六年级美文欣赏范文5篇
小学六年级优秀文萃十篇
篇1：《我眼中的校园安全》最近这阵子，我发现校园安全这事儿，真是门大学问。
这话说起来，还真是挺有趣的。
那天在食堂，我和老李边吃饭边聊天，他忽然来了句：“你说这校园，安全得跟谁似的？”我一愣，随即笑了：“那还用说，得跟咱这帮学生似的，闹腾归闹腾，没几个真出事的。
”老李瞪大了眼：“哟，你这话说得，咋听着像夸咱学生呢？”我笑着说：“哪敢啊，不过是说咱这帮学生，倒腾得挺欢实的，真出事儿的时候，倒也没那么闹腾。
”话音刚落，旁边的小张凑过来：“哎，哥俩说说，咱学校这安全检查，是不是也太频繁了？”老李来了精神：“这还用说，检查得跟闹着玩似的，一会儿是消防，一会儿是食品安全，这还让不让上课啊？”我笑着说：“这也不能怪学校，毕竟咱这年头，出点啥事儿，都得扯上安全不安全。
”小张拍了拍桌子：“那咋办？总不能让学生们整天提心吊胆吧？”老李瞪了他一眼：“你这话说得，咱们这岁数，还不都是这么过来的？”正说着，校长走了过来，瞪着眼睛看着我们：“你们几个，在这儿说什么呢？”我赶紧站起来：“校长，我们这儿正聊校园安全呢。
”校长皱了皱眉：“聊得还挺热闹，那你们说说，这校园安全，到底咋抓？”老李抢过话头：“校长，我觉得吧，安全这事儿，得从源头抓起，比如说，防火防盗，还得加强宣传教育。
”校长点了点头：“嗯，你说得对。
不过，我觉得，这安全，还得靠大家自觉。
”我笑着说：“校长，您这话有理，不过，有时候，这自觉，也得有个度，比如咱们这食堂，卫生有时候还真是让人心里犯嘀咕。
”校长听了，脸色有些不悦：“你这话说得，食堂可是经过严格检查的，怎么能让你们心里犯嘀咕呢？”我笑着说：“校长，您别生气，我这只是举个例子，意思是，安全这事儿，得方方面面都得跟上。
”这话说得，校长也没话找话：“嗯，你说得有道理。
那你们几个，有没有什么好的建议？”老李赶紧说：“校长，我觉得，咱们可以组织一些安全知识竞赛，让学生们了解一下安全的重要性。
”校长点头称是：“好主意，这事儿就交给你了。
六年级作文佳作赏析十篇
篇1：《我与大自然的亲密接触》那天，太阳刚露出半个脸，我就急匆匆地踏上了去郊外徒步的小道。
一路走来，两旁的树木像是穿上了新衣，绿油油的，随风摇曳。
我心情大好，一路上与大自然亲密接触，仿佛与这个世界融为一体。
走着走着，我看见前方有个小池塘，池塘边坐着个老汉，他正拿着个鱼竿，看似在钓鱼，却又不像。
我好奇地走过去，搭讪道：“老哥，你这鱼竿怎么拿着像是没目的似的？”老汉一笑，放下鱼竿，拍了拍我的肩膀说：“小伙子，这鱼钓不钓得着，不重要。
重要的是这过程，你看这池塘，水清如镜，鱼儿在水里游来游去，这本身就是一种享受。
”我点点头，心生感慨。
正当我们聊得起劲时，一个时髦女孩匆匆跑过，看见池塘，她也停下来，拿起手机拍了几张照片，然后匆匆离去。
我不禁问她：“姑娘，你这么匆忙，拍这些照片有啥用呢？”女孩回过头，笑嘻嘻地说：“拍照记录生活啊，不然等老了，这回忆不就空白了？”我摇摇头，心想：这年头，人们总是急匆匆地追求着什么，却忘了停下脚步，去感受生活的美好。
继续前行，我遇到了一群放风筝的孩子。
他们欢声笑语，不时地追逐着风筝，那风筝在天空中飘荡，就像孩子们的梦想一样，自由自在。
