冀教版三起四年级英语上册Unit 4 Lesson 23课件优秀版
课前热身
复习回顾
1. Review the sentences: —Where do you want to go? —I want to go to the … —What do you want to buy? 2. Show your shopping list and read it.
话题导入
Unit 4 Shopping in the City
冀教版(三年级起点) 四年级上册
Lesson 23 Shopping Online
课前热身
Greeting:
T: Hello , boys and girls.How are you? S: I am fine. Thank you. T: Nice to meet you. S: Nice to meet you, too.
I like oranges.
A. But B. And
C. Or
（ ）3. Danny
to buy a story book.
A. want B. wants C. to want
（ ）4. Some
are on the table.
A. pear B. bread
C. apples
（ ）5. Do you like
2. want I to a book buy (.)
3. take it Let’s (.)
4. is How it much (?)
巩固练习
二、单项选择。
（ ）1. You can
it online.
A. buy B. to buy C. buying
（ ）2. I don’t like bananas.
注意:回答若是中国的货币单位应采用汉语拼音yu an, fen来表示,几角常采用几十分来表示,字母用小 写,且不用复数。但dollar“美元”是有复数形式的。
重难点探究
重点句型 2. Let’s take it. 我们买下它吧。
详解 这是购物时的常用语。当选定商品,建议同伴购 买的时候,就可以说“Let’s take it.”。
重难点探究
重点句型 1. — How much is it? 多少钱？ — It’s 40 yuan.四十元。
详解 这是用来询问某物价格的句型。how much 用 来询问某物的价格,可单独使用。 句型结构: How much + be + 名词? 回答: It’s + 数字 + yuan/dollars.
online?
A. shop B. to shops C. shopping
回顾小结
本课时学的重点内容如下：
Shopping onlineke it. ts ds wh wr
课后作业
Homework
写出how many 与how much 的区 别，并造两个句子。
I like going shopping. Where do I want to go? Can you guess?
课文朗读
小喇叭朗读开始 了，点一点音箱，一
起跟着读吧。
课文原文
1. We can shop online.
重难点探究
重点词汇 ①online (副词)在线;联网
短语 shopping online 网上购物
例句 We can shop online.我们可以在网上购物。
②take (动词)购买;带去 短语 take away拿开 拓展 take还可以表示“拿走;带走”,对应词
是bring“拿来;带来”。
重难点探究
重点词汇
③easy (形容词)容易的 反义词 difficult困难的
例句 English is easy.英语是容易的。 短语 so easy 如此轻而易举
拓展 如果选定的商品是复数时,应该说“Let’s take them.”。
课文原文
2. Let’s do it!
课文朗读
小喇叭朗读开始 了，点一点音箱，一
起跟着读吧。
课文原文
3. Letters and sounds
课堂互动
Practice
Pair work
巩固练习
一、连词成句。
1. can shop We online (.)
18
Thank You
洁心与大熊在进入高中的第一天相识，两人都是大个子，分座位的时候，老师让男女生各排一队，一队一个次第走到座位上，最后一排有六张桌子，洁心谦虚地站到一个比自己矮一点 点的女生前面，与大熊成了同桌
他们一个15岁，一个16岁，花开的季节。初学立体几何，大熊用小纸壳手工助洁心理解立体与平面的迥异，地理考试这对同桌囊括了班里两个第一，大熊94分，第一名，洁心47分， 倒数第一。大熊不知怎么就让无论如何都搞不懂季风洋流方向的洁心尤如神助，醍醐灌顶。洁心盼着上作文课，老师会朗读几篇上榜佳作，每每读到洁心的作文，大熊会看洁心一眼， 好像在说我知道这一篇是你写的，洁心也会漫不经心瞥一眼，故作平淡地回复嗯，是我。不知从何时起，他们走进彼此的心。大学毕业的第二年，他们结了婚，第三年，有了一个可爱 的孩子。洁心的日常开始以大熊小熊为中心，辞去优渥工作，成为家庭主妇，曾经的诗情画意干练要强变成琐碎的柴米油盐酱醋茶，窈窕淑女变成自带三层救生圈的黄脸婆，大熊成为 业内认可的职业经理人，小熊也取得全国乃至世界各大数学竞赛计算机竞赛的各色奖牌。被大熊小熊的光环映着，洁心日复一日忙忙活活庸庸碌碌地快乐着。人和人之间的比较，是丢 失快乐最简单的方式。昔日的同学大多事业有成，成为各自领域的精英，而洁心日渐落伍，好像被抛弃在另一个时代。比较也是客观认识自己最直接的方式。失落带来思考，洁心终于 意识到这十几二十年的岁月她把自己搞丢了。