乐于助人的同学作文600字1
乐于助人的作文600字六年级范文【5篇】
乐于助人的作文600字六年级范文【5篇】有句话说：“助人为快乐之本”，在助人过程中，我也渐渐能体会到别人说的，助人后的那种成就感，还有看到他们那种灿烂的笑容，真让我欣喜若狂。
今天我在这里给大家分享一些有关于乐于助人的精选600字作文，供大家参考一下，希望对大家有所帮助。
乐于助人作文1我的好朋友——何一潇，他在学习上和生活中给了我很多的帮助，令我十分感动。
暑假里的一天，我正对着英语作业苦思冥想，但是过去二十多分钟，我还是想不出该怎么做。
这时候，何一潇来了，他见我一脸的苦恼，就问：“怎么了?”我皱着眉说：“这几题英语题目我不会。
”“哦，让我看看。
”他认真的拿起我的作业本，看了看说：“这个我会，我来教你吧。
”接着就一题一题仔仔细细的帮我解答，对于我不认识的英语单词、句子他都跟我说清楚。
经过他的讲解，我顿时茅塞顿开，心中的迷惑都一一解开了，心情也开朗起来。
他真是我的导师啊!以后，我遇到不会的难题就主动向他请教，他也乐于帮助我，还说：“以后不会的，就找我好了。
”一次，我和何一潇去海南玩。
我们乘着轮船出海，船开出不远，海浪很大，船摇摇晃晃起来，胃也跟着摇晃起来，接着就有一种翻江倒海的感觉，真不舒服啊!何一潇找来了钓鱼竿叫我去钓鱼，看我趴在桌子上，就关心的问：“卢治文，你是不是不舒服呀?”我说：“是的，想吐。
”“我们去钓鱼，这样你就不会想到吐了。
”于是，他就拉着我去底层钓鱼。
我们把手里的鱼竿都装上鱼饵，然后一一把鱼钩放入海中，就一心一意的盯着浮标的动静。
过了一会一个浮标动了，这时，我连忙去拉鱼竿，竟拉上来一条小鱼，我们开心的不得了。
这时，原本晕船的我，现在却没事了，我们一起开心的掉了好多条小鱼，呵呵，收获真不小啊!感谢我的好朋友，要不是他用钓鱼的方法分散了我心里的难受劲，我想我肯定晕船了。
每当想起我的好朋友，我心里都觉得暖暖的。
以后，我要向他学习，多帮助别人，给别人带来温暖。
乐于助人作文2人家说助人为乐，乐在其中。
乐于助人的初一作文范例600字5篇
乐于助人的初一作文范例600字5篇乐于助人的初一作文600字1老师曾告诉我们〝你不会帮助别人,别人也不会帮助你.〞这句话在我成长的过程中种下了种子,让我学会了帮助别人,成为了一个乐于助人的人.记得那一次,我的好朋友思在一次体育课中摔倒,鲜红的血液从她的双膝上流了下来,她疼得轻轻地叫了一声.接着又咬了咬牙站了起来,继续奔跑.就在这时,我飞快地冲了上去对她说:〝你受伤了,就先别跑了.在这等一会儿,我去跟老师说一下,带你去医务室.〞可是她硬撑着,对我说:〝我没事!〞我急了:〝都流血了,还说没事,这要消毒的.〞于是,我跑到体育老师面前,跟他说明了情况,然后就带着思走了.我把思扶到医务室,医生给她的伤口消了毒,然后说了一些注意事项,我把思扶到教室里,接了一杯水递给她,她用双手接过水时,感激地说了句:〝谢谢你!〞当时我只是笑了笑,并没有在意.在一个乌云密布的下午,妈妈说:〝下午会下大雨的,带上伞吧!〞我不耐烦地说:〝太麻烦了,我不带啦!〞妈妈说:〝你不带,那你就等着淋雨吧!〞下午上完课准备回家时,我的头突然感到有些晕晕的,外面正好下着大雨,我不禁后悔自己不听妈妈的劝告,我在保安亭下,呆了一会儿,但仍不见雨减小,正准备冲出去时,一把伞早已撑在头上,我一回头,思微笑着对我说:〝你的脸色这么差,如果这大雨淋下来会更难受的,还是我送你回家吧!