高中生物人教版必修2练习——孟德尔的豌豆杂交实验(一) Word版含解析
第1章遗传因子的发现第1节孟德尔的豌豆杂交实验（一）1．在孟德尔一对相对性状的遗传实验中，下列哪一项不是必须具备的条件()A．选作杂交实验的两亲本一定要是纯种B．所选的一对相对性状一定要有明显的差异C．一定要让显性亲本作为杂交的母本D．一定要让两性亲本进行有性杂交答案：C2．关于纯合子、杂合子的叙述，正确的是()A．纯合子的自交后代都是纯合子B．杂合子的自交后代全是杂合子C．纯合子和杂合子杂交后代全是杂合子D．两纯合子异花传粉，后代一定是纯合子答案：A3．已知马的栗色和白色为一对相对性状，现有一匹白色公马(♂)与一匹栗色母马(♀)交配，先后产生两匹白色母马(如图所示)。
根据以上信息分析，可得出的结论是()A．马的白色对栗色为显性B．马的栗色对白色为显性C．Ⅰ－1与Ⅱ－2遗传因子组成一定不同D．Ⅱ－1和Ⅱ－2遗传因子组成一定相同答案：D4．卷舌(A)对不卷舌(a)为显性，某三口之家中，母亲及其独生女儿不能卷舌，则该女孩的母亲和父亲的遗传因子组成分别为() A．aa和AA B．AA和aaC．aa和Aa D．Aa和aa答案：C5．羊的毛色白色对黑色为显性，两只杂合白羊为亲本，接连生下了3只小羊是白羊，若他们再生第4只小羊，其毛色() A．一定是白色的B．是白色的可能性大C．一定是黑色的D．是黑色的可能性大答案：B6．豌豆的紫花和白花是一对相对性状，这对相对性状由一对遗传因子C、c控制。
下表是豌豆花色的三个组合的遗传实验结果。
请根据实验结果分析并回答下列问题：(1)(2)请写出三个组合亲本的遗传因子组成：组合1：________；组合2：________；组合3：________。
(3)组合3的F1显性性状植株中，杂合子占________，若取组合2中的F1紫花植株与组合3中的F1紫花植株杂交，后代出现白花植株的概率为________。
(4)组合________为测交实验。
(5)如何根据组合3选育出具有稳定遗传性状的白花品种？如何选育具有稳定遗传性状的紫花品种？_______________________________________________________ _______________________________________________________ ______________________________________________________。
解析：首先将3个组合中的子代植株数目统计分析成特定的分离比：由F1的性状表现和比例不难看出组合1为测交实验，亲本遗传因子组成为Cc×cc；组合2为纯合子杂交，亲本遗传因子组成为CC×cc；组合3为杂合子自交，亲本遗传因子组成为Cc×Cc，其中纯合子杂交与杂合子自交能判断出显隐性。
组合3的F1显性性状植株中，遗传因子组成有CC和Cc，其中CC占1/3，Cc占2/3，组合2的F1紫花植株的遗传因子组成全为Cc，故两者杂交，子代出现白花植株的概率为2/3×1/4＝1/6。
要选育具有稳定遗传性状的白花品种(隐性性状)，一出现就可直接保留；要选育具有稳定遗传性状的紫花品种(显性性状)，需连续自交，提高纯合度，直至不出现性状分离。
答案：(1)2或3紫花(2)Cc×cc CC×cc Cc×Cc(3)2/31/6(4)1(5)要选育具有稳定遗传性状的白花品种，一出现就可直接保留；要选育具有稳定遗传性状的紫花品种，需连续自交，直至不出现性状分离A级基础巩固1．如图为孟德尔的一对相对性状的杂交实验部分过程示意图。
下列相关叙述中正确的是()A．该杂交实验中，高茎为母本，矮茎为父本B．过程①为去雄，该操作要在花粉成熟时进行C．过程②为人工授粉，授粉后要套袋D．由于豌豆的相对性状差别较大，所以容易区分答案：D2．下列各组中属于相对性状的是()A．玉米的黄粒和圆粒B．玉米的白色种子和糯性种子C．人的身高与体重D．绵羊的白毛和黑毛答案：D3．性状分离比的模拟实验中，每次抓出统计过的小球都要重新放回桶内，其原因是()A．表示两种配子的数目要相等B．避免小球的丢失C．避免小球损坏D．小球可再次使用答案：A4．将豌豆高茎(DD)和矮茎(dd)杂交所得的全部种子播种后，待长出的植株开花时，有的进行同株异花传粉，有的进行异株异花传粉，有的让其自花传粉。
三种方式所得种子混合播种，长出的植株性状表现是()A．全都是高茎B．高茎∶矮茎＝3∶1C．A、B两项都有可能D．无法判断答案：B5．人类多指畸形是一种显性遗传病。
若母亲为多指(Aa)，父亲正常，则他们生一个患病孩子的概率是()A．50%B．25%C．75%D．100%答案：A6．下图为豌豆杂交示意图，分析回答问题：(1)写出下列各字母的遗传学意义：P________、F1________、F2________、F3________、×________、○×________。
(2)图中遗传因子组成有________、________、________，性状表现中显性性状是________。
(3)F1可产生________种配子，其类型有________。
(4)F2自交得到的F3中高茎纯合子占________。
解析：(1)P表示亲本，F1表示子一代，F2表示子二代，F3表示子三代。
图中×表示杂交，○×表示自交。
(2)图中遗传因子组成有Aa、aa以及AA，性状表现中显性性状为高茎。
