设计大赛策划书正式版
大学生创意设计大赛策划书

大学生创意设计大赛策划书一、活动背景在当今创新驱动发展的时代,大学生作为充满活力和创造力的群体,拥有着无限的创意潜能。
为了激发大学生的创新思维,提高其创意设计能力,培养团队合作精神,丰富校园文化生活,特举办此次大学生创意设计大赛。
二、活动主题创意无限,设计未来三、活动目的1、为大学生提供一个展示创意设计才华的平台,鼓励创新思维和实践能力。
2、促进跨学科交流与合作,培养团队协作精神。
3、增强大学生对创意设计的兴趣和热情,提高其综合素质。
4、发现和挖掘优秀的创意设计人才和作品,为相关领域的发展储备力量。
四、参赛对象全体在校大学生五、活动时间及地点1、报名时间:具体日期2、作品提交时间:具体日期3、初赛评审时间:具体日期4、决赛时间:具体日期5、地点:详细活动地点六、活动流程(一)前期宣传1、线上宣传(1)通过学校官方网站、微信公众号、微博等平台发布活动通知和相关信息。
(2)制作宣传海报和视频,在各大社交平台上进行推广。
2、线下宣传(1)在学校宣传栏张贴活动海报。
(2)组织志愿者在学校食堂、教学楼等人流量较大的地方发放活动传单。
(二)报名方式1、线上报名(1)在学校官方网站或指定的报名平台上填写报名信息。
(2)发送报名邮件至指定邮箱,邮件内容包括团队名称、成员姓名、联系方式、专业年级以及作品主题等。
2、线下报名(1)在学校指定地点填写报名表格。
(2)提交报名表格至指定的报名箱。
(三)比赛规则1、参赛作品要求(1)作品应具有创新性、实用性和可行性。
(2)作品主题明确,内容积极健康,符合社会主义核心价值观。
(3)作品可以是个人创作,也可以是团队合作(团队成员不超过 5 人)。
(4)参赛作品必须为原创,不得抄袭他人作品。
2、比赛流程(1)初赛评委对提交的作品进行初步评审,筛选出优秀作品进入决赛。
评审标准包括创意性、实用性、可行性、设计表现等方面。
(2)决赛进入决赛的团队进行现场展示和答辩。
评委根据现场表现和作品质量进行综合评分,评选出一、二、三等奖及优秀奖。
设计大赛策划书8篇

设计大赛策划书8篇(实用版)编制人:______审核人:______审批人:______编制单位:______编制时间:__年__月__日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的实用资料,如工作总结、工作报告、文案策划、工作计划、作文大全、教案大全、演讲稿、其他资料等等,想了解不同资料格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of practical materials for everyone, such as work summaries, work reports, copywriting planning, work plans, essay summaries, lesson plans, speeches, and other materials. If you want to learn about different data formats and writing methods, please stay tuned!设计大赛策划书8篇本篇文章为设计大赛策划书,旨在通过全面呈现设计大赛的策划思路和举办细节,提供给广大设计爱好者和相关机构参考。
企业设计大赛方案策划书3篇

企业设计大赛方案策划书3篇篇一企业设计大赛方案策划书一、活动主题“设计未来,创新无限”二、活动目的本次企业设计大赛旨在为企业提供一个展示自身形象和实力的平台,同时也为广大设计爱好者提供一个展示才华和实现梦想的机会。
通过本次大赛,企业可以发掘优秀的设计作品和设计人才,为企业的发展注入新的活力和创造力。
三、参赛对象面向社会各界设计爱好者,包括设计师、学生、自由职业者等。