我站在一旁，看着他们，心中充满了温暖。
突然，一阵风吹过，风筝线断了，风筝飘到了树上。
孩子们顿时慌了神，你一言我一语地讨论着怎么办。
这时，一个小男孩站了出来，他拿出一把小刀，割断了线，风筝又重新飘回了天空。
看着这一切，我不禁感叹：这大自然真是神奇，不仅能给人带来美景，还能教会我们如何面对困难。
傍晚时分，我带着满满的收获回到了家。
躺在床上，回想起今天的所见所闻，我不禁笑了。
是啊，大自然与我们息息相关，只有与它亲密接触，我们才能真正体会到生活的真谛。
而那些急于求成的人，或许永远也体会不到这份美好吧。
篇2：《我梦想中的探险旅程》在生命的某个午后，阳光懒洋洋地洒在我的床头，我正窝在被窝里翻阅一本关于探险的书。
书中描述的那些遥远的地方，奇特的风景，还有那些充满未知的故事，像磁铁一样吸引着我。
六年级范文十篇共赏析
篇1：《我喜爱的节日》一年一度的春节又来临了，大街小巷都弥漫着浓郁的年味。
看着家人欢聚一堂，我忽然觉得，这个节日，就像一场荒诞的喜剧。
“哎呀，妈，你这是又买了一堆年货啊？”我拿起一袋饺子，看着包装上的卡通图案，忍不住笑出声。
“哎哟，孩子，这可是咱们老家的传统，过年就要吃饺子，图个团圆和吉利。
”妈妈一边说，一边从口袋里掏出一张红纸，递给我。
我接过红纸，上面写着“恭喜发财”，顿时觉得这节日的氛围更加浓厚了。
晚上，全家人围坐在餐桌前，开始了一年一度的“压岁钱”争夺战。
爷爷、奶奶、爸爸妈妈，还有我，每个人都想抢到更多的压岁钱。
“哈哈，妈妈，这红包里的钱好像有点多哦！”我笑眯眯地看着妈妈。
“呦，小子，你还想抢妈妈的红包？”妈妈瞪了我一眼，然后迅速把红包藏到了身后。
“哎呀，爷爷，你这是怎么了？怎么手抖得这么厉害？”我看到爷爷颤抖着手指，试图抢到一个红包，忍不住笑出了声。
爷爷瞪了我一眼，一脸不悦地说：“你这小子，就知道嘲笑我。
”这时，爸爸站起身来，举起手中的红包：“大家别抢了，我来分！”我们纷纷表示同意，觉得这样公平一些。
爸爸清了清嗓子，开始分发红包：“爷爷，这是你的；妈妈，这是你的；爸爸，这是你的；还有我，这也是我的。
”我们每个人拿到红包，都瞪大了眼睛，相互看了看，然后哈哈大笑起来。
“哎，这红包，怎么都是我们的啊？”妈妈忍不住问。
爸爸一笑：“这就是咱们家的传统，过年就是要自己人互相抢红包，图个喜庆。
”我看着这荒诞的喜剧，心里突然明白了什么。
这个节日，其实就是一个大家庭的聚会，大家在欢笑中，拉近了彼此的距离，增进了感情。
想到这里，我不禁感慨万分：这个节日，我喜欢。
因为它让我看到了人性的复杂，也让我感受到了社会的多面性。
在这个节日里，我们可以尽情地释放自己，享受亲情的温暖，品尝幸福的味道。
篇2：《我眼中的自然之美》那天，我独自一人漫步在乡间的小路上，阳光透过树叶的缝隙，斑驳地洒在脚下的泥土上。
我停下脚步，抬头望去，一群鸟儿在天空中划过优美的弧线，它们欢快地唱着歌，仿佛在向我展示它们眼中的自然之美。
六年级范文十篇共赏析
篇1：《我喜爱的植物》在这片荒芜的城里，我独爱那株石榴树。
它不像公园里那些傲娇的玫瑰，也不像小区里那些装模作样的翠竹，它就这么默默地站在角落里，没人关注，没人欣赏。