(3)F1为杂合子，即Aa，其产生两种类型配子，分别为A、a。
(4)F1(Aa)自交产生的F2中AA 占1/4，Aa占1/2，aa占1/4，则F2自交后产生的F3中，高茎纯合子即AA占的比例为：1/4＋1/2×1/4＝3/8。
答案：(1)亲本子一代子二代子三代杂交自交(2)Aa aa AA高茎(3)两A、a(4)3/8B级能力训练7．下列有关孟德尔一对相对性状的遗传实验的叙述中，正确的是()A．F1产生配子类型的比例为1∶1B．F1自交后代的性状分离比为1∶1C．F1测交后代的性状分离比为3∶1D．F1自交后代的遗传因子组成比例为1∶1解析：孟德尔一对相对性状的遗传实验中，双亲为具有相对性状的纯合子，F1为杂合子，F1产生的含显性遗传因子和隐性遗传因子的配子比例为1∶1，因此，自交后代遗传因子组成比例为1∶2∶1，性状分离比为3∶1，测交后代的性状分离比为1∶1。
答案：A8．下列几组植物杂交中，其实验结果可以用分离定律加以解释的是()A．长毛×卷毛→F1→F2B．杂合高茎×矮茎→F1C．高杆×抗病→F1→F2D．纯合紫花×纯合紫花→F1→F2解析：长毛和卷毛不是一对相对性状，不符合分离定律，A错误；杂合高茎×矮茎→F1，为一对相对性状的测交实验，符合分离定律，B正确；高杆和抗病，不是一对相对性状，不符合分离定律，C错误；纯合紫花和纯合紫花为同一性状，不出现性状分离，D错误。
答案：B9．将具有一对相对性状的纯种豌豆个体间行种植，另将具有一对相对性状的纯种玉米个体间行种植。
具有隐性性状的一行植株上所产生的F1是()A．豌豆和玉米都有显性个体和隐性个体B．豌豆都为隐性个体，玉米既有显性又有隐性C．豌豆和玉米的显性和隐性比例都是3∶1D．玉米都为隐性个体，豌豆既有显性又有隐性解析：豌豆为自花传粉的植物，所以子代性状不发生性状分离，表现为隐性；玉米既可自花传粉又可异花传粉，所以在玉米植株上既有显性性状，又有隐性性状，但比例不为1∶1。
答案：B10．请根据如下小鼠毛色(由F、f控制)遗传的杂交实验，推测胚胎致死(不能完成胚胎发育)的遗传因子组成为()①黑色×黑色→黑色②黄色×黄色→2黄色∶1黑色③黄色×黑色→1黄色∶1黑色A．FF B．FfC．ff D．不能确定解析：由②可以判断小鼠的毛色中黄色为显性性状，黑色为隐性性状，且黄色亲本为杂合子(Ff)，理论上后代表现型及比例为黄色∶黑色＝3∶1，结合亲本遗传因子组成可以判断，后代出现黄色∶黑色＝2∶1的原因是遗传因子组成为FF的胚胎致死。
答案：A11．已知豌豆种子子叶的黄色与绿色是由一对遗传因子Y、y控制的，用豌豆进行下列遗传实验，具体情况如下：黄色子叶戊________________________________。
(2)从实验_______可判断这对相对性状中________是显性性状。
(3)实验二黄色子叶戊的遗传因子组成中杂合子占________。
(4)实验一子代中出现黄色子叶与绿色子叶的比例为1∶1，其主要原因是黄色子叶甲产生的配子种类及其比例为_______________。
(5)欲判断戊是纯合子还是杂合子，最简便的方法是：______________________________________________________。
解析：(1)豌豆有许多稳定的易于区分的相对性状，由于自花传粉、闭花受粉，且自然状态下都为纯合子，是良好的遗传杂交实验材料。
(2)由于实验二中出现了性状分离，所以后代出现的新性状绿色子叶是隐性性状，黄色子叶为显性性状。
(3)实验二中黄色子叶(丁)的遗传因子组成为Yy，自交后代的比例为YY∶Yy∶yy＝1∶2∶1，所以在显性个体中杂合子占2/3。
(4)测交后代的性状分离比为1∶1，亲本中的显性个体的遗传因子组成为Yy，产生两种比例相等的配子。
(5)在鉴定是纯合子还是杂合子的方法中，测交和自交均可以，但自交不用进行去雄、套袋、传粉等处理，操作较为简单。
答案：(1)性状易于区分(或自花传粉、闭花受粉，自然状态下一般都是纯种等)(2)二黄色(3)2/3(4)Y∶y＝1∶1(5)让戊自交12．如图所示是白化病遗传系谱图。
请据图分析回答下列问题(与此相关遗传因子设为A、a)：(1)该病致病遗传因子是________性遗传因子，Ⅰ－1的遗传因子组成是________。
(2)Ⅱ－6和Ⅱ－7若再生第二胎，患病的概率是________。
(3)Ⅲ－10与Ⅲ－11是________结婚，他们的后代出现白化病的概率是________。
解析：双亲(Ⅰ－1和Ⅰ－2)均正常，而后代(Ⅱ－5)出现了白化病，这属于性状分离，可推知控制白化病的是隐性遗传因子，患者的遗传因子组成均为aa，患者的正常双亲应是杂合子Aa。
依据性状表现Ⅱ－6、Ⅲ－8、Ⅲ－10的遗传因子组成均有两种可能：1/3AA或2/3Aa，Ⅱ－6(1/3AA或2/3Aa)和Ⅱ－7(aa)若再生第二胎，患病的概率为2/3×1/2＝1/3。
Ⅲ－10与Ⅲ－11属于近亲结婚，后代出现白化病的概率为2/3×1/4＝1/6。
高中生物 课时作业1 孟德尔的豌豆杂交实验(一)(含解析)新人教版高一必修2生物试题
课时作业1 孟德尔的豌豆杂交实验(一)一、选择题1．下列叙述正确的是( )A．生物体没有显现出来的性状称为隐性性状B．亲本之中一定有一个表现为隐性性状C．若子代中出现显性性状，则亲代中必有显性性状个体D．在一对相对性状的遗传实验中，双亲只具有一对相对性状解析：隐性性状并非一直不能表现出来，只是在子一代中不能表现；亲本的表现类型可以都是显性，可以都是隐性，也可以是一显一隐；在一对相对性状的遗传实验中，双亲并非只具有一对相对性状，而是只研究其中的一对相对性状。
