业务自传
高级个人业务自传评职称800字范文汇总四篇
高级个人业务自传评职称800字范文汇总四篇高级个人业务自传评职称800字1 本人于1996年7月从梧州师专毕业至今，一直从事语文教学工作，其间担任过语文组长、校刊主编及班主任等职。
作为语文教师，我爱好语文，喜欢写作，并把自己对语文的感悟付诸于教学。
我在梧州师专读书时就是大学生记者团成员，并荣获过“优秀记者”称号，之后成为北方文学艺术研究所创作员，并一直笔耕不辍。
我把自己这一爱好贯穿于语文教学之中，并使学生受到熏陶。
我常常把自己发表的一些文章或下水作文用于课堂教学，用切身的体会去诠释语文学习和写作的方法，因而学生很爱听我的语文课，特别是作文课。
此外，我还把自己写作的心得写成论文，投稿到杂志社，以便让更多的学生从理论上掌握我所传授的方法。
如2024年《初中生学习技巧》杂志社发表了我的文章《中学作文的捷径──浅析“蒙太奇”手法的运用》(此文已入编《21世纪教育改革与发展文献》新疆大学出版社2024年3月出版)，学生们纷纷到学校阅览室抢阅。
这是我在语文教学中取得的一点成绩。
作为语文教研组长，我不仅肩负着自我提高义务，还有领导本组成员共同进步的责任。
为了与时代同步，我这几年分别领导本组成员进行了如下研讨：1999年大语文教学；2024年创新教育；2024年话题作文；2024年探究式教学。
这些都是与语文教学的潮流几乎同步的。
我这方面的论文有《试论语文教学“三味”──文味、人味、时味》(此文获贺州市2024年教育教学论文评比二等奖)。
为了提高学生的写作能力，激发学生学习语文的兴趣，我于2024年创办了校刊《绿原》，并亲自担任主编。
由于学校人力及计算机人才有限，我独自一人负责选稿组稿、编辑排版、打印发行等工作，但最终还是迎来了校刊的诞生，为我校开辟的一个舆论的窗口。
除教学外，我还历任班主任一职。
参加工作七年来，我有六年从事班主任工作，也积累了一定的教育及管理经验，同时也对加强自身建设有了更深沉的理解。
这方面的论文主要有：《新世纪师德建设初探》(获“金影视嘉”杯全国首届师德征文大赛二等奖，教育部中国教育报刊社培训中心颁发)；《浅谈班主任工作中教师角色的转换》(获《教师报》全国教师教育教学论文大赛一等奖，获奖名单见该报2024年2月9日中缝，《教师报》理论部颁发)。
个人业务自传评职称5篇
个人业务自传评职称5篇个人业务自传评职称1XX，男，汉族，生于1979年01月，1997年7月中专毕业，2000年4月参加工作，现任XXXXX，2005年12月通过唐河县工程系列初级评审委员会评审，取得助理工程师职称。
在工作中我一贯努力学习马列主义毛泽东思想，深刻理解邓小平同志关于建设有中国特色的社会主义理论，坚持党的四项基本原则，拥护中央的领导，拥护社会主义制度，拥护改革开放的政策，热爱水利工程事业，对自己所服务的单位充满感情。
注重自身的思想建设，不断提高自己的政治素质，在工作中言行一致，作风端正，实事求是。
严于律已，敢于同违规违纪的行为作斗争，敢于开展批评和自我批评，团结同志，尊重领导，圆满地完成上级交给的各项任务，坚持个人利益服从单位利益的原则，不计较个人名利得失。
工作作风严谨一丝不苟，精益求精，勤奋务实。
保持健康心态，积极进取，乐观向上，对水利事业和单位前途充满信心。
在工作中注重学习，能及时学习掌握新技术、新知识、新标准规范，便在工作中加以应用，坚持根据工作需要学习，将学到的技术及使用用到实际工作中去，使自己的业务水平得到提高，具备较强的业务工作能力，能根据工作需要，服从领导的安排，从事多个岗位上的技术工作。
在水利工程施工中，我作为工程技术协助人员，负责工程勘测、规划设计、施工技术指导质量监督，竣工资料整理工作。
