青春主题班会活动策划书(最新)
青春主题班会策划(四篇)
青春主题班会策划一、班会主题：放飞梦想做主青春二、活动对象：高一级____班三、活动地点：高一级____班教室四、活动时间：____年____月____日五、对象分析：高一学生刚进校，学习主动性和自觉性都还不够，关键原因在于没有正确地认识自我以及自己所要走的人生路，因此，本节课的关键在于引导学生树立自己的理想目标，以及形成如何为理想而奋斗的意识。
让学生有很好的心态对待高一以及之后的高中生活。
六、活动目的：通过这次班会使同学们明白，自己已经长大，可以尝试去规划将来的人生，可以决定自己的未来;让同学们明确目标，振奋精神，排除障碍，信心百倍地朝着理想和未来迈进;让同学们懂得如何去寻找自己的梦想，在追梦的过程中，不断完善自我、丰富自我、升华自我，积极面对生活和学习中的挑战;为同学们迎接高中三年的挑战，做好充分的精神和心理准备。
并且这样的一次班会也是师生互动的一种很好的形式，可以拉近师生间的距离。
七、活动流程：1、活动前奏：大家下午好!欢迎大家一起参加我们的主题班会：放飞梦想，做主青春!生活的多彩，青春的美好，属于我们;青春的我们，如诗，如画，如梦，在蓝天白云下，放飞自己的梦想。
梦想是火，点燃熄灭的灯;梦想是灯，照亮夜行的路;梦想是路，引你走向黎明;梦想使不幸者绝路逢生。
平凡的人因有梦想而伟大，今天，我们一起来一起来谈谈我们的青春与梦想。
下面有请我们的主持人：____同学，____同学……2、活动过程：①歌曲演唱《我的未来不是梦》“…你是不是像我曾经茫然失措，一次一次徘徊在十字街头…我知道我的未来不是梦，我的心跟着希望在动，我的未来不是梦，我认真的过每一分钟，我的未来不是梦，我的心跟着希望在动…”抓住每一个梦想，让梦想的美丽成为永恒。
不要为一次小小的失意而停止追逐梦想的脚步。
即便你没有超人的能力和伟大的智慧，你也必须相信，只要努力过，就会有未来。
我们要相信我们的未来不是梦。
②诗歌朗诵《让青春与梦想齐飞》青春是多姿多彩的;梦想是多种多样的;青春和梦想都充满着热情、勇气和希望。
青春 梦想班会策划书3篇
青春梦想班会策划书3篇篇一《青春梦想班会策划书》一、班会主题青春飞扬，梦想起航二、班会目的1. 帮助同学们更好地理解青春和梦想的含义。
2. 鼓励同学们树立自己的梦想，并为实现梦想而努力奋斗。
3. 增强班级凝聚力，营造积极向上的班级氛围。
三、班会时间[具体时间]四、班会地点[详细地点]五、参与人员全班同学六、班会流程1. 开场致辞（5 分钟）由班长或主持人致辞，欢迎同学们参加本次班会，并简要介绍班会的主题和目的。
2. 青春的定义（15 分钟）请同学们分享自己对青春的理解和感受，引导大家思考青春的特点和重要性。
可以通过播放一段关于青春的视频或图片来辅助讨论。
3. 梦想的力量（15 分钟）讲述一些成功人士的梦想故事，展示梦想的力量。
然后请同学们分组讨论自己的梦想，并分享给小组内的其他成员。
4. 梦想的规划（20 分钟）帮助同学们制定实现梦想的计划，包括短期和长期目标。
可以使用思维导图或其他工具来帮助同学们整理思路。
5. 小组展示（15 分钟）每个小组推选一名代表，上台展示本小组的梦想规划，并简要介绍实现梦想的步骤和方法。
其他小组可以提问和提供建议。
6. 班级承诺（10 分钟）请同学们在纸条上写下自己为实现梦想而做出的承诺，然后将纸条贴在心愿墙上。
这将是同学们对自己的承诺，也是对班级的承诺。
7. 结束班会（5 分钟）七、班会准备1. 收集关于青春和梦想的资料，制作 PPT。
2. 准备心愿墙、纸条等物品。
3. 通知同学们参加班会，并告知班会的主题和目的。
4. 安排好班会的主持人和记录人员。
八、注意事项1. 班会过程中要注意控制时间和节奏，确保各个环节顺利进行。
2. 鼓励同学们积极参与讨论和分享，营造轻松、活跃的氛围。
