人教版三年级语文上册第六单元练习题

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部编人教版三年级语文上册第六单元试卷及答案(全面)

部编人教版三年级语文上册第六单元试卷及答案(全面)

部编人教版三年级语文上册第六单元试卷及答案(全面)班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟一、看拼音写词语。

huāng yěyǒng qìguīzécāng cuì(________)(________)(________)(________)wán shuǎguān cháyán liào zhěng jié(________)(________)(________)(________)二、我会比一比,再组词。

颗(________)飘(________)滨(________)镜(________)棵(________)漂(________)缤(________)境(________)三、想一想,连一连。

人心齐不贰过二人同心泰山移三个臭皮匠其利断金不迁怒一好汉三个帮仁者爱人顶个诸葛亮一个篱笆三个桩有礼者敬人四、把下面的词语补充完整。

引(____)注(____)风(____)(____)美(____)蹦(____)跳(____)分(____)秒一(____)知(____)面(____)耳(____)五、选择恰当的词语填空。

激动热烈强烈1.教育家(_______)地抱起女孩,好久才放下。

2.当英子站在讲台上时,教室里响起了(_______)的掌声。

盼望希望愿望3.小女孩一直(_______)圣诞老人送给她一个穿着裙子的洋娃娃。

4.长大后,当一名教师是我的(_______)。

实验试验试探尝试5.我想(_______)着做一个难度高的(_______),便(_______)着问好友罗杰:“你愿意和我一起工作吗?”6.“要知道,这个(_______)的难度很大,我们可能(_______)无数次也不一定能成功。

”罗杰毫不犹豫地答应了我。

六、我会按要求做。

1.白求恩大夫在手术台旁,陆续工作了六十九个小时。

(修改病句)_____________________________________________2.战士们没有离开他们的阵地,我不能离开自己的阵地。

小学语文人教部编版(五四学制)三年级上册第六单元单元综合与测试-章节测试习题(4)

小学语文人教部编版(五四学制)三年级上册第六单元单元综合与测试-章节测试习题(4)

章节测试题1.【答题】下列句子中加下划线词的使用不恰当的一项是()A. 西沙群岛是一个风景优美,物产丰富的地方。

B. 冬天,小兴安岭的树木长得葱葱茏茏。

C. 霞光把天空映得五光十色,构成了一幅壮丽的图景。

D. 鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去,好看极了。

【答案】B【分析】本题考查词语的理解运用能力。

【解答】B项中,冬天里,小兴安岭的树木不可能长得葱葱茏茏。

因此,此项的词语运用不恰当。

风景优美:指风光景色美好。

葱葱茏茏:形容草木茂盛。

五光十色:形容色泽鲜艳,花样繁多。

成群结队:一群群人集合在一起。

2.【答题】与“西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼”运用的修辞手法相同的一项是()A. 有的鱼身上长满了刺,鼓起气来像皮球一样圆。

B. 小鹿侧着脑袋欣赏自己在水中的倒影。

C. 这篇课文我们班上有一半的同学会背,一半的同学不会背。

D. 两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。

【答案】D【分析】本题考查对修辞手法的辨析能力。

【解答】例句为夸张的修辞手法,是为了达到某种表达效果的需要,对事物的形象、特征、作用、程度等方面着意夸大或缩小的修辞方式。

A.比喻。

肚皮鼓起来比喻成气球。

B.拟人。

人会“欣赏”,小鹿不会。

C.没有使用修辞手法。

D.出自《早发白帝城》,作者李白,译文:两岸猿声还在耳边不停地啼叫;不知不觉轻舟已穿过万重青山。

用了夸张的修辞手法。

3.【答题】照样子,写词语。

葱葱茏茏(AABB式)__________ __________圆溜溜(ABB式) __________ __________又香又脆(ABAC式)__________ __________【答案】示例:密密层层严严实实懒洋洋静悄悄又松又软各种各样【分析】本题考查了学生进行词语仿写的能力,完成时要注意分析所给例词的特点,然后根据特点进行仿写。

