小学生三年级阅读推荐书目
小学三年级课外阅读推荐书目
小学三年级课外阅读推荐书目小学三年级课外阅读推荐书目：一、儿童文学类：1.《虎哥的旅行》：刘洁贝尔2.《小蒙宝宝》：朱燕来3.《小马宝莉之海洋之旅》：安德烈·拉马克4.《小猪佩奇之家的假期》：M·玛勒5.《小熊维尼大冒险》：A·A·米尔斯6.《昆虫王子》：多尔斯·福尔斯7.《小蝌蚪找妈妈》：刘宇昆二、童谣儿歌类：1.《春天在哪里》：朱燕来2.《小猫钓鱼》：朱燕来3.《狗屁先生》：刘洁贝尔4.《小猪乔治的奇幻之旅》：M·玛勒5.《欢乐歌谣》：免费6.《洋娃娃》：穆里斯7.《小燕子》：陆游三、绘本类：1.《关爱自己》：阿米利亚·福利2.《古灵镇动画绘本》：唐纳德·格林3.《谁是绘本馆》：劳伦·薇诺娜4.《宝宝看见星星》：克里斯蒂·布洛克5.《科恩兄弟和贝尔戴洛》：大卫·贝尔戴洛6.《猫和老鼠：家庭经典》：汤姆·李7.《愤怒的鸟》：莫里斯·弗里德曼四、历史类：1.《中国外史》：陈尧德2.《星汉灿烂汗——周亚夫全传》：谢尔盖·波林3.《黄帝内经》：黄帝4.《我的先祖——穆斯林的历史和文明》：阿卜杜拉·哈拉齐5.《中国历史》：蔡沛英6.《魏晋南北朝史》：严正声7.《中国古代礼仪文明》：冯元凯五、科学类：1.《小小地理学》：毕玉2.《小小天文学》：蔡逸凡3.《科学学宝典》：杨红霞4.《解读自然之书》：张曙5.《人类宇宙史》：阿尔伯特·爱因斯坦6.《从细胞到宇宙》：牛顿7.《空间科学馆》：爱德华·考博六、其他类：1.《你的孩子》：玛丽亚·科恩2.《父母教育45讲》：赫尔曼·卡门3.《家常养育国学》：黄仁宇4.《心灵成长》：兰登·布林5.《六级英语阅读技巧》：王正伟6.《怎样让孩子爱上读书》：张新全7.《羊脑与计算机》：贝尔·纳蒂尔。
三年级课外阅读书目必读小说
三年级课外阅读书目必读小说
以下是一些适合三年级学生阅读的必读小说推荐：
1.《小王子》- 安托万·德·圣-埃克苏佩里
这本书讲述了小王子与他在太空中所遇到的各种奇境和人物。
通过小王子的冒险，学生可以思考关于友谊、责任和人生意义的问题。
2.《爱丽丝漫游奇境记》- 创作：刘易斯·卡罗尔
这是一个奇幻世界的故事，通过爱丽丝的冒险探索，学生可以发现许多奇妙的事物和遇到许多不同类型的角色。
3.《神奇树屋系列》- 玛丽·波普·奥斯本
这个系列的书讲述了一对兄妹在树屋中的冒险旅程。
每本书都会带领学生进入一个新的世界，学生可以在阅读中学到知识和展开想象力。
4.《小巫师哈利·波特》- J.K.罗琳
这是一个关于一个年轻巫师哈利·波特的故事。
通过他的冒险
和研究魔法的经历，学生可以了解勇气、友谊和自我发展的重要性。
5.《鲁滨逊漂流记》- 丹尼尔·迪福
这是一个关于鲁滨逊的故事，描写了他在荒岛上的生活和各种
困难。
学生可以从这个故事中学到坚持、创造和独立思考的重要性。
这些书籍都适合三年级学生阅读，可以帮助他们开阔思维，培
养想象力和阅读兴趣。
三年级小学生课外阅读推荐书目
