2019-2020年北京高一(下)学期期末语文默写汇编(统编版)
2019-2020北京高一（下）学期期末语文默写汇编1．（2020·北京东城区·高一期末）(1)春水初融，春风拂面，让人不禁想起《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中曾皙为我们描绘的画面：_________，_________。
古时，在春天到来之际，人们总是像这样沐浴祈雨，冀望一年的风调雨顺。
(2)《阿房宫赋》中，杜牧通过“_________，_________”将“秦”与“人”并提，强调“人同此心”的道理，对秦统治者的挥霍无度、残民自肥做出了有力的抨击。
(3)《六国论》中，苏洵用“_________，_________，薪不尽，火不灭”准确形象地说明了赂秦的严重危害。
2．（2020·北京西城区·高一期末）在下面的横线上默写诗文原句。
（选作其中5题）①在《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》一文中，面对孔子问志，曾皙描绘出了一幅春日畅游图：“莫春者，春服既成，______________，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，__________________。
”②张孝祥在《念奴娇·过洞庭》中，写自己在皎洁月光下洞庭湖如镜子一般的水面上泛舟的两句是：“___________，___________。
”③杜甫《登岳阳楼》中，“_______，___________”两句写出了诗人年老多病，远离亲友，以舟为家，流落在外的凄凉心境。
④魏征在《谏太宗十思疏》中提出：为人君如果“不念__________，_______________”，就会“德不处其厚，情不胜其欲”，就难以“永保无疆之休”。
⑤史论贵在立论精警，如宋代苏洵《六国论》开篇“六国破灭，_____________，战不善，______________”，这个认识发人深省⑥杜牧在《阿房宫赋》中质问“爱纷奢”的秦统治者“______________，________________？”批判其将掠夺来的钱财像泥沙一样浪费掉。
3．（2020·北京市朝阳高一期末）在横线处填写作品原句。
①浴乎沂，________，咏而归。
(《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》)②许君焦、瑕，________。
(《烛之武退秦师》)③________，故能就其深。
(李斯《谏逐客书》)④有善始者实繁，________。
(魏征《谏太宗十思疏》)⑤_________，乾坤日夜浮。
(杜甫《登岳阳楼》)⑥后人哀之而不鉴之，________。
(杜牧《阿房宫赋》)⑦________，破灭之道也。
(苏洵《六国论》)⑧千古凭高对此，_______。
(王安石《桂枝香•金陵怀古》)⑨素月分辉，明河共影，_______。
(张孝祥《念奴娇•过洞庭》)⑩天也，________!(关汉卿《窦娥冤》)4．（2020·北京顺义区·高一期末）用原文语句，将下面一段文字补充完整。
社区里贴出老年大学的招生海报。
小王的爷爷想报名学唱歌，但发现指导老师只是一个中学生，有些失望。
小王劝道：“您还是去报名吧。
古人早就说过，吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？是故________________，_______________，________________，___________________。
5．（2020·北京房山区·高一期末）默写填空（1）《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中众弟子各言其志，孔子对曾皙“①____，②_____，咏而归”的追求最为赞赏。
（2）古人写文章常常借古讽今，杜牧在《阿房宫赋》中“③_______，亦使后人而复哀后人也。
”两句卒章显志，将矛头直接指向当朝的统治者。
