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初中英语状语从句知识点总结

初中英语状语从句知识点总结（一）用来修饰主句中的动词，形容词或副词等而充当状语的从句叫做状语从句。

状语从句常用从属连词来引导，与主句连接起来。

若置于句末，则前面不加逗号。

根据意义和作用，状语从句可分为时间原因条件等几种。

下面我们就来分析一下这几种状语从句。

1时间状语从句时间状语从句常用从属连词when,after,until,as soon as,等来引导。

当主句是祈使句或谓语动词是一般将来时态或情态动词时，其时间状语从句中的谓语动词常用一般现在时态表示将来发生的动作或存在的状态。

这就是我们常说的“主将从现”。

如：Please call me when you get there.当你到那时，请给我打个电话。

I will write to you as soon as I arrive in Beijing.我一到北京就给你写信。

<温馨提示>since引导时间状语从句表示“自从…以来”，从句中的动词一般表示动作的起点，用过去时;而主句的动作延续的情况则用一般现在时或现在完成时。

常用的句型为：It has been/is+一段时间+since+过去时。

如：I has been/is three years since we met last time.自从我们上次见面，已经三年了。

2条件状语从句引导条件状语从句的连词或词组有：if(如果),unless(除非),as long as(只要)等。

如果主句是将来时，条件状语从句也用一般现在时来表示。

如：I will stay at home if it rains tomorrow.如果明天下雨，我就待在家。

You can’t learn English well unless you wo rk hard.除非你努力学习，否则是学不好英语的。

<温馨提示>由if引导的条件状语从句，若从句表达的是与现在事实相反的事实，则常用虚拟语气，即用过去时态表示(如果涉及到be动词，一律都用were)。

初中英语：状语从句所有知识点归纳

第十七章状语从句知识点1状语从句的分类知识点2时间状语从句的用法知识点3地点状语从句和条件状语从句的用法知识点4原因状语从句和让步状语从句的用法知识点5比较状语从句和方式状语从句的用法知识点6目的状语从句和结果状语从句的用法知识详单知识点1状语从句的分类知识点2时间状语从句的用法知识点3地点状语从句和条件状语从句的用法知识点4原因状语从句和让步状语从句的用法知识点5比较状语从句和方式状语从句的用法知识点6目的状语从句和结果状语从句的用法考点突破考点1考查时间状语从句的用法1.(龙东中考)-Henry, please call us as soon as you _______ Hawaii.-OK. I'll do that, Mom.A. arrive inB. are arriving inC. will arrive at【解析】选择A as soon as结构意为“一……就……，”引导时间状讲从句，主句为祈使句，从句用一般现在时表示将来。

Hawaii 为大地点.因此用in.考点2考查地点状语从句的用法2.(扬州中考)-My friend has achieved his goal after years of hard work.--- Great.A·One tree can make a forest B. Where there is a will，there is a way C. Many hands make light work D. A friend in need is a friend indeed【解析】选B 第一个人阐述自己的朋友经过多年努力实现目标.，第二个人表示祝贺，同时，发表自己对此事的看法。

应该是“有志者，事竟成”.该句是where引导的地点状语从句。

考点3考查条件状语从句的用法3.(十堰中考)_________ deal with our problems, we can easily become unhappy.A. UntilB. IfC. UnlessD. Though【解析】选C。

初中英语知识点归纳状语从句的分类和用法

初中英语知识点归纳状语从句的分类和用法状语从句是英语语法中重要的一部分，它用来修饰主句的动作或描述情况的，在句子中起着状语的作用。

状语从句分为时间状语从句、条件状语从句、原因状语从句、目的状语从句、结果状语从句、方式状语从句和比较状语从句等。

下面将对初中英语中常见的状语从句分类和用法进行归纳。

一、时间状语从句时间状语从句用来表示动作或事件发生的时间，包括连词when (当...时候)，while (在...时候)，before (在...之前)，after (在...之后)，as (当)，since (自从)，until (直到)等。

时间状语从句一般放在主句之前或者之后。

例如：- When I was young, I used to play soccer with my friends. (当我年轻的时候，我常常和朋友们踢足球。

)- After she finished her homework, she went to bed. (她完成作业之后，去睡觉了。

)二、条件状语从句条件状语从句用来表示主句动作的条件或前提，包括连词if (如果)，unless (除非)，in case (以防)，as long as (只要)，provided/providing (只要)等。

条件状语从句一般放在主句之前。

例如：- If it rains tomorrow, we will stay at home. (如果明天下雨，我们就在家呆着。

)- Unless you work hard, you won't pass the exam. (除非你努力学习，否则你就不能通过考试。

)三、原因状语从句原因状语从句用来表示主句动作或情况的原因，包括连词because (因为)，as (因为)，since (因为)，for (因为)，now that (既然)等。

