雨霖铃点染手法(雨霖铃点染手法ppt)
柳永《雨霖铃》优秀PPT课件
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寒蝉 长亭 骤雨 兰舟
意象
烟波 暮霭 楚天
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寒蝉
秋后的蝉是活不了多久的,一番 秋雨之后,蝉儿便剩下几声若断 若续的哀鸣了,命折旦夕.因此, 寒蝉就成为悲凉的同义词.
元 卢挚《沉醉东风》：“冷清清 暮秋时候，衰柳寒蝉一片愁。”
唐 孟浩然《秦中寄远上人》：
“日夕凉风至，闻蝉但益悲。”
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去来江口守空船，绕船月明江水寒。 ——白居易《琵琶行》
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酒
喜时杜甫说：“白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。” 感慨时曹操说：“对酒当歌，人生几何？” 惜别时王维说：“劝君更进一杯酒，西出阳关无故人。” 愁时李白说：“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。” 孤独时李白说：“举杯邀明月，对影成三人。” 思念时苏轼说：“明月几时有，把酒问青天。” 哀伤时李清照说：“三杯两盏淡酒，怎敌他，晚来风急？ ”
酒醒
愁来
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离人借酒消愁，但举杯消愁愁更愁， 帐饮时已然无绪，更何况酒醒之后？此时， 前晚“执手相看泪眼”的景象依然鲜明在 心，而如今却是形影相吊，前路“千里烟 波”不知所终，只能离爱人越行越远，可 想而知词人的心情。
酒醒
愁来
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今宵酒醒何处？ 杨柳岸晓风残月
• （清）贺裳《皱水轩词筌》：“柳屯田‘今 宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月’自是古今 俊句。”
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柳永才情卓著，但一生仕途 坎坷，在北宋著名词人中，他的官 位最低，但在词史上却占有重要地 位。他是北宋第一个专力写词的作 者，也是第一个大量写作慢词的词 人。
柳永在与歌妓一起生活中得到 了感情上的慰藉，同时他深深了解歌伎们的生活，同 情 她们的不幸遭遇。所以他的作品，很多是反映同她们在 一起的悲欢离合，感情真挚。《雨霖铃》便是其中的一 首，这首词写的是他离开都城汴京时与一位红颜知已缠 绵悱恻、哀婉动人的别离情景。
《雨霖铃》PPT教学课件
因情设景 离别后:
烟波、暮蔼、楚天 （景语）虚拟
杨柳、晓风、残月
刻画心理 好景虚设、风情难言（情语）虚拟
表现手法： 情景交融
虚实相济
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伤离恨别 《雨霖铃》：
请欣赏《雨霖铃》
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根据画面来朗读本词
寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。
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都门帐饮无绪，留恋处，兰舟催发。
执手相看泪眼，竟无语凝噎。
