2009级毕业实习设计111103
09级毕业实习指导书.doc

毕业实习指导书(2013 年)专业名称:过程装备与控制工程适应年级:09级实践项目:毕业实习带队教师:张锋、方辉一、实习计划时间和地点2013年2月24号——3月6号,中冶美利纸业。
二、毕业实习目的毕业实习与设计(论文)是本专业木科学生教学计划中最后一个综合性教学环节,是实践教学的重要组成部分,是对学生能力的全面考核。
其目的是培养学生全面综合运用本学科基础理论、专门知识和棊本技能,提高分析和解决实际问题能力,使学生获得工程师的基本训练。
通过毕业实习与设计(论文),提高学生的各种能力,主要是调查研究、查阅文献和收集资料的能力,理论分析、制定设计或实验方案的能力,设计计算和绘图的能力,实验研究能力,技术经济分析和组织工作能力,计算机应用能力,总结提高撰写设计说明书的能力等。
为今后从事的工程设计和生产管理工作打下良好的基础。
毕业实习的任务主要是针对所选定的设计(论文)题目,进行必要的收资工作,为更好地完成毕业设计(论文)任务做准备工作,同吋,通过毕业实习,了解本行业的发展现状和趋势,拓宽知识面。
三、毕业实习内容及要求(一)毕业实习的基本要求:1.了解制浆造纸企业。
制浆造纸企业是典型的过程装备与控制企业,它无论从设备的现代化、H 动化、复杂化、大型化、系统化等方面,该类企业都是最有代表性。
制浆造纸设备是技术密集、资金密集的现代化装备。
因此,学生掌握和了解制浆造纸设备的设计、制造及控制是非常重要的,也是十分必要的。
它将为学生毕业后胜任相关科研部门、设计院所、工厂企业及高校专业、教育与管理,研究和开发等工作打下坚实的基础。
2.学习生产实践知识,增强学生的劳动观点,培养进行生产实践和解决实际问题的能力,为毕业设计收集所需要的资料。
3.在现场学习、生产技术教育和查阅现场资料中,使学生理论联系实际,深入了解牛产现场的工艺过程、各项技术指标、生产设备的操作规程、产品质量、生产成本、劳动生产率等有关设备及设备管理的情况。
经济与管理系2009届毕业生毕业实习计划(统筹稿0)

经济与管理系2012届毕业生毕业实习计划一、毕业实习的目的与要求(一)毕业实习的目的毕业实习是学生大学学习阶段重要的实践性教学环节之一,通过实习学生将进一步了解社会,增强对社会主义现代化建设的责任感、使命感,理论与实践相结合。
通过本次实习,学生将进一步加深对专业理论知识的理解,使学生能综合运用所学专业知识进行实际操作,进一步培养和提高综合业务能力,为实际工作打下良好基础。
本次实习将实行分散实习,如有可能,学生可以直接在所在实习单位就业工作。
(二)毕业实习的要求毕业实习采用分散实习的方式,由学生自行联系实习单位(实习单位的岗位原则上须与所学专业相关)。
学生必须积极完成毕业实习,获得相应的学分,否则无法毕业。
在毕业实习期间,学生应自觉作为实习单位的一员,严格要求自己,坚守工作岗位,认真履行请假审批手续。
1.实习期间,严禁无故旷工,非特殊原因不准请假,如无故旷工超过一周或非正常请假超过应出勤日三分之一者,实习成绩不合格,并按有关规定给予处理。
2.实习期间,严禁从事与实习无关的活动,如外出旅游、经商、传销等,一经发现除实习成绩以“不合格”论以外,按有关规定处理。
擅自外出(实习期间离开实习单位)造成严重后果的责任自负,并给予相应的纪律处分。
3.对违反实习单位规章制度或违反国家政策法令的,除接受有关部门、单位必要的处理外,学校根据有关学籍管理规定作相应处理。
4.实习期间,学生必须提高安全意识,注意工作生产安全和自身安全。
5.实习结束后,实习生向本系递交《毕业实习鉴定表》(该表要求实习单位签署考核意见并加盖公章)一份,并认真填写鉴定表中的“实习基本情况”、“自我鉴定”。
填写的具体要求如下:(1)实习基本情况:应结合实习单位具体的实习的内容进行填写,要客观、真实、完整。