四、活动时间和地点1. 时间:[具体时间]2. 地点:[详细地址]五、活动组织1. 主办单位:[主办单位名称]2. 承办单位:[承办单位名称]3. 支持单位:[支持单位名称]六、活动流程(一)宣传推广1. 线上宣传:在各大设计平台、社交媒体、行业论坛等渠道发布大赛信息,吸引更多的参赛者关注和参与。
2. 线下宣传:在设计公司、高校、设计工作室等场所张贴海报、发放传单等宣传材料,扩大大赛的知名度和影响力。
(二)作品征集1. 作品要求:参赛作品应符合大赛主题,具有创新性和实用性,能够体现企业文化和产品特点。
2. 作品提交:参赛者需将作品以电子文档的形式提交,并填写参赛表格,包括作品名称、设计理念、设计说明等信息。
3. 作品评选:由专业评委组成的评审团对参赛作品进行评选,评选出优秀作品进入决赛。
(三)决赛阶段1. 决赛形式:入围决赛的作品将进行现场展示和答辩,由评委团和观众进行投票和评选。
2. 决赛时间:[决赛具体时间]3. 决赛地点:[决赛详细地址](四)颁奖典礼1. 时间:[颁奖典礼具体时间]2. 地点:[颁奖典礼详细地址]3. 颁奖嘉宾:邀请企业领导、设计行业专家、知名设计师等担任颁奖嘉宾。
4. 颁奖典礼内容:宣布大赛获奖名单,进行颁奖典礼,对获奖作品进行展示和介绍。
七、奖项设置本次大赛设置一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖若干名,同时还将评选出最佳创意奖、最佳实用奖、最佳人气奖等单项奖。
八、活动预算本次活动预算共计[X]元,主要包括宣传费用、评审费用、场地租赁费用、奖品费用等。
创意设计大赛策划书

创意设计⼤赛策划书创意设计⼤赛策划书 时光在流逝,从不来停歇,⼀段时间的⼯作已经告⼀段落,我们⼜有了新的⼯作内容和新的⼯作⽬标做好策划,才能轻装上阵,在今后奋勇争先。
那么我们该怎么去写策划书呢?以下是⼩编整理的创意设计⼤赛策划书,希望对⼤家有所帮助。
创意设计⼤赛策划书1⼀、活动背景 ⼀、活动背景 本次⼤赛秉着“⽼朋友,⽆时⽆处不在你⾝边”的可⼝可乐企业⽂化理念,旨在让全体同学们感受可⼝可乐企业⽂化,增强创新能⼒。
⼆、活动⽬的 ⼆、活动⽬的 (⼀)发掘与提⾼学⽣的创新能⼒与审美观,培养学⽣的科技实践能⼒来表达个⼈想法和创意。
(⼆)利⽤科学技术与⼈⽂精神,进⼀步营造浓厚的校园⽂化⽓氛,推进校园⽂化建设。
(三)为同学们打造⼀个互相学习,互相竞技,互相交流的平台,丰富校园⽣活。
三、活动主题:美味新可⼝,创意新可乐 三、活动主题:美味新可⼝,创意新可乐四、活动对象: 四、活动对象: 以学院为单位组队参赛,各学院⾄少组⼀队(共5⼈,其中组长1⼈,参赛队员4⼈),共四⼗队。
五、活动时间: 五、活动时间: (⼀)预赛阶段(4⽉10⽇⾄5⽉7⽇举⾏): 各学院以⾮毕业班班级为单位进⾏⽐赛,选拔优秀选⼿组成院级代表队参加校级初赛,各分团委于5⽉6⽇前将参赛选⼿名单报送校团委办公室; (⼆)初赛:5⽉7⽇(周三)(暂定); (三)决赛前期的培训准备⼯作:5⽉14⽇——5⽉20⽇ ①安排⼊围代表队参加专家辅导讲座(可⾯向全校学⽣) ②代表队实地参观可⼝可乐公司,切⾝感受可⼝可乐企业⽂化。
(四)决赛:5⽉21⽇(周三)(暂定)。
六、活动开展阶段: 六、活动开展阶段: (⼀)初赛 1、初赛形式分为:作品展⽰和策划书两部分 2、第⼀环节:作品展⽰ (1)作品内容: 以“可⼝可乐⽆处不在”为主题,参赛代表队须选取⽣活中关于消费者与可⼝可乐产品、LOGO相关的系列镜头,表达开⼼、提速、快节奏的现代都市⽣活理念,全⾯⽣动客观地抓住可⼝可乐系列产品伴随⽣活的⽅⽅⾯⾯开⼼欢笑的瞬间记忆。
橱窗设计大赛策划书3篇

