牛人牛事_六年级作文
牛人牛事作文写母亲
牛人牛事作文写母亲
咱北京城里头，说到牛人牛事，咱那胡同里的王大妈，那可真得提一嘴儿。
王大妈这人呐，咱得用俩字儿来形容——那就是“能干”！
王大妈这人，虽然岁数儿不小了，但那股子精神头儿，嘿，比咱年轻人还足呢。
每天早上，天还没亮透呢，她就出门儿去菜市场了，挑挑拣拣，给家里人置办一天的吃食。
那菜啊，新鲜得跟刚从地里拔出来似的。
王大妈不光是个家庭主妇，还是咱胡同里的热心肠。
谁家有个啥事儿，她准是第一个上门儿帮忙的。
记得去年冬天，李奶奶家水管子冻裂了，那水哗哗地往外流，李奶奶急得直跺脚。
王大妈看见了，二话不说，抄起家伙就上去修。
嘿，您瞧瞧，她那两下子，比专业修理工都不差！
咱再说说王大妈教育子女的事儿。
她那俩孩子，一个大学生，一个研究生，都是她一手拉扯大的。
王大妈从不娇惯孩子，从小就教他们做人的道理，让他们知道啥是责任，啥是担当。
孩子们也争气，一个个都考上了好学校，现在都在外地工作，但每逢节假日，都回来陪陪她老人家。
王大妈这人，就是咱北京人的典型代表。
她身上那股子劲儿，那种对生活的热爱和执着，让咱这些晚辈儿们都自愧不如。
咱得学学王大妈，把日子过得红火点儿，把家庭弄得和睦点儿，这才是咱北京人的范儿！。
班级里的牛人牛事作文
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围绕牛人牛事写一篇作文
围绕牛人牛事写一篇作文
《牛人牛事》
我们班有个超级牛的同学，叫李明。
他的数学成绩那叫一个厉害，每次考试都是第一名。
有一次，数学老师出了一道超级难的奥数题，大家都抓耳挠腮，不知道从哪里下手。
可李明呢，他眼睛盯着题目，嘴里念念有词，没过一会儿，就刷刷刷地在本子上写出了答案。
老师看了都竖起大拇指，夸他聪明。
还有一回，学校举办数学竞赛。
我们都觉得好紧张，可李明却一脸轻松。
比赛的时候，他就像个解题小能手，那些难题在他面前都乖乖投降。
他毫无悬念地拿了第一名，为我们班争了光。
李明可真是个数学小天才，太牛啦！
《牛人牛事》
我要给你们讲讲我邻居家的大哥哥，他可真是个牛人。
他画画特别棒，家里的墙上挂满了他的作品。
有一次，社区举办画画比赛，他报名参加了。
比赛那天，他坐在那里，聚精会神地画着。
他画的是一只大老虎，那老虎威风凛凛的，好像要从纸上跳出来一样。
结果，他的画得了一等奖，大家都对他赞不绝口。
不仅如此，他还会弹钢琴。
有一次我去他家玩，听到他弹的曲子，那声音优美动听，我都陶醉了。
听说他还参加过钢琴比赛，拿了不少奖呢。
这个大哥哥，真是太牛啦！我也要向他学习。
以牛人二三事为题的作文
以牛人二三事为题的作文在我生活的这个小世界里，有一个堪称牛人的家伙，他的名字叫老王。
老王可不是一般人，他身上那股子独特的劲儿，让周围的人都对他印象深刻。
要说老王的第一牛，那得是他的修车技术。
我们小区附近有个小小的修车铺，那就是老王的“战场”。
不管是自行车、电动车还是摩托车，只要到了他手里，那都不是事儿。
有一次，我那辆骑了多年的破自行车出了大毛病。
链条断了，刹车也失灵，整个车就像一个病入膏肓的老人。
我把车推到老王的修车铺，心里想着这车估计要报废了。
老王围着车转了一圈，嘴里嘟囔着：“这小家伙，今天可把你主人给难住咯。
”说着，他便开始动手修理。
只见老王先把车倒立起来，用工具熟练地拆下链条。
那断掉的链条在他手里，就好像是一个调皮的孩子，终于被家长给揪住了。
他眯着眼睛，仔细地检查着每一节链条，挑出其中损坏严重的几节，然后从旁边的盒子里拿出新的换上。
这一系列动作，老王做得行云流水，一点也不拖泥带水。