〞我眼眶湿了,点了点头.一路上,她一直把伞向我这边倾斜,我看到她的衣服湿漉漉的,而我的衣服却是干的.到家了,看着那身影渐渐消失,我的眼前不禁再次模糊起来了……乐于助人的初一作文600字2一天,小蝴蝶们正在采花粉,这时,蝴蝶女王走了出来,她向大家宣布:〝三天后将举行今年的选美大赛,大家都去打扮一下,到时候在大铃铛下集合.〞大家听了,纷纷冲出花坛,去找自已心仪的花裙子.有一只叫花花的小蝴蝶,她正四处寻找自已合身的裙子,可是怎么也找不到合身的,正垂头丧气.忽然,她听见不远处传来痛苦的呻吟声,她循着声音找过去,原来,人们不爱护环境,随意扔垃圾,导致小河变得死气沉沉.花花想:我到底要不要去帮助小河呢,如果去了,就没有时间打扮自已,就没法得到〝花仙子〞的美名了;如果不去,小河就会变得更加脏乱了.花花左思右想,最终还是选择去帮助小河.她拿来了渔网,在河中捞起了垃圾,一直捞了两天两夜.期间,小蝴蝶明明来了,他看见花花在捞垃圾,惊讶地问〝花花,你在干什么呀,也不去打扮一下!〞花花只是笑了笑.到了第三天,小蝴蝶们都穿上自已心仪的裙子,一个个都打扮得十分漂亮.蝴蝶女王穿梭在人群中寻找最美〝花仙子〞,当她走到花花面前的时候,发现花花并没有特意地打扮过,就好奇地问:〝花花,你平时很要美的,今天为什么没有穿裙子来参加呢?〞花花低下了头,把这几天发生的事情告诉了女王,女王听了之后,二话不说,把〝花仙子〞的美名颁给了花花.大家都感到很困惑,争着向女王问道〝花花没穿裙子,为什么要选她?〞女王亲切地说道〝外表美并不是真的美,心灵美才是真的美!〞忽然,大花猫猛地跳出草丛,准备吃了老鼠.老鼠见大花猫那么巨大,心里想:〝它一定很笨,不够机灵,多拾几粒也不是问题.〞想完,便继续拾,没想到老鼠太贪心了,一直想多拾蓝莓,可他错过了唯一一个逃生的机会,大花猫一口咬住了老鼠.老鼠自言自语道:〝早知道我不那么贪心了,这真是害了我的命!〞乐于助人的初一作文600字3那明亮的眼眸,向我微微一笑,总感觉,我已深深陷入了她那温暖的心间.四年级的上学期,我们最最期待的一节课——游泳课,开始了.整个班的同学们乘上大巴车,向体育中心驶去.到了体育中心,大家愉快地进去上课.与其说是去上课,不如说是去痛快地玩一场.我们侧翻到游泳池,跳进游泳池,如脱笼的鸟般欢呼雀跃……不过,有些动作,要是没鼻夹,恐怕要被呛〝死〞了.我没鼻夹的时候,也曾有过这样的经历:那呛水的一瞬间,只感觉脑子里一阵翻天覆地,鼻子里充满了水,呼吸就更别说了.现在有了它,真是要干嘛就干嘛!不过,这节课到了快结束时,我的头发被泳帽束缚得凌乱不堪.于是,我便把头发重新扎好.我拿下了鼻夹.泳帽……重新扎头发.我戴好了泳帽后,刚想去玩一会儿,却发现鼻夹早已不翼而飞,我十分着急,急忙潜下水去找.没过一会儿,教练叫我们上岸了,看着别人欣喜的笑容,我心中更忧愁了.我阴沉着脸走进去,和旁边的女同学说了说这件事,她跟我耸了耸肩:〝我帮你去找找?〞〝算了吧,反正已经弄丢了,这么大的泳池,都被冲走了吧.〞我怕会没时间找,便自我安慰起来.可那位同学说:〝没事的,就去找一会儿,反正_她们要在那边冲澡玩好久.〞我和她又一次返回到泳池,可找了半天,什么都没看到,眼看没希望了,我们就回去了.果然,她们正玩得欢呢!虽然没找到,但我心里也踏实了.因为,可惜的不是没找到,而是能找到,却没去找.