部编版二年级语文上册第八单元一课一练含答案
21 狐假虎威
第一课时
一、看拼音，写词语。
shí wù shén qì huó xiàn zhuǎ zi
（）（）（）
二、写出带有下列偏旁的字。
礻（）（）（）父（）（）（）
三、给下列多音字组词。
zhuàn（） mèn（）
转闷
zhuăn（） mēn（）
第二课时
一、课下搜集一些成语故事。
二、说一说“狐假虎威”的意思。
三、把下面的词语补充完整。
摇（）摆（）神（）活（）（）摇（）摆（）张（）望（）信（）疑
参考答案
第一课时
一、食物神气活现爪子
二、神祝福爷爸斧
三、转动转身纳闷闷热
第二课时
一、快马加鞭五十步笑百步揠苗助长井底之蛙望洋兴叹愚公移山
二、人们把借着别人的威势吓唬别人的这种行为叫做“狐假虎威”。
三、头尾气现大大
东西半半
22 狐狸分奶酪
第一课时
一、写出带有下列偏旁的字。
女（）（）⺮（）（）亻（）（）
二、看拼音写汉字。
jí yǎo dì shǐɡōnɡ
着（）（）一口（）一开（）（）平
三、比一比，再组词。
奶（）仔（）吵（）
妈（）行（）抄（）
第二课时
一、说一说狐狸是怎样分奶酪的？
二、比一比，再组词。
奶（）吵（）仔（）咬（）轮（）扔（）抄（）子（）校（）论（）三、读了《狐狸分奶酪》的故事，你明白了什么道理？
参考答案
第一课时
一、奶妈第答仔他
二、急咬第始公
三、奶奶仔细争吵
妈妈自行车抄写
第二课时
一、故意把奶酪掰成一块大，一块小，再咬成不一样的大小的两半，再轮流咬，直至一点儿不剩。
二、牛奶争吵仔细咬着轮流
扔下抄写儿子学校无论
三、这个故事告诉我们，同伴之间要团结一致，不要斤斤计较，否则会让别有用心的人有机可乘。
23 纸船和风筝
第一课时
一、写出带有下列偏旁的字。
礻（）（）亻（）（）
二、看拼音，写汉字。
zhé zhǐ zhānɡ zhù zā
( ) 一（）（）福（）风筝
三、形近字组词。
筝（）漂（）幸（）
筝（）飘（）辛( )
第二课时
一、查字典填空。
二、在括号里填上合适的量词。
一（）山一（）风筝一（）纸船一（）小溪一（）树叶一（）纸条三、用下面的词语造句。
参考答案
第一课时
一、礻（神）（祝）亻（但）（他）
二、折纸张祝扎
三、筝（风筝）漂（漂流）幸（幸福）
筝（风筝）飘（飘动）辛(辛苦)
第二课时
一、左右提竖提 7 纸条白纸
10 横折哭笑哭闹
二、座只只条片张
三、树叶随着溪水轻轻地漂流着。
五星红旗飘荡在空中，随风呼啦啦地响。
24 风娃娃
第一课时
一、写出带有下列偏旁的字。
女（）（）⺮（）（）亻（）（）
二、给下列汉字读音补充完整。
ù j bé
助劲表责
三、看拼音，写汉字
miáo hàn chǎnɡ shānɡ lù
禾（）（）水（）地（）心公（）
第二课时
一、课下搜集一些关于风的成语。
二、说一说“做事情光有好的愿望不行，还要看是不是真的对人们有用。
”的意思。
三、想一想，生活中风还能做些什么？
参考答案
第一课时
一、女（奶）（妈）⺮（第）（答）亻（仔）（他）
二、zh ìn iăo z
三、苗汗场伤路
第二课时
第二课时
一、风餐露宿、风车雨马、风车云马
风掣雷行、风尘碌碌、风尘仆仆、风尘之变
二、做事情，要对别人真的有用才行，不能光有好的愿望。
三、我身上的衣裙飘起来了，那是风儿在拥抱我们。
风车在轻快地转动着，那是风儿在和我们做游戏呢。
语文园地八
第一课时
一、你知道的拟声词还有哪些？
二、你所知道的左右等宽的字还有哪些？
三、你还认识哪些动物的名称？
第二课时
一、课下搜集含有动物名称的成语。