答案：C2．孟德尔做了如图所示的豌豆杂交实验，下列描述错误的是( )A．①和②的操作同时进行 B．①的操作是人工去雄C．②的操作是人工授粉 D．②的操作后要对雌蕊套袋解析：①是去雄，在花未成熟时操作；②是人工授粉，在花成熟时操作，A错误。
答案：A3．下列各组中不属于相对性状的是( )A．水稻的早熟和晚熟 B．豌豆的紫花和红花C．小麦的抗病和易感病 D．绵羊的长毛和细毛解析：相对性状是指同种生物的同一性状的不同表现型，水稻的早熟和晚熟是相对性状，A正确；豌豆的紫花和红花是相对性状，B正确；小麦的抗病和易感病是相对性状，C正确；绵羊的长毛和细毛不是同一性状，D错误。
答案：D4．下列是对“一对相对性状的杂交实验”中性状分离现象的假设性解释，其中错误的是( )A．生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的B．体细胞中的遗传因子成对存在，互不融合C．在配子中只含有每对遗传因子中的一个D．生物的雌雄配子数量相等，且随机结合解析：高等生物的雄配子数一般远远大于雌配子数。
答案：D5．以下关于孟德尔对分离现象解释的说法，错误的是( )A．遗传因子在体细胞中成对存在，在配子中单个出现B．受精时含D的雌配子与含D或d的雄配子结合的机会相等C．遗传因子之间不会相互融合，也不会在传递中消失D．豌豆(Dd)产生的雌雄配子的比例是1∶1解析：孟德尔对分离现象的解释中认为，遗传因子在体细胞中成对存在，在配子中单个出现，A正确；受精时含D的雌配子与含D或d的雄配子结合的机会相等，B正确；遗传因子之间不会相互融合，也不会在传递中消失，C正确；豌豆(Dd)产生的雌雄配子中，D∶d＝1∶1，但雄配子数远多于雌配子数，D错误。
最新高中生物(人教版)必修2同步练习1 孟德尔的豌豆杂交实验(一)及答案解析
孟德尔的豌豆杂交实验(一)一、选择题(每小题2分，共30分)1．孟德尔的分离定律是指()A．子二代出现性状分离B．子二代性状分离比为3∶1C．形成配子时，成对的遗传因子发生分离D．测交后代分离比为1∶1解析：孟德尔的分离定律是指：在生物的体细胞中，控制同一性状的遗传因子成对存在不相融合；在形成配子时，成对的遗传因子发生分离，分离后的遗传因子分别进入不同的配子中，随配子遗传给后代。
本题强调的是孟德尔的实验结论，而A、B项是实验现象，D项是测交实验验证孟德尔对分离现象的解释。
答案：C2．孟德尔遗传规律不适用于原核生物，原因是()A．原核生物没有遗传因子B．原核生物没有核物质C．原核生物没有完善的细胞器D．原核生物主要进行无性生殖解析：原核生物没有细胞核，不能进行有性生殖。
答案：D3．豌豆种子的颜色，是种皮透出的子叶的颜色，若结黄色种子(YY)与结绿色种子(yy)的两纯种豌豆亲本杂交，F1的种子都是黄色的，F1自交，F2的种子中有黄色的，也有绿色的，比例为3∶1，那么，F2的两种表现型种子出现的情况为()A．约3/4F1植株上结黄色种子，1/4F1植株上结绿色种子B．约3/4F1植株上结黄色种子，1/4F2植株上结绿色种子C．每一F1植株上所结的种子，约3/4为黄色种子，1/4为绿色种子D．每一F2植株上所结的种子，约3/4为黄色种子，1/4为绿色种子解析：由题意知，豌豆种子的颜色实际上是种皮透出的子叶的颜色。
子叶是胚的组成部分，是由受精卵发育而来的，受双亲遗传物质控制，F1的基因型为Yy，F1植株自交所结的种子为F2，由胚的基因型为YY∶Yy∶yy＝1∶2∶1，可知种子的表现型黄色∶绿色＝3∶1，即约3/4为黄色种子，1/4为绿色种子。
答案：C4．纯种甜玉米和纯种非甜玉米间行种植，收获时发现甜玉米果穗上有非甜玉米籽粒，而非甜玉米果穗上全部为非甜玉米籽粒。
原因是()A．甜是显性B．非甜是显性C．相互混杂D．相互选择解析：纯种甜玉米和纯种非甜玉米之间相互授粉，非甜玉米的果穗上全表现为非甜，说明非甜是显性性状。
高中生物第二册 1 1 1 孟德尔的豌豆杂交实验(一) 练习((含答案)
第1章遗传因子的发现第1节孟德尔的豌豆杂交实验（一）一、选择题1．下列各组中不属于相对性状的是（）A．水稻的早熟和高产B．豌豆的紫花和红花C．小麦的抗病和易感染疾病D．绵羊的粗毛和细毛【答案】A【解析】相对性状是指同种生物相同性状的不同表现类型．水稻的早熟和高产不符合“同一性状”一词，不属于相对性状，水稻的早熟和晚熟属于相对性状，A正确；豌豆的紫花和红花符合相对性状的概念，属于相对性状，B错误；小麦的抗病和易感染疾病符合相对性状的概念，属于相对性状，C 错误；绵羊的粗毛和细毛符合相对性状的概念，属于相对性状，D错误。
2．豚鼠的黑毛对白毛是显性，如果一对杂合子的黑毛豚鼠交配，产生四仔，则它们的表现型是（）A．全部黑毛B．三黑一白C．一黑三白D．无法确定【答案】D【解析】根据基因分离定律，杂合子的黑毛豚鼠交配，即Aa×Aa→AA（黑）：Aa（黑）：aa（白）=1：2：1，后代性状分离比为黑色：白色=3：1．但在子代数目较少的情况下，可能存在偶然性，后代不一定会出现3：1的分离比，有可能是全部黑色或全部白色或三黑一白或一黑三白或二黑二白；故选D。
