部编三年级语文下册 第二单元 主题训练卷 含答案
第二单元主题训练卷
一、主题感悟。
(38分)
1.寓言知识我知道
(1)著名儿童文学家________曾说，寓言是一个魔袋，袋子______，却能从里面取出
______东西来。
这是说寓言故事一般比较______________，但背后往往藏着深刻的____________。
(2)寓言宝库里除了中国古代寓言，还有《__________》《______________》
《________________》等其他国家的寓言，都在世界上有很大的影响。
2.小成语，大道理
(1)《守株待兔》中的宋国人因捡到一次兔子后，便______________，最后的结果是
_____________________。
(用原文回答)这个故事告诉我们( )
A．不能不主动努力，就希望得到意外的收获。
B．天上掉馅饼的事是有可能发生的，我们要提前做好准备。
C．不能按经验办事，要懂得变通。
(2)读了《南辕北辙》，我明白了____________________________
______________________________________________________。
3.文中明理
(1)读了《陶罐和铁罐》，我想用____________来形容陶罐，想用______________来
形容铁罐。
它们的结局分别是______________和________________。
这则寓言告诉我们( )
A．要像陶罐一样做谦虚的人。
B．不能随便说大话，否则会受到惩罚的。
C．每个人都有长处和短处，要善于发现别人的长处。
(2)《______________》让我明白了不要光图美丽的外表，更要讲实用，在不同的条
件下，长处和短处可以相互转化。
4.诗中悟理
《池子与河流》让我们懂得了( )
A．只顾眼前的舒适，只能换来以后的毁灭。
B．人不能荒废年华，应当在自己的有生之年为社会做贡献，为自己的生命增添光彩。
C．人应该追求清闲的无忧无虑的生活。
二、主题链接。
(15分)
1．补充词语并选择填空。
(10分)
邯郸( ) 滥竽( )
( )矛盾 ( )添足
杞人( ) ( )之蛙
( )蛇影刻( )剑
(1)______________比喻见识狭小的人。
(2)______________指没有真正的才干，而混在行家里面充数。
2．你有什么话想对《守株待兔》中的宋人说呢？(5分)
_______________________________________________________
_______________________________________________________
三、主题应用。
(47分)
(一)阅读短文，完成问题。
(17分)
黑鸟和白鸟
一只黑鸟和一只白鸟同住在一棵树上。
它们一同出去找东西吃，一同在蓝天飞翔，一同在树枝上歌唱。
秋天，为准备过冬，它们采集了满满一窝果子。
这天，黑鸟要外出访友，它对白鸟说：“你可要好好看住咱们的果子，不要偷吃！”白鸟说：“保证一个也少不了。
”可是，由于天气干燥，过了几天，果子干了，一窝果子变成了半窝。
黑鸟从外面回来了，它一见果子比原来少了，就嚷嚷起来：“怎么只剩下半窝了？这满满一窝果子，当初是我们俩辛辛苦苦采集来的，现在你独自偷吃了半窝。
没想到你这么坏！”
白鸟十分委屈地回答□我可以对天发誓□我真的一个果子也没有偷吃□是果子自己少了□但是，黑鸟根本不相信白鸟的话，依然大声骂着，并且扑上去，用尖嘴把白鸟啄得浑身是伤。
不久，白鸟就死了。
过了几天，下了一场雨。
窝里的果子在雨水的浸泡下，又变成了满满一窝。
黑鸟看见了，一下子明白过来了。
它十分懊悔，捶着自己的胸口，痛哭流涕地喊着：“白鸟，我亲爱的好伙伴！你快回来吧！回家吧！”
但是，这一切都没有用了。
1．在方框里填上标点符号。
(4分)
2．果子少了的原因是什么？请在短文中找出来，画上“_____”。
(4分)
3．黑鸟“一下子明白过来了”，它明白了什么？说说你的理解。
(5分)
_______________________________________________________
_______________________________________________________
4．这个故事告诉我们什么道理呢？请在最恰当的答案后打“√”。
(4分)
A．我们遇事不能太冲动。
( )
B．朋友之间要互相信任，遇事多分析，科学思考，不能凭空猜测。