橱窗设计大赛策划书3篇篇一《橱窗设计大赛策划书》一、活动主题“创意无限,精彩橱窗”二、活动目的本次橱窗设计大赛旨在激发参赛者的创意和灵感,展示他们的设计才华和艺术表现力,同时也为商家提供一个展示品牌形象和产品特色的平台,吸引更多消费者的关注和购买。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参赛对象1. 专业组:从事橱窗设计相关工作的专业人士,包括设计师、陈列师、品牌策划师等。
2. 学生组:各大高校设计相关专业的学生,包括平面设计、室内设计、服装设计、视觉传达设计等。
六、参赛要求1. 作品要求:参赛作品必须为原创设计,不得抄袭或侵犯他人知识产权。
作品主题明确,内容积极向上,能够体现品牌形象和产品特色。
作品形式不限,可以是平面设计、立体设计、多媒体设计等。
作品尺寸不限,但必须适合在橱窗中展示。
2. 提交要求:参赛者需提交作品的设计图纸、效果图或实物照片,以及设计说明(包括作品主题、创意构思、设计亮点等)。
设计图纸和效果图要求清晰、准确,能够体现作品的细节和整体效果。
实物照片要求清晰、真实,能够体现作品的实际效果。
设计说明要求简洁明了,能够准确表达作品的设计理念和创意构思。
七、活动流程1. 报名阶段([报名时间区间 1]):发布活动通知,公布参赛要求和报名方式。
参赛者在规定时间内填写报名表格,并提交参赛作品。
2. 初赛阶段([报名时间区间 2]):对参赛作品进行初步筛选,选出符合参赛要求的作品进入复赛。
公布初赛结果,通知进入复赛的参赛者。
3. 复赛阶段([报名时间区间 3]):对进入复赛的作品进行评审,评选出优秀作品进入决赛。
公布复赛结果,通知进入决赛的参赛者。
4. 决赛阶段([报名时间区间 4]):对进入决赛的作品进行现场展示和评审,评选出一、二、三等奖及优秀奖。
举行颁奖典礼,为获奖参赛者颁发证书和奖金。
八、评审标准1. 创意性:作品具有独特的创意和设计理念,能够吸引观众的注意力。
设计大赛策划方案

设计大赛策划方案活动目的为了激发设计师的创造力,促进设计行业的发展,同时提升本公司在设计行业的知名度和声誉,我们计划举办一场面向广大设计师的设计大赛。
活动内容设计大赛将面向各种设计领域,包括但不限于平面设计、工业设计、建筑设计、室内设计、时装设计、产品设计等。
参赛者需提交设计作品和设计说明书,评委将根据作品的创新性、实用性、美观度等方面进行评分。
获得高分者将有机会获得大奖和参加我们的设计团队。
活动时间和地点活动将于本年度10月份开始报名,11月份截止报名,评选在12月份进行,颁奖典礼将于明年1月份举办。
地点将在我们的公司内举行。
宣传方案为了吸引更多的参赛者和提升活动的知名度,我们将采取以下措施进行宣传:1.在设计行业的主流网站、社交平台发布活动信息,加强线上推广;2.在公司内部和合作伙伴间宣传活动,加强线下推广;3.邀请知名设计师和业内专家参与赛事评审,加强活动的权威性和吸引力;4.准备海报、手册等宣传资料,在学校、设计机构等地方进行宣传。
赞助和合作方案我们将开放赞助和合作机会,欢迎具备相关资源和需求的机构和公司与我们联系,合作共赢。
具体方案如下:1.赞助商:可提供活动所需资金、商品、服务等,充当赞助商。
具体赞助形式包括但不限于活动场地、奖励资金、设计工具等。
2.合作伙伴:欢迎与我们进行合作,共同宣传和推广活动,为参赛者提供更多的机会和福利。
具体合作形式包括但不限于媒体合作、活动策划、场地支持等。
报名和参赛流程1.报名:参赛者需于规定时间内提交报名表,填写个人信息和作品信息;2.作品提交:参赛者需于规定时间内提交设计作品和设计说明书,具体提交方式将在报名后通知;3.评分:评委将根据作品的创新性、实用性、美观度等方面进行评分;4.颁奖:获奖者将在颁奖典礼上获得奖项和荣誉,并有机会加入我们的设计团队。
备注本活动为公开透明、公正公平的竞赛,不接受抄袭及涉及商业性质的作品。