二、在生活中，你有没有得到别人的称赞？感觉如何？你是否愿意称赞别人？
参考答案
第一课时
一、呼啦啦噼里啪啦呱呱咚咚
二、左右等宽的字有很多，如动静散。
左右结构的字，有的左短右长如“观、呼”，有的左长右宽，如“忙、如”。
三、丹顶鹤黑脸琵鹭大熊猫长颈鹿翠鸟
第二课时
一、含有动物名称的成语
万象更新抱头鼠窜鸡鸣狗盗千军万马亡羊补牢杯弓蛇影鹤立鸡群
对牛弹琴如鱼得水鸟语花香为虎作伥黔驴技穷画龙点睛抱头鼠窜
虎背熊腰守株待兔鹤发童颜狗急跳墙鼠目寸光盲人摸象画蛇添足二、我经常得到来自妈妈、老师和同学的称赞，他们经常称赞我学习认真，成绩好，字写得好，每次得到称赞，心理美滋滋的，很有干劲。
我愿意多发现同学的优点，去称赞他们做的好的地方。
第八单元 语文园地八-人教部编版语文二年级上(含答案)
【培优导航·高效练习】人教部编版二年级上册语文培优拔高一课一练第八单元语文园地八（同步练习）温馨提示：学业的精深和造诣源于勤奋和刻苦，高效精练是培优最佳途径！一、填空题1．拼一拼，写一写shí wù shén huà zháo jí yǎn qián（______）（________）（______）（_________）yāng miáo zhǐ zhāng zhuā qǐ kāi shǐ（_________）（________）（_______）（_________）2．组词。
客（_______）厅（_______）洞（_______）间（_______）宾（_______）厨（_______）桐（_______）问（_______）3．把成语补充完整，再完成练习。
①（____）（____）之鸟②（____）群之（____）③漏网（______）（____）④狼（____）虎咽⑤胆小（____）鼠⑥（_____）（_____）得水（1）下图分别可以用哪个成语来形容？选一选。
（______）（_____）（2）与“一粒老鼠屎，坏了一锅粥”意思相近的是（_____）。
（3）我还能写一个带有动物名称的成语：__________。
4．先补充词语，再完成练习。
（______）（______）活现（______）（______）西望（______）（______）之马（______）（______）虎咽如鱼（______）（______）（______）影（______）踪（1）再写两个带有动物名称的词语。
___________ ___________（2）表示向四处张望的词语是________。
（3）任选一个词语写句子。
______：_________________________。
5．日积月累。
（1）一九二九_____，三九四九______，五九六九，______，七九______，八九______，九九加一九，耕牛_________。
部编版二年级语文上册第八单元课课练(含答案)
第八单元练习题22 故事二首一、(易错题)用“√”画出正确的读音。
野(yě√ yǐ) 敢(ɡǎnɡɡǎn√) 恐(kěnɡ kǒnɡ√) 摘(zhāi√zāi) 笼(lónɡ√ lǒnɡ) 惊(jīnɡ√ jīn) 二、看拼音写词语。
wēi lóu bùɡǎn jīnɡ dònɡ cānɡ mánɡ危楼不敢惊动苍茫三、给加点字选择正确的解释。
(填序号)1.危．楼高百尺(A) A.高 B.危险2.天似．穹庐,笼盖四野(A) A.像 B.超过3.风吹草低见．牛羊(B) A.看见 B.显露四、把诗句和相应的诗意连起来。
1.不敢高声语,恐惊天上人。
一阵风吹过,牧草低伏露出一群群正在吃草的牛羊。
2.天似穹庐,笼盖四野。
