英语演讲比赛策划方案
英语演讲比赛策划方案英语演讲比赛策划方案（通用11篇）为保障事情或工作顺利开展，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，方案具有可操作性和可行性的特点。
那么制定方案需要注意哪些问题呢？以下是店铺为大家整理的英语演讲比赛策划方案（通用11篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
英语演讲比赛策划方案1一、前言在21世纪一零年代的今天，英语在国际交流与对外活动中发挥着越来越大的作用，作为鲁大新时代的大学生，学好英语，能说一口流畅的英语是顺应社会发展所必须的素质。
为了提高在校大学生的口语水平，丰富大学生的业余生活，同时增强校园英语学习的良好氛围，鉴此我院决定举办名为鲁东大学食品工程学院第四届桦林英语演讲比赛的比赛。
二、活动细则1、活动名称：鲁东大学食品工程学院第四届英语口语演讲比赛2、活动目的：为了培养我院学生的英语口语表达能力，丰富同学们的业余生活，同时增强校园英语学习的良好氛围，激发我院学生对英语学习的兴趣，特此举办这次演讲比赛。
3、活动时间：待定4、活动对象：鲁东大学食品工程学院大一学生5、承办单位：食品工程学院学生会、食品工程学院华林英语bar6、邀请嘉宾：待定7、活动宣传：海报通知、负责人通知8、报名方式：待定9、报名时间：待定英语演讲比赛策划方案2一、我校为贵公司的潜在市场。
尊敬的商家：您好！感谢您在百忙之中抽出时间来阅读我们的策划书。
为了全面贯彻高校教育方针，促进在校学生德、智、体、美、劳全面发展，提高同学们的综合素质。
我们将于20xx年3月31日举行首届学院杯英语演讲比赛。
四川师范大学电影电视学院开拓了中国西部高校培养影视艺术人才的创新模式，为包括中央电视台、凤凰卫视在内的全国省市电视台、广播电台、电影制片厂、部队、文艺团体等输送主持人、播音员、演员、制片人、导演、编辑记者、摄影师、化妆师等各类艺术人才，与5多家单位共建人才合作培养基地。
央视主持人李佳明、施丹、郑毅，《英雄》、《赤壁》等幕后纪录片导演、独立制片人甘露，凤凰卫视主持人崔莉、黄橙子，湖南卫视主持人谢娜、杨乐乐，北京电视台主持人罗强，广东卫视主持人谭晨，四川电视台十佳主持人杨畅、宁远，成都电视台金牌主持人廖三怡等一批优秀影视人均毕业于学院。
是中国西部地区培养影视专门人才的高等本科艺术院校，学院的教育质量和办学特色得到了影视同行的高度评价，被誉为中国播音员主持人四大培养基地之一。
凭借我们的这些优势对于广大商家而言，这次合作是一次良好的宣传契机，本着诚信、互利的原则，我们衷心地期待能与贵商家建立起良好的合作关系，共同促进，共同发展！以下是有关本次活动的策划书，请您过目，并请您提出宝贵的意见。
二、大学生对英语重要性的意识更加的强烈需求日益增多由于我校面向全国招生，生源地广阔、随着传媒信息时代的到来，而贵公司在我校的宣传还比较薄弱、所以对贵公司来讲，在我校还有很多潜在的客户。
（并且这次决赛的评委也是邀请的新东方老师担任）三、贵公司开发业务的黄金时期艺术生的英语基础相对薄弱更应该培训学院明文规定不过英语3级不能拿到学士学位证所以英语4 6级得培训尤为重要并且我们学院有双语班更多的同学将选择店铺考研考博本学院同学家庭经济情况相对较好我们一年的学费都是2万多寒暑假同学们也会重点关注到涉外旅游贵公司有相应的寒暑假国外活动给同学们提供更多的选择暑假即将来临这对贵公司来说一个绝佳的宣传时机，和开发贵公司客服的黄金时期。
我们不仅是对贵公司品牌的宣传，更是一个具体产品套餐的深入宣传四、树立良好的企业形象和信誉贵公司可以借助我校首届学院杯英语演讲比赛之际，在我校进行全方位、零遗漏的高效宣传。
为了贵公司的业务能够被大多数人所接受，贵公司有必要适时抓住机会，增加宣传力度（特别是具体套餐的推广，使其深入人心），让消费者知道，贵公司服务品质是值得消费者信赖的，消费者有理由选择贵的各项服务。
主要赞助方式一、物资赞助根据贵公司提供的英语学习优惠卡或具体实物奖品二、资金赞助根据贵公司提供的赞助资金情况进行舞台舞美布置及奖品的设置赞助回报一、企业（品牌）形象宣传权益（冠名商权益）；1、本院将在晚会的一个星期前提供商家专门的宣传展台进行免费宣传，让商家在本院与同学进行零距离接触，宣传推广自己的Logo；最大程度的体现赞助商的利益。
2、本院将专门为商家制作一个印有商家Logo长15米，宽1米的大地毯作为宣传；3、享有四川师范大学电影电视学院首届学院杯英语演讲比赛活动的全程独家赞助单位称号；为贵公司提供最直接的宣传。
4、享有四川师范大学电影电视学院首届学院杯英语演讲比赛活动的冠名权；5、晚会现场将以及宣传视频的宣传短片频繁滚动播出商家Logo 及宣传标语；6、晚会现场所用的短片开头和结尾都会出现赞助商家Logo；7、在所有晚会广告上体现商家Logo；8、在所有印刷品上印刷商家Logo；9、在所有舞美所用的气球上印刷商家Logo，每张舞台海报印刷商家Logo，每个用于舞美装饰的装饰品上都可印刷商家Logo；1、晚会门票由商家Logo宣传中的主调和主题为主，将着重以推出商家Logo为目的制作门票，明显出现商家Logo及宣传广告；11、每张节目单上印刷商家Logo；12、晚会所用的饮品上都将出现商家Logo；13、晚会现场的座位后标示商家Logo；14、向领导发出的邀请函上印刷商家Logo；15、奖品赞助物品上体现商家Logo及宣传广告；16、赞助方领导将成为晚会组委会名誉顾问；17、赞助方领导将被邀请出席晚会现场并与到会的领导人，获奖选手，特邀嘉宾及演员合影留念；18、获奖寝室门牌背景由商家Logo为主题设计；19、宣传中所用海报标有商家Logo及宣传广告；二、媒体宣传效应1、CBN校园广播网，贡院电视台的各大新闻板块将对赛事进行强势宣传和报道，在宣传与报道中，全部以xx杯四川师范大学电影电视学院xxxxx的名称出现，在直播的过程中，主持人将多次对全程赞助单位与口头鸣谢；2、贡院电视台将对整台晚会进行同步直播，直播同时将在大屏幕的下方显示出商家Logo；并通过信号传输到学院的LCD超大示屏上进行同步直播。