第二天,我的笔盖掉到了地上,在她的位置下,她帮我捡起笔盖,向我笑了笑,我们俩像是同时想起了昨天的那件事……乐于助人的初一作文600字4她,一张红扑扑的脸蛋,一双炯炯有神的大眼睛,再配一张能说会道的樱桃小嘴,她就是我的小伙伴,一个乐于助人的女孩——江菲儿.那是去年一个大雪纷飞的冬天,由于突然降温,我感冒了,不断地咳嗽,嗓子又疼又痒.这时,江菲儿既担忧又关心地问:〝赵宇晨,你感冒了,嗓子一定很难受吧?你吃药了吗?〞.我一边咳嗽一边说:〝是的,今天刚感冒,还没去医院呢.〞只见江菲儿眉头紧皱着,转身走了.我心想:江菲儿肯定是怕我传染给她,所以才远离我.什么好朋友,关键时刻却对我毫不关心.正当我失望时,江菲儿跑过来了,只见她手上拿着一盒西瓜霜含片,她递给我说:〝这药对喉咙很有效,只剩最后一片了,你赶紧吃吧.〞原来我误会了江菲儿,我顿时脸红了.一阵寒风吹来,我咳嗽得更厉害了,我赶紧把药放进嘴里,嗓子立刻有一股清凉的感觉,不那么难受了.〝谢谢!〞我感激地说.可是我头脑里有个大大的问号,江菲儿怎么会随身带西瓜霜含片呢?莫非她也……正想着,江菲儿背过身,用手捂住嘴巴,一声接一声地咳嗽着.我看着眼前的一切,感动得热泪盈眶,江菲儿比我病得还严重,却把她的药给我吃了,自己忍受着感冒的痛苦.江菲儿就是这样一个乐于助人的好伙伴,她乐于助人的事迹举不胜数.她不是帮低年级的同学拎水打扫卫生,就是帮生病的同学补课;她不是给老人让座,就是送没带伞的同学回家……助人为乐是中华民族的传统美德,助人为乐是公认的最可赞赏的品质,助人为乐就是帮助别人能得到快乐.我们都要学习江菲儿助人为乐的品质.赠人玫瑰,手有余香,帮助别人,快乐自己!乐于助人的初一作文600字5记忆就像一颗颗果子,长在人生这棵茂密的树上.我有许多记忆,它们有的硕大饱满,有的却已经腐烂,有的使我永记于心,有的使我无比厌烦.下面,我就摘取一颗最大的果实,与大家分享.那是一个双休日,我把功课做好,自己骑自行车回奶奶家玩.刚进奶奶家,我的几个朋友闻讯赶来,邀我出去玩.贪玩的我立刻爽快地答应了,和朋友们下河抓鱼,上树摘果,玩得十分开心.不知不觉,时间就悄悄过去了,在我和朋友们玩得正开心时,奶奶走过来说:〝时间不早啦,回家去吧!你妈妈刚刚给我打电话了.〞无奈,我只好和朋友们依依不舍告了别,踏上了回家的路.我正回想着和朋友们玩耍的一幕幕,自行车忽然闹起了脾气,停住不走了,我急忙跳下自行车,发现是车链断了,我在心里连连叫苦,天色不早了,推车走回去,是不行的,只好先看看附近有没有修车铺了.推着自行车,我走了一小段路,就发现前面有个小小的修车铺,我兴奋极了,连忙走过去,问:〞有人吗?〝不一会儿,从里面走出个瞒脸皱纹的老婆婆,她说:〞今天不营业,小姑娘,你先回吧.〝我有些失望,道别后刚准备离开,却听见一个声音响起:〝小姑娘,把车推过来让我看看!〞我扭头一看,是位同样苍老的老爷爷.〝你出来刚什么?外面冷着哪,再高烧起来怎么办?〞老婆婆见老爷爷出来后慌忙说.〝没事的,你放心吧.〞我犹豫了一下,还是把车推了过去.老爷爷用了一些地上散落的工具,不一会儿就把车修好了.我准备掏钱给老爷爷,但却什么也没掏到.我顿时僵住了———一定是爬树时把钱弄丢了.我吞吞吐吐地把这事告诉了老爷爷,老爷爷非但没怪我,还说:〝小姑娘,这钱我也不要了,你下回也像我这样去帮助别人,就当你还我钱了.〞我十分感动,答应了老爷爷.现在回想起这件事,我仍然很感动,我想我要把老爷爷的这份爱心传递下去,让世界变得更加缤纷多彩.乐于助人的初一作文600字。
乐于助人的同学作文
乐于助人的同学作文
乐于助人的同学。