(2)自我鉴定:要求结合自己的实习岗位,从工作态度、业务能力、收获和体会等方面进行客观地自我评价,对于实习单位存在的问题能够提出一些一些对策建议。
09毕业设计任务书-6页精选文档

2009级建筑装饰工程技术专业毕业设计任务书一、工程概况及设计原始资料1.工程名称:棚户区动力站空间改造设计2.工程规模:地上面积454.3m2,地下面积190.4m2,本次设计只涉及地上部分。
3.结构体系:钢筋混凝土框架结构,尺寸布置详见附图。
4.建筑概况:某市一工业老厂区,因城市改造,原有的厂区工业外迁,原址将拟建为城市文化艺术中心。
此次设计的对象——棚户区动力站位于此老厂区内,属于被改造项目之一。
建筑所属的基地环境良好,市政管线齐备,建筑外墙材料为清水砖墙,外墙体厚250mm,内隔墙厚120mm 或250mm,具体内隔墙可根据设计需要重新设计。
建筑层高和柱网尺寸请详见附图。
5.本工程设计图纸尺寸均以毫米为单位二、设计任务与要求本次设计任务是对动力站的地上空间进行改造,根据城市文化艺术中心的改造的总体要求,该建筑改造后的功能性质拟定为以下三种,设计者自由选取其中一个项目完成。
具体任务和要求如下:1.设计内容:A:艺术工作室①功能要求:应具备工作和生活两大功能。
工作性质自定,如雕刻、建筑、绘画、陶艺、手工艺家庭作坊等。
②设计任务:室外部分:工作室外立面设计。
室内部分:工作区包含与工作性质相符的工作室、展览区、洽谈区、会议区、必要的储藏间等;生活区包含餐饮区、工作人员卧室(可单间或合间)、活动室等。
其他合理的特色用房,可以依据自己的想法布置;各功能用房的面积依据规范和功能需要来分配。
③项目设计要求:设计主题紧紧围绕文化艺术内涵,定位清晰,风格独特、有品味,个性鲜明;空间功能应划分合理符合实际需要;交通流线组织要顺畅;界面造型设计、家具选用新颖;外立面设计与室内风格统一协调。
B:休闲餐饮空间①功能要求:以提供给参观者和艺术区工作人员休闲、聚会、简单餐饮为目的,具体功能性质自定,如咖啡厅、酒吧、茶馆、自助餐厅等。
②设计任务:室外部分:餐饮建筑外立面设计。
室内部分:餐饮区(根据功能需要设散座区、包间、演奏区等)、等候区(门厅、收银)、厨房工作区(根据餐饮类型决定面积和设置与否)、辅助功能(卫生间、储藏间、员工更衣室、经理室等)③项目设计要求:设计风格定位紧紧围绕文化艺术气息和时代特点,体现鲜明个性和品位;空间功能划分合理;座位布置要求多种布置形式组合;交通流线组织要顺畅;界面造型、家具选用新颖,外立面设计与室内风格统一协调。
09级毕业设计任务书

09级毕业设计任务书建筑与艺术系毕业设计任务书专业:室内设计技术年级: 2009级指导教师:张惠芳、李林洁、陈少卿、赵犁2011年11月16日厢座外,还包括KTV包房(数量、面积不限),酒吧、办公室、点心备用间等。
■设计要求:一.方案设计1、平面图:1)室内平面家具布置图2)室内平面铺地材料图2、天花图:完成天花板造型设计,标明灯具的位置、种类、规格和间距,以及天花标高和饰面材料。
3、立面图:完成室内各不同功能房间的立面设计图,表现出所用色彩与材料,标明材料和立面尺寸。
4、家具图:完成一件固定家具设计和背面墙(包括品牌Logo)的设计详图。
二.效果图:共2张1、完成室内效果图一张;2、完成门面或包间效果图一张。
三.提交项目:1、电子版:按平时“酒店大堂作业”张老师拷给大家的模板格式来完成,展示版面设计也可参照《室内设计》科学出版社教材第99-100页;此毕业设计电子版打包一起提交给班级指定的指导教师或张惠芳老师(zhanghuifang@学院邮箱)处,也可以以班为单位刻盘或打包发过来。
李林洁:LLJ1231@ 辅导--- 09(1)班;张惠芳:125330031@ 辅导----09(2)班;陈少卿:27503441@ 辅导---09(3)班;赵犁:38713051@负责辅导09(1、2、3)班的电子版、展板制作。