( )
C．一个人内在的美才是真正的美。
( )
(二)主题练笔。
(30分)
想象一下，逃生后的鹿再次来到池水边，会怎么看待自己的角和腿？把你想象的画面写出来。
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
第二单元主题训练卷
一、1.(1)严文井很小很多短小道理
(2)伊索寓言克雷洛夫寓言拉·封丹寓言
2．(1)释其耒而守株，冀复得兔兔不可复得，而身为宋国笑 AC
(2)示例：做一件事之前要找对方向，如果背道而驰，不管你多努力也是徒劳
无功的，反而会离原来的目的越来越远
3．(1)谦虚、和善傲慢、自大被人们发现成为文物永远消失 AC
(2)狮子和鹿
4．AB
二、1.学步充数自相画蛇忧天井底杯弓舟求
(1)井底之蛙 (2)滥竽充数
2．示例：宋人啊，我想对你说，你只想着不劳而获，希望天天有好事发生，那是不可能的。
三、(一)1.：“，，！”
2．由于天气干燥，过了几天，果子干了，一窝果子变成了半窝。
3．示例：它明白了白鸟说的是实话，自己冤枉了白鸟。
4．B(√)
(二)思路点拨：读完寓言故事《狮子和鹿》后，我们从小故事里获取了大道理。
在接下来的续写中要大胆想象，把有新想法的鹿再次来到池水边的情景写一
写。
例文略。
部编版三年级语文下册二单元试题附参考答案(三套)
部编版三年级语文下册二单元试题（附参考答案(三篇)目录：部编版三年级语文下册二单元试题附参考答案一部编版三年级语文下册二单元试题附答案二部编版三年级语文下册二单元调研卷及答案三部编版三年级语文下册二单元试题附参考答案一班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（20分）wēi xiǎn jì xù zhèn jìng dǎn xiǎochèn shān mó gu yōu xián bīng jī líng二、比一比，再组词。
（10分）拔（__________）爪（__________）烦（__________）滴（_________）拨（__________）瓜（__________）领（__________）摘（_________）三、读一读，连一连。
（10分）明朗规律、法则。
熨帖杂乱无序。
规则光线充足(多指室外)。
凌乱贴切、妥帖。
四、想一想，选词填空。
（10分）居然果然仍然忽然①这本书他看了很多遍,却________看不明白。
②妈妈说今天可能有雨,到了中午________下起雨来。
③令人难以相信的是,这只凶猛的老虎________会怕小蚂蚁。
④就在他没精打采地准备离开的时候，________听到远处传来一阵脚步声。
五、照样子，按要求写句子。
（15分）(1)教室里的掌声激烈而持久。
(用修改符号修改病句)________________________(2)西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。
(仿写夸张句)________________________________(3)亮晶晶的把交给了钥匙爸爸小强(连字词组成两句不同的话)______________________(4)（______）立在这儿的那棵树（_____）到什么地方去了呀（______）鸟儿问树根（_______）(在括号里填上合适的标点符号)六、阅读短文，回答问题。
部编版三年级语文下册第二单元试卷及参考答案
部编版三年级语文下册第二单元试卷及参考答案温馨提示：同学们，经过一个单元的学习，你一定积累了很多知识，相信你一定能认真、仔细地完成这张练习。
加油！相信你是最棒的！一、看拼音,写词语 (10分)gēng tián qiān xū nuò ruò zhé jǐng ér sǐ( ) ( ) ( ) ( )yún chèn xīn shǎng jiāo ào xiāng tí bìng lùn( ) ( ) ( ) ( )二、选一选，将正确的答案序号填在括号里。