“这株石榴，怎么没人理？”我问旁边的老邻居，他抽着旱烟，眯缝着眼睛看了看我，说：“这树呀，就像咱这些住在这片老城区的人，习惯了平凡，习惯了被人忽略。
”我蹲下来，仔细端详着石榴树。
叶子绿得发亮，仿佛是在诉说着岁月的故事。
它不像那些名贵的花卉，四季如春，永远鲜嫩欲滴。
它只是春天发芽，夏天长叶，秋天结果，冬天落叶，就这么一年一年地重复着，平淡却不失真实。
“你说这石榴，它是不是也在等？”我问道，手指轻轻抚过石榴的枝条。
老邻居一笑：“等什么？它等的是果子熟透的那一刻，等的是被人摘取的那刻。
”我听了这话，不禁哑然失笑。
是啊，这石榴树，就像我们这些人，一生都在等待，等待着被世界看见的那一天。
那天，我路过一家水果店，看到门口的摊位上摆着几个红彤彤的石榴，便买了一个。
回家后，切开石榴，果汁四溢，酸甜可口。
那一刻，我突然明白了石榴树的等待，它等待的不仅仅是被人摘取，更是等待着自己的价值被认可。
“这石榴，是不是就像咱们这些普通老百姓？”我自言自语，仿佛在问石榴树，又仿佛在问自己。
老邻居在旁边接茬：“可不是嘛，它默默无闻，却在关键时刻，展现出自己的价值。
”我想，也许我们每个人，都像这石榴树一样，平凡而真实。
我们不需要太多的关注，不需要过多的赞誉，只需要在适当的时候，展现自己的光芒，就可以了。
篇2：《我眼中的旅行之美》那次旅行，我跟着一群年轻人去到了一个名叫“风情小镇”的地方。
说是小镇，其实不过是城市边缘的一片空地，被开发商炒了个天价，弄了个“古镇”的招牌。
年轻人兴奋不已，一路上都叽叽喳喳，仿佛发现了新大陆。
“看看这小桥流水，多美啊！”一个女孩指着面前的假桥，激动地喊。
“可不是嘛，我还看到了古色古香的街道，真是穿越了！”另一个男孩跟着附和。
我站在一旁，看着这群年轻人，心里不禁有些好笑。
美六年级作文（通用34篇）
美六年级作文（通用34篇）美六年级作文篇1美，没有定义，但对于我而言，美的定义就是心。
心，是无法看见的；但是，眼睛是心灵的窗户，我喜欢看人的眼睛，虽然这样做看见的不一定是一个人真正的品质，但一定有一瞬间是他最真实的一刻！美，有很多种：静物凝固的美，动景流动的美；直线是流畅的美，曲线是婉转的美；喧闹的城市是繁华的美，宁静的村庄是淡雅的美；蔚蓝的天空是单纯的美，深蓝的大海是磅礴的美！美，多么美好的词，说一个人美，可以用各种华丽、虚夸来赞美！说一个样东西美，可以用各种各样的言语来夸耀！美，可以说是世界上最通用的词。
对于美，我有两段文字来表达（是我好朋友写的的，我比较喜欢的）：1、乡下的月光是很难形容的，它不像太阳的投影是从外面来，它的光明犹如从草木、从街道、从花叶，乃至从屋檐、墙面内部微微的渗出，有时会误以为万事万物的本身有着自在的光明。
假如夜深有雾，那么会发现：到处都弥漫着清气，当萤火虫成群飞过，仿佛是月光里掉落出来的精灵。
——《月到天心》2、她很美，脸腮绯红，像月季花瓣。
一对深深地酒窝随着她那从不停歇的笑容跳动着。
她的柳叶眉细而长，一对明亮的大眼睛像能说话似的闪烁着快乐的光芒。
