数学的魅力
数学系学生的演讲稿范文
大家好！今天，我站在这里，怀着无比激动的心情，与大家分享我在数学系的学习心得和感悟。
数学，作为一门古老而充满活力的学科，承载着人类智慧的结晶，引领着我们探索未知的世界。
在此，我将以“数学的魅力与人生的价值”为题，与大家共话数学之美。
一、数学的魅力1. 数学是一门逻辑严谨的学科数学是一门逻辑严谨的学科，它以简洁、明了、精确的语言描述了世界的本质。
在数学的世界里，每一个概念、每一个公式、每一个定理都经过严格的推导，使得我们能够用逻辑的力量去揭示事物的规律，把握事物的本质。
2. 数学是一门富有创造性的学科数学是一门富有创造性的学科，它鼓励我们不断探索、创新。
在数学的海洋中，我们不仅要学会运用已有的知识解决问题，还要敢于突破传统的束缚，寻求新的方法，为数学的发展贡献自己的力量。
3. 数学是一门应用广泛的学科数学在各个领域都有着广泛的应用，如物理学、生物学、经济学、计算机科学等。
数学的应用使得我们在解决实际问题时能够更加科学、严谨，提高工作效率。
二、数学人生的价值1. 数学培养我们的思维能力学习数学能够锻炼我们的思维能力，提高我们的逻辑推理能力、抽象思维能力、空间想象能力等。
这些能力在我们的日常生活、学习和工作中都发挥着重要作用。
2. 数学提升我们的综合素质数学是一门综合性很强的学科，它要求我们具备严谨的治学态度、良好的团队协作精神、勇于创新的精神。
这些素质将使我们成为全面发展的人才。
3. 数学拓宽我们的视野数学的发展与人类文明的进步息息相关。
通过学习数学，我们能够了解人类历史的发展脉络，拓宽我们的视野，激发我们对未知世界的探索欲望。
三、如何在数学系实现人生价值1. 树立远大理想，坚定信念作为一名数学系的学生，我们要树立远大理想，坚定信念，为实现自己的人生目标而努力奋斗。
我们要坚信，只要付出努力，就一定能够实现自己的梦想。
2. 严谨治学，勤奋学习数学是一门严谨的学科，我们要严谨治学，勤奋学习。
在课堂上，认真听讲，做好笔记；课后，积极复习，巩固所学知识。
以数学的魅力为题写一篇作文
以数学的魅力为题写一篇作文数学，这两个字对于很多人来说，可能就像一场噩梦，充满了复杂的公式、枯燥的计算和让人头疼的难题。
但对我来说，数学却有着一种独特的魅力，就像一个隐藏在日常生活中的神秘宝藏，等待着我去挖掘和发现。
还记得小时候，我第一次接触数学，是从数数开始的。
那时候，我掰着手指头，一个一个地数着，觉得特别有趣。
从 1 数到 10，再从 10 数到20，那种逐渐增加的数字，仿佛是在引领我走进一个神奇的世界。
后来，上了小学，开始学习加减法。
当时，老师在黑板上写下一道道算术题，让我们在本子上计算。
我记得有一次，老师出了一道 25 +37 的题目，我拿着铅笔，在本子上一笔一划地算着。
先算个位 5 + 7 = 12，向十位进 1，再算十位 2 + 3 + 1 = 6，最后得出答案 62。
当我算出正确答案的那一刻，心里别提有多高兴了，那种成就感就像是自己征服了一座小小的山峰。
随着年级的升高，数学的难度也逐渐增加，开始学习乘法和除法。
乘法口诀表成了我每天必背的内容，“一一得一，一二得二……”背得滚瓜烂熟。
记得有一次，妈妈带我去菜市场买菜，一斤苹果 5 元钱，妈妈买了 3 斤，我立刻在心里算出了一共要花 15 元钱。
