中小学信息技术能力提升工程在线测试2
判断题 (总分 20 分，每题 2 分，共 10 小题) 1.学校是为学生而存在的， 学 校存在的最大价值在于为每 一个学生提供获得最大进步 的条件。
答案：A 2.矢量图的特点是文件小， 但 缩放矢量图格式图像时会引 起失真。
B. 错误 答案：B 3.将手机引入课堂可以很好 的实现生生间的互动。
A. 正确 答案：A 5.课程改革过程中， 要想提高 学生的学科成绩与提高学生 的实践能力是对立关系。
B. 错误 6.信息技术对教育的影响其 中共享就是学习资料分享。
答案：B 8.思维导图是一种将线性思 考具体化的方法。
答案：B 9.基于网络环境下的自主学 习有利于增强学生的信息化 意识和信息素养。
答案：A 10.教育信息化需要校长的认 识和行动、眼界和境界、带头 和支持。
答案：A 单选题 (总分 30 分，每题 1 分，共 30 小题) 11.浙江省教育技术装备的工 作建议包括（） A. 加大投入，继续提升 我省教育技术装备水平 B. 规范管理，充分发挥 教育技术装备效益 C. 提升能力，促进技术 与教育的深度融合 D. 以上均包括答案：D 12.以网络为基础，开展专业 发展研修的教师群体是 （ ） A. 研修社区 B. 网络社区 C. 门户网 D. 网络研修社区 答案：D 14.信息化环境下的（）是教 育发展的必然趋势。
它又名无 缝学习、普适学习、无处不在 的学习等， 顾名思义就是指每 时每刻的沟通， 无处不在的学 习， 是一种任何人可以在任何 地方、 任何时刻获取所需的任 何信息的方式。
A. 主动学习 B. 泛在学习 C. 广泛学习 D. 处处学习 答案：B 15.以下关于学科软件、通用 软件的说法不正确的是 A. 通用软件是广泛应 用于教育教学活动中的软件 B. 学科软件是特别适 用于某些学科的软件 C. 即时交流软件、办公 软件都是通用软件 D. 通用软件、学科软件 都是数字教育资源 答案：D 16.信息化学习环境特性不包 括？ D. 学习内容的规范性 答案：D 17.利用电子邮件进行交流的 局限在于 。
A. 不利于师生在异地 辅导作业，交流思想，互相协 作 B. 电子邮件发送时间 短，成本低C. 教师可以通过电子 邮件方便与多个学生交流， 并 且交流时所需的工作量较小 D. 反馈速度受教师和 学生积极性的影响 答案：D 18.4.在课堂导入的众多方式 中，以有趣的故事创设情境、 引起学生关注、激发思考的 是 。
A. 衔接导入法 答案：A 19.教学资源有多种不同的分 类方式，根据______分类可 将教学资源媒体分为： 教学信 息、作业布置、教育叙事和生 活领悟等。
A. 教学需要 B. 信息内容 C. 媒体用途 D. 媒体形式 答案：B 20.学校信息化管理主要以 “（）”来进行整体建构，利用 数据采集、 数据分析与数据可 视化的优势，更加个性化、精 确化、专业化的改善教与学， 使教师和学校能根据学生不 同的能力程度和需求提供教 育机会， 从而重塑了学校的信 息化管理。
答案：A 21.以下选项哪个是微课的类 型 A. 习题讲述型 B. 讲授操作型 C. 故事知识型 D. 综合类型 答案：D 24.创建教师个人网站是一个 系统的过程， 一般首先要设计 网站的结构， 其次要做的一项 工作是______? A. 编辑网页B. 发布网站 C. 收集与加工网站所 需素材 D. 调试网站 答案：C 25.关于应用信息技术转变学 习方式的说法正确的是 A. 主要应该考虑教师 是否具备网络学习环境和设 备的条件 B. 只有完全实现利用 信息技术优化课堂教学的要 求，才能开展自主、合作、探 究等学习活动 C. 信息技术可以有效 支持学生进行自主、合作、探 究学习活动 D. 只要充分利用信息 技术， 就能实现学习方式转变 答案：C 26.1.包含有多种方式比如班 级维基、学习日志、签到簿、 在线讨论区和上传作品等学 习过程监控是 。
C. 维基平台监控 答案：C 27.利用问卷星进行问卷调查 的方式属于（）教学环境 A. 简易多媒体 B. 交互多媒体 C. 网络 D. 移动 答案：C 28.（）是学校信息化工作的 带头人，组织者，践行者。
A. 班主任 B. 校长 C. 副校长 D. 主任 答案：B 29.智慧教育的真谛是通过利 用（）技术构建智能化环境，让师生施展灵巧的教与学方 法， 为学习者提供个性化服务 的一种学习方式。
A. 智能化 B. 现代教育 C. 互联网 D. 大数据 答案：A 30.云计算优势不包括？ A. 资源灵活 B. 节约成本 C. 可以脱机使用 D. 资源整合与共享 答案：C 31.使用优酷上传视频文件我 们可能使用 帐号登录。
A. QQ 帐号 B. 微信帐号 C. 淘宝帐号 D. 新浪帐号 答案：A 32.信息技术应用能力提升过 程实施建议包括（） A. 客观自查，明确短板 B. 认真研修，积极实践 C. 团队协作，规划先行 D. 以上均包括 答案：D 33.下面哪种方法不是微课程 的制作方法 A. 课堂全程实录 B. PPT 录制 C. 录屏软件 D. 手机录制 答案：A 34.在建立无线局域网时，外 部的网络插入无线路由器的 （ ）接口。