一、参加主要工作业绩如下：1、饮水及安全饮水工程：自2002年至2012年11年间，陈明同志每年都独立完成多处以工代赈、饮水解困工程及农村安全饮水工程的勘测设计工作。
先后完成多项单村供水工程和万人以上规模供水的祁仪乡、龙潭镇2处水厂集中供水工程的设计工作。
2、河道险工治理工程自2002至2013年3月以来，本人先后完成唐河河道湖西、三基屯、白云庄、陈排湾、朱李湾、上乔湾、源潭街西、仝庄等多处河道及堤防险工治理工程，消除了堤防及河道安全隐患，提高该河段堤防安全度汛能力，确保了唐河县境内河道沿岸群众的生命财产安全；3、中小型水库除险加固工程勘测自2007年以来，本人先后参加唐河县境内虎山水库、倪河水库2座中型水库以及山头水库、白马堰水库、临泉水库等10余处小型水库的地形勘测工作，参加皮沟水库除险加固设计工作、参与虎山水库、倪河水库2座中型水库以及龙宫河水库、山头水库、临泉水库、李庄水库、罗庄水库等多处水库除险加固工程的施工技术指导工作。
业务自传——精选推荐
业务⾃传业务⾃传（精选12篇） ⾃传，主要叙述⾃⼰的⽣平事迹和著作等。
⼀般⽤第⼀⼈称，也有⽤第三⼈称的。
古⼈著书后常作⾃序，有的也属⾃传。
下⾯是店铺精⼼整理的业务⾃传，欢迎阅读，希望⼤家能够喜欢。
业务⾃传篇1 本⼈xx，xxxx年xx⽉毕业于xx⼤学xx专业，取得xx学位。
之后于xxxx年xx⽉正式就业。
⾃从参加⼯作以来，在上级领导和主管部门的关怀指导下，⽆论在思想上，还是在⼯作及业务学习上，都有了明显的提⾼。
充分发挥⾃⼰的专长，理论联系实际，敢于开拓，取得了⼀定的成绩，受到领导和同事的好评。
在⼯作中不断学习新技术、新理论，并⽤新的管理⽔平指导⾃⼰的⼯作。
⼀、个⼈政治思想意识 本⼈在政治思想上能严格要求⾃⼰，不断提⾼⾃⼰的政治思想素质。
爱岗敬业，热爱集体，积极参与集体的各项组织活动，有良好的集体荣誉感。
尊敬上级，团结同志，乐于助⼈，为构建和谐社会贡献出⾃⼰微薄的⼒量。
⼆、专业知识及技能学习 ⼯作以来，我秉承“⼲⼀⾏，爱⼀⾏，专⼀⾏，精⼀⾏”的⼯作作风，把珍惜⾃⼰的岗位，珍惜每⼀次⼯作学习的机会，作为提⾼⾃⼰热爱本职⼯作岗位的关键环节，⽆论负责什么⼯作都能够竭尽全⼒的完成每⼀项具体⼯作，能够与同事积极配合完成上级安排的各项⼯作，从⽽在实际⼯作中体现热爱本职、珍惜岗位的⼯作⼼态。
这⼏年的⼯作中，系统的学习了各种施⼯图集、施⼯规范等，并在熟悉相关专业技术规范、规程、法规、条例及相关专业的标准上都有不同程度提⾼。
⼯作期间，坚持以⾼标准、⾼效率要求⾃⼰，始终脚踏实地，勤勤恳恳，努⼒学习，表现出了强烈的事业⼼和⾼度的⼯作责任感。
在以后⼯作中我还要继续努⼒学习专业理论知识，不断提⾼处理专业技术难题的能⼒，以更⾼的⼯作效率和业务⽔平做⼯程造价。
三、⼯作经历和技术能⼒ 在⼯作上，爱岗敬业，不⽢落后，任劳任怨，从参加⼯作担任技术岗位职务以来，已经锻炼成⼀名有⼀定⼯作经验，对⼯程进度把关严格，施⼯控制能⼒强，具有多⽅⾯综合协调能⼒的⼯程技术⼈员，从xx年⾄今，先后参加了四川震后重建xxxx项⽬建设,xx⼩区建设，xx政府办公楼建设及xx扩建⼯程建设等；其间，所付出的劳动与艰⾟是不⾔⽽喻的，同时⾃⼰的业务技能和⼯作能⼒也得到了提升。
个人业务自传(5篇)
个人业务自传（5篇）个人业务自传（精选5篇）个人业务自传篇1工作一年以来，在各级领导的教导和培养下，在同事们的关心和帮忙下，我在思想、工作、学习等各方面都取得了一定的成绩，个人综合素质也得到了一定的提高。
在工作上，努力夯实专业基础，扩大知识面，力求更好的完成自己的本职工作。