2、图纸:用A3图幅,编写设计说明和目录,打印装订成册。
此册子提交给指导教师。
电子版、展板打包发到各辅导老师邮箱。
最迟提交时间:2012年4月20号。
■附图:毕业设计进度计划时间内容备注2011年12 月12日毕业设计动员大会毕业设计任务布置2012年2月15日~2012年3月 18日完成室内装饰设计方案图、效果图完成室内装饰预算或施工组织设计完成家具或构造详图设计2012年3月 18日~2012年4月 20日电子版、展板制作2012年5月20日~2012年5月25 日毕业答辩准备2012年5月26 日~2012年6 月5 日毕业设计答辩详见毕业答辩安排表。
2009年大学毕业生实习报告

2009年大学毕业生实习报告本篇实习报告由中国教育查字典语文为您精心整理,希翼能对您有所帮助,假如您觉得我们站别错的话,请把它加到您的收藏夹里面以便下次拜访。
起初,刚进入车间的时候,车间里的一切对我来说基本上陌生的。
车间里的工作环境也别如何好,呈如今眼前的一幕幕让人的心中别免有些茫然,即将在这较艰难的环境中工作3个月。
第一天进入车间开始工作时,所在小组的组长、技术员给我安排工作任务,分配给我的任务是简单加工一种名叫黑色套管的产品,我按照技术员教我的办法,运用操作工具开始渐渐学着加工该产品,在加工的并且注意操作流程及有关注意事项等。
毕业实习的第一天,我就在这初次的工作岗位上加工产品,体验首次在社会上工作的感受。
在工作的并且渐渐熟悉车间的工作环境。
作为初次到社会上去工作的学生来说,对社会的了解以及对工作单位各方面事情的了解基本上甚少陌生的。
一开始我对车间里的各项规章制度,安全生产操作规程及工作中的相关注意事项等都别是很了解,于是我便阅读实习单位下发给我们的职员手册,向小组里的职员同事请教了解工作的相关事项,经过他们的帮助,我对车间的事情及开机生产产品、加工产品等有了一定的了解。
车间的工作实行两班制(A、B班),两班的工作时刻段为:早上8:30至晚上8:30;晚上8:30至早上8:30。
车间的所有职员都必须遵守该上、下班制度。
相关阅读:2009年个人工作总结(2)摸索过程对车间里的环境有所了解熟悉后,开始有些紧张的心开始渐渐平静下来,工作期间每天按时到厂上班,上班工作之前先到指定地方等待小组组长集合职员开会强调工作中的有关事项,并且给我们分配工作任务。
明确工作任务后,则要做一下工作前的预备工作,于是我便到我们小组的工具存放区寻来一些工作中需要用到的相关用具(比如:胶料袋子、脱模剂、产品标识单等)。
在机台位置上依照职员作业指导书上的操作流程进行正常作业,我运用工作所需的用具将机器生产出的产品加工包装好,并将加工包装好的产品贴好产品标识单存放在指定的位置。
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09毕业生实习报告前言毕业实习是每个大学生必须拥有的一段经历,它使我们在实践中了解社会,让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,受益匪浅,也打开了视野,增长了见识,使我认识到将所学的知识具体应用到工作中去,为以后进一步走向社会打下坚实的基础,只有在实习期间尽快调整好自己的学习方式,适应社会,才能被这个社会所接纳,进而生存发展。
刚进入单位的时候我有些担心,经历了一连串的实习之后,我努力调整观念,正确认识了单位和个人的地位以及发展方向,我相信只要我们立足于现实,rrsx.改变和调整看问题的角度,锐意进取,在成才的道路上不断攀登,有朝一日,那些成才的机遇就会纷至沓来,促使我们成为社会公认的人才。
一、实习目的了解工商企业管理的先进方式和rrsx.现代化管理方法,提高调查研究、文献检索和搜集资料的能力,提高理论与实际相结合的能力,提高协同合作及组织工作的能力,培养独立分析问题和解决实际问题的能力。