A. LANB. VLAN C. WLAN D. XLAN 答案：C 35.现在的中小学校本研修活 动中更适合哪种培训方式 （ ） A. 纯在线校本研修 B. 混合式校本研修 C. 讲座式报告 D. 专题研讨 答案：B 36.构建网络研修社区要素的 核心是（ ） A. 成员协作 B. 技术平台 C. 组织制度 D. 以上都不是 答案：A 37.在 2010 年进入课堂的教 学媒体是 。
A. 交互白板 B. 交互电视 C. 平板电脑 D. PPT 投影 答案：C 38.以下选项哪个不是微课的 类型 A. 讲授知识型 B. 习题解答型 C. 故事讲述型 D. 讲授操作型 答案：D 39.下面哪些教学功能是 excel 不能实现的？ A. 成绩统计的功能 B. 学生互评 C. 在教育研究中，做差 异分析和相关分析 功能D. 在班会和各种活动 中， 能够实现随机抽取姓名的B. 对教师日常工作的 一种激励 C. 教师反思和成长的 一种方式 D. 教师间可以相互学 习沟通 答案：ABCD 45.以下哪些适合作为网络探 究学习的学习任务___。
A. 制作关于酸雨危害 的多媒体演示文稿 B. 设计一份宣传环保 的倡议书 C. 设计某一地区河流 污染治理方案 D. 标注汉字拼音 答案：ABC 46.以下属于智慧教育中“智 慧教学法”的有（） A. 差异性教学、个性学 习 B. 协作学习、群智学习 C. 入境学习 D. 泛在学习 答案：ABCD 47.为使学生了解地震的场景， 教师播放了地震的视频片断， 所体现的教学媒体的功能不 包括____。
A. 设置疑点，引发思考 B. 创设情境，建立共同 经验 C. 提示示范，便于模仿 D. 展示事实，获得直观 经验 答案：ABC 48.我们获取信息的来源有 () A. 搜索引擎 B. 门户网站 C. 专题网站答案：B 40.讲座报告主要以（ ）学习 为主 A. 探究学习 B. 接受式学习 C. 交流研讨学习 D. 网络学习 答案：B 多选题 (总分 50 分，每题 2 分，共 25 小题) 41.交互式电子白板中，与学 科教学相关的功能通常体现 在_ 。
A. 绘图与素材 B. 工具与仿真实验 C. 资源与题库 D. 以上都不是 答案：ABC 42.智慧学习环境的特征包括 （） A. 位置感知、情境感知 B. 社会感知、互操作性 C. 无缝连接、泛在性 D. 全程记录、自然交互 与深度参与 答案：ABCD 43.目前老师用好信息化在什 么环境下？ A. 互动一体机环境 B. 平板互动翻转环境 C. 移动智慧手机环境 D. 大数据环境 答案：ABC 44.“教师专业发展记录袋”的 意义 ( ) A. 教师工作、生活与学 习过程的鲜活记录D. 社交网络 答案：ABCD 49.关于基于网络的自主学习 的说法正确的是___。
A. 网络环境下的自主 学习是指在现代计算机网络 支持下学生进行的自主学习 B. 网络环境下的自主 学习是从以教为中心向以学 为中心的转变 C. 网络环境下的自主 学习没有时空的限制， 学生可 以完全不需要教师的指导 D. 基于网络的自主学 习必须要建设丰富的网络学 习资源 答案：ABD 50.“三通两平台”教育信息化 建设包括 A. 班班通 B. 校校通 C. 人人通 D. 家家通 答案：ABC 51.在拍摄视频时，需要注意 （ ）问题。
A. 电源充足 B. 存储空间充足 C. 如果用三角架要保 证它的牢固 D. 以上都不是 答案：ABC 52.下列不属于记录声音信息 的载体是____。
A. 录音磁带 B. DVD 播放机 C. 录音机 D. 有源音箱 答案：BCD 53.在课堂讲授中所用的资源 很多，面对丰富多彩的资源，我们选择的依据和原则是目 标控制原则、内容符合原则、 _______和_______。
A. 多样性原则 B. 最小代价原则 C. 对象适用原则 D. 自创性原则 答案：BC 54.讲授法主要包含 4 种基本 形式，其中不包括 _________。
A. 讲述 B. 朗读 C. 讲解 D. 演讲 答案：BD 55.一个合格的网络研修社区 要具备的功能有( ) A. 信息与资源的发布 B. 校际间的交流 C. 在线的交流与协作 D. 研修规划与管理 答案：ACD 56.应用信息技术优化课堂教 学的代表性技术包括（） A. 运用信息技术进行 资源的获取 B. 运用信息技术进行 素材的制作与加工 C. 运用信息技术进行 调查与统计 D. 运用信息技术进行 展示与评价 答案：ABCD 57.在线培训通常用到的学习 形式有( ) A. 资源型学习 B. 交流与协作 C. 研修作业 D. 个人反思答案：ABCD 58.在 Windows 中，关于快 捷方式， 叙述正确的是____。
A. 快捷方式是指向一 个程序或文档的指针 B. 快捷方式可以删除、 复制和移动 C. 快捷方式包含了指 向对象的信息 D. 以上都不对 答案：ABC 59.多媒体系统一般包括五大 部分， 视频部分、 音频部分、 、 主机和 。