【解答】完成此类题目的关键是平时要注意积累,增加词汇的储备量。

4.【答题】按要求写句子。

(1)森林是一座大水库。

森林是一个巨大的空调器。

部编人教版小学三年级语文上册第五、六单元测试卷

部编人教版小学三年级语文上册第五、六单元测试卷

部编人教版小学三年级语文上册第五、六单元测试卷第五、六单元测试卷【材】三年级上(部编版)(满分:100分时间:60分钟)姓名:得分:一、我能正确、规范地书写下面诗句。

(2分)湖光秋月两相和。

二、下列加点字读音完全正确的一组是( )(3分)A.搭积木(dā)翠鸟(cùi)挺立(tǐng)...B.船舱(cān)钓鱼(gōu)银色(yín)...C.飘荡(piāo)除法(chú)遥远(yáo)...三、看拼音,写词语。

(4分)四、查字典填空。

(4分)1.“划”用部首查字法应先查部,再查画。

在“规划”一词中“划”的读音为。

在“划船”一词中“划”的读音为。

2.“软”用音序查字法应先查大写字母,再查音节。

“软”在字典中有以下几种解释:①跟“硬”相对;②柔和;③懦弱;④没有气力;⑤质量差的,不高明的。

在“柔软”和“软弱”中分别应该取第、种解释。

五、按要求完成词语练习。

(12分)1.照样子,写词语。

(4分)(1)不慌不忙:不( )不( )不( )不( )(2)各种各样:各( )各( )各( )各( )2.想一想,连一连。

(4分)坚固的图案和蔼可亲的历史遗产精美的拱桥奔流不息的花草树木隆隆的知识宝贵的江河渊博的雷声茂盛的老师3.给下面加点的词语换一种说法,不改变句子的意思。

(1)秋风吹来,落叶在林间飞舞。

()..(2)庞大的海龟成群爬到沙滩上来产卵。

()..(3)夏天,树木长得葱葱翠茏。

()....(4)船夫披着蓑衣在船后用力地摇着橹。

()..六、写出下列句子所使用的修辞手法。

(4分)1.西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。

( )2.西沙群岛的鱼多得数不清,有的满身布满彩色的条纹;有的头上长着一簇红缨;有的周身像插着好些扇子,游动的时候飘飘摇摇……( )3.港湾里闪耀的灯光,像五颜六色的焰火,溅落人间。

( )4.这时候,森林向人们献出了酸甜适口的山葡萄,又香又脆的榛子,鲜嫩的蘑菇和木耳,另有人参等珍贵药材。

人教版三年级上册语文第六单元测试题(含答案)

人教版三年级上册语文第六单元测试题(含答案)

人教版三年级上册语文第六单元测试题(含答案)一、在下列文段横线处依次填入动词,最恰当的一项是() (2分)一只棕熊慢悠悠地_______到围墙的边上,前肢______起,像人一样直立起身子。

大脑袋向上______ 着,嘴巴______得大大的,舌头了出来,两只眼睛湿漉漉地看着人们,像是在要食物。

A.走站伸张探 B. 爬抬伸张探二、用“/”划去加点字不正确的读音。

(1分×6=6分)海滨.(bīn bīng)胳臂.(bì bei)理睬.(chǎi cǎi)亚.(yǎ yà)洲石凳.(dēng dèng)每逢.(féng fèng)三、写出句中加点词的近义词。