妈妈惊讶地看着我说：“这孩子，数学没白学！”那一刻，我突然觉得数学在生活中原来这么有用，它能帮助我们解决很多实际的问题。
再后来，学习了几何图形，圆形、三角形、正方形……各种各样的图形让我眼花缭乱。
有一次，老师让我们自己动手制作一个长方体的纸盒。
我找来硬纸板，按照书上的步骤，一步一步地裁剪、折叠、粘贴。
当那个长方体纸盒终于在我手中成型的时候，我兴奋得跳了起来。
我仔细地观察着这个纸盒，测量着它的长、宽、高，计算着它的表面积和体积，感受着数学与手工的完美结合。
上了初中，数学的知识更加深奥，函数、方程、不等式……一个个新的概念扑面而来。
记得有一次，为了解一道二次函数的题目，我整整花了一个晚上的时间。
我坐在书桌前，不停地画图、列式、计算，草稿纸用了一张又一张。
关于数学魅力的作文
关于数学魅力的作文
《数学的魅力》
嘿，同学们！你们觉得数学怎么样呀？我跟你们说，数学可太有魅力啦！
就拿做数学题来说吧，那感觉就像在玩一场超级有趣的游戏。
有时候遇到一道难题，哎呀，那可真是让人头疼啊！就好像面前有一座高高的大山，怎么也翻不过去。
我就会抓耳挠腮，嘴里嘟囔着：“这题怎么这么难呀！”但当我静下心来，认真思考，突然找到解题方法的时候，哇塞，那种喜悦简直无法形容！就好像我一下子爬上了山顶，看到了最美的风景，心里别提多高兴啦，哈哈！
我们数学老师上课也特别有意思。
有一次，老师在黑板上画了一个大大的圆，然后说：“同学们，你们看这个圆像不像一个超级大的棒棒糖呀？”我们都哈哈大笑起来，然后老师就通过这个“棒棒糖”给我们讲了好多关于圆的知识。
从那以后，我每次看到圆，就会想起那个“超级大棒棒糖”，也一下子就想起了老师讲的那些知识。
这不就是数学的魅力嘛！
还有啊，我和我的好朋友经常会比赛做数学题。
我们会互相出难题，然后比谁先做出来。
有一次，我出了一道特别难的题，本以为他肯定做不出来，结果他居然很快就做出来了，还得意洋洋地对我说：“哈哈，怎么样，我厉害吧！”我虽然有点不服气，但也不得不佩服他。
我们这样在比赛中互相学习，互相进步，数学也变得更加有趣啦！
数学在生活中也无处不在呢！买东西的时候要算账吧，那就是数学呀；看时间也是数学呀；搭积木的时候也要考虑形状和大小，这也是数学呢。
就好像数学是我们生活中的一个好朋友，一直陪着我们。
你们说，数学是不是超级有魅力呀？它就像一把神奇的钥匙，可以打开无数知识的大门；它又像一个神秘的宝藏，等着我们去挖掘。
我呀，以后一定要更加努力地学习数学，去发现它更多的魅力！。
数学的魅力与应用
数学的魅力与应用数学是一门奇妙的学科，它是以逻辑推理和推断为基础的一种科学，能够帮助人们研究各种问题并解决问题。
数学的魅力和应用远不止于纸上谈兵和作业练习，数学是人类文明发展和科技创新的关键所在。
一、数学的魅力数学有着独特的魅力，它不仅能够抽象化现实问题，还能够解决问题，甚至创造出一些没有实际应用的概念和物品，从而拓展了我们的思维和想象力。
1. 数学是思维的训练场数学的学习过程需要我们思维的反复运转和归纳推理。
通过数学的练习，不仅能够提高我们的逻辑思维能力，更能够训练我们的创造性和领悟力。
例如，掌握了数学的思维模式，我们就可以更清晰地解决复杂的问题，比如统计学中的概率预测和数据分析，这些领域的应用几乎贯穿了我们的生活。
2. 数学是一种语言数学可以看作一种语言，它不同于我们的日常交流中使用的语言，而是一种可以被世界各地的科学家和数学家理解和通用的语言。
