声震撼着整个隆化城。
___ ______ 。
2．按要求写句子。
（1）表现在藏戏中，即情节可以随意任其拖延。
（修改病句）___ ______ 。
（2）村民老人的面具用白布或黄布缝制。
（缩句）___ ______ 。
（3）身无分文的唐东杰布就这样在雅鲁藏布江上留下了58座铁索桥。
（缩句）___ ______ 。
（4）世界上还有几个剧种一部戏可以演出三五天还没有结束的呢？（改为陈述句）___ ______ 。
3．句子训练营。
（1）身无分文的唐东杰布就这样在雅鲁藏布江上留下了58座铁索桥。
（缩句）___ ______ 。
（2）世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢？（换一种说法，不改变原意）___ ______ 。
4．请运用关联词语把每题中的两句话合成一句话。
（1）食指的工作不如大拇指吃力。
食指的工作比大拇指复杂。
___ ______ 。
（2）中指永远不受外物冲撞。
中指曲线优美，处处显示着养尊处优。
___ ______ 。
5．扩句与缩句。
（1）按括号中的提示扩写句子。
①操场上摆着鲜花。
（哪里的操场？怎样摆着？什么样的鲜花？）___ ______ 。
②大熊猫吃竹叶。
（什么样的大熊猫？怎样吃？什么样的竹叶？）___ ______ 。
（2）缩写下面的句子。
①金色的太阳从东方地平线上慢慢地升起。
___ ______ 。
②我赞美小草永生不息的绿色精神。
___ ______ 。
③香港特别行政区区旗是一面中间配有五颗星的动态紫荆花图案的红旗。
___ ______ 。
6．按要求写句子。
（1）他们有一次就把托米的老师搬走了。
（改为被字句）___ ______ 。
（2）山真高啊，我似乎伸手就可以触到蓝天。
（仿写夸张句）___ ______ 。
六年级人教版语文下册按要求写句子专项提升练习含答案
六年级人教版语文下册按要求写句子专项提升练习含答案班级：__________ 姓名：__________一、按要求改写句子。
1.即使这些设想能实现，又有少人能够去居住呢？（改为陈述句）______________________________________________________2.他家很穷。
（改为夸张句）_______________________________________________________3.妈妈对小明说：“昨天，你到哪里了？我找了你整整一天。
”（改为转述句）_______________________________________________________4.拄着拐杖的老人慢慢迈进他那个绿风荡漾的小院。
（缩句）____________________________________________________二、按要求改写句子。
1．都像你这样白看书，人家怎么过日子？（改为陈述句）__________________________________2．天还在下雨。
你别想出去玩。
（用关联词合成一句话）__________________________________3．目睹这触目惊心的一幕幕，不能不令人心寒，感受最深刻的悲哀。
（改为反问句）__________________________________4．人与山的关系密切，让我感到亲切，舒服。
（改为双重否定句）__________________________________5．是一位耳聋的老人夸我，我很兴奋。
（加合适的关联词）__________________________________三、按要求完成句子练习。
1.人类不能指望地球被破坏以后再移居到别的星球上去。
（改为反问句）___________________________2.我们只有一个地球，必须要精心保护。
（改为双重否定句）___________________________3.地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样美丽壮观，和蔼可亲。
小学六年级下册语文按要求写句子专题训练和答案
小学六年级下册语文按要求写句子专题训练及答案1、他不是个坏学生。
（改成肯定句）2、在我军猛烈炮火的攻击下，敌人投降了。
（改成双重否定句）3、观众的目光一齐投向那位穿着蓝色背心的10号运动员。
（缩句）4、师长命令我团进攻敌人右翼。
（把句子分成两句话）答案：师长命令我团进攻。
我团进攻敌人右翼。
5、过了一个钟头，他怀着甜蜜的希望睡熟了。
（缩句）6、天空中的星星一闪一闪的。
（改成拟人句）答案：天空中的星星快活地眨着眼睛。
7、桂花开了，很远的地方就能闻到香味。
（改成夸张句）答案：桂花开了，十里飘香。
8、邱少云一动不动地趴在火堆里。