（20分，每题2分）1.下列加点字注音正确的一项是（）A. 恼．(lǎo)怒B. 不禁．(jìn)C.抱怨．（yàn）D.遵循．（xún）2.下列词语中书写全部正确的一项是（）A.没精打彩B.守株待兔C.刻舟求箭D.杯公蛇影3.下列词语中读音完全相同的一项是（）A.撒．娇撒．手B.匀称．称．赞C.禁．止不禁．D.挣．脱挣．扎4.下列句子中对加点字解释有误的一项是（）A.兔不可复．得（又，再）B.兔走．触株（步行）C.宋人有耕者．（……的人）D.冀．复得兔（希望）5.下列句子停顿划分正确的一项是（）A.因/释其耒/而守株B. 因释/其耒/而守株C. 因/释其耒而/守株D. 因释其耒/而守株6.下列词语中不是出自寓言故事的是（）A.井底之蛙B.画蛇添足C.夸父追日D.精卫填海7.下列句子中，填入词语最恰当的一项是（）鹿发现了自己（）在水中的（），便（）起来。
A.倒映倒影观赏B.倒影倒映欣赏C.倒影倒映观赏D.倒映倒影欣赏8.“我就知道你不敢，懦弱的东西！”朗读这句话的时候，应读出（）的语气。
A.轻蔑B.恼怒C.自豪D.失望9.《鹿角和鹿腿》与《陶罐和铁罐》相比较，这两个故事的共同点是（）A.都告诉我们不要违背事物的发展规律，不能急于求成。
部编人教版小学三年级下册语文单元主题训练卷及答案(全册)
第一单元主题训练卷一、主题感悟。
(40分)1.可爱的植物《荷花》白荷花在这些大圆盘之间冒．出来。
有的才展开两三片花瓣儿。
有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。
有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
(1)选段写了荷花的三种姿态：______开、______开、______开。
(6分)(2)“冒”字突出了( )。
(2分)A．白荷花的生机勃勃。
B．荷叶的生机勃勃。
(3)请用“有的……有的……有的……”写一段话。
(4分)_______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ 2.可爱的动物《燕子》(1)一身______羽毛，一双________尾巴，一对____________翅膀，凑成了那样________的________的小燕子。
(5分)作者从________、________、________三方面来描写小燕子的外形，突出了小燕子的______________，表达了作者对小燕子的__________之情。
(5分)(2)《燕子》一文写了___________。
(多选，4分)A．燕子的外形美B．春之美C．燕子的飞行美D．燕子的歇息美3.昆虫的秘密《昆虫备忘录》(1)________和________都有复眼，凡是有复眼的昆虫，视觉都很__________。
(3分)(2)有的瓢虫吃蚜虫，是________；有的瓢虫吃马铃薯嫩叶，是__________。
(2分)(3)________是昆虫里的霸王。
(1分)4.美丽的画面《古诗三首》(1)泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
用自己的话描绘一下诗中的画面：_________________________ ______________________________________________________ ________________________________________________(4分)(2)《惠崇春江晚景》描写了______(季节)的________景色，抒发了作者______________的心情和对________的赞美之情。
三年级下册语文部编版 第二单元单元测试(含答案)(3)
答卷时应注意事项１、拿到试卷，要认真仔细的先填好自己的考生信息。
２、拿到试卷不要提笔就写，先大致的浏览一遍，有多少大题，每个大题里有几个小题，有什么题型，哪些容易，哪些难，做到心里有底；３、审题，每个题目都要多读几遍，不仅要读大题，还要读小题，不放过每一个字，遇到暂时弄不懂题意的题目，手指点读，多读几遍题目，就能理解题意了；容易混乱的地方也应该多读几遍，比如从小到大，从左到右这样的题；４、每个题目做完了以后，把自己的手从试卷上完全移开，好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题；试卷第１页和第２页上下衔接的地方一定要注意，仔细看看有没有遗漏的小题；５、中途遇到真的解决不了的难题，注意安排好时间，先把后面会做的做完，再来重新读题，结合平时课堂上所学的知识，解答难题；一定要镇定，不能因此慌了手脚，影响下面的答题；６、卷面要清洁，字迹要清工整，非常重要；７、做完的试卷要检查，这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题，检查的时候，用手指点读题目，不要管自己的答案，重新分析题意，所有计算题重新计算，判断题重新判断，填空题重新填空，之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。