A. 基本输入/输出设备 B. 电源设备 C. 存储部分 D. 高级多媒体设备 答案：AD 60.信息化教学环境与要求的 对应内容包括（） A. 应用信息技术改变 改善生活方式 B. 应用信息技术优化 课堂教学 C. 应用信息技术改变 学习方式 D. 应用信息技术提高 工作效率 答案：BC 61.合作学习不仅使学习者更 好地获得和记忆所学内容， 而 且也促进了____的发展。
中小学教师信息技术应用能力提升工程试题及答案(单选题题库)
中小学教师信息技术应用能力提升工程真题及答案(单项选择题题库)20.交互动画、微世界等表达了信息技术在教学应用中的什么功能？A. 资源猎取加工和利用B. 知识创立、展示和演示C. 情境创设和实验模拟D. 交流、通讯、协作答案：C21.保证信息平安最根本、最核心的技术措施是？A. 信息加密技术B. 信息确认技术C. 网络操纵技术D. 反病毒技术答案：A22.“PPT中超链接的制作〞技巧中为了完成PPT中不同页面间的跳转需要插入“超链接〞到A. 原有文件或网页B. 新建文档C. 本文档中的位置D. 电子邮件地址答案：C23.交互式电子白板中几何作图功能的教学实效是A. 即时书写，便于标注B. 作图工整，学生易用C. 即时展示，公平接触D. 打算充分，方便使用答案：B24.在authorware制作课件时，课件中的文本显示一般用A. 计算图标B. 声音图标C. 显示图标D. 推断图标答案：C25.网络学习空间与其他的系统明显的区别是〔〕A. 界面友好B. 提供个性化的效劳C. 更有趣D. 操作更简单答案：B26.录制微课的软件“我要录微课〞不能在哪个平台使用A. Android平台B. IOS平台C. Windowsphone平台D. PC平台答案：C27.在本课例的教学设计中，除课本中的教学目标外，增加的感情与态度目标是〔〕A. 学会通过等分圆心角的方法画出正多边形B. 在自由的探究环境中获得丰富的学习体验C. 引进便于构造正n边形，体会从特别到一般的思想D. 展示割圆术计算圆周率，体会从有限到无限的思想答案：B28.iPad与计算机进行数据同步时，每个账号最多可对〔〕台计算机授权。
A. 4B. 5C. 6D. 7答案：B29.在技术支持的探究学习中，〔〕为主体，〔〕为主导A. 教师；学生B. 教师；教师C. 学生；学生D. 学生；教师答案：D30.以下属于高效课堂评价原则的是A. 学习过程评价与学习结果评价相结合，侧重于学习结果的评价B. 对合作小组集体的评价与对小组成员个人的评价相结合C. 侧重于小组成员个人的评价D. 评价的内容可以不包含组员的参与情况答案：B31.( )旨在使学习者建构起忠厚而灵敏的知识根底；开展有效的问题解决技能；开展自主学习和终生学习的技能；成为有效的合作者；并培养学习的内部动机。
信息技术能力提升在线测试题
胡晓梅交卷时间：2017-08-14 07:47考试成绩：98考试结果：合格判断题总分20分,每题1分,共20小题1.由于多媒体能将信息生动形象地呈现给学生,那么课堂上的信息尽量用多媒体课件呈现A. 正确B. 错误答案：B2.多媒体教室的硬件设备主要包括一台由主讲教师控制的多媒体计算机和相应的投影设备;A. 正确B. 错误答案：B3.信息技术条件下的一些教学过程是传统教学无法完成的,使用了信息技术就是改变了传统的教学过程A. 正确B. 错误答案：B4.课堂讲授需要有一个课件将上课内容完整呈现出来A. 对B. 错答案：B5.技术与工具会在学生复习时导致注意力分散,不利于学生对于知识的巩固与学习A. 对B. 错答案：B6.物理DIS实验室比较适合演示以及体验各类物理实验,而一般不用于总结与复习阶段A. 对B. 错答案：A7.基于PPT的电子讲授型教学的支持不受观察式学习的限制A. 正确B. 错误答案：B8.在同步技术环境中,师生之间的交流大多是通过书面语言来完成的吗A. 正确B. 错误答案：B视频最清晰A. 正确B. 错误答案：A10.网络教学平台学习评价系统的设计原则是评价与教学紧密结合;A. 正确B. 错误答案：A11.单击Word 2010窗口标题栏最右侧的“关闭”按钮,可退出Word 2010A. 正确B. 错误答案：A12.实物展示台,也称视频展示台,不仅可以展示实物,还可以展示投影胶片;A. 正确B. 错误答案：A是一种在移动计算设备帮助下的能够在任何时间、任何地点发生的学习,移动学习所使用的移动计算设备必须能够有效地呈现学习内容并且提供教师与学习者之间的双向交流;A. 正确B. 错误答案：A14.多媒体的引入,影响了数据库的组织和存储方法;A. 正确B. 错误答案：A15.当收到不明人员发来的邮件时,且邮件带附件,应谨慎下载邮件附件A. 正确B. 错误答案：A16.要将思维导图生成演示文稿,必须先对主题执行“从主题新建幻灯片”命令;A. 正确B. 错误答案：A17.合作学习能增进学生的感情,培养学生的人际交往能力;A. 正确B. 错误答案：A课件就是交互式视频;A. 正确B. 错误答案：B19.做到信息技术与学科教学深度融合,还应该熟悉与教学有关的使用信息技术的设备,并能熟练使用;A. 正确B. 错误答案：A在单元格中输入文字时,缺省的对齐方式是居中对齐;A. 正确B. 错误答案：B单选题总分40分,每题2分,共20小题中,下列有关嵌入的说法中错误的是A. 嵌入的对象不链接源文件B. 如果更新源文件,嵌入到幻灯片中的对象并不改变C. 