（改成比喻句）答案：邱少云像千斤巨石一般一动不动地趴在火堆里。
9、他们夺下了父亲的手枪。
（改成把字句和被字句）10、一个人是不能离开集体的。
（改成反问句）11、总理对我说：“你们送来的稿子，我放在最后。
”（改成间接引语）12、听到这个消息，我们怎能不激动万分呢？（改成陈述句和双重否定句）答案：听到这个消息，我们激动万分。
听到这个消息，我们不能不激动万分。
13、漓江的水很清。
（改成感叹句）答案：漓江的水真清啊！14、校园里开满了白的、红的、黄的等五颜六色的花。
（修改病句）答案：校园里开满了五颜六色的花。
15、春天的景色我觉得十分美丽。
（修改病句）答案：我觉得春天的景色十分美丽。
16、漫山遍野响起了激动人心的口令。
（修改病句）答案：漫山遍野响起了激动人心的口号。
17、幼儿园经常给小朋友们吃哈密瓜、苹果、西红柿等水果。
（修改病句）答案：幼儿园经常给小朋友们吃哈密瓜、苹果等水果。
18、爷爷常常给我们讲起从前有趣的往事。
（修改病句）答案：爷爷常常给我们讲起有趣的往事。
19、《养花》的作者是老舍写的。
（修改病句）答案：《养花》的作者是老舍。
20、丽丽和明明是好朋友，他和他每天一起去上学。
（修改病句）答案：丽丽和明明是好朋友，他们每天一起上学。
21、我知道自己错了，心情很繁重。
（修改病句）答案：我知道自己错了，心情很沉重。
部编版-小学语文六年级下册按要求改写句子真题检测卷(含答案)
部编版-小学语文六年级下册按要求改写句子真题检测卷（含答案）按要求改写句子真题检测卷-小学语文六年级下册部编版1．（2022 孟津县）按要求答题。
（1）住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。
（体会加点部分表达的特点，请从“气愤”盼望”中选择一种情境写句子。
）___________ 。
（2）有名的老铺都要挂出几百盏灯来：有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯。
（在下面的句子中填入和“万众一心”意思相同但说法不同的词语）在此次抗击新冠肺炎疫情的战“疫”中，全国人民万众一心，共克时艰。
医护人员___________，无私奉献；部队官兵___________，勇挑重担；社区居民___________，顾全大局……（3）例句：人总是要死的，但死的意义有不同。
中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。
”（请照样子引用一句名言说明自己的观点）___________ 。
2．（2022 满洲里市）按要求写句子。
（1）鲁滨逊在荒岛上过着一种世界上闻所未闻的忧郁而寂寞的生活。
（缩句）___________ 。
（2）要想活下去，就得想办法。
（改为双重否定句）___________ 。
（3）父亲指了一下我和妹妹说：“这是我的两个孩子。
”（改为第三人称叙述）___________ 。
（4）张思德同志是为人民利益而死，他的死是比泰山还要重的。
（改为反问句）___________ 。
3．（2022春偃师市期中）积累运用。
（1）根据例句，用上“喜欢”的意思，仿写句子。
例：他的一双小手肿得比面包还厚。
___________ 。
（2）为了避免党组织被破坏，他只好烧掉一些书籍和文件。
（请为句子换一种说法，意思不变。
）___________ 。
（3）人物的心情不同，对事物的感受也会不同。
请你从“跑步、跳舞、吃饭”中任选一个情境，通过几句话来表现自己心情不好的状态。
___________ 。
（4）世界名著是文学园地中永不凋谢的花朵。
六年级语文版语文下册按要求写句子专项习题含答案
六年级语文版语文下册按要求写句子专项习题含答案班级：__________ 姓名：__________一、将下列句子换种说法，不改变原意。
1．这里的工作多么重要，我哪能离开呢？（改为陈述句）___________________________________________2．我们为人民而死，就是死得其所。
（改为反问句）___________________________________________3．妈妈对我说：“我今天晚上加班，你和爸爸吃饭别等我。
”（间接叙述）___________________________________________二、按要求完成下面句子练习。
1.人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗？（改为陈述句）______________________________________2.吴承恩笔下的孙悟空是个机智勇敢、维护正义的人物。
（缩句）______________________________________3.桑娜对她的丈夫说：“咱们的邻居西蒙死了。