二、实习时间XX年12月19日至XX年3月31日三、实习地点深圳市福田区八卦一路617栋401室四、实习单位深圳市俄菲照明有限公司实习部门采购部五、实习主要内容公司简介:俄菲照明是一家专业从事大功率led照明灯具集研发、生产、销售为一体的专业公司。
其产品涵盖了工程户外和室内照明、家居照明和各种工业照明,为客户提供全方位rrsx.的半导体照明和服务。
公司坚持以人为本,产品质量为生命,满足客户需求为使命;公司产品获得了多项国家专利,产品远销欧美、东南亚、及中东等市场,深受国内外客户的青睐。
公司宗旨:21世纪的今天,经济高速发展,各行业的电力消耗严重,国内各省市在用电高峰期都出现了拉闸限电的情况。
解决电力紧张的议题已经提到了国务院的议程;况且能源缺乏本来就是每个国家面临的问题,解决能源忧虑是每个国家和人民必须考虑的根本问题。
俄菲照明本着绿色照明,节约能源为使命,配合国家的节能排放政策,为客户提供优质的节能型照明灯具为目的。
09年实习生的实习计划
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------09年实习生的实习计划从九月二号到十月二十四号的时间里,完成:1、教学工作实习2、辅助各指导老师完成网络中心工作3、调查研究4、每周一篇实习心得从而达到学校对教育实习生的要求,在附中指导老师的监督和领导下开展各项活动。
过程1、教学工作实习a、实习期间,坚持听各指导老师的课,与其他实习生间坚持互相听课,完成听课不少于10节的任务; c、根据相关的课程标准,钻研教材,认真备课,编写教案,在上课前,在指导老师的主持下进行试讲或进行说课,从而完成至少1-8节的课堂教学,未经老师同意,不得擅自上课;d、利用方便的上网条件,制作多媒体课件,运用于实际教学之中,辅助课堂教学的实施。
2、辅助各指导老师完成网络中心的工作做好军训稿的录入和照片的处理上传工作,协调小组成员,合理分配各项任务,完成网页上文章和图片的添加工作;完成各年级学生1 / 7学籍信息的电子化,在听课之余,抓紧时间讲所有学籍信息录入到word中;同时小组成员共同完成老师分配的关于网站搜索引擎的整理工作。
3、调查研究在完成上述各项教育实习要求的同时,每位实习生都要根据教务处拟定的题目或自定的经过指导老师批准的题目,结合自己在教育实习中的实际情况,有目的、有计划的开展调查研究,写出一篇与自身实习相关的有水平的研究报告。
报告一般不得少于3000字。
4、每周一篇实习心得在实习过程中,结合自己每一周的实习情况及实习感受,写一篇实习心得,要求能真实的反应这一周实习过程中的所看、所做和所想,进行有效的总结。
实习过程中,我希望能在以下几个方面得到提高:1、讲课水平每一周能将一节新课,第一节讲课的时候希望指导老师能加以点评,欠缺的地方我一定积极改正,以期在下节课能有较好的表现。
09毕业实习指导书.doc
纺织09级毕业实习指导书毕业实习是学生在学完各门课程并经过生产实习的某础上,将木专业知识与工程实践相结合的综合性实习,有利于融会贯通各门功课,培养适应社会霊要、思想晶徳高尚、专业基础扎实、知识血较宽、实践能力强、综合素质高、具有创新精神的、胜任纺织工程技术、纺织经济管理第一线工作的应用型、复合型高级专门人才。
一、实习目的、意义(略)二、实习要求1、严格遵守校规、厂纪和安全生产操作规程,杜绝发生人机事故。
2、学生要按照实习人纲的要求,主动认真地观察了解生产情况,搜集有关资料,虚心向工人和工厂技术人员求教。
3、根据毕业设计内容做好实习笔记,认真撰写实习报告。
4、毕业实习中要每人制定实习规划,做到有目的、有计划地实习,在工厂尽可能参与技术革新、技术服务筹工作。
5、每天8小时定岗实习,若发现学生不按时到岗或无故不实习者,将给沖严肃处理。