五年的大学学习，学到的更多的是专业基础知识，而实践经验、社会经验则十分匮乏。
但是单位良好的学习发展机遇，让我很快完成了从学生到职员的转变。
能够正确面对挫折，辨证的'看待问题。
工作中能够始终保持一种积极向上的心态，努力开展工作。
过去的一年，是不断学习、不断充实的一年，是积极探索、逐步成长的一年。
当然，初入职场，难免经验不足，在业务知识上，与自己本职工作要求还存在有一定的差距。
但这些经历让我不断成熟，在处理各种问题时思考得更全面，专业技能也得到了加强。
在此，我要感谢单位领导的悉心栽培以及同事对我的入职指引和帮忙，感谢他们对我工作中出现的失误的提醒和指正。
我也深知，毕业只是求学的一小步，社会才是一所真正的大学。
在今后的工作中，我将努力找准自己的定位，尽自己的所能为公司作出贡献，为公司创造真正的财富，同时也为自身谋求一个更大的进步。
总而言之，作为一个入职尚不足一年的新人，我会继续以朝气蓬勃、奋发有为的精神状态，努力发挥聪明才智，为单位的发展建设添砖加瓦。
个人业务自传篇2本人自参加工作以来，不断加强自身的政治理论修养，努力提高业务能力，充分发挥自身特长，理论联系实际，敢于创新，勇于开拓，各方面都取得了较好成绩，受到领导和同事们的一致好评。
在思想政治方面，认真贯彻执行党的路线、方针、政策，认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，深入贯彻落实科学发展观。
特别重点学习了__届五中、六中全会精神和十八大精神，政治理论水平显著提高。
在工作中，具有较强的组织纪律性，以身作则，讲究诚信，爱岗敬业、任劳任怨，经验较为丰富，造价控制能力强，具有各方面的协调能力。
教师个人业务自传(通用4篇)
教师个人业务自传(通用4篇)【篇1】教师个人业务自传 ***，1987年7月由师范院校毕业分配参加工作。
现任大庆第六十四中学教研主任，初一、二班班主任，语文教师，中教一级。
参加工作以来，一向工作在教育教学第一线，带班授课，把当一名优秀的人民教师当作自己工作追求。
在日常的工作中始终持续旺盛的工作热情，工作上兢兢业业，踏实肯干、任劳任怨，不分份内份外。
在学校身兼数职，而且各项工作均做得井井有条，在上级业务部门历次的工作检查中都获得较好的成绩。
多年的教育工作经历使我深刻地认识到教育工作是无比崇高伟大的工作，它肩负着国家民族兴旺强盛的重任。
国家振兴、教育为先，我感到作为一名人民教师是光荣而伟大的。
因而也坚定了我向一名优秀的人民教师奋斗的决心和信念，时刻地告诫自己:必须要忠诚党的教育事业，无愧于这个社会赋予自己人民教师的光荣称号。
必须将自己全部的热情和力量献给教师这个光荣而伟大的职业。
授业解惑、教好学生，为社会培养更多更好的合格人材是教师的崇高职责，而要做到这些，教师就要不断的提高自身的理论水平和业务潜力，就要不断地学习，充实自己，始终站在时代知识的最高点和信息的最前沿，因为教师培养的是未来人材，教师的观念和做法务必领先于当今时代，要具有培养未来人材的超前观念和将这种超前观念付诸实践的潜力。
多年来，我始终坚持不断地学习，尽最大的努力去接触，了解，认识，掌握新事物，用心投身到新一轮课程改革的教学实践中去。
勤于研究，勇于吃苦，锐意进取，致力教改，善于理解新思想，并用新思想，新观念，新做法来指挥自己的教育教学活动，能自觉的运用新的课程标准和理念来规范自己的教学行为。
并将新课改的教学理念运用到教学实践中去。
始终坚持以人为本，服务学生，发展学生的教育教学理念。
