2019年语言文字工作计划
[2019工作计划]学校语言文字工作计划
![[2019工作计划]学校语言文字工作计划](https://img.taocdn.com/s3/m/f7a6487b11661ed9ad51f01dc281e53a58025184.png)
[2019工作计划]学校语言文字工作计划
一、目标和任务。
1. 提高学生语言文字表达能力，促进学生语言文字素养的全面发展；
2. 加强语言文字教学团队建设，提升教师专业水平；
3. 推动学校语言文字教学改革，促进教学质量持续提升。
二、重点工作。
1. 制定并实施语言文字教学改革方案，结合学科教学内容，加强对学生语言文字能力的培养；
2. 组织开展语文、外语等学科竞赛活动，激发学生学习兴趣，提高学科成绩；
3. 开展语言文字教学研讨活动，加强教师专业培训，提升教学水平；
4. 加强学校语言文字教学资源建设，更新教学设备和教材，提高教学效果。
三、具体措施。
1. 组织学科教师深入学习语言文字教学理论和方法，开展教学案例研讨，提高教学质量；
2. 设立语言文字学习小组，针对学生不同水平和需求，制定个性化学习计划，提高学生学习效果；
3. 配备语言文字教学辅助设备，开展多媒体教学，提升教学效果；
4. 加强与家长的沟通，建立学生语言文字学习档案，定期进行学习评估，及时发现问题并进行针对性辅导。
四、考核评估。
1. 每学期对学生语言文字能力进行测试，及时了解学生学习情况；
2. 每学年对教师语言文字教学效果进行评估，及时发现问题并进行培训；
3. 定期组织语言文字教学成果展示活动，让学生和教师分享学习成果，激发学习动力。
五、预期成果。
1. 学生语言文字表达能力得到明显提升，学科成绩明显提高；
2. 教师语言文字教学水平得到提高，教学质量明显提升；
3. 学校语言文字教学改革取得明显成效，学校教学质量得到全面提升。
学校2019年语言文字工作计划
学校2019年语言文字工作计划语言文字是人类社会的重要交际工具和信息载体，是文化的基础和核心。
为进一步提高我校师生的语言文字素养，推动校园语言文字工作的深入开展，根据国家语言文字工作委员会和教育部的相关要求，结合我校实际情况，制定2019年语言文字工作计划如下：一、工作目标1.提高全校师生的语言文字素养，增强语言文字的应用能力。
3.推进语言文字研究工作，提升我校语言文字工作的整体水平。
二、工作要点1.加强语言文字教育（1）将语言文字教育纳入教育教学体系，体现在各个年级、各个学科的教学过程中。
（2）加强语文课堂教学改革，提高课堂教学质量，注重培养学生的语言文字应用能力。
（3）开展丰富多样的语言文字教育活动，激发学生对语言文字的热爱和兴趣。
2.推广普通话和规范汉字（1）开展普通话培训和测试工作，提高师生的普通话水平。
（2）加强校园语言文字规范化建设，要求师生在教育教学、日常交流中使用规范汉字。
（3）开展“啄木鸟行动”，纠正校园内的错别字和不规范用字。
3.加强语言文字科研工作（1）鼓励教师开展语言文字科研活动，提高科研水平。
（2）加强与上级部门和兄弟学校的交流与合作，共享语言文字教育资源。
（3）定期举办语言文字学术讲座和研讨会，提升全校师生的语言文字素养。
4.提高教师语言文字能力（1）组织教师进行语言文字培训，提高教师的语言文字教育教学能力。
（2）开展教师语言文字竞赛，激发教师学习语言文字的积极性。
（3）鼓励教师参加国家级、省级语言文字竞赛，提升我校教师在语言文字领域的地位和影响力。
5.加强校园文化建设（1）开展丰富多样的校园文化活动，弘扬优秀传统文化，提高学生的语言文字素养。
（2）加强校园宣传阵地建设，利用校园广播、电视、校报等媒体宣传语言文字工作。