”（改为第三人称转述）______________________________________4.照样子，把句子写完整。
例：鸟儿说：“我的梦在天空，蓝色的天空可以任我飞翔。
”骏马说：“我的梦在草原，_________。
”我说：“_________。
”三、按要求改写句子1．听到这个消息，我们怎能不激动万分呢？（改成陈述句和双重否定句）__________________________________________________________________________________2．邱少云一动不动地趴在火堆里。
（改成比喻句）__________________________________________3．过了一个钟头，他怀着甜蜜的希望睡熟了。
（缩句）_____________________________________________4．滴江的水很清。
六年级下学期语文按要求写句子专项积累练习含答案
六年级下学期语文按要求写句子专项积累练习含答案班级：__________ 姓名：__________一、按要求改写句子。
1.柔和的月光下，一望无际的田野是碧绿的翡翠。
（缩句）___________________________________________2.这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，不能不令人惊叹。
（改为感叹句）___________________________________________3.老汉冷冷地说：“可以退党，到我这儿报名。
”（改为转述句）___________________________________________4.走之前，我总得把他们的母亲送进疯人院啊！（改为双重否定句）___________________________________________5.古代的画师们的精神和意志让我们感慨。
（改为反问句）___________________________________________二、句子加工厂。
1．我把我养的花赠给朋友们一些。
（改为“被”字句）_______________________________________2．人们怎么不希望车子能停下来，不希望时间能停下来？（改为陈述句）_______________________________________3．田老师每讲一节课，都要编一个引人入胜的故事。
（用加横线词语写句子）_______________________________________4．他的教学方法很独特，常常有出人意料的。
（修改病句）_______________________________________三、按要求完成句子练习。
1.妈妈心疼地说：“我的女儿一个人在家，该多没意思啊!”（改为转述句）______________________________________________2.黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁。
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(改)小学六年级下册语文按要求写句子专题训练及答案小学六年级下册语文按要求写句子专题训练及答案1、他不是个坏学生。
（改成肯定句）2、在我军猛烈炮火的攻击下，敌人投降了。
（改成双重否定句）3、观众的目光一齐投向那位穿着蓝色背心的10号运动员。
（缩句）4、师长命令我团进攻敌人右翼。
（把句子分成两句话）5、过了一个钟头，他怀着甜蜜的希望睡熟了。
（缩句）6、天空中的星星一闪一闪的。
（改成拟人句）7、桂花开了，很远的地方就能闻到香味。
（改成夸张句）8、邱少云一动不动地趴在火堆里。
（改成比喻句）9、他们夺下了父亲的手枪。
（改成把字句和被字句）10、一个人是不能离开集体的。
（改成反问句）11、总理对我说：“你们送来的稿子，我放在最后。
”（改成间接引语）12、听到这个消息，我们怎能不激动万分呢？（改成陈述句和双重否定句）13、漓江的水很清。
（改成感叹句）14、校园里开满了白的、红的、黄的等五颜六色的花。
（修改病句）15、春天的景色我觉得十分美丽。
（修改病句）（填关联词语）25、现在的老百姓（）能过上这么好的生活，（）党的改革开放政策好。
26、（）不怕困难的恶人，（）能攀登科学高峰。
27、（）困难再大，我们（）要按时完成任务。
28、（）明天天气好，我们全家（）去游览杜甫草堂。
29、（）石块有多重，小草（）要从下面钻出来。
30、（）走到天涯海角，我（）不会忘记自己的祖国。
31、我们的教室（）宽敞，（）明亮。