用户可以双击一个嵌入对象来打开对象对应的应用程序,以便于编辑和更新对象D. 当双击嵌入对象并对其编辑完毕后,要返回到powepoint演示文稿中时,则需重新启动powerpoint答案：D22.在PowerPoint中,在空白幻灯片中不可以直接插入 ;A. 文本框B. 文字C. 艺术字D. Word表格答案：D是处理什么的软件A. 文字B. 图片C. 音频编辑软件D. 故事答案：C24.我们使用Word编辑较长的试卷或大篇幅的文稿时,要想让插入点快速从第一页定位至文档结尾,以下操作最为快捷的是____;A. 拖动滚动条B. 用快捷键Ctrl +EndC. 使用定位命令D. 人工翻页答案：B25.笔记本电脑是一种常见的移动设备,与台式电脑相比,它的最大优势在于A. 便携B. 功能强大C. 界面友好D. 运行速度快答案：A26.对于WebQuest任务描述正确的是：A. 学习任务是对目标的详细描述B. “对所创建的事物进行总结”不是一种学习任务C. 针对不同的主题和不同年龄段的学生,任务的设计一定是指向产品和绩效D. 学习任务是以小组合作的形式完成的答案：C27.关于小组学习评价,说法正确的是A. 小组学习评价采取总结性评价就可以B. 小组学习评价关注小组作品就可以C. 小组学习评价只评价小组整体就可以D. 小组学习评价要兼顾整体和个人,兼顾结果和过程答案：D28.在评价过程中,对评价所获取的数据资料进行“质”的分析,以评价变量之间频度或程度等的差异,这种评价是指以下哪种评价A. 形成性评价B. 相对评价C. 定性评价D. 定量评价答案：C29.以下哪些功能是问卷星不能实现的A. 教学反馈和学生评测B. 在线教学C. 在线投票和在线报名D. 学术论文和在线考试答案：B30.中小学教师信息技术应用能力提升工程的宗旨描述不正确的是A. 破解教育信息化发展瓶颈问题B. 促进教师转变教学方式C. 提高课堂教学效益D. 实现教师终身学习答案：C31.团队设计中包括工作坊成员角色构成和分工设计,其中工作坊成员角色中促进者的职责包括下列哪项A. 促进参与者之间,参与者与专家之间进行有效的沟通B. 促进专家进行有效地讲解C. 促进参与者完成个人和团队任务D. 促进专家按计划参与工作坊的研究活动答案：A32.基于信息化平台的培训可以方便教师将学习成果 ;A. 共享B. 生产C. 编辑D. 保存答案：A33.通常我们把教师引导学生进入教学主题、把握教学重点的首要环节,称之为A. 课堂讲授B. 课堂导入C. 课堂评价D. 课堂讨论答案：B34.美国心理学家布鲁纳说：“学习最好的刺激是对所学学科的：A. 认同B. 兴趣C. 熟悉程度答案：B35.以下技术与资源不适合用于讲授型教学的是A. PreziB. 思维导图C. 虚拟现实软件D. 虚拟学习社区答案：D36.以下不属于基于交互式电子白板开展教师的需具备专业能力的一项是A. 在学习个别体中的学习能力B. 教师信息化的教学设计能力C. 教师对信息技术工具的运用能力D. 教师的反思与评价能力答案：A37.不属于交互式电子白板应用于领域是A. 教学培训B. 远程教学C. 会议演示D. 电子产品E. 信息查询系统答案：D是一个自由的开源软件在GNU 公共许可协议下,也就是说虽然Moodle 是 ,但是你有额外的自由;A. 无版权的B. 有版权的C. 开放的D. 封闭的答案：B作业模块教师的反馈会显示在每个学生的作业页面,并且有通知A. 短信B. emailC. 微信D. 电话答案：B40.在交互式电子白板环境下的学科教学中,哪项功能能够增强学生参与意识A. 演示功能B. 批注功能C. 交互功能D. 回放功能答案：C多选题总分40分,每题2分,共20小题41.计算机辅助教学在美术教学中的技术有哪些A. 美术教学演示B. 多媒体教学C. 计算机绘画D. 计算机美术设计E. 计算机美术欣赏答案：ABCDE42.远程教学模式的多媒体环境包括A. 第一层面的“多媒体教学环境”上网B. “Internet”教室C. 远程教育系统D. 教学对象答案：ABC43.恰当的选择、应用媒体是提高教学效果的一个必不可少的教学手段;下列关于媒体选择与应用的说法,正确的是A. 媒体一般是灵活可替换的,关键是看在给定的条件下何种媒体最合适B. 媒体的应用效果依赖于教师的设计,媒体在教学中处于辅助地位,起主导作用的还是教师C. 每一种媒体都有其内在的规律,因此媒体选择与应用的实质是研究媒体的内在规律D. 每种媒体都存在长处与短处,不存在一种可以适应所有教学情景的万能教学媒体答案：ABD44.王老师在上课过程中使用多媒体课件来辅助教学,该课件中包括动画、图片、文字资料、链接网址等,帮助学生来理解教学内容,王老师认为该课件能带来如下教学功能,其中正确是A. 该课件中的视频和图片文件,有利于激发学生学习的兴趣B. 多媒体课件中的作业练习部分,有很好的交互,可以调动学生积极参与C. 该课件包括大量与该课有关的信息资料,可以扩大学生的知识面,让学生学到课本上没有的内容D. 课件中的链接可以把学生带入相关的资源网站,从而拓宽了学习路径答案：ABCD45.与DOS操作系统相比较,Windows操作系统的主要特点是_____ ;A. 