6.开展语言文字工作评估（1）定期对语言文字工作进行自查和评估，发现问题及时整改。
（2）迎接上级部门对语言文字工作的检查和评估，确保语言文字工作落到实处。
2019—2020年度语言文字工作计划
滦南中学2019—2020年度语言文字工作计划一、指导思想以推进我校语言文字规范化工作为重点，以推广普通话。
写规范字为着力点，大力开展各类规范语言文字的活动，全面做好推普周活动，为完成上级督导评估尽职尽责工作。
二、主要工作任务1、健全组织机构。
成立专门的组织机构，构建校内的语言文字规范化网络体系。
每个班级要有推普员。
2、坚持计划管理。
根据教育工作目标全面拟定语言文字工作计划，计划要求全面具体。
3、创新活动内涵。
推进重点行业系统语言文字规范化工作，是我们教育工作者义不容辞的职责。
语言文字规范化，教育须率先垂范；学校应成为学习宣传的主阵地，教师应成为语言文字规范化的先行者。
创新语言文工作形式，丰富语言文字工作活动内涵。
适时开展推广普通话，写规范字的系列活动。
4、强化考核评价。
将说普通话，写规范字纳入教师业务和学生评价体系之中。
教师课堂教学要坚持说普通话，写规范字。
语言文字活动要具体，任务要明确，考核要科学。
要围绕课堂抓质量，围绕教学抓经典，围绕活动提升素质。
5、认真开展各级各类活动。
创新活动形式，探索语言文字规范化创建的不同途径。
通过继续开展各项活动，使语言文字的推广工— 1 —作更加扎实、有效，为初步建成全民学习、终身学习的学习型城区奠定基础。
6、发挥媒体作用。
设立显著的语言文字规范化的宣传标语；大型活动用语、用字要规范；充分利用班级板报、手抄报、广播等宣传媒介，宣传语言规范化常识，充分发挥学校内部媒体的导向作用。
7、做好示范引领。
积极开展啄木鸟活动，坚持师生错别字矫正的习惯；坚持校园用字、用语定期检查的的习惯；坚持档案资料的规范检查习惯。
8、加强信息上报。
及时上报工作计划；认真组织普通话报名、培训与测试工作；及时报道推普工作的动态信息。
三。
主要措施1、提高认识，加强领导。
高度重视推普工作，要从提高教学质量、提高教师综合素质的角度，从教书育人启迪心智的高度来认识此项工作。
2、突出特色，推荐典型。
充分发挥的示范引领作用，及时召开推介会，经验介绍会，切实提升我校语言文字工作的实际水平。
2019年语言文字工作计划范文4篇
2019年语言文字工作计划范文4篇为了贯彻《中华人民共和国国家通用语言文法》，实现我国语言文工作目标，推动国家语言文规范化、标准化及其健康发展，根据省语委与晋中市语委工作安排，结合我市工作实际，制定xx年语言文工作计划一、指导思想以邓小平理论和“xxxx”重要思想为指导，牢固树立和落实科学发展观，深入贯彻《国家通用语言文法》，大力推进普及普通话和社会用规范化，全面提高员工素质，使之与精神文明建设、各项工作有机结合，当好社会语言文规范化的表率，为全面建设小康社会，构建和谐介休做出更大的贡献。
二、工作目标提高社会语言文规范化、标准化水平，将城市语言文达标工作与创建文明单位相结合，使语言文工作更好的为社会稳定、经济发展和精神文明建设服务。
具体目标包括1、进一步加强语言文工作的宣传，组织人员进一步学习《中华人民共和国国家通用语言文法》，提高依法推进语言文规范工作的意识和依法执政的能力。
2、把语言文规范工作融入日常工作之中，继续抓好推广普通话和推行规范汉的工作，并将语言文规范工作进一步延伸提高语言文规范意识和水平。
3、提高全体员工在应该使用普通话的时间和场所使用普通话的自觉性；要加强对公示性文规范用的检查和整改；要提高公文格式和用语用的规范化水平。
三、具体措施1、召开语言文工作会议。
明确语言文工作组成员的责任，确保有专人负责协调、督促行文、重大活动等场合的规范用语用工作。