苏洵在《六国论》结尾指出“苟以天下之大，④_______，是又在六国下矣。
”告诫北宋统治者要吸取历史教训的主旨。
6．（2020·北京四中高一期末）根据原文，填写文句。
①莫春者，____，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，_____。
（《侍坐》）②是以太山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能就其深；___，___。
（《谏逐客书》）③_____，未云何龙？复道行空，____？（《阿房宫赋》）④然则诸侯之地有限，暴秦之欲无厌，_____，_______。
（《六国论》）⑤怨不在大，可畏惟人；______，_______；奔车朽索，其可忽乎！（《谏太宗十思疏》）⑥五花马，_____，呼儿将出换美酒，。
（《将进酒》）⑦花径不曾缘客扫，______。
（《客至》）⑧______，玉垒浮云变古今。
（《登楼》）⑨此情可待成追忆，______。
（《锦瑟》）⑩六国为秦所灭，秦历二世而亡。
在《六国论》中，苏洵指出，六国为强秦长久积累的威势所挟制，不断割让土地，最终走向灭亡。
因此，统治者可从六国灭亡史实中吸取的经验教训是“______”。
在《阿房宫赋》中，杜牧认为后代统治者哀而不鉴，不肯引以为戒，只能重蹈前人覆辙，即“______，______”。
⑪在《蜀相》中，诗人借明媚春景抒发内心忧伤之情的句子是“_____，_____”。
7．（2020·北京平谷区·高一期末）在横线处填写作品原句。
（1）《桂枝香•金陵怀古》中，王安石借“_________，__________”，感叹六朝的历史像流水一样逝去，未曾给当朝的人留下什么教训和反思。
（2）《阿房宫赋》中，杜牧用“_____________，______________”，告诫“今人”如不吸取历史教训就会重蹈覆辙。
（3）《登岳阳楼》中，杜甫借“昔”“今”二字展开思路，拉开时间的帷幕，用“__________，_________”为全诗浩大的气势奠定基础。
（4）在《侍坐》中，孔子认为“礼”在国家治理中占有重要地位，所以他嗤笑子路“________，_______”8．（2020·北京市延庆区高一期末）在横线处填写作品原句。
①《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中，众弟子各言其志，孔子对曾皙“_____________，____________，咏而归”的追求最为赞赏。
②杜牧《阿房宫赋》中“__________________，__________________”两句，写阿房宫占地极广且极为高大，以表现其雄壮之美。
③《谏太宗十思疏》中，魏征劝诫皇帝要不骄不躁、恪守职分、虚怀若谷、从谏如流的句子是“__________________，__________________”。
④在《永遇乐·京口北固亭怀古》中南宋爱国词人辛弃疾追慕古代英雄刘裕的辉煌业绩，感慨万千，赞叹刘裕当年挥师北伐气势的两句是“___________，___________”。
9．（2020·北京大兴区·高一期末）在横线上填写作品原句。
(1)《侍坐》中，子路之志是“千乘之国，摄乎大国之间，加之以师旅，①_____；由也为之，比及三年，可使有勇，且知方也。
”对此孔子评价道“为国以礼，②_____，_③_____”。
(2)古人在论证时常用比喻。
如《谏逐客书》中“河海不择细流，故能就其能深”。
如《阿房宫赋》中“_④_____，用之如泥沙？__⑤______，多于南亩之农夫；架梁之椽，__⑥_____；钉头磷磷，_⑦_______”。
如《谏太宗十思疏》中“欲流之远者，必浚其泉源”，“念高危则思谦冲而自牧，_⑧_______”。
10．（2020·北京海淀区·中关村中学高一期末）在横线上，填写诗文原句。
①长桥卧波，_____？______，不霁何虹？②_____，_______，舍瑟而作，对曰：“_______。
”③后人哀之而不鉴之，_______。