所有作品版权归参赛者所有,但本公司有权在未经事先通知及授权的情况下,将获奖作品在其官方网站、官方社交媒体和互联网上展示并利用。
教学设计大赛策划书3篇

教学设计大赛策划书3篇篇一教学设计大赛策划书一、活动主题“创新教学,精彩设计”二、活动目的通过举办教学设计大赛,激发教师的教学创新能力,提高教学质量,促进教学方法和手段的改革与发展,同时为教师提供一个展示和交流教学成果的平台。
三、参赛对象全体教师四、活动时间及地点[具体时间]、[具体地点]五、活动安排1. 宣传阶段:制作宣传海报和宣传单,在学校内广泛张贴和发放。
利用学校官网、公众号等平台发布活动通知和相关信息。
2. 报名阶段:教师填写报名表格,提交至指定或地点。
报名截止后,统计参赛人数并公布参赛名单。
3. 比赛阶段:每位参赛教师根据自己的教学设计进行现场展示和讲解,时间控制在[X]分钟以内。
评委根据教学设计的创新性、科学性、实用性等方面进行评分。
现场公布比赛结果,并颁发证书和奖品。
六、评分标准1. 教学目标明确,符合课程标准和学生实际。
2. 教学内容丰富,重点突出,难点突破。
3. 教学方法多样,灵活运用现代教育技术。
4. 教学过程设计合理,环节紧凑,过渡自然。
5. 教学评价科学,能够有效检测学生的学习效果。
6. 教学设计具有创新性和独特性。
七、奖项设置1. 一等奖[X]名,奖金[X]元,荣誉证书。
2. 二等奖[X]名,奖金[X]元,荣誉证书。
3. 三等奖[X]名,奖金[X]元,荣誉证书。
4. 优秀奖若干名,荣誉证书。
八、活动预算1. 奖金及奖品费用:[X]元。
2. 宣传费用:[X]元。
3. 其他费用:[X]元。
九、活动组织与实施1. 成立活动领导小组,负责活动的组织、协调和监督。
2. 邀请校内外专家担任评委,确保比赛的公平、公正、公开。
3. 做好活动的后勤保障工作,确保比赛的顺利进行。
篇二教学设计大赛策划书一、大赛目的通过举办教学设计大赛,提高教师的教学水平和教学设计能力,促进教学方法和教学理念的创新,同时为教师提供一个展示和交流的平台。
二、参赛对象全体教师三、大赛时间[具体比赛时间]四、大赛地点[详细地点]五、组织单位[主办单位名称]六、大赛流程1. 宣传阶段通过学校官网、教师群等渠道发布大赛通知,广泛宣传,鼓励教师积极参与。
创意设计大赛策划书

创意设计大赛策划书一、背景和目的1.1 背景介绍近年来,创意设计在各个领域都发挥着重要的作用。
创意设计不仅能够为企业和个人带来商业价值,还能够推动社会进步,改善人们的生活体验。
面对日益激烈的市场竞争和创新的需求,激发设计师的创造力和激情变得尤为重要。
1.2 目的说明本次创意设计大赛的主要目的是为了鼓励和推动创意设计领域的发展,发现和培养新人设计师的创造力和才华。
通过比赛的方式,让设计师们能够展示自己的作品和创意,并与其他设计师进行交流和合作,共同提高设计水平。
二、参赛规则2.1 参赛范围本次大赛的参赛范围不限制于任何特定领域,可以涉及到产品设计、平面设计、交互设计、服装设计等等。
鼓励具有创新性和前瞻性的设计作品。
2.2 参赛条件本次大赛对参赛者没有任何限制,任何个人或团队都可以报名参加。
参赛者需具备一定的设计能力和相关经验。
2.3 参赛方式参赛者需要通过我们指定的报名渠道进行报名,提交参赛作品的相关资料和文件。
参赛作品可以是已经完成的作品或者是概念设计。
每人每次可以提交多个作品。
2.4 作品评选作品评选将由专业评委组成的评审团进行。
评审团会根据创意性、技术水平、实用性等多个维度对作品进行评分。
评分高者将有机会获得奖项和奖金。
三、赛程安排3.1 报名阶段报名阶段将持续一个月时间。
参赛者可以通过我们的官方网站或者线下报名点进行报名。
3.2 作品提交阶段作品提交阶段将持续两个月时间。
参赛者需要在规定的时间内将作品的电子版提交给我们的组委会。
作品提交的方式可以是上传至网站或者通过邮件发送。