2、认真学习、贯彻、落实《国家通用语言文法》。
结合学习，找出工作中的不足，促使语言文工作规范化。
3、健全语言文工作网络。
确定专人负责语言文规范化工作，设立语言文工作机构，在统一要求和部署下，开展语言文规范化宣传、整治与监督工作。
4、做好本单位语言文工作的自查自评，整理有关档案资料，迎接我市语言文工作的评估验收。
一、指导思想正确使用祖国的语言文，大力推广普通话，是学校素质教育的首要任务，是提高教育教学质量和办学水平的一个重要环节。
根据语言文工作的方针、政策，使之更好地为提高教育教学质量服务，适应知识经济时代的需要，我校以科学发展观为指导，继续深入宣传与学习《国家通用语言文法》，进一步提高全校师生的语言文规范意识和推普参与意识，紧紧围绕有关语言文工作要点,结合我校实际，加强宣传力度，做好各项常规工作，开展多样活动，以创建语言文示范校为努力方向,使学校语言文工作上一个台阶。
[2019工作计划]学校语言文字工作计划
![[2019工作计划]学校语言文字工作计划](https://img.taocdn.com/s3/m/3f16fa35178884868762caaedd3383c4bb4cb40d.png)
[2019工作计划]学校语言文字工作计划一、目标和任务。
1. 提高学校师生的语言文字表达能力，促进语言文字教育的全面发展。
2. 加强学校语言文字工作团队建设，提升工作效率和质量。
3. 推动语言文字工作与学科教学、学校文化建设相结合，促进学校整体发展。
二、工作重点。
1. 制定并实施全校语言文字教育改进计划，包括课程设置、教学方法、评价体系等方面的改革。
2. 开展语言文字教师培训和教研活动，提升教师专业水平和教学能力。
3. 组织开展各类语言文字竞赛和活动，激发学生学习语言文字的兴趣和热情。
4. 加强校园文化建设，营造良好的语言文字学习氛围，促进学生全面发展。
三、具体措施。
1. 制定并推广新的语言文字课程标准，更新教材和教学资源，提高教学质量。
2. 组织语言文字教师参加各类培训和研讨会，鼓励教师开展教学研究和创新实践。
3. 设立语言文字学习社团和俱乐部，组织各类比赛和活动，丰富学生课余生活。
4. 组织语言文字主题的校园文化活动，如朗诵比赛、作文大赛等，营造浓厚的学习氛围。
四、工作保障。
1. 加强领导班子建设，明确责任分工，确保工作顺利推进。
2. 加强与家长和社会的沟通和合作，形成良好的教育共同体。
3. 加强对语言文字教育工作的监督和评估，及时调整工作方向和措施。
五、预期效果。
通过以上工作，预计能够在2019年取得以下成效：1. 学校师生的语言文字表达能力明显提高，学生语文成绩和素养得到明显提升。
2. 学校语言文字工作团队建设得到加强，工作效率和质量得到提升。
3. 语言文字工作与学科教学、学校文化建设相结合，促进学校整体发展。
[2019工作计划]学校语言文字工作计划
![[2019工作计划]学校语言文字工作计划](https://img.taocdn.com/s3/m/f4e9027f82c4bb4cf7ec4afe04a1b0717fd5b3c5.png)
[2019工作计划]学校语言文字工作计划一、总体目标。
通过2019年的努力，提高学校语言文字工作的质量，促进学生语言文字能力的全面发展，为学生提供更好的语言文字学习环境。
二、具体工作计划。
1. 完善语言文字教学体系。
组织语言文字教师进行教学研讨，总结并完善教学方法和教学内容，提高教学质量。
制定并实施语言文字教学大纲，明确教学目标和要求，确保教学内容的系统性和连贯性。
2. 加强语言文字学习环境建设。
设立语言文字角，丰富语言文字学习资源，激发学生学习兴趣。