④_______，犹抱薪救火，薪不尽，火不灭。
⑤以赂秦之地封天下之谋臣，以事秦之心礼天下之奇才，并力西向，_______。
11．（2020·北京西城区·北师大二附中高一期末）默写。
（1）童子六七人，浴乎沂，____________，咏而归。
（2）乐盘游则思三驱以为度，___________________。
（3）____________，隔离天日。
（4）____________，多于机上之工女。
（5）使秦复爱六国之人，____________，谁得而族灭也？（6）____________，暴秦之欲无厌。
（7）夫六国与秦皆诸侯，其势弱于秦，____________。
（8）____________，故能成其大。
（9）度义而后动，____________。
（10）____________，乾坤日夜浮。
（11）____________，背西风，酒旗斜矗。
（12）短发萧骚襟袖冷，____________。
参考答案1．浴乎沂风乎舞雩秦爱纷奢人亦念其家以地事秦犹抱薪救火2．冠者五六人咏而归玉鉴琼田三万顷著我扁舟一叶亲朋无一字老病有孤舟居安思危戒奢以俭非兵不利弊在赂秦奈何取之尽锱铢用之如泥沙3．风乎舞雩朝济而夕设版焉河海不择细流克终者盖寡吴楚东南坼亦使后人而复哀后人也赂秦而力亏漫嗟荣辱表里俱澄澈你错勘贤愚枉做天4．无贵无贱无长无少道之所存师之所存也5．浴乎沂风乎舞雩后人哀之而不鉴之而从六国破亡之故事6．春服既成咏而归王者不却众庶故能明其德长桥卧波不霁何虹奉之弥繁侵之愈急载舟覆舟所宜深慎千金裘蓬门今始为君开锦江春色来天地只是当时已惘然为国者无使为积威之所劫哉后人哀之而不鉴之亦使后人而复哀后人也映阶碧草自春色隔叶黄鹂空好音7．六朝旧事随流水但寒烟衰草凝绿后人哀之而不鉴之亦使后人而复哀后人也吴楚东南坼乾坤日夜浮为国以礼其言不让8．浴乎沂风乎舞雩覆压三百余里隔离天日念高危则思谦冲而自牧惧满溢则思江海下百川金戈铁马气吞万里如虎9．因之以饥馑其言不让是故哂之奈何取之尽锱铢使负栋之柱多于机上之工女多于在庾之粟粒惧满溢则思江海下百川10．未云何龙复道行空鼓瑟希铿尔异乎三子者之撰亦使后人而复哀后人也以地事秦则吾恐秦人食之不得下咽也11．风乎舞雩忧懈怠则思慎始而敬终覆压三百余里架梁之椽则递三世可至万世而为君然则诸侯之地有限而犹有可以不赂而胜之之势是以太山不让土壤盘庚不为怨者故改其度吴楚东南坼归帆去棹残阳里稳泛沧浪空阔。
北京市房山区2019-2020学年高一下学期期末考试语文答案
房山区2019——2020学年度第二学期期末检测参考答案高一语文一、文言文阅读（16分）1. D （3分）（下：居于……之下）2.B（3分）(B来，表目的的连词;A 结构助词，用在主谓之间，取消句子独立性；代词，指代天下。
C 连词，表转折；连词，表递进。
D代词，它的；语气副词，与句末语气词“乎”一起,表反诘语气,译为怎么、岂。
)3. B（3分）（从反面论证“居安思危”的必要性）4. （4分）“知足”“知止”“谦冲”“满溢”“有度”“慎始”“虚心”“正身”“谬赏”“滥刑”（概括出8个即得4分）5.（3分）居安思危、虚心纳下、择善从流、垂拱而治、正身黜恶、简能而任、吴越一体、戒奢以俭二、文学常识与背诵默写（13分）6.C (3分。
A另一位诗人是李商隐；B蒲松龄是清代小说家；D 莫泊桑是法国文学家)7.A (3分。
黛玉改变态度的原因是宝钗送燕窝有误)8.B (3分。
孔子反对子羔做费宰并非由于子羔不爱读书，而是主张先读书后从政。
)9.（4分）①浴乎沂②风乎舞雩③后人哀之而不鉴之④而从六国破亡之故事三、文学类阅读（16分）10.A（3分。
风流在这里的意思应该是流行，刘姥姥说自己年轻时也紧跟时代，赶时髦。
）11.C（3分。
众人皆笑，“独有凤姐鸳鸯二人撑着”，源于二人是幕后主使，在刻意掩饰。
）12.（4分）答案示例：礼出大家既展现了中国传统的尊老、敬老之风，也反映了封建的家长和等级制度。
“礼出大家”体现在用餐时排场奢侈：比如吃饭可以在不同地点，文中的早饭就安排在秋爽斋的晓翠堂（而接下来的午饭就安排在藕香榭）；还比如吃饭时按照人物身份，分三桌落座；还有，吃饭时的光筷子有乌木三镶银箸和老年四楞象牙镶金之分。