二十年的教学实践使自己深刻地认识到新一轮课程改革使教师和学生的主角发生根本变化，教学的主角由教师变为学生，学生成为教育教学的主体因素，这就要求教师务必尽快转变教学观念，尽快适应新的教育教学形势，用崭新的教育思想，教育理念，更新自己陈旧的教育思想和理念，变教案为学案，变讲堂为课堂，带领学生走向知识使他变成真正的学习的主人，这也是我一贯坚持的教育教学思想和理念。
业务自传范文
业务自传范文【篇一：业务自传】20xx年7月，我毕业于湖南城建高等专科学校房地产系工程造价管理专业，毕业后我被分配到中铁十九局四处五公司工作。
三年来，我认为自己在工作方面大致经历了三个阶段，具体内容如下：一、初学阶段由于我在学校所学的是房建工程预算，用的是地方房建定额，而到单位后，用的大多是公路、铁路或其他行业的定额，虽然有一些相同之处，但是也存在一定的区别，因此前期我就如初学者一样学习各种知识。
1、1999年8月至10月期间，我在宣大高速公路项目部当资料员，工作之余我经常学习公路定额，对公路预算有了一定的了解，这为我后来编制公路投标报价时打下了良好的基础；2、1999年11月1日参加淮南田家庵电厂灰坝工程投标，我主要负责检查、核对工程量，编制劳动力计划、工料机分析等工作，工作中接触了电力部定额。
12月5日，我到淮南项目部计划科工作，负责编制对下二次分割预算，由于多次运用，因此对电力定额及相关知识有了一定的掌握；3、2000年2月14日参加徐州云龙山隧道工程投标，我参与编制报价及商务，在领导的指导和自己的努力下，我掌握了隧道工程量的计算方法和规则以及隧道工程预算编制的方法等知识；4、2000年3月19日到合肥参加含山县古塔二级公路第10、11合同段投标，当时我负责编制第11合同段预算。
经领导的审核，该合同段预算的编制比较成功，没有出什么问题。
通过这次在一定时间内单独编制预算，使自己的业务能力得到了新的提高；经过以上几个工程的投标，我对工程造价有了更加深入的了解，从中学会了不少知识，也积累了经验，从而提高了自身综合能力和素质。
二、提高阶段通过前期的学习和实践，我基本掌握了工程预算的编制方法和基本技巧，已经能独立完成某项任务，但是还没有达到熟练的程度，各方面的能力还有待提高。
1、2000年5月23日到处经营科参加编制洛周界高速公路周沈段第07合同段投标，我负责编制大中桥的预算，由于对图纸和招标文件的理解十分到位，因此我的任务很快就完成了；2、2000年5月29日回到徐州参加商丘市凯旋商城综合楼的投标，由于公司大部分人还在处经营科编制洛周界高速公路周沈段第07合同段的投标书，而这边编制报价和商务只有两个人，还要负责打字，真可谓任务艰巨。
工程师业务自传五篇
工程师业务自传五篇第一篇：工程师业务自传本人自一九八五年至今一直从事给排水专业的技术管理和工程施工等工作，非常热爱本专业工作。
特别是在一九九七年以后，随着适应现代化科学技术的飞速发展，不断学习新技术、新理论，并用新的管理水平指导自己的工作，现将近几年来从事的主要技术工作总结如下：专业理论知识近几年自己坚实的学习专业理论基础和专业知识，对新理论、新技术等科技发展速度同时，在工程质量管理中，系统地学习ISO9000系列标准体系，对国内外给排水专业工程管理发展动态进一步的学习和研究，充分运用专业理论在给排水工艺的发展趋势及供水系统设备节能技术应用中起到了一定的经济效果。
在一九九七年十月本人参加全国给排水协会主办的给水水质深度处理研究会第三届学术交流会，对饮用水质深度处理技术理论进行了探讨和研究。
一九九八年国家计委和建设部主办的《给排水管道工程施工及验收规范》培训班脱产学习，对熟悉本专业或相关专业技术规范、规程、法规、条例及相关专业的国际标准都有不同程度提高。
在坚持专业理论学习和技术知识的掌握不断提高。
