支教新闻稿模板
支教活动新闻稿
欢声笑语中体会支教乐趣
—记阳光志愿者育才小学支教活动
为延续和传承机电学院“志愿服务快乐奉献有你有我有大家”的服务精神，机电学院阳光志愿者于5月7日上午再次前往育才小学进行支教服务，体现出了对农民工子弟成长的关爱之心，进一步增强了同学们服务社会的责任感。
我们机电学院6名志愿者早晨8:30从学校出发，前往育才小学。
到那之后志愿者们各自找到自己所报课程的教室，协助老师做好上课准备，如教材、座椅、音乐及舞蹈器材等的准备。
上课期间，志愿者们不仅帮助老师做好课堂纪律的维护，而且还参与到教学中去，极大激发了学生的上课热情。
课间休息时间，我们与孩子们玩在一起，有说有笑，建立了良好的情谊。
志愿者们认真负责的态度得到了学校老师的一致好评。
志愿者积极热情的服务不仅让孩子们体会到学习的乐趣，而且也培养了自己对社会需要帮助之人的关爱之心。
本次育才小学支教服务为今后更多志愿者的加入打下了良好的基础，我们会一如既往地做好每一次志愿活动。
供稿：林玉冬。
爱心义务支教新闻稿
爱心义务支教新闻稿20xx年7月29日星期一，“启梦”爱心义务支教团队已经在xx省xx市xx区xx镇林枝村进行了七天的支教活动，每一天都在积极中度过，当睁开眼的一瞬间，美好的画面浮现在眼前，这种家的感觉，令人不舍。
每晚的开会总结将团队的环节进行完善，讨论接下来应该进行的工作。
今天早晨村支书早早来到支教地点，在进行了将近两个小时的谈话之后，了解到了村里的情况并不像是看上去那么乐观，这些事情促使我们并且很严肃的激励着我们应该进行下去，真的应该勇敢的进行下去。
吃完早饭，上课照常进行，带着村领导的认可，队员们整理思路，一定努力带给孩子们知识和欢乐；又下雨了，这时候的山里感觉挺凉的，看到孩子们破旧单薄的衣服，心里更感觉冷，上完课以后，队员们送每个孩子回家，他们相互依偎，打伞前行，这是多么幸福的感觉；沉重的话题总是需要被提起，家访的过程令队员们心酸，他们是哭着回来的，他们深深地了解到这群孩子的上学哪怕是生活有多么的不易，父母外出打工，身体状况出现各种问题，真切的希望社会能真的关注这些群体，在山里，他们不是一个人，不是一个家庭，而是山里的大部分。
晚上吃完饭，当队员们开会总结，商讨家访内容时，会场的空气再次凝结，凝结，冰冷的问题抛给现实，愿社会上的人能帮帮谈们，哪怕是一点点，谢谢你们。
2015年7月10日中午12点，经过3个小时的颠簸山路旅程，xx电力大学环境学院“馨希望”实践队一行八人终于抵达了本次暑期实践目的地—xx 小学。
准备开始为期五天的“用爱心倾注，从细微着手”的支教实践活动。
刚下车我们就受到了xx村主任的热情接待，他向我们简单介绍了xx小学的一些情况，然后我们稍作安顿，便进行了一个简短的会议商议了一下未来五天的活动内容。
下午xx小学刘校长到来给我们安排了食宿，队员们开始打扫房间厨房，干的热火朝天。
经过队员的齐心协力，我们终于收拾完毕，大家忙了一下午但没有人喊苦喊累。
特别是在晚上，当两名队员端上为大家煮的面条时，大家都很感动，狼吞虎咽得解决了可口的晚餐!第一天的实践活动结束了，一天的舟车劳顿和下午的忙活使大家都有点劳累，但也都很高兴。
暑期支教活动新闻稿
暑期支教活动新闻稿“携手播种希望——2024暑期支教活动纪实”引言夏日炎炎，暑期的到来带来了期盼已久的假期。
然而，对于某些偏远山区的孩子们而言，暑假并不仅仅是休息的时间，更是希望的时光。
为了响应社会对教育扶贫的号召，我们的支教团队在这个暑期踏上了支教之旅，带着对教育事业的热爱和对孩子们的关怀，走进了某偏远山区的小学，为孩子们带去了知识的光芒和爱的温暖。
