西师大版数学一年级下册《上和下》课件2013
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西师大版数学一下上和下课件之二
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的下面有什么？
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西师大版一年级数学下册
上和下
新课
练习
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教学目标
1.会辨认上、下方向，体会学习上、下方 向的必要性，会用这些方向词来描述 物体的相对位置，体会上、下方向的 相对性。
2. 培养同学们的观察能力、分析能力和口 头表达能力。
3. 体会所学知识在现实生活中的应用，从 中获得价值体验。
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全课总结
会辨认上、下方向，会用 这些方向词来描述物体的 相对位置。
一年级数学上册《上下》课件
知识点1
学习“前后”的概念，掌握判断 物体相对位置的方法。
知识点2
学会用“前后”描述物体的相对位 置，并能够进行简单的空间推理。
知识点3
通过实际操作和观察，进一步培养 空间感知和思维能力。
THANKS
感谢观看
学习目标
01
02
03
理解上下关系
学生能够理解并描述物体 之间的上下关系。
应用上下关系
学生能够在实际生活中运 用上下关系来解决问题， 如分辨楼上楼下。
培养空间观念
通过学习上下关系，培养 学生的空间观念和思维能 力。
02
上下概念
什么是上下
上下是一个相对的概 念，表示物体的位置 关系。
通过上下概念，可以 描述物体之间的相对 位置关系。
上表示物体在另一个 物体的上方，下表示 物体在另一个物体的 下方。
上下与位置关系
上下概念与位置关系密切相关。
在空间中，物体之间的上下位置 关系是相对的，取决于观察者的
视角。
通过上下位置关系，可以确定物 体的具体位置，并描述它们之间
的关系。
上下与方向感
上下概念与方向感有关联。
方向感是指对物体方向和位置的感知和判断能力。
上下车
理解上下空间关系在上下车中 的应用，上车时需要向上走，
下车时需要向下走。
故事中的上下
总结词
通过故事情节理解上下空间关系
故事情节中的上下关系
理解故事中人物的活动和上下空间的 关系，例如小松鼠住在树洞里，小鸟 住在树上。
故事情节中的上下动作
理解故事中人物向上或向下的动作， 例如爬楼梯、跳下床等。
一年级数学上册《上下》ppt课件
contents
目录
学习“前后”的概念，掌握判断 物体相对位置的方法。
知识点2
学会用“前后”描述物体的相对位 置，并能够进行简单的空间推理。
知识点3
通过实际操作和观察，进一步培养 空间感知和思维能力。
THANKS
感谢观看
学习目标
01
02
03
理解上下关系
学生能够理解并描述物体 之间的上下关系。
应用上下关系
学生能够在实际生活中运 用上下关系来解决问题， 如分辨楼上楼下。
培养空间观念
通过学习上下关系，培养 学生的空间观念和思维能 力。
02
上下概念
什么是上下
上下是一个相对的概 念，表示物体的位置 关系。
通过上下概念，可以 描述物体之间的相对 位置关系。
上表示物体在另一个 物体的上方，下表示 物体在另一个物体的 下方。
上下与位置关系
上下概念与位置关系密切相关。
在空间中，物体之间的上下位置 关系是相对的，取决于观察者的
视角。
通过上下位置关系，可以确定物 体的具体位置，并描述它们之间
的关系。
上下与方向感
上下概念与方向感有关联。
方向感是指对物体方向和位置的感知和判断能力。
上下车
理解上下空间关系在上下车中 的应用，上车时需要向上走，
下车时需要向下走。
故事中的上下
总结词
通过故事情节理解上下空间关系
故事情节中的上下关系
理解故事中人物的活动和上下空间的 关系，例如小松鼠住在树洞里，小鸟 住在树上。
故事情节中的上下动作
理解故事中人物向上或向下的动作， 例如爬楼梯、跳下床等。
一年级数学上册《上下》ppt课件
contents
目录
上和下 西师大版数学一年级下册
课堂小结
怎样确定物体上下位置关系？
上下方向是相对的，描述物体的相 对位置时，一定要这样说：“什么 在什么的上面” “什么在什么的 下面”。
西师大版数学一年级下册
第 二 单元
20XX
位置
`
第 2 课时 前 和 后
学习目标
会辨认前、后方向，会这些方 向词来描述物体的相对位置， 体会前、后方向的相对性。 培养学生的观察能力、分析 能力和口头表达能力。