亲爱的小朋友，你们好!经过两个月的学习，你们一定有不小的收获吧，用你的自信和智慧，认真答题，相信你一定会闯关成功。
相信你是最棒的！第二单元测试一、选择题1．下列句子中，标点符号使用不正确的一项是（）A．“何必这样说呢？”陶罐说，“我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢！”B．朋友很奇怪，提醒他说：“楚国在南边，你怎么往北边走啊？”C．水要流动才能保持清洁，这个自然规律，难道你已经忘掉？D．“多美的陶罐！”一个人说。
“小心点儿，千万别把它碰坏了，这是古代的东西，很有价值的。
”2．下列句子中的成语运用不正确的一项是（）A．做学问时一定不能掩耳盗铃，要实事求是。
B．他怀着侥幸心理打算滥竽充数，结果被老师批评了。
C．别以为自己聪明，可以掩饰所做的坏事，其实是杞人忧天，自欺欺人。
部编三年级语文下册第二单元测试题(含答案)
部编三年级语文下册第二单元测试题(含答案)时间：60分钟满分：100分一、基础训练营(34分)1．读拼音，写词语。
(10分)gēng ti|n qiān xūnuòruòzhéjǐngér sǐ( ) ( ) ( ) ( )yún chèn xīn shǎng jiāo {o bùkěfùdé( ) ( ) ( ) ( )2．把词语补充完整。
(9分) 掩( )盗( ) ( )辕( )辙相( )并( )( )( )不断没( )打( ) ( )蛇( )足杯( )蛇( )刻( )求( ) ( )( )之蛙3．给下面的句子加上恰当的标点。
(9分)(1)不敢铁罐兄弟陶罐谦善地回答(2)何必这样说呢陶罐说我们还是和睦相处吧有什么可吵的呢4．句子练。
(6分)(1)扩句：陶罐不再理会铁罐。
__________________________________________________ _______(2)缩句：北风迫不及待地向行人吹了一口气。
__________________________________________________ __(3)改为陈述句：这清闲的生活无忧无虑，还有什么能够代替？____________________________________________________二、综合展示厅(8分)5．口语交际：班级开展“该不该实行班干部轮流制”的讨论，请你参与进来，各列举两条班干轮流制的好处和坏处。
(4分)(1)优点：____________________________________________(2)坏处：___________________________________________6．按照下面供给的信息写一份通知。
(4分)(1)会议时间：5月20日下午一点；(2)参会人员：各中队中队长；(3)会议地点：XXX；(4)事情：参加“六一”联欢会的预备会；(5)出通知时间：5月15日；(6)出通知单位：XXX。
【精】部编版三年级语文下册第二单元测试卷及答案
三年级语文下册第二单元测试卷班级姓名分数(时间:90分钟总分:100分)一看拼音,写汉字。
(6分)dào yìng chítáng xīn shǎng 小鹿的影子（）在（）里,它正在（）自己的影子shīzi rúhé时,（）悄悄地走了过来。
狮子心想:这次无论（）都要捉住dài jià小鹿,即使付出（）也无所谓。
二多音字组词。
(8分)称{chēng（）chèn（）颈{jǐng（）gěng（）三比一比,组词语。
(6分){叹()汉(){何()河(){尘()尖()四写出下列词的近义词和反义词。
(8分) 欣赏—( )( )骄傲—( )( )懦弱—( )( )匀称—( )( )五按要求完成句子练习。
(6分)1.鹿不敢犹豫,撒开长腿就跑。
(缩句)2.亲爱的姐姐,你难道不会疲劳?(改为陈述句)3.两只美丽的角差点儿送了我的命。
(改为“被”字句)六课文内容填空。
(8分)1.《守株待兔》这个寓言故事告诉我们。
2.《陶罐和铁罐》中,陶罐,铁罐,最后陶罐被,铁罐却。
3.《狮子和鹿》这篇课文中鹿的差点儿害得他没命,鹿的却救了他,说明了。
七综合性学习。