（还有下文中还有关于茄鲞的复杂制作过程）“礼出大家”更体现在用餐时的众多规矩和礼节上：比如饭前先着丫鬟端过两盘茶来吃；还有，在地位最高的贾母到来前，要备好宴席；并且贾母到来后，亲自安排人分桌落座；此外，吃饭时分工明确，凤姐负责安箸，李纨盛饭，鸳鸯等丫鬟拿着漱盂、麈尾、巾帕之物在旁服侍；还有吃饭采取分餐制，上来的饭菜要先敬长辈，长辈品尝后再依次赏赐他人；并且，宴会上有时要安排刘姥姥这样的篾片来给主人助兴；等贾母等吃完了，才能放了一桌来让李纨和凤姐儿这样的直系孙媳妇吃饭。
精品解析：北京市海淀区北京理工附中2019-2020学年高一下学期语文期末练习(解析版)
②在封建道德观的威慑下，她竟然把自己的生命激情视为一种病
③她和林黛玉等少女一样，有生命激情，有爱恋向往
④以至用“冷香丸”来化解自己的内热
⑤但她毕竟是个青春少女
4.材料二中，胡菊人先生认为薛宝钗是大悲剧人物，下列说法不属于其理由的一项是
A.内热外冷的分裂，使其世故B.把生命激情视为疾病
故选A。
【5题详解】
本题考查分析概括作者在文中的观点态度的能力。解答此类题目，首先要审题，明确题干的要求，然后浏览选项的内容，然后到文中找到相关的句子，最后进行辨析。
B项，“反映了她的封建正统观念”不能证明宝钗不“奸”，原文有“固然反映了她的封建正统观念，实不足取”。
故选B。
【6题详解】
本题考查提取、筛选、整合信息的能力。信息筛选类题目解答时一定要善于追本溯源寻依据，抓因求果找理由，此类题目的有效信息往往是隐蔽的、分散的。根据要求非常谨慎地从原文中寻找辨识有效信息，并将有效信息进行剪辑组合，形成全面的符合要求的答案。
D项，“无意间承传了一些古已有之的人文精神”不符合文意，原文是说“这种女子大都活得安详（如李纨、麝月等），待人谦和（如薛宝钗、花袭人等），且品行坚韧（首推平儿，还有薛宝钗），是古已有之的“不矜不伐”“不卑不亢”的人文精神的自觉承传与清醒高扬体，准确、鲜明、生动的能力。解答此类题目，首先要把握语段，注意前后语境的关联。再根据语境合理推导出所要填写的内容。
【点睛】做选择题，基本方法是排除法。但还要用好“比对法”。就是把选项内容与原文有关内容认真、仔细地比较、对照，不符合原文意思的，就是错误项，反之则为正确项。那么，要比对哪些内容呢？比对词语，命题者在设置选项时对原句作了改装、重组，即主要采取了“删”(删除原文的状语、定语、补语，改变原意)、“漏”(只强调问题的一个方面，有意漏掉重要信息，断章取义)、“改”(改换词语，曲解文意)、“凑”(胡乱拼凑、东拉西扯、无中生有、随意组合信息)等方式设误。要看看选项在对原句改造过程中，删去了哪些词，改了哪些词，添了哪些词，它们是否与原文意思一致。
北京市2019-2020学年下学期高一期末语文试卷精选汇编：基础知识及语言运用专题
基础知识及语言运用专题西城区一、根据要求整合相关知识，完成1~6题1.下列各组词语中，字形全都正确的一项是A.缔听棉密水乳交融惊慌失措B.寒喧桅杆走头无路胜券在握C.烦躁毕竟古陌荒阡浅尝辄止D.福祉提妨活血化淤食不果腹【答案】C【解析】【详解】本题考查识记并正确书写现代常用规范汉字。
解答本题,要结合平时积累结合字义进行辨析。
平时读书应读准字音,做到“口到、眼到、心到”。
本题考的都是课文中的词语,基本功扎实的同学还是很容易选出正确项的。
A项，“缔听”应为“谛听”；“棉密”的“棉”应为“绵”，连续不断。
“绵密”，细致周密，稠密，故A错误。
B项，“寒喧”应为“寒暄”；“走头无路”的“头”应为“投”，投奔。
“走投无路”，无路可走,已到绝境。
比喻处境极困难,找不到出路，故B错误。
D项，“提妨”的“妨”应为“防”，防范。
“提防”，意思是小心防备，注意防范，故D 错误。
故选：C。
2.下列各句中，加点词语使用不正确．．．的一项是A.新冠肺炎疫情，对各国政府的社会管理水平提出极高要求，需要一种目无全牛．．．．的纯熟技能来透视各个环节的问题。
B.青年人应努力提高分辨力，面对现代社会中形形色色的思想行为，要择善而从．．．．，才能够不虚度自己的青春年华。
