部编版三年级语文上册积累与运用专项复习测评卷(含答案)

期末专项复习测评卷
归类五积累与运用全练全测
一、把诗句补充完整。

1.停车坐爱枫林晚,____________________。

2.一年好景君须记,____________________。

3.____________________,夜深篱落一灯明。

4.欲把西湖比西子,____________________。

5.遥望洞庭山水翠,____________________。

二、将诗句与古诗名称连起来。

轻舟已过万重山《所见》
闻歌始觉有人来《采莲曲》
意欲捕鸣蝉《早发白帝城》
三、把下面的名言补充完整。

1.____________________,理不辩不明。

2.____________________,无理寸步难行。

3.____________________,万古胜负在于理。

4.____________________,泰山移。

5.____________________,其利断金。

6.________臭皮匠,________诸葛亮。

7.一个篱笆三个桩,____________________。

8.____________________,不贰过。

9.仁者爱人,____________________。

10.________,暖于布帛;________,深于矛戟。

四、判断,对的打“√”,错的打“×”。

1.李白是唐朝诗人,字太白,号青莲居士,被誉为“诗圣”。

( ) 2.“牧童骑黄牛,歌声振林樾”出自《牧童》这首诗。

( )
3.“众皆弃去”中“皆”的意思是“全,都”。

( )
4.“荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝”描写的是春天的景色。

( ) 五、默写古诗。

望天门山
[唐]李白
______________________________,
______________________________。

______________________________,
______________________________。

六、按课文内容填空。

1.你看,它把黄色给了________,黄黄的叶子像一把把________,扇哪扇哪,扇走了________的炎热。

它把红色给了________,红红的________像一枚枚
________,飘哇飘哇,邮来了________的凉爽。

________是给田野的,看,田野
像____________________。

橙红色是给________的,橘子、________你挤我碰,争着要__________呢!
2.当________拂过,那声音________的,好像呢喃细语,让人感受到大自
然的________;当________吹起,整座森林都________起来,合奏出一首________,那声音充满________,令人感受到大自然的________。

3.群儿________,________登瓮,________没水中。

众皆________,光
________破之,水迸,________。

参考答案
一、1.霜叶红于二月花 2.最是橙黄橘绿时 3.知有儿童挑促织 4.淡妆浓抹总相宜 5.白银盘里一青螺
二、轻舟已过万重山《所见》
闻歌始觉有人来《采莲曲》
意欲捕鸣蝉《早发白帝城》
三、1.灯不拨不亮 2.有理走遍天下 3.一时强弱在于力 4.人心齐
5.二人同心
6.三个顶个
7.一个好汉三个帮
8.不迁怒
9.有礼者敬人
10.与人善言伤人以言
四、1.× 2.× 3.√ 4.×
五、天门中断楚江开碧水东流至此回两岸青山相对出孤帆一片日边来
六、1.银杏树小扇子夏天枫树枫叶邮票秋天金黄色金色的
海洋果树柿子人们去摘 2.微风轻轻柔柔温柔狂风激动雄伟的乐曲力量威力 3.戏于庭一儿足跌弃去持石击瓮儿得活。

合集下载

部编版三年级语文上册期末质量监测卷附答案 (1)

部编版三年级语文上册期末质量监测卷附答案 (1)

部编版三年级语文上册期末质量监测卷时间:90分钟满分:100分第一部分:积累与运用(47分)1.根据语境看拼音写词语。

(5分)qīnɡ chén( ) ,田野开始苏醒了。

田间小路上五颜六色的野花朵朵shènɡ kāi( ),zhī zhū( )在稻田里忙碌地织着网,蜻蜓在小溪水面上方快活地扇动chì bǎnɡ( ) ,草丛里的小虫子伸了个懒腰,开始快乐地wán shuǎ( )……2.把词语补充完整,并根据意思选词填空。