在我们班级里有这样一位同学，他总是乐于助人，乐于帮助别人。
他就是小明。
小明是一个阳光、热心的男孩，他总是乐意帮助身边的同学，无论是学习上的问题还是生活中的困难，他总是尽自己所能去帮助别人。
在课堂上，小明总是乐于分享自己的知识，他善于解释问题，善于帮助别人理
解知识点。
每当有同学遇到困难，小明总是第一个站出来帮助他们。
无论是数学、语文还是英语，只要有同学有问题，小明总是毫不犹豫地伸出援手，耐心地解答他们的疑惑。
有一次，我在做数学题目时遇到了困难，小明看到了，他主动过来帮助我，耐心地给我讲解，直到我完全理解为止。
他的耐心和细心让我受益匪浅。
除了在学习上，小明在生活中也是一个乐于助人的好同学。
有一次，班里的一
个同学生病了，需要请假回家休息。
小明知道后主动去帮助她整理书包，帮她拿东西，还特意送她到门口，嘱咐她要好好休息。
他的细心和关心让同学们感到温暖和感动。
小明的乐于助人精神也感染了我们班的其他同学。
在他的带动下，我们班的同
学们也纷纷开始乐于助人，互相帮助。
在学习上，同学们互相学习，互相帮助，共同进步；在生活中，同学们互相关心，互相帮助，共同成长。
小明的乐于助人精神让我们班的氛围更加融洽，同学们之间的关系也更加和睦。
乐于助人是一种美德，它不仅让别人感到温暖，更能让自己感到快乐。
小明就
是一个乐于助人的典范，他用自己的行动影响着身边的人，让大家都受益良多。
希望我们班的同学们都能向小明学习，学会乐于助人，用自己的行动去传递温暖，让我们的班级更加美好！。
我身边的榜样600字作文同学乐于助人
我身边的榜样600字作文同学乐于助人
哥们儿,你们也有这种感觉吗?就是有时候突然觉得身边的人都挺不错的。
比如说我们班上的小张同学,你们都知道他是个什么样的人吧?人小小的个头,戴着副黑框眼镜,一副很文雅的样子。
可实际上他超级乐于助人,而且特别会照顾人!
大家还记不记得上学期我们去郊游的时候,我在爬山的时候不小心扭到了脚腕,疼得我走路都成问题了。
那会儿大家都在赶路,我真的很担心会拖大家的后腿。
没想到小张看到我这副狼狈样,二话不说就把我背在了背上,硬是把我给背了一路。
你们应该看到了,他个子小小的,背着我这个大活人还一路狂奔,到最后都快虚脱了。
我当时就觉得,小张同学真是太不容易了。
要是换作是我,肯定扛不了那么久的。
小张的乐于助人的精神不只体现在这一次上。
就连上课的时候,如果有人有个问题没听懂,他都会主动跟你解释得明明白白。
我有次生病请了几天假,没去上课,回来上课的时候有好多地方都理解不了。
小张把他的笔记借给我看,还讲解了好久,直到我彻底搞明白了为止。
我真的很敬佩小张这种助人为乐的品质。
不知道大家还有没有其他同学让你觉得也很乐于助人呢?说不定我们身边就有很多这样的好榜样呢!。
小学作文乐于助人的同学600字合集8篇
小学作文乐于助人的同学600字合集8篇学校作文乐于助人同学。
内容专辑推举：“学校作文乐于助人同学”，敬请扫瞄。
学校语文是学校开设的一门重要的学科，而作文是语文教学中必不行少的一部分。
为了关心我们学会观看生活中的点点滴滴，提升写作力量，一般老师都会要求我们利用所学学问写学校作文，那么学校作文应当如何书写你知道吗？我特意收集和整理了学校作文乐于助人的同学，为便利后续阅读，请你保藏本文。
学校作文乐于助人的同学(篇1)我们班的余明洋乐于助人，是一个活泼、开朗的女孩。
只要同学一有困难，她就会关心。
有一次，我们在上体育课。