图形化的工作界面B. 每个程序运行对都可有各自的窗口C. 多任务处理环境D. 单任务处理环境答案：ABC46.交互式电子白板中容器功能的特点有 ;A. 辨别正误B. 师生互动C. 活跃氛围D. 正确可拖曳,不正确返回答案：ABCD47.交互式电子白板中自己绘制的或提供的图形均为矢量图,它们可以进行以下_操作;A. 缩小放大及旋转B. 复制C. 保存或导出D. 以上都不是答案：ABC48.学生呈半卧倒状态的主要原因：A. 不知道什么是科学问题B. 不习惯进行创造性和深入的思考C. 不感兴趣D. 害怕别人说自己提了“很傻”的问题答案：ABD49.王老师在上课过程中使用多媒体课件来辅助教学,该课件中包括动画、图片、文字资料、链接网址等,帮助学生来理解教学内容,王老师认为该课件能带来如下教学功能,其中正确是A. 该课件中的视频和图片文件,有利于激发学生学习的兴趣B. 多媒体课件中的作业练习部分,有很好的交互,可以调动学生积极参与C. 该课件包括大量与该课有关的信息资料,可以扩大学生的知识面,让学生学到课本上没有的内容D. 课件中的链接可以把学生带入相关的资源网站,从而拓宽了学习路径答案：ABCD50.使用电子白板软件时,在当前页中可以插入_;A. 图片B. 声音C. 视频D. 以上三种对象都不可以答案：ABC51.关于分类汇总,叙述不正确的是 ;A. 分类汇总前首先应按分类字段值队记录排序B. 分类汇总只能按一个字段分类C. 只能对数值型字段分类D. 若想从全年级学生成绩表中快速计算某一个班级语数英各项成绩的总和,可以使用分类汇总操作;答案：ABD52.文献检索的方法A. 关键词检索B. 组合检索C. 高级检索D. 回溯检索答案：ABCD53.浏览器的收藏夹常用来管理网络信息,对它的认识正确的是A. 收藏夹可以象资源管理器一样进行复制、剪切和粘贴操作B. 正常情况下,Windows安装完毕,在收藏夹下有一个默认的"链接"文件夹C. 收藏夹可以备份,在系统崩溃重新安装时可以把备份的收藏夹导入D. 收藏夹可以自动添加我们浏览过的网站答案：ABC54.当前目录为C：,下列命令中等效的是：A. DIR\B. DIRC. DIR .D. DIR C:答案：ABCD55.我们使用Word编辑试卷或书稿时,有时需要设定页面分栏,以在单页中容纳较多的内容；下述关于分栏操作的说法,不正确的是 ;A. 可以将指定的段落分成指定宽度的两栏B. 在任何视图下均可以看到分栏效果C. 设置的各栏宽度和间距与页面无关D. 栏与栏之间不可以设置分隔线答案：BCD56.从书包到电子书包的变革本质不包含：A. 改变教与学的方式B. 功能更加强大C. 增加了更多学习资源D. 减轻了书包的分量答案：BCD57.关于Articulate Presenter的描述正确的是A. 是Authorware的一个功能插件B. 可以在ppt中轻松添加内容C. 发布的课件可以保留原PPT的各种动画效果答案：BC58.移动学习设备的特点有：A. 可携带性B. 无线性C. 移动性D. 以上均不是答案：ABC59.问卷星使用流程分为下面几个步骤：A. 在线设计问卷B. 发布问卷并设置属性C. 发送问卷D. 查看调查结果E. 创建自定义报表答案：ABCDE60.电子学习档案袋一般是指学习者运用信息技术手段来记录和展示关于的主要信息,并描绘其成长轨迹的一种信息化学习载体;A. 学习目的、学业成绩B. 学习活动、学习进步C. 学习成果、学习反思答案：ABC。
中小学教师信息技术能力提升工程测试题库及答案
中小学教师信息技术能力提升工程测试题库及答案一、选择题1. 以下哪个不是教育信息化的基本组成部分？A. 信息资源B. 信息网络C. 信息技术D. 教育体制答案：D2. 在教育信息化过程中，下列哪项不是信息技术的应用？A. 网络教学B. 多媒体教学C. 电子白板D. 电话教学答案：D3. 以下哪个不是我国教育信息化的发展目标？A. 提高教育质量B. 促进教育公平C. 培养创新人才D. 实现教育国际化答案：D4. 在教育信息化环境下，教师角色发生了很大变化，以下哪项不是教师角色的转变？A. 知识的传授者B. 学生学习的引导者C. 课程的设计者D. 教育技术的开发者答案：A5. 以下哪个不是中小学教师信息技术能力提升工程的目标？A. 提高教师的信息技术素养B. 促进教师信息技术与教育教学的融合C. 培养教师创新教育能力D. 开展教师信息技术应用培训答案：D6. 在信息技术环境下，以下哪个教学模式不是我国中小学教育的重要发展方向？A. 翻转课堂B. 混合式教学C. 网络教学D. 传统课堂答案：D7. 以下哪个不是中小学教师信息技术能力提升工程的主要任务？A. 开展教师信息技术应用培训B. 推动信息技术与教育教学的融合C. 建设优质数字化教育资源D. 完善教育信息化基础设施答案：D8. 以下哪个不是信息技术在教育中的应用优势？A. 提高教育教学质量B. 促进教育公平C. 培养学生的信息素养D. 减轻教师工作负担答案：D9. 以下哪个不是我国教育信息化政策的主要特点？A. 重视信息技术在教育中的应用B. 强调教育信息化与教育教学的融合C. 注重教育信息化基础设施建设D. 忽略教师信息技术素养的提高答案：D10. 以下哪个不是中小学教师信息技术能力提升工程实施的意义？A. 提高教师的信息技术素养B. 促进教师信息技术与教育教学的融合C. 培养教师的创新教育能力D. 推动我国教育信息化的快速发展答案：D二、判断题1. 教育信息化是指在教育领域应用信息技术，促进教育教学改革与发展的过程。