今天，我们将通过这篇新闻稿，与大家分享这次充满挑战与感动的支教经历。
一、动员与筹备——支教之路的起点支教活动的筹备工作是非常繁琐而又至关重要的。
为了确保支教活动的顺利进行，我们在活动开始前进行了充分的准备。
从人员选拔到课程设计，从物资筹备到后勤保障，每一个环节都经过精心策划和反复讨论。
我们的支教团队由来自不同高校的大学生志愿者组成，他们不仅在学术上有一定的造诣，还在实践中积累了丰富的经验。
在确定支教地点后，我们与当地教育部门和学校进行了详细的沟通。
了解到该地区的教育资源相对匮乏，孩子们的学习条件和生活环境也较为艰苦，我们决定在支教活动中，除了教授知识，还要关注孩子们的生活情况，尽力改善他们的学习环境和生活条件。
二、走进课堂——点亮求知的灯塔在经过长途跋涉后，我们终于抵达了支教地点的学校。
这所小学虽然不大，但却充满了活力和希望。
学校的校园环境朴素而整洁，孩子们的笑容纯真而灿烂。
尽管学校的设施条件有限，但孩子们对学习的渴望和对知识的热爱让我们深感振奋。
我们在支教活动中安排了丰富的课程，包括语文、数学、英语等学科。
为了让课堂更加生动有趣，我们设计了多种教学活动和互动环节。
例如，在语文课上，我们通过讲故事和角色扮演，激发孩子们的想象力和创造力；在数学课上，我们组织了“数学挑战赛”，通过趣味竞赛的形式，提高孩子们的数学能力；在英语课上，我们进行了一系列的英语口语训练和互动游戏，帮助孩子们提升英语表达能力。
课堂上的互动和参与让我们感到非常欣慰。
孩子们积极回答问题，踊跃参与活动，他们的学习热情和求知欲望深深感染了我们。
大学生支教新闻稿范文
大学生支教新闻稿范文大学生支教新闻稿。
近年来，越来越多的大学生积极参与支教活动，他们放弃了暑假的休闲时光，选择到偏远地区的学校，为贫困地区的孩子们带去知识和关爱。
他们用自己的行动践行着“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，成为社会的一道靓丽风景。
今年暑假，来自XX大学的志愿者团队来到了XX省的一个偏远山区，开展了为期一个月的支教活动。
这个团队由20名大学生组成，他们分成了教学、心理辅导、体育活动等小组，为当地的孩子们提供全方位的帮助。
在教学小组中，志愿者们每天都会为孩子们上课，教授他们语文、数学、英语等知识。
由于当地的教育资源匮乏，孩子们的学习条件很艰苦，但志愿者们却用心耐心地教导他们，让他们在知识上有所收获。
同时，心理辅导小组也为孩子们开展了一系列的心理活动，帮助他们树立自信，树立正确的人生观和价值观。
此外，志愿者们还组织了各种各样的体育活动，让孩子们在快乐中学习，增强体质。
他们和孩子们一起踢足球、打篮球，一起玩各种游戏，让孩子们感受到了大学生的热情和关爱。
在支教活动的最后一天，志愿者们为孩子们举办了一场精彩的毕业典礼，表演了精彩的节目，为孩子们送上了精美的礼物。
孩子们纷纷表示，这一个月的支教生活让他们收获颇丰，不仅学到了知识，更重要的是学会了感恩和奉献。
支教活动结束后，志愿者们纷纷表示，这一个月的支教生活让他们收获颇丰，不仅学到了知识，更重要的是学会了感恩和奉献。
他们表示，将会把这份爱心传递下去，让更多的人参与到支教活动中来，让更多的孩子感受到来自社会的关爱。
支教活动不仅让大学生们学会了奉献和友爱，也让他们更加深刻地认识到了教育的重要性。
他们表示，将会把这份爱心传递下去，让更多的人参与到支教活动中来，让更多的孩子感受到来自社会的关爱。