3.3 作品评审阶段作品评审阶段将持续三个星期时间。
评审团将根据评分标准对作品进行评审,并选出优秀作品。
3.4 颁奖典礼颁奖典礼将在评审结束后的一个月内举行。
届时将公布获奖名单,并颁发奖项和奖金。
四、奖项设置本次创意设计大赛设立多个奖项,包括以下几个方面:1.优秀作品奖:评审团根据作品评分选出的前十名作品将获得优秀作品奖。
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设计大赛策划书正式版
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一、活动简介作为一个百年的工科名校,中国矿业大学大学一直强调培养学生的创新与实践能力。
针对这一学校宗旨,学校特地举办“第一届无碳车创新设计大赛”。
此次大赛,面向全校学生,是一个集创新性,实践性,知识性与趣味性于一体的大型活动。
以校科协主办,其他学院学生会承办的方式进行。
此次活动分为前期准备,宣传报名,正式比赛(初赛,复活赛和决赛),以及总结颁奖四个部分。
二、活动目的此次比赛以“崇尚科学、勇于创新、追求实干”为宗旨,以培养学生
实践动手能力为目的,使同学们能够在团队合作中提升思想交流与沟通能力,增长科学文化知识,提高大学生自主创新能力,同时丰富同学们的课余生活。
通过这一活动激发广大同学的科技兴趣,开拓学术视野,培养起团队实干能力。
三、前期准备购买:海报,气球,彩带,实验组制作用材料(KT板、胶水、硬纸等)。
借用:桌椅3套,帐篷3顶,展板3张,席卡,多媒体教室1间。
制作:宣传海报4张,宣传单200份,实验组小车,比赛用道具。
四、前期宣传(未定) 1、广播宣传:撰写广播稿,在广播站进行广播宣传2、网页宣传:通过各学院学生会人人公共主页宣传3、通过校科协在校园网宣传4、班级宣
传:通知本院各班班委,由他们对本班同学进行宣传5、通知各学院科技实践部,由他们帮忙在自己学院宣传6、在各宿舍楼宣传栏张贴海报7、现场宣传:在一、二、三食堂前各设1个宣传点,每个宣传点需桌椅1套,帐篷1顶,2张海报,宣传点处展示小车,简单介绍比赛。
五、活动流程策划宣讲会(未定)晚7—9点在教室内开展。
需要主持人1人,秩序负责人4人,签到登记负责人2人,干事提前到场进行会场布置。
宣讲会流程: 1、宣讲会前一天以短信方式通知各参赛队队长,每队至少一人来参加,在签到处填写签到表,提前20分钟进行签到。
2、由主持人,主席致辞,细则负责组长介绍比赛实施的细
则,实验组组长介绍制作技巧。
3、观众进行提问,细则组组长和实验组组长对细则和制作技巧进行答疑。
初赛(未定)小车马拉松赛制:考察小车最大行程及直行能力,以小车不出界前提下前进的最大垂直距离为成绩排名,作为评分依据。
赛场纪律:1、普通小车每队派一名操控员拿着小车按照工作人员的排序排队,除操控小车的队员外,其他队员及观众不得在排队处停留,不得进入比赛场地,只能在观众区观看比赛。
2、一些可能会对其他比赛车辆造成影响或操作过程复杂的特殊小车(如喷水车),要等其他普通小车都比完才能比赛,可由多人操作。
比赛过程中如果出现轮子离地现象(如车子是飞起来又落
地的,或是翻车了又翻过来),则此次机会成绩为0。
3、比赛中小车如果出现故障,要拿到观众区以外维修,修好后要重新排队,排队位置在当时所有已排队普通小车后面、所有特殊小车前面,排到此队时应剩余几次机会就再比几次。
4、普通小车操控员每次连续比赛中不能更换,只有小车有故障重新排队时才可以换操作员。
每组3次机会,取最好的一次作为最终成绩,若成绩相同以车轮小者为胜。
5、若小车能跑出20米以上并且在20米内未出界则直接进入决赛。
若小车在20米内跑出边界,则在本次机会中出界的那一点的垂直距离就是小车的成绩。
如果中途翻车,则算一次成绩,成绩为0。
评分判定:跑