端正的鼻子下面是一张樱桃似的小嘴，一头乌黑的长丝在风姑娘的“指挥下”如同蝴蝶飞舞……——《那美丽的姑娘》对于美，我最深的体会是：我最最最要好的闺蜜兼姐妹——“露莉”（笔名）她长的不是特别美丽的那一种，但是她的行规却是的；她的成绩或许对于一些学霸（年级前十）的人来说是属于“下游”的，但是对于我而言，她是最诚实的！她的美第一不在外表，第二不在成绩；她的美第一在行为，第二在诚实！我喜欢这个好姐妹，不管她做了什么，她在我心目中永远都是曾经那个第一个也是一个帮我的女生，我希望她可以永远像现在这样，美在内心，而不是美在外表！更希望她能够两者兼得。
美六年级作文篇2失败，是成功之前必不可少的经过，许多人都认为，失败是一件很不完美的事情，之前我也常常这么想过，可是经过那件事后，我却改变了看法，认为失败也是一种美。
小学六年级优秀文萃十篇
篇1：《我与运动的亲密接触》我与运动的亲密接触，就像是一段奇妙的缘分。
起初，我对运动并无太多兴趣，总觉得那不过是些无聊的锻炼。
然而，随着岁月的沉淀，我渐渐发现，运动并非我最初想象的那般枯燥乏味，它更像是一位智者，用不同的方式向我传授着生活的真谛。
记得那是一个阳光明媚的周末，我懒散地窝在沙发上，看着电视上的体育节目，心中满是无聊。
这时，邻居王大爷走了过来，手里拿着一把汗淋淋的羽毛球拍。
“哎呀，小伙子，运动有益身心健康，来，咱们一块儿去打羽毛球吧！”王大爷热情地邀请道。
我无奈地笑了笑，心想：“又是这老套的劝告，我才不要呢。
”然而，在王大爷的坚持下，我还是跟着他来到了附近的球场。
起初，我笨拙地挥舞着羽毛球拍，失误连连。
王大爷却耐心地指导着我，一边笑骂：“看你那姿势，活像一只笨拙的企鹅。
”在王大爷的鼓励下，我渐渐找回了手感，也开始体会到运动带来的快乐。
那段时间，我和王大爷成了球场上的“黄金搭档”。
每当周末来临，我们总会相约在球场，一边挥洒汗水，一边畅谈人生。
在一次比赛中，我因为用力过猛，不小心扭伤了脚踝。
王大爷二话不说，背着我去了附近的诊所。
医生检查后，严肃地说：“年轻人，你这脚踝伤得不轻，至少要休息一周。
”那段时间，我不得不暂时告别球场。
在家里，我无聊地翻看着各种书籍，企图填补那空虚的心灵。
然而，书中文字终究无法替代运动带给我的快乐。
于是，在伤愈后，我更加珍惜每一次运动的机会。
如今，我与运动的亲密接触已有数年。
它让我明白了健康的重要性，也让我懂得了坚持的意义。
每当我在球场上挥洒汗水，总会想起王大爷那句：“年轻人，生命在于运动。
”是啊，运动不仅仅是一种锻炼，更是一种生活态度。
它让我学会了珍惜，学会了拼搏，更学会了在平凡的生活中寻找快乐。
我与运动的亲密接触，如同一位老友，陪伴着我度过了人生的起伏。
它教会了我如何面对生活的磨难，也让我学会了在忙碌的生活中寻找片刻的宁静。
或许，这就是运动赋予我的最宝贵财富吧。
六年级范文十篇共赏析
篇1：《我与环保习惯的养成》那天，我闲得无聊，拿起一本《环保生活手册》，翻开一看，里面全是些节能减排、垃圾分类、低碳生活的条文，看得我眼花缭乱。
我心想，这环保啊，听起来挺高大上的，可做到底难不难呢？于是，我决定给自己来个“环保养成大挑战”。
首先，我规定自己每天都要节约用水，哪怕是洗完手，也一定要把水龙头拧紧。
可是，没过两天，我就败下阵来。