3、晚会前期宣传报道中，新闻报道，活动公告等均体现商家Logo及宣传标语。
三、现场广告效益1、晚会现场工作人员可以统一穿印有商家Logo名称的文化衫，佩戴印有商家Logo名称的宣传帽以及宣传徽章，为商家进行宣传；2、在晚会过程中，在舞台背景的显著位置及大屏幕上都将出现商家名称；3、贵公司可指定专人全程跟踪，晚会期间安排贵公司嘉宾现场宣读幸运观众，提升贵公司的形象。
另外，贵公司亦可以公司的名义推荐一个节目（歌舞、语言类），与我们同台演绎，进一步实现贵公司与客户之间的`零距离接触，提升贵公司的信誉。
四、特殊权益赠送赞助单位整个活动的DVD资料2套，影像资料数张。
备注：由于这次时间的原因背景海报已经做好了我们将不采取冠名合作我们诚挚的要求贵公司参与下学期我们学院英语配音比赛的冠名合作这次采用赞助或在校摆点的合作方式赞助3元学校展览15元一天考虑和新东方第一次合作我们采取了优惠活动 2天（包括2天）以上每天为1元一天优惠5元一天（如2天就只需花25元）由于时间急迫麻烦您尽快给我们答复，谢谢！英语演讲比赛策划方案3一、活动目的随着时代的发展，世界各国之间交流越来越多，“地球村”也越来越小。
如何使中国与国际社会进行更好的交流，促进彼此的发展，是当代中国大学生不可推卸的责任。
而英语作为世界上使用最广泛的语言，在国际的交流中自然起着至关重要的作用。
所以，英语水平已成为衡量当代大学生素质的基本标准之一。
因此，本着“全院参与，办出特色，发现人才，培养学习兴趣”的宗旨，院团委决定举办一次面向学院大一学生的英语演讲比赛，以提高同学们的英语口语水平，提供一个可以展现自我，激励他人的舞台，并且加强在校大学生的竞争意识。
二、活动内容1、宗旨：本次举办英语演讲比赛，旨在提高大学生们的英语口语水平，提供一个可以展现自我，激励他人的舞台，并且加强在校大学生的竞争意识。
2、主题：不限，可用原稿也可自写，比如描绘自己的家乡，对未来生活的向往，大学生活的感受等等积极向上即可。
3、时间：待定4、地点：九楼经济报告厅5、参赛对象：学院大一学生6、报名方式：各系学习部自行组织预赛，选拔两名优秀选手参加决赛。
三、比赛细则1、比赛规则比赛采取一轮制，共分为三个环节：（1）已备演讲限时：4分钟（2）即席演讲选手现场抽取即席演讲。
限时：3分钟（3）现场问答评委提问选手即兴回答。
限时：2分钟（评委用英语提问，可以是与选手演讲主题有关的问题、选手在演讲过程中涉及的问题，也可以是评委感兴趣的问题，选手一律用英语进行回答。
）2、评分规则：采取公平、公正原则。
满分10分，具体分配如下：已备演讲：4分即席演讲：3分现场问答：3分比赛三个环节每部分具体评判标准如下：演讲内容（占40%）：要求紧扣主题，观点鲜明，内容生动，具有创意性，演讲结构清晰，论据充足，逻辑性强；语言表达（占40%）：要求语音准确，语调准确，表达流畅，富有感染力；综合印象（占20%）：要求仪表大方，举止得体，富有表现力，能够灵活运用表情和身体语言与观众交流。
3、报名截止时间：进入决赛的每位选手欲3月25号中午12点之前必须将自己的演讲稿及报名表打印一份交到团委，逾期不到视为弃权。
4、着装要求：衣着得体大方，着装整齐，仪表庄重，体现出良好的风度和气质。
四、奖项设置：名次奖：一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名，优秀奖若干名。
单项奖：最佳风采奖、最具影响奖、最佳语音奖各一名。
五、主办：院团委六、承办：院学生会学习部英语演讲比赛策划方案4一、活动背景随着时代的发展，民族逐渐融合，地球村也越来越小、如何使中国与国际社会进行更好的交流，促进彼此的发展，是当代中国大学生不可推卸的责任。
而英语作为世界上使用最广泛的语言，在国际的交流中自然起着至关重要的作用。
所以，英语水平已成为衡量当代大学生素质的基本标准之一。
其中，英语口语更显得尤为重要，并且我国早已将英语列为大学生们的必修课程之一。
但是，许多人现今大学生的英语素质的评价并不高，听、说、读、写、考能力中只具备考字。
他们认为许多大学生虽然考试能取得高分，却听不懂，说不清，读不畅，写不出原汁原味的英语。
究其原因，大学生们没有一个很好的学习英语的环境，更没有自信去大声的说英语可见，英语的综合运用能力在当今生活和学习中显得越来越重要了。
因此，本次举办的首届闽南理工学院英语演讲比赛，不仅能够积极配合好闽南理工学院首届科技文化艺术节的活动，也能很好的提高大学生们的英语口语水平，提供一个可以展现自我，激励他人的舞台，并且加强在校大学生的竞争意识。
同时，也为一些非英语专业的英语爱好者提供了与外教和知名专家进行面对面交流的机会，让他们找到学习语言的灵感，为今后学习英语打下更好的基础。