原因状语从句一般放在主句之前。

例如：- Because it was raining, we stayed at home. (因为下雨，我们呆在家里。

初中英语知识点归纳条件状语从句的引导词和用法

初中英语知识点归纳条件状语从句的引导词和用法条件状语从句是英语语法中的一种特殊句型，用来表示某个条件成立时会发生的情况。

在条件状语从句中，引导词起到引导从句的作用。

本文将对初中英语知识点中的条件状语从句的引导词和用法进行归纳。

一、if引导的条件状语从句1. 当主句是一般现在时时，条件状语从句可以是一般现在时或should + 动词原形。

例如：- If he comes early, we will go to the movies together.- If it rains tomorrow, we should stay at home.2. 当主句是一般过去时时，条件状语从句要用过去时态。

例如：- If I had money, I would buy a new car.- If he studied hard, he could pass the exam.3. 当主句是一般将来时时，条件状语从句可以使用一般现在时或一般过去时。

例如：- If you go shopping, I will wait for you here.- If I had time, I would help you with your homework.二、unless引导的条件状语从句1. Unless 在句中的含义与if相反，表示“除非”，引导的条件状语从句与if引导的条件状语从句的用法相同。

例如：- I won't go to the party unless you invite me.- Unless you practice more, you won't improve your English.三、as long as引导的条件状语从句1. As long as 表示“只要”，引导的条件状语从句要使用一般现在时。

例如：- You can join us as long as you finish your homework.- As long as you work hard, you will succeed.四、in case引导的条件状语从句1. In case 表示“以防”，引导的条件状语从句使用一般现在时。

初中英语知识点归纳时间状语从句的引导词和结构

初中英语知识点归纳时间状语从句的引导词和结构时间状语从句是英语中一种常见的句子结构，用来表示时间上的关系。

正确使用时间状语从句可以让句子更加准确和流畅，提高语言表达的准确性。

本文将对初中英语中常见的时间状语从句的引导词和结构进行归纳总结。

一、前置时间状语从句1. 引导词：when（当...时候）、while（当...的时候）、as（当...时候）、before（在...之前）、after（在...之后）例句：- When I was a child, I used to play with my friends in the park.- While he was cooking dinner, the phone rang.- As I was leaving the house, I remembered to take my umbrella.- Before I went to bed, I finished my homework.- After she finished her work, she went shopping.2. 引导词：once（一旦）、as soon as（一...就）、the moment（一...就）、the minute（一...就）例句：- Once you start reading this book, you won't be able to put it down.- As soon as the bell rang, the students rushed out of the classroom.- The moment she saw him, her face lit up with joy.- The minute I arrived at the station, the train left.二、后置时间状语从句1. 引导词：when（当...时候）、while（当...的时候）、before（在...之前）、after（在...之后）、until/till（直到...的时候）、since（自...以来）例句：- I will call you when I arrive at the airport.- She likes to listen to music while she's doing homework.- I went to bed before it started raining.- After she finished her meal, she paid the bill and left.- He didn't speak up until/till the end of the meeting.- Since you have been away, many things have changed.2. 引导词：once（一旦）例句：- You will succeed once you put enough effort into it.三、并列时间状语从句1. 引导词：when（当...时候）、whenever（无论何时）、while （当...的时候）、as（当...时）例句：- You can come to my house when you have time.- Whenever I see a dog, I can't help but smile.- While I was reading a book, my brother was watching TV.- As she was walking in the park, she saw a beautiful flower.2. 引导词：before（在...之前）、after（在...之后）例句：- I will finish my homework before I go out to play.- After she finished her lunch, she went for a walk.以上是初中英语中常见的时间状语从句的引导词和结构的归纳总结。

初中状语从句

初中英语知识点归纳：状语从句一时间状语从句1.时间状语从句表示时间，引导词有：when, while, as, till, until before, after, since等。

时间状语从句的引导词所表示的意思不尽相同，要注意把握不同引导词所表示的不同时间关系，以及它在具体句子中对应的时态、语态等问题。

注意：as(在……时候，因为)，since(自从，因为)，它们可以引导时间从句，并强调主句和从句的动作同事发生。

并且while有时还可以表示对比。

例如：(1)While my mother was reading the newspaper, I was watching TV.(read是延续性的动词，read和watch同事发生)I like playing football while you like playing basketball.我喜欢踢足球，而你喜欢打篮球。