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念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。 多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节！38
永
1
写作背景
柳永才情卓著，但一生仕途 坎坷，更多的时日跟歌伎们一 起，过着依红偎翠，浅斟低唱 的生活。他深深了解歌伎们的 生活，深切同情她们的不幸遭 遇。在他的作品中，很多是反 映同她们在一起的悲欢离合。 《雨霖铃》便是其中的一首， 这首词写的是他离开都城汴京 时与一位红颜知已缠绵悱恻、 哀婉动人的别离情景。
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三种景物与词人的“伤离别”有何关系？
千里烟波 暮霭沉沉楚天阔
浩渺的烟波 沉沉的暮霭 辽阔的天空
黯淡的离愁 无尽的别恨
借 景 抒 情
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今宵酒醒何处？ 杨柳岸晓风残月。
22
今宵酒醒何处? 杨柳岸，
孤清冷落的 晓风残月。
别后情景
23
谐
音
渭城朝雨浥轻尘， 客舍青青柳色新。
——王维《送元二使安西》
下片： 多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节 此去经年，应是良辰好景虚设。 便纵有千种风情，更与何人说！
9
多
情
自 更古
那伤
清 秋
堪 冷 落
离 别
节
10
黯然销魂者，唯别而已。
——江淹《别赋》
雨霖铃优秀课件ppt.ppt
1、景： 杨柳岸、晓风、残月 2、人物活动：
①今宵酒醒何处 ②良辰好景、千种风情
多情自古伤离别，更哪堪冷落清秋节！
“自古”说明了什么？为什么清秋节更让
人难以承受离别之苦？ “伤离别”
共同感受 触景生情
普遍情感
主旨
进一层
“更那堪冷落清秋节”
离别后：今宵酒醒何处？ 杨柳岸晓风残月。
今 一舟临岸，词人酒醒
别离诗的思想感情
别离诗在思想内容上常表现 为以下几方面：
表达离愁别绪，多迷恋、伤感。
赋得古草原送别 白居易
离离原上草，一岁一枯荣。 野火烧不尽，春风吹又生。 远芳侵古道，晴翠接荒城。 又送王孙去，萋萋满别情。
表达深情厚谊，多赞美、留恋。
赠汪伦 李白
李白乘舟将欲行， 忽闻岸上踏歌声。 桃花潭水深千尺， 不及汪伦送我情。
写情态
感情深挚
“流泪眼看流泪眼， 断肠人对断肠人”
白描
勾画图景，传递感情。
词人凝噎在喉的是什么话呢？
景——念去去，千里烟波， 暮霭沉沉楚天阔。
这句词用了什么艺术手法，试 作分析。
-----用了“虚景实写”的艺术 手法。这两句是词人的内心独 白。
“念”字告诉读者下面为想 像的景物，是虚写。
分析炼字
长亭
古代大道上每五里设一短亭，十里设 一长亭。后被当作别离地点的通称。成为表 现离愁别绪的常用意象之一。
骤雨
雨给人以悲凉清冷之感。
寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。
融情入景 即景抒情
“寒”点出节令（深秋），显 出凄清，渲染气氛；
“晚”点出时间，恰又唤起 “美人迟暮”的感慨；
“雨”点出天气，暗合下文的 送别之“泪”。
宵 梦回，只见习习晓风吹
柳永《雨霖铃》PPT课件
整首词情景兼容，往复铺叙，如行云流水舒卷自如， 含蓄深永，十分感人。“杨柳岸，晓风残月”为千古 名句。
属于楚国，这里以“楚天”泛指南方的天空。
⑾清秋节：萧瑟冷落的秋季。
⑿经年：经过一年或多年，此指年复一年。
⒀风情：情意。情，一作“流”。
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原文释义