(2分×3=6分)(1)这里的孩子见得多了,都不去理睬..这些贝壳。

(2)船队一靠岸,海滩上就喧闹..起来。

(3)这座海滨小城真是又美丽又整洁..。

四、比一比,组词语。

(1分×10=10分)亭挺潭累胡停庭淡螺湖五、写出加点词语的反义词。

(2分×3=6分)(1)鼓浪屿周围是浩瀚..的水域。

(2)船队一靠岸,海滩上就喧闹..起来。

(3)人们把街道打扫得十分干净..。

六、写出下列词语的意思。

(2分×9=18分)中断:开:至:潋滟:空蒙:亦:和:未:磨:七、语言表达。

(3分)厦门有很多美丽的公园,请你依照课文《海滨小城》第五自然段的写法,用下面的句子作开头,试着写一段话。

公园可真美。

八、写出下面四句话分别描写了小兴安岭的树木哪个季节的特点。

(1分×4=4分),落叶在林间飞舞。

,树上积满了白雪。

,树木长得葱葱茏茏。

,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。

九、根据课文内容填空。

(1)作者写了小城的哪几个地方?()(多选)(3分)A.庭院B.公园C.广场D.街道(2)小城里每一个庭院都栽了很多树。

有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树,还有别的许多亚热带树木。

初夏,桉树叶子散发出来的香味,飘得满街满院都是。

人教版三年级上册语文第六单元试卷及答案(完美版)

人教版三年级上册语文第六单元试卷及答案(完美版)

人教版三年级上册语文第六单元试卷及答案(完美版)班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音写汉字。

zēng tiān yǎn zòu yīn fúdàng yàng jùlǒng píjuàndào tián lüèguòxīn shǎng二、比一比,再组词。

崇(__________)芦(__________)梅(__________)泛(__________)宗(__________)户(__________)海(__________)眨(__________)三、春节到了,你准备怎样向家人祝贺?连一连。

祝爷爷奶奶快乐成长祝爸爸妈妈学习进步祝哥哥姐姐工作顺利祝弟弟妹妹健康幸福四、补充词语。

捧腹(______)笑相(______)而笑眉开(______)笑哑然(______)笑百(______)百中喜笑(______)开五、根据语境,选择恰当的词语填空。

匀称匀整1.一列列少先队员迈着(_______)的步伐,朝校园走去。

2.鹿对着池水欣赏自己的美丽:“啊!我的身段多么(_______),我的角多么精美。

别致,好像两束美丽的珊瑚!轻蔑轻率3.“我就知道你不敢,懦弱的东西!”铁罐说,带着更加(______)的神气。

4.这个结论过于(_________)。

六、按要求写句子。

1.我肚子里发出的声音把他们吓了一跳。

(改为“被”字句)_____________________________________2.挂上一点儿鱼饵,河里的鱼,不管..什么样的,都.能钓上来。

(用加点词语造句)_____________________________________________________3.我变成了一棵长满各种形状的鸟窝的树:三角形、正方形、长方形、圆形、椭圆形、菱形……(照样子,仿写句子)_____________________________________________________4.我的肚子里发出一种怪怪的声音。

部编人教版小学语文三年级上册第6六单元测试题

部编人教版小学语文三年级上册第6六单元测试题

部编人教版小学语文三年级上册第6六单元测试题一、汉字积累屋。

(22分)1.看拼音,写词语。

(8分)yín pán qīng jiéhăi bīn shìxiànīn)(ng)凳.子(dèng dèn)树梢.(shāo sāo)富饶.(yáo ráo)3.选择加点字相应的读音,填在括号里。

(4分)(shěshè)宿舍.()舍.弃()(méi mò)没.有()没.过()(cān shēn)参.加()人参.()(bìbei)胳臂.()手臂.()4.比一比,再组词。

(4分)脑()浅()袋()载()恼()残()装()栽()5.“浸”用部首查字法,先查___________部,再查___________画。

“浸”在字典里的解释主要有:①泡,使渗透;②逐渐。

“整个森林浸在乳白色的浓雾里”中的“浸”应选第_______种解释。

(3分)二、词语游艺厅。

(13分)1.照样子,在括号里填上合适的词语()。

(3分)例:(嫩绿)的叶子()的物产()的山河()的条纹()的天空()的海洋()的宝库2.把下面的词语补充完整,再根据语境选词填空。

(8分)各()各()()()摇摇成群()()()()辈辈()光()色瑰丽()()(1)_______________的蜜蜂在花丛中飞上飞下,忙碌不停。

(2)霞光把天空映得______________,构成了一幅壮丽的图景。

3.在下面的句子中填上合适的ABB式的词语,使句意更生动。

(2分)(1)海参到处都是,在海底_______________地蠕动。

(2)听了妈妈的夸奖,我的心里______________的。

三、句子训练。

(12分)1.岛上有树林。

(把句子写具体)(2分)_______________________________________________________________________________ __2.小松鼠在枝头跳来跳去。