站在这里我不敢大声说话,恐怕惊动天上的神仙。
3.风吹草低见牛羊。
天空像个巨大的帐篷,笼盖着整个原野。
五、补充古诗《敕勒歌》,并回答问题。
敕勒川,(阴山下),天似穹庐,笼盖(四野)(天苍苍),(野茫茫),风吹草低见牛羊。
1.“敕勒川”,处于(A)。
A.阴山下B.四野2.“天苍苍,野茫茫”说明(B)。
A.天很阴暗B.草原很广阔3.“风吹草低见牛羊”说明(C)。
A.牛羊多,草很少很矮B.牛羊少,草很多很长C.牛羊多,草很多很长23 雾在哪里一、(易错题)把下列字的音节补充完整。
wù lùn j iǔ l iánɡ d uǒ雾论久梁躲二、看拼音,写词语。
táo qì bù jiǔ yú shì hǎi àn淘气不久于是海岸fánɡ wū wú lùn sàn bù xiāo shī房屋无论散步消失三、照样子,给字加偏旁成新字,再组词。
例:务——(雾)——(云雾)从——(众)——(群众) 苗——(描)——(描写)至——(室)——(教室) 肖——(消)——(消失) 四、(易混题)比一比,再组词。
部编版语文二年级上学期 一课一练 4 田家四季歌(含答案)
部编版语文二年级上册一课一练4 田家四季歌1．拼一拼，写一写。
sìjìnóng shìmián yī guònián （）（）（）（）xīn kǔféi dàhuíguīhěn máng （）（）（）（）2．选字组词。
（填序号）①播②耕③肥④秧⑤麦⑥除⑦打⑧桑草种谷田采施插割3．给加点的多音字选择正确的读音。
cháng chǎng（1）秋季里，稻上场。
（2）广场上有好多人。
le liǎo（3）一年农事了，大家笑盈盈。
（4）过了几天，小蝌蚪长出了两条后腿。
4．用”√”给加点字选择正确的读音。
蝴蝶（diédéi）麦苗（máo miáo）桑树（sāng shāng）虽然（shuīsuī）5．根据提示分类。
①拍球②播种③高兴④施肥⑤伤心⑥采桑⑦打球⑧打谷⑨跑步⑩兴奋⑪跳远⑫生气农事:运动:心情:6．照样子，写词语。
笑盈盈、、蝴蝶飞青蛙、蚂蚁、7．比一比，再组词。
季（）肥（）吹（）归（）李（）吧（）次（）扫（）8．阅读课文片段，完成练习。
ㅤㅤ夏季里，，采桑养蚕又插秧。
早起勤耕作，。
ㅤㅤ秋季里，稻上场（cháng chǎng），谷像黄金粒粒香。
虽，心里喜洋洋。
（1）按原文填空。
（2）”采桑养蚕又插秧”这句话中，”“字写出了农民十分忙碌。
（3）选文中哪个句子可以用”早出晚归”来概括?用”“画出来。
（4）在对”谷像黄金粒粒香”理解正确的句子后面画”√”。
①稻谷黄澄澄的，看上去像黄金似的，每一粒都非常香。
②每一粒稻谷都像香喷喷的黄金。
③这句话写了稻谷的颜色和味道。
（5）因为稻谷，所以农民们”心里喜洋洋”。
（6）读了《田家四季歌》，我知道了一年四季农民伯伯的农事很繁忙，虽然身体，但是心里。
（7）下列句子分别写的是哪个季节的情景?选一选，填序号。
①冬季②夏季③秋季A．谷像黄金粒粒香。
二年级上册语文一课一练-识字 2 树之歌 部编版(含答案)
识字 2 树之歌一、拼一拼，写一写。
yáng shùsōng shùbǎi shùzhuàng dàmián hua guìhuāfēng yèhuàshí二、给加点的字选择正确的读音，打“√”梧．桐(wúwǔ) 耐．寒( nài lài) 装．扮(zuāng zhuāng) 银．杏(yínɡyín) 北疆．(jiānɡqiānɡ) 桦．树(huàhuá)三、比一比，在组词。
杨（）铜（）柏（）桂（）状（）场（）桐（）伯（）挂（）壮（）四、换一换，给下列字换一个偏旁组成另外一个字，并组词。