秋后的蝉叫得是那样地凄凉而急促，面对着长亭， 正是傍晚时分，一阵急雨刚停住。在京都城外设帐饯 别，却没有畅饮的心绪，正在依依不舍的时候，船上 的人已催着出发。握着手互相瞧着，满眼泪花，直到 最后也无言相对，千言万语都噎在喉间说不出来。想 到这回去南方，这一程又一程，千里迢迢，一片烟波， 那夜雾沉沉的楚地天空竟是一望无边。
由于仕途坎坷，生活潦倒，他由追求功 名转而厌倦官场，耽溺于旖旎繁华的都 市生活，在“倚红偎翠，浅酌低唱”中 寻找寄托。其词多描绘城市风光和歌伎 生活，尤长于抒写羁旅行役之情。
作为北宋第一个专力作词的词人，他不 仅开拓了词的题材内容，并且创造了大 量的慢词。其词铺叙刻画，情景交融， 语言通俗，音律诙谐，在词史上有较大 影响。其中《雨霖铃》、《八声甘州》、 《望海潮》等颇有盛名，但作品中时有 颓废思想和庸俗情绪。
字 ②骤雨：阵雨。 ③都门帐饮：在京都郊外搭起帐幕设宴饯行。无
词 绪：没有情绪，无精打采。 解 ⑤兰舟：据《述异记》载，鲁班曾刻木兰树为舟。
后用作船的美称。
释 ⑥凝噎：悲痛气塞，说不出话来。即是“凝咽”。 ⑦去去：重复“去”字表示行程遥远。
高中语文《雨霖铃》PPT课件33张
寒蝉 时令 “孟秋之月，寒蝉鸣。” 长亭 送别之地 “长亭更短亭，何处是归程？” 骤雨初歇 离别的天气
典型意象，营造凄凉的氛围
品读
寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。
注释： ［寒蝉］秋天的蝉，叫声微弱，然人倍感凄凉。 ［长亭］古人送别之地
何时？何地？何音？
一个秋天的傍晚，骤雨刚停，秋蝉微弱地悲鸣，我们 正在长亭边。
有些批评家说，中国的文人学士，尤其是诗人，都带着很浓厚的颓废 的色彩，所以中国的诗文里，赞颂秋的文字的特别的多。但外国的诗人， 又何尝不然？我虽则外国诗文念的不多，也不想开出帐来，做一篇秋的 诗歌散文钞，但你若去一翻英德法意等诗人的集子，或各国的诗文来， 总能够看到许多关于秋的歌颂和悲啼。各著名的大诗人的长篇田园诗或 四季诗里，也总以关于秋的部分，写得最出色而最有味。足见有感觉的 动物，有情趣的人类，对于秋，总是一样地特别能引起深沉，幽远、严 厉、萧索的感触来的。不单是诗人，就是被关闭在牢狱里的囚犯，到了 秋天，我想也一定能感到一种不能自已的深情，秋之于人，何尝有国别， 更何尝有人种阶级的区别呢？不过在中国，文字里有一个“秋士”的成 语，读本里又有着很普遍的欧阳子的《秋声》与苏东坡的《赤壁赋》等， 就觉得中国的文人，与秋的关系特别深了。
《雨霖铃》(寒蝉凄切)PPT课件
心灵寄托
将个体情感与大自然相结合， 形成内心寄托的表达方式。
篇章段落解析
1
第一至第四首
以描绘秋天的景色为背景，展现游子思
第五至第七首
2
乡之情。
游子表达了归隐山林的愿望和对世俗纷 扰的厌倦。
名家点评和影响力
王国维
《人间词话》中评价《雨霖铃》"情与景交融，虽无丝竹之乐，而毫无可乐而进可悲者矣。"
陈季常
《雨霖铃》(寒蝉凄 切)PPT课件
凌霄芝麓，宜其秀也。
作者简介
柳永
明代文学家，才情出众，擅 长诗词曲赋，代表作《雨霖 铃》成为千古绝唱。
生平
生于公元1574年，卒于公元 1623年，辗转于浮沉，一生 辛酸苦楚。
文学成就
柳永的作品情感真挚，语言 优美，对后世文学影响深远。
《雨霖铃》的背景和起源
《雨霖铃》是柳永创作于明代的一首抒发离散之思的词作，以歌咏思乡、告 别离愁的方式表达了人们游子心中的乡愁情结勾勒出七首， 每首句数五言，并且全詩行满十句。
2 风格特点
激昂豪放的情感，质朴简洁的语言，以及平 淡中流露出的深情，成为柳永作品的显著标 志。
诗意解读和主题分析
乡愁
表达了游子对故乡的思念和离 别之情。
离散之思
反映了游子失去家园的痛苦以 及对归隐山林生活的憧憬。
将《雨霖铃》列为晚唐诗歌的代表之作，并称赞其"节俭淋漓，柔婉词美，意境深远。"
影响力
《雨霖铃》作为柳永最著名的作品之一，至今仍广为流传，并对后世文学创作产生了重要影 响。