换好链条，接下来就是修理刹车。
老王蹲在那里，头几乎都要钻到车轱辘里了。
他用扳手拧开刹车上的螺丝，一边调整着刹车线的松紧，一边自言自语：“太紧了不行，太松了也刹不住，得刚刚好。
”我在旁边看着，心里暗暗佩服，老王这认真劲儿，真不是一般人能有的。
不一会儿，老王站起身来，拍了拍手，说：“好了，你骑上去试试。
”我半信半疑地骑上车，轻轻一踩，嘿！车跑得又顺又稳，刹车也特别灵敏。
我高兴得差点跳起来，对老王竖起了大拇指：“王师傅，您这技术真是绝了！”老王嘿嘿一笑，露出一口不太整齐的牙齿：“小意思，小意思，以后车有啥问题，尽管来找我。
”老王的第二牛，是他的热心肠。
小区里谁的车坏了，只要喊一声老王，他二话不说，放下手里的活儿就去帮忙。
而且他从来不收邻居们的钱，总是说：“大家都是街坊邻居的，这点小事算啥。
”有一回，小区里的张大妈买菜回来，电动车突然没电了。
这可把张大妈急坏了，她正愁着怎么把这一堆菜弄回家呢。
老王看到了，主动跑过去说：“张大妈，别着急，我来帮您。
六年级牛人牛事的作文400字左右
六年级牛人牛事的作文400字左右牛人牛事说她是牛人，真是一点也不假。
她有牛那固执、倔强的脾气；有牛那勤勤恳恳、忠于职守的性子。
所以，班上的人都不叫她的名字，只叫她“小牛”。
下面就让我来介绍介绍发生在牛人身上的事吧！一次老师讲课的时候，牛人没有认真听讲。
课后老师找牛人谈话：“你上课为什么不听啊？都会啦？”牛人没讲话。
“下午第三节课，你给全班做个口头检查！”牛人这才慢腾腾地说：“不行。
”“为什么？”老师一脸严肃，让人看了都害怕。
“没……没面子。
”牛人吞吞吐吐地说。
老师好像生气了，对牛人说：“你这么要面子，为什么上课的时候不认真听。
不行，下午第三节课口头检查。
”牛人不吱声，老师回办公室了。
见此情景，牛人赶紧跑过去，对老师说：“老师，我错了，能不能不做检查啊？”“叮――”上课铃响了。
老师有点不耐烦了：“你怎么这么固执啊！上课了，你回教室吧！”“老师，我不做检查行不行啊？”牛人几乎是乞求老师了。
老师真的生气了：“你怎么搞的，把你爸爸的手机号码给我。
”牛人立即说：“我做检查。
”……..最后，牛人不仅向全班做了口头检查，还写了书面检查，牛人真是后悔极了，不停说：“我要是不那么犟就好了！”这是发生在牛人身上具有代表性的一件事，说完了这件事，我再说一件。
有一次，我班的一个大胖子男同学欺负牛人后面的一位女同学，还不是一般地欺负，先是推推搡搡的，后来就对她动手了。
那个女同学是牛人最好的朋友，可谓亲密无间。
牛人实在看不下去了，也不管自己能不能斗得过他，冲上去，大声制止胖子：“你干什么，都是一个班的同学，有必要这样吗？”“关你什么事，我又没打你！”“当然关我的事，因为我是班集体的一分子！在这个大家庭里，我们应该团结友爱、互相帮助，你不但不这么做，还以大欺小、以强欺弱！你这是一个正人君子的行为吗？”“你…….你……”胖子的手停在半空中，最后软软地垂下，狠狠地瞪了牛人一眼。
一场矛盾就这样化解了。
想知道这里的牛人是谁吗？哈哈，这个牛人就是本小姐――杨仪。
围绕牛人牛事写一篇作文
围绕牛人牛事写一篇作文说起咱班的“牛人”，那可真是像天上的星星，一抓一大把。
其中最闪耀的那颗星，非小李莫属了。
小李这人，长得其貌不扬，瘦巴巴的像根麻杆儿，可你千万别被他这小身板儿给骗了。
他可是有一身让人惊叹的“绝世武功”。
先说说他在学习上的“牛”事儿吧。
每次上课，老师的问题就像是扔向他的绣球，他总能稳稳地接住。
有一次，数学老师出了一道超级难的几何题，那题目密密麻麻的线条，看着就让人头疼，我们都在抓耳挠腮，感觉像走进了迷宫怎么也找不到出口。