(对比)(2)when(当……的时候)，引导的从句的谓语动词可以是延续性动词，也可以是瞬间动词。

从句动作可与主语动作同事发生，也可在其后发生。

I was reading a book when she came into my room(come是瞬间动词，只能用when引导，不能用while)I often missed my home when(while) I lived in New York.(live是延续性动词，when可用while代替)(3)when和while的区别还在于：while引导的时间状语从句多用于进行时态，而when引导的时间状语从句多用于一般时态。

While they were talking, the bell rang.正在他们谈话的时候，上课铃响了。

(4)as译作“一边……一边”、“随着……”，侧重主句和从句的动作同时发生。

有时可与when，while通用。

We always sing as we walk.我们总是边走边唱。

初中英语知识点归纳状语从句的用法

初中英语知识点归纳状语从句的用法状语从句是英语语法中常见的一种句子结构，用来修饰动词、形容词、副词等。

归纳总结了初中英语中常见的状语从句的用法，可以帮助初学者更好地理解和运用这一知识点。

一、时间状语从句1. 当状语从句表示将来的动作或情况时，主句使用一般将来时态，从句使用一般现在时态。

例如：I will go to bed after I finish my homework.（在我完成作业之后，我会去睡觉。

）2. 当状语从句表示过去的动作或情况时，主句使用过去时态，从句使用过去完成时态。

例如：He had left before I arrived.（在我到达之前，他已经离开了。

）3. 当状语从句表示现在的动作或情况时，主句使用一般现在时态，从句使用一般现在时态。

例如：I always eat breakfast before I go to school.（在我去学校之前，我总是吃早饭。

）二、地点状语从句1. 当状语从句表示具体位置时，主句使用动词arrive等，从句使用介词+地点名词的结构。

例如：We will meet at the place where we had lunch yesterday.（我们将在我们昨天吃午饭的地方见面。

）2. 当状语从句表示方向时，主句使用动词come/go等，从句使用连词where或标点符号将其与主句分开。

例如：He will go wherever you go.（无论你去哪儿，他都会去。

）三、原因状语从句1. 当状语从句表示结果时，主句使用so，主句中动词通常使用情态动词。

例如：I am ill, so I can't go to school.（我生病了，所以不能去学校。

）2. 当状语从句表示原因时，主句使用because，从句使用一般现在时态。

例如：He didn't eat breakfast because he got up late.（他早上起得晚，所以没有吃早饭。

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状语从句指句子用作状语时，起副词作用的句子。

它可以修饰谓语、非谓语动词、定语、状语或整个句子。

根据其作用可分为时间、地点、原因、条件、目的、结果、让步、方式和比较等从句。

状语从句一般由连词(从属连词)引导，也可以由词组引起。

从句位于句首或句中时通常用逗号与主句隔开，位于句尾时可以不用逗号隔开。

一、时间状语从句要点 : 时间状语从句，由以下连词引导：when while as after before as soon as since till /until by the time 在时间状语从句中，要注意时态一致。

一般情况下主句是将来时的时候，从句要用一般现在时。

当。

的时候mozart started writing music when he was four years old.(当 )莫扎特的时候，开始写音乐作品。

当。

时he visited a lot of places while he was traveling.他在旅途中参观了许多地方。

在。

的同时；一边。

一边。

he smiled as he stood up.他一边站起来一边笑着。

在。

之后he left the classroom after he had finished his homework the other day.前几天做完作业之后回的家。

在。

之前mr. brown had worked in a bank for a year before he came here.布朗先生来这之前已经在一家银行里工作一年了。

soon as 一。

就。

we began to work as soon as we got there.我们一到那就开始工作。

i will write to you as soon as i get home.我一到家就给你写信。

自。

以来到现在表示自过去的一个起点时间到目前 (说话时间 )为止的一段持续时间。

主句一般用现在完成时，从句用一般过去时。

mr green has taught in that school since he came to china three years ago.自格林先生来中国以来，他就在这所学校教书。

(还可以用作介词，本句从句还可以用短语：since three years ago(自三年前以来 )表示。

)8 till /until都可以作连词，连接时间状语，也可以作介词，与其它词构成介词短语，在句中作状语。

they walked till /until it was dark.他们一直走到天黑。

xiao ming didn’t leave home till / until his father came back.小明直到他爸爸回来才离开家。

9.by the time 到。

为止 (所在句子的主句应用完成时 ) bythe time he gets there , his father has already gone.他到家的时候，他爸爸已经走了。

by the time i got to school, the class had already began.我到校时，已经开始上课了。

难点——as when while 的辨析as when while 都表示主、从句动作同时发生，三者差异如下：表示“一边。

一边＂的意思as 强调两个动作同时进行，并表示对比时用于发生时间较段时when 1、还可以表示从句动词的动作在主几句动词的动作＂之前＂或＂之后＂发生。

2、when＝and then; at that moment ( 正在那个时候 )while 1、用于时间较长时2、强调两个动作同时进行，并表示对比时有时这三个连词可以互换，有时不可以。

lit was raining hard when (as) i got there.我到那里时，正在下大雨。

( 动作同时发生， when 可换为 as, 但不能换为while，因为 get 是点动词 .)lwhen i had read the article, he called me.我看完这篇文章之后，她给我打了电话。