结论和要点
1 《雨霖铃》是中国文学宝库中的瑰宝。
它不仅展现了作者的才华与情感，也流传着千百年来人们对故乡的思念之情。
《雨霖铃》(寒蝉凄切)PPT课件
离别的诗
惜别伤离方寸乱，忘了临行，酒盏深和浅。
－－ [南宋]李清照《蝶恋花》 劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
——[唐]王维《送元二使安西》 醉不成欢惨将别 ，别时茫茫江浸月。
——[唐]白居易《琵琶行》 剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋味在心头。
－－ [五代]李煜《乌夜啼》
举手长劳劳，二情同依依。
——《孔雀东南飞》 城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游 人。海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女 共沾巾。
——[唐]王勃《送杜少府之任蜀川》 何处合成愁？离人心上秋。纵芭蕉、不雨也飕飕。 都道晚凉天气好，有明月，怕登楼。
－－ [南宋] 吴文英《唐多令》
再见！
结束语
谢谢大家聆听！！！
“执手相看，泪眼相向”，这个标题精妙地概括了这幅画 面。本已经愁苦不堪的“离人”，生离死别、执手凝视、千般 思绪、千般愁苦尽在两双含情的泪眼里。有道是“此时无声胜 有声”，真是“一切尽在不言中”。
问题②：这幅“别离图”，作者选取了哪些景物 作为背景？
意象：寒蝉、长亭、骤雨、兰舟。（渲染气氛） 分析1：长亭 这是古人设在路边的亭舍，常用作饯别，这里既 交代时间又暗示离愁别绪。“天下伤心处，长亭更短 亭”，更能撩人心怀，使人伤心难忍。 分析2：江水、寒蝉 “千里烟波”极言路程之遥远，云雾如烟般笼罩 着江面，这是兰舟行驶之处；笔下的蝉声也是如此凄 寒。
问题⑥：词的上下阕所描写的景色有什么不同？ 整首词营造了怎样的意境和氛围？
分析：《雨霖铃》抒写的是饯别时黯然、低落的 心情，船要出发时难分难舍的痛苦，设想了“今宵酒 醒”后的凄凉怅惘，以及日后“良辰好景”不再的极 度孤独无助。词的上阕在凄冷环境衬托下，主要实写 离别时的情景，下阕是对别后思念和凄凉的设想。全 词既写了眼前离情，又写了未来的伤感，处处以景物 衬托离情，景为情设。整首词融情于景，虚实相济， 在情景交融中，意境缠绵，凄凉清丽，演绎了一曲凄 婉缠绵的离别之歌。
雨霖铃ppt课件二十五
【宋】柳永
教学目标
1.正确、流利、有感情地朗读古诗词，能用自己的 话表达诗词的意思。
2.结合作者的创作背景，体会诗词描写的意境，领 会作者的感情。
3.体会作者用词的生动传神 ，掌握情景交融和虚实 结合的手法。
柳永,（约987年—约1053年）原名三 变，字耆卿，福建崇安人。他排行 第七，所以人称“柳七”又因他曾 经做过屯田令，世称“柳屯田”。
都门帐饮
是写离别的情形。在京城门外设 帐宴饮,暗寓仕途失意,且又跟恋人分 手。“无绪”,指理不出头绪,有“剪 不断,理还乱”的意思。写出了不忍 别离而又不能不别的思绪。“留恋 处,兰舟催发”。正在难分难舍之际, 船家又阵阵“催发”。透露了现实 的无情和词人内心的痛苦。
执手相看泪眼,竟无语凝噎
一对情人,紧紧握着手,泪眼相对, 谁也说不出一句话来。这两句把彼此 悲痛、眷恋而又无可奈何Байду номын сангаас心情,写得 淋漓尽致,一对情人伤心失魄之状,跃然 纸上。这是白描手法,所谓“语不求奇, 而意致绵密”。
•
自古以来多情的人最伤心的是离 别，更何况又逢这萧瑟冷落的秋季， 这离愁哪能经受得了！谁知我今夜酒 醒时身在何处？怕是只有杨柳岸边， 面对凄厉的晨风和黎明的残月了。这 一去长年相别，（相爱的人不在一 起，）我料想即使遇到好天气、好风 景，也如同虚设。
即使有满腹的情意，又再同谁去诉说 呢？!