(4+2分)一本正( ) 口( )舌( ) 眼( )手快大吃一( ) 百( )百( ) 四平八( )(1)一年级的小明装作大人的样子,( )地做事。

(2)他做事( ),没有开拓精神,所以在这个岗位上干了多年也没有升职。

3.我会选择正确的读音,用“——”标出。

(6分)(1)敌人明晃.(huǎng huàng)晃的刺刀在乡亲们眼前晃.(huǎng huàng)动着。

(2)蚂蚁队长宣布:“谁违反了禁.(jīn jìn)令,就要处.(chǔ chù)罚谁。

”(3)白求恩大.(dà dài)夫是一名伟大.(dà dài)的医生。

4.我会按题目要求选择正确答案,把字母填入括号里。

(18分)(1)下列词语中,加点字注音错误的一项是( )。

A.临.时(líng) B.鲫.鱼(jì)C.膝.盖(xī) D.合拢.(lǒng)(2)“爽”的意思有:A.明朗,清亮;B.(性格)率直,痛快;C.舒服,畅快;D.违背,差失。

给下列句子中加点的“爽”选择正确的意思。

①李明是个爽.快的人。

( )②现在正是秋高气爽.的时节。

( )(3)下列各组词语中,书写有误的一项是( )。

A.蜡烛寒冷知觉凝神静气B.朗读演凑胳臂满载而归C.热烈兴许散落汹涌澎湃D.靠岸翠绿整洁吱吱呀呀(4)“九曲黄河十八弯,一碗河水半碗沙。

部编版三年级语文上册期末质量监测卷附答案 (7)

部编版三年级语文上册期末质量监测卷附答案 (7)