一位脸色苍白的同学向老师说很难过，老师一看是中暑了。
余明洋一听到，抓紧跑过去，对老师说：“我把她送到校医室去吧。
”老师表示同意。
余明洋一边扶着，一边说：“没关系的，校医会把你治好的。
”那位同学心理好像好受很多了。
余明洋把同学送进了校医室。
过了一会儿，同学从校医室出来了。
余明洋扶着同学走到老师跟前，说：“我可以把他送回教室吗？”“可以啊！”老师一边点头一边说，余明洋得到了老师的赞许，把同学当心翼翼地扶回了教室。
望着余明阳远去的背影，我被深深的感动了。
多么以为多乐于助人的女孩。
他给我们竖起了一个好榜样，我们肯定要学习这种好品质呀！这就是我的同学——余明洋。
学校作文乐于助人的同学(篇2)最近发生了一件事情，让我思索了许多许多，让我更加明白了助人为乐的含义。
让我也拥有了更大的信念去助人为乐。
这件事情是关于我的一个好伴侣阿虎的，他那天的所作所为深深的感染了我，可以说是他教会了我什么叫做助人为乐。
那是一个放学后的中午，我和阿虎一同上了回家的公交车，那天公交车上的人并不是许多，但是在中途一站上来一个鬼鬼祟祟的人。
我们起初都没有当回事，但是接下来发生的一幕让我有点可怕。
那个鬼鬼祟祟的人走向了一个老人，几乎把老人压在那里，我认真一看原来他是小偷，他在名目长胆的偷老人的钱，可怜那个老人没有抵抗力量，说不出话来。
助人为乐600字的作文(优秀范文17篇)
助人为乐600字的作文（优秀范文17篇）助人为乐600字的作文篇1生活中常常会遇到许多形形色色的人，有些人让你记忆模糊，没给你留下什么印象，可有些人让你刻骨铭心，印象深刻。
在我的生活中出现过一个人，让我的生活波澜起伏，改变了我的人生观念，让我的生活变得有声有色，有滋有味。
那时，我成绩不是怎么好，在班上不怎么出众，我在上妈妈帮我报的补习班，在那里补习语文和数学，当时我不怎么想去，所以补习时也不是很认真学习，可在补习中我结识了一位比我大一年级但个子比我高很多的女孩子—————熊琰，她的成绩在补习班里第一，字也写得非常好，由于学习的缘份拉近了我俩的距离，平时很要好，放学都是一起回家。
有一次，我们在路上遇上了一个脚扭伤了的小朋友，可却没有人帮助她，她把扭伤的脚平放着，两眼泪盈盈的望着过路人，怪可怜的，多么希望别人帮助一下她呀!可那些人都不想多管闲事，望一望看一看就一走了之，我当时的心态也是不想找麻烦，多一事不如少事，况且天气十分的炎热，准备叫熊琰一起去搭公交车，可熊琰没等我叫她，却把书包递给了我，自己毅然去扶那个扭伤脚的小女孩，要我协助她送小女孩回家，按照小女孩讲的地方熊琰把小女孩送回了家。
那时候刚好是七月下旬，火球一样的太阳顶在头上，本来就很热的熊琰，背上还着一个素不相识的人，我看见豆大的汗珠从她的额头上渗了出来，走累了就在路边歇一会儿，好在那小女孩的家离她伤脚的地方不是很远，就这样费了九牛二虎之力，总算把小女孩安全地送回了家。
下楼时，熊琰对我说：“今天确实感觉有点累，因为那女孩有点胖。
”我很佩服她，她现在已经在重庆一中读初中了，已有一段时间没有跟她见面了，可她的助人为乐的品质会深深留在我的心中，我会处处以她为榜样。
助人为乐600字的作文篇2一个宁静的中午，小猪胖仔正在认真地看书，胖仔看见了一个成语助人为乐，它始终不明白这个成语的意思，就去问妈妈，胖仔来到妈妈的身边，好奇地问：“妈妈!妈妈!你能告诉我助人为乐是什么意思吗?我始终搞不懂。
乐于助人的同学作文600字三篇