题 材
宋都汴京 ( 今河南开封 ) 是柳永逗留时 间较长的地方。 《雨霖铃》就是他离开京 城时所写。柳永因作词忤仁宗遂“失意无 俚，流连坊曲”为歌伶乐伎撰写曲子词。 此词为柳永从汴京南下时与一位恋人的惜 别之作。倾吐深深的离愁时，也抒发了对 自己遭遇的感慨和受压抑的愤懑。
《雨霖铃》词牌名，也写作《雨淋铃》。
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雨霖铃点染手法（雨霖铃点染手法ppt）查看全部
诗词鉴赏中的'点染手法'指诗词创作借用画家手法，加以点明和渲染
的一种表现手法。
但必须强调的是，点染之间不能'有他语相隔'，只能是
一气而下。
如柳永《雨霖铃》下阕，举笔便点明离别的冷落、凄清，接着
便以'清秋'作第一重渲染，再用'杨柳岸晓风残月'作第二重渲染，其冷落、凄清之气氛便具体可感了。
词的起头三句点明时间、地点、景物，事件是
与自己心爱的人饯别。
这一层展开了一个凄凉的氛围。
两情依依，难舍难
分之际，客船却不断催促。
心理矛盾，欲饮无绪，欲留不得。
以上两层极
尽回环、顿挫、吞吐之能事，足以使人为之呜咽。
把古人这种感受融化在
自己的词句中，更赋予以新的意义。
'今宵'二句，又进一步推想别后的凄凉，然而景物清丽真切，真象别者酒醒后在船中之所见。
几如身历其境，
忘其是设想了。
所以有人称其'微妙则耐思，而景中有情。
念去去，千里
烟波，暮霭沉沉楚天阔。
怕是只有杨柳岸边，面对凄厉的晨风和黎明的残
月了。
柳永的《雨霖铃》抒写了词人在汴京同恋人分手时的离愁别恨，艺
术手法相当高。
什么叫点染的表现手法
诗词鉴赏中的“点染手法”指诗词创作借用画家手法，加以点明和渲
染的一种表现手法。
点染就是点明渲染的意思。
点染本来是书画术语，后来被引用到文学
中来，通过点染，可使文章“更上一层楼”。
所谓点，就是点明，将所要抒写的情感、道理，一语点明，使读者了
然于胸；所谓染，就是渲染、烘托，即以具体的事物、景物将所点明的情感、道理烘托出来，以便读者对其能更具体、更生动地把握。
但必须强调的是，点染之间不能“有他语相隔”，只能是一气而下。
如柳永《雨霖铃》下阕，举笔便点明离别的冷落、凄清，接着便以“清秋”作第一重渲染，再用“杨柳岸晓风残月”作第二重渲染，其冷落、凄清之
气氛便具体可感了。
扩展资料：
点染在诗词中的艺术作用
1、诗词中有点，等于诗中有眼，文中有文眼。
它或点出全词的主题，或定下全词的基调，起到画龙点睛的作用。
2、词中有染，有了景物对情感的渲染烘托，就会拓展词境，深化词心，使读者更加具体、形象的把握。
3、点染结合，产生情景交融的艺术效果。
雨霖铃（柳永）的写作手法
写作手法：
这首写离情的词，可谓淋漓尽致，备足无余。
全词围绕“伤离别”而
构思，层次特别清楚，语言简洁明了。
先写离别之前，重在勾勒环境；次
写离别时候，重在描写情态；再写别后想象，重在刻划心理。
三个层次，
层层深入，从不同层面上写尽离情别绪，可叹为观止。
词的起头三句点明时间、地点、景物，事件是与自己心爱的人饯别。
晚上，阵雨才停，知了发出凄切的鸣叫，长亭送别，叫人如何能够忍受这
离别的痛苦！这蝉鸣助添悲凉，而一开始即道出“凄切”，为这首词定了
调子。
这一层展开了一个凄凉的氛围。
“都门”两句，极写饯别时的心情，委婉曲折。
两情依依，难舍难分
之际，客船却不断催促。
心理矛盾，欲饮无绪，欲留不得。
由此可窥见留
恋之情深。