3．在下列遗传实例中，属于性状分离现象的是（）①高茎豌豆与矮茎豌豆杂交，后代全为高茎豌豆②高茎豌豆与矮茎豌豆杂交，后代有高有矮，数量比接近于1∶1③圆粒豌豆自交后代中，圆粒豌豆与皱粒豌豆分别占3/4和1/4④开粉色花的紫茉莉自交，后代出现红花、粉花、白花三种表现型A．②③④B．③④C．②③D．③【答案】B【解析】高茎（AA）×矮茎（aa）→高茎（Aa），不符合性状分离的概念，①错误；高茎（Aa）×矮茎（aa）→高茎（Aa）：矮茎（aa）=1：1，不符合性状分离的概念，②错误；圆粒（Rr）×圆粒（Rr）→圆粒（RR、Rr）：皱粒（rr）=3：1，符合性状分离的概念，③正确；粉色（Bb）×粉色（Bb）→红色（BB）：粉色（Bb）：白色（bb）=1：2：1，符合性状分离的概念，④正确。
高中生物遗传因子的发现孟德尔的豌豆杂交实验（一）同步练习新课标人教版必修2
高中生物遗传因子的发现孟德尔的豌豆杂交实验（一）同步练习新课标人教版必修2第一篇：高中生物遗传因子的发现孟德尔的豌豆杂交实验(一)同步练习新课标人教版必修2遗传因子的发现孟德尔的豌豆杂交实验（一）同步练习一、选择题：（每题5分，共75分）1．下列各组中，属于相对性状的是（）A．水稻的早熟和晚熟 B．豌豆的紫花和高茎 C．小麦的抗病和倒伏 D．绵羊的长毛和白毛 2．分离定律的实质是（）A．子二代出现性状分离 B．子二代性状分离比为3∶1 C．形成配子时，成对的遗传因子发生分离，独立地进入不同配子中，随配子遗传给下一代 D．测交后代性状分离比为1∶1 3．对于Aa杂合体，孟德尔分离比实现的条件是（）A．A配子和a配子的比率为2：1 B．A配子和a配子数量虽然不一样多，但它们结合的机会相等 C．A配子呈显性，与其它配子结合机会大于a配子D．二种配子一样多，结合的机会相等3．D【解析】要实现孟德尔分离比必须是A、a二种配子一样多，相互结合的机会均等。
4．下列性状中，不属于相对性状的是（）A、高鼻梁与塌鼻梁B、卷发与直发C、五指与并指D、眼大与眼角上翘4．D【解析】生物的相对性状是指生物同一种性状的不同表现类型。
题目中给出的D选项不是相对性状。
眼大对应的相对性状是眼小，眼角上翘对应的相对性状是眼角正常。
5．一株杂合的红花豌豆自花传粉共结出10粒种子，有9粒种子长成的植株开红花。
第10粒种子长成的植株开红花的可能性是（）A．9/10 B．3/4 C．1/2 D．1/4 6．人类的多指是常染色体上的显性基因（G）控制的，有一对多指患者生下一个正常的儿子。
问这对夫妇的基因型为（）A、Gg和GgB、Gg和ggC、gg和ggD、GG和Gg 7．一对棕色眼睛的夫妇生了一个蓝眼睛的儿子和二个棕色眼睛的女儿，若他们再生第四个孩子，眼睛为棕色的可能性是（）A．25% B．50% C．75% D．100% 8．一位动物饲养员让两只杂合黑色豚鼠交配，一胎所生的小豚鼠可能是（）A．75%黑色，25%白色 B．只有黑色或只有白化病色C．有些黑色，有些白色 D．上述三种情况都有可能9．一匹家系不明的雄性黑马与若干匹纯种的枣红马杂交，生出了20匹黑马和20匹枣红马。
人教版高中生物必修2各章节测试题(全册 每章都有 附答案)
人教版高中生物必修2各章节测试题（全册每章都有附答案）1章遗传因子的发现第1节孟德尔的豌豆杂交实验（一）一、选择题（每小题只有一个选项符合题意）1.下列不属于相对性状的是（）A.狗的卷毛和长毛B.猫的黑色与白色C.豌豆花的红与白D.小麦的有芒与无芒2.用纯种的高茎豌豆和矮茎豌豆作杂交实验时，需要（）A.以高茎作母本，矮茎作父本B.以矮茎作母本，高茎作父本C.对母本去雄，授以父本花粉D.对父本去雄，授以母本花粉3.测交之所以能够测出F1的基因组成，这是因为（）A. F1与隐性类型相关B.F1产生两种数目相等的配子C.测交后代性状分离比为1：1D.测交后代的表现型稳定不变4.杂合子高茎豌豆自交，后代已有15株高茎，第16、17、18、19、20五株分别是高茎的可能性是（）A.25%B.75%C.100%D.0%5.种皮光滑豌豆和种皮皱缩豌豆杂交，F1全是种皮光滑的豌豆，自交后代F2中种皮皱缩的有1850株，则种皮光滑的株数为（）A.5550B.3700C.1850D.74006.杂合的红花植株为第一代，让其连续自交，第三代中纯合子占同代个体总数的（）A.25%B.50%C.75%D.100%7.两个都带有黑尿症基因的正常男女（Aa）结婚，预测他们的孩子患黑尿症的概（）A.12.5%B.25%C.50%D.75%8.有一种严重的椎骨病是由一隐性基因引起的，一对正常夫妇生了一个有病的女儿和一个正常的儿子，则该儿子携带致病基因的可能性是（）A.1/4B.1/2C.2/3D.1/39.两杂种黄色籽粒豌豆杂交，产生种子120粒，其中纯种黄色种子的数目是（）A.0B.30C.60D.9010.在“性状分离比的模拟”实验中，某同学连续抓取三次，小球的组合都是Dd，则他第4次抓取Dd的概率是（）A.1/4B.1/2C.0D.111.一株豌豆自花传粉后，所结的豌豆有圆粒也有皱粒，这株豌豆是（）A.显性纯合子B.隐性纯合子C.杂合子D.上述三种可能都有12.已知小麦抗锈病是由显性基因控制的，让一株杂合子的小麦自交获得F1，淘汰掉其中不抗锈的植株后，再自交得到F2，从理论上计算，F2中不抗锈病植株占总数的（）A.1/4B. 1/6C.1/8D.1/1613.