C.随着企业的发展，人与人之间的关系往往存在着利益考量，如果一味地钩心斗角．．．．，企业很难有大的作为和发展。
D.想成就一番事业的人不能总是踌躇满志．．．．，犹豫不决；相反，应该说干就干，意志坚定，这才可能实现自己的梦想。
【答案】D【解析】【详解】本题考查词语的辨析。
词语使用错误类型有望文生义、用错对象、褒贬失当、谦敬错位等。
近年近义成语的考查成为热门,关键是要仔细分别它们的细微差别。
可从以下五个方面考虑:1.使用范围、使用对象不同；2.意义侧重点不同；3.语义轻重不同；4.色彩不同；5.适用语境不同。
A项，“目无全牛”，意思是眼中没有完整的牛，只有牛的筋骨结构。
形容人的技艺高超，得心应手，已经到达非常纯熟的地步。
2019-2020北京高一(下)期末语文汇编：古诗鉴赏(教师版)
2019-2020北京高一（下）期末语文汇编：古诗鉴赏一、古代诗歌阅读（2020·北京西城区·高一期末）阅读下面的宋词，完成下面小题。
桂枝香·金陵怀古①王安石登临送目，正故国②晚秋，天气初肃。
千里澄江似练，翠峰如簇。
归帆去棹残阳里，背西风，酒旗斜矗。
彩舟云淡，星河③鹭起，画图难足。
念往昔，繁华竞逐，叹门外楼头④，悲恨相续。
千古凭高对此，谩嗟⑤荣辱。
六朝旧事随流水，但寒烟衰草凝绿。
至今商女，时时犹唱，后庭遗曲⑥。
（注释）①此词作于王安石变法遭到怀疑，他被宋神宗罢免宰相后退居金陵之时。
②故都。
这里指金陵。
③天河。
这里指长江。
④语出唐代杜牧《台城曲》：“门外韩擒虎，楼头张丽华。
”指隋军已经兵临城下，陈后主却还在和妃子们寻欢作乐。
⑤枉自感叹。
谩，同“漫”，徒然。
⑥语出唐代杜牧《泊秦淮》后庭遗曲，即陈后主所作《玉树后庭花》，被视为亡国之音。
1．下列对词中句子的理解，不正确．．．的一项是（）A．“登临……初肃”三句，不但交代了地点、时令和天气，而且选择了登高远眺的视角来生发全词感怀。
B．“澄江”、“翠峰”二句总写金陵山水，绘出广阔背景；而“归帆”、“酒旗”则是对景物相对具体的描绘。
C．“念往昔”一句，由所见过渡到所想，总领下阕，表现出作者对往昔繁华的金陵和六朝的向往之情。
D．“门外”写大军压境，“楼头”写统治者荒淫，这里是对陈后主因沉溺于享乐而导致亡国历史的感叹。
2．这首词下阕的“千古凭高对此，谩嗟荣辱”二句，表达了作者怎样的感怀？3．这首词的上阕重在写景，请从中任选一处景物描写，说说它对全词整体意图所起的作用。
（2020·北京市朝阳高一期末）阅读下面的唐诗，完成各小题。
赠田叟李商隐荷蓧[1]衰翁似有情，相逢携手绕村行。
烧畲[2]晓映远山色，伐树暝传深谷声。
鸥鸟忘机[3]翻浃洽，交亲得路昧平生。
抚躬道直诚感激，在野无贤[4]心自惊。
注释：[1]荷蓧：语出《论语.微子》“子路从而后遇丈人，以杖荷蓧”，孔子认为荷蓧丈人是隐者。
[名校试题]北京市第四中学2019-2020学年高一下学期期末考试语文试题(解析版) (2)
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北京四中 2019—2020 学年度第二学期高一年级期末考试语文学科语文试卷（试卷满分150分，考试时间为150分钟）一、基础知识（共30分）1.下列加点字的读音，不正确．．．的一项是（）A. 哂．笑（shěn）铿．锵（kēng）弱冠．（guàn）千乘．之国（shèng）B. 挑衅．（xìn）剽．掠（piāo）商贾．（gǔ）直栏横槛．（jiàn）C. 忖度．（duó）孝悌．（tì）莅．临（lì）庠．序之教（xiáng）D. 骊．山（lí）饼铛．（dāng）罢黜．（chù）朝歌夜弦．（xuán）2.下列文学文化常识叙述，不正确．．．的一项是（）A. 《论语》是记录孔子及其弟子言行的语录体作品，由孔子弟子及再传弟子等编写而成，是儒家经典作品之一。
B. 《孟子》一书主要是孟子的谈话记录，后世将其与《论语》、《大学》、《中庸》合称为“四书”。
C. 《左传》相传是左丘明为注解《春秋》所作。
《春秋》是中国第一部叙事完备的纪传体史书，其记事语言简练。