洁心想重回轨道却无力又无助，知识陈旧，书生意气，与社会严重脱节，抱怨，她偏执地认为大熊消耗了她的青春改写了她的命运，而人 到中年的大熊再不会像过去只要听到洁心呼唤，马上放下全世界飞奔而来，事业有成的他也不再对洁心的发号施令全盘言听计从，洁心觉得自己失去了整个世界。洁心没有意识到很多 时候大熊只是在迁就她，不和她计较，也没有意识到一个企业高管若凡事对一个家庭主妇唯命是从究竟是好事还是坏事，她越来越暴躁，越来越容易愤怒，家庭气氛像一只随时会被引 爆的火药桶，说不定什么琐事就会成为导火索。大熊忙碌粗心，洁心心灰意冷，俩人之间有了罅隙，有了不满，洁心不止一次发怒时大喊分手。洁心最脆弱的时候，大熊没有及时给予 支持和关注，洁心撕心裂肺的难过，大熊忙于工作，浑然不觉，洁心认为大熊不再爱自己，痴心错付，悔不当初，对自己的婚姻感到绝望，她给自己7天的时间思考，要不要走出这曾 欣欣然冲进来的围城。一位生性爱冒险的作家本杰明，无法走出半年前的丧妻之痛，带着一个青春期一个幼儿期的两个孩子，生活一团糟。本杰明放弃了专栏写作，拒绝开始新感情， 欲带着儿女换一个崭新环境开始新生活，于是他买了新房子，未曾想这房子却是一个经济窘迫、难以维系正常运转的动物园……本杰明走投无路之时，发现妻子给留下的“冒险基金”， 妻子自知无法常相陪伴，竭尽所能给丈夫最后的成全，这份爱让人唏嘘汗颜。本杰明给一双儿女讲述他和妻子初次见面，一见钟情，自惭形秽，踌躇不前时，自己骨子里天生的冒险精 神推着自己抓住了这份非你莫属的爱情。看着本杰明和一双儿女对着阴阳相隔的妻子、妈妈，互诉衷肠，洁心百感交集，泣不成声，她想世人听过见过无数美丽的爱情故事，但都是别 人的，现实的生活总会有种种难言的苦楚不如意，“万物皆有裂痕，那是光照进来的地方。”接受人和事的缺憾不完美，才是真实的生活。发起冷战的第三天，洁心不再继续臆想徒生 闷气，她决定给彼此一个机会，和大熊进行了一次推心置腹长谈，长谈的结果是洁心庆幸失而复得的婚姻和爱情，大熊说洁心没失去过，自己一直都在，从未离开，只是不该忽视了洁 心的内心需求。洁心开始找回自己的人生旅程，列清单，定目标，开始学习、锻炼、尝试，由内而外改变自己，每晚洁心大熊两人瑜伽对望，相伴练习腹肌撕裂。假期里，大熊更多地 陪伴洁心，两人相濡以沫走遍千山万水，洁心开始一展所长，用文字记录下他们的所见所闻，所感所悟。人到中年，两人相互珍惜，共同成长，生命和爱情焕发出绚丽光彩，照亮了彼 此的人生，很多小伙伴说因为他们，自己又开始相信并渴望爱情了。一日，，麦克是校园篮球明星，他本可以因篮球特长被全额奖学金保送进大学，但因女友怀孕他放弃了关键的冠军 赛而向女友求婚。20年后，麦克穷困潦倒，事业家庭均失意，戏剧性地他重返了17岁，仍是青春闪耀，17岁的他遇到现实中的一对儿女，中年的妻子，一切重来，当他又站在可以延 续辉煌改变人生命运的关键时刻，他意识到妻子和一双儿女才是他人生最宝贵的财富，依旧做出了和20年前相同的选择。当麦克和妻子紧紧相拥时，麦克又恢复了中年的模样，妻子说，
冀教版(三起)-英语-四年级上册-Unit4 Lesson23 Shopping Online一课一练(含答案解析)
冀教版（三年级起点）小学英语四年级上册Unit 4 Lesson 23 ShoppingOnline 同步练习一、判断下列每组单词中画线部分的发音是否相同。
1.判断每组单词中画线部分的发音是(T)否(F)相同。
⑴________ potato tomato⑵________ candy bag⑶________ bike kite⑷________ shoes socks⑸________ cinema dress二、看图，补全句子。
1.I want to buy a________ ________．2Let's go to the ________ ________.3.Can I buy________ ________ online?4.It's ________ yuan.5.We like to ________ online.三、我会选。
1.________ go to the park.A. LetsB. Let'sC. Let's me2—How________ is it?—Two yuan.A. muchB. manyC. about3.________ online is fun and easy.A. ShoppingB. ShopC. Shoping 4I want________ buy a new book.A. toB. inC. of四、用所给单词的适当形式填空。
1.Let's________ (buy) some tea in a tea shop.2.My brother________ (want) to buy some toys.3.Do you like________ (shop) online?4.We can________ (buy) ice cream online.五、连词成句。
1.much, it, is, how (?)________2.can, shop, We, online (.)________3.go, shop, fruit, to, Let's, the (.)________4.do, want, What, to, you, buy (?)________5.helps, mother, online, Jenny's, shop (.)________六、补全对话。
(冀教版)四年级英语上册全册完整课件
Read and draw.