一只杂合的白色兔子，产生40万个精子，其中大约有多少个含有控制黑色的隐性基因（）A.10万B.20万C.40万D.30万14.眼睛棕色对蓝色是显性，位于常染色体上，一对棕眼的夫妇有一个蓝眼睛的儿子和一个棕眼睛的女儿，则女儿与她母亲有同样基因型的可能性占（）A.1/2B.1/3C.2/3D.1/415.两只黑豚鼠，生了一只白毛豚鼠，若再生两只豚鼠，它们都是白毛的几率（）A.1/16B.1/8C.1/4D.1/216.在非洲人群中，每10000人中有1个人患囊性纤维原性瘤，该病属常染色体遗传.一对健康的夫妇，生有一个患病的孩子，此后，该妇女与另一个健康的男人再婚，他们若生孩子，患此病的几率是（）A.1/25B.1/50C.1/100D.1/20017.下列关于纯合体与杂合体的叙述中，正确的是（）A.纯合体不含隐性基因B.杂合体的自交后代全是杂合体C.纯合体的自交后代全是纯合体D.杂合体的双亲至少一方是杂合体18.一只白色公羊和几只黑色母羊交配（黑色是显性），生下的小羊全是白色，这很可能是因为（）A.控制黑色性状的基因在传递中消失B. 白色公羊是隐性纯合体C.黑色母羊都是杂合体D.发生了基因突变19.人类的多指是由常染色体上的显性基因（G）控制的，有一对多指的夫妇生下一个正常的儿子.问这对夫妇的基因型为（）A.Gg和GgB.Gg 和 ggC.gg和ggD.GG和Gg20.将基因型为AA和基因型为aa的个体杂交，得F1后，自交得F2,再将F2自交得F3，在F3中，出现的基因型AA:Aa:aa=（）A.3：2：3B.3：4：3C.5：2：5D.1：2：1二、非选择题21.下图是一个家族中某种遗传病的遗传系谱图（设显性基因为B，隐性基因为b）.请分析回答：⑴此遗传病属于性遗传病⑵6号基因型是，7号基因型是 .⑶6号和7号婚配后，在他们所生的男孩中出现此种遗传病的概率是 .⑷要保证9号所生的孩子不患此种病，从理论上说，其配偶的基因型必须是 .22.豚鼠的毛色由一对等位基因B和b控制.黑毛雌鼠甲与白毛雄鼠丙交配，甲生殖7窝共有8只黑毛豚鼠和6只白毛豚鼠.黑毛雌鼠乙与白毛雄鼠丙交配，乙生殖7窝共15只黑毛豚鼠.则甲、乙、丙三只亲代豚鼠的基因型是、、 .第2节孟德尔的豌豆杂交实验（二）一、选择题1.下列基因中，能产生4种配子的是（）A.EeFFB.AabbDdGgD.MmNnPP2.下列杂交组合属于测交的是（）A.EeFfGg×EeFfGgB.EeFfGg×eeFfGgC.eeffGg×EeFfGgD.eeffgg×EeFfGg3.在下列各杂交组合中，后代和亲代表现型相同的一组是（）A.AaBB×AABbB.AAbb×aaBbC. Aabb×aaBbD.AABb×AaBb4.在完全显性且三对基因各自独立遗传的条件下，ddEeFF与DdEeff杂交，其子代表现型不同于双亲的个体占全部后代的（）A.5/8B.3/8C.1/12D.1/45.豌豆中，高茎（T）对矮茎（t）是显性，圆粒（G）对皱粒（g）是显性，这两对基因是自由组合的，则Ttgg与TtGg杂交后代的基因型和表现型的数目依次是（）A.5,3B.6,4C.8,6D.9,46.豌豆花的颜色由两对等位基因Pp和Qq控制，都是独立遗传.假设至少每对等位基因中有一个显性基因时花是紫色的，其他的基因组合都是白色的，如用紫花和白花植株进行杂交，F1中紫花：白花=3/8：5/8，则亲本的基因型为（）A.PPQq×PPQqB.PpQQ×PpqqC.PpQq×ppqqD.PpQq×Ppqq7.黄色和绿色、圆形和皱形是由两对独立遗传的等位基因控制的两对相对性状.让纯种黄皱与纯种绿圆的个体进行杂交，F1自交得到F2，在F2中的重组性状有（）A.只有黄圆B.只有绿皱C.黄圆和绿皱D.黄皱和绿圆8.下列有关遗传规律的正确叙述是（）A.遗传规律适用于一切生物B.遗传规律只适用于植物C.遗传规律适用于受精过程D.遗传规律在配子形成过程中起作用9.白色盘状南瓜与黄色球状南瓜杂交，F1全是白色盘状南瓜，F1自交，F2杂合的白色球状南瓜有3966株，问纯合的黄色盘状南瓜有（）A.7932株B.3966株C.1983株D.1322株10.已知Yy和Rr分别位于两对同源染色体上，现有一基因型为YyRr的个体，其自交后代中YyRr基因型的个体占总数的比值是（）A.100%B.1/2C.1/4D.9/1611.两亲本杂交，所得种子中，黄圆160、绿圆56、黄皱163、绿皱52两亲本的基因型分别是（）A.1/2、1/8B.3/4、1/4C.1/4、1/4D.1/4、1/812.人类多指基因（T）是正常指基因（t）的显性，白化病基因（a）是正常（A）的隐性，都在常染色体上，而且都独立遗传.一个家庭中，父亲是多指，母亲正常，他们生一个白化病但手指正常的孩子，则再生一个孩子只有一种病和有两种病的几率分别是 ( )A.1/2、1/8B.3/4、1/4C.1/4、1/4D.1/4、1/813.某种哺乳动物的直毛（B）对卷毛（b）为显性，黑色（C）对白色（c）为显性.基因型为BbCc的个体与个体X交配，子代的表现型有：直毛黑色、卷毛黑色、直毛白色和卷毛白色，它们之间的比例为3：3：1：1.则个体X的基因型为( )A.BbCcB.BBccC. bbCcD.Bbcc14.遗传因子为AaBb（两对基因自由组合）的水稻自交，后代中两对遗传因子都纯合的个体占总数的（）A.2/16B.4/16C.6/16D.8/1615.