在校园内张贴语言文字学习标语，提高学生对语言文字学习的重视程度。
3. 提高学生语言文字能力。
组织语言文字竞赛活动，激发学生学习积极性，提高语言文字能力。
针对学生不同的语言文字水平，制定个性化的学习计划，帮助学生提高语言文字能力。
4. 加强家校合作，共同促进学生语言文字发展。
举办家长会，向家长介绍学校语言文字工作情况，鼓励家长在家中积极配合学校语言文字工作。
与家长沟通，了解学生在家中的语言文字学习情况，提供家庭学习建议，共同促进学生语言文字发展。
三、工作措施。
1. 成立语言文字工作领导小组，负责统筹和协调语言文字工作。
2. 加强师资培训，提高教师的语言文字教学水平。
3. 建立学生语言文字档案，定期进行评估和总结，及时发现问题并加以解决。
4. 加强与其他学科的交叉合作，促进语言文字能力在跨学科学习中的应用。
四、工作评估。
每学期末对语言文字工作进行评估，总结工作中的经验和不足，及时调整工作方向和策略，确保工作目标的实现。
以上为学校语言文字工作的2019年工作计划，希望通过全校师生的共同努力，提高语言文字工作的质量，为学生的语言文字发展创造更好的条件。
2019年语言文字工作计划【精选】
做好校园普通话推广工作;做好汉字规范化推广工作;下面由小编为大家搜集的年语言文字工作计划，我们一起来看看吧!【年语言文字工作计划一】一、指导思想：以贯彻落实《国家通用语言文字法》为核心，市、区语言文字工作精神为指导，以提高我校全体师生普通话和汉字规范化的意识和水平为目的，扎实做好我校语言文字规范化的工作，努力提高我校语言文字工作管理水平，规范化水平，进一步推动语言文字工作制度化、规范化建设。
二、目标要求：做好校园普通话推广工作;做好汉字规范化推广工作;抓好学生语言文字基本功训练;抓好我校教师语言文字规范化管理;争创全区"语言文字规范化示范校"。
三、具体措施：(一)加强组织领导，建立管理网络。
建立管理有效、机构健全的学校语言文字工作机构网络是开展此项工作的必要保证，为此，我校特建立各级管理网络，全面开展学校语言文字工作。
1.成立以校长庞红专为组长，副校长刘静河、娄建亚为副组长，庞国志为语言文字工作专干的语言文字工作领导小组，总体负责学校语言文字工作;2.学校语言文字专员(推普员)根据上级要求及学校工作部署全面负责学校语言文字工作的宣传、开展、落实，妥善处理校园语言文字应用中出现的各类问题;3.语文教研组组长要根据学校工作安排负责落实教师队伍语言文字的培训及检查;4.各班语文教师和班级推普员负责班级全体学生的语言文字的培训与检查;(二)制度严格规范，工作有条不紊。
1、健全学校语言文字工作制度。
学校每学期召开校级专题会议，研究、部署语言文字工作，将语言文字工作纳入学校工作计划并加以实施。
学校语言文字工作领导小组负责对学校语言文字工作的整体规划、组织、协调和管理考核，制定对校园用语用字进行监督监测以及督促整改的制度、语言文字工作专向总结表彰制度。
2、将语言文字规范化要求纳入学校管理常规。
(1)将语言文字规范化要求纳入学校精神文明建设和校园文化建设的重要内容;将教学用语用字规范纳入学校管理常规，要求教师在课堂教学和日常教育中使用普通话。
[2019工作计划]学校语言文字工作计划
![[2019工作计划]学校语言文字工作计划](https://img.taocdn.com/s3/m/f5855064bc64783e0912a21614791711cc797925.png)
[2019工作计划]学校语言文字工作计划
一、目标和任务。
1. 提高学生语言文字表达能力，培养良好的语言文字习惯。
2. 加强师生语言文字规范化管理，提高学校整体语言文字水平。
3. 推进语言文字教育改革，促进学校语言文字工作的全面发展。
