应重视大专学生的健康心理培养_八年级作文

应重视大专学生的健康心理培养_八年级作文应重视大专学生的健康心理培养大专学生的心理健康教育是学校德育工作的重要组成部分，对培养学生良好的心理素质、促进学生全面发展十分重要，特别是对学生以良好的心态，走入社会，走上工作岗位起着基础性作用。

因此，应根据他们遇到的实际问题和个体特点，针对性地解惑释疑，创造大专学生成长、成材的良好氛围和环境。

一般来讲，大专学生刚踏入校门就有一种自卑心理，多数是因几分之差没有进入本科院校，因此总觉得低人一等。

随着学习生活的进展，就业思想压力越来越大。

有的认为所学专业不是“热门”，学习动力不足；有的认为公务员队伍“凡进必考”，成百上千人竞争一个岗位，大专学生竞争力不强，缺乏自信；还有的受社会上一些负面东西的影响，甚至看不清社会发展的主流，对人生前途模糊和迷惘。

而由于大部分大专学生是独生子女，平时娇生惯养，不少学生又是第一次走出家门，备感孤单。

因此，对大专学生的心理问题，学校和教师应该认真对待，正确引导。

对大专学生健康心理的培养，要着眼于培养祖国的接班人和建设者这个大目标，树立以人为本的教育价值观，重视学生的全面发展和个性发展。

首先，要提高教师开展心理健康教育的能力和水平。

要研究怎样培养大专学生树立正确的世界观、人生观、价值观，从根本上解决大专学生的心理问题。

要在各学科教学中渗透心理健康教育，在提高教学效率的同时，促进学生身心发展。

要掌握基本的心理疏导方法，在平时教学中注意观察学生动态，分析学生心理，对学生充满感情，及时给学生做耐心细致的思想工作，解除他们心中的疑惑。

要针对学生产生心理障碍的实际问题，从源头上梳理分析，解除疑惑。

其次，要营造和谐文明的校园环境。

要不断净化、绿化、美化校园，改善教学设施，创造赏心悦耳、轻松愉快的校园环境；要根据专业设置，建立社会实践与实习基地，增强学生学习兴趣，开阔学生的眼界，提高学生的能力；要开展丰富多彩的校园文化活动，如各种比赛、表演联谊等活动，加强学生之间的交流合作，增强凝聚力，提高荣誉感；要加强校风、学风、班风建设，形成文明和谐、团结向上、积极进取的良好氛围。

再次，要积极与家庭社会配合，营造全方位健康向上的成长环境。

可以通过与家长联系、沟通，使家长对心理健康知识深入了解，增进与子女的情感交流；对于家庭残缺、生活困难的学生，要与学生所在社区加强联系，让他们感觉到社会大家庭的温暖。

要积极与社会群团组织联系，开展互动联谊活动，为大专学生了解社会、锤炼意志，实现价值提供平台和机会。

传递快乐作文（一）看到怡人的风景，我们会感到快乐；嗅到迷人的芬芳，我们会感到快乐；听到动听的乐曲，我们会感到快乐；尝到美味的食物，我们也会感到快乐。

哪怕只是做对了一道题，办好了一件事，特别是经过长期努力，取得自己想要的结果，得到自己梦寐以求的东西，就更是高兴了。

生活中，有许许多多微不足道的小事其实也包含着无穷的快乐，我们不仅要善于留心观察这些事物，还要将已得的快乐与他人分享，学会传递快乐！其中最简单的一点，我想便是，任何时候都不要吝啬你的微笑，当然这应是发自内心的。

也许你觉得这好像无关紧要，其实并非这样，看似平常，微小的举动，却能给接受微笑的人带来无限的温暖和快乐。

微笑是人类最美好的表情，即使再厚的冰层也能被微笑融化，看到他人的微笑，你也会情不自禁，被他带动，这便是微笑的魔力。

也许微笑本身就包含着太多太多的含义，尊重，礼貌，典雅，纯真……当你能不经意，已成习惯的做这个动作，你就已经时时刻刻在传递着快乐，感染着你周围的人和你一起微笑，积极乐观的面对生活，享受着彼此唇角传来的快乐。

除此之外，帮助他人也是一种不错的方式。

在他人需要帮助时，慷慨的伸出自己的双手，助人于困境之中，被帮助的人心存感激，为之感动，也会被你这种无私奉献，乐于助人的精神带动，和你一起帮助需要帮助的人，这样越来越多人能互相帮助，享受到帮助他人的快乐，快乐的传递便越来越广泛了。