部编版三年级语文上册期末质量监测卷时间:90分钟满分:100分第一部分:积累与运用(33分)1.根据语境,看拼音写词语。

(5分)2.下列词语中,加点字的读音有误的一项是( )。

(2分)A.放假.(jià) B.茶几.(jǐ) C.人参.(shēn) D.舍.得 (shě)3.下列词语中,没有错别字的一项是( )。

(2分)A.服妆规则B.腊烛准备C.感受摇晃D.作梦视线4.下面带有目字旁的字中,全部表示眼部动作的一项是( )。

(2分)①瞪②眶③睁④眨⑤瞅A.①③④⑤ B.①②④⑤ C.①②③④ D.②③④⑤5.下面成语中,与“大吃一惊”意思相近的一项是( )。

(2分) A.成群结队 B.一本正经 C.大惊失色 D.急急忙忙6.下列关联词填入句中最合适的一项是( )。

(2分)________海底高低不平,有山崖,有峡谷,海水有深有浅,________从海面上看,色彩就不同了。

A.不但……而且……B.如果……就……C.虽然……但是……D.因为……所以……7.下列诗句中,与其他三项描写的季节不同的一项是( )。

(2分) A.停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。

B.荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开。

C.萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。

D.湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。

8.下列句子中,没有语病的一项是( )。

(2分)A.听了老师的讲解,我突然间恍然大悟。

B.他读书时总是细嚼慢咽,品味文字之美。

C.通过这次读书活动,使我增强了课外阅读的能力。

D.参加植树活动的有工人、农民、学生、政府工作人员和老人等。

9.下面语句中,破折号的作用是( )。

(2分)四周一片寂静,我隐约听见一阵“哗——哗——”的声音。

A.表示声音的延长B.表示解释说明C.表示意思的转折D.表示意思的递进10.将下列句子排成一段意思连贯的话,正确的顺序是( )。

(3分)①太阳出来了,千万缕耀眼的金光穿过树梢,照射在工人宿舍门前的草地上。

②草地上盛开着各种各样的野花,红的、白的、黄的、紫的,真像个美丽的大花坛。

部编版三年级语文上册传统文化与积累运用专项复习附答案

部编版三年级语文上册传统文化与积累运用专项复习附答案

部编版三年级语文上册传统文化与积累运用专项复习满分:100分试卷整洁分:2分一、下列课文的作者是谁?是哪一个国家的?读一读,连一连。

(5分)《花的学校》王一梅印度《卖火柴的小女孩》泰戈尔丹麦《胡萝卜先生的长胡子》安徒生中国《小狗学叫》罗大里苏联《金色的草地》普里什文意大利二、选一选。

(16分)1.“白雪公主”这个形象最早来自()A.《格林童话》B.《安徒生童话》C.《伊索寓言》2.在《安徒生童话》中《海的女儿》里,小美人鱼变成人是为了见到谁?()A.渔夫B.皇后C.王子3.小古文《司马光》一文选自()A.《宋史》B.《明史》C.《汉史》4.《稻草人》的作者是()A.曹文轩B.叶圣陶C.季羡林5.“花中四君子”不包括下列哪种花?()A.兰花B.荷花C.梅花6.对雅人四好中的“琴棋书画”解释有误的一项是()A.“琴”一般是指古琴。

B.“书”是指中国书法。

C.“棋”是指中国古代围棋。

D.“画”是指油画。

7.“爱人若爱其身”这句话出自()A.《论语》B.《孟子》C.《墨子》D.《荀子》8.下面哪则童话不是出自《安徒生童话》?()A.《丑小鸭》B.《拇指姑娘》C.《坚定的锡兵》D.《灰姑娘》三、点字成诗。

(根据九宫格提供的字识别出一句诗,并写出诗的题目和作者)(12分)1.诗句:_____________________________诗题:_____________________________作者:_____________________________2.诗句:_____________________________诗题:_____________________________作者:_____________________________3.诗句:_____________________________诗题:_____________________________作者:_____________________________4.诗句:_____________________________诗题:_____________________________作者:_____________________________四、古诗“飞花令”之“动物”,请在括号里填上动物名。