假定基因A是视网膜正常所必需的，基因B是视神经正常所必需的.现有基因型为AaBb的双亲，从理论上分析，在他们的后代中，视觉正常的可能性是（）A.3/16B.4/16C.7/16D.9/1616.下列各项采取的实验方法分别是（）①鉴别一只兔子是否为纯合子②鉴别一对相对性状的显隐性③不断提高小麦抗病品种的纯度A.杂交、测交、自交B.杂交、自交、测交C.自交、测交、杂交D.测交、杂交、自交17.对某植物进行测交，得到的后代基因型为Rrbb和RrBb，则该植物的基因型为（）A.RRBbB.RrBbC.rrbbD.Rrbb18.已知一玉米植株的基因型为AABB，周围虽生长有其他基因型的玉米植株，但其子代不可能出现的基因型是（）A.AABBB.AABbC.aaBbD.AaBb19.下面四组杂交实验中，可以确定相对性状间显隐性关系的是（）A.高茎×高茎→高茎B.高茎×高茎→高茎、矮茎C.矮茎×矮茎→矮茎D.高茎×矮茎→高茎、矮茎20.南瓜的果实中白色（W）对黄色（w）为显性，扁形（D）对球形（d）为显性，两对基因独立遗传.下列各杂交后代中，结白色球形果实最多的是（）A.WwDd × wwddB.WWDd × WWddC.WwDd × wwDDD.WwDd × WWDd二、非选择题22.人类中男人的秃头（S）对非秃头（s）是显性，女人在S基因为纯合时才为秃头.褐眼（B）对蓝眼（b）为显性，现有秃头褐眼的男人和蓝眼非秃头的女人婚配，生下一个蓝眼秃头的女儿和一个非秃头褐眼的儿子.⑴这对夫妇的基因型分别是 .⑵他们若生下一个非秃头褐眼的女儿，其基因型可能是 .⑶他们新生的儿子与父亲，女儿与母亲具有相同基因型的概率分别是、 .⑷这个非秃头褐眼的儿子将来与一个蓝眼秃头的女子结婚，他们新生的儿子可能的表现型为.第2章基因和染色体的关系第1节减数分裂和受精作用一、选择题（每小题只有一个选项符合题意）1.没有同源染色体的细胞是（）A.有丝分裂前期的细胞B.初级精母细胞C.有丝分裂后期的细胞D.次级精母细胞2.减数分裂发生在（）A.受精卵发育成胚胎的过程中B.人的卵原细胞发育成卵细胞的过程中C.生发层分裂产生新细胞的过程中D.动物精原细胞形成初级精母细胞的过程中3.细胞分裂过程中不会出现的变化是（）A.随着着丝点的分裂DNA分子数加倍B.遗传物质复制一次，细胞分裂两次C.同源染色体交叉互换D.在赤道板的位置上出现细胞板4.动物的卵细胞与精子形成过程中的不同点包括（）①次级卵母细胞将进行普通的有丝分裂②一个卵原细胞经减数分裂最终形成一个卵细胞③一个卵细胞经复制滋长后形成一个初级卵母细胞④卵细胞不经过变形阶段A. ①③B.②④C.②③D.①④5.青蛙的精子与卵细胞按受精过程可分为下列步骤，其中体现受精作用实质的是（）A.精子和卵细胞接触B.精子头部进入细胞内C.卵细胞形成受精卵D.精子与卵细胞核的融合6.牛初级卵母细胞经减数第一次分裂形成次级卵母细胞期间（）A.同源染色体不分开，着丝点分裂为二B.同源染色体不分开，着丝点也不分裂C.同源染色体分开，着丝点分裂为二D.同源染色体分开，着丝点不分裂7.右图为动物细胞示意图，它属于（）A.第二极体B.卵原细胞C.第一极体D.卵细胞8.在生物传种接代过程中，能够使染色体保持一定的稳定性和连续性的重要生理过程是（）①有丝分裂②无丝分裂③减数分裂④受精作用A.①②③B.①③④C.③④D.①②③④9.在减数分裂中，家兔的初级卵母细胞有22个四分体，则其卵细胞中染色体数为（）A.11个B.11对22个C.不成对的22个D.44个10.下列关于DNA分子和染色体数目的叙述，正确的是（）A.有丝分裂间期细胞中染色体数目因DNA复制而加倍B.有丝分裂后期细胞中DNA分子数目因染色体着丝点分裂而加倍C.减数第一次分裂后细胞中染色体数目因同源染色体分离而减半D.减数第二次分裂过程中细胞中染色体与DNA分子数目始终不变11.玉米体细胞中有20条染色体，细胞有丝分裂后期的染色单体数是 ( )A.40条B.20条C.10条D.0条12.若某动物细胞中有两对同源染色体，分别用Aa和Bb表示.下列各组精子中，经由某一个精原细胞减数分裂形成的是（）A. AB，Ab，aB，ab B . AB，ab，ab，ABC. AB，aB，aB，ABD. aB，aB，ab，ab13.关于四分体正确的叙述是（）A.四个染色单体就是一个四分体B.一个四分体就是一对同源染色体C.一对同源染色体就是一个四分体D.一个四分体就是两对染色体。
孟德尔的豌豆杂交实验(一)高一生物(人教版2019必修2)
性状分离
[解析] 要鉴定高茎豌豆是显性纯合子还是杂合子,可用测交法,也可用自交法。豌豆是严格自花传粉植物,直接种植让其自交,然后观察后代是否发生性状分离即可鉴定：若后代出现性状分离,则该高茎豌豆为杂合子;若没有出现性状分离,则为显性纯合子。
（3） 在正常情况下,一头母牛一次只能生一头小牛,为了在一个配种季节里完成鉴定,应该选择一头__________________。 ①实验方案：__________________________________________。 ②预测实验结果：_____________________________________________________________________________________________________________。