探索新知
小方 小东 小军 小红
在小红的后面有（小军）、（小东）和 （小方）的前面。在小方的前面有 （小东）、（小军）和（小红）
探索新知
小方 小东 小军 小红
小红在队伍的最前面 小方在队伍的最后面
典题精讲
跑在最前面 跑在最后面 跑在 前面 跑在 后面
课堂小结
你知道怎样确定前后位置吗？ 面向的方向是前方， 北向的方向是后方。 前后是相对的， 一个在另一个的前面， 另一个在一个的后面。
体会所学知识在现实生活中 的应，从中获得价值体验。
情景导入
小小小 小 方东军 红 这四人的位置关系用什么方向表示？
前后
探索新知
认识前后方向
小方 小东 小军 小红
什么叫前后？
面向的方向是前方， 背向的方向是后方。
探索新知
看一看他们的位置关系
小方 小东 小军 小红
小红在小军的前面， 小东在小军的（后 ）面。
你能发现哪些 有关方向和位 置的内容？
情景导入
探索新知
右图中，竖着看 狮子的上面 是 斑马；猴子的 下面是 斑马
探索新知
像表示楼房等竖起来物体的 位置时，要用到上下两个字
典题精讲 ①用上表示动物的位置关系
一年级下册数学课件 二、位置 第1课时 上和下 西师大版 (共13张PPT)
练一练。
小鸟在狐狸的（ 上 ）面。 狐狸在兔子的（ 上 ）面。 兔子在狐狸的（ 下 ）面。
在
的（ 上 ）面。
在
的（ 上 ）面。
在
的（ 下 ）面。
我住在淘气的楼上，淘气住在丁丁楼上，丁丁住在2楼, 我住几楼？
4楼
课堂小结
这节课你有什么收获？继 续找找生活中的“上和下” 吧！
谢谢观看
数学
2 位置
第1课时 上和下
情景引入 你能发现哪些有关方向和位置的内容？
探索新知。
你能说一说图 中动物的位置 吗？
①用上表示动物的位置关系
在
的上面
的上面是
①用下表示动物的位置关系
在 的下面 的下面是
小结
怎样确定物体上下位置关系？
上下方向是相对的，描述物体的相对位 置时，一定要这
小学一年级数学教学课件《上下 》
橡皮在 汉语字 典的下面 … 汉语字典 在橡皮的 上面
PPT教学课件
学以致用
在 的上面；
在 的下面
PPT教学课件
课堂小结
怎样确定物体上下 位置关系？
上下方向是相对的，描述 物体的相对位置时，一定 要这样说：“什么在什么 的上面” “什么在什么 的下面”。
PPT教学课件
小红
在最上面；
小兰
在最下面
探索新知
像表示楼房等竖起来物体的 位置时，要用到上下两个字
PPT教学课件
典题精讲
在
的上面
的上面是
PPT教学课件
典题精讲
在
①用上表示动 物的位置关系 的上面
的上面 是
PPT教学课件
典题精讲
在
的下面
的下面是
PPT教学课件
典题精讲
②用下表示动 物的位置关系
在
的下面
的下面是
PPT教学课件
典题精讲
我发现： 上下方向是相对的 1 在2 的上面； 2 在1 的下面。
PPT教学课件
小学一年级数学教学课件标
会辨认上、下方向，体会学习上、下 方向的必要性，会用这些方向词来描 述物体的相对位置，体会上、下方向 的相对性。 培养学生的观察能力、分析能力和 口头表达能力。 体会所学知识在现实生活中 的应用，从中获得价值体验。
PPT教学课件
PPT教学课件
易错提醒
汉语字典 在练习册 的 上面 练习册在 汉语字典 的下面
橡皮在 汉语字 上面 典的 … 汉语字典 在橡皮的 下面
PPT教学课件
易错提醒
错题分析 橡皮在 汉语字 典的…
汉语字典 在练习册 的…
一年级数学下册2《位置》上和下 精选教学PPT课件2(新版)西师大版
会偷偷地跑到你的城市，在我们经常走过的那条小路转转，呼吸着这座城市的空气，吹着和你一样的风，算不算相拥？ 也会一个人背着包到处旅行，记得和你说过很多想要去的地方，你总说等咱有钱了，想去哪去哪，你总说等有机会了，去很多地方。可是直到分开还是没有去过任何一个地方，我一个人走走停停，看一起说过的风景，而你在哪里？ 在一起两年的光景，用了三年的时间念念不忘，回忆比经历还要长，该说自己太痴情还是太想不开呢？ 其实有时候我们的内心远远没有表面那么潇洒，背影一转身就可以，而心里的空缺要怎样去填平？离开后的日子我瞒着所有人爱了你好久好久，我想这应该是我说分手的代价吧。但是该偿还的三年时光已经够了吧，剩下的我只想活给自己看。 以前总希望你能来，会突然站在我的面前，会给我打电话让我到楼下给我惊喜，会轻轻地说一句“别来无恙”可是现在我不想要了，那些无处安放的情感就让它各自归位，你别来，我一个人也无恙。春色远走，风情长留。爱若放手，祝福依旧。 ——题记 人都说，爱上一座城，是因为城中住着你爱的人。爱屋及乌自是不言而喻，每个人的生命中都会出现这样一个人，纵使尘满面，鬓如霜，也想要和他相伴到岁末晚景。