举一个例子，除了我们普通人所常见的“阿拉伯数字”以外，数学家们还有一种特殊的数字写法——罗马数字，它们在古代就有广泛应用，比如在建筑和商业领域中都有使用。
通过学习数学，我们不仅可以掌握一种全球通用的语言，还能够了解到不同的数字记法和利用，扩展我们世界观的维度。
3. 数学的同时符合美感和艺术性数学在表现力上也能对我们产生一种魅力的效应，它既是逻辑性的，同时也充满着美感和艺术性。
比如，数学中的黄金分割、欧几里得几何、正弦函数等概念都能让我们感受到优美和自然的美感，同时也拓展了我们对这个世界的认识。
二、数学的应用自古以来，数学就是人类探索和认识世界的重要方法，从建筑、艺术到科学技术和社会经济，都与数学密切相关。
数学的应用远远超过了书本上所展示的范围。
1. 数学在科技领域的应用在当今科技飞速发展的大背景下，数学应用也变得越来越重要。
例如，微积分可以用于搜索引擎算法中的排序排序问题和减少数据库查询时间，进一步改善用户体验；数据分析和统计学可以帮助企业提高生产效率和货物库存控制；人工智能领域底层的数学框架——线性代数、优化和概率统计等也在日渐成为人工智能研究的基础。
数学的作用和魅力
数学的作用和魅力
数学被认为是一门最严谨活跃的学科，在历史中又无情又美好。
其发展为我们
带来了极大的益处，也使数学得以广泛研究、日新月异。
数学有着它独特的魅力，它温暖我们的心灵，彰显我们的智慧，并给人以无尽的乐趣。
数学为生活娱乐提供了大量机会，给人带来了良好的生活与娱乐的体验。
在生
活中，我们可以利用它，除用其深奥的研究外，也可用其技巧来减轻我们的工作量，提高我们的效率，比如做菜、安排行程等。
在娱乐活动中，数学依然有着强大的魅力。
它不仅能为我们带来精神上的满足，还能使心旷神怡，消除烦恼。
比如拼图、编码等，都是充满着数学的精彩活动，它有着很强的吸引力。
此外，人们可以利用数学来认识自然，它让我们更好地理解自然界的奥妙，研
究如何改善生活，减少污染、提高生活质量等，都是数学发挥重要作用的一个例子。
总之，数学像一把键，给我们鉴赏生活乐趣；也像一盏灯，引导我们走向更明
亮的未来。
数学之美在于它无时不在，它不拒世俗，也不怕探索，它使我们不断攀登，从而扩展我们的智慧与思维。
数学的魅力
34
3）三堆都有，且其中两堆相等，即状况为
（a , a , c）,此时先抓者必胜。因为先抓者可以把
第三堆全抓完，使状况转化为（a , a , 0）,成为新 的“状况 2)（1）”。
4）三堆都有，且其中任意两堆都不相等，
即状况为（a , b , c）, 且不妨设a < b < c ,此时 情况比较复杂。
3．历史遗留许多难题，数学永远充满魅力
“费尔马大定理”上世纪末刚被证明 “哥德巴赫猜想”等难题仍未解决
26
27
28
趣味题：抓堆和抓三堆 1. 抓堆：
有一堆谷粒（例如100粒），甲、乙轮流
抓，每次可抓1－5粒，甲先抓，规定谁抓 到最后一把谁赢。问：甲应该如何抓？为 什么？
29
数学思想：
问题一般化；
合并，背后的驱动力都是表面张力，气泡 的变化，取决于表面总曲率
）
19
数学对人类文明的贡献（五）
神州六号的升空，宣告了我国具 有制造和发射航天飞机的能力。 在神舟六号的研制过程中，数学 起了不可替代了作用，尤其是在 轨道测算，时间测算等方面。
20
数学对人类文明的贡献（六）