3. 班会结束后，可以将心愿墙保留一段时间，以激励同学们为实现梦想而努力。
篇二《青春梦想班会策划书》一、班会主题青春逐梦，绽放未来二、班会目的1. 帮助同学们更好地理解青春和梦想的含义。
2. 鼓励同学们树立自己的梦想，并探讨如何为实现梦想而努力。
青春励志班会策划书3篇
青春励志班会策划书3篇篇一青春励志班会策划书一、班会主题“奋斗的青春最美丽”二、班会目的1. 激发同学们的青春热情，明确自己的人生目标。
2. 鼓励同学们勇敢追求梦想，不畏困难，坚持不懈。
3. 增强班级凝聚力，营造积极向上的班级氛围。
三、班会时间[具体时间]四、班会地点[详细地址]五、参会人员[具体班级]全体同学六、班会流程1. 引入主题：主持人致辞，介绍班会的主题和目的。
播放一段关于青春励志的视频，引发同学们的思考和讨论。
2. 主题演讲：请几位同学上台发表主题演讲，分享自己的青春故事和感悟。
演讲内容可以包括自己的梦想、奋斗经历、遇到的困难和挫折以及如何克服等。
3. 分组讨论：将同学们分成小组，围绕“青春励志”的话题展开讨论。
每个小组推选一名代表，进行发言，分享小组讨论的结果。
4. 互动游戏：设计一些与青春励志相关的互动游戏，如“梦想拼图”、“励志名言接龙”等。
通过游戏，让同学们更加深入地理解青春励志的含义。
5. 嘉宾分享：邀请一位成功人士或校友作为嘉宾，分享自己的青春奋斗历程和成功经验。
嘉宾可以与同学们进行互动交流，解答同学们的疑问。
鼓励同学们在今后的学习和生活中，勇敢追求自己的梦想，不断努力奋斗。
7. 结束班会：播放一首励志歌曲，如《我相信》、《最初的梦想》等。
主持人宣布班会结束，同学们有序离开会场。
七、班会准备1. 确定班会的主题、目的、时间、地点和参会人员。
2. 邀请嘉宾，并提前与嘉宾沟通，确定分享的内容和时间。
3. 收集与青春励志相关的视频、图片、文章等资料，制作成 PPT。
4. 准备互动游戏的道具，如拼图、卡片等。
5. 安排好班会的主持人和工作人员，明确各自的职责。
6. 提前通知同学们参加班会，并要求同学们做好准备，如准备自己的青春故事或感悟等。
八、班会评估1. 收集同学们对班会的反馈意见，了解同学们对班会的评价和建议。
3. 将班会的照片、视频等资料整理成册，作为班级文化的一部分，供同学们留念和分享。
青春 主题班会策划书3篇
青春主题班会策划书3篇篇一《青春主题班会策划书》一、班会主题“绽放青春，放飞梦想”二、班会目的1. 引导同学们正确认识青春，珍惜青春时光。
2. 激发同学们的青春活力和激情，鼓励他们勇敢追求梦想。
3. 增强班级凝聚力，促进同学之间的交流与合作。
三、班会时间[具体时间]四、班会地点[具体地点]五、参与人员全班同学六、班会流程1. 开场致辞由班长介绍本次主题班会的目的和意义，拉开班会序幕。
2. 青春的故事请几位同学分享自己的青春故事或经历，包括成长中的挫折、收获等，让大家从中感受青春的多样与美好。
3. 青春的梦想组织同学们进行小组讨论，畅谈自己的青春梦想，然后每组选派代表进行发言，分享小组讨论的成果。
4. 青春的风采开展一些有趣的互动游戏或才艺展示，如歌曲演唱、舞蹈表演、诗歌朗诵等，展现同学们的青春风采和活力。
5. 青春的誓言带领全体同学进行青春誓言的宣誓，鼓励大家在青春的道路上坚定信念，勇往直前。
七、班会准备1. 提前通知同学们准备好自己的青春故事和梦想。
2. 准备相关的游戏道具和奖品。
3. 安排好班会的场地布置和设备调试。
4. 邀请班主任参加班会。
八、班会预算1. 游戏道具费用：[X]元。
2. 奖品费用：[X]元。
3. 其他费用：[X]元。
九、注意事项1. 班会过程中要确保同学们的安全。
2. 要充分调动同学们的积极性和参与度。
3. 注意控制班会的时间和节奏。
4. 班会结束后，及时清理场地，保持环境整洁。