同时，他们也呼吁社会各界人士一起关注偏远地区的教育问题，共同为贫困地区的孩子们创造更好的学习环境。
大学生支教活动不仅让孩子们受益匪浅，也让志愿者们在奉献中得到了成长。
助学支教志愿服务活动新闻稿
助学支教志愿服务活动新闻稿本报讯近日，由某大学学生会主办的助学支教志愿服务活动在该校圆满落幕。
此次活动旨在关注农村地区教育发展不平衡问题，鼓励大学生积极参与社会实践，帮助贫困地区学生解决学习困难。
活动从某月某日开始，历时一个月，共有来自不同学院的100名大学生参与。
志愿者们在活动期间，分为若干小组深入到贫困山区的小学进行支教活动。
他们不仅为学生们上课，还帮助学校组织各类文体活动，丰富学生的课余生活。
为了更好地开展活动，组织方提前与当地教育局取得联系，了解了该地区的教育资源和需求情况。
志愿者们随后进行了一系列的准备工作，包括准备教材、课件等教学资料，并制定了具体的教学计划。
在支教过程中，志愿者们面临了不少挑战。
由于地处偏远山区，交通不便，志愿者们需要徒步走上数小时才能到达学校。
同时，学校的教学条件也相对简陋，缺乏教学设备和教学资源。
面对这些困难，志愿者们始终保持着积极的工作态度，用心教书育人。
活动期间，志愿者们不仅传授学生们知识，还注重培养他们的兴趣爱好和综合素质。
他们组织了各类课外活动，如趣味运动会、绘画比赛等，激发学生们的学习热情和创造力。
此外，志愿者们还积极联系社会资源，为学生们筹集了图书、文具等物资，改善学习环境。
该活动得到了当地学校和学生家长的高度赞扬和支持。
学校领导表示，志愿者们的到来为学校带来了新鲜的教学理念和方法，对学生们的学习产生了积极影响。
家长们纷纷表示，感谢志愿者们的辛勤付出，让孩子们有了更好的学习机会和学习环境。
通过此次助学支教志愿服务活动，不仅提高了大学生的社会责任感和团队协作能力，也为贫困地区的学生们带去了希望和改变。
组织方表示，将继续开展类似的志愿服务活动，促进城乡教育资源的均衡发展，助力贫困地区学生的成长和发展。
（本文仅代表作者个人观点，不代表本报立场）。
三下乡支教新闻稿
三下乡支教新闻稿第一篇：三下乡支教新闻稿是时候来讲述那段清澈难忘称之为支教的日子了。
是的，这注定会是一个冗长华丽却不失温暖的故事。
当车缓缓使进枣庄市山亭区凫城镇，道路两旁的葱郁树木诉说着凫城镇脱离喧嚣的安静......凫城镇一个宁静而又美丽的小山村，这里有这样一群孩子，明明有父母却无法撒娇，明明住在家中，却总是缺少“家”的温暖，他们就是留守儿童。
有人说“留守儿童是有父母的孤儿”，但他们乐观坚强，积极向上又很可爱。
凫城之行，我们经历了很多，也获得了很多。
虽然早已告一段落，但一幕幕画面仍历历在目。
我的工作是负责记录此行的点点滴滴，我观察着我们的队员，与我们打交道的所有人，其中有辛劳，有欢乐，有汗水，也有泪水。
但是让我们此生难忘的，我想，还是官庄小学的那一群孩子们，忘不了他们读书时的认真神态，忘不了他们休息时缠着我们的调皮样子，更忘不了他们依偎在门框上来送我们依依不舍身影。
也许我们只是他们生命中的一群过客，随着时间的流逝，我们在他们脑中的形象渐渐模糊，但他们带给我们的心灵震撼，他们教会我们在学校怎么也学不到的东西，是时光无论如何也无法抹去的。
孩子们，该是我们向你们说一声谢谢。
遇见：就像相识已久的朋友起初，大家都是一起下乡支教的，团队里的成员因为不善言谈，面对小朋友们有些紧张，尤其是在我们刚刚进入教室时小朋友们那热烈的掌声跟欢呼声，让一些成员略显的有些拘谨。