我深信此画面曾被无数人精心描摹过，因为它是人们心里憧憬的最美的爱相逢。这个浪漫的“版图” ，也是温暖与真挚包裹的纯粹感情，所刻画的一幅朴素人生。 世间最理想的爱情，当然是两颗同心，一生相濡以沫。擦肩而过，只能说彼此情深缘浅。放手成全，可能给人感觉言过凄美，听着有些颇为冷情，可谁也不能否认这不是因为爱情。 爱情是什么？我只能说是一种忘我的感觉，一种怡然心扉的情愫，它体现着爱情的完美纯度。 “遇一人白首，择一城终老”，人人心期遇见这样的尘缘，从此守候这种温暖。可生活并非是你以为的那么顺然，爱情也有难违的宿命。 虽然在爱着的岁月里，谁都想远离苦情的日子，谁都想告别痛彻心扉的分手领悟，谁都喜欢让爱情的阳光，洒满心空。
【西师大版】数学一年级下：《位置上和下》课件
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练习
一
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பைடு நூலகம்
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西师大版一年级数学下册
上和下
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教学目标
1.会辨认上、下方向，体会学习上、下方 向的必要性，会用这些方向词来描述 物体的相对位置，体会上、下方向的 相对性。
2. 培养同学们的观察能力、分析能力和口 头表达能力。
3. 体会所学知识在现实生活中的应用，从 中获得价值体验。
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11、人总是珍惜为得到。2021/4/12021 /4/1202 1/4/1A pr-211- Apr-21
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12、人乱于心，不宽余请。2021/4/120 21/4/12 021/4/1 Thursd ay , April 01, 2021
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13、生气是拿别人做错的事来惩罚自 己。202 1/4/120 21/4/12 021/4/1 2021/4/14/1/20 21
•
14、抱最大的希望，作最大的努力。2 021年4 月1日 星期四2 021/4/1 2021/4/12021/4/1
西师版一年级下册数学方向与位置(上下 前后PPT课件)谢君
你发 现了 什么 问题？
在 在
的下面？ 的上面？
的上面有 的下面有
李林在王英的 前面 王英在李林的 后面 张宁在李林的 后面 王英在张宁的 前面
我说你做
说一说
（1）你的座位前面是谁？后面是谁？ （2）你的前面有几个同学？后面有几个同学？ 你排第几位？
实践活动：找一找
今天我们学习了两组位置关系：上下和 前后。同学们能不能在我们身边找找，看看哪 些可以用上下关系来表示，哪些可以用前后关 系来表示。找到后，试着用一句话来说一说。
你今天有什么 收获？
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西师大版一年级数学下册
绿色圃中小学教育网
教学目标
1.会辨认上下、前后的方向。 2.会用上下、前后来描述物体的相对位 置。 3.体会上、下的相对性。
南京长江大桥
你能发现哪些上下 的位置关系？
在 在
的上面。 的下面。
在 在
的 上 的 下
面。 面。
的上面有什么？
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1.会辨认上、下方向，体会学习上、下方 向的必要性，会用这些方向词来描述 物体的相对位置，体会上、下方向的 相对性。 2. 培养同学们的观察能力、分析能力和口 头表达能力。 3. 体会所学知识在现实生活中的应用，从 中获得价值体验。
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1.会辨认上、下方向，体会学习上、下方 向的必要性，会用这些方向词来描述 物体的相对位置，体会上、下方向的 相对性。 2. 培养同学们的观察能力、分析能力和口 头表达能力。 3. 体会所学知识在现实生活中的应用，从 中获得价值体验。
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