篇二《青春主题班会策划书》一、班会主题“青春飞扬，梦想起航”二、班会目的1. 引导同学们正确认识青春，珍惜青春时光。
2. 激发同学们的青春活力和热情，鼓励他们积极追求梦想。
3. 增强班级凝聚力，促进同学们之间的交流与合作。
三、班会时间[具体时间]四、班会地点[具体地点]五、参与人员全班同学六、班会流程1. 开场致辞由班长介绍本次班会的主题和目的，营造积极向上的氛围。
2. 青春故事分享请几位同学上台分享自己的青春故事，或是关于青春的感悟，让大家从中汲取力量和启示。
青春责任班会策划书3篇
青春责任班会策划书3篇篇一青春责任班会策划书一、班会主题“责任与青春同行”二、班会目的1. 让同学们更深入地理解青春的责任和意义。
2. 引导同学们树立正确的价值观和责任感。
3. 培养同学们的团队合作精神和沟通能力。
4. 增强班级凝聚力，营造积极向上的班级氛围。
三、班会时间[具体时间]四、班会地点[详细地点]五、参与人员全班同学六、班会流程1. 开场致辞（5 分钟）由班长介绍班会主题和目的，欢迎同学们参加本次班会。
2. 青春的责任（15 分钟）请同学们分组讨论，分享对青春责任的理解和体会。
每组推选一名代表进行发言，阐述小组讨论的结果。
3. 责任与成长（15 分钟）播放一段关于青春成长的视频，展示人们在青春时期所面临的挑战和责任。
请同学们分享自己在成长过程中所承担的责任和经历的挫折。
老师引导同学们思考责任对个人成长的重要性。
4. 责任的体现（15 分钟）请同学们分成小组，设计并展示一个关于责任的小品或短剧。
每个小组分享设计思路和表演心得。
老师进行点评，强调责任在生活中的具体体现。
5. 团队合作与责任（15 分钟）进行团队合作游戏，如接力比赛、团队拼图等，让同学们在游戏中体验团队合作的重要性和责任的分配。
游戏结束后，分享团队合作中的经验和感受。
老师引导同学们认识到团队合作中每个人都有责任。
6. 制定班级责任公约（15 分钟）全班同学共同制定班级责任公约，包括学习、纪律、卫生、活动等方面。
每个小组推选一名代表宣读公约内容，全班同学共同讨论并修改。
全班同学一起合唱一首积极向上的歌曲，结束本次班会。
七、班会准备1. 提前通知同学们班会的主题和时间，让大家做好相关准备。
2. 收集关于青春责任的资料，制作 PPT。
3. 准备团队合作游戏所需的道具。
4. 提前安排好班会的主持人和记录人员。
八、注意事项1. 班会过程中要注意引导同学们积极参与讨论和活动，避免冷场。
2. 尊重每一位同学的意见和观点，营造轻松、和谐的氛围。
青春主题班会策划书3篇
青春主题班会策划书3篇篇一《青春主题班会策划书》一、班会主题青春无悔二、班会目的1. 引导同学们正确认识青春的美好和珍贵，激发同学们对青春的热爱和珍惜之情。
2. 帮助同学们树立正确的人生观、价值观和世界观，增强同学们的自信心和责任感，鼓励同学们勇敢追求自己的梦想。
3. 促进同学们之间的交流和沟通，增强班级凝聚力和向心力。
三、班会时间[具体时间]四、班会地点[具体地点]五、班会参与人员全班同学六、班会准备1. 确定班会主题和班会目的，制定班会策划书。
2. 收集与青春有关的歌曲、诗歌、故事、名言等资料，制作成 PPT。
3. 安排班会主持人和班会记录员。
4. 布置班会场地，准备班会所需的道具和奖品。
5. 提前通知同学们参加班会，并要求同学们准备好与青春有关的故事或感想，以便在班会上分享。
七、班会流程1. 开场白主持人介绍班会主题和目的，欢迎同学们参加班会，并对同学们的到来表示感谢。
2. 欣赏歌曲播放歌曲《青春修炼手册》，让同学们在歌声中感受青春的活力和美好。
3. 诗歌朗诵请一位同学朗诵诗歌《青春》，让同学们在诗歌中领略青春的诗意和浪漫。
4. 故事分享请几位同学分享与青春有关的故事或感想，让同学们在故事中体会青春的成长和挫折。