部编人教版三年级上册语文第六单元试卷(完整版)

部编人教版三年级上册语文第六单元试卷(完整版)

部编人教版三年级上册语文第六单元试卷(完整版)班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟一、看拼音写词语fēn fāng sūxǐng xiūjiàn qiáng dàkūn chóng (________)(________)(________)(________)(________)mìfēng jiǎn cházhǔn quèqián túkuàyuè(________)(________)(________)(________)(________)二、比一比,再组词。

渔________ 编________ 除________ 业________ 靠________ 鱼________ 遍________ 余________ 亚________ 告________三、词语连线。

橙红色的衣裳香甜的夏天黄黄的果树欢乐的秋天红红的叶子炎热的气味油亮亮的枫叶凉爽的歌声四、把下面的词语补充完整。

鼠目(___)(___)猴(___)(___)月(___)(___)补牢(___)(___)当先九牛(___)(___)(___)(___)惊蛇五、先比一比,再选择正确的词语填空,我能行!清洁整洁1.水要流动才能保持(______)。

2.她把家里收拾得非常(______)。

凶猛猛烈3.鹿把(______)的狮子远远地甩在了后面。

4.我军用(______)的炮火摧毁了敌人修筑的工事。

六、按要求改写句子。

(1)我怎么能离开自己的阵地呢?(改为肯定句)_________________________________(2)小庙被烟雾淹没了。

(改为“把”字句)_________________________________(3)天上的星星那么多,你数得清吗?(改陈述句)_________________________________七、根据所学内容填空。

最新人教版三年级语文上册第六单元试卷及答案(完美版)

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最新人教版三年级语文上册第六单元试卷及答案(完美版)班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟一、看拼音写词语。

dǎbàn cūzhuàng xiāng tián qīng liáng (________)(________)(________)(________)fēng shōu guīzézhīgàn qìwèi (________)(________)(________)(________)二、我能辨字组词。

淡(_______)橙(_______)料(_______)推(_______)谈(_______)澄(_______)斜(_______)准(_______)三、古诗词连线。

东风不与周郎便大珠小珠落玉盘蜡烛有心还惜别铜雀春深锁二乔人面不知何处去多少楼台烟雨中南朝四百八十寺替人垂泪到天明萧萧梧叶送寒声桃花依旧笑春风嘈嘈切切错杂弹江上秋风动客情四、将下列的词语补充完整。

(______)头(______)脑(______)牙(______)爪口(______)舌(______)(______)林尽(______)目(______)口(______)五(______)丰(______)五、选择合适的词语填空。

(填序号)①颤巍巍②软悠悠③轻飘飘④慢腾腾Ⅰ不知为什么,我这几天头晕眼花,走起路来感觉________的。

Ⅱ轻轻地一提,那轻圆的球儿便从管上落了下来,________地在空中飘游。

Ⅲ他做事总是像老牛拉破车,________的。

Ⅳ有时吹得太大了,扇得太急了,这脆薄的球,会扯成长圆的形式,________的,光影零乱。

六、修改句子。

(1)大自然有许多美妙的声音。

(缩句)__________________________________(2)“林子里有不少鸟。

”父亲呢喃着。

(改为提示语在前)__________________________________(3)父亲说:“这是树林和鸟最快活的时刻。

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第六单元测试题1
一、我是拼读小能手。

wei wu fu rao cheng qun jie dui gui li qian qi bai guai ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) yan se xin shang shi xian su she yao cai mao yi ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) jia yao ni hong deng cui can wu mei jia lian ( ) ( ) ( ) ( ) 二、多音字组词。