部编版三年级语文上册4积累与运用考点梳理卷(第四单元)附答案

部编版三年级语文上册4积累与运用考点梳理卷(第四单元)附答案

部编版三年级语文上册4积累与运用考点梳理卷(第四单元)时间:40分钟一、字词句基础。

1.[字形]在语境中写词语。

一只zhī zhū( )正在qiáng bì( )的角落织网。

它zhǔn bèi( )织一张piào liɑng( )的大网。

等到那些粗心大意的家伙zhuàng shànɡ( )网,它就可以bǎo shí( )一顿了。

2.[字音]下列词语中,加点字的读音都相同的一项是( )。

A.中.间中.弹初中.B.扁担.担.心担.子C.气压.压.力压.根D.放假.假.期寒假.3.[字形]下列词语中,书写有误的一项是( )。

A.因此注意根本B.变成门板母鸡C.安心处罚坎刀D.暴雨地洞讨厌4.[查字典]下列说法不正确的一项是( )。

A.“骨”用部首查字法,先查“月”,再查5画。

B.“孵”用音序查字法,先查大写字母F,再查音节“fu”。

C.“暴”的部首是“曰”,除去部首还有11画。

D.在学习中遇到不认识的字,我们可以用部首查字法查字典。

5.[构词特点]下列词语中,构词特点与其他三项不同的一项是( )。

A.百发百中七上八下B.七手八脚三心二意C.五湖四海一目十行D.自言自语自生自灭6.[词语运用]选择恰当的词语填入下面的句子中。

动物都有自己的语言。

听——青蛙( )叫,老牛( )叫,小猫( )叫,鸽子( )叫。

说的啥意思?我也不知道。

7.[标点运用]下列句子中,标点符号使用有误的一项是( )。

A.蚂蚁队长下令:“休息一会儿!”B.“藏好了吗?”青头大声问。

C.“不要紧,”小公鸡说道:“第一次能这样就很不错了。

”D.看着升起的太阳,我不禁感叹道:“真美呀!”8.[句子排序]下列句子排序最恰当的一项是( )。

①花坛的东面是大操场,我们经常在这里做操、踢足球、玩游戏。

②教学楼的后面是一个大花坛。

春天来了,花坛变得五彩缤纷。

③我们的学校非常可爱。

④走进校门,门口有一棵高大的榕树,它像一位忠实的哨兵守卫着学校。

部编版小学三年级上册语文期末积累运用专项测试卷含答案

部编版小学三年级上册语文期末积累运用专项测试卷含答案

统编版三上语文期末积累运用专项测试卷总分(100分)姓名:____________一、根据课文内容填空。

(38分)1.积爱成福,________________。

2. ______________,芙蓉向脸两边开。

3. ______________,轻舟已过万重山。

4.一年好景君须记,______________。

5.湖光秋月两相和,______________。

6.金黄色是给田野的,看,田野像_______________。

橙红色是给果树的,橘子、柿子_________________,争着要人们去摘呢!7.天对____,雨对_____,大陆对_______。

______对海树,赤日对苍穹。

8.水南水北_____________,山后山前_____________。

9.古人旅居异乡,每逢佳节倍加思念亲人。

唐朝诗人王维曾写道:“________,每逢佳节倍思亲。

”你也能写出两句思念家乡或思念亲人的诗句是“________________________________ ”。

10.秋风吹来,落叶在林间____________。

这时候,森林向人们献出了__________的山葡萄,____________的榛子,_____________的蘑菇和木耳,还有人参等名贵药材。

11.两岸青山相对出,______________________。

12.______________________,淡妆浓抹总相宜。

13.萧萧梧叶送寒声,______________________。

14.二人同心,。

15.隔壁的张阿姨争强好胜,不管有没有理总要跟人争论,我真想告诉她:“___________________________________。

”16.秋天的景色十分迷人,不禁让我想起描写秋天的成语:__________、__________;还让我想起《山行》中写枫叶美的诗句:________________,________________。

人教部编版三年级语文上册积累与运用专项训练含答案

人教部编版三年级语文上册积累与运用专项训练含答案

人教部编版三年级语文上册积累与运用专项训练时间:90分钟满分:100分一、名言、俗语积累。

(17分)1. 有关团结的名言、俗语默写。

(3分)(1)____________________,其利断金。

(2)三个臭皮匠,____________________。

(3)一个篱笆三个桩,________________________。

2. 有关道理的名言、俗语默写。

(3分)(1)灯不拨不亮,____________________。

(2)____________________,无理寸步难行。

(3)一时强弱在于力,________________________。

3. 有关友善的名言、俗语默写。

(3分)(1)爱人若____________________。

(2)不迁怒,__________________。

(3)____________________,有礼者敬人。

4. 结合语境,写出相应的名言、俗语。

(8分)(1)爸爸常说只要大家团结起来,就没有克服不了的困难。

这让我想起了俗语:“____________________,____________________。

”(2)“______________,______________;______________,______________”这句话与“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”有异曲同工之妙,都告诉我们言语对人的影响之大。

(3)道理要经常辩一辩,才更清楚明了,正所谓“________________________,________________________”。

二、诗句积累。

(32分)1. 诗句默写填空。

(4分)(1)________________________,歌声振林樾。

(2)两岸猿声啼不住,________________________。

(3)________________________,白银盘里一青螺。

(4)________________________,芙蓉向脸两边开。

部编版三年级语文上册积累与运用考点梳理卷(第五单元)

部编版三年级语文上册5积累与运用考点梳理卷(第五单元)时间:40分钟一、字词句基础。

1.[字形]在语境中写词语。

(1)我家的门前shèng kāi( )着一大片美丽的pú gōng yīng( )。

(2)星期天,我和mǔ qin( )到湿地公园去wán shuǎ( )。

(3)我们每一个同学都应处处留心guān chá( )周围的事物。

2.[字音]下列词语中,加点字的读音全部正确的一项是( )。

A.钓.鱼(diào) 嘴唇.(chún) B.搭.船(dā) 捕.捉(pǔ)C.蓑.衣(suō) 合拢.(lónɡ) D.埋.怨(mái) 吮.吸(shǔn)3.[字形]下列词语中,有错别字的一项是( )。