32、（）说，科学领域的发现有什么偶然的机遇的话，（）这种“偶然的机遇”只能给那些有准备的人，给那些善于独立思考的人。
33、我不是穿着尼龙裙子吗？（改成肯定句）34、图书馆里展出了十多年前新发行的《百科知识全书》。
（修改病句）35、听了老师的教诲，受到了深刻的教育。
（修改病句）36、《老师领进门》的作者是刘绍棠写的。
（修改病句）37、王老师会鼓励学生。
我很佩服他。
（用关联词连成一句话）38、居里夫人一生取得了伟大的科学成就。
居里夫人获得了很多荣誉。
（用关联词语连成一句话）39、他给我们念动听的儿歌。
他给我们读有趣的故事。
（用关联词语连成一句话）。
40、难道你们根据错误的信息得出的错误答案，还应该得分不成？（改为陈述句）41、怀特先生不理会我们的心情。
（改为反问句）42、用下面的词语组成两句意思不同的话。
话怀特先生说的对不完全43、（）不断发问，不断解决疑问，（）会最后把“？”号拉直变成“！”，找到真理。
44、关于放射性的发现，居里夫人并不是第一个。
（修改病句）45、这是她用所有的全部的青春、信念和生命换来的荣誉。
（修改病句）46、玛丽.居里不但埋头苦干，所以取得了成功。
（修改病句）47、他在破船里拾到许多钱，但钱在孤岛上又有什么用呢？（改成陈述句）48、鲁滨孙想活下去。
鲁滨孙得想办法。
（用关联词语连成一句话）49、在大年夜里，谁能买她的火柴呢？（改成陈述句）50、小女孩说：“奶奶，请把我带走吧！”（改成转述句）51、小女孩死了。
小女孩摆脱了寒冷、饥饿和痛苦。
（用关联词语连成一句话）52、村上死了的人，开个追悼会。
（修改病句）53、我们已经能够完成一项工作。
（修改病句）54、中国共产党和革命军队的根本宗旨目标是为人民服务。
（修改病句）55、在天安门前璀璨的华灯下，我又想起这位亲爱的战友来。
（改变语序，不改变意思）56、郝副营长深情地说：“赶明儿胜利了，我一定要让孩子们在灯光底下学习”。
（改成转述句）57、维吾尔牧人还喜欢爱吃沙土里烧出的“库乃其”（修改病句）58、听到如此热烈激昂的歌唱，不由得惊奇进而肃然起敬了。
（修改病句）59、舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗？（改成陈述句）60、懒人怎么知道有几棵树会枯萎呢？（改成陈述句）61、红四团的战士必须抢在敌人前面赶到泸定桥。
（改为双重否定句）62、这位很胖、很美的女老师轻轻地说道：“我希望你是我的女儿。
”（改为间接引语）63、老师介绍了许多张海迪的事迹。
（修改病句）64、我刚回走路，就在小床上“演戏”模仿母亲。
（修改病句）。
65、我们讨论并听取了温家宝总理所作的政府工作报告。
（修改病句）66、我走在回家的路上，一个人。
（修改病句）67、他看着满地入神的菊花。
（修改病句）68、我已经养成可爱动脑筋。
（修改病句）69、看了精彩的表演，兴奋不已。
（修改病句）70、旧社会，劳动人民吃不饱、穿不暖的生活。
（修改病句）71、《穷人》是一篇很感人。
（修改病句）72、千佛山是济南三大名胜。
（修改病句）73、压缩了的空气，虽然能承受巨大的重量，但是有许多奇妙的用处。
（修改病句）74、因为小刀很锋利，所以划不开那坚固的玻璃。
（修改病句）75、抄写单词时，如果马虎抄写十遍，就仔细抄写一遍。
（修改病句）76、他因为跑得快，所以跑得相当轻松。
（修改病句）77、种树人认为，因为每天定时浇水，树苗的根所以无法深入地下。
（修改病句）78、他仔细地浏览了今天的报纸。
（修改病句）79、没有烧开的开水，喝了容易生病。
（修改病句）80、他基本上把不好的学习习惯彻底改掉了。
（修改病句）81、我肯定小明昨天可能没写作业。
（修改病句）82、下课了，同学们争先恐后地陆续走出教室。
（修改病句）83、我一定要改正不好的缺点。
（修改病句）84、那个房间非常宽敞得很。
（修改病句）85、上课铃响了，热闹的教室里顿时立刻安静下来了。
（修改病句）86、大家的眼睛都目不转睛地注视着屏幕。
（修改病句）87、老师慈母般的关怀，我一辈子终身难忘。
（修改病句）88、“六一”节那天，我迈着轻松的步伐，兴奋的心情来到学校。
（修改病句）89、多读书可以丰富和提高我们的知识。
（修改病句）90、大树爷爷看到了孩子们幸福的笑脸和欢乐的歌声。
（修改病句）91、昨天的值日生把教室打扫得整整齐齐。
（修改病句）92、王老师被评为“市优秀班主任”的光荣称号。
（修改病句）93、老师经常鼓舞我们要好好学习。
（修改病句）94、在夏令营里，大家都热烈地帮助他，令他终身难忘。
（修改病句）95、校长办事很武断，从不犹犹豫豫的。
（修改病句）96、“六一”联欢会上，我们展开了丰富多彩的节目。
（修改病句）97、在公共场所，我们要维持清洁。
（修改病句）98、露珠在荷叶上闪光。
（改为比喻句）99、清清的河水美丽极了。
（改为比喻句）100、枯黄的树叶飘落下来。