当然，传递快乐，方式有多种，只要你是发自内心的，真诚地去做一个快乐的传递者，你就一定能给他人带去快乐。

传递快乐作文（二）美德的意思我知道，可就是不知道该怎么表达出来。

有一天，我终于有了这个机会。

那天，我和姐姐去萧山玩。

去萧山当然要坐车啦。

由于没人送，所以姐姐就拉着我去坐公交车。

我们的运气真好，刚到站牌，744路公交车就来了。

可车上的人似乎很多，但姐姐说：“不要紧，走吧。

”我也只好跟着挤了上去。

车上不要说座位了，就连站都没地方站。

再加上我人小，个子又比较矮，根本抓不住上面的拉手。

车子一发动，就被人挤得东倒西歪。

看看姐姐，她也是自身难保，根本顾不上我。

当时，我怕极了，真想马上下车，不要去萧山玩了。

正在这时，坐在我对面的一个大哥哥忽然站起来，面带微笑地对我说：“小妹妹，这个位置给你坐吧！”可能是他看上去有的凶，再加上新闻看得比较多，我用惊恐的眼神看看他，又求救似的看看姐姐，姐姐也一下子不知所措。

那个大哥哥大概看出了我们对他的不信任，连忙解释道：“你还小，等会一不小心就会被挤倒，我比你高，就不用担心了。

”看着他那诚恳的眼神，姐姐朝我点点头，我大声地对那位大哥哥说了声谢谢就一屁股坐了上去。

啊，真舒服啊！坐在位置上，当我享受美德传递来的快乐时，我的心里一直在想：假如现在有个需要帮助的人站在我的面前，我会怎么做呢？答案是肯定的：我会向这个大哥哥一样。

正想着，汽车来到了城东站。

此时的车内虽然空了许多，但依然乘客林立。

这时上来了一位看上去年纪虽不大，但已经刷老年卡的奶奶。

她慢慢地朝我这边走来。

于是，我马上找起来，拉着姐姐的衣服对那奶奶说道：“奶奶，这位置您来坐吧！”“小姑娘真乖，不用了，你坐。

”大家的目光一下子集中到我身上，害的我不知如何是好。

不过我马上觉悟过来：既然做了，就真心诚意地做到底。

我壮了壮胆，大声说道：“奶奶，我有姐姐帮着，没关系了，古代有孔融让梨，现在就让我展现一下当代小学生让位的风采吧！”听完我的话，乘客们都大笑起来，姐姐和那个哥哥还竖起了大拇指呢！奶奶见这番情景就一边笑一边摸着我的头坐了上去。

那天，当汽车到站时，我的腿已经站的酸痛了。

但我的心里却很开心。

这可能就是因为能美德传递的快乐吧！传递快乐作文（三）太阳升起，小鸟鸣叫，风把树叶吹得沙沙作响。

鸟的喜悦，树的欢乐，都沉静在这春光明媚的晨曦之中。

晨练的人们迈着匀均的步伐，在马路上锻炼着，汽车的车鸣，自行车的铃声……早晨一切都从夜间苏醒了，将快乐传遍世界。

假如有人问我：“你觉得什么是快乐”我想快乐不仅仅是玩耍，也不是整天把脸绷得紧紧地学习，而是从内心得到真正的喜悦。

所以我的答案是：上课时活泼、有趣，有欢乐的笑声，但不那么吵。

学习本属于快乐，但不知什么时候，被孩子们踢到了负担一边，但我的学习是快乐的。

刘老师架着一副眼镜，看上去很严肃的样子，但她有时候却非常幽默，有时逗得大家哄堂大笑。

一次，她让我们写一个小练笔，我常常把头埋得很低写字，她走过来帮我改正了，她走后，我又不知不觉变回了原来的样子，“看啊！桌子上面有香水，有人正在专心致志地埋头闻呢！”同学们被这句比方逗得哈哈大笑，全然没有以往那学习的紧张严肃的气氛。