二、具体工作安排。
1. 组织开展语言文字教育活动，包括朗读比赛、写作比赛、演
讲比赛等，激发学生学习语言文字的兴趣。
2. 开展语言文字规范化教育，制定并推广学校语言文字规范化
管理制度，加强对学生语言文字表达的指导和纠正。
3. 加强对师生语言文字规范的培训和引导，提高教师语言文字
表达能力，树立良好的语言文字榜样。
4. 加强对学生语言文字作业的批改和指导，重视学生语言文字表达能力的培养，注重学生语言文字作业的规范和精准。
5. 推进语言文字教育改革，结合学校实际情况，制定并实施新的语言文字教育课程，提高语言文字教育的实效性和针对性。
三、工作保障措施。
1. 加强领导班子对语言文字工作的重视，明确责任分工，确保工作落实。
2. 加强与家长的沟通和合作，共同关注学生语言文字习惯的养成和培养。
3. 加强对语言文字教育资源的整合和利用，充分发挥各种资源的作用，提高语言文字教育的有效性。
4. 加强对语言文字工作的监督和评估，建立健全的考核机制，及时发现问题并加以解决。
四、预期成果。
1. 学生语言文字表达能力明显提高，学校整体语言文字水平得到提升。
2. 学校形成良好的语言文字氛围，师生语言文字规范化管理取得明显成效。
3. 学校语言文字教育改革取得初步成果，为学生综合素质的提高奠定坚实基础。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
蒙城二中2019学年度
语言文字工作计划
一、指导思想：
以提高学校全体师生普通话和汉字规范化的意识和水平为目的，扎实做好学校语言文字规范化的工作，努力提高学校校语言文字工作管理水平，进一步推动语言文字工作制度化、规范化建设。
二、目标要求：
做好校园普通话推广工作；做好汉字规范化推广工作；抓好学生语言文字基本功训练；抓好学校教师语言文字规范化管理。
三、具体措施：
(一)加强组织领导
1、成立以校长为组长，语文教师为语言文字工作骨干的语言文字工作领导小组，总体负责学校语言文字工作；
2.学校语文教研组组长根据上级要求及学校工作部署全面负责学校语言文字工作的宣传、开展、落实，妥善处理校园语言文字应用中出现的各类问题；
3. 各班语文教师负责班级全体学生的语言文字的培训与检查。
(二)制度严格规范
1、学校将语言文字工作纳入学校工作计划并加以实施。
学校语言文字工作领导小组负责对学校语言文字工作的整体规划、组织、宣传。
2.将语言文字规范化要求纳入学校管理常规。
将教学用语用字规范纳入学校管理常规，要求教师在课堂教学和日常教育中使用普通话。
在板书、批改作业、备课中使用规范字，听课评课等教研活动中用语用字规范化。
(三)加大宣传力度
校园内加强语言文字规范化宣传、营造良好的育人环境。
在校园内教学楼、办公室及其它公共场所设固定宣传牌、固定宣传栏，在校园广播、班级黑板上进行专题宣传，增强规范意识。
充分发挥语文课的主渠道作用，加强对学生语言文字应用能力的培养。
在语文教学中切实加强对学生听说读写能力的教学和培训，根据不同年级段制定相应的符合学生实际的语言文字能力培训要求，在语文课堂教学中，对听说读写能力的训练常规化。
将语言文字规范教育渗透进各科教学。
鼓励各学科教师通力合作，在培养学生表达能力、阅读能力、写作能力等方面积极探讨，提升学生的语言文字能力。
(四)以活动促师生对语言文字运用能力的提高
1.定期开展师生硬笔书法、诵读比赛。
2.积极开展语言规范化的行动，组织各班同学互查普通话用语和作业用字规范化，并检查校园内的名称牌、标志牌、标语等凡有文字的地方是否用字规范，还要求每位学生担任小小推普员，向自己的父母推广普通话，让推普活动走入家庭、走进社会。
蒙城二中语言文字办公室
2018年12月。