1973年，美国芝加哥大学学者f· 布莱 克与m· 肖莱斯提出了布莱克－肖莱斯 期权定价模型（black-scholes option pricing model），对股票期 权的定价作了详细的讨论。此后，不 少学者（Merton）又对该模型进行了 修正、发展与推广，极大地推动了期 权定价理论的研究。该模型中用到很 多数学知识。他们也因此获得了1997 年的Nobel经济学奖。 （上图为Merton，哈佛大学； 下图为Scholes，芝加哥大学。）
42ห้องสมุดไป่ตู้
以数学的魅力写一篇作文
以数学的魅力写一篇作文在我从小到大的学习生涯中，数学就像一个神秘而又迷人的伙伴，始终陪伴着我。
它有时候让我抓耳挠腮，有时候又让我欢呼雀跃。
要说数学的魅力，那可真是三天三夜也说不完。
记得小时候，我第一次接触数学，是从数数开始的。
那时候，我掰着手指头，一个一个地数，觉得特别有趣。
从 1 数到 10，再从 10 数到20，每数对一次，心里就有一种小小的成就感。
那一个个数字，就像是我手中的小精灵，乖乖地按照我的指挥排列着。
后来，上了小学，开始学习加减法。
有一次，妈妈带我去超市买零食。
我看中了一包巧克力，价格是 5 块钱，又看中了一包薯片，价格是 3 块钱。
妈妈说：“宝贝，你算算一共要花多少钱呀？”我立刻开动小脑筋，5 加 3 等于 8 ，我大声告诉妈妈：“一共要 8 块钱！”妈妈笑着夸我聪明，那一刻，我突然觉得数学好有用啊，能帮我算出买东西要花多少钱，那种能解决实际问题的感觉太棒了！再大一点，学到了乘法。
乘法可比加法快多啦！老师教我们乘法口诀的时候，我每天都念叨着“一一得一，一二得二……”，背得滚瓜烂熟。
有一次，家里来客人了，妈妈要准备水果。
她洗了一盘苹果，每行放 5 个，放了 4 行。
妈妈问我：“宝贝，这盘苹果一共有多少个呀？”我想都没想，脱口而出：“四五二十，一共 20 个！”客人们都夸我数学学得好，我心里美滋滋的。
到了中学，数学变得更复杂了，有几何、代数，还有函数。
刚开始，我被那些复杂的图形和公式搞得晕头转向。
特别是几何证明题，要一步一步推理，一个条件都不能少，真是让人头疼。
但是，有一次做数学作业的时候，遇到了一道很难的几何题。
我绞尽脑汁，在草稿纸上画了又画，算了又算，花了将近一个小时，终于把那道题做出来了。
那一刻，我感觉自己就像一个攻克了难关的勇士，充满了胜利的喜悦。
那种通过自己的努力，解决了难题的成就感，真的无法用言语来形容。
还有一次，数学老师在课堂上讲了一个关于函数图像的问题。
他在黑板上画了一个抛物线，然后给我们讲解它的性质。
高中数学的魅力
高中数学的魅力
高中数学的魅力在于其严谨、简洁与对称性。
首先，数学语言具有严谨的特点，每个概念、公式和推理都要求准确无误。
这使得数学成为一种精确的科学语言，可以用来描述各种现象和规律。
其次，数学具有简洁美的特点。
数学公式和定理的表述往往言简意赅，既不冗长繁琐，也不含糊不清。
通过数学语言，我们可以更清晰地认识和理解世界。
最后，数学中的对称性也是其魅力所在。
对称广泛存在于艺术中，如伊特鲁里亚人的墓中骑士图、中国剪纸艺术等。
在数学中，对称性也被广泛应用于几何、代数等领域。
这种对称美不仅使人赏心悦目，还可以帮助我们更好地理解和探索数学规律。
此外，高中数学也具有逻辑之美。
数学中的推理和证明过程严格遵循逻辑法则，使得数学成为一种逻辑严谨的科学。