中小学教师信息技术应用能力提升工程试题及答案(多选题题库)
中小学教师信息技术应用能力提升工程试题及答案(多选题题库)47.我们平时要养成（）上网习惯。
A. 不打开来历不明的链接B. 不打开来历不明的邮件或QQ上传过来的文件C. 下载软件要到声誉好的专业网站上D. 下载的文件首先进行杀毒E. 注意确认你要去的网站地址，防止落入网络陷阱答案：ABCDE48.在Word中，用工具栏创建表格时，所包括的步骤有( )。
A. 鼠标单击工具栏中的插入表格按钮，然后拖动鼠标选择要求的行数列数B. 把插入点置于想插入表格的地方C. 当显示的格子达到要求的行列数，释放鼠标键D. 拖动鼠标到插入点答案：ABC49.多媒体发展的趋势是A. WEB CAIB. ICAIC. VRCAID. UCAIE. VCAI答案：ABC50.网络主体要提高自身的道德修养，要做到哪些方面？A. 提高自己的道德修养水平B. 提高自己的道德修养层次C. 提高自己的网络技术水平D. 坚决同不道德的网络行为作斗争答案：ABD51.交互式电子白板中的数学工具功能在数学教学中的特点是A. 对数学教学中的几何量实时测量B. 为实现数学结论提供必要数据C. 呈现知识D. 促进知识共享答案：AB52.如果学生在默写生字时笔划顺序错误,教师该选择哪种方法既能充分地调动学生学习的积极性和主动性,又可以利用现有的多媒体资源 (选项中所涉及到的课件已存在,无须教师另行制作)( )A. 模拟写字教学游戏，让学生在游戏中掌握笔画顺序B. 教师口述该生字的笔画顺序,让学生同时进行练习C. 教师在黑板上板书该生字,一笔一划地演示正确的笔划顺序D. 放映多媒体软件制作的动画,来演示字体笔划的正确顺序答案：AD53.下列关于数码相机的叙述正确的是A. 数码相机的关键部件是CCDB. 数码相机有内部存储介质C. 数码相机拍照的图像可以通过串行口、SCSI或USB接口送到计算机D. 数码相机输出的是数字或模拟数据答案：ABC54.MOODLE平台的主要特点有A. 收费B. 建构主义理论的体现C. 模块化设计D. 全程跟踪答案：BCD55.《能力标准》根据（）的不同相应提出来了基本要求和发展性要求。
2020年中小学教师信息技术能力提升工程测试题库及答案(二)
2020年中小学教师信息技术能力提升工程测试题库及答案（二）判断题(大题总分19分，每题1分，共19小题)1.在数学教学中运用交互式电子白板能有有效的将学生的生活经验与数学现象相结合。
A. 正确B. 错误答案：A解析：2.教学环境是指教学过程发生的地点A. 正确B. 错误答案：B解析：3.Infanvie-w是一款免费具有的图形查看、浏览、裁剪、缩放等功能的软件。
A. 正确B. 错误答案：A解析：4.英语老师可以选用.rm，.mp3 ，.mid ,.wmv等这些音频格式的媒体教学A. 正确B. 错误答案：B解析：5.在教学中，多种媒体的交互使用可以显著优化教学效果A. 正确B. 错误答案：A解析：6.Flash是一个矢量动画软件。
A. 正确B. 错误答案：A解析：7.教育评价有时也带有一定的主观臆断A. 正确B. 错误答案：B解析：8.网络学习空间用户既是优质资源的使用者，同时也是优质资源的制作者A. 正确B. 错误答案：A解析：9.学习教学子系统是基于web的学习系统的必备组成部分。
A. 正确B. 错误答案：A解析：10.使用不同授权电脑对某台ipad同步，不会删除其他授权电脑对这台电脑同步时所安装的数据A. 正确B. 错误答案：B解析：11.教师在以技术为支撑的自主探究学习课堂中很难兼顾设备的使用和引导学生进行自主探究，做到寓教于乐A. 正确B. 错误答案：B解析：12.小组提前完成任务时，教师应检验他们是否正确完成了任务，如果是真完成了任务，教师可以开展一些补充活动。
A. 正确B. 错误答案：A解析：13.监视器是监控系统的标准输出，有了监视器我们才能观看前端送过来的图像A. 正确B. 错误答案：A解析：14.在评价系统中，评价指标处于核心位置，它将决定采集哪些信息、运用哪些工具以及信息的归类方式、处理方法、反馈形式等。
A. 正确B. 错误答案：B解析：15.在网络和移动的环境下，学科教学常采用授导型教学、讲授型教学A. 正确B. 错误答案：B16.工作坊最早出现在教育与心理学领域。
2020年中小学教师信息技术应用能力提升培训测试题库及答案(二)
2020年中小学教师信息技术应用能力提升培训测试题库及答案（二）1.网页中的书签就是在两个网页之间创建的超链接。
A. 正确B. 错误答案：B2.防护罩也是监控系统中最常用的设备之一A. 正确B. 错误答案：A3. 物联网是通过射频识别（RFID）. 红外感应器. 全球定位系统. 激光扫描器等信息传感设备，按约定的协议，把任何物品与互联网相连接，进行信息交换和通信，以实现物品的智能化识别. 定位. 跟踪. 监控和管理的一种网络。