出20米未出界的小车直接进入决赛,名次排在最前面,其余的小车按行驶垂直位移距离排名,最终排名前12名直接进入决赛,第13~20名进入复活赛。
复活赛(决赛前半小时)小车扬帆行赛制:由主办方提供几种不同大小的KT板,每块KT板上都带有夹子,参加复活赛的队伍需对小车尾部做一些简单的改动方便夹持KT板。
安装好KT板后,直接放在起跑线,风扇在起跑线后方1米,吹动小车向前走,能向前走出1米的垂直距离就算通过。
每队2次机会,取两次成绩的和为总成绩。
如因有分数相同不能选出前3名,对分数相同的队进行加时赛。
赛场纪律: 1、如果比赛时未达到安装需求不能安装KT板,则视
为放弃复活赛,但仍可参加后面的评比。
小车整个比赛过程不许启动动力系统,如果发现取消所有评比资格。
2、如果在1米范围内停车,翻车或有其他意外情况发生则此次机会成绩为0。
垂直距离走过1米就可以,对直行情况不做要求。
3、加时赛方案为:取一块同样大小的KT板,分别装在每队的车上,各队自己控制把风扇位置往后移,定好位后再开风扇开关,每队2次机会,每队分别取2次中移动最多的一次,移动距离大者为胜。
评分判定:不同大小KT板分值不同,板越小分越高,取两次分数的和为总成绩,前3名进入进入决赛,参与决赛各类项目,其余车辆与进入决赛的车辆一起参与最具创意小车和最精
美小车的评比。
决赛(未定)1、小车拉力赛赛制:小车拉动载有砝码的小车,通过一米的距离(以小车定位点通过一米为准)就算通过,砝码规格统一,取砝码数量为成绩,每队3次机会,取3次中的最好成绩为比赛成绩。
2、小车高尔夫赛制:赛场上有2个黑点,相距10米,每队自己选一个车轮为参考,这个车轮与地面接触点为定位点,小车定位点与一个黑点重合,由此出发,小车停止时,小车定位点到另一黑点的距离为成绩。
决赛流程:①布置现场。
②检录,排序小车。
然后组织现场观众拿取有奖竞猜号牌纸。
③主持人宣布比赛开始,导员讲话。
④号码为1~20号的观众进行竞猜。
⑤进行复活赛。
⑥
复活赛结束,号码为21~40的观众进行竞猜。
⑦小车高尔夫。
⑧小车高尔夫结束,号码为41~60的观众进行竞猜。
⑨小车拉力赛。
⑩小车拉力赛结束,号码为61~80的观众进行竞猜。
?公布结果,对获奖队伍颁发证书和奖品,为得奖观众发奖品。
竞赛纪律: 1、普通小车每队派一名操控员拿着小车按照工作人员的排序排队,除操控小车的队员外,其他队员及观众不得在台上停留。
2、有奖竞猜只能由非参赛者参加,在台下观看比赛的队员不能参加,如果发现有队员冒充观众参加,当即取消该队比赛资格。
3、有奖竞猜号牌每张分成2部分,每个部分都写着同一个数,由观众自行撕开,一半竞猜用,另
一半保存好作为领奖依据。
复活赛和决赛的20个队伍都有对应的20个杯子,每个环节观众把自己的号码放进最喜欢的小车对应的杯子里。
4、一些可能会对其他比赛车辆造成影响或操作过程复杂的特殊小车(如喷水车),在每个项目里要等其他普通小车都比完才能比赛,可由多人上台操作。
5、比赛中小车如果出现故障,要拿到台下维修,修好后要重新排队,排队位置在当时所有已排队普通小车后面、所有特殊小车前面,排到此队时应剩余几次机会就再比几次。
6、普通小车的操控员每次连续比赛中不能更换,只有小车有故障重新排队或到下一比赛项目时才可以更换操作员。
7、比赛结束后,竞猜的小车获
得一等奖、最具创意小车奖、最精美小车小车3种奖项的观众为中奖观众,凭手中的号牌领奖,没有号牌不能领奖。
评分判定:两个项目分数相加,每个项目第1名35分,第2名30分,第3名25分,第4名20分,第5名15分,其余选手每人5分。
若因分数相同影响评选奖项,则参考初赛成绩。
奖项设置 1、一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名 2、最精美小车奖1名,最具创意小车奖1名 3、观众有奖竞猜优胜者若干名六、经费预算
——此位置可填写公司或团队名字——。