英语演讲比赛策划书
英语演讲比赛策划书英语演讲比赛策划书1一．活动项目：英语演讲比赛二．活动背景：大一新生刚入校之际，我们要提供缤纷的社团活动，丰富大一新生生活，使他们逐渐适应大学生活；同时社团内部拟组建英语演讲小组，要从中遴选出口语较好的人员。
三．活动目的：1.从大一干事中筛选出口语较好，语言表达能力强的人员，为下一步组建英语演讲小组储备人才；2.丰富社团活动形式和内容，提高同学们学习英语的兴趣；通过对他们的指导、培训，提高学生英语高级表达能力，使同学们能够借助表情、肢体语言更好的进行英语交流；3.对社团内部成员进行专题锻炼，为以后参加院级及校级比赛做好准备；4.锻炼大一社团干事的组织、筹备能力。
四．活动内容：这次活动主题为“英语演讲比赛”，演讲内容不限，选手提前做好准备，比赛时间为3—4分钟。
比赛评委由受邀老师和社团骨干成员组成，评委以《评分细则》为准，本着公平、公正、公开的原则评分。
比赛结束后评出一等奖（1名）、二等奖（3名）、三等奖（5名）、优秀奖（6）共四个奖项，比赛结束后颁发奖状。
五．活动流程：第一阶段（准备阶段）：10月15日有各部部长宣传、动员大一新干事，进行报名，社团人员将参赛人员名单及联系方式收集整理完毕。
第二阶段（比赛阶段）：1.比赛分两个赛场，由活动部成员负责赛场布置及参赛选手抽签，为比赛做好准备；2.比赛分为两个环节，第一环节比赛主持人宣布比赛开始后，选手按照抽签顺序依次上台演讲，时间3—4分钟。
期间评委为选手打分，并写出简短的评语和建议。
然后交至秘书部工作人员，进行和分及整理评语。
每六个选手为一小组，每一小组演讲结束后由主持人公布评委分数，之后下一小组上场比赛；第一环节结束后随即进入第二环节——即兴演讲阶段；3.所有比赛结束后，由主持人公布参赛选手总名次和分数，评出获奖选手并随即进入颁奖阶段；4.由活动部成员清理赛场。
赛场清理结束后，开总结会并由社长传达下一步活动安排；5.将评委对每位演讲选手的评语和建议发放给每位选手。
2024演讲比赛活动方案“英语风采之星”
2024演讲比赛活动方案“英语风采之星”活动名称：英语风采之星活动背景：随着全球化的进程，英语已经成为世界上最重要的语言之一。
在这个语言日益重要的时代，提高英语能力对于学生来说显得尤为重要。
本次演讲比赛活动旨在通过英语演讲的形式，激发学生学习英语的兴趣，提高他们的口语表达能力和沟通能力。
活动目的：1. 培养学生的英语口语表达能力和自信心；2. 促进学生的英语听说能力的提高；3. 激发学生对英语学习的兴趣；4. 提供一个展示学生英语才艺和交流的平台。
活动形式：英语演讲比赛活动时间：____年5月活动地点：学校礼堂活动对象：全校中学生活动内容：一、选拔赛（校级）1. 报名：全校中学生均可自愿报名参加比赛，报名时间为3月下旬至4月初；2. 主题选择：参赛选手自选演讲主题，主题涵盖个人经历、社会问题、科技发展、环境保护等方面；3. 演讲形式：参赛选手可以选择英语独白、对话等形式进行演讲；4. 评审标准：评审团将采用综合评分方式，评估选手的语言表达能力、主题内容和语法正确性；5. 选拔结果：每个班级选拔出1-2名代表参加决赛。
二、培训阶段1. 决赛选手培训：选拔出的决赛选手将参加为期一个月的英语演讲培训，培训内容包括语音语调、演讲技巧、主题选择等；2. 学生自主学习：决赛选手在培训期间将根据自己的情况进行自主学习，准备演讲稿和ppt等相关材料。
三、决赛（校级）1. 比赛流程：决赛将分为初赛和决赛两个环节。
初赛中，每位选手将准备好自己的演讲稿和ppt，进行现场演讲。
评委将对每位选手进行评分，评选出决赛名单。
决赛中，选手将进行现场演讲，评委根据每位选手的表现评选出前三名；2. 评审标准：评委将综合考虑选手的语言表达能力、演讲内容、演讲技巧、自信心等进行评分；3. 奖项设置：决赛设一、二、三等奖，并颁发“英语风采之星”奖杯。
四、奖励与激励1. 奖杯与证书颁发：对于获得一、二、三等奖的选手，将颁发相应的奖杯和证书，以表彰他们的努力和成绩；2. 校报宣传：将决赛的结果和参赛选手的精彩演讲稿在学校校报上进行宣传，以激励更多学生参与英语学习；3. 荣誉加分：对于参加选拔赛和决赛的学生，将在校内外评比活动中享有一定的加分优惠。
英语演讲比赛活动方案优秀6篇
英语演讲比赛活动方案优秀6篇为了确定活动的圆满进行，常常需要预先制定活动方案，活动方案是活动的书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。
活动方案的格式和要求是什么样的呢？以下是人见人爱的分享的英语演讲比赛活动方案优秀6篇，如果能帮助到您，的一切努力都是值得的。
英语演讲比赛活动方案篇一为迎接我校首届文化艺术节，积极创建良好的校园英语学习氛围，提高学生学习英语，运用英语的能力，使同学们改变传统的英语学习习惯，变“哑巴英语”为“说出来的英语”“喊出来的英语”，让同学们体验说英语的快乐。
借本次校园文化艺术节的契机，高二年级英语组决定组织英语演讲比赛。
具体活动方案如下：一、参赛对象：高二年级各班二、竞赛时间：五月26日晚上21：00三、竞赛地点：学术报告厅四、竞赛过程安排：1、各班选派2--3名选手；2、演讲稿题材以“歌唱祖国”“赞美青春”“热爱生活”“体验学习乐趣”为主，题目自拟。