D. 《谏逐客书》、《谏太宗十思疏》是古代优秀公文。
“书”、“疏”即“奏章”，是臣下向君主议事进言的文体。
3.下列加点字的理解，正确的一项是（）①如其礼乐，以俟．君子（等待）②异乎三子者之撰．（才能）③齐国虽褊小，吾何爱．一牛（怜爱）④既东封郑，又欲肆．其西封（延伸、扩张）⑤强公室，杜．私门（堵塞、封闭）⑥既得志，则纵情以傲物．（物体）⑦藉寇兵而赍．盗粮（送给、付予）⑧总此十思，弘．兹九德（光大）⑨与．赢而不助五国也（亲附、亲近）⑩族．秦者秦也，非天下也（民族）A. ①③⑥⑨B. ②⑤⑧⑩C. ④⑦⑧⑨D. ⑤⑥⑨⑩4.下列加点字的理解，正确的一项是（）①夫子喟然叹曰，吾与．点也（赞同）②明．足以察秋毫之末（明亮）③缘．木而求鱼（攀援、爬）④董．之以严刑（督查）⑤晋军．函陵，秦军氾南（军队）⑥六王毕，四海一．（统一）⑦六国互丧，率．赂秦耶（率领）⑧缦立远视，而望幸．焉（被宠幸）⑨使之西面事秦，功施．到今（延续）⑩洎．牧以谗诛（等到）A. ①③⑤⑩B. ③④⑥⑧C. ④⑥⑦⑨D. ②⑧⑨⑩5.下列加点字不属于．．．“使动用法”的一项是（）A. 却宾客以业．诸侯B. 王无异．于百姓之以王为爱也C. 欲辟土地，朝．秦楚D. 臣闻求木之长者，必固．其根本6.下列对特殊句式的解说，不正确的一项是（）A. “不吾知也”“何厌之有”都属于“宾语前置句”。
北京四中 2019—2020 学年度第二学期高一年级期末考试语文学科
北京四中 2019—2020 学年度第二学期高一年级期末考试语文学科语文试卷（试卷满分150分，考试时间为150分钟）一、基础知识（共30分）1.下列加点字的读音，不正确．．．的一项是（）A. 哂．笑（shěn）铿．锵（kēng）弱冠．（guàn）千乘．之国（shèng）B. 挑衅．（xìn）剽．掠（piāo）商贾．（gǔ）直栏横槛．（jiàn）C. 忖度．（duó）孝悌．（tì）莅．临（lì）庠．序之教（xiáng）D. 骊．山（lí）饼铛．（dāng）罢黜．（chù）朝歌夜弦．（xuán）2.下列文学文化常识叙述，不正确．．．的一项是（）A. 《论语》是记录孔子及其弟子言行的语录体作品，由孔子弟子及再传弟子等编写而成，是儒家经典作品之一。
B. 《孟子》一书主要是孟子的谈话记录，后世将其与《论语》、《大学》、《中庸》合称为“四书”。
C. 《左传》相传是左丘明为注解《春秋》所作。
《春秋》是中国第一部叙事完备的纪传体史书，其记事语言简练。
D. 《谏逐客书》、《谏太宗十思疏》是古代优秀公文。
“书”、“疏”即“奏章”，是臣下向君主议事进言的文体。
3.下列加点字的理解，正确的一项是（）①如其礼乐，以俟．君子（等待）②异乎三子者之撰．（才能）③齐国虽褊小，吾何爱．一牛（怜爱）④既东封郑，又欲肆．其西封（延伸、扩张）⑤强公室，杜．私门（堵塞、封闭）⑥既得志，则纵情以傲物．（物体）⑦藉寇兵而赍．盗粮（送给、付予）⑧总此十思，弘．兹九德（光大）⑨与．赢而不助五国也（亲附、亲近）⑩族．秦者秦也，非天下也（民族）A. ①③⑥⑨B. ②⑤⑧⑩C. ④⑦⑧⑨D. ⑤⑥⑨⑩4.下列加点字的理解，正确的一项是（）①夫子喟然叹曰，吾与．点也（赞同）②明．足以察秋毫之末（明亮）③缘．木而求鱼（攀援、爬）④董．之以严刑（督查）⑤晋军．函陵，秦军氾南（军队）⑥六王毕，四海一．（统一）⑦六国互丧，率．赂秦耶（率领）⑧缦立远视，而望幸．焉（被宠幸）⑨使之西面事秦，功施．到今（延续）⑩洎．牧以谗诛（等到）A. ①③⑤⑩B. ③④⑥⑧C. ④⑥⑦⑨D. ②⑧⑨⑩5.下列加点字不属于．．．“使动用法”的一项是（）A. 却宾客以业．诸侯B. 王无异．于百姓之以王为爱也C. 欲辟土地，朝．秦楚D. 臣闻求木之长者，必固．其根本6.下列对特殊句式的解说，不正确的一项是（）A. “不吾知也”“何厌之有”都属于“宾语前置句”。
2022年北京市各区高一语文下学期期末默写汇编
2022年北京市各区高一下学期期末默写汇编一、情景默写1．（2022·北京东城·高一期末）在横线处写出诗文原句。