那天，我在厨房做饭，炖了一锅红烧肉，等肉炖得差不多的时候，锅里的水都冒了泡。
我拧开水龙头准备冲洗一下，结果一看，水流量特别小，我恨不得把水龙头拧到最大，可它就是不给我面子。
无奈之下，我只能默默地忍受着水流量不足的痛苦，直到肉炖好。
接着，我又开始挑战垃圾分类。
我把家里的垃圾分成可回收物、有害垃圾、厨余垃圾和其他垃圾四大类，分类投放。
可没想到，这垃圾分类的过程比我想象的要复杂得多。
有一次，我把一个废弃的塑料瓶扔到了可回收物里，结果被邻居老张看见了，他跑过来对我说：“小王啊，你这个小瓶子属于有害垃圾，得扔到那边去。
”我听了，有点尴尬，赶紧把瓶子捡起来，重新分类。
就在我进行环保养成挑战的过程中，我遇到了一个有趣的邻居老张。
老张是个退休干部，对环保特别上心。
有一天，他看到我正在费力地拧水龙头，便走过来问我：“小王，你这是干嘛呢？”我告诉他我在节约用水，他听了哈哈大笑：“你这是在玩儿‘拧水龙头大赛’呢吧？”我不好意思地笑了：“是啊，但效果并不好。
”老张接着说：“小王，环保其实并不难，关键是要养成好习惯。
比如，你可以在每次洗完手后，用毛巾擦干手上的水，这样既能节约水资源，还能保持卫生。
”我听了他的建议，觉得有道理，便试着去实践。
经过一段时间的努力，我渐渐发现，环保其实并不难，关键是要从生活中的点滴做起。
现在，我已经养成了很多环保的好习惯，比如：节约用水、垃圾分类、低碳出行等。
当然，我还有很多需要改进的地方，但我相信，只要我们每个人都从自己做起，共同呵护我们的地球家园，这个世界一定会变得更美好。
小学六年级优秀文萃十篇
篇1：《我眼中的家庭变化》这个时代，家庭嘛，就像一台老式电视，功能齐全，画面却时常雪花点点。
你说电视不好？哎呀，多少人家里还连着天线呢，我这台电视啊，算是挺老的，但是用着还凑合。
我家里，啊，以前啊，那可真是团结一心，相敬如宾。
那时候啊，我们一家人坐在客厅里，妈妈在做饭，爸爸在报纸上看新闻，我呢，就拿着根胡萝卜当手机玩，有时候还会假装接个电话，“喂，妈，我同学叫我出来吃饭了。
”然后妈妈就笑，“好吧，记得回来吃饭。
”那日子，简单，纯粹，像是老式电影里头的画面。
可现在呢，哎呀，这画面，早就不是那么回事了。
你看，现在啊，我们一家人坐在客厅里，妈妈拿着手机刷着抖音，爸爸抱着平板打游戏，我呢，手机、平板、电脑三件宝，轮流刷，时不时还冒出一句，“妈，我饿了。
”妈妈把手机一扔，嘟囔一句，“又饿了？自己不会做啊？”哎，你说这家庭氛围，怎么就变了呢？记得有一次，我哥结婚，家里热闹非凡。
结婚那天，啊，亲朋好友都来了，咱们一家人欢天喜地。
婚宴上，我哥的岳父岳母坐我对面，俩人聊天，时不时还互相夹菜。
我哥夹了块鸡肉给我，岳父岳母见状，也夹了块鸡肉给我。
那时候啊，我看着俩老人，心里暖洋洋的。
可现在呢，啊，结婚这事儿，早就不是那么简单了。
我哥结婚的时候，岳父岳母俩人都不来。
结婚典礼上，妈妈拉着我说，“哎呀，这俩老人，真是封建，死要面子活受罪。
”我回她一句，“妈，时代变了，这结婚嘛，就是年轻人的事。
”妈妈叹了口气，“哎，你哥长大了，咱们也管不了那么多了。
”哎，这家庭，变化太快了。
以前啊，一家子坐在一块儿，聊聊家常，说说笑笑。