3、要求：演讲稿自己写，字数在200—300，演讲时间2—3分钟。
4、活动评奖：一等奖3名；二等奖5名；三等奖7名；由学校统一颁发获奖证书和奖状。
5、比赛过程中将穿插英文歌曲合唱和独唱，望有这方面特长的同学积极报名。
6、报名截止时间：20XX年XX月XX日这是一次展示自我风采的好机会，也是提高英语学习能力的好机会。
望各班同学认真组织，积极报名。
各班同学直接报名到本班英语老师处，老师把关选拔后报英语组。
望各英语老师认真指导，使本次演讲比赛体现出高二学生的风采和水平。
英语演讲比赛活动方案篇二一、活动目的随着时代的发展，世界各国之间交流越来越多，“地球村”也越来越小。
如何使中国与国际社会进行更好的交流，促进彼此的发展，是当代中国大学生不可推卸的责任。
而英语作为世界上使用最广泛的语言，在国际的交流中自然起着至关重要的作用。
所以，英语水平已成为衡量当代大学生素质的基本标准之一。
因此，本着“全院参与，办出特色，发现人才，培养学习兴趣”的宗旨，院团委决定举办一次面向学院大一学生的英语演讲比赛，以提高同学们的英语口语水平，提供一个可以展现自我，激励他人的舞台，并且加强在校大学生的竞争意识。
英语演讲比赛活动策划3篇
英语演讲比赛活动策划英语演讲比赛活动策划精选3篇（一）活动名称：英语演讲比赛活动目的：提升学生的英语口语表达能力，培养自信心，增强英语交流能力活动时间：1天或2天（根据参与人数和报名情况决定）活动地点：学校礼堂或其他适合举办比赛的场地活动策划步骤：1. 活动宣传：制作海报和传单，宣传活动的主题、时间和地点。
可以通过校内广播、学校网站和社交媒体等多种渠道宣传。
2. 报名和选拔：设定报名截止日期，并开设报名处，让学生填写报名表。
根据报名人数，可以设计初赛和决赛的选拔机制。
也可以设立初赛环节，选出若干名优秀选手进入决赛。
3. 主题选择：确定演讲比赛的主题范围，例如环境保护、人生道路、青春梦想等。
参赛者可以根据主题自行选择演讲题目。
4. 参赛须知：将比赛规则和要求告知参赛选手，明确时间限制、评分标准、服装要求等相关事项。
5. 演讲辅导：为参赛选手提供辅导课程，指导他们在演讲内容、语言表达和演讲技巧方面的准备。
可以邀请英语老师或国际学生来进行指导。
6. 演讲比赛：在指定的时间和地点举办演讲比赛。
比赛可以设置不同的分组，如初中组和高中组，或根据参赛选手的英语水平分组。
7. 评委评分：邀请一些英语教师或其他专业人士作为评委，按照事先设定的评分标准对参赛选手进行评分。
评委评分的结果将决定获奖者。
8. 颁奖仪式：根据评委评分的结果，颁发一等奖、二等奖、三等奖等不同级别的奖项。
也可以设立最佳组织奖、最佳表达奖等其他特别奖项。
9. 活动总结：在活动结束后进行总结和反思，收集参赛选手和观众的意见和建议，为下次活动做好准备。
10. 宣传推广：活动结束后，可以发布获奖选手的演讲视频或获奖名单，并通过学校网站、社交媒体等渠道进行宣传，鼓励更多学生参与下一届的比赛。
注意事项：1. 活动前要做好充分的准备工作，包括场地预定、设备检查和颁奖物品准备等。
2. 活动期间要确保比赛的公平性和公正性，保证评委评分的客观性。
3. 活动期间要注意保持良好的组织和协调，确保整个活动顺利进行。
英语竞赛活动策划书5篇
英语竞赛活动策划书5篇英语竞赛活动策划书1一、活动目的：为了丰富同学们的课余文化生活，调动广大同学学习英语的积极性，加深对英语口语重要性的认识，创建积极向上的英语学习氛围，特开展此活动。
二、参与对象：小学生、初中生三、比赛形式：初赛、复赛四、初赛形式分为三个环节1．英语单词接龙，如look-kite-eat按顺序接龙，接对一个得一分，接不上不得分，略过此人，下一人继续接。
2.单词拼写，主持人分类报单词，如食物类，文具类，颜色类等等，写对一个得一分。
3.情景对话，可以挑选相应年级段英语书本中的对话，让选手现场进行口语对话。
根据选手的发音，口齿清晰程度，表达流利程度来评分。
五、初赛规则：得分高者胜出，三、四、五，每个年级选手得分从高到低分别筛选四名。
六、具体工作安排（1）认真组织各班报名（2）选手提前抽签确定出场顺序的工作（3）邀请评委（4）邀请主持人，安排统分，计时及评分人员（5）准备好评分表，以及互动节目时的单词卡片和现场派送的小礼物(6 )后勤工作，如场地布置，照片拍摄，摄像等工作安排七、比赛时间：8月1号英语竞赛活动策划书2一、活动前言本届趣味英语竞赛秉承第x届趣味英语竞赛的宗旨，在欢笑中学得知识，在竞争中寻找差距，激发同学们学习英语的热情，提高英语口语的表达能力和应用能力，最终提高四六级的过级率。
二、参赛方式：一年级每班出一支代表队（共7组），二、三年级同年级同专业组队（共5组），每队由六人组成，自定义组名。
三、参赛人员：建筑工程学院全体学生四、比赛时间：12月13日（周四）18：301比赛地点：待定五、比赛程序：晋级赛、决赛、游戏互动六、比赛细则晋级赛：必答题：参赛队成员一人一题，答对一题加十分，答错不扣分。
（题目均来自历年四、六级考试真题和模拟题）比划猜：自由选择词汇类别，每类系单词6个，一人比划一人猜。
两分钟内答题完毕，具体比赛时会有哨声提醒。
答对一题加十分，答错不扣分。
才艺大展示：此环节为才艺展示阶段，各参赛队伍可采用英文诗歌朗诵、英语歌曲演唱、经典电影片段表演、话剧等等（仅供参考，各种形式均可）。
2023年英语演讲比赛策划书(集锦15篇)