Zhong ( ) kong ( )
中空
Zhong ( ) kong ( )
Pian ( ) hua ( )
片划
Pian ( ) hua ( ) 三、形近字组词。

抹( ) 诱( ) 嫩( ) 贸( ) 幕( ) 沫( ) 秀( ) 懒( ) 贺( ) 墓( ) 四、写近义词、反义词。

近:碧水( ) 亦( ) 瑰丽( ) 欣赏( ) 反:清澈( ) 浓( ) 冷漠( ) 富饶( )
五、我会填。

1、春天,树木( )新的枝条,长出( )的叶子。

山上的积雪( )了,雪水( ) ( ),( )的流着。

2、默写《望天门山》
3、明月松间照,( )。

( )
江碧鸟逾白,( )。

( ) 千里莺啼绿映红,( )。

( ) 山重水复疑无路,( )。

( ) 水南水北重重柳,( )。

( ) 4、照样子写一写。

踏踏实实( ) ( ) ( ) 不慌不忙( ) ( ) ( ) 又香又甜( ) ( ) ( )
六、阅读天地。

(一)盲人、聋子和歪脖子
有一次,一个盲人,一个聋子,一个歪脖子同去看戏。

观看中,盲人说:“今天的戏,演员唱得不错,但做得不好。

”聋子说:“不,今天的戏演得很好,唱得差劲。

”歪脖子说:“你们两人说得都不对。

今天的演员唱功、演技都很好,可惜戏台是歪的。


读短文想文章意思,选择最佳答案(在正确的括号里打“√”)。

①聋子的话是对的。

()
②聋子的话错了,盲人的话对。

()
③盲人、聋子的话都错了,歪脖子的话对。

()
④他们三人都凭个人的感觉对事情下结论,而感觉常因自身的弱点而使判断失误。

()
(二)绿
一年四季,哪个季节没有绿?
初春,在杨柳的枝头,泛出了绿色,那是春天希望的绿。

盛夏,在林荫大道,一片片的绿树,映衬着万紫千红的花朵,发着亮光,那是夏天旺盛的绿。

深秋,在树林里,尽管黄叶像蝴蝶一样,飘飘悠悠地飞舞,可樟树,冬青树还是那么绿油油的,那是秋天自豪的绿。

隆冬,在大路旁,山坡上,挺立着高大的青松,那是冬天坚强的绿。

绿,我爱的绿!它象征着希望,象征着青春,象征着生命。

1.给下面的字在文章中的意思选择正确的解释(在正确括号里打√)。

泛:①漂浮。

()②透出、冒出。

()③广泛。

()④泛滥。

()隆:①盛大。

()②兴盛。

()③程度深、最冷。

()④凸出。

()2.同是树的绿色,作者写出了四种不同的绿。

请细读短文,说说作者是依托树的什么特点写的,这样写表达了什么中心意思。

(三)小草
马路边,河岸上,不起眼的小草使大自然充满生机。

春天,一阵微微的春风吹来,小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈。

他们一边跳舞,一边随着春风生长。

夏天,太阳把大地烤(kǎo)得火热。

人们来到草地上,往小草身上一坐,小草像一位慈(cí)爱的母亲把人们抱在怀里,让劳累的人们消除酷(kù )热带来的疲(pí)劳。

秋天,一阵凉风吹来,她一下子变得面黄肌瘦。

寒风把冬天请来了,小草的根深深地钻进泥土里。

等第二年春天来了,她又从土里钻出来。

真是“,。


我爱小草,爱她强大的生命力和宽广的胸怀。

1.根据短文内容,在文中横线上准确地填上一句诗。

2.文章按照、、的顺序写小草。

3、从文中找出“严寒”的两个反义词。

()----()
4.短文是围绕来写的。

5.哪句话说明小草胸怀宽广?请画上“~~~~”线,哪句话说明小草生命力旺盛,请画上波浪线。

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