A. 正确B. 错误答案：A4.录音机中的声音可以直接插入课件中。
A. 正确B. 错误答案：A5.计算机犯罪是传统犯罪以外的另一种新的犯罪形态。
A. 正确B. 错误答案：A6.评价量规就是评价表A. 对B. 错答案：B7.Camtasia Studio6.0可以嵌入到PPT中使用吗？（）A. 正确B. 错误答案：A8.学生使用LAMS进行学习时，容易产生“迷航”现象，因此教师需要对学生进行有效监控A. 正确B. 错误答案：A9.通用技术也不是专业技术教育。
A. 正确B. 错误答案：A10.与通用软件相比，学科软件更具有针对性，更能满足学科教师的一些特定需求A. 正确B. 错误答案：A单选题(总分40分，每题2分，共20小题)11.当编辑至某一段落结束时，按_____键后可开始一新段落，继续输入文字。
A. EnterB. SpaceC. EscD. Backspace答案：A12.下述声音分类中质量最好的是A. 数字激光唱盘B. 调频无线电广播C. 调幅无线电广播D. 电话答案：A13.PowerPoint用于书写本帧幻灯片的说明内容的是A. 普通视图B. 幻灯片视图C. 大纲视图区D. 备注页区答案：D14.我们使用Word编辑英文试卷时会发现，西文首字下沉是指（）。
A. 将文本的首字母放大下沉B. 将文本的首单词放大下沉C. 将文本的首字母缩小下沉D. 将文本的首单词缩小下沉答案：A15.Google地图的出现一定意义上解决了（）引入中学地理教学的瓶颈。
湖北省中小学教师信息技术应用能力提升工程能力测评在线测评参考答案15则范文
湖北省中小学教师信息技术应用能力提升工程能力测评在线测评参考答案15则范文第一篇：湖北省中小学教师信息技术应用能力提升工程能力测评在线测评参考答案11.概念联系的建立不能有效促进学生认知结构的形成A.正确B.错误答案：B 解析：2.学科教学资源本地化二次开发指在卫星教学资源的使用过程中，由当地教育工作者结合本地或当前教育教学的需要，按照一定的原则对所接收的资源进行重组、开发和利用 A.正确 B.错误答案：A 解析：3.“百宝箱”中放置中间层的信封要锁定。
A.正确 B.错误答案：B 解析：4.资料、工具型教学软件不仅提供某种教学功能或某类教学资料，而且还反映具体的教学过程A.正确B.错误答案：B 解析：5.实物展台进行操作训练比传统教学效果好 A.正确 B.错误答案：A 解析：6.部分整合是信息技术与教学中的部分环节相整合，是信息技术与课程整合的初始阶段 A.正确 B.错误答案：A 解析：7.在教学活动实施过程中,教学评价功能主要体现在评定学生等级上 A.正确 B.错误答案：B 解析：8.只有以教育认知理论为支撑，才能将个人的物理学习空间和网络学习空间有机地融合起来，发挥网络学习空间的功能A.正确B.错误答案：A 解析：MS是一个机遇学习设计理念的教学管理系统。
A.正确B.错误答案：A 解析：10.在ipad的APP store中只可购买应用程序A.正确B.错误答案：B 解析：11.教师应改变观念，调整自己的教学方式，将课堂教学由“教”为主转向以“学”为主 A.正确 B.错误答案：A 解析：12.小组活动出现问题时，教师应及时进行干预和指导。
A.正确B.错误答案：A 解析：13.防护罩也是监控系统中最常用的设备之一A.正确B.错误答案：A 解析：14.表现性评价的形式可以有多种，主要有反应题、书面报告、作文、演说、辩论、操作、实验等。
A.正确 B.错误答案：A 解析：15.互联网的出现最大的影响是改变了人与人的互动方式，但却没有改变教育的形式与本质 A.正确 B.错误答案：B 解析：16.区域学科教师工作坊的成员来一组同一地区的不同学校 A.正确B.错误答案：A 解析：17.教师的专业性指的是教师作为专业人员所表现出来的主要特征A.正确B.错误答案：A 解析：18.利用多媒体网络技术，组织学生开展协作式学习，教师仍然是课堂的中心，还是以“教”为主的课堂教学模式 A.正确 B.错误答案：B 解析：19.iPad中的APP store 是APP应用库，可以在里面搜索需要购买或免费的应用程序。
全国中小学教师信息技术应用能力提升工程试题题库及答案
全国中小学教师信息技术应用能力提升工程试题题库及答案（复习资料）一、判断题题库（A为正确,B为错误)1．在使用交互式电子白板进行复习与总结时，可以使用数形结合的方法引导学生对知识进行对比与分析答案：A2。
课程资源是指形成课程的因素来源和必要而直接的实施条件答案：A3。
FLV格式的视频在PPT中播放时需要插入控件，并且只能在本台电脑上使用。
答案：A4.英语老师可以选用。
ram，。
mp3 ，.mid ，.wmv等这些音频格式的媒体教学答案:B5。
在灵活性方面,交互白板比PPT强大答案：A6.在Photoshop 中,要保存一幅以前从未保存过的新图像的快捷键是Ctrl+V答案：B7.教学评价总是可以调动老师工作茧自缚的积极性，但无法激发学生的学习兴趣答案:B8.网络学习空间只属于技术领域范畴的概念答案：B9。