2023年英语演讲比赛策划书(集锦15篇)英语演讲比赛策划书1一、活动名称培养科学研究精神，提高实践创新能力科技英语演讲比赛二、活动主题科技创新，英为有你三、活动目的为进一步加强我校大学生的科技创新意识、创新精神和实践动手能力，充分展示校园科技创新活动成果，全面推动全校学风建设，我校决定举办__年大学生科技节系列活动，在此次科技节系列活动中，外国语学院决定在近期举办一场科技英语演讲比赛。
四、活动背景在21世纪的今天，英语在国际交流中的作用不言而喻，随着我国科技的不断发展，人才要求的日益提高，科技英语变得十分重要;学好科技英语，掌握流畅的口语是顺应社会发展所必备的素质。
因此，外国语学院团委准备在近期举行一场培养科学精神，提高实践创新能力为主题的科技演讲比赛。
五、活动范围及对象活动对象是我校全体在校大学生，其中本学院大一大二每两个班至少派出一位参赛选手，其他同学亦可以以个人名义报名参加。
六、比赛具体流程〈一〉初赛初赛以学院为单位进行，由各学院老师和同学选出至少一名选手参加外国语学院的复赛。
初赛在8日前结束。
二复赛复赛以外国语学院为单位，评委由外院老师和学生会学习部成员共同组成。
经过初赛的选拔，我们会选出11名优秀选手参加全校决赛。
复赛时间暂定x月9号。
〈三〉决赛复赛在5号楼53举行，评委由外院老师及外教组成。
复赛日期暂定11月12号。
评分标准：1、内容要求：主题鲜明，内容清楚、结构清晰、中心突出，合理展开、阐释充分、证据相关、逻辑性强，内容生动、不枯燥，能吸引听众注意力。
(3分)2、语言要求：使用标准英国英语或美国英语。
语言准确(发音清晰，音调、音高合适，用词准确、相关)，语言流利(注意连读、词重音、句重音、语调和节奏等)。
(3分)3、技巧要求：自信，有感情与气势;注意手势、眼神与身体语言;幽默感(不能是哑剧式的幽默或调侃);适当使用修辞手段(比喻、类比等)。
(3分)4、时间控制：定题演讲在2 分3秒时有工作人员提示，超过3 分15秒，或不足2 分45秒，扣1-5 分。
开展演讲比赛活动方案8篇
开展演讲比赛活动方案8篇开展演讲比赛活动方案篇1为了丰富学校文化内容和广大同学的课余生活，加强英语的学习和交流，提高同学们学习英语的积极性，给广大学生提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，英语组决定举行此次英语演讲比赛。
一、活动主题英语演讲比赛二、活动目的〈1〉提高同学学习英语的积极性，特别是提高对英语口语训练的积极性。
〈2〉丰富学生的课余生活。
〈3〉为学生提供一个学习和交流英语学习的平台，共同进步。
〈4〉加深对英语口语的重要性的认识。
〈5〉通过举办活动，为广大英语爱好者提供一个互相交流和学习的机会。
三、活动前准备工作1、活动时间及场地安排报名时间：__月x日——__月x日预赛时间：__月x日晚上__点x分开始预赛地点：办公楼一楼北阶梯教室决赛时间：__月x日上午x点决赛地点：办公楼二楼大阶梯教室组织者：__2、主持人的选定比赛选男女主持人各一名。
3、评委和嘉宾的邀请评委：备课组长（__），备课组长（__）__团委书记兼评委。
嘉宾：__校长，__副校长，__副校长，__副校长，__团委书记，__级部主任，__级部主任，蔡高钦级部主任。
4、对参赛选手的要求【1】参赛对象：全体学生。
【2】参赛人数：初赛每班三人，多者班级由任课教师评选x人。
每个级部先初赛选出x人，参加决赛。
【3】选手自选题目。
要求演讲内容积极、健康、向上。
【4】举止大方，表现自然，与观众有目光交流。
有适当的肢体语言，有才艺展示。
【5】如有背景音乐，则自带。
【6】自备服装和道具（如有需要）。
四、演讲比赛1、比赛规则【1】比赛以公平公正为原则，以丰富和活跃校园生活、促进交流与沟通为宗旨，分为预赛和决赛二个阶段，预赛在级部内部进行，由各级部自行组织实施，选出x名选手参与决赛。
决赛在整个高二级部内部进行。
【2】大赛分为自我介绍，演讲比赛，才艺展示三个环节。
依据评委打分计算出成绩，最后颁发一等奖、二等奖、三等奖和参与奖。
2、活动流程【1】主持人开场白。
英语演讲比赛活动策划方案活动背景
英语演讲比赛活动策划方案活动背景English:The English speech competition aims to provide a platform for students to enhance their English communication skills, boost confidence, and foster cultural exchange. In today's globalized world, proficiency in English is crucial for academic and professional success. By organizing this competition, we aim to create a stimulating environment where students can showcase their linguistic abilities, critical thinking, and creativity. Furthermore, the competition serves as a medium to promote cross-cultural