乐于助人的同学作文600字三篇乐善好施，助人为乐，是中国人民的传统美德。
下面是小编整理的乐于助人的同学作文，欢迎阅读！乐于助人的同学作文1进入初中，我又结识了许多同学，我和他们又组成了一个新的集体，这使我感到非常高兴。
在这个集体中，我结识了一名乐于助人的同学。
他就是小明。
记得在开学的那一天，教室里非常脏、非常乱，所有的桌椅都铺满了一层厚厚的灰尘，空气也进分浑浊。
到了放学，小明自愿留下和值日的组一起打扫卫生。
只见他先拿起一把扫把，从后往前，认认真真地扫了起来。
他先把较大的垃圾扫到一旁，然后用扫把仔细地清扫较小的垃圾。
有些小垃圾粘在地上，扫不起来，他便用手拾起来……。
时间一分一秒地过去了，他终于扫完了那一组。
些时，他的头上也出了豆大的汗珠。
这时他把扫把放在一了边，准备出去休息一下。
忽然，他的目光落在了铺了一层灰的窗户上，他愣在那里。
当时，他可能在想：“还是休息一会儿吧，我已经扫了一组了，非常累，休息一会儿检查卫生的来了，看了这些，一定会扣我们班的分，我还是把窗户擦干净了再休息吧”。
于是他便走进了教室，拿了两块布，端来一盆水，只见他先把一块布放进水里，接着又把所有的窗户都打开，然合又拿起一块干布，擦了起来。
不一会儿，他就把窗户的浮灰擦的掉了。
干完这些，他又从水中拿起了湿布，只见他左手紧紧地按着窗户里面，右手紧捏湿布，一下、两下、三下……，在他的努力下，终于把窗户擦得干干净净。
瞧，玻璃是不是比以前更明亮了，远远望去，就好像没有镶玻璃一样，屋里的一切都映入了我的眼帘。
于是，他又接着擦其它的窗户，等他把窗户擦干净，值日生也把教室里打扫得干干净净，这时，他才和值日的同学一起回家。
小明同学非常爱乐于助人，在平常，同学的书包掉了，他捡起来放好，地上有垃圾了，他拾起来，悄悄地放进垃圾袋……他的行动感染了许多同学，渐渐地，我们这个集体中的同学也都变得乐于助人。
我也在他的感染下，逐渐变成了一名乐于助人的学生。
乐于助人的同学作文2每个人都会被一些人或某件事所感动，被他启发。
同学之间乐于助人的作文600字_助人为乐的作文_
同学之间乐于助人的作文600字如果一个人没有能力帮助他所爱的人，最好不要随便谈什么爱与不爱。
当然，帮助不等于爱情，但爱情不能不包括帮助。
下面我们来看一下同学之间乐于助人的吧。
同学之间乐于助人的作文范文一：在我的印象中，有许许多多各具风格的新同学，但让我倍受感动的新同学就是闫心悦了，她这个人就是特爱帮助别人。
那是刚上初中的时候，她坐在我前面，所以对她的举止了解的一清二楚，所以我知道她上课时发言积极，而且说话条理清晰，所以我认为她成绩很好，想必也是心高气傲，就没怎么和她接触。
直到有一次调位置，她坐在我的后方，这是我的观点才被改变。
一次上英语课时，我一下想起来要报听写却没有纸，于是我向她伸出求救之手，她二话没有说，‘咔嚓’一声，就从刚买来的新本子里撕出一张纸，交给我。
由于我的忘性很大，接二连三的向她求救，她也每次都是有求必应。
过了很长时间，我一直用她的纸。
当我有一次发现她换了新本子，觉得心生愧疚，便想拿出自己的本子，不用她的了。
但是我想着想着又忘了。
又是一次英语课，又是我忘了带纸。
就不想向她借纸，于是向同桌借，向前面的人借。
恰巧他们都只有一张纸了。
她看到心急如焚的我，便‘咔嚓’一声撕下一张纸，递到我手上。
并对我说：“怎么不向我借纸呢？以后你没有纸就向我借吧！”这张纸就像及时雨一样，解决了我的麻烦。
也搭起了我和她之间的友谊之桥。