这时候，小李那小子眼睛突然一亮，就像发现了宝藏似的。
只见他手往空中一挥，像是在给自己打气，然后“噌”地一下站了起来，那速度快得椅子都差点被带倒。
他滔滔不绝地讲起解题思路来，那清晰的逻辑，简洁的表达，就像一个经验丰富的老教授。
老师听着都直点头，眼睛里满是赞许，我们也都被他的聪明才智给折服了，就差没给他跪地膜拜了。
这小子学习牛，玩起来那也是相当厉害。
学校举办运动会，他这个“小身板”竟然报了长跑项目。
当时我们都觉得他是不是脑子一热，可人家却自信满满。
比赛开始了，只见他像一只敏捷的小鹿，一下子就冲了出去。
毕竟长跑靠的不是一时的冲劲，跑了两圈之后，他的速度就慢了下来，我们都在旁边喊：“小李，不行就算了，别硬撑着。
”他就像没听见一样，咬着牙，眼睛死死地盯着前方，那表情好像在说：“今天我不跑个第一，我就不姓李了。
”最后一圈的时候，他突然像打了鸡血似的，双腿快速交替，一路狂奔，那速度简直能把风都甩在后面。
他超过了一个又一个选手，最后竟然第一个冲过了终点线。
我们全班都沸腾了，跑过去把他抬起来，抛向空中，就像在庆祝一个英雄的归来。
还有一次，学校组织文艺表演。
咱们班准备演一个小品，可是主角突然生病来不了了。
这可把大家急得像热锅上的蚂蚁，就在大家都不知道怎么办的时候，小李站了出来。
他说：“我来演。
”大家都用怀疑的眼光看着他，他却嘿嘿一笑，说：“放心吧，包在我身上。
”结果在表演的时候，他把那个角色演得活灵活现。
班里牛人二三事作文
班里牛人二三事作文
《班里牛人二三事》
咱班那可真是藏龙卧虎啊，牛人那是一个接一个。
今天我就给你讲讲其中的几位。
先说咱班的学霸小李，这家伙那脑袋瓜就跟电脑似的，啥难题都难不住他。
有一次上数学课，老师出了一道超级难的几何题，那图形复杂得呀，我看着都眼晕。
只见小李同学不慌不忙地拿起笔，在纸上沙沙地写着，没一会儿就把解题步骤完整地写了出来，老师都忍不住给他竖起了大拇指，嘴里直说：“厉害啊，厉害！”同学们也都佩服得五体投地。
小李还特谦虚，笑着说：“嘿嘿，这题其实也不难嘛。
”把我们都逗乐了。
还有咱班的体育健将小王，那身体素质简直了。
上次校运会，他报了好几个项目。
在跑 1000 米的时候，一开始他就冲在了前面，那速度，跟飞似的。
其他班的选手在后面拼命追，可就是追不上。
我们在旁边拼命喊：“小王，加油！小王，加油！”他听到我们的呼喊，跑得更起劲儿了，最后毫无悬念地拿了第一名，冲过终点线后还朝着我们做了个鬼脸，说：“哈哈，小意思啦！”
再说说文艺委员小张，那唱歌跳舞样样行。
有一次班级文艺汇演，她穿着一身漂亮的舞蹈服上台，那优美的舞姿瞬间吸引了所有人的目光。
她一边跳还一边唱着歌，那声音清脆悦耳，就像黄鹂鸟一样。
表演结束后，大家都使劲鼓掌，我都忍不住对她说：“小张，你也太牛了吧！”她笑嘻嘻地说：“哈哈，谢谢夸奖啦！”
咱班的这些牛人啊，真是让我们的学习生活变得丰富多彩，我可得好好向他们学习学习呢！
这就是咱班里的那些牛人们，他们的故事讲也讲不完呀！。
“牛人”牛事
他是我们班名副其实的“牛人”，“牛人”之“牛”，无人能及。
他就是我们班的张峰。
“牛人”一张国字脸，留着短发，眉毛极粗，身上的肌肉很是结实，尤其是两个手臂，粗壮有力，平时总是穿一身运动装。
我问他有多重，他笑而不答，让我猜。
我估摸着应该有一百来斤，他听后哈哈大笑，说：“老兄，你小看我了。
”他露出胳膊，伸了伸腰，神秘地凑到我的耳边说：“180斤！”我听了，差点儿喊出声来。
“牛人”的确人高马大，强壮有力。
“牛人”的第一爱好是打篮球。
你到学校篮球场转一转，保准能看到他的影子。