“执手”两句，再加深涂抹，在“执手”、“相看”、“无语”中更使人伤心失魄。
这一层极写留恋之情。
以上两层极尽回环、顿挫、吞吐之能事，足以
使人为之呜咽。
“念去去”以后，则大气包举，一泻千里，似江流出峡，
直驰平川，词亦直抒胸怀。
以“念”这一领字带起，表明是设想别后的道
路辽远。
“千里烟波，暮霭沉沉楚天阔”，浩渺的烟波，沉沉的暮霭，辽阔的
天空，全是写景，实际上全含的是情，衬托出旅人前途茫茫，情人相见无期，景无边而情无限。
换头以情起，叹息从古到今离别之可哀，“伤离别”点明这首词的主旨。
“更那堪冷落清秋节”句又将推进一层，更何况正在冷落清秋的时节呢，这是多么难以忍受啊！这是把江淹《别赋》中“黯然销魂者唯别而已矣”和宋玉悲秋的情思两者结合起来，提炼出这两句。
把古人这种感受融
化在自己的词句中，更赋予以新的意义。
“今宵”二句，又进一步推想别后的凄凉，然而景物清丽真切，真象
别者酒醒后在船中之所见。
这一句妙在景中有情。
“昔我往矣，杨柳依依。
”（《诗经·采薇》）也是写离别的。
离别的人一看到杨柳，就会想
起离别时依依不舍的场面，就会浮现出赠柳昔别的情景。
心中就会涌起一缕缕离愁。
“杨柳岸”三字明写眼前景而暗写别时情，显得含蓄而有余味。
几如身历其境，忘其是设想了。
“此去”二句，再推
想别后长久的寂寞，虚度美好年华。
“便纵有”两句，再从上两句的遭遇，深入下去，叹后会难期，风情无人诉说，艺术地把离别之情推向高潮。
这首词写将别、临别以及别后的种种设想，以白描的手法铺叙景物，
倾吐心情，层次分明，语意明确，绝少掩饰假借之处。
尤其是把别后的情
景描写得比真的还真，又以景视之，使人不觉得是虚构的，足见柳永的艺
术手法之高妙。
所以有人称其“微妙则耐思，而景中有情。
‘杨柳岸晓风残月’，所以脍炙人口也。
”（谢章铤《赌棋山庄词话》）又有人认为“‘千里烟波’，惜别之情已骋；‘千种风情’，相期
之愿又赊。
真所谓善传神者。
”（李攀龙《草堂诗余隽》）这都道出这首
词的妙处的。
但刘熙载在《艺概》中的“点染”之说，更是值得称述的。
他认为：
词有点染，耆卿《雨霖铃》“念去去”三句，点出离别冷落；“今宵”二句，乃就上三句染之。
点染之间，不得有他语相隔，否则警句亦成死灰矣。
刘熙载的这段评论，实际上是以画法论词，看出在柳词中的加深描绘，反复涂抹的技巧。
既精微入里，而又大胆泼墨。
也就是柳词中抒情与写景
在章法和修辞的巧妙运用，可谓词中有画。
而其中抒情，尤寄寓哲理。
所
谓“多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节”，清秋离别，多情那堪？
感情极为沉痛，而染以“今宵酒醒何处？杨柳岸、晓风残月”，更是
伤心而又凄凉，情景妙合无痕，这一别后之情景，又是加“念去去”三句
之点化而得，前后照应，委婉自如。
柳词在点染方面的技巧运用，确是达
到很高的成就的，在这首词里最为突出。
扩展资料：
《雨霖铃·寒蝉凄切》原文
宋代：柳永
寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。
都门帐饮无绪，留恋处，兰舟催发。
执手相看泪眼，竟无语凝噎。
念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。
多情自古伤离别，更那堪，冷落清秋节！今宵酒醒何处？杨柳岸，晓
风残月。
此去经年，应是良辰好景虚设。
便纵有千种风情，更与何人说？。