understanding and appreciation. Through participating in this event, students will not only improve their English language proficiency but also develop a broader worldview and empathy towards diverse cultures. This competition is not merely about fluency in English but also about developing interpersonal skills, resilience, and adaptability, which are essential for navigating the complexities of the modern world. By encouraging students to express themselves confidently in English, we empower them to become effective communicators and global citizens.Translated content:英语演讲比赛旨在为学生提供一个平台，提高他们的英语沟通能力，增强自信，并促进文化交流。
英语口语演讲比赛策划方案
英语口语演讲比赛策划方案Planning Proposal for an English Speech Contest.1. Introduction.In today's interconnected world, the importance of effective communication skills cannot be overstated. English, being the lingua franca of the global village, plays a pivotal role in bridging cultural divides and facilitating understanding. Therefore, organizing an English speaking contest is a great way to promote language proficiency, enhance confidence, and foster cross-cultural exchange. This planning proposal outlines the key elements necessary for the successful execution of such an event.2. Objectives.The objectives of the English Speech Contest are to:Promote English language proficiency and fluency amongparticipants.Encourage critical thinking and creative expression.Foster cultural understanding and respect.Develop public speaking skills and confidence.Provide a platform for participants to showcase their talents.3. Target Audience.The target audience for this event includes:High school and college students interested in improving their English speaking skills.Teachers and educators seeking to enhance their students' language abilities.English language enthusiasts and professionals seekingto network and learn from peers.4. Event Format.The English Speech Contest will be held in acompetitive format with the following rounds:Preliminary Round: Participants will present a short speech (3-5 minutes) on a given topic. The judges will evaluate them based on language proficiency, clarity, and content.Quarterfinal Round: Selected participants from the Preliminary Round will deliver a longer speech (5-7 minutes) on a topic of their choice. Judges will assess