5. 名言欣赏请一位同学朗读一句关于青春的名言，让同学们在名言中领悟青春的意义和价值。
6. 游戏环节进行一个与青春有关的游戏，如“青春大富翁”，通过游戏让同学们在轻松愉快的氛围中学习和交流。
8. 结束语八、班会预算1. 班会场地布置费用：[X]元2. 班会道具和奖品费用：[X]元3. 班会资料印刷费用：[X]元4. 其他费用：[X]元九、注意事项1. 班会策划要充分考虑同学们的兴趣和需求，确保班会内容生动有趣，富有教育意义。
2. 班会过程中要注意安全，避免发生意外事故。
3. 班会结束后，要及时清理班会场地，保持环境整洁。
[时间]篇二青春主题班会策划书一、班会主题珍惜青春时光，追逐梦想二、班会目的1. 帮助同学们更好地理解青春的意义和价值，珍惜时间，努力奋斗。
青春主题班会策划书3篇
青春主题班会策划书3篇篇一《青春主题班会策划书》一、班会主题青春飞扬，梦想起航二、班会目的1. 帮助同学们更好地理解青春的意义和价值，激发他们对未来的憧憬和追求。
2. 提供一个交流和分享的平台，让同学们能够互相启发、互相鼓励，共同成长。
3. 增强班级凝聚力，营造积极向上的班级氛围。
三、班会时间[具体时间]四、班会地点教室五、参与人员全班同学六、班会流程1. 开场致辞（5 分钟）由班主任或班长致辞，欢迎同学们参加本次主题班会，并简要介绍班会的目的和流程。
2. 青春的故事（15 分钟）邀请几位同学分享自己或身边人的青春故事，可以是成长经历、梦想追求、奋斗历程等。
通过这些故事，引导同学们思考青春的意义和价值。
3. 青春的梦想（15 分钟）让同学们写下自己的青春梦想，并将纸条收集起来，放入心愿瓶中。
然后，随机抽取一些纸条，让同学们分享自己的梦想，并鼓励他们为实现梦想而努力奋斗。
4. 青春的风采（15 分钟）播放一些展示青春活力和梦想追求的图片或视频，如校园活动、艺术表演、运动比赛等，让同学们感受青春的美好和多彩。
5. 青春的挑战（15 分钟）组织同学们进行小组讨论，探讨青春时期可能面临的挑战和困难，如学业压力、人际关系、自我认知等。
然后每个小组派代表发言，分享他们的讨论结果和应对策略。
6. 青春的寄语（10 分钟）7. 结束班会（5 分钟）七、班会准备1. 收集相关的图片、视频和故事素材，制作 PPT 或视频资料。
2. 准备心愿瓶、小卡片等道具。
3. 提前通知同学们准备分享的故事或梦想。
4. 安排好班会的主持人和记录人员。
5. 确保班会场地的布置和设备的正常使用。
八、注意事项1. 班会过程中要注重互动和参与，鼓励同学们积极发言和分享。
2. 尊重每一位同学的观点和感受，营造一个和谐、包容的氛围。
3. 班会结束后，可以将青春寄语册作为班级的纪念品，或者在班级内展示，让同学们时刻感受到青春的力量。
篇二《青春主题班会策划书》一、班会主题青春飞扬，梦想起航二、班会目的1. 帮助同学们更好地理解青春的意义和价值，激发同学们对青春的热情和追求。
青春班会活动策划书5篇
青春班会活动策划书5篇青春班会活动策划书篇1一、教育背景1、理论背景：党的十八大提出，倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。
“富强、民主、文明、和谐”，是我国社会主义现代化国家的建设目标，也是从价值目标层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练，在社会主义核心价值观中居于层次，对其他层次的价值理念具有统领作用。
“自由、平等、公正、法治”，是对美好社会的生动表述，也是从社会层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练。
“爱国、敬业、诚信、友善”，是公民基本道德规范，是从个人行为层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练。