6、学牛到厂后、离厂前及中途变更实习地点,均应及时用电话告知教研室。
7、实习进程安排:8、3月4 H或按耍求时间准确到达实习地点。
考勤H期从实习时间开始。
4M 8 口集屮在学校总结,上交材料。
开始毕业设计。
实习进程要结合工厂安排,一般应有三分之一时间用于基础知识的实践验证,三分之一吋间用于调杳性实习,三分Z—时间用于科研或与毕业设计有关的实习活动。
在工厂实习时间一般不少于15天,或根据实习工厂的实习时间而定。
9、上交材料要求:1)实习日记,内容是当天搜集的原始资料和数据,绘制必要的简图。
返回学校后,对日记、资料进行综合捉炼和分析,编写实习报告。
报告力求简明、准确、整洁、真实。
(分散实习的学牛笔记封而、首页内容、实习日期先不要填写。
)2)实习报告不少于4000字。
无实习H记和实习报告及毕业实习不及格者,不得参加毕业设计。
3)实习基地合同。
4)证明在实习地点实习的文字材料,包括进厂时间和出厂时间。
5)收集少量纺织材料样品或资料。
如原棉、其它纤维、纱线等、织物等。
6)必需有学生实习往返车票,及住宿票据.10、注意实习过程和途中的女全,特别是不得在工厂吸烟和明火作业,未经允许不得开动工厂的设备。
09级毕业设计专业分组
09数控2 09数控2班毕业设计与顶岗实习分配名单 数控
序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 学生号 0904130201 0904130202 0904130203 0904130204 0904130205 0904130206 0904130207 0904130208 0904130209 0904130210 0904130211 0904130212 0904130213 0904130214 0904130215 0904130216 0904130217 0904130218 0904130219 0904130220 姓名 石阳平 唐玉 王婷婷(组长) 杨静 冯静怡 刘新玲 涂小燕 朱景炎 高斌 龚远军 马耀宇 汤永年 徐松 陈金镳 刘合杰 毛正源 严井 郭元成 王亚刚 张鹏 性别 女 女 女 女 女 女 女 女 男 男 男 男 男 男 男 男 男 男 男 男 2、见面会时间地点: 5月31日下午2:40 地点3-301 1、指导老师:段明忠 实习单位 QQ 手机 邮箱 备注
09数控2 09数控2班毕业设计与顶岗实习分配名单 数控
序号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 学生号 0904130221 0904130222 0904130223 0904130224 0904130225 0904130226 0904130227 0904130228 0904130229 0904130231 0904130232 0904130234 0904130235 0904130236 0904130237 0904130238 0904130239 0904130240 0904130241 0904130242 姓名 张亚军 赵丰伟 黄卫 李辉方 阮志维 王冠阳 严斌 杨庆(组长) 曾剑辉 丁合刚 丁珏 向朝阳 余祥森 刘贤文 盛晶 唐余明 周鹏 吴蕾 魏巍 程超明 性别 男 男 男 男 男 男 男 男 男ห้องสมุดไป่ตู้男 男 男 男 男 男 男 男 女 男 男 2、见面会时间地点: 5月31日下午2:40 地点3-301 1、指导老师:邓冬平 实习单位 QQ 手机 邮箱 备注
机电与信息工程学院2009届毕业生实习计划
机电与信息工程学院2009届毕业生实习计划一、毕业班概况机电与信息工程学院2009届共毕业八个专业九个班,196名学生。