(5分)小芳在期中检测中,因为一道应用题做错了,她很伤心,你怎样去安慰她呢?八阅读理解。
(23分)1.课内阅读。
(11分)鹿开始抱怨起自己的腿来。
就在他没精打采地准备离开的时候,忽然听到远处传来一阵脚步声。
他机灵地支起耳朵,不错,正是脚步声!鹿猛一回头,哎呀,一头狮子正悄悄地向自己逼近。
鹿不敢犹豫,撒开长腿就跑。
有力的长腿在灌木丛中蹦来跳去,不一会儿,就把凶猛的狮子远远地甩在了后面。
就在狮子灰心丧气不想再追的时候,鹿的角却被树枝挂住了。
狮子赶紧抓住这个机会,猛扑过来。
眼看就要追上了,鹿用尽全身力气,使劲一扯,才把两只角从树枝中挣脱出来,然后又拼命向前奔去。
这次,狮子再也没有追上。
(1)联系上下文理解词语。
三年级下册语文部编版 第二单元单元测试(含答案)(2)
答卷时应注意事项１、拿到试卷，要认真仔细的先填好自己的考生信息。
２、拿到试卷不要提笔就写，先大致的浏览一遍，有多少大题，每个大题里有几个小题，有什么题型，哪些容易，哪些难，做到心里有底；３、审题，每个题目都要多读几遍，不仅要读大题，还要读小题，不放过每一个字，遇到暂时弄不懂题意的题目，手指点读，多读几遍题目，就能理解题意了；容易混乱的地方也应该多读几遍，比如从小到大，从左到右这样的题；４、每个题目做完了以后，把自己的手从试卷上完全移开，好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题；试卷第１页和第２页上下衔接的地方一定要注意，仔细看看有没有遗漏的小题；５、中途遇到真的解决不了的难题，注意安排好时间，先把后面会做的做完，再来重新读题，结合平时课堂上所学的知识，解答难题；一定要镇定，不能因此慌了手脚，影响下面的答题；６、卷面要清洁，字迹要清工整，非常重要；７、做完的试卷要检查，这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题，检查的时候，用手指点读题目，不要管自己的答案，重新分析题意，所有计算题重新计算，判断题重新判断，填空题重新填空，之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。
亲爱的小朋友，你们好!经过两个月的学习，你们一定有不小的收获吧，用你的自信和智慧，认真答题，相信你一定会闯关成功。
相信你是最棒的！第二单元测试一、选择题1．下列成语使用不正确．．．的一项是（）A．小明这次数学考试考了满分。
他没精打采．．．．地跑回家向妈妈报喜。
B．在英伦海峡上，没有任何一个海员能与他相提并论．．．．。
C．这个人见识短浅，是个十足的井底之蛙．．．．。
2．寓言《守株待兔》告诉我们这样一个道理（）A．农夫再也没有得到过兔子B．不努力，而抱侥幸心理，指望靠好运气过日子，是不会有好结果的3．下列句子中，加点字的意思与其他三项不同的一项是（）A．因释．其而守株，冀复得兔。
B．安徒生童话真吸引人，不管谁读起来都会手不释．卷。
【新】部编版三年级语文下册第二单元测试卷及答案
三年级语文下册第二单元测试卷班级姓名分数(时间:90分钟总分:100分)一看拼音,写汉字。
(6分)dào yìng chítáng xīn shǎng 小鹿的影子（）在（）里,它正在（）自己的影子shīzi rúhé时,（）悄悄地走了过来。
狮子心想:这次无论（）都要捉住dài jià小鹿,即使付出（）也无所谓。
二多音字组词。
(8分)称{chēng（）chèn（）颈{jǐng（）gěng（）三比一比,组词语。
(6分){叹()汉(){何()河(){尘()尖()四写出下列词的近义词和反义词。
(8分) 欣赏—( )( )骄傲—( )( )懦弱—( )( )匀称—( )( )五按要求完成句子练习。
(6分)1.鹿不敢犹豫,撒开长腿就跑。
(缩句)2.亲爱的姐姐,你难道不会疲劳?(改为陈述句)3.两只美丽的角差点儿送了我的命。
(改为“被”字句)六课文内容填空。
(8分)1.《守株待兔》这个寓言故事告诉我们。
2.《陶罐和铁罐》中,陶罐,铁罐,最后陶罐被,铁罐却。
3.《狮子和鹿》这篇课文中鹿的差点儿害得他没命,鹿的却救了他,说明了。
七综合性学习。
(5分)小芳在期中检测中,因为一道应用题做错了,她很伤心,你怎样去安慰她呢?八阅读理解。
(23分)1.课内阅读。
(11分)鹿开始抱怨起自己的腿来。
就在他没精打采地准备离开的时候,忽然听到远处传来一阵脚步声。
他机灵地支起耳朵,不错,正是脚步声!鹿猛一回头,哎呀,一头狮子正悄悄地向自己逼近。