( 从句动作发生在主句之前，注意时态表达，只能用 when )lwhen i got to the cinema, the film had begun.(当 )我到了电影院时，电影已经开演了。

(从句的动作发生在主句之后，只能用when,并要注意时态 )lhe was about to leave, when the telephone rang.他正要离开，忽然电话响了。

( 此时不能放在句首。

主句动词一般表达“正在”即“将”.while, as 不能代替) 考点lshe thought i was talking about her daughter, while, in fact, i was talking about my daughter.他以为我在谈她女儿，然而，实际上在谈论我女儿。

(表转折，对比， when, as 都不能代替它 ) 考点lwhile the alien was buying a souvenir, the girl called the police.外星人买纪念品时，那女孩给警察打了电话。

(表示主句，从句的动作同时发生，while 后引导的状语从句的动词必须是延续动词不能是点动词，因为它表示较长时间 )考点lmother was worried because little alice was ill, especially as (when/ while) father was away.妈妈担心，因为小爱丽丝病了，特别是他父亲不在家的时候。

(此时 as ,when, while 可通用 )知识扩展1. it is since从。

以来多长时间了(因为 since +从句或名词，表示一段时间)it is five years since we met last time.从我们上次见面已经五年了。

2. it is +before。

⋯(才)it was a long time before i went to sleep again.过了很长时间我才睡着。

it was an hour before(＝until) the police arrived.过了一个小时，警察才来。

二、条件状语从句要点：表示状语从句由连词if, unless (=if not) 引导。

it doesn’t rain tomorrow, we will go hiking.如果明天不下雨 , 我们就去远足 .will get good grades if you study hard.如果你努力学习 ,就会取得好成绩 .will go to the party unless he goes there too.我不会去参加聚会的 , 除非他也去 .(如果他不去 ,我也不去 .)will be late unless you leave immediately.如果你不马上走 ,你将会迟到的 .(=if you don’t leave immediately, you will be late.)难点提示：用条件状语从句时要注意时态的正确使用,当主句是将来时的时候 ,从句要用一般现在时 .lhe will not leave if it isn’t fine tomorrow.一般将来时，一般现在时lthey are going to have a picnic if it doesn’t rain next week.一般将来时 , 一般现在时考点三、原因状语从句要点 : 由连词 because, since, as引导 , 也可由 for, now that等词引导didn ’t go to school yesterday because i was ill.我昨天没去上学，因为我生病了。

2. since everybody is here, let’s begin our meeting.既然大家都来了 , 让我们开始开会吧 .3. as you are in poor health, you should not stay up late.既然你身体不好 , 你就不该熬夜 .asked her to stay to tea, for i had something to tell her.我请她留下来喝茶 ,因为我有事要告诉她 ..难点——because , since , as , for,辨析在语气上， because 最重 , 表示的是直接理由 ,回答 why 时只能用它 . 其次是since, as 一,般不表示原因 , 而是表明理由 , 进一步说明 .(译为：由于，既然 ). for 被认为是复合句的并列连词 (常用于推断 ),表示理由 .四、地点状语从句要点 : 由连词 where 和复合关系词 wherever (=no matter where )引导 .知识扩展there is a will , there is a way.有志者事竟成。

(谚语 )will be mixed school where not all the children are disabled.他将是一所混合式学校，那里的儿童并不都是残疾。

(在限定性定语从句中对限先行词起限定作用。

)you go , i go too.无论你到什么地方，我都去。

(wherever=no matter where) 无论何处，多用于句首。

there is smoke , there is fire.无风不起浪。

(谚语 )4. while she was wondering where to go , she met a policeman.疑问副词 where 后跟不定式 ,构成不定式短语 . 考点五、目的，结果状语从句要点：目的状语从句由连词that, so that, so⋯that , in order引that导。

结果状语从句由连词 ( so )that, so⋯that, such⋯that, so much/many引⋯that 导。

⋯that 如此⋯以至于the scientist’srtrepowas so instructive that we were all very excited.科学家的报告很有启发性，我们感到很兴奋。

he always studied so hard that he made great progress.他总是那么努力，结果他取得了很大的进步。