题型2 显隐性性状的判断方法与实验设计
1.根据子代性状判断显隐性
2.合理设计杂交实验,判断性状的显隐性
例2 玉米甜和非甜是一对相对性状,随机取非甜玉米和甜玉米进行间行种植。其中一定能够判断甜和非甜的显隐性关系的是( )。
A. B. C. D.
第1章 遗传因子的发现
第1节 孟德尔的豌豆杂交实验（一）
强化课 分离定律题型
题型1 分离定律的验证
1.自交法
3.配子法（花粉鉴定法）
2.测交法
例1 水稻中非糯性（W）对糯性 为显性,非糯性品系所含淀粉遇碘呈蓝黑色,糯性品系所含淀粉遇碘呈橙红色。下面是对纯种的非糯性与糯性水稻的杂交后代进行观察的结果,其中<zzd>不能</zzd>证明孟德尔的分离定律的是( )。A.杂交后亲本植株上结出的种子 遇碘全部呈蓝黑色B. 自交后结出的种子 遇碘后, 呈蓝黑色, 呈橙红色C. 产生的花粉遇碘后,一半呈蓝黑色,一半呈橙红色D. 测交所结出的种子遇碘后,一半呈蓝黑色,一半呈橙红色
高中生物同步训练案 (14)孟德尔豌豆杂交实验(一)(含答案详解)
必修二第一单元遗传的基本规律第1讲孟德尔豌豆杂交实验(一)一、选择题(每小题给出的四个选项中只有一个符合题目要求)1．(2021·南充模拟)下列有关孟德尔遗传定律的叙述中，正确的是(C)A．F1高茎豌豆自交所得F2中出现了高茎和矮茎，这是基因重组的结果B．孟德尔通过测交实验的结果推测出F1产生配子的种类及数量，从而验证其假说是否正确C．随着科学的不断发展，单倍体育种也可直接证明分离定律D．孟德尔对分离现象的解释是基于对减数分裂的研究而提出的假说[解析]F1高茎豌豆自交所得F2中出现了高茎和矮茎，这是F1产生配子时等位基因分离的结果，A项错误；孟德尔通过测交实验的结果推测出F1产生配子的种类及比例，但不能推测F1产生配子的数量，B项错误；单倍体育种过程中需要采用花药离体培养法，这样可以推测F1产生配子的种类及比例，也可直接证明分离定律，C项正确；孟德尔对分离现象的解释是在杂交和自交实验的基础上提出的，D项错误。
2．(2020·北京丰台区期末)孟德尔发现分离定律时，让纯合高茎和矮茎豌豆杂交得F1进一步自交产生F2，继续自交产生F3植株，下列叙述错误的是(D)A．F2一半的植株自交时能够稳定遗传B．F2高茎植株中2/3的个体不能稳定遗传C．F2杂合子自交的性状分离比为3∶1D．F3植株中的高茎与矮茎均为纯合子[解析]设控制高茎与矮茎的基因为D、d，则F2中DD和dd占子代的一半，故一半的植株自交时能够稳定遗传；F2高茎植株中DD∶Dd＝1∶2，Dd(占高茎个体2/3)自交后代发生性状分离不能稳定遗传，故F2高茎植株中2/3的个体不能稳定遗传；F2杂合子自交的性状分离比为3∶1；F3植株中的高茎中有杂合子。
3．(2020·山东省泰安市高三上学期期中)用纯种高茎豌豆(DD)与纯种矮茎豌豆(dd)杂交得到的F1全为高茎豌豆(Dd)，种下F1让其自交得到F2，种下F2豌豆种子，发现F2豌豆植株有高茎和矮茎两种植株，且高茎：矮茎为3∶1。
2019-2020学年高中生物人教版 必修2 孟德尔的豌豆杂交实验(一)
2．分离定律的适用范围及条件 (1)范围 ①真核生物有性生殖的细胞核遗传。 ②由成对的遗传因子控制的一对相对性状的遗传。
(2)适用条件 ①子一代个体形成的不同类型的配子数目相等且生活力相同。 ②雌雄配子结合的机会相等。 ③子二代不同遗传因子组成的个体存活率相同。 ④遗传因子间的显隐性关系为完全显性。 ⑤观察子代样本数目足够多。
【例 9】 已知豌豆的高茎对矮茎为显性，现要确定一株高茎豌豆甲的遗传因子组成， 最简便易行的办法是( )
A．选一株矮茎豌豆与甲杂交，子代若有矮茎出现，则甲为杂合子 B．选一株矮茎豌豆与甲杂交，子代若都表现为高茎，则甲为纯合子 C．让甲豌豆进行自花传粉，子代中若有矮茎出现，则甲为杂合子 D．让甲与多株高茎豌豆杂交，子代若高茎与矮茎之比接近 3∶1，则甲为杂合子
(2)自由交配 指群体中的具有不同遗传因子组成的个体之间均为随机交配，子代情况应将各自由交 配子代的全部结果一并统计。 例如：方法一：基因型法 某群体中 AA 占25、Aa 占35，则自由交配的方式有 4 种，分析如下：
方法二：配子法 由已知亲本的遗传因子组成和概率，求出亲本产生雌、雄配子的种类及概率，然后利 用棋盘法列出子代的遗传因子组成及概率。 如：群体中 AA 占25，Aa 占35，则产生的配子种类及概率为 A 占170，a 占130，子代分 析如下：