鹿不敢犹豫,撒开长腿就跑。
有力的长腿在灌木丛中蹦来跳去,不一会儿,就把凶猛的狮子远远地甩在了后面。
就在狮子灰心丧气不想再追的时候,鹿的角却被树枝挂住了。
狮子赶紧抓住这个机会,猛扑过来。
眼看就要追上了,鹿用尽全身力气,使劲一扯,才把两只角从树枝中挣脱出来,然后又拼命向前奔去。
这次,狮子再也没有追上。
(1)联系上下文理解词语。
部编版三年级语文下册第二单元主题阅读2套 附答案
部编版三年级语文下册第二单元主题阅读骆驼和小马在沙漠边缘的草地上，有一匹小马。
他因为自己跑得快，所以特别骄傲。
一天，小马看见一匹骆驼正迈着缓慢的步子向沙漠走去。
小马觉得很有趣，狂奔到骆驼面前，说：“喂，你要到哪里去呀？”“我要到沙漠那边去。
”小马看着骆驼笨拙（zhuō）的样子，再看看广阔无垠的沙漠，不禁放声大笑起来，“你走得那么慢，要走到什么时候才能到啊？”“只要坚持不懈地走下去，总有一天可以到达目的地。
”骆驼回答得很坚定。
“你太笨了，让我来教教你……”小马的话还没有讲完，就放开四蹄，一阵风似的向草原跑去，不一会又跑了回来。
“你这样乱跑可不行啊，沙漠同草原不一样。
”骆驼诚恳地说。
“哼，分明是你自己没有本领，我不用费劲就能跑出这片沙漠。
”小马说完便向沙漠那边跑去。
沙漠里到处都是黄沙，没有水，连根草也找不到。
终于，小马筋疲力尽地倒在了沙漠里。
叮当，叮当，小马听到了驼铃声，他知道骆驼就在附近，急忙大声呼喊：“救命呀，救命呀！”骆驼听到了呼救声，便顺着声音寻找，他发现了小马，于是拿出食物和水给小马。
后来，小马回到了草原上。
这件事之后，小马明白了一个道理：人外有人，天外有天，没有谁是这世上本领最大的人。
从此，他再也不骄傲了，每天都快乐地奔跑在属于他的那片草地上。
1.【梳理故事】默读文章，想想骆驼和小马之间发生了什么故事，再填空。
故事主要讲述了在沙漠边缘的草地上，小马看到骆驼______________的样子，瞧不起骆驼，认为他走不出沙漠，只有像自己这样_____________，才能走出沙漠。
最后，小马_____________倒在了沙漠里，多亏骆驼救了小马，小马才得以幸存。
2.【提取信息】结合文中描写骆驼和小马动作、语言的语句，说说骆驼和小马的性格有什么不同，并把相应的一两个句子摘抄到卡片里。
性格：______________ 性格：______________3.【分析推理】小马倒在沙漠里的原因是（）。
部编三年级语文下册 第二单元 主题训练卷 含答案
第二单元主题训练卷一、主题感悟。
(38分)1.寓言知识我知道(1)著名儿童文学家________曾说，寓言是一个魔袋，袋子______，却能从里面取出______东西来。
这是说寓言故事一般比较______________，但背后往往藏着深刻的____________。
(2)寓言宝库里除了中国古代寓言，还有《__________》《______________》《________________》等其他国家的寓言，都在世界上有很大的影响。
2.小成语，大道理(1)《守株待兔》中的宋国人因捡到一次兔子后，便______________，最后的结果是_____________________。
(用原文回答)这个故事告诉我们( )A．不能不主动努力，就希望得到意外的收获。
B．天上掉馅饼的事是有可能发生的，我们要提前做好准备。
C．不能按经验办事，要懂得变通。
(2)读了《南辕北辙》，我明白了__________________________________________________________________________________。
3.文中明理(1)读了《陶罐和铁罐》，我想用____________来形容陶罐，想用______________来形容铁罐。
它们的结局分别是______________和________________。
这则寓言告诉我们( )A．要像陶罐一样做谦虚的人。
B．不能随便说大话，否则会受到惩罚的。
C．每个人都有长处和短处，要善于发现别人的长处。
(2)《______________》让我明白了不要光图美丽的外表，更要讲实用，在不同的条件下，长处和短处可以相互转化。
4.诗中悟理《池子与河流》让我们懂得了( )A．只顾眼前的舒适，只能换来以后的毁灭。
B．人不能荒废年华，应当在自己的有生之年为社会做贡献，为自己的生命增添光彩。
C．人应该追求清闲的无忧无虑的生活。
二、主题链接。