同学们都指着我笑，我既紧张又脸红，()好像有一块大石悬在空中，马上要掉下来似的。

老师终于提问了，我们正在努力思考，有个同学索性把头低到了桌子下面，想避开老师的提问，刘老师边看边风趣地说：“你们看，原来我们班上还养了一只‘缩头乌龟’呢！”我顺着老师的眼神看了看，情不自禁地笑了起来，同学们也笑了，班里好像一个快乐的海洋，我们这一条条小鱼正在兴情的遨游呢！刘老师把“快乐”传递给了我们每一个人，让我们学会怎样去“快乐”。

窗外小鸟又在枝头鸣叫，把这份快乐，又传递给更远的地方。

我读书我快乐作文800字放飞童真，快乐作文读书给我带来了快乐作文写人生的作文人生一定还有美丽的存在09年于我发生了两件极不愉快的事，一是参加了太原一个征文活动后，莫名其妙地落选；二是参加南京一个所谓的“文学十佳”评选，也奇怪地名落孙山。

之后的好长一段时间里，总是处于苦闷与消沉的我，再也没有静下心来读点书或者写点什么了。

究其原因，我想有两点吧，一则是忙于繁重不堪的学业和心力交瘁的考试；二则是因为巨大的失落而为了寻求一种意识上的解脱，借口给自己的思维松绑，给自己的心情放假，以至消逝了许多时间读书、写作的激情。

其实，习惯于平实写作的我，讨厌古板与一成不变的生活，所以我常常渴慕着一个又一个难忘的文字在字里行间旅行的惬意日子。

因为我始终觉得，生活的价值绝不简单地是在养活自己，至少遥遥无期的文学旅程、陌生的案头山水会让我的心灵脚步永不停歇，永远向前追求美丽的激情与迷人的文学风景。

也许有人问我，如果让你去做一次潇洒的远行，经年累月都消磨在长途跋涉的写作旅途上不是很累吗？桑田孤烟，茅店鸡鸣，难道你就不曾有涩涩的苦味吗？是的，倦于仆仆风尘的过客，只有独自坐在呼啸的列车上，才觉得人生倥偬，孤单单的身影后总留有不尽的寂寞与枯燥。

但是，学生的生活就像这条辗转于狭长的通向远方的铁路线，让我在颤栗中感觉痛苦．在痛苦中认识存在的意义……这，仿佛就是我爱好文字生活的一份小小的激情一位画家老师说：当代创作离不开生活，离不开灵感，离不开对艺术的追求，当然最为重要的是离不开对生活的感悟和激情。

是的，我们离不开激情。

如果我们一旦丧失了激情，还会热爱什么？又怎么去创造美好的未来生活，又怎么会用一颗平凡的心以不平凡的热情去拥抱校园生活呢？激情，诗人倾泻在作品中，农民播撒在田野里，我们呢？…从古至今，多少名人，多少伟人，多少学者，因满怀激情，而千古留名，功垂华夏。

李白充满着浪漫的激情，斗酒诗篇三百首；毛泽东怀着救国救民的激情，到“中流击水，浪遏飞舟”……许许多多学者为了振兴中华民族，怀着满腔激情，不断用智慧和勤奋升华自己的人生追求，朝着梦想一路飞奔。

许许多多个无穷无尽的日子消褪后，一番番的沧海桑田便将太多的斑驳叠印在一起，成了一道扑面而来的异地风景。

这是大自然的杰作，这是生活的奇观，这是阳光与土地、海水与蓝天的激情跨越，它们将永远成为一种让人向往的美丽。

在岁月的机器上，所有的人都是构件，所有的生命都充满幻想，所以我们应该学会思考，学会忍耐，更要学会豁达、坚强和超越，渐渐忘却那两件或许是人为制造给我的地动之摇、冰雪之灾。

也许，只有这样我们才能找回消逝的激情，找回真实的自我。

有一位哲人说过，我们可以没有草原，但不能没有骏马；(范文先生网)可以没有’骏马，但不能没有驰骋的思想。

如今，我们可以没有大自然丰厚的恩赐，没有文学世界温情的回报，但不能没有自己的人生追求。

我想，我们可以甘守清贫寂寞的生活，但不能忍受日子的消极、平庸与碌碌无为。

我甚至还想，我们能够认可每一个人生故事结局的平淡，但应该渴求每一段情节的生动，你说，我们的人生没有再次扬起的激情，还有美丽生活的存在吗？五月槐花香作文安徽省五河县临北中学八（2）班朱雪伊233315又是五月，又到了槐花飘香的时节。