不过好在孩子们的热情慢慢的感染力大家，稚嫩的童声和热情洋溢的笑容融化了大家的心，孩子们的眼中更是透露着自然的纯真，这使得支教的热情也愈发高涨，与小朋友之间的关系越来越融洽。
“看着他们的眼睛里似乎有一种有好奇、有求知欲，渴望学到新知识的光芒。
”侯晴说道。
当我们来到这里后发现这里条件非常简陋，而且师资力量也相对较少，只有三四个老师，没有美术、音乐这一类的艺术课。
于是，大家随即针对他们的实际情况制定了一套短期的教学计划，达到一个让他们自己学会学习的目标。
第一节课上的是手工课，胡牧男首先在讲台上示范了一遍手工的做法，随后大家让孩子们开始今天的手工课程。
大学生支教新闻稿范文800字
大学生支教新闻稿范文
2021年7月20日
中国某地
大学生志愿者开展暑期支教活动
本周，一支由多位大学生志愿者组成的支教团队来到中国某地，开展为期一个
月的暑期支教活动。
这个活动由当地教育部门与志愿者团队联合举办，旨在改善农村地区的教育环境，提高农村学生的教育质量和学业成绩。
这支支教团队由来自不同大学的20名志愿者组成，他们中的大多数是教育学、心理学、社会工作等专业的学生。
在接受了专业培训后，他们将分为几个小组，前往当地的几所农村小学开展教学活动。
本次支教活动的主要目标是提供质量高、多样化的教育资源，帮助农村学生充
分发展自己的潜能。
志愿者们将采用互动式的教学方法，结合当地的实际情况，设计了一系列生动有趣的课程。
他们计划通过集体活动、小组讨论、角色扮演等方式，激发学生的学习兴趣，并培养他们的创造力、团队合作能力和社交技巧。
此外，志愿者们还将组织一些特色活动，包括艺术节、运动会和亲子活动等，
为学生们带来更多的快乐和惊喜。
通过这些活动的举办，他们希望能够增强学生的团队意识和集体荣誉感，并促使他们更加积极地参与到学习和生活中去。
据了解，这支支教团队将在当地村庄的学校住宿，并和当地群众一起分享生活。
他们将坚持每天与学生们一起吃饭、上下课，并定期与家长沟通，了解学生的学习情况和需要。
大学生支教活动一直受到社会的广泛关注和支持，被认为是铺就教育公平道路
的重要一环。
这次支教团队的到来为农村教育注入了新的希望和活力，相信通过志愿者们的努力，农村学生们的教育水平将得到有效提升。
【注意】本篇文档为计算机生成的模拟文章，仅用于展示人工智能技术。
支教新闻稿件范文
支教新闻稿件范文支教新闻稿。
近日，我校组织了一支由10名教师和30名学生组成的支教团队，前往贫困地区开展支教活动。
他们将在当地学校开展为期一个月的支教活动，为当地学生带去知识和关爱。
这支支教团队由学校的优秀教师和热心学生组成，他们自愿报名参加支教活动，希望能够为贫困地区的孩子们带去一些帮助。
在经过层层筛选和培训后，他们终于出发了。
支教团队的目的地是一个偏远的山区小学，这所学校条件简陋，师生们的生活十分艰辛。
支教团队一到达学校，就受到了当地师生的热烈欢迎。
在接下来的一个月里，他们将为学校的孩子们上各种课程，包括语文、数学、英语等，还将组织一些丰富多彩的课外活动，如绘画比赛、运动会等，让孩子们在学习之余也能感受到快乐和温暖。
支教团队成员表示，他们将尽自己最大的努力，为当地的孩子们带去一些知识和关爱，同时也希望能够给孩子们树立一个榜样，让他们知道努力学习，改变命运是完全有可能的。
他们还计划在支教结束后，捐赠一些学习用品和生活用品给这所学校，希望能够帮助学校改善一些条件。
支教团队的负责人表示，学校一直以来都非常重视学生的素质教育，希望通过这次支教活动，让学生们更加懂得关爱他人，热爱学习，同时也让他们更加懂得珍惜现在的幸福生活。