其中有:(1)06汽车技术服务与营销专业班21人,班主任:武秀梅(2)06应用电子技术专业(2)班主任:孙丽萍(3)供用电技术专业班共42人,班主任:孙丽萍(4)06供用电技术专业(1)班32人,班主任:王勇(5)06矿山机电专业班15人,班主任:霍禹同(6)06图形专业32人,班主任:马进(7)06软件技术专业12人,班主任:何伟超(8)06计算机网络专业25人,班主任:赵一鸿(9)06电子商务专业17人,班主任:刘贵平以上各专业安教学计划完成了全部理论教学和实验、实训教学任务,已经进入了定岗实习、社会实践及实际操作阶段。
二、实习目的通过实习,加强专业理论知识与实践的结合,同时进一步巩固所学的理论知识,提高实际应用能力和操作水平,尽快熟悉和掌握岗位业务,以适应社会相关单位对所需人才的要求。
三、实习内容及步骤1、毕业生要根据所学专业,选择与本专业相符或相近的岗位作为自己的实习场所。
在顶岗实习过程中要虚心向别人学习,在了解工作环境和程序的基础上,注重实际操作,提高实践能力,熟悉生产环节,为今后就业打下良好的基础。
2、学生根据自己所学专业内容,按照指导教师所拟定的毕业论文参考题目,将实习工程分三个阶段进行:第一阶段为调查了解、熟悉情况、收集资料;第二阶段在有关实习指导老师(师傅)的指导下完成课题,写出毕业论文或完成毕业设计;第三阶段要对实习过程中的体会及获得的经验作出总结。
四、实习时间、地点及返校时间1、时间为2008年12月15日---2009年6月10日。
2、实习地点学生自行选择,除特殊情况外院里不作统一安排。
学生确定实习地点或单位后应及时报告班主任老师,以便取得联系。
3、返校时间为2009年6月20日。
五、实习要求1、学生在实习期间食宿自行解决,实习期间必须将实习鉴定表、毕业生跟踪调查表、就业协议书(以上“两表一书”必须加盖实习或用人单位的公章,并签注主管部门意见,否则按实习不合格论处,不予按期毕业)填写好。
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毕业(顶岗)实习动员 暨安全教育
关于毕业实习 关于毕业设计 关于生产实习 关于课程设计
毕 业 实 习
一、毕业(顶岗)实习的意义与目的
毕业(顶岗)实习是校企合作的具体体现,是工学 结合人才培养模式的重要组成部分,是培养和提高学生 综合职业能力的重要教学环节,也是深化“工学结合” 人才培养模式改革、强化学生职业道德和职业素质教育
要求至少半个月向指导老师汇报一次设计进展情况 ;及 时将疑难问题请教指导教师。 3.要求设计说明书计算准确、文字通顺、书写工整。 4.要求图纸、图面布置合理、正确清晰、符合制图标准及有 关规定。
毕 业 设 计
5.严禁抄袭,否则毕业设计无成绩。
6. 设计完成及时向指导老师汇报,商定上交毕业设计时 间、答辩时间。 7.未按要求完成毕业设计的学生不能评定成绩,不予毕 业。 8.答辩要求2012年4月底完成。
二、毕业实习 1.时间:2011-2012第2学期1-5周 时间段:2012.02.13-2012.03.18 2.毕业实习报告 字数要求:不少于10000字
3.时刻牢记“安全第一”。 1) 在实习期间,学生必须提高安全防范意识,提高自我保 护能力。注意自身的人身和财物安全,防止各种事故的 发生;对毕业、生产实习中有关安全问题的复杂性要有
4.离校时应携带必要的书籍和资料,以备实习中参考和设计 之用。 5.经常保持与学校指导教师和辅导员的联系,每半个月至少 要与学校指导教师联系一次,汇报实习情况;密切注意学校 和学院公布的与毕业生有关的各种信息;
联系方式和工作地点发生变动时要及时通知校内指导教师
和辅导员,并保证提供的联系方式正确有效,如因提供的 联系方式出现问题,一切后果自负。 6.认真做好实习工作记录,每周对实习情况进行记录和总结 一次。
3)严格遵守实习作息时间,不允许私自组织其他活动。非