①曾皙用一幅春游画卷表达出了一种美政理想：“____________，春服既成，____________，童子六七人，浴乎沂，____________，咏而归”。
（《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》）②杜牧以“____________，金块珠砾，____________，秦人视之，亦不甚惜”描绘了秦统治者奢靡的生活。
（《阿房宫赋》）③面对恢弘壮阔的洞庭湖时，杜甫吟出了“____________，乾坤日夜浮”（《登岳阳楼》）的诗句，张孝祥则以“____________，着我扁舟一叶”（《念奴娇·过洞庭》）描绘了月夜洞庭的壮美。
2．（2022·北京西城·高一期末）选做5道小题，在横线处填写作品原句。
①莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，______________，______________。
②______________，______________，德不厚而思国之理，臣虽下愚，知其不可。
③秦人不暇自哀，而后人哀之；______________，______________。
④古人云：“______________，______________，薪不尽，火不灭。
”此言得之。
⑤盖儒者所争，______________，______________，而天下之理得矣。
⑥亲朋无一字，______________。
戎马关山北，______________。
⑦登临送目，正故国晚秋，天气初肃。
______________，______________。
⑧尽挹西江，细斟北斗，万象为宾客。
______________，______________！3．（2022·北京朝阳·高一期末）在横线处填写作品原句。
（1）洞庭湖自古就是文人吟咏的对象。
2024北京重点校高一(下)期末语文汇编：名篇名句默写
2024北京重点校高一（下）期末语文汇编名篇名句默写一、名篇名句默写1．（2023北京高一下期末）在横线处写出诗文原句。
“历览前贤国与家，成由勤俭破由奢。
”这个经验教训可谓不易之论。
《阿房宫赋》中，“，”两句，指出秦掠夺珍宝时连一锱一铢都要搜刮干净，控诉其挥霍无度；《桂枝香·金陵怀古》中，“念往昔，，，悲恨相续”，揭示六朝以骄奢始，以悲恨终的规律；《谏太宗十思疏》中，魏征劝谏“君人者，，”。
历代有责任有担当的知识分子，总是希望统治者吸取历史教训，如苏洵讽谏北宋王朝不要重蹈六国赂秦而亡的覆辙，警示其“苟以天下之大，，。
”但统治者很难做到前事不忘，后事之师，结果常常是“”，亦使后人而复哀后人也”。
古人登高望远，多有感怀，杜甫的“，凭轩涕泗流”表达了对国事的担忧；而当我们徜徉于美景时，往往会因内心与景物相合，产生只可意会不可言传的美妙体验，这种体验，用张孝祥《念奴娇·过洞庭》中的词句来说，可谓“，”。
2．（2023北京丰台高一下期末）在横线处填写作品原句。
要求：书写规范，字迹清晰。
（1）杜牧在《阿房宫赋》中将秦统治者与百姓对举，接着用反问句“，”对秦始皇巧取豪夺、搜刮唯恐不尽、挥金如土的行径，进行了辛辣的谴责。
（2）孟浩然咏叹洞庭湖的名句“气蒸云梦泽，波撼岳阳城”历来为人所称颂，而杜甫在《登岳阳楼》中也用“，”句绘出宏阔壮观图景，且气魄更加宏大，境界更加高远。
（3）《谏太宗十思疏》作者开篇就运用了排喻的手法引出观点，“求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源；，”。
设喻明理，效果突出。
（4）苏洵在《六国论》中从反面假设角度，探索六国图存之道：“，，并力西向，则吾恐秦人食之不得下咽也。
”3．（2023北京海淀高一下期末）在横线处填写作品原句。
①王安石在《答司马谏议书》中引盘庚迁殷的历史事例，表明自己改革决心的句子是：“盘庚不为怨者故改其度，，。
”②魏征在《谏太宗十思疏》中用“”一句提醒太宗慎用刑罚。
北京市2019-2020学年下学期高一期末语文试卷精选汇编：基础知识及语言运用专题