它覆盖社会道德生活的各个领域，是公民必须恪守的基本道德准则，也是评价公民道德行为选择的基本价值标准。
在社会主义核心价值观的指引下，当代中学生应树立正确人生观，在做出自己的人生规划时应懂得敬业为本，诚信待人，以平等公正的态度面对身边的人和事，为实现全社会的富强、民主、文明、和谐做出自己的贡献。
2、实践背景：当代中学生热情有朝气，对未知事物充满好奇，接受新鲜事物的能力很强，在这个信息时代中，他们必将发展成为建设和谐社会的主角和生力军。
但是，在他们身上也普遍存在着以下问题：第一，对未来茫然不知所措，没有明确的目标和努力方向，得过且过;第二，虽有目标，但认识高度不够，不能够将目标和现实生活有机联系，不知从何努力来实现自己的规划，第三，部分同学只有明确的学习目标，对于其他作为社会人的品质和能力目标欠缺。
针对上述问题，本次班会旨在引导学生认识到，在高中阶段，应该懂得规划自己的未来生活，并在现阶段的学习中付诸实践，为实现自己的理想打下坚实的基础，不仅从学业上，更要从做人准则方面向正确的方向努力。
二、班会目标高中是人生中的一个重要时期，对高中生进行人生规划与职业教育，是进一步完善基础教育内容的重要举措。
本次班会通过与不同领域工作的家长交流，帮助学生了解当今社会各行各业的工作现状，认识到应从高中生活开始规划，逐步培养自己的各方面能力品质，为实现自己的规划奠定坚实的基础。
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（1）气球，彩旗，横幅，用于活动现场布置。
（2）笔记本、签字笔、相机等，用于活动时记录。
（3）教室的申请及多媒体的使用。
2、主要分工：
（1）班长负责确定活动场地，通知大家活动相关事宜，保障活动能够顺利进行，确定活动主持人与学生代表。
（2）团支书搜集关于大学生堕落的示例及成功的示例及视频短片，准备好相应的发言材料。
游戏目的：发展学生的反应速度，提高奔跑能力，培养相互配合的精神。
游戏方法：全班分好组，由本班的任一位学生开始说，“大西瓜或小西瓜”，如说“大西瓜”，双手必须比作小西瓜的样子；如说“小西瓜”，双手必须比作庞大西瓜的样子。接下来相邻的下一位学生要和上一位说的相反，例如，前一位学生说的是“大西瓜”，下一位学生必须说“小西瓜”以次循环反复。
1、心理委员负责写好策划书，网宣委员出一张前期海报
2、安排当天拍照人员1人，秩序与安全维持2人，主持人2人
3、准备好当天活动需用道具及奖品
九、具体活动流程
1、介绍心理部的“CT”计划，心理橱窗，心理标语，各种讲座等活动的PPT等相关内容。
2、将全体同学分成六组（工作人员除外，分组名单待定），选出各组组长。
游戏要求：说的和做的必须是相反的，并且不能和前一位学生说的相同。再者，两手比的“西瓜”形状至少要同肩宽，这将被视为“小西瓜”；两手相触比的“西瓜”形状，被视为“大西瓜”。如和上面不相符的视为失败，就将接受惩罚。）
4，全体同学按组排好队，每个人发一张卡片。每两个人面对面站立并伸出双手与对方掌心相合，播放轻音乐，大家紧闭双眼，思绪随主持人的言语飞扬。
游戏目的：活跃气氛。
6、心理大挑战
活动形式：由班上同学投票选出班上最沉默的3名同学上台，表演形式自定。另请同学自愿上台和大家分享最感动的事或表演节目。凡上台者均赠发小礼品一份。
活动目的：让胆子小的同学战胜心理恐惧，让同学们认识到我们是一家人，没有什么好害怕的。
7、全体合唱《朋友》。活动结束。
十、后期宣传工作及注意事项
4、传播心理健康教育的小知识，让同学们能借助一些常用技巧来调整自己的心态，正确对待大学生活中的挫折，塑造更加健康的人格。
5、打造一个家样温馨和谐的环境，让每个班级成员都能感受到家的温暖，增进同学之间的感情，使整个集体更出色，更优秀。
四、活动时间
五、活动地点
六、参与人员
赞助单位：