例：疯——枫（枫树）绵——（）（）洞——（）（）伯——（）（）场——（）（）洼——（）（）志——（）（）五、选字填空。
像象1.大（）的鼻子可真长呀!2.杨树高，榕树壮，梧桐树叶（）手掌。
园国3.我喜欢坐在美丽的公（）里听音乐。
4.我要努力学习，日后成为（）家栋梁。
六、给下列句子排列正确的顺序。
（）小明说:“有几个同学住得远，我把雨衣、雨伞借给他们了。
”（）放了学，下雨了，小明冒雨跑回家，把家里的雨衣、雨伞都拿走了。
（）奶奶问他:“你干什么去了?”（）奶奶高兴地说:“你真是个好孩子!”（）过了一会儿小明浑身湿淋淋地回来了。
七、在括号里填入恰当的量词。
一（）沙滩一（）稻田一（）小溪一（）鱼塘一（）花园一（）帆船一（）飞鸟一（）翠竹一（）垂柳八、连词成句，并加上标点。
1.树叶手掌像梧桐______________________________________________2. 绿装松柏披四季______________________________________________3. 秋天红叶儿枫树______________________________________________九、把下列句子补充完整。
部编版语文二年级上册 一课一练-17《难忘的泼水节》(含答案)
部编版语文二年级上册一课一练《难忘的泼水节》一课一练【基础再现】一、给下面的生字补充音节。
ai hkòu ch傣凰康寿盛二、根据拼音写词语。
lónɡ chuán huā pàohuān hūǎn 碗rén qúnpō shuǐfānɡ xiànɡyīn wèinán wànɡ三、下面各项字形有误的是（ ）A 敲门 驾驶 像貌 踩点B 盛水 饭碗 祝愿 幸福C 健康 长寿 民主 汉族D 傣族 跳舞 笑容 铺开四、给加点字选择正确的读音。
敲．门（qiāo qiào） 长寿．（shòu zhòu） 驶．入（chǐ shǐ ） 一碗．（wān wǎn）铺．满（bū pū） 从容．（róng kōng）五、选字组词。
【泼 波】（ ）水 （ ）浪 （ ）皮【度 渡】（ ）河 欢（ ） 一年一（ ）【跑 炮】（ ）火 （ ）步 大（ ）【令 冷】（ ）热 命（ ） （ ）箭六、照样子,写词语。
一条条（ABB）_________ __________ __________欢欢喜喜（AABB）_________ __________ __________火红火红（ABAB）七、数笔画填空。
“向”共 画,第 2 画是 ,组词。
“龙”共 画,第 5 画是 ,组词。
“穿”共 画,第 2 画是 ,组词。
“泼”共 画,最后 1 画是 ,组词。
八、判断正误,对的打“√”。
1.傣族人民居住在我国广西的广大地区。
（ ）2.周总理 1961 年来到了黎明城,和傣族人民一起过泼水节。
（ ）九、给下面的句子加标点符号。
1、今年 傣族人民特别高兴 因为敬爱的周恩来总理要和他们一起过泼水节2、清清的水 泼呀 洒呀 周总理和傣族人民笑哇 跳哇 是那么开心【能力提升】十、我会用下边的词语说一句话。
1.例句：傣族人民一边欢呼,一边向周总理泼水。
【部编版】语文二年级上册 一课一练-课文7《妈妈睡了》(含答案)