基础知识及语言运用专题西城区一、根据要求整合相关知识，完成1~6题1.下列各组词语中，字形全都正确的一项是A.缔听棉密水乳交融惊慌失措B.寒喧桅杆走头无路胜券在握C.烦躁毕竟古陌荒阡浅尝辄止D.福祉提妨活血化淤食不果腹【答案】C【解析】【详解】本题考查识记并正确书写现代常用规范汉字。
解答本题,要结合平时积累结合字义进行辨析。
平时读书应读准字音,做到“口到、眼到、心到”。
本题考的都是课文中的词语,基本功扎实的同学还是很容易选出正确项的。
A项，“缔听”应为“谛听”；“棉密”的“棉”应为“绵”，连续不断。
“绵密”，细致周密，稠密，故A错误。
B项，“寒喧”应为“寒暄”；“走头无路”的“头”应为“投”，投奔。
“走投无路”，无路可走,已到绝境。
比喻处境极困难,找不到出路，故B错误。
D项，“提妨”的“妨”应为“防”，防范。
“提防”，意思是小心防备，注意防范，故D 错误。
故选：C。
2.下列各句中，加点词语使用不正确．．．的一项是A.新冠肺炎疫情，对各国政府的社会管理水平提出极高要求，需要一种目无全牛．．．．的纯熟技能来透视各个环节的问题。
B.青年人应努力提高分辨力，面对现代社会中形形色色的思想行为，要择善而从．．．．，才能够不虚度自己的青春年华。
C.随着企业的发展，人与人之间的关系往往存在着利益考量，如果一味地钩心斗角．．．．，企业很难有大的作为和发展。
D.想成就一番事业的人不能总是踌躇满志．．．．，犹豫不决；相反，应该说干就干，意志坚定，这才可能实现自己的梦想。
【答案】D【解析】【详解】本题考查词语的辨析。
词语使用错误类型有望文生义、用错对象、褒贬失当、谦敬错位等。
近年近义成语的考查成为热门,关键是要仔细分别它们的细微差别。
可从以下五个方面考虑:1.使用范围、使用对象不同；2.意义侧重点不同；3.语义轻重不同；4.色彩不同；5.适用语境不同。
A项，“目无全牛”，意思是眼中没有完整的牛，只有牛的筋骨结构。
形容人的技艺高超，得心应手，已经到达非常纯熟的地步。
精品解析：北京市朝阳区2019-2020学年高一下学期期末语文试题(原卷版)
⑥后人哀之而不鉴之，________。(杜牧《阿房宫赋》)
⑦________，破灭之道也。(苏洵《六国论》)
⑧千古凭高对此，_______。(王安石《桂枝香•金陵怀古》)
⑨素月分辉，明河共影，_______。(张孝祥《念奴娇•过洞庭》)
⑩天也，________!(关汉卿《窦娥冤》)
15. 本诗善用典故，表情达意。下列诗句中，没有运用这一手法的一项是( )
A. 出师未捷身先死，长使英雄泪满襟 (杜甫《蜀相》)
B. 商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。(杜牧《泊秦淮》)
C. 不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。(王安石《登飞来峰》)
D. 宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。(毛泽东《七律•人民解放军占领南京》)
北京市朝阳区2019-2020学年度第二学期期末质量检测
高一年级语文试卷
2020.7
(考试时间150分钟 满分150分)
本试卷共10页。考生务必将答案写在答题卡上，在试卷上作答无效。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、本大题共6小题，共12分。
1.下列对句中加点词语的解释，不正确的一项是( )
B. 则桀纣之所以亡也 此臣之所以脱君也
C 而苟营内好私 搏而夺之
D. 无道甚于邓于彼有缺
9. 下列对文中语句的解释，不正确的一项是( )
A. 公布之于天下，则汤、武可为也
公正之心遍布天下，那么就会成为汤、武一样的圣君
B. 然杀之非其罪也，君若何杀之
然而杀人也不是他们的罪过，您为什么要杀死他们呢
C. 丈人舍之矣，谢之军门之外耳
C. 《林教头风雪山神庙》选自元末明初施耐庵的《水浒传》，文章以疏密有致的叙述展示了林冲由“忍”到“狠”转变的过程。