工作原因,不能擅自离开实习单位外出活动,有事需要
及时向单位请假获得批准,并及时向学校汇报。 4) 实习学生应注意着装要求,严禁穿着不符合安全要求的 服装进入实习场地。具体根据特定的实习环境和实习单 位的要求而定。 5)注意饮食卫生和饮食安全,不食用过期或无安全保证的 食品。学生在实习期间应注意饮食卫生,养成良好的饮 食习惯,不准在外面不卫生的环境暴饮暴食或吃易引起
实习相关材料交到校内指导教师处。
如果时间有变动,由校内指导教师和辅导员通知。
毕 业 实 习
实习单位:学生可以到各种机电设备(矿山、运输、农机、能 源、轻工、化工、工具、食品、玩具等机械设备)生产与制造、 模具加工、汽车维修单位;各研究院所;机电设备经营、销售
与维修等单位实习。学生可以去学校统一安排的实习单位,也
充分的思想准备。
2)凡参加实习的学生应严格遵守实习纪律及实习单位的保 卫、安全操作规程、保密制度。特别要注意安全,杜绝
各类不安全事故的发生。严格遵守安全操作规程,爱护
设备,不乱动设备,不得无故损坏。如发现故障或异常 现象,立即报告。未经允许,不得随意拆卸或启动设备, 确保人身、设备的安全,杜绝事故的发生。
生家长要主动配合学校对子女进行安全教育,若不遵守和不 执行本规定要求而造成的后果责任自负。一旦发生工伤事故、
交通事故及突发事件,应马上通知学校,学校将在第一时间
赶到现场,及时协调处理突发事件。
四、学生提交的资料
1.学生毕业(顶岗)实习鉴定表
由实习单位根据学生实习表现,对学生进行考核评定, 作为其实践教学环节成绩,鉴定表须加盖公章,签章的单
毕 业 设 计
四、毕业设计需提交的资料
设计说明书 图纸
五、准备毕业答辩
关于生产实习和课程设计
生产实习:实习报告
生产实习二周 工艺及夹具课程设计二周
课程设计:设计资料
郑路
孟雅俊、刘继军、程冬梅 邬向伟、游煌煌
孟雅俊、游煌煌、马 强
数控实训二周
CAD/CAM实训二周
由学院组织到企业顶岗实习的同学(11月离校)
2.掌握文献检索、资料查询的基本方法及获取新知识的能 力;
3.书面和口头表达的能力;
4.协作配合工作的能力。
毕 业 设 计
二、毕业设计选题原则
1.在充分满足教学要求和对学生技能训练的情况下尽可能 结合实际选题。 2.题目的难易程度适当,使学生经过努力在规定时间内能 独立完成为宜。
三、毕业设计要求
1.每个学生必须独立完成毕业设计; 2.设计图纸要清晰,尺寸标注要准确,数据要完整,书写要 规范。 3.设计主题要完整。
食物中毒的食品。
6) 注意住宿安全(如燃气、用水、用电等),保管好个人 的财物,不得擅自外宿,不得在住所留宿他人。 7) 严格遵守交通法规,注意外出时的交通安全。上下班要 结伴同行,沿途不得逗留、游玩,晚上不随意外出。不
乘坐无证无照等无安全保障的交通工具,不能无证驾驶
机动车辆。 8) 维护社会安定和实习秩序;不得进入不安全、不健康、
不文明的公共娱乐场所。不得通宵上网、酗酒;不得参
与赌博、购买非法彩票、传销、非法组织、偷盗、打架 斗殴、吸毒、观看或传播反动、淫秽书刊和音像制品等 违纪违法活动。
9) 严格禁止擅自到非游泳区(江、河、湖、海)游泳,禁止进 行危险性高的活动,不得到污染严重不宜于身心健康的环 境逗留。 10)凡事要小心谨慎,三思而后行,不要轻易告诉外人自己家
7.在实习期间,实习学生必须服从分配,按照要求完成
实习任务。 如果因个人特殊情况或实习单位原因须变更实习单位的 按以下程序办理手续:学生个人填写《中州大学工程技 术学院学生毕业(顶岗)实习变更单位申请表,校内实 习指导教师和辅导员核实并签署意见,报学院备案。 8.在实习过程中,发生重大问题,学生应及时向实习单 位和校内指导教师报告,指导教师要及时向学院。 9.其它未述事宜,参照中州大学教学文件和规章制度汇 编中有关规定执行。