每当我忘记带了什么东西的时候，耳边总会传来一句“用我的吧！”每当听到这句熟悉的话，心里便会很感动……这就是她，总在别人危难关头，向他伸出援助之手！这就是她，一个令我感动的女孩，一个可爱的女孩！这就是她，一个我最引以为傲的朋友。
她便是我最好的好朋友——闫心悦，无论将来我们走到哪里，我和她之间的友谊也永远不会断开。
我更要向她学习，像她一样经常帮助别人！同学之间乐于助人的作文范文二：每个人都喜欢发现，因为发现是一种幸福。
我发现的不是大自然的奥秘，而是一颗装满爱的心。
我要说的是我的同学——符吉庆的乐于助人。
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乐于助人的同学作文600字1
乐于助人的同学作文600字1 我有一个好朋友叫钟可茹，她长着一双水汪汪的大眼睛，白嫩的皮肤，一张可爱的笑脸。
她的闪光点就是：乐于助人……其中有一件事还在我的脑海中萦绕，令我经久不忘。
那是一个下午，上体育课时，同学们都兴高采烈地玩着各种游戏。
有的在踢足球、打篮球;有的在打排球;还有的在跑步、跳高、跳远……我和钟可茹等一些同学在跑步。
“哎哟”，随着一声尖叫，同学们都朝这边望过来，原来是我跑步的时候绊了一跤。
我的腿摔得出血，很疼，我努力想爬起来，但我试了好几次都不行。
这时，我多希望有人来拉我一把。
可同学们站在一旁似乎都吓呆了，不知道怎么办才好，显得束手无策。
正在我失望地准备自己再努力往起爬时，突然，一双温暖的小手拉住了我的手臂。
是钟可茹!她看了看我的伤口，小心翼翼地把我扶起，毫不犹豫地将我的手搭在她的肩膀上一边解下脖子上的红领巾，包扎在我的腿。
鲜血把红领巾染得更加鲜艳，更加火红了。
然后，向医务室走去。
她总是爱帮助同学;她总是用自己一些幽默而又有趣的童年话语来安慰别人;
她是一个很好的同学。
乐于助人的同学作文600字2 在我们班级里，有一位同学，
虽然平时说话不多，但是他十分乐于助人，这一点可是全班同学公认的。
有一次班队课，上课前沈老师让我们带一些安全标志。
有许多同学忘记带来了，而且现在我们中午吃饭在学校里，不回家去，所以大家都只好干着急。
可是，他却带了许多，于是，许多同学拥了过去，向他借。
有的甚至害怕迟了会借不到，那么上课的时候就会被老师批评了，所以就挤过去抢着拿。
他看到这样下去可能会发生事故的。
于是，他就大声说：“别急，别急，大家不要急，慢一点，让我一一借给你们，大家都有。
”大家听了这话，才纷纷把手收了回来。
他站了起来，把手里的安全卡片两张一个人地借了出去。
渐渐地，他手中的卡片越来越少了，身边的同学也渐渐散开了。
到了最后，他手中还有一张卡片，身前还站着一位同学。
怎么办?借给他自己就没有了，不借给他吧，那他怎么办?怎么上课?他想了一会儿说：“我把最后的一张卡片借给你，不过你画好了以后一定要马上还给我。
”“知道了，谢谢你!”正在这个时候，上课的铃声响了起来，大家纷纷回到自己的座位上坐了下来。
上课后，老师请没有安全标志的学生站起来。
他只好站了起来。
老师批评了他，他一声也不响。
在画安全标志的时候，他与同桌拼了一张，很不方便。
一下课，我就走过去问他：“你为什么不对老师说明，为什么要把最后一张都借出去呢?”“我是没有安全标志了，当时我也想过不借给他，可是我一看到他那焦急的眼神，就不忍心了。
再说我回家还可以去画呀!”我被他的话感动了，说：“你真是一位乐于助人的学生啊!”