them on language skills, content depth, and delivery.Semifinal Round: Participants will be required to deliver a more in-depth speech (7-10 minutes) on a topic related to current affairs or social issues. Judges will evaluate them on language proficiency, content originality, and public engagement.Final Round: The finalists will deliver an impromptu speech (5 minutes) on a topic assigned by the judges at the start of the round. This round will test the participants' ability to think on their feet and deliver a coherent argument.5. Venue and Equipment.The event should be held in a well-equipped auditorium or conference hall that can accommodate the expected number of participants and audience members. The following equipment will be required:A projection system with a screen and a projector for displaying slides and videos (if any).A sound system with microphones for the participants and the moderator.Seating arrangements for participants, judges, and audience members.A timing device to ensure that participants do not exceed their allocated speaking time.6. Judging Criteria.The judges will evaluate the participants based on the following criteria:Language Proficiency: The participant's ability to speak English fluently, accurately, and with appropriate intonation and pronunciation.Content: The originality, relevance, and coherence of the speech's content.Delivery: The participant's ability to engage the audience, use appropriate pace and tone, and maintain eye contact.Visual Aids: The effectiveness of any slides or visual aids used to support the speech (if any).7. Timeline.The planning and execution of the English Speech Contest should follow a timeline that ensures all tasks are completed on schedule. Here is a suggested timeline:Pre-planning Phase (1-2 months): Identify the event's objectives, target audience, and potential sponsors. Establish a planning committee and assign responsibilities.Promotional Phase (2-3 weeks): Create promotional materials (flyers, posters, social media posts) and distribute them to reach the target audience. Set up event registration and collect participant entries.Preparation Phase (1-2 weeks): Conduct workshops or training sessions for participants to improve their speaking skills. Arrange for the venue, equipment, and