在一九九九年秋参加讨论“黑龙江省估价表”（市政工程部分）编制方案讨论工作，对我省市政工程定额编制和完善起到了一定作用，特别是对给排水管道施工分类进行明确，施工界限清楚。
在二○○一年参加了“继续教育培训证书”的五个月理论基础学习。
在以后工作还要努力学习专业理论知识，不断提高协调各专业技术难题的能力，贯彻执行国家有关科技工作的方针、政策和规定。
二、工作经历和能力一九九七年三月份起，负责哈尔滨市重点工程项目之一的哈尔滨经济技术开发区供水量8万吨/日的供水加压站工程。
其中：水库工艺、泵站工艺、加氯间工艺、厂区给排水及热力管道工程施工现场技术、质量的管理工作，完善了各项工程内业，报建手续等资料。
独立完成各项工程决算的审核工作，并协调该项目相关专业决算的汇总工作，把工程投资额度控制在8400万元的市政府计划指标内，在市政府投资缺少3300万元的情况下，组织各施工单位完成了供水加压站全部建设工程任务，现已达到设计供水8万吨/日的能力，并通过了有关部门进行的工程预验收和试运行阶段。
助理工程师业务自传12篇完美版
《助理工程师业务自传》助理工程师业务自传（一）：业务自传本人李艳，系淮南联大学机电系95业生，20xx年x月顺利完成全日制大学本科教育，取得工学学士学位。
之后于20xx年x月在中铁十局正式就业。
自从参加工作以来，在上级领导和主管部门的关怀指导下，无论在思想上，还是在工作及业务学习上，都有了明显的提高。
充分发挥自己的专长，理论联系实际，敢于开拓，取得了较佳的成绩，受到领导和同事的一致好评。
为适应现代化科学技术的飞速发展，不断学习新技术、新理论，并用新的管理水平指导自己的工作。
一、个人政治思想意识本人在政治思想上能严格要求自己，关心时政，关注国家的改革与发展；长期以来，以正确的政治观和人生观要求自己，用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想来武装自己的头脑，坚持四项基本原则，不断提高自己的政治思想素质。
热爱群众，用心参与群众的各项组织活动，有良好的群众荣誉感。
尊敬上级，团结同志，乐于助人，不搞封建迷信活动，并同一切邪教组织做斗争！坚持科学发展观，为构建和谐社会贡献出自己微薄的力量。
二、专业理论学习知识工作以来，自己坚持学习专业基础理论和专业标准规范，对新理论，新技术，新标准不断进行学习和研究，提高自身的理论水平，贯彻着理论和实践相结合的理念，对症下药的学习方式，在这一年的工作中，系统的学习了《建筑结构荷载规范》、《混凝土结构设计规范》、《砌体结构设计规范》、《建筑抗震设计规范》、《民用建筑设计通则》、《高层民用建筑设计防火规范》等相关技术规范，并在熟悉相关专业技术规范、规程、法规、条例及相关专业的国际标准上都有不同程度提高。
在以后工作中我还要继续努力学习专业理论知识，不断提高处理专业技术难题的潜力。
三、工作经历和技术潜力在工作上，本人更是爱岗敬业，不甘落后，任劳任怨，从参加工作，担任技术岗位职务以来，已经锻炼成一名有必须工作经验，对工程质量把关严格，施工控制潜力强，具有多方面综合协调潜力的工程技术人员，（从20xx年至今，先后参加了沪杭高铁客运专线、大西高铁客运专线的建设，先后担任沪杭线桐乡梁场车间主任及大西线晋中梁场工程部副部长。
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业务自传
我是xxxxxxxx一名普通的乡村小学教师。
名字叫xxx，女，现年五十岁。
任教至今已在教坛上耕耘了三十二个春秋。
2000年9月1日认定为小学高级教师，履职年限16年。
2004年取得黑龙江省教育学院成人高等教育大专学历。