他三步上篮，单手扣球，抢球的时候，一个箭步，迅速转身，随即一个鲤鱼跃起，球乖乖地进了篮圈。
每一次学校的篮球比赛都少不了他，没有他，好像这场比赛就没了看头。
有一次学校为迎接新年的到来，举行了一场篮球友谊赛。
赛场上，他像猛虎下山，又像饿狼吞食，接球、传球、投篮，每一个动作都很娴熟，如行云流水般一气呵成。
“牛人”牛事张 明“牛人”除了喜爱打篮球，还有一个强项也是无人能及，那就是长跑。
他是学校里连续保持三届的长跑冠军。
他跑步的时候，像一匹发疯的野马，一路狂奔。
记得有一次学校举行区级长跑运动员选拔，他第一个报名。
预赛那天，他穿着短袖T 恤、短裤，俨然一位专业运动员。
他挥动着双臂，一口气跑完了五千米。
“牛人”不仅爱好体育，学习成绩也是一流的。
别看他长得五大三粗的，学习起来特别认真。
课堂上，他的两只耳朵始终笔挺地竖立着，两只眼睛死死地盯着黑板上老师的解题步骤，生怕错过任何一个环节、一个数字。
放学了，其他同学一哄而散，迫不及待地回家，他总是要晚一会儿，解完几道难题再走。
他对物理、数学特别感兴趣，要是遇到难解的几何题或者复杂的电路图，他非要搞个明白。
在几次模拟考试中，很多同学都对最后一道几何证明题无从下手，而他淡淡一笑，摆摆手说：“这有什么难的？”他自信的表情，令人惊讶！因此同学们都乐意和他一起讨论数学题、物27佳作展示台脚踏实地抛开空想，【教你一招】运用夸张手法写人，突出人物的性格。
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牛人牛事
导读:本文是关于六年级作文牛人牛事,感谢您的阅读.
说她是牛人，真是一点也不假。
她有牛那固执、倔强的脾气；有牛那勤勤恳恳、忠于职守的性子。
所以，班上的人都不叫她的名字，只叫她“小牛”。
下面就让我来介绍介绍发生在牛人身上的事吧！
一次老师讲课的时候，牛人没有认真听讲。
课后老师找牛人谈话：“你上课为什么不听啊？都会啦？”牛人没讲话。
“下午第三节课，你给全班做个口头检查！”牛人这才慢腾腾地说：“不行。
”“为什么？”老师一脸严肃，让人看了都害怕。
“没……没面子。
”牛人吞吞吐吐地说。
老师好像生气了，对牛人说：“你这么要面子，为什么上课的时候不认真听。
不行，下午第三节课口头检查。
”牛人不吱声，老师回办公室了。
见此情景，牛人赶紧跑过去，对老师说：“老师，我错了，能不能不做检查啊？”“叮――”上课铃响了。
老师有点不耐烦了：“你怎么这么固执啊！上课了，你回教室吧！”“老师，我不做检查行不行啊？”牛人几乎是乞求老师了。
老师真的生气了：“你怎么搞的，把你爸爸的手机号码给我。
”牛人立即说：“我做检查。
”……..最后，牛人不仅向全班做了口头检查，还写了书面检查，牛人真是后悔极了，不停说：“我要是不那么犟就好了！”
这是发生在牛人身上具有代表性的一件事，说完了这件事，我再说一件。
有一次，我班的一个大胖子男同学欺负牛人后面的一位女同学，还不是一般地欺负，先是推推搡搡的，后来就对她动手了。
那个女同学是牛人最好的朋友，可谓亲密无间。
牛人实在看不下去了，也不管自己能不能斗得过他，冲上去，大声制止胖子：“你干什么，都是一个班的同学，有必要这样吗？”“关你什么事，我又没打你！”“当然关我的事，因为我是班集体的一分子！在这个大家庭里，我们应该团结友爱、互相帮助，你不但不这么做，还以大欺小、以强欺弱！你这是一个正人君子的行为吗？”“你…….你……”胖子的手停在半空中，最后软软地垂下，狠狠地瞪了牛人一眼。
一场矛盾就这样化解了。
想知道这里的牛人是谁吗？哈哈，这个牛人就是本小姐――杨仪。