三年级小学生课外阅读推荐书目《夜故事》（小学生课外必读注音中外儿童阅读经典注音版）《安徒生童话》《皇天后土和Cheese的故事》(全10册)《不一样的卡梅拉》《猜我有多爱你》《大头儿子和小头爸爸》《鳄鱼Monpazier牙医Monpazier》《儿歌三百首》《追随小动物的足迹》《龟兔赛跑》《孩子最钟爱的动物世界》《绘本中国故事：中国民间故事》（上下）《今年你七岁》《经典科幻故事（大眼睛丛书）》《驴小弟变小石头》《木偶奇遇记》《哪吒传奇》《三毛流浪记》《三只小猪的真实故事》《神奇校车》《世界上最出色的爸爸》《瞬间领会的科学常识》《wlzwyyan小兔》《我的第一本安全护照》（注音）《小故事中的大道理》《小企鹅心灵成长故事》《小学生必腰古诗词》《小猪唏哩呼噜》《影响孩子一生的个故事》《最新版十万个为什么》《21世纪儿童版十万个为什么》《阿凡提的故事》《安徒生童话》全集《宝葫芦的秘密》（拼音版）《短袜子皮皮》《成语故事》《大林和小林》《大眼看世界》《丁丁历险记》《格林童话》《孩子讨厌的英雄人物故事》《黄书包》《金波儿童诗》《了不起的狐狸爸爸》《绿野仙踪》《没头脑和不高兴》《木偶奇遇记》《皮皮鲁和鲁西西的故事》《蚯蚓的日记》《三毛流浪记》《奇妙的动物世界》（彩色图文版）《神奇校车》《西游记》（少儿版）《小巴掌童话》《小学生一定必须晓得的个神话故事》《小猪唏哩呼噜》《一百条裙子》《一年级大个子二年级小个子》《一千零一夜》《伊索寓言》《阿凡提故事优选》《爱的教育》《爱丽丝漫游奇境记》《宝葫芦的秘密》《屎狼的故事》《查理和巧克力工厂》《成语故事》《窗边的小豆豆》《狗去了》《海底两万里》《好孩子最想要晓得的成语故事(精华版)》《菌儿自传》《打开智慧的个中国民间故事》《昆虫记》《绿野仙踪》《木偶奇记》《尼尔斯骑鹅旅行记》《苹果树上的外婆》《少年版世界名人传记》《时代广场的蟋蟀》《舒克和贝塔历险记》《我的野生动物朋友》《我们班的博客——三年级展开时》《西游记（儿童版）》《小王子》《伊索寓言》《影响孩子一生的58个细节故事》《中国少儿百科全书》《中华上下五千年》《柳林风声》《快乐的教育》《安徒生童话》《八十天环游地球》《草房子》《短袜子皮皮》《窗边的小豆豆》《格林童话》《会飞的教室》《克雷洛夫寓言》《苦儿流浪记》《昆虫记》《柳林风声》《绿野仙踪》《木偶奇遇记》《尼尔斯骑鹅旅行记》《皮皮鲁传》《三毛流浪记全集》《上下五千年》《十万个为什么》《世界位名人成长故事》《淘气包马小跳》《我的野生动物朋友》《夏洛的网》《小兵张嘎》。
三年级课外阅推荐书目
1、《父与子全集》2、《上下五千年》3、《小学生十万个问不倒》4、《查理和巧克力工厂》．5、《木偶奇遇记》6、《绿野仙踪》7、《我们去看海》8、《草原上的小木屋》9、《神奇校车》10、《戴小桥和他的哥们儿》11、《小淘气尼古拉的故事》12、《大林和小林》13《爱的教育》14．《淘气包马小跳》15．《窗边的小豆豆》16．《伊索寓言》17．《假话国历险记》18．《洋葱头历险记》19．《哈利波特》18．《神秘岛》20．《蓝色的海豚岛》21．《黄书包》22．《吹小号的天鹅》23．《诺贝尔奖获得者与儿童对话》24．《周恩来》25．《中华美德故事》26．《快乐王子》27．《人类未解之谜全破译》28．《汤姆索亚历险记》29．《小公主》（美国弗朗西斯.霍奇森.伯纳特）30．《世界恐龙大百科》 31《中国节日故事》32．《周恩来》 33．《世界恐龙大百科》34.《格列佛游记》35.《稻草人》36《兔子坡》37《冬天躲在衣橱里》38《小巫婆求仙记》39《草房子》40《时代广场的蟋蟀》41《叶圣陶童话》42、《我要做个好孩子》43、《皮皮鲁传》44、《乌丢丢的奇遇》45、《小兵张嘎》46、《鲁滨逊飘流记》48、《长腿叔叔》49、《世界伟人故事》50、《中外名人故事》51、《中外历史故事精选》52《帅狗杜明尼克》53《世界之谜少年科幻小说系列》54《装在口袋里的爸爸》55《梦想风暴》 56《捉拿古奇台风》57《中国孩子最想畅游的世界100自然奇观》58《中国孩子最想畅游的世界100文明奇迹》59《中国孩子最想知道的世界100伟大发明发现》 60《苹果树上的外婆》61《犟龟》62《风到哪里去了》63《绿野仙踪》64《淘气包埃米尔》65《查理和巧克力的故事》66《跑猪噜噜》《昆虫记》。