我出生在一个贫寒的农民家庭，从小立志当一名人类灵魂的工程师。
1984年，我实现了崇高的理想，从事神圣的职业----教师职业。
本人任教以来，作风正派，严于律己，宽厚待人。
忠诚于党的教育事业，拥护党的领导、方针、政策，遵纪守法，克己奉公，为人师表，尊重学生人格，关爱学困生，认真钻研业务，不断提高教育教学质量，富有创新和进取精神。
从教三十余年来，我以为爱是一种发自灵魂深处的芳香，是一种深入骨髓的甜美。
教师这份职业让我获得了来自学生源源不断的关爱。
班级所有的学生都生长在农民家中，父母忙于劳务，对孩子几乎不闻不问，每个孩子都很难教育，在校不守纪律，课堂上有的不爱听讲，放学后更是脱缰的“野马”不完成作业。
我通过家访，聊天，谈心，义务补课送书及时疏导他们，激励他们，用爱去激活他们，因势利导，用爱缩短师生间的距离，加大爱的投入，情到深处人自转，慢慢地这些学生都变成了好学生。
在教育中认真备课，钻研教材和教法，认真组织课堂教学，本着“传道、授业、解惑”的原则，努力提高教育教学质量。
注重因材施教，因势利导，做好课后辅导工作，经常参加基本技能训练，使自己的教学技能不断提高，开发了学生的智力，培养了能力，提高了教育教学质量，
自参加教育工作以来，积极参加教育教学理论培训和研究，来提高教育教学水平。
在1985年---1989年间，参加由肇源县教师进修学校主办中师函授学习，成绩合格，取得中师毕业证书；于1994年----1995年间，参加肇源县教师进修学校主办继续教育学习，学习期满，各科成绩合格，获得毕业证书；在2001年----2004年间，参加了大庆市教师进修学校主办的继续教育学习，学习期满，成绩合格，获得证书；在2001年至2004年间，参加了黑龙江省教育学院成人高等教育“汉语言文字教育”专业学习，学习期满成绩合格，获得大专证书。
在2010年----2011年间，参加了大庆市教师进修学校主办的大庆市“十一五”期间，中小学教师义务制教育阶段学习，学习期满，成绩合格，获得证书。
在此工作期间，经国家语言文字工作委员会普通话培训测试中心审核确认普通话水平为“一级”甲等，并获得证书。
一分耕耘一分收获，1998年9月所著的论文《浅谈小学思想品德课中的导行》，被肇源县教育学会评为优秀论文；于同年11月撰写的《浅谈思想品德课中的素质教育》荣获大庆市优秀教育科研成果奖；于2014年1月执教的《美丽的小兴安岭》在2014年中国陶行知研究学会师范教育专业委员会教师专业化研究中心举办的优质课交流中，被评为优秀课一等奖；同年6月，《浅谈小学作文教学》及2015年3月《浅谈小学语文教学中合作学习》、2016
年3月《提高语文素质的重要手段----语言积累》三篇论文在中国陶行知研究会师范教育专业委员会教师专业化研究中心均获得一等奖。
多年来经过自己不断辛勤忘我的工作，努力刻苦钻研业务得到学校、教委、政府领导的肯定。
教学成绩显著，本人一直被评评为乡级模范教师。
在1998年----1999学年度被县教育委员会评为优秀班主任；在1999年----2000学年度被肇源县政府授予“优秀教师”称号；在2010----2011学年度获得非毕业年级语文“学科奖”；在2015-2016学年度获得县级小学语文学科“学科奖”。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，在今后的教育教学工作中，不断提高自身综合素养，不断更新知识观念，努力成为一个拥有现代化教学意识和现代化教学手段，与时俱进的21世纪新型教师。
做到言传身教，为人师表，爱护学生，诲人不倦；为发展人民基础教育，做出应有的贡献，为培养新世纪现代化高素质人才而奋斗终生！。