judges. Develop the judging criteria and scoring system.Event Day: Set up the venue, conduct the event, andensure its smooth operation. Provide necessary support and assistance to participants and judges.Post-event Phase: Announce the results and award the winners. Conduct a debriefing session with the planning committee to identify areas for improvement. Distribute feedback and thank you notes to participants, judges, and sponsors.8. Sponsors and Funding.Identifying sponsors and securing funding is crucial for the successful organization of the event. Potential sponsors may include local businesses, educational institutions, or community organizations. Funding can be used for venue rental, equipment procurement, promotional materials, and prizes for the winners.9. Conclusion.Organizing an English Speech Contest requires careful planning and execution. By following the planning proposaloutlined in this document, it is possible to create a successful event that benefits participants, audience members, and the sponsoring organization. By promoting English proficiency, fostering cultural understanding, and developing public speaking skills, this event has the potential to make a positive impact on the lives of those involved.。
英语演讲比赛策划书15篇
英语演讲比赛策划书15篇英语演讲比赛策划书1一、活动背景随着时代的发展,民族逐渐融合,“地球村”也越来越小.如何使中国与国际社会进行更好的交流,促进彼此的发展,是当代中国大学生不可推卸的责任。
而英语作为世界上使用最广泛的语言，在国际的交流中自然起着至关重要的作用。
所以，英语水平已成为衡量当代大学生素质的基本标准之一。
因此，本着“全院参与，办出特色，发现人才，培养学习兴趣”的宗旨，英语读书社举办一次面向全校各级的英语演讲比赛，以提高同学们的英语口语水平，提供一个可以展现自我，激励他人的舞台，并且加强在校大学生的竞争意识。
二、活动主题“读书改变人生，学习成就未来”（Reading changes life, learning shapes future）三、活动目的为了给每位喜爱英语的同学提供一个展现自我的平台，丰富大家的第二课堂生活并配合学院关于第三届读书节活动的实施，同时充分挖掘个人的潜能，增强同学们的竞争意识，提高综合能力，英语读书社及外语系团总支特此举行以“读书改变人生，学习成就未来”（Reading changes life, learning shapes future）为主题的演讲比赛，相信本次活动能给大家带来意外的收获并能够终生受用。
四、主办单位及承办单位主办单位：院团委和社团联合会承办单位：英语读书社和外语系团总支五、活动时间及地点预赛地点：主教学楼819决赛地点：行政楼四楼六、活动流程（1）活动前期宣传：由宣传部负责，其他各部门做好配合工作，宣传形式以张贴海报为主。
①进班宣传具体分配如下：A：外语系：胡凯王书荣B：计算机系刘国王陈义C：经管系：纪慧芳刘钊钊D: 建工系：田宏苗江丽莎E：生物工程系：方仕彬冯娟娟F：机电系：李艳茹向红霞G：旅游系：朱迪贾小敏H：人文系：杨发生李国石或由各系团总支帮助协调宣传②在二楼大厅报名人员分配如下：中午：王陈义李艳茹下午：向红霞贾晓敏中午：朱迪纪慧芳下午：田宏苗江丽莎（2）人员分配A：本次决赛现场邀请的领导和评委有：院团委书记：向丽学工处副处长：李笑阳院团委科长：唐燕妮外语系主任：何启明外语系副主任：黄家海外语系书记：赖声雁外语系教务科科长：孙华外语系学生科科长：刘洪岚外语系专业老师：朱行梅姚伟王伟吴绍杰曾晓芳尹彪等B：英语读书社机构成员任职情况：决赛主持人：茶水服务：王陈义田宏苗朱迪李艳茹现场话筒及音响试音：现场秩序：由纪检部负主要责任，其他各部门共同配合。