部编版语文二年级上册一课一练7《妈妈睡了》一课一练【基础再现】 一、根据拼音写词语.hónɡ rùnhū xīwū hēihàn zhūwǔ shuìzì jǐměi lìmíng liàng二、给下面句子中的加点字选择正确的读音.juéjiào1.妈妈太累了,真该好好儿睡一觉．了.2.他们都觉．得自己的猜测是对的.hōnɡhǒnɡhònɡ3.妈妈哄．我午睡的时侯,自已先睡着了.4.妈妈告诉我不要跟着别人起哄．.5.人们听了他的话,都哄．笑起来.三、照样子写一写，看谁写得多.（ ）的眼睛 （ ） 的脸 （ ）的身材 （ ）的响声（ ）的牙齿 （ ）的头发 （ ）的眉毛 （ ）的妈妈四、写词语.1、近义词美丽——（ ） 明亮——（ ） 温柔——（ ） 乌黑——（ ）2、 反义词美丽——（ ） 明亮——（ ）温柔——（ ） 乌黑——（ ）五、把括号里边不合适的词语划去.1．妈妈的呼吸那么（深沉、沉重），又那么（均匀、匀称）.2．风在树叶间（刮、 散步），发出（嗖嗖、沙沙）的响声，可妈妈全（看、听）不到. 六、按查字典的要求填一填. 1.元元看书时，发现自己不认识“荡”字，她用（ ）查字法查字典，先查（ ）， 再查（ ）画，最后在字典里找到了这个字. 2.才才忘了“肥”字怎么写，他用（ ）查字法查字典，先查大写字母（ ），再 查音节（ ）.在字典中这个字有以下解释：①含脂肪多，跟“瘦”相对；②好处多； ③肥料，能增加田地养分的东西.“桑叶儿正肥”中的“肥”应选第（ ）种解释. 七、选字组词.（填序号） 1.①带 ②戴 （ ）队 （ ）帽子 爱（ ） 2.①情 ②睛 ③清 眼（ ） 心（ ） （ ）水 3.①底 ②低 高（ ） 海（ ） 床（ ） 八、给下面的句子加上合适的标点符号. 1.睡梦中的妈妈真美丽( ) 2 她在微微地笑着( )嘴巴( )眼角都挂满笑意( ) 3.妈妈干了好多活儿( )你感觉到累吗( ) 【能力提升】 九、我能把下面的话补充完整. 1.睡梦中的妈妈____________________________________________. 2.她真该__________________________________________________. 十、句子排序. ( )太阳出来了，它仿佛知道睡莲的心愿，便把第一束阳光洒在睡莲身上. ( )夕阳收起了最后一缕霞光. ( )湖里的睡莲就张开花瓣，面对太阳升起的地方等待着. ( )中午，太阳火辣辣的，湖里的睡莲都躲到荷叶下乘凉去了. ( )湖里的睡莲慢吞吞地合拢了花瓣，似乎睡觉去了. ( )东方刚露出晨曦. 十一、课文句子理解. 明亮的眼睛闭上了，紧紧地闭着；弯弯的眉毛，也在睡觉，睡在妈妈红润的脸上. 眉毛会睡觉吗?为什么这样写?你能写一个这样的句子吗?仿写： 十二、课文片段阅读.睡梦中的妈妈好累.妈妈的呼吸那么深(沉√ 重).她乌黑的头发粘在微微渗出汗 珠的额头上.窗外,小鸟在唱着歌,风儿在树叶间(刮着 散步√),发出(沙沙√ 嗖嗖) 的响声,可是妈妈全(看 听√)不到.她干了好多活儿,累了,乏了,她真该好好睡一觉. 1.在括号里选择合适的词语,并打上“√”. 2.从哪里可以看出妈妈累了呢?请把答案抄写下来.3.从这段话里你能体会出作者对妈妈怎样的思想感情呢?参考答案一、红润 呼吸 乌黑 汗珠 午睡 自己 美丽 明亮 二、给下面句子中的加点字选择正确的读音. 1、jiào2. jué 3、 hǒnɡ 4、 hònɡ5、hōnɡ 三、（明亮）的眼睛 （红润）的脸 （修长）的身材 （ 沙沙）的响声 （圆溜溜）的眼睛 （雪白）的头发 （洁白）的牙齿 （美丽）的妈妈 四、1、近义词 美丽——漂亮 明亮——透亮 温柔——温和 乌黑——漆黑 2、 反义词 美丽——丑陋 明亮——昏暗 温柔——粗暴 乌黑——雪白 五、划去：沉重 匀称 刮 嗖嗖 看 六、1.部首 艹 6 2.音序 F fei ① 七、1.① ② ② 2.