现在呢，各玩各的手机，偶尔抬头看看对方，却不知道说什么。
我有时候啊，看着这场景，就想起以前那些日子，心里就一阵酸楚。
家庭，这个曾经温馨的地方，现在啊，就像是公共汽车上的人，拥挤、喧闹，有时候还充满尴尬。
但是啊，这就是生活，我们只能慢慢适应，慢慢去感受这个时代的变迁。
哎，这变化，真是让人猝不及防。
但是，不管怎么变，家庭，始终是我们最温暖的港湾。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
六年级美文欣赏范文5篇
六年级美文欣赏范文5篇(一)
灯和蜡烛
我是一盏高贵的台灯，有着漂亮的外衣，每天晚上陪伴着女主人安然入睡，在女主人的床头柜上站着一支全身是灰的丑陋的蜡烛。
一天，我带着嘲笑的语气对蜡烛说：喂，蜡烛，你说你全身是灰又没用，女主人为什么不把你扔掉呢!蜡烛好像是不知道我在哪儿，他一边寻找一边说：你在哪儿?在你头上。
蜡烛抬起头来看了看我，平静的说：骄傲的灯，我能为主人牺牲自己，你能吗?显然这并不是一次愉快的谈话，从此，我不再理睬他，当然他也默默的一言不发。
又过了几天，女主人在收拾房间时发现了这支蜡烛，呀，这儿怎么会有支蜡烛?。
然后很郑重地把他放在抽屉里。
我想：一支没用的蜡烛，有必要放进去吗?
几个月后的一天晚上，我的身上正发着光，突然停电了。
女主人大声喊到：真烦，这看着书呢，居然停电了!接着女主人放下书，开始摸索几个月前发现的那支蜡烛，接着将他点燃。
顿时，整个房间又亮了起来，但他发出的光和我发出的光相比，要暗得多。
不多久女主人在这微弱的烛光睡着了去，蜡烛的火光在风中摇曳着，这时我才发现他只剩一小半了。
此时，我才恍然大悟，蜡烛不正是在奉献自己的生命吗?我不禁担忧的问蜡烛：你就快要死去，你不害怕吗。
蜡烛平
静地说：女主人没有抛弃我，是我最大的幸福，能为女主人而死是我的荣幸。
我们的谈话结束了，在微弱的火光中，蜡烛这忠诚的家伙含笑离开了
看着空空的烛台，我深知做人要谦虚不能骄傲。
六年级美文欣赏范文5篇(二)
保护版权，人人有责
什么是版权呢?版权又称着作权，是指在各方面作品的作者对其作品所享有的专属权利，是他人的劳动果实，不可随意盗版。
为什么要保护版权呢?因为作者花了大量时间、精力、心血完成的作品，还未正式发行，盗版就已经满天飞了，会给作者带来巨大的损失。
换一个角度来想，如果你是作者，好不容易完成一本书，正准备去出书，可到书店一看，你的厚厚一摞书在那儿，而且收益的还不是你，你会怎么想?所以大家要支持正版、保护版权，拒绝盗版，发现盗版要及时报告。
盗版书纸张粗劣、错字百出、漏页掉页;盗版光碟图像模糊、声音杂乱;美术作品颜色暗淡、瑕疵繁多这些盗版的东西不但侵犯了作者的版权，不好的地方也给读者造成误解。
有些人为了自身利益，把他人劳动成果拿来复制卖出，极大地侵害了着作权。
侵害版权主要有盗版、乱改、署名、破坏、假冒等行为，任何事都要征得作者同意，否则就是违法。
严重行为还要判刑，并没收违法所得及收取处罚金。
还应赔偿、道歉、并及时消除影响，不然他人受到侵权却无法获得应有赔偿。
版权需要每一个人去维护，支持正版，拒绝盗版，是每个人应尽的职责，行动起来，保护身边的版权吧!