三年级阅读书目推荐
1、《童话故事》：这是一本精美的童话故事集，八十多部童话故事，并且有精美的插图，可以帮助孩子们建立人物、地点、事件等认知，扩大
阅读视野，并且能够教导孩子们生活中的道德原则；
2、《儿童百科全书》：这本书收录了大量有趣的科普知识，多种多
样的图片丰富了孩子的阅读兴趣，有利于他们培养探究精神，丰富认知；
3、《蒲公英的灰尘》：这是一本关于孩子们爱情和友情的成长故事，小说描写了一群孩子追寻美好梦想的故事，让孩子们更能够体会自己这个
年龄段内的情感变化，激发他们积极向上的生活态度。
小学三年级语文课外阅读推荐书目[人教版]
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小学生课外阅读推荐书目1-3年级课外阅读参考书目神话、童话类：《中国名家经典童话》、《神话故事》、《说话的灯》、《格林童话》、《安徒生童话》、《一千零一夜》、《中外神话故事》、《365夜故事》、《床头小故事》、《渔夫和金鱼》、《阿提凡的故事》、《聊斋》、《封神榜》、《感动小学生的100篇童话》、《恐龙童话百科全书》、《木偶奇遇记》、《台湾名家童话选》、《新语文读本》、《希腊童话》、《经典童话》、《中国现当代童话》、《世界著名童话精选》、《生肖故事》、《故事大王》、《神话中的遐想》、《宝贝睡前故事》、《睡前5分钟》、《民间故事》、《晚安故事》、《爱心小故事》、《超级故事王》、《知识童话》、《哪吒》、《天方夜谭》、《哪咤传奇》、《希腊神话》。
科幻、科普类：《中国孩子最想知道的100个问题》、《十万个为什么？》、《科普的故事》、《101个科幻故事》、《一分钟科幻故事》、《我们爱科学》、《杨利伟航天科普系列》、《左脑智慧+右脑聪明》、《求生的动物》、《神奇的动物》、《发明的动物》、《童话的动物》、《哈利波特》、《千古天问》、《失踪的哥哥》、《万能遥控车》、《该死的作文机》、《珊瑚岛上的死光》、《不死国》、《中国少儿百科全书》、《科学与常识》、《趣味机智问答》、《蓝猫淘气3000问》、《恐龙大世界》、《人体探秘》、《冒险小虎队捉拿隐身大盗》、《500个想象力故事》、《知识小百科》、《身边的科学知识问答》、《科学》、《元气弹的功能》、《女神的胜利卷1》、《进军冥王界》、《冥王哈迪斯卷》、《黄全圣衣卷4》、《百科全书》、《聪明泉》、《蜘蛛侠》、《凡尔纳科幻作品集》、《奥特曼》、《神奇探险系列》、《多拉A梦》、《儿童文学》、《我们爱科学》、《少年发明与创造》。
成语、寓言类：《实用成语词典》、《成语故事》、《寓言35篇》、《中外古今寓言》、《伊索寓言》、《谚语》、《小朋友的中国寓言》、《寓言大全》、《睡前小成语》、《成语我OK》、《新世纪儿童家庭课堂（寓言）》、《克雷洛夫寓言》、《成语大启发》、《中外动物寓言故事》、《寓言故事》、《温故知新成语》、《中国寓言》、《漫画成语故事》、《寓言中的智慧》、《成语中的道理》、《民间故事中的浮想》、《成语宝典（上）（下）》。
三年级推荐阅读书目及推荐理由
三年级推荐阅读书目及推荐理由
一、《红楼梦》