希望通过这次支教活动，能够让更多的学生参与到公益活动中来，让更多的人感受到公益活动的快乐和意义。
支教活动结束后，支教团队将会在当地举办一场简短的结业典礼，届时将会有当地领导和学校师生参加，届时将会有一些表演和颁奖环节，让孩子们感受到来自外界的关爱和鼓励。
这次支教活动不仅带给了当地的孩子们一些知识和关爱，也让支教团队成员们收获了一次难忘的经历。
他们表示，这次支教活动让他们更加懂得了关爱他人的重要性，也更加懂得了珍惜现在的幸福生活。
希望在以后的日子里，能够继续参与到这样的公益活动中来，为更多的人带去一些帮助和温暖。
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支教新闻稿模板【一】“在四川的某个角落，有这么一群彝族孩子，他们没有城市的灯红酒绿，闪亮霓虹，亦无繁华的街道，车水马龙，可他们呼吸着喧嚣中最为干净纯粹的气息，守护着他们心中最美的梦。
”7月10号至7月13号，共青团四川民族学院委员会西昌队携手四川师范大学青年志愿服务队总队赴西昌市小庙村小学中心校进行了三下乡支教活动。
本次支教得到合作高校认可的同时，被西昌市小庙村中心校领导高度赞扬。
本次支教以拓展课外知识，培养兴趣爱好为主。
对此，我院蒲公英计划服务队为小朋友们带去毛笔、宣纸、笔记本、彩色笔、油棒等学习用具。
此外，志愿者们带去书法教材和美术教材，毛笔从最简单的基础笔画入手，美术以生活物品为主要授课内容，对大家耐心讲解，悉心辅导。
小朋友更是用自己最满意的作品同小老师合影，以最淳朴的微笑留下大学生志愿者带给自己的难忘和感动。
支教结束的联谊汇演更是给所有人留下深刻印象：节目穿插游戏，学生和志愿者都带来不一样的精彩。
来自不同年级的同学排练的舞蹈《小苹果》，以不成熟却让人难忘的舞步跳出小朋友的天真淳朴;游戏“你比我猜”各年级小朋友积极参与，笑声不断;川师音乐学院志愿者李筱晴作为指导老师，带领小朋友准备了合唱歌曲《虫儿飞》，赢得观众一片掌声;游戏“乒乓比拼”中，各队队员为丰厚奖品奋力拼搏，大家都拿到志愿者带去的各种礼品。
此次汇演进一步拉近了志愿者与小朋友的关系，更是为支教划上圆满句号。
不能帮助所有人，却能播撒心灵希望。
蒲公英计划服务队队员每人与小朋友进行“结对子”项目，留下彼此联系方式，为做到长期性、持久性而努力，更是希望彝区小朋友能感受身边的温暖，以乐观的心态和感恩之心对待生活。
虽然本次支教志愿服务只有几天，但是志愿者为大家带去知识的同时，更是用行动为孩子们种下对未来的憧憬之梦，让大山里的孩子们坚定信念，为追逐梦想而不断努力。
支教新闻稿模板【二】“有哥哥姐姐给我们上趣味课和开展拓展活动，这个暑假一点都不孤单。
”放暑假了，长沙县金井镇观佳小学和惠农小学的孩子们又迎来了湖南师范大学树达学院的大学生哥哥姐姐们。
今年是他们第二次来到金井镇进行下乡支教，用行动关爱农村留守儿童。
湖南师范大学树达学院学社联暑期三下乡社会实践团是在树达学院团工委的组织下成立的一支支教团队，团队成员共20名。
团队下设有宣传组、支教组、调研组、文体组、安保组。
本次支教活动共招生102人，根据学生年龄和所学知识安排三个班，并开设了自救知识、创意美术、太极拳、舞蹈欣赏、趣味表演等课程。
孩子们在大学生志愿者带领下学知识、玩游戏，暑期生活丰富多彩。
支教活动将从7月17日持续到7月30日。
观佳小学校长易清浪告诉记者，观佳村及附近村上的孩子离镇上比较偏远，很多孩子的父母都在外面工，全部由家里的老人带。
大学生支教队的到来，给他们带来了学习的机会，给予了孩子一个拓展视野的平台，非常有利于孩子们的成长。