后生效。学生-家长-实习单位-学校四位一体,缺一 不可。否则,无实习成绩。
2.实习结束前要填好“实习鉴定表”,并有实习单位盖
章。
注意两种实习的区别
一、生产实习 1.时间:2011-2012第1学期11-12周 时间段:2011.11.14-2011.11.27 2.生产实习报告 字数要求:不少于8000字
位与备案的实习单位须一致,无公章的不能评定成绩,单
位不一致的也不能评定成绩。 2.毕业(顶岗)实习报告 学生根据顶岗实习情况,结合专业知识,认真撰写实 习总结报告。报告内容必须与实习内容完全一致,否则成 绩不合格。毕业(顶岗)实习报告格式统一,字数不少于 10000字。 做到观点明确,逻辑清晰,叙述流畅,结构严 谨,理论联系实际。
4.设计图纸手工作图。整个设计材料封面统一,装订成册。
5.设计内容部分。要求条理清晰、方法正确、内容详实、语 言简练,要求至少20页以上。
毕 业 设 计
三、对学生的要求
1.学生离校前与指导老师联系,领取设计预选题目、设计
任务书等。 2.向老师留下飞信、QQ或电子邮件等联系方式,以备实习设计
过程与指导老师保持联系。
成绩采用优、良、中、及格、不及格五级计分制。 (2)学生毕业(顶岗)实习报告 学校指导教师根据实习报告内容评定成绩。 成绩采用优、良、中、及格、不及格五级计分制。 凡有以下情况之一者,实习报告判定为不及格: 总结敷衍,不符合要求;基本不与校内指导教师沟通、 汇报实习情况;虚造汇报情况。
毕 业 设 计
1.成绩的组成
项 目 学生毕业(顶岗)实习鉴定表 毕业(顶岗)实习报告 比例 30% 70%
学生毕业(顶岗)实习鉴定表中企业鉴定成绩具有一 票否决效力,即如果该成绩为不及格,则学生顶岗实习成 绩直接以不及格处理,不再进行成绩总评。
2.评分办法
(1)《学生毕业(顶成绩。
3.毕业生对学校教育教学工作评价调查表 毕业生应根据自身情况认真填写调查表,以便学院 改进教育、教学、管理、服务等工作。该表不纳入学生 顶岗实习成绩计算,但作为评定成绩的先决条件(即如 果这项没完成者不给予评定毕业(顶岗)实习成绩)。 4.中州大学工程技术学院毕业生质量评价调查表
五、毕业(顶岗)实习成绩评定办法
10.正确处理人际关系,学会巧妙处理人际关系中的矛盾.到 一个陌生的环境,作为新人容易受排挤,人际关系肯定比较 复杂,初入社会,这都是很正常的,都是对我们的考验。很 多同学实习后,才感觉在学校真好,上学真好,就是因为在 社会打拼很不容易,挣钱很辛苦。
以上要求及规定,每位实习生必须严格遵守和执行,学
的电话等,不要听信他人的花言巧语以免上当受骗,非自
己本职工作范围内的事情可以果断拒绝他人的无理要求。 11)要自尊、自重、自爱、自强、诚信、守法。要讲原则、讲
信用,未经批准,不得擅用单位的财物。严格履行实习单
位的财务管理手续,做到日清月结,如无故损坏或不负责 任造成丢失,须照价赔偿。若因个人不守信用给学校声誉 造成不良影响,学校将对其予以相应的处分。
一、毕业设计的意义与目的
毕业设计是完成教学计划达到专科学生培养目标的重要 环节,是教学计划中综合性最强的实践教学环节,对培养学 生的思想品德、工作作风、专业能力,提高全面素质具有很 重要的意义。 毕业设计的教学目标应使学生在以下几方面得到训练和 提高:
1.综合运用所学专业知识分析、解决实际问题的能力;
的良好途经,还是拓宽就业渠道的重要途径。
毕业(顶岗)实习体现了“工学结合”、“教学过 程的实践性、开放性和职业性”,是对其他各教学环节
的继续、深化、补充和检验,是学生走上社会和上岗前
全面提高职业能力的必经阶段。
毕 业 实 习
目的在于通过真实的工作环境,使学生接受真正的
职业训练。 1.更好地实现理论联系实际,进一步提高专业能力和就 业竞争力; 2.自觉认识社会,熟悉自己将要从事的职业的工作氛围,
自觉形成良好的职业素养和求真务实的工作作风;