在解决数学问题时，我们可以通过逻辑推理将复杂的问题转化为简单的子问题，从而找到问题的答案。
这种逻辑之美也体现了数学的魅力。
总之，高中数学的魅力在于其严谨性、简洁性和对称性，以及其独特的逻辑之美。
这些特点使得数学成为一种富有吸引力的学科，激发了人们对探索和理解世界的渴望。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
• 要用3分钟：先把第一、第二 张饼同时放进锅内，1分钟后， 取出第二张饼，放入第三张饼， 把第一张饼翻面；再烙1分钟， 这样第一张饼就好了，取出来。 然后放第二张饼的反面，同时 把第三张饼翻过来，这样3分 钟就全部搞定。
1分钟 2分钟 3分钟
黄金分割比
神奇的数字： 0.618
黄金分割的定义
A
C
• 宇宙之大，粒子之微，火 箭之速，化工之巧，地球 之变，生物之谜，日用之 繁，无处不用数学。 ——华罗庚
数学与我们的生活是息息相关的，首先作 为一门学科。数学是一切科学的源科学。科学 的终极目标是追求真理，哲学提供了方法论。 而数字则是最真的结果。不要说理工科，甚至 学艺术的都要知道计算角度和黄金分割点！ 从买菜时的算术，到列车时刻表，到航天 飞机的发射……哪个环节离得了数学。从IT， 到建筑，到金融，到税务，到设计……那个行 业离得了数学。 数学真的是无时不在、无处不 在啊。 假如没有数学这个社会将会怎样呢？
建筑中的神秘数字
希腊巴台农神庙
巴黎圣母院
地球的黄金地带
打开地图，你就会发现那些好茶产地大多位于北纬30度左右。 特别是红茶中的极品“祁红”，产地在安徽的祁门，也恰好在此纬 度上。这不免让人联想起许多与北纬30度有关的地方。奇石异峰， 名川秀水的黄山，庐山，九寨沟等等。衔远山，吞长江的中国三大 淡水湖也恰好在这黄金分割的纬度上。黄金分割与人的关系相当密 切。地球表面的纬度范围是0—90°，对其进行黄金分割，则 34.38—55.62°正是地球的黄金地带。无论从平均气温、年日照时 数、年降水量、相对湿度等方面都是具备适于人类生活的最佳地区。 说来也巧，这一地区几乎囊括了世界上所有的发达国家。
3．八分之七。（打一成语） 解析：“八分之七”用数学符号写出来， 把数字7写在分数线上面，8写在分数线下面
谜底是成语“七上八下”。 4.两羊打架 （打一数学名词） 谜底是: 对顶角
5.打得鸳鸯各一方 （打一数学名词） 谜底是:公分母 6．七六五四三二一。（打一数学名词） 解析：平常报数目，是从小到大顺着数， 就像 流行歌曲里唱的，“一二三四五六七，我 的朋友在 哪里”。现在他说“七六五四三二一”， 是从大到小，倒过来数了.
B
１、 如果
AC
AB
=
BC AC
，那么点Ｃ是线段ＡＢ的
黄金分割点。（比例线段）
AC = BC = AC
√5 – 1
2
≈ 0.618
AB
为什么翩翩起舞的 芭蕾舞演员要掂起脚 尖? 为什么身材苗条 的时装模特还要穿高 跟鞋?为什么她们会给 人感到和谐、平衡、 舒适，美的感觉?
黄金身材比例
人 体肚 脐 不 但是 黄 金 点美 化身型，有时还是医疗效果黄 金点，许多民间名医在肚脐上 贴药治好了某些疾病。这说明 医学与 0.618 有千丝万缕联系 , 尚待开拓研究。人体还有几个 黄金点：肚脐上部分的黄金点 在咽喉，肚脐以下部分的黄金 点在膝盖，上肢的黄金点在肘 关节。上肢与下肢长度之比均 近似0.618.