学生使用LAMS进行学习时，容易产生“迷航"现象,因此教师需要对学生进行有效答案：A10.在ipad的APP store中只可购买应用程序答案:B11.教师应改变观念,调整自己的教学方式，将课堂教学由“教”为主转向以“学”为主答案：A12。
合作学习的问题要适合合作研究，要基于独立思考基础之上。
答案：A13。
防护罩也是监控系统中最常用的设备之一答案：A14.网络教学平台学习评价系统的设计原则是评价与教学紧密结合。
答案：A15。
中小学教师信息技术能力提升工程应充分考虑培训主体庞大，充分考虑教师群体间的差异性答案：A16。
学科教学工作坊不是聚焦一个学科的主题。
答案:B17。
教师的专业性指的是教师作为专业人员所表现出来的主要特征答案：A18.利用多媒体网络技术，组织学生开展协作式学习,教师仍然是课堂的中心,还是以“教”为主的课堂教学模式答案：B19。
一项明确的任务需要通过定义目的、阐明目标、展示范例来确立。
开展合作学习活动时，要为学生制定计划提供支架.答案：A20.交互式电子白板中“聚焦拉幕”的功能能够提高学生注意力。
2020年中小学教师信息技术能力提升工程测试题库及答案(共八套)
范文2020年中小学教师信息技术能力提升工程测试题1/ 11库及答案(共八套)2020 年中小学教师信息技术能力提升工程测试题库及答案（共八套） 2020 年中小学教师信息技术能力提升工程测试题库及答案（一）判断题 (大题总分 19 分，每题 1 分，共 19 小题) 1.在数学教学中运用交互式电子白板能有有效的将学生的生活经验与数学现象相结合。
A. 正确B. 错误答案：A 解析： 2.教学资料蕴含了大量的教育信息，但不能创造出一定教育价值 A. 正确 B. 错误答案：B 解析：3.FLV 格式的视频在 PPT 中播放时需要插入控件，并且只能在本台电脑上使用。
A. 正确B. 错误答案：A解析： 4.在课程的复习巩固阶段,为了使学生更加熟练的掌握本课时的知识点,正确的做法是通过多媒体课件展现知识点,让学生完成对照练习即可 A. 正确 B. 错误答案：B 解析： 5.在灵活性方面，交互白板比 PPT 强大 A. 正确 B. 错误答案：A 解析： 6.部分整合是信息技术与教学中的部分环节相整合，是信息技术与课程整合的初始阶段 A. 正确 B. 错误答案：A 解析： 7.教学评价总是可以调动老师工作茧自缚的积极性，但无法激发学生的学习兴趣 A. 正确3/ 11B. 错误答案：B 解析： 8.网络学习空间是指经过专门设计的，利用现代信息技术和计算机网络构建的支持学习发生的物理空间 A. 正确 B. 错误答案：B 解析： 9.MOODLE 平台可以让师生共同协作解决问题，但不适合用于完全的在线学习 A. 正确 B. 错误答案：B 解析： 10.现在使用最广泛的移动设备是手机和平板电脑 A. 正确B. 错误答案：A 解析： 11.技术支持的自主探究学习课堂只是改良版的“填灌式”教学 A. 正确B. 错误答案：B 解析： 12.小组活动出现问题时，教师应及时进行干预和指导。
A. 正确B. 错误答案：A 解析： 13.形成性考核是人才培养模式的教学过程和教学质量的检查和监控的一个重要环节 A. 正确 B. 错误答案：A 解析： 14.学习评价是一个价值判断的过程，价值判断的依据是学习结果。
全国中小学教师信息技术应用能力提升工程试题题库及答案
全国中小学教师信息技术应用能力提升工程试题题库及答案(复习资料)一、判断题题库（A为正确，B为错误）1．在使用交互式电子白板进行复习与总结时，可以使用数形结合的方法引导学生对知识进行对比与分析答案：A2.课程资源是指形成课程的因素来源和必要而直接的实施条件答案：A3.FLV格式的视频在PPT中播放时需要插入控件，并且只能在本台电脑上使用。
答案：A4.英语老师可以选用.ram，.mp3 ，.mid ,.wmv等这些音频格式的媒体教学答案：B5.在灵活性方面，交互白板比PPT强大答案：A6.在Photoshop 中，要保存一幅以前从未保存过的新图像的快捷键是Ctrl+V答案：B7.教学评价总是可以调动老师工作茧自缚的积极性，但无法激发学生的学习兴趣答案：B8.网络学习空间只属于技术领域范畴的概念答案：B9.学生使用LAMS进行学习时，容易产生“迷航”现象，因此教师需要对学生进行有效答案：A10.在ipad的APP store中只可购买应用程序答案：B11.教师应改变观念，调整自己的教学方式，将课堂教学由“教”为主转向以“学”为主答案：A12.合作学习的问题要适合合作研究，要基于独立思考基础之上。
答案：A13.防护罩也是监控系统中最常用的设备之一答案：A14.网络教学平台学习评价系统的设计原则是评价与教学紧密结合。
答案：A15.中小学教师信息技术能力提升工程应充分考虑培训主体庞大，充分考虑教师群体间的差异性答案：A16.学科教学工作坊不是聚焦一个学科的主题。
答案：B17.教师的专业性指的是教师作为专业人员所表现出来的主要特征答案：A18.利用多媒体网络技术，组织学生开展协作式学习，教师仍然是课堂的中心，还是以“教”为主的课堂教学模式答案：B19.一项明确的任务需要通过定义目的、阐明目标、展示范例来确立。
开展合作学习活动时，要为学生制定计划提供支架。
答案：A20.交互式电子白板中“聚焦拉幕”的功能能够提高学生注意力。