显性∶隐性＝3∶1 显性∶隐性＝1∶1
全是隐性
4．由子代推断亲本的遗传因子组成、性状表现(逆推法)
子代性状表现及比例 亲本遗传因子组成
全显
AA×_ _
全隐
aa×aa
显∶隐＝1∶1
Aa×aa
显∶隐＝3∶1
Aa×Aa
亲本性状表现 亲本中一定有一个
是显性纯合子 双亲均为隐性纯合子 亲本一方为杂合子， 另一方为隐性纯合子
孟德尔的豌豆杂交实验(一)高一下学期生物人教版必修2
二.一对相对性状的杂交实验——对分离现象的假说和解释
②.体细胞中的遗传 因子是成对存在的。
高茎
矮茎
P： DDD X
ddd
纯合子：遗传因子组成相同（如DD, dd） 杂合子：遗传因子组成不同（如Dd）
二.一对相对性状的杂交实验——对分离现象的假说和解释
③.生物体在形成生殖细胞——配子时，成对的遗传因子彼此分离，分
亲子代间基因型和表现型的推断
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生物进化时基因频率如何变化？
第六章 生物的进化
什么是遗传？ 亲子之间以及子代个体之间性状(trait)存在相似性，表 明性状可以从亲代传递给子代，这种现象称为遗传
(heredity)。
什么是变异？ 亲子之间以及子代个体之间性状表现存在差异的现象称为变 异（variation）。
什么是遗传 因子（基因）？
第一章 遗传因子的发现
第1节 孟德尔的豌豆杂交实验（一）
本模块编排体系设计思路
人类怎样认识到基因的存在？
第一章 遗传因子的发现
基因在哪里？
第二章 基因和染色体的关系
遗 传
基因是什么?
第三章 基因的本质
与
进
基因是怎样行使其功能的？
第四章 基因的表达
化
基因在传递过程中怎样变化？
第五章 基因突变及其他变异
腋生
651
植株高度
高株矮株
高株
787
152
2.82:1
207
3.14:1
277
2.84:1
二.一对相对性状的杂交实验——对分离现象的假说和解释
①.生物的性状是由遗传因子 决定的，这些遗传因子不会 相互融合、也不会在传递中 消失。
人教版必修2 第1章 孟德尔的豌豆杂交实验(一)练习题
1.1 孟德尔的豌豆杂交实验（一）基础达标知识点1 豌豆作遗传实验材料的优点1.用豌豆做遗传实验容易成功，下列相关叙述错误的是（）A．豌豆是自花传粉、闭花授粉植物B．豌豆在自然状态下一般都是纯种C．豌豆植株具有易于区分的相对性状D．杂交实验时，需待开花后去除全部雄蕊知识点2 一对相对性状的杂交实验2.下列各组性状互为相对性状的是（）A．人的单眼皮和双眼皮B．羊的长角与短腿C．玉米的红花和豌豆的白花D．豌豆的高茎和豆荚绿色3.孟德尔选用纯种紫花豌豆和纯种白花豌豆做亲本进行单因子的杂交实验，下列叙述错误的是（）A．必须对紫花豌豆去雄，授以白花豌豆的花粉B．去雄时将花瓣开，之后需在花朵外套纸袋C．F1全部是紫花植株，紫花对白花为完全显性D．F1植株不需去雄、套袋等处理，让其自然生长对分离现象的解释及验证4.遗传学的奠基人孟德尔之所以在研究遗传规律时获得了巨大成功，关键在于他在实验的过程中选择了正确的方法。
下列哪项不是他获得成功的原因（）A．先只针对一对相对性状的传递规律进行研究，然后再研究多对性状的遗传规律B．选择了严格自花受粉的豌豆作为实验材料C．选择了多种植物作为实验材料，做了大量的实验D．应用了统计学的方法对结果进行统计分析知识点3 对分离现象的解释及验证5.下列有关说法不正确的是（）A．在杂种后代中，同时出现显性性状和隐性性状的现象叫性状分离B．测交是用F1与隐性纯合子杂交，用于测定F1的遗传因子组成C．自交可用于植物纯合子、杂合子的鉴定D．若杂交后代出现性状分离，则一定符合3：1的分离比6.如图为豌豆的“一对相对性状的杂交实验”图解。
下列相关判断错误的是（）A．两个亲本都是纯合子B．F2中既有高茎也有矮茎的现象叫做性状分离C．亲本中高茎豌豆作父本或母本实验结果不同D．高茎对矮茎为显性7.下列关于孟德尔豌豆杂交实验的叙述，错误的是（）A．“生物的性状是由遗传因子决定的”属于假说内容B．“测交实验”是对演绎推理过程及结果的检验C．孟德尔认为遗传因子既不会相互融合，也不会在传递中消失D．“生物体在形成配子时成对的基因发生分离”属于实验结论知识点4 分离定律的实质及应用8.大豆的高茎和矮茎为一对相对性状。