六年级美文欣赏范文5篇(三)
快乐就在自然中
我喜欢旅游，更喜欢去绿色的地方。
所谓绿色，就是指绿草成片，绿树成阴的地方，那里就是大自然，是快乐的工厂。
旅游总是快乐的。
我又走在青山绿水之间，心里特别轻松，所有烦恼都一扫而光，我快乐地跳来蹦去，呼吸着这清新的空气。
我去过的让我记忆最深刻的地方，就是张家界。
那里的山，青青的，直直的，就像白桦树那样直。
那里的水，凉凉的，清清的，就像玻璃那样亮。
阳光明媚，照得那里闪闪发光。
在这样的环境里，想不开心都难。
还有瓦屋山，那可是一个美丽的地方!我们去的时候，有很大的雾，前面五米都看不到，脚就像是踩在云上一般，走了一会儿，雾散了，我向下俯看，心都提了起来，这可是悬崖呀!再往前看，哇!一条细长的瀑布挂在山间，这景色真是如诗如画。
这座山，那条溪，这座溶洞，那个湖泊，都是我心向往的地方，它们能带给我快乐。
当假期来到时，我就会选一个地方去轻松一下。
我爱旅游;我爱山水;我爱自然;我爱快乐。
我爱大自然的鬼斧神工，我也爱幽静的丛林小道，我还爱那镜子一样的
湖泊，但我最爱，最爱他们带给我的快乐!
六年级美文欣赏范文5篇(四)
感恩与珍惜
在成长的道路上，我们会遇到很多很多困难，当我们无助时，就会有许多人默默的帮助我们，在这次小记者素质拓展训练营中我深深体会到了这一点。
在素质拓展训练营我和爸爸参加了两个亲子游戏。
老师先叫我们所有人都光着脚，大人蒙着眼睛，我们牵着大人的手，跟着老师走，期间不准说话，只能用肢体语言和大人交流。
此时我紧紧的抓住爸爸的手，跟着老师走，我的心扑通、扑通直跳，害怕把爸爸摔着了。
老师走的全是碎石子铺地的小路，那些碎石子把我的脚磕得生疼，但是为了不让爸爸受伤，我还一边走一边踢开爸爸前面的石子。
遇到沟时，我将爸爸的一只脚先抬过去，爸爸再跨过来，接着走。
就这样一点一点小心翼翼地向前移动着，我们走过了冰冷的水泥地，蜿蜒的碎石子路和危险的河边，终于来到了平地!把爸爸平安带到了安全地，我悬着的一颗心终于掉下来了。
接下来该爸爸带我走了，我一戴上眼罩，顿时，眼前一片漆黑。
我紧紧地捏住爸爸的手，害怕一不小心摔了一跤，爸爸也牢牢地牵紧了我，可我感觉我走的路比较平坦，没什么磕脚的，一定是爸爸把好路让给了我!就这样，一点一点慢慢地走着，终于到了终点，我和爸爸顺利完成了这次赤脚之行。
我长叹了一口气，心想：刚才好紧张呀!什么也看不见，只有靠帮助你的那双手。
接着是第二个游戏，教练说：人的手会有24小时的记忆，所以叫我们大家都蒙上眼睛，在黑暗中互相寻找刚才牵你走的那双手。
在游戏当中，仍然不能说话，大人和小孩只能靠触摸手来寻找，不能触摸身体的其它部位，否则犯规。
我心想：这容易，只要记住我爸爸站哪，然后朝那个方向过去就是了。
说起简单，做起可难了。
在黑暗中，只能依靠感觉来找到那双手，而且还是在32个小孩和32个大人中找，这样摸到的机会就很小了。