He is wearing a red cap, a blue She is wearing a green
coat, blcak trousers and
sweater, an orange skirt
yellow gloves.
and a brown scarf.
Is this your cap?
Skirt and Trousers
Warm-up Please describe the colour. red green blue yellow
black
Watch the picture and answer the questions
It this a ___? Yes\No. What is this? Is this a ___ or a ___? It’s a ___.
Unit 1 he Clothes We Wear
Lesson 1 Lesson 2 Lesson 3 Lesson 4 Lesson 5 Lesson 6
Unit 2 At Home
Lesson 7 Lesson 8 Lesson 9 Lesson10 Lesson11 Lesson12
Unit 3 Let's Go!
Match and colour.
What’s he/she wearing?
Game
Group work. Listen and guess.
Listen and read
Homework
1. Copy the words and text of lesson 1.
2. Recite the text well and practice the words.
冀教版六年级英语上册《Unit 4 Lesson 23》课堂教学课件PPT小学公开课
辨析：small和little的区别
（1）small意思是“小的”,指面积、体积等小。 如: a small house指面积(或容量)不大的房子 （2）little意思是“幼小的;小巧的”,带有感情色 彩,含有喜欢、爱怜的意味。如： a little girl.一个小女孩。 a little cup.一个小杯子。
详解 该句型用于询问某人过去是否做过某事,是含 有实义动词的过去时态句子的一般疑问句。
句型结构: Did + 主语 + 动词原形 + 其他? 肯定回答: Yes, 主语 + did. 否定回答: No, 主语 + didn't.
例句 — Did he go to school ? 他去上学了吗? — No, he didn't. 不,他没去。
几点了? 你来自哪里? 我做得怎么样,丹尼? 春节是什么时候? 谁在唱歌?
六点半。 我来自中国。 你学得很快,李明。 在一月或二月。 这位妇女在唱歌。
Practice
一、判断下列各组单词是(T)否(F)属于同类。
( )1.A. buy B. gift C. ho
( )2.A. what B. special C. fun
—是的!这是个中国灯笼。我让妈妈寄来 的。 —太棒了!
重点词汇 open /ˈəʊpən/ (动词)打开
例句 Open the pencil box. 打开铅笔盒。
短语 open the book 打开书 open the window 打开窗户
对应词 close 关闭 转化 open (形容词)开放的
冀教版(三起)-英语-四年级上册-Lesson4__教材说明
小学-英语-上册-打印版
Lesson 4教材说明
学情分析：
（一）学习者分析：
四年级学生活泼好动，善于模仿，乐于参与活动，喜欢积极表现自我。
思维以形象思维为主，主要是依靠直观的、具体的内容。
他们的记忆强度不大，注意力保持时间短，有一定的观察能力，他们需要的是能够与他们“玩”到一起的老师，需要在趣中求学。
经过一学年的学习，对英语已有初步认知，少数学生有一些英语基础，因此教师要设计学生喜欢的活动让每一个学生参与进来，更要充分利用好有基础的学生资源，让他们起到配合，榜样的作用。
（二）学习内容分析：
本节课继续学习衣服类的词汇和相关句型：dress, shoes, socks, shorts. 句子：Is this his/her _____? Yes, it is./ No, it isn't.