山小”。人生也是这样，一个人越是卓越，他得人生机遇就越
多，他获得更大才成功的可能就越大。而你们一个个个体的更 大成功，最终汇成一个班级（初一*班）、一个学校（铁一中） 的更大辉煌。
成为一名真正的初中生： 从现在开始，你们就要逐渐学会自己教育自己、自 己管理自己、自己成就自己
二、数学学习：
小学和中学数学学习的不同
• 在小学阶段，由于科目少，知识内容浅，不论学法 好与坏也能通过刻苦努力取得好成绩。进入初中后， 随着课程的增多及学习内容的加深拓宽，尤其是数 学从具体到抽象，由文字发展到符号、图形……， 学习内容发生了根本性的变化，同学们的认知结构 也要发生变化。如果还是用小学时的方法对待，因 学不得法而可能导致成绩下降，久而久之，就会失 去学习信心和兴趣。而且数学学习的好坏会对物理、 化学、生物等的学习产生一定的影响。因此，对初 一学生掌握科学的数学学习方法是非常必要的。
桌子上原来有12支点燃的蜡烛， 先被风吹灭了3根，不久又一 阵风吹灭了2根，最后桌子上 还剩几根蜡烛呢？
7根
12根
5根
青蛙蹦几次就可以跳出井口了？
坐井观天的那只青蛙一天突然心血 来潮，想到外面的世界去看看，井 深九尺，青蛙一次只能蹦三尺高， 如果这样青蛙要蹦几次才能跳出井 口呢？青蛙永远也跳不出来
请数一数上面有多少个黑圆点。
（答案：一个没有）
你看见了一个旋涡吗？
（其实它们是一个个同心圆）
其实一样大！
两个位于中心的圆哪个大？
用尺量一下，这两条线是弯曲的吗? 它们实际上是平行的。
这两条竖线哪一条长？ 实际上一样长
线段AB长还是BC长？猜猜看。
不信吧？图中的圆确实是一个正圆形。
1.桌子上还剩几根蜡烛？
从前有一位进京赶考的书生，考前，一个 晚上他断断续续做了一个梦。这个梦大概是 这样的，他梦见自己在种青菜，但是这菜呢， 是种在墙头上的。书生百思不得其解。每二 天他便去请教了算命先生。算命先生倒是一 个老实人，长叹一口气说，算了算了，你这 钱我也不收你的了，这次大考你是没有一点 希望的啦，赶快卷铺盖回家吧。书生不解。 算命的说，种菜种到墙头上去了，你这不是 找错地方了吗没戏没戏。回家去吧。书生觉 得很有道理，就收了铺盖要回家。
勤奋刻苦，靠耍小聪明或时靠着小学的基础都是不行的。
考高分，上好学校不是成功的唯一途径，但是考高分，上
好学校的好处之一，就是“水涨船高”四个字——在好学校，
你会有一批非常出色的同学和你并肩奋斗，会有出色的老师指 导你得学习、生活、做人，你会面对去多机会——不得不承认 中考的竞争是激烈的，而抓住一次机会，或许可以改变一生。 我们都爬过山，都指导越向上爬才能看得越远，才能“一览众
下面就让我们来开始这次数学之旅吧。
0000
(猜一成语)
万无一失
10002=100×100×100
(猜一成语)
千方百计
1．一加一不是二。（打一字） 析：“一”字、加号“＋”、再来一个“一” 字， 组合在一起，得到的字不是“二”，而是 “王”。
谜底是王。 2．一减一不是零。（打一字） 析：“一”字、减号“-”、再来一个“一” 字， 组合在一起，得到的字不是“零”，而是
你可能喜欢音乐，因为它有优美和谐的旋律；
你可能喜欢图画，因为它从视觉上反映人和自然
的美；那么，你应该更喜欢数学，因为它像音乐 一样和谐，像图画一样美丽，而且它在更深的层 次上，揭示自然界和人类社会内在的规律，用简 洁的、漂亮的定理和公式描述世界的本质。 数学，有无穷的魅力！