A.有趣哈欠静悄悄B.捕鱼船夫翠鸟C.窗前羽毛假装D.戎毛长嘴喜爱4.[字义]给下列加点字选择正确的解释。

(填序号)“深”字主要有以下几种解释:A.从上到下或从外面到里面距离大;B.久,时间长;C.程度高的;D.(颜色)重。

(1)杨梅先是淡红的,随后变成深.红。

( )(2)这本书的内容太深.了。

( )(3)夜深.了,老师还在工作。

( )5.[词语辨析]选择恰当的词语填空。

(填序号)(1)多么( )的蒲公英啊!(2)他把妈妈( )的花瓶打破了。

(3)那是我最( )的一盆花。

6.[词语运用]下列句子中,加点的成语使用不恰当的一项是( )。

A.童话的世界无奇不有....。

B.看着他一本正经....的样子,我忍不住笑了。

C.课堂上同学们七嘴八舌地讨论着,老师鸦雀无声....。

D.她站在人群中,那一头长发格外引人注目....。

7.[关联词语运用]填入句中横线处的关联词语最恰当的一项是( )。

我放学________回到家,________拿出作业来做。

A.一边……一边……B.虽然……可是……C.一……就……D.因为……所以……8.[修辞手法]“原来,蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。

部编版语文三年级上册--期末测试卷-(含答案)

得分____________第一部分积累与运用一、根据拼音写出相应的字词。

(10分)“新冠”疫情再次反弹,全国人民做好zhǔn bèi()抗击疫情。

大家取消了lǚ xínɡ()计划,zhēn xī()生命,遵守ɡuī zé()不聚集;医护人员穿好yán shí()的防护服,夜以继日抢救病人,他们就是没有chì bǎnɡ()的白衣天使。

我们坚信:là zhú()终将驱散黑暗,温情终将取代cán bào(),五星红旗正mǎn zài()着希望冉冉升空,中国人民用信念yǎn zòu()一曲团结抗疫之歌。

二、选择题,将正确的序号填入括号里。

(8分)1.下列加点的字读音完全正确....的一项是()A.花骨.(ɡū)朵栖.(qī)息缤.(bīn)纷拍拍胸脯.(pǔ)B.振.(zhèn)动血.(xuě)丝兴.(xīnɡ)奋身处.(chǔ)困境C.凝.(nínɡ)视沉浸.(jìn)玫瑰.(ɡuī)果实累累..(léi)D.车轴.(zhóu) 歌吟.(yín)棕榈.(lǚ)落.(lào)下残疾2.下列词语中,字形完全正确....的一组是()A.汽笛钓鱼来不急B.视线流意一瞬间C.功课捕渔小蝌蚪D.孝顺宝贵勾住脚3.下列句子中加点词语使用正确....的一句是()A.抗击疫情期间,医生们常常陆续..工作七、八个小时。

B.我们每一个人都应该憧憬..美好的明天。

C.秋天到了,所有的树林层林尽染....,景色美不胜收。

D.我和他为了一道难题,七嘴八舌....地争论不休。

4.下面说法错误..的一句是( )A.默读时,不要发出声音,最好用手指着读。

B.运用多种方式理解难懂的词语是学习语文的好方法。

C.《花的学校》的作者是印度作家泰戈尔,译者郑振铎。

部编版小学语文三年级上册第一单元积累与运用考点试题(含答案)

1积累与运用考点梳理卷(第一单元)时间:40分钟一、字词句基础。

1.[字形]在语境中写词语。

暑假,爸爸带我去云南旅游。

那里的少数民族姑娘穿的fúzhuāng()特别漂亮,她们tiào wǔ()可好看啦!我在植物园观赏了róng qiúhuā()。

一个dài zhe()帽子的小姑娘,bù tíng()地向我们挥手问好。

2.[字音]下列词语中,加点字的读音全部正确的一项是()。

A.坪坝.(bà)能.够(léng) B.放假.(jiǎ) 傣.族(dǎi)C.惩罚.(fá) 衣裳.(shɑng)D.私塾.(shú) 摔.跤(suāi) 3.[字形]下列词语中,书写完全正确的一项是()。