Are these his/her _______s? Yes, they are./ No, they aren't.这是有关衣服类词汇的最后一课，所以教学中教师应与前面所学的词汇结合，让学生总体归纳总结，按不同方法进行分类。
句型的问句前一课已有所接触，本节课的回答更完整了，教师仍可以从学生身边的文具问起，再过渡到衣服类词汇，这样情境设置更具真实性，过渡也更自然一些。
四年级上册英语教案-Unit4Lesson23ShoppingOnline｜冀教版
教案：四年级上册英语教案Unit4 Lesson 23 ShoppingOnline｜冀教版教学目标：1. 能够理解并在适当的情境中运用目标词汇和句型。
2. 能够通过图片和情景对话理解网上购物的流程。
3. 培养学生的听说能力和合作精神。
教学内容：2. 句型：What are you shopping for? I'm shopping for How much is it? It's dollars. Can I pay credit card? Yes, you can.教学重点与难点：1. 重点：词汇的掌握和运用，句型的运用。
2. 难点：词汇的准确理解和运用，句型的灵活运用。
教具与学具准备：1. 教具：电脑、图片、卡片、视频等。
2. 学具：课本、练习本、文具等。
教学过程：1. 热身（5分钟）1.1 老师与学生用简单的英语进行问候，询问学生昨天的活动。
1.2 学生进行小组活动，用英语介绍自己的家庭成员和兴趣爱好。
2. 引入（10分钟）2.1 老师通过展示一张网上购物的图片，引导学生思考并讨论网上购物的好处。
3. 新课内容（15分钟）3.1 老师通过展示词汇卡片，教授新词汇，并用例句展示词汇的用法。
3.2 学生跟读并模仿，老师纠正发音。
3.3 老师通过展示情景对话，教授句型，并让学生进行角色扮演。
4. 巩固练习（10分钟）4.1 学生进行小组活动，用目标词汇和句型进行对话。
4.2 老师选取部分学生进行对话展示，并给予评价。
5. 拓展活动（10分钟）5.1 学生观看一段网上购物的视频，理解购物流程。
5.2 学生进行角色扮演，模拟网上购物过程。
6.1 老师与学生一起回顾本节课所学内容，加深记忆。
6.2 学生完成课后作业，巩固所学知识。
板书设计：2. 句型：What are you shopping for? I'm shopping for How much is it? It's dollars. Can I pay credit card? Yes, you can.作业设计：1. 抄写词汇并翻译。
最新冀教版(三起)四年级英语上册 Unit 4 Shopping in the City 精品教学课件
（ ）5. What are
?
A. they B. it
C. them
课后作业
Homework
1. Do the exercises in the students’ book. 2. Make a dialogue with your partner.
19
Lesson 20 At the Shop
（ ）3. —
— Yes, please. I want to buy a shirt.
A. May I help you? B. What are you doing?
C. What do you like?
巩固练习
（ ）4. I want to buy a teddy bear. Let’s go to
例句 This is the way to school. 这就是去往学校的路。
重难点探究
重点词汇
⑤sorry (感叹词)对不起;抱歉,不好意思(道歉时用) 用法 be sorry for sth.为某事感到难过 be sorry for
doing sth.对做了某事感到抱歉 例句 Sorry , I can’t do that.抱歉，我不能那样做。
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1 shop /ʃ ɒ p/(名词)商店;(动词)购物 2 go shopping 购物 3 let’s (=let us)让我们……(提出建议时用) 4 go /gəʊ/(动词)出发,离去;行走;去;开始
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词汇巩固
Let’s …
课文原文
1. What is it?
重难点探究
重点词汇 ①let’s (=let us)让我们……(提出建议时用)
重难点探究
Unit4Lesson23ShoppingOnline(课件)冀教版英语四年级上册
Lesson 23 Shopping Online
网络 双十一 购物车
清空
学习目标
1，能听懂、会说、认读下列单词：online，take，easy 2，能认读、理解并运用下列句型结构：
We can shop online. Let’s take it. 3，能了解ts, ds, wh, wr在单词中的发音及规律。
Let’s take it. Do you like shopping online?
T T F T
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
T T F T
阅读下列对话，选择合适的选项 B D
A E C
/ˌɒn'laɪn/ (副词)在线；联网 shop online 网上购物
/teɪk/ (动词)购买；带去 take a walk 散步 I'll take this dress.我将买这条连衣裙
/'i:zi/ 形容词 容易的 This is an easy job .这是一项容易的工作
3.
how much 还可以用来询问 不可数名词的数量。 基本句型：How much ＋ 不可数名词 ＋ 其他？
例句：How much water do you want? 你想要多少水？
B
如果选定的商品是复数时，应该说 “Let’s take them.