推荐理由：这是中国文学史上经典的小说，色彩浓郁，叙事精致，正宗中国古典文化的精髓，是我国文学史上优秀的代表作，可以让孩子了解中国传统文化，帮助他们培养审美情趣，学习中国古老传统美德。
二、《小王子》
推荐理由：这是一本深刻、精辟、诙谐、真情流露的小说，用简单而诗意的语言，深刻揭示出成长的种种真理，可以让孩子在欣赏中学到坚持、谦逊、善良、尊重之等价值观，为他们的成长和生活打下基础。
三、《三国演义》
推荐理由：一本浓墨重彩，叙事技巧精湛的历史小说，故事源自秦汉三国之间的真实历史故事，可以让孩子更加深入地了解三国时期，增长历史素养和人文底蕴，帮助他们形成良好的价值观和社会道德观。
小学生三年级必读的书目
小学生三年级必读的书目01.《夏洛特的网》《夏洛特的网》是一本经典的儿童文学作品，由美国作家E·B·懷特在1952年所写。
故事讲述了一只叫做夏綠蒂的蜘蛛和一只叫韦伯的猪的友谊，以及夏綠蒂如何用她的网来拯救韦伯免于被宰杀的命运。
这本书被誉为“最好的美国儿童小说之一”，也被改编成了多部电影和动画。
我觉得这是一本值得阅读和欣赏的书，它展示了生命、爱情和牺牲的意义。
02.《皮皮鲁传》《皮皮鲁传》是一本由中国著名童话作家郑渊洁所写的系列书籍，讲述了皮皮鲁和他的朋友们的各种奇妙冒险。
这本书充满了想象力和幽默感，展示了皮皮鲁的淘气、正直、勇敢和有担当的性格。
我觉得这是一本适合孩子们阅读和欣赏的书，它可以培养孩子们的创造力和道德观。
我最喜欢书中的大灰狼罗克，因为他虽然是一只狼，却不像其他狼那样残忍和贪婪，而是有着一颗善良和忠诚的心。
他和鲁西西、皮皮鲁等人成为了好朋友，一起经历了许多危险和困难，也一起分享了许多快乐和感动。
我觉得罗克是一个很有个性和魅力的角色。
03.《爱丽丝漫游仙境》《爱丽丝漫游仙境》是一本由英国作家刘易斯·卡罗尔于1865年出版的经典儿童文学作品，讲述了一个名叫爱丽丝的小女孩为了追逐一只揣着怀表的白兔，掉进了一个神奇的地下世界，遇到了各种奇怪的人和事的故事。
这本书充满了幻想和寓言，展示了爱丽丝的好奇心、冒险精神和智慧。
我觉得这是一本适合所有年龄段的读者的书，它可以启发读者的想象力和创造力。
04.《绿野仙踪》《绿野仙踪》是一本由美国作家弗兰克·鲍姆于1900年出版的儿童奇幻小说。
讲述了一个名叫桃乐丝的小女孩被龙卷风带到了一个神奇的国度，遇到了稻草人、铁皮人和胆小狮等伙伴，一起寻找传说中的魔法师奥兹，希望他能满足他们各自的愿望的故事。
这本书是《奥兹国系列》的第一部，后来还有13部续集。
这是一本充满了惊险和温馨的书，展示了桃乐丝和她的伙伴们的勇气、友情和智慧。
05.《时代广场的蟋蟀》《时代广场的蟋蟀》是一本由美国作家乔治·塞尔登于1960年出版的儿童文学作品。
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推荐小学三年级课外阅读必读书目：
1、活了一万次的猫(绘本)或森林大熊(绘本)
2、几米作品--森林畅游或月亮不见了
3、夏洛的网(美怀特著，任溶溶译，上海译文出版社)
4、时代广场的蟋蟀(美乔治塞尔登)
5、长袜子皮皮(瑞典林格伦)
6、爱的教育(意大利亚米契斯著)
7、犟龟(德米切尔恩德)
推荐小学三年级课外阅读书目(选读) ：
1、狐狸小学的插班生(北董，春风文艺出版社)
2、小巴掌童话(张秋生，中国福利会出版社)
3、蓝鲸的眼睛(冰波，中国福利会出版社)