故事结束了，你一定会问文章中的主人公是谁，他就是我们班级的范梅晨同学。
乐于助人的同学作文600字3 我身边有一位乐于助人的同学，他叫卜翀。
卜翀皮肤黑黑的，浓浓的眉毛下有一双炯炯炯有神的大眼睛。
别看他平时文质彬彬的，可干起活来却是生龙活虎的。
他一听到别人需要帮忙，总是积极地响应。
如老师问“谁愿意留下来打扫教室呀?”他一定是第一个举手，同学问他题目时他总是耐心解答……他还是英语课代表，每天收完英语作业他都要把由48本作业本堆成的“小山”送到老师办公室，常常累得满头大汗，可他的脸上仍然是灿烂的笑容，好像一点也不累。
我们每个月还书时，卜翀总是自告奋勇地去图书室送书。
一人借三本，全班加起来可不少呢!他每次都要分四次去送。
从我们班教室到图书室有很长一段距离，要换成别人估计早就叫苦连天了，可卜翀却从不叫一声苦和累，小心翼翼地捧着书一次又一次地送上三楼。
有一次，我们班的陈天赫同学扭伤了脚，走路一瘸一拐的。
卜翀见了连忙主动上前扶他。
他一只手托着陈天赫的左臂，另一只手扶着陈天赫的后背，一步一步把陈天赫扶到座位上。
下课了，他主动扶陈天赫上厕所。
放学了，他扶陈天赫出校门。
陈天赫的奶奶感谢他，他只说这是应该的。
就这样一直到陈天赫的脚好了为止。
我们每个人都应该有一颗像卜翀这样乐于助人的心，这样世界才能变得更加美好。
同学们，让我们一起努力吧!
乐于助人的同学作文600字4 她，有一双炯炯有神的眼睛，一张能说会道的嘴，乌黑发亮的长头发......长的眉目清秀。
这就是和我同桌半年的小学同学。
她就像一个热水瓶，外表看起来冷冰冰的，其实她是一个很热心的同学，走到哪里，哪里就有热乎乎的关爱。
记得有一次上课，我翻遍了书包都找不到书，这节课的老师是全校出了名的严厉。
此时的我急得像热锅上的蚂蚁，心里头像有成千上万的小鹿在心里乱撞，真怕被老师骂的狗血淋头，因为我这老师最讨厌学生上课没带书了。
这时，同桌好想看出了我的心思，她就把一本书放在我的面前，并对我说：“我们是好朋友嘛，这本书给你看，刚刚我以为没带书，就跑去别的班借了一本书现在正好，我的借你看，我看她的书。
这时我觉得一股暖流流进了我的心中，像在无边无际的沙漠中找到了一股清泉。
经过这次之后，我们的感情更加好了，她成了我人生道路上形影不离的好朋友，因为我们有共同的理想，共同的梦，共同沐浴在阳光下，共同飞翔在蓝天白云下，我坚信，在与她每日的欢歌笑语中，早已在我们俩心中形成能抵抗一切诱惑的友谊保护膜，因为我们的心是两颗没有虚伪，功利，只有两颗纯洁的心。
她，就是一个乐于助人的人，总是在别人需要帮助的时候，伸出援手。
乐于助人的同学作文600字5 我们班有一个乐于助人的人，一直在默默无闻地帮助着大家，她就是我们班的班长安宁。
记得那是一个冬日的上午，我在座位上剪纸，一不小心被裁纸刀划破了一道口子，流了一些血。
在我座位旁的浅夏看到了，
连忙从窗台上的医药箱中取出了一个创可贴贴在了我的伤口上，止住了血。
还叮嘱我说：“这手千万不能冻，一冻伤口就会裂的。
”
第二天上操的时候，同学们都戴上了手套来到操场，可我早上却忘了戴手套，手冻得通红，浅夏看见我没戴手套就走过来问：“你没带手套吗?”我点了点头，她看了看我受伤的手，一边摘下手套，一边对我说：“我把手套借你戴戴。
”我连忙把手插进兜里，推辞说：“不用了，我把手插在兜里就不冷了，再说了上操也没多少时间，我可以坚持一会儿。
”“那你的伤口怎么办呀?”她二话没说就把我的手拽了过来，硬把手套给我戴上。
上操铃响了，我们站好了队开始做操，风呼呼地吹着，刮在脸上像被刀割了一样，我们个个都冷得瑟瑟发抖。
而我的手却暖烘烘的，因为有这双手套，我才没有挨冻，看着这双手套，我心里有说不完的感激。
我看了看浅夏，她的手冻得通红，两手攥得紧紧的。
我关心地问她：“你的手不冷吗?要不然你先戴一会儿?”她却笑了笑说：“没关系，我冻着了没事，你的伤口冻裂了可就麻烦了。
”
回到班里，我的伤口没有事。
我摸了摸浅夏的手，却是冰凉冰凉的。
我把手套还给她：“太谢谢你了!”她笑了笑说：“不用谢!同学之间互帮互助是应该的!”我看着安宁冻得通红的手，心里非常的感激。
浅夏就是我学习的榜样，以后我要做个像她一样乐于助人的人。