A
重点词汇： online, take，easy 重点短语： shop online 重点句式： How much is it?
冀教版四年级英语上册Unit4ShoppingintheCityLesson1Let’sgoshopping课件
用法 Let’s直接跟动词原形。
②go /gəʊ/ (动词)出发,离去;行走;去;开始
短语 go swimming去游泳 go shopping 购物 go to work去上班
例句 Let’s go to school！让我们去上学吧！
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10
重难点探究
重点词汇
③tea (名词)茶 短语 black tea 红茶 例句 I like drinking tea.我喜欢喝茶。 用法 tea是不可数名词,和water一样,单独作
17
重难点探究
重点句型 2. I don’t want to buy a new dress. 我不想买新连衣裙。
详解 这是一个否定句。表示某人不想做某事。 句型结构:主语 + do/does not + want to + 动词 原形 + 其他.
例句 I don’t want to go there. 我不想去那儿。
2 go shopping 购物
3 let’s (=let us)让我们……(提出建议时用)
4 go /gəʊ/(动词)出发,离去;行走;去;开始
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5
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Let’s …
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7
回答: I want to + 动词原形 + 其他.
例句 What do you want to do? 你想干什么？
I want to sing.我想唱歌。
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15
新冀教版三年级起点四年级英语下册《Unit 4 My Favourites Lesson 23 My Favourite School Work》教案_2
Lesson 23 My Favourite School Work教学目标：1. 能听说读写四会单词and, but，并能灵活运用.2. 能灵活运用句型：What's your favourite school work？I like to draw pictures.I like to draw pictures,and I like to write stories.I like to listen to music,but you like to read books.3. 能准确熟练地朗读对话。
并能在课堂上进行一对一的练习。
4. 能用所学词汇和句式进行简单的对话练习。
能用英语表达生活中最喜欢的事物。
5. 通过多样化的课堂教学活动，帮助学生树立自信心，培养学生的自学能力，让学生体验获取知识的成就感。
重点难点：重点：掌握并能够运用本课单词及句型。
难点：根据所学内容进行对话编排和片段描述。
教学准备：课件、听力资料教学设计：Step 1:GreetingT：Hello,boys and girls.Ss: Hello, Miss LiT:How are you today？Ss：I'm fine, thanks. How are you？T：lim fine, too. How 's the weather today？Ss：It's sunny.Step 2 ：Review 播放歌曲What do you like to do？复习动词词组play basketball，sing songs ，read books , draw pictures. Step 3 ：Presentation11. 词汇学习。
教师课件呈现一组活动图片：打乒乓球、玩电脑、打篮球、唱歌、圆圈。
T: What do you like to do？S1 :I like to play ping-pong.S2：I like to play computer games.S3 ：I like to play basketball.S4 : I like to sing songs.S5: I like to draw pictures.T：Playing ping-pong is a school work. Please say it, class.Ss：Playing ping-pong is a school work教师出示卡片school work。
冀教版(三起)-英语-四下-Unit4Lesson23My Favourite School Work作业设计
冀教版（三年级起点）小学英语四年级下册Unit 4 Lesson 23 MyFavourite School Work 同步练习一、选出每组单词中画线部分发音不同的一项。
1.选出画线部分发音不同的一项（）A. workB. shortC. cornD. forty2.选出画线部分发音不同的一项（）A. yourB. fourC. colourD. pour3.选出画线部分发音不同的一项（）A. walkB. talkC. halfD. ball4.选出画线部分发音不同的一项（）A. mathB. hatC. blackD. game5.选出画线部分发音不同的一项（）A. writeB. likeC. favouriteD. bike二、选择合适的单词或词组填空。
1.I ________ (like/like to) read books.2.This is ________ (we/our) favourite school work.3.She________ (like to/likes to) play with toys.4.________ (I/My) like to draw pictures.5.He likes to write________ (sto ry/stories).三、我会选。
1.—What's your favourite school work?—________A. My favourite colour is blue.B. My favourite school work is to play g ames.C. My favourite clothes are shoes.2.I like to ________. That's my favourite school work.A. draw pictureB. draws picturesC. draw pictures3.I ________ music.A. loveB. love toC. loving4.She likes to read books ________ play games.A. butB. andC. or5.They like to play football, ________we like to play basketball.A. tooB. orC. but四、根据图片，选词组填空。