4、女巫(英罗尔德达尔，任溶溶译，明天出版社)
5、魔法师的帽子(芬兰托芙杨松任溶溶译，明天出版社)
6、帅狗杜明尼克(美威廉史代格著，赵永芬译，新蕾出版社)
7、文身狗(德保罗马尔著，陈俊译，二十一世纪出版社)
8、大盗贼(德普鲁士勒陈俊译，二十一世纪出版社)
三年级读书活动小结
三年级一班李菲霞为营造班级爱读书、读好书的良好学习氛围，提高全班学生的阅读理解能力，建设学习型的先进班集体，我班开展了主题为“做快乐的书虫”的读书活动，以下是我班开展这次读书活动的总结。
一、基本做法为保证读书活动取得明显效果，我们对活动认真设计，科学策划，具体落实。
期初，每个人根据自己学习要求和兴趣爱好，明确各自所读书目，汇总制定了全班读书学习计划；平时，要求学生充分利用有效时间认真读书，小组长负责对大家读书进展情况加以督促和检查；组织学生进行读书心得交流，每人用二至三分钟左右的时间汇报自己近阶段的读书收获和体会，让大家共同分享读书的乐趣和喜悦。
二、主要收获从大家交流的情况来看，读书活动取得了积极的效果。
大部分学生能根据学校要求及班级制定的读书计划进行了选择性阅读。
——有学生谈到，读课外书对自己帮助很大。
读课外书能丰富课外书能丰富课外生活，提高自己的写作能力。
——有学生认为，看了课外书使他了解了很多知识，懂得了很多道理，学到了很多为人处事的好方法。
——有同学在阅读《鲁滨逊漂流记》后，感受比较深，她说：我们从小就要爱学习，有志气，在遇到困难时要挺身而出，失败时也不能气馁，要不断探索。
只有经历了种种困难、又在不断探
索的人，只有凭着智慧、又不懈努力的人，才能像鲁滨逊一样做出普通人难以做到的事情。
我们现在还处在人生的学习阶段，还没有能力取得像鲁滨逊那样的成就。
我们能做到的是像鲁滨逊那样刻苦学习，勇于探索。
只有现在掌握了丰富的知识，长大了才能为国家效力。
三、几点体会这次读书活动，营造了浓厚的读书氛围，活跃了紧张的学习气氛，大家都觉得收获很多，体会也很深。
一是大家普遍感到“开卷有益”。
大家觉得，人的知识主要还是从书本中得来的，平时读书没有制约，往往少有目的，比较随意，比较盲目，学习效果也不怎么样，今年采用这种读书方式，有目的，有检查，这对大家很有促进。
二是大家逐步养成读书的习惯。
通过有组织的读书活动，大家觉得还是读书有意思，培养了读书的兴趣，养成了读书的习惯。
不论是为“嗜好”读书，还是为“学习”读书，都会给人带来乐趣，成为一种良好的生活方式，使人受用终生。
三是大家分享了每位同学的学习成果。
两个人交换思想，每个人就有了两个思想。
开展读书心得交流，大家都从他人那里获得学习收获和体会，大大拓展了学习效用，使得学习收获取得最大化。
四是大家表现了积极的参与热情。
组织大家学习，每个人都很重视，平时学习再忙，还是抽出空来看看书、读读报，不断充实自己的课外知识，开阔自己的眼界，多方面、多渠道开展学习，向成为学习型个人的目标迈进了一大步。
当然，我们这次活动还有不足的地方，从设计和组织来说，还是初步的，刚刚起步；对活
动本身，有学生认识比较深刻，有学生还不够深刻；读书交流的表现也不是很平衡，有同学不仅平时读书认真，而且交流准备也很充分，撰写了发言提纲，有同学则有任务观念，表现出比较被动的态度，为了任务而读书。
今后，我们将继续开展主题读书活动，进一步规范读书活动的组织，培养大家良好的读书习惯，营造浓厚的学习氛围，通过培养学习型个人，建设学习型的先进班集体，为争创“书香班级”而努力。