七、活动形式
八、活动前期准备
3、唤起当代大学生的社会危机感、对梦想的思考，唤起当代大学生的行动力，成就他们的美好未来。一个人的发展状况很大程度上取决于这个人的理想信念。通过活动，增强班级凝聚力，促进同学间的交流。使学生懂得树立理想信念，养成良好的学习行为习惯
四、活动时间和地点时间：XX年05月
地点：主校区慧智90307教室
五、活动对象12级应化专业全体同学
1、网宣委员做好后期宣传海报，收集此次活动的心得并将活动的照片及视频传到班级博客。
2、班委及朋辈心理辅导员通过此次活动加强对班上同学们的心理状况的了解，需要在日后的学习生活中更加关心帮助他们。
3、经费预算：乒乓球9个，面粉1斤，碗10个，绸带12根，宣传海报2张，礼品若干。预计50元。
策划人：
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青春主题班会活动策划书
一．班会主题
二．活动背景
三．活动目的
1、让同学们端正对心理健康教育的态度，了解其普遍性和必要性，生活，学习，工作。
中处处体现着心理学。
2、让09经济班班委在班级建设中认识到本班同学心理的重要性，让朋辈心理辅导员更加深刻地了解自己的职责，并切实地发挥其作用。
3、使同学们对心理部活动及其相关的机构，期刊有一个好的了解，认识学校学院对心理问题的重视，必要时便于求助。
三、活动目的 1、张扬青春，扬帆远航。通过本次班会，进一步加深对学校的了解，明确自己学习的目标，尽快找准自己的位置，积极调整自己的态度，处理好工作，学习和生活之间的关系。
2、让பைடு நூலகம்学们努力规划好以后的生活，树立好正确的人生价值观，增强学生在多元社会的独立判断力，避免盲目地追随某种社会风潮并被名利的诱惑蒙蔽了自己的内心。
3、游戏一：室外游戏――一起向前冲
游戏准备；选择一块平坦的场地并画好线，两线间隔三米，安排计时人员。
游戏方法：从每个小组选出九名同学，每三个同学一小组将脚捆绑在一起，三小组分别站在两线外。每个组第一小组成员各拿一乒乓球。当主持人说开始时第一小组开始从线1跑到线2把球传给第二小组的同学，第二小组接到球后立即跑回线1把球传给第三小组，第三小组接球后马上跑到线2，然后说“我们最棒”，游戏结束。传球过程中不能掉球，队员不能站到线内接球，否则加2秒。选出用时最少和用时最多的小组并分别给予奖励与惩罚。
活动目的：让大家回忆有生以来最让自己感动的事，回想大学开学时的情形与大学以来自己的学习生活，明确今后的人生目标。并在卡片上写下自己的人生理想。
5、游戏二：吹球
游戏准备：准备好十个碗合五个乒乓球，菲面粉。其中五个碗里装有菲面粉，各放一个乒乓球。每个碗旁边放一空碗。
游戏方法：每个组派出一个代表，将乒乓球从第一个碗吹到空碗里，吹完五个球，以60秒为限，计算成功数。得胜者将得到精美礼品一份。
七、活动流程第一板块
(明确理想信仰的重要性)
1、全体欣赏励志歌曲<>。
2、主持人介绍到场嘉宾及本次活动的主题内容以及活动目的。
（3）宣传委员负责通知参与同学并打印人员名单。
（4）纪检委员与组织委员负责活动现场签到并维护好现场秩序。
（5）生活委员购买活动所需物资。
（6）体育委员完成教室的申请并确保多媒体的使用正常。
（7）学习委员将活动现场同学们发言的重点记录下来，以便后期整理。
（8）文艺委员在活动现场拍照。
3、邀请分管领导、学院其他辅导员、其他学生组织相关同学等人员参加本次活动。
一、活动背景十余年的寒窗苦读，十余载的披荆斩棘，我们承载着太多的梦想和追求，欢乐与痛苦，经历过千军万马过独木桥的汹涌之势，怀着期盼的心，踏着希望的音符，大家来到了这个在梦里见过无数次的象牙塔，这个梦想起飞的地方。大二即将结束，我们的理想应该明确、应该坚定！为了理想，你选择等待还是追求？
二、活动主题
“理想信念教育”主题班会------挥洒青春，拥抱理想