（改为比喻句）101、柳枝随风飘舞。
（改为比喻句）102、小鱼在荷叶下游。
（改为拟人句）103、天上的星星亮闪闪的。
（改为拟人句）104、溪水哗哗地流着。
（改为拟人句）105、学校的教育质量不断地进步。
（修改病句）106、蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？”（改为转述句）107、1998年是居里夫人和她的丈夫发现钋一百周年。
（修改病句）108、关于放射的发现，居里夫人是第一人，但她也不是关键的一人。
（修改病句）109、洞内岔路横生，很复杂。
（改为比喻句）110、汤姆的冒险心一刻也没有消失过。
（改为反问句）111、修改下面一段话：从钱，有一个人名教鲁兵孙，是个法国人。
她喜欢行海和冒险，因为她到过很多世界上的地方。
无论碰到许多危险，她也不害怕，她争坚强啊。
（注意错别字，关联词语、语序、标点符号的修改）112、火焰温暖明亮。
（改为疑问句）113：火焰温暖明亮。
（改为感叹句）114、火焰温暖明亮。
（改为反问句）115、我们的祖国的土地宽广美丽。
（改为感叹句）116、提起维吾尔族，我们眼前就会浮现呈现出他们载歌载舞的景象。
（修改病句）答117、人们常被姑娘们婀娜多姿的笑容，俊俏的舞姿赞叹不已。
（修改病句）118、和田维吾尔族人珍惜热爱土地的程度令人惊叹。
（修改病句）119、天空有一轮明月。
（改为比喻句）120、这件事你知道。
（改为双重否定句）121、毕业班的同学即将就要告别母校了。
（修改病句）122、他提高了辩别事非得能力。
（修改病句）123、种树人的一翻话，使我非长敢动，（修改病句）124、这遍小说在读者的头恼中流下了生刻的引响。
（修改病句）125、没有大胆的猜测就做不出伟大的发现。
（改为反问句）126、要想活下去，就得想办法。
（改为双重否定句）127、过了一个钟头，怀着甜蜜的希望睡熟了。
（修改病句）128、温总理仔细地咨询玉树灾区人民的生活情况。
（修改病句）129、总理站起来对我说，他要去休息了。
（改为直接引语）130、尽管没有太阳，地球上还是不会有植物和动物。
（修改病句）131、所以，来的时候总会带几株树苗来补种。
（修改病句）132、你做得对。
我们一定要向你学习。
（用关联词语连成一句话）133、五月的黄山是一年中最美丽的时候。
（修改病句）134、妈妈的话像春风一样温和着他的心。
（修改病句）135、小林对姥姥说：“他上学走了。
”（修改病句）136、小明和小兵商量好,中午他叫他一起去上学。
（修改病句137、“这是我的妻子。
”父亲指着母亲说。
（改为第三人称转述）138、小姑娘眨着大眼睛对年轻人说她是法国人，但她爱中国。
（改为第一人称）139、树林里有许许多多数不清的小鸟。
（修改病句）140、他们在晚会上表演了很多精致的节目。
（修改病句）141、我们必须诚实的习惯。
（修改病句）142、随地扔纸屑是一种破坏环境的行动。
（修改病句）143、游览了泰山，激动地说：“大自然真伟大啊！”（修改病句）144、平静的海面上，一只小船迎着狂风巨浪向岸边驶来。
（修改病句）145、虽然今天下大雪，所以大家还是按时来上学了。
（修改病句）146、六年前的一个晚上，我感动到了和田维吾尔人特有的豪气与乐观。
（修改病句）147、如果不依靠群众，一个人假使能力再强，也干不了多少事情。
（修改病句）148、万老师真好，见到我们总是嘻嘻哈哈的。
（修改病句）149、这真是一场令人振奋的拼搏啊！（改为陈述句）150、天真冷呀，孩子们穿着棉衣和手套在街上燃放鞭炮。
（修改病句）151、欣赏完那场音乐会，心里很激动。
（修改病句）152、我们是“神舟五号”飞船飞上太空的梦想。
（修改病句）六年级语文复习——词语专题测评一、下面词语搭配完全正确的一组是( )。
(4分)A．提高认识价钱便宜生活简朴保卫公物B．反映情况身体强壮发扬风格灌溉稻田C．发现问题远大理想参观演出改变错误D．改进生活天空晴朗安排工作工作认真二、词语搭配练习。
(12分)1．“严”字组词来搭配。
( )的要求( )的考验( )的态度 ( )的纪律2．“保”字组词来搭配。
( )财产 ( )祖国( )性命 ( )秘密3．“精”字组词来搭配。
爷爷是老艺术家，他( )的雕刻艺术，( )研究，花费了毕生的( )，制作的工艺品，构思()，工艺( )，受到人们的称赞。
三、读句子，体会词语在不同的句子中的含义并造句。
(4分)1．骄傲的兔子最终被乌龟战胜了。
骄傲：_________________________________________ ____________________________________________________________ ________________________2．古代的四大发明是中国人的骄傲。