游戏开始，老师叫我们左转两圈，右转一圈，扰乱我们的方向感。
我们都被蒙着眼睛，什么也看不见，有时摸到大人，有时摸到小孩，有时摸到了手，但感觉不对，还要相互推开。
我找了很久都没找到那双牵我的手，心想：我的爸爸在哪里呀?突然我摸到了一双大手，我发现，这双手我好熟悉，手背比较光滑，手型细长，稍微接触时间长一点，掌心就会出汗，于是我确定这是爸爸的手。
爸爸此时也感觉到他摸到的是他儿子的手，于是我们就紧紧抱在了一起。
当工作人员让我们确定是否找对了后，就让我们摘下眼罩，再相互确定：他就是我的爸爸，我就是他的儿子。
后来听妈妈说：我和爸爸很多次都是擦肩而过，看了让人着急，这就是这个游戏的不容易之处。
从这两个游戏中我明白了两个道理感恩与珍惜。
在我们成长的路上，是谁为我们拿书包?我们生病是谁为我们默默的流泪，那就是我们的父母;在人生的道路上，我们会遇到很多很多的困难遇挫折，但是一直都有一双手在为我们指引方向，支持着我们，帮助着我们，这就是父母的手。
也许，
现在我们天天在父母身边还不懂珍惜，你一但离开父母，感到无助困惑时，你会想起父母对你的爱以及对你的帮助。
父母将他们的爱全给了我们，所以我们现在要珍惜所拥有的一切并要学会感谢他们!谢谢你们爸爸、妈妈!
六年级美文欣赏范文5篇(五)
疼痛中成长
当我们学会了铁杵磨成针的真谛时，当我们学会头悬梁锥刺股的真理时，当我们学会坦诚待人时，说明我们已经长大了。
父母是我们第一任老师，是他们教会了我们坚强。
假日里，我们一家人到公园去赏景。
公园里风景如画，微风拂过就好像纱一样轻一样柔，我蹦蹦跳跳地走着路，眼睛一直盯着天上，入了迷，没有注意脚下的路，哎呀!我摔了一跤，眼冒金星，脚上破了好大一块皮，鲜红的血瞬间浸透了我雪白的裤子。
难忍疼痛的我哇的一声哭了起来，两行泪水滚滚流下。
我可怜兮兮的看着妈妈，本想妈妈一定会扶我起来，可妈妈却说：自己爬起来。
这句话犹如一盆凉水倒在了我的心上，我呆愣愣地坐在原地，七魂丢了八魂，心里愤愤不平：不扶就不扶!我不管旁人的注视，自己艰难的爬了起来，一拐一拐的走着。
到了家，我问妈妈为什么没有扶我。
妈妈语重心长地告诉我，你必须学会坚强，摔了一跤怎么了，坚强点爬起来就是了，在人生的道路上有很多绊脚石，在哪里摔倒就在哪里站起来，我们不能一味的寻求别人的帮助，我们父母教你的
只有这么多，自己先要内心变得强大才是真的强大。
说完妈妈给我的伤口消毒了下。
我也细细的琢磨着妈妈说的话，是的，我也已经不小了，也该懂事了。
自从那次摔了后，我不管在生活上还是学习上都学会了坚强。
我不再为一点点小事就闷闷不乐或者偷偷流泪，慢慢地也变成了激励我坚强的动力。
成长道路上跌跌撞撞，坎坎坷坷，也许你会疼痛，也许你会迷茫，不要担心，这意味着你正在成长。
六年级美文欣赏范文5篇。