支教新闻稿模板【三】暑期支教回来数天了，但每每看到几日的照片，心里总还是留恋与欣喜。
尽管只是短短的三天支教，但那群孩子给我的却是一生的回忆。
支教地点在*************，尽管云和的木制玩具很有特色，但当地很多人还是并不富裕的，我们所在的***小学中孩子的家庭或为一般，或是贫困，孩子们也很喜欢这样一次活动，丰富他们的暑期生活。
而对于我们来说也是很好的锻炼机会，收获了很多体会与成长。
4号我们做汽车到了丽水市，晚上大家一起做出租车来了云和**小学，结果司机也不知道具体位置，在城里打听着终于找到了学校，老师们还在等。
集中一下，简单介绍了一下老师和学校以及本次活动的一些情况后，便带早已饥肠辘辘的大家到校外找了个小吃店吃了个便饭，路上顺便告诉我们附近小吃店较多，我们可以在附近吃饭也比较方便……结果，回想起曾经包吃住的承诺，大家心里一股凉意，回寝室睡在只垫有席子的床板，没有任何床上用品，要不是因为这要命的天气，还有那完全完全不给力的空调加电扇，真不知道大家会心寒成什么样啊?吃得苦必然会有收获。
与这群三四年级的小朋友们在一起，也让我们觉得好像回到了那时候，他们会提出各种各样的新奇问题，会给我们的课堂搞各种乱，会有各种各样的爱好，当然了，也会很积极的参与我们的活动，会和我快快乐乐的做游戏，讲故事，猜谜语……充满童真的他们没有那么多的拘谨，不需要那么的秩序，他们有的是天真无邪，是自由的表达自己的想法，生气了就撅起小嘴，高兴了就大声的笑，和他们在一起仿佛忘掉了一切，会让我们感到一种难得的轻松与愉悦。
最后是一个采访老党员的，我们一起去的。
不过看的出来，这群大学生的交流技巧还是不够，在那里有的很不知所措，不知该说什么。
不过那个老爷爷在朝鲜战场上的牺牲受伤事迹还是令我们很感动的，尤其是那一只被炸去半个脚掌的脚。
可能那些日子过去太久太久了，今天的我们很难想象那段日子到底有多么难过。
随着那些老人的慢慢离去，记忆也渐渐的淡去。
不过每每拾起一点一滴，都值得今天的我们好好回味，好好咀嚼。
感谢他们曾经的牺牲，感谢他们的无私。
很多时候，我们会觉得短短的实践活动似乎成为了一种形式，水水过去，其实不然，这样一种经历，慢慢去思考便会发现，我们收获的其实很多，不知道我们给那里的孩子们带去了多少帮助，但对于我们，他们给予了我们一个宝贵的机会，去收获一种经历，去收获这样一群年轻的朋友。
就像回来之后和那些小朋友们在qq上聊天，依旧觉得很轻松，很愉悦。
可能这样的经历以后很难有了，不过我们好好珍惜这样一次的。
感谢那些小朋友们。
感谢那位老军人。
支教新闻稿模板【四】为使广大同学将理论运用于实践，服务奉献于社会，推动广大学生在社会实践活动中接受多方面教育，提高自身能力，为社会做出贡献。
7月22日，潍坊学院数学与信息科学学院暑期“三下乡”志愿服务活动走进了潍坊市临朐县海尔希望小学，开始了以“为祖国勤学修德以实践明辨笃实”为主题的全国大中专学生暑假社会实践活动。
在见面会上，为了增进大家的了解，志愿者们做完介绍后又让孩子们介绍了自己。
可能是过于羞涩，有个孩子在介绍自己时都紧张的快哭了。
随后的见面会气氛异常活跃，志愿者们和孩子们很快打成一片。
下午的影视欣赏课，小老师们给孩子们放映了《千与千寻》。
这节课设置的目的不仅仅是休闲娱乐，的是他们在这里面学到的教育意义——不能只为自己，要会为他人着想。
时间稍纵即逝，支教的第一天就这么快过去了，没有之前的担心，没有之前的困难。
在聆听到他们的心声之后，相信之后的支教活动会更加丰富多彩。