回答以下问题：
1、进入初中你最想对数学说的一句话是什么？
谜底是“倒数”。
9．十百千(打一成语) 解析：没有“一”和“万”
谜底是:万无一失 10. 一支队伍长又长,有头无尾排成行, “.”的后面分小节,节节外表都一样(猜一类数) 谜底是：无限循环小数
11、合法开支 （猜一类数） 谜底是:有理数
12、讨价还价。（打一数学名词） 解析：买东西讨价还价，要经过反复协商， 才能达成双方都同意的钱数。这种协商钱 数的过程，可以戏称为“商数”。 谜底是商数。
1、形成好习惯，掌握好方法；
（1）学会反思：
多问、多思（课堂知识、作业纠错、试卷更正）
（2）注重书写格式； （3）不缺交作业； （4）课前：收拾好与数学课无关的物品，在桌
子上摆放好数学书，草稿本，学习工具以及已批改 但没讲的作业。
（5）课上：
不做与本节课无关的事情（包括做作业） 不插话，回答问题或有疑问时必须先举手等老师批准之 后再作答。 不随意讨论，堂练时，要快、静、齐，没有老师批准不 允许讨论。
动物中的数学“天才”
• 蜜蜂蜂房是严格的六角柱 状体，它的一端是平整的 六角形开口，另一端是封 闭的六角菱锥形的底，由 三个相同的菱形组成。组 成底盘的菱形的钝角为109 度28分，所有的锐角为70 度32分，这样既坚固又省 料。蜂房的巢壁厚0.073毫 米，误差极小。 •丹顶鹤总是成群结队迁飞，而且排成“人”字形。“人” 字形的角度是110度。更精确地计算还表明“人”字形夹 角的一半——即每边与鹤群前进方向的夹角为54度44分8 秒！而金刚石结晶体的角度正好也是54度44分8秒！是巧 合还是某种大自然的“默契”？
节目主持人报幕，绝对不会站在舞台的中 央，而总是站在舞台的1／3处，站在舞台上 侧近于0.618的位置才是最佳的位置;
生活中用的纸为黄金矩形，这样的长方形 让人看起来舒服顺眼，正规裁法得到的纸张， 不管其大小，如对于、8开、16开、32开等， 都仍然是近似的黄金矩形。
• 我们都知道三角形具有稳定性，有着稳 固、坚定、耐压的特点。原因是一旦三 角形的三个边长确定了，三角形就确定 了，各个角的角度，三个边所围成的面 积，等等都不会改变，我们也学过三个 点可以确定一个面 。一个三条腿的板凳 不论在哪里都可以放稳。所以其实三角 形是稳定的。
• 从这则故事中，我们可以感觉到，心态，思 想，精神，对于一个人有多么重要。消极的 思想像阴天，初一十五都不亮，而积极的思 维和心态则像太阳，照到哪里哪里亮。米卢 有一句话非常著名，他说，态度决定一切。 确实，常常，态度是可以决定一切的。
上好数学课的要求
1、提前准备好课本、草稿纸、作业本、及笔，并将其放 在课桌上。 2、预备铃响后，应迅速进入教室坐好，静候老师上课。 3、如有迟到者，必须喊“报告”，教师允许后方可进入 教室入座。 4、认真记好课堂笔记。 5、不随便说话，不交头接耳，不看与本节课无关的书籍， 不做与本课无关的事情。 6、严禁上课吃东西、喝饮料，水杯不要放在课桌上。 7、不允许趴睡，确实瞌睡，可主动站起听课。
2、进入初中你最想对数学老师说的一句话是什
么？
一：初中学习
从优秀走向卓越
（卓越：非常杰出；十分优秀）
在小学，可能大多数同学在班里的成绩都是名列前茅的。