A.树支敬礼糊里糊涂B.荒野好奇一字不漏C.狂欢打扮鸦鹊无声D.粗壮召引口干舌躁4.[字义]给下列加点字选择正确的解释。

(填序号)“疾”字主要有以下几种解释:A.病,身体不舒适;B.快,迅速;C.恨。

眼疾.手快()积劳成疾.()5.[词语搭配]下列词语中,搭配不恰当的一项是()。

A.扬起双臂B.打扮服装C.吹着口笛D.背诵课文6.[词语辨析]填入下列句中横线处的词语恰当的一项是()。

(1)遇到危险时,我们要保持________。

(2)湖面________得像一面镜子。

(3)自习课上,教室里非常____________。

A.冷静安静平静B.冷静平静安静C.安静平静冷静D.平静安静冷静7.[词语积累]把下列词语补充完整,并完成练习。

()头()发()心()胆面()耳()手()脚() ()头()脑眼()手() 我发现这些词语都含有________,都和人有关,而且所填的每两个字的意思________________。

8.[朗读]读“湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛”时,应该重读的词语是()。

A.湿润B.东风C.荒野D.口笛9.[句子排序]下列句子排序最恰当的一项是()。

部编版三年级语文上册《期末专项复习之——积累与运用》(附解析)


7. 荷叶罗裙一色裁, 芙蓉向脸两边开 。乱入池中看不见 ,闻歌始觉有人来。
水迸, 儿得活 。
二、判断正误。句子完整的打“√”,有问题的打“×”。 1.《灰雀》一文中的男孩是个坏孩子,他抓了灰雀,不爱护动物。( × ) 2.《去年的树》与《那一定会很好》都是写树木有价值有意义的。( × ) 3.西沙群岛风景优美,物产丰富,是个可爱的地方,也是我们祖祖辈辈生活
水光潋滟 西湖晴天和雨天的湖光山色。词语“_____ _”写出了西湖晴天波光闪动 的特点,词语“山色空蒙”写出了雨天山色空蒙的特点。诗句
淡妆浓抹总相宜 “ 欲把西湖比西子 _ _,___ ___ ”用奇妙而贴切的比喻,写出了西 湖的神韵。
望洞庭》中,诗句“_湖光秋月两相和 6.在唐朝诗人刘禹锡的《______ __”描写了湖水
2.荷花凋谢连那擎雨的荷叶也枯萎了,只有那开败了菊花的花枝还傲寒斗霜,
这是诗句“ 荷尽已无擎雨盖 , 菊残犹有傲霜枝 ”的意思。这首诗的题目 是《赠刘景文 》,它的后两句诗是“一年好景君须记, 正是橙黄橘绿时 ”。
3.《夜书所见》是宋代诗人叶绍翁写的,诗中描写秋天景色,表达诗人情感
的诗句是“萧萧梧叶送寒声, 江上秋风动客情 ”。这首诗的后两句 知有儿童挑促织 ,夜深篱落一灯明 是“_____
的地方。( √ )
4.小兴安岭一年四季景色诱人,既是一座美丽的大花园,也是一座巨大的宝 库。( √ )
三、古诗回顾。
秋天 季节)山林美丽景色的诗歌。这首诗描 1.《山行》是一首描写和赞美____( 绘出一幅动人的山林秋色图,寒山、石径、 白云 、枫林、 霜叶 等构 成一幅和谐统一的画面。“停车坐爱枫林晚, 霜叶红于二月花 ”中 因为 。这两句诗的意思是 我停下车来是因为喜爱这 “坐”意思是_____ 傍晚时分的枫林,那火红的枫叶比二月的鲜花还要红艳 。 。
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
相关文档
最新文档