七月，骄阳似火，恰似我们那颗怀揣着青春与梦想的心在灼热的燃烧着，激情的跳动着。
希望我们的工作能在“永远跟党走青春献祖国”的伟大事业中竖起一面旗，激励着那些踏上三尺讲台的支教队员，和所有为三下乡付出实践努力的志愿者们，期待着他们能够在这次活动中继续发扬不怕苦不怕累的精神，用行动回报社会，用实践感恩社会。
支教新闻稿模板【五】近年来大学生短期支教在各高校引起一股热潮，同时也引发了社会上对它的种种争议。
在这样的背景下，我们成立了青则行社会实践队，决定亲赴山区，体验支教，并通过支教平台的关系网络，对于全国支教点的现状进行调查，了解社会各界对短期支教的看法并分析得出较为客观的大学生暑期支教评价体系。
6月初，实践团队中两名队员于繁忙的课业中抽出身来，奔赴我们的支教地点四川省凉山州会理县太平中学进行调研。
在学校调研期间，两名队员先后和凉山州麦田志愿者组织，太平中学的领导班子，任教老师和学生，以及会理南阁中学的叶校长进行了交流。
在整个调研中，实践队的两名队员积极和当地交流，了解了孩子们的学习情况和太平中学乃至会理县的教育现状，听取并记录当地志愿者和校方的具体要求，拍摄了大量调研照片并进行了总结，撰写了调研报告。
7月23日至8月7日，青则行社会实践队亲赴四川省凉山州会理县太平中学进行为期半月的支教夏令营活动。
重重的高山挡住了他们望向未来的视野，也为他们阻挡了外面浑浊的空气，为他们守住了如山间溪水般清澈透亮的心灵。
在我们的眼里，那个高海拔的山区是梦寐的天堂，山里的一切都是那么晶莹剔透。
每天和他们同吃同睡，同样在蓝天白云下放肆狂奔的我们收获的快乐远远超过生活的艰辛。
最后一天，益微青年的负责人之一张广义，游历至我们的支教点考察我们的支教情况，意外之喜下我们没有忘记对他进行采访。
在夏令营活动结束后，太平中学和当地志愿者组织麦田计划为了表示对我实践队教学效果的肯定，为我们每位队员颁发了证书并为我们写了一段寄语，以鼓励我们在公益的道路上继续前行。
8至9月，我们开始积极地利用网络社交平台qq 、微信等推广我们的调查问卷，扩大我们的调查范围。
此外，队员还针对个人，采取线上采访、电话采访、视频拍摄等方式进行特别调查。
其中，爱艺文化基金的一位负责人向我们完整介绍了他们的支教活动的设计和志愿者的招募。
她认为，“支教的重点是让孩子们接触一些他们没有接触过的东西，培养他们的综合能力，让他们更主动的与外界交流，而不仅仅是听，参与是最重要的。
”通过长达数月的社会实践，结合自身支教体验以及收到的多份调查结果，我们针对当今大学生短期支教中现存的一些问题提出了我们的一些想法，并形成了一份调研报告。
针对大学生志愿者教学经验不足、缺乏实践等问题，我们强调了重视提前调研这一过程，这有助于大学生强化支教意识，明确对方需求，完善准备工作。
而针对支教经费缺乏、支教内容不规范、支教管理不到位等问题，我们认为建立一个完善的体系来对大学支教队进行统一管理，有助于大学生短期支教向规范化、科学化、专业化的方向发展。
这样的组织一方面有助于构建短期支教长效服务的体系，实现短期支教长效化，另一方面可以实现对志愿者的专业选拔、培训和管理，使其具备支教素质。
最终，我们小队还草拟出一份大学生短期支教的评估系统，希望能促进各支教队的反思与改进。
通过这次社会实践，我们小队所有队员对于大学生短期支教都有了更深的认识，作为大学生短期支教的亲历者，今后也会持续关注大学生短期支教的发展。
第一次翻山越岭，走上讲台，只为一份诺言;第一次采访分析，日夜写作，因为一种执着。
2017年暑期社会实践就这样结束了。
然而一场关于爱和奉献的行动未完待续......。