② ① ③ 3.② ① ① 八、1.睡梦中的妈妈真美丽(.) 2 她在微微地笑着(,)嘴巴(、)眼角都挂满笑意(.) 3.妈妈干了好多活儿(,)你感觉到累吗(?) 九、1.很美很美. 2.好好休息一下了. 十、句子排序. ( 3 )太阳出来了，它仿佛知道睡莲的心愿，便把第一束阳光洒在睡莲身上. ( 5)夕阳收起了最后一缕霞光. ( 2)湖里的睡莲就张开花瓣，面对太阳升起的地方等待着. ( 4)中午，太阳火辣辣的，湖里的睡莲都躲到荷叶下乘凉去了. ( 6)湖里的睡莲慢吞吞地合拢了花瓣，似乎睡觉去了.( 1)东方刚露出晨曦. 十一、眉毛不会睡觉. 作者运用拟人化手法，把眉毛当作人来写，写出了睡觉中妈妈的安静与美丽. 仿写：小雨点在雨伞上跳着欢乐的舞蹈. 十二、 1、沉 散步 沙沙 听 2、①妈妈的呼吸那么深沉.她乌黑的头发粘在微微渗岀汘珠的额头上. ②她干了好多活儿,累了,乏了. 3、对妈妈的热爱之情.。
部编版语文二年级上册一课一练4曹冲称象(含答案)
部编版语文二年级上册一课一练4.曹冲称象一、读拼音,写汉字。
dào dǐ chuán shēn guǒ rán lì qìchū lái chèng gǎn dì fāng zhù zi二、填上合适的词。
冲种（）子（）动注柱（）子（）册赶杆（）集秤（）秤称（）呼（）砣三、给加点字选择正确的读音画“√”。
重量liàng （）重新 zhòng ( )liáng （）óng ( )秤杆 gān ( ) 称重 chēng ( )gǎēn ( )四、选量词填空。
堵根头杆棵艘一（）大象一（）柱子一（）大树一（）船一（）墙一（）大秤五、根据课文内容或展开想象填一填。
大象的身子像（）。
大象的腿像（）。
大象的耳朵像（）。
你还能用这样的方法描述一个事物吗？六、我会找反义词。
高——（）大——（）下沉——（）轻——（）哭——（）来——（）七、照样子写句子,并加上标点。
1.曹操的儿子曹冲才．七岁。
才2.大象到底．．有多重呢？到底八、.“谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢?”下列与这句话表达的意思相同的一项是( )①谁都有那么大的力气提得起这杆大秤。
②谁也没有那么大的力气提得起这杆大秤。
③每个人都有那么大的力气提得起这杆大秤。
九、课文语段阅读。
曹操问：“谁有办法把这头大象称一称？”有的说：“得．（dé děi）造一杆（ɡān ɡǎn）大秤．（chèn chènɡ）,砍一棵大树做秤杆。
”有的说：“有了大秤也不成啊,谁有那么大的力气提得起这杆秤呢？”也有的说：“办法倒．（dǎo dào）有一个,就是把大象宰了,割成一块一块的再称。
”曹操听了直摇头。
曹操的儿子曹冲才七岁。
他站出来,说：“我有个办法。
先把大象赶到一艘大船上,看船身下沉多少,就沿着水面在船舷上画一条线。
部编二年级语文上册第八单元一课一练(含答案)
参考答案：课文21 狐假虎威一、给下面的字加上偏旁，变成新字并组词。
舌+（氵）=（活）（活着）申+（亻）=（伸）（伸出）者+（艹）=（著）（著名）勿+（心）=（忽）（忽然）内+（纟）=（纳）（容纳）专+（亻）=（传）（传说）昔+（亻）=（借）（借去）韦+（亻）=（伟）（伟大）旦+（亻）=（但）（但是）止+（扌）=（扯）（拉扯）二、在正确的读音上打“√”。
1、唐宋元明清，朝（cháo）代不断更。
2、朝（zhāo）霞不出门，晚霞行千里。
3、夏天的午后，天气十分闷（mēn）热。
4、这道数学题让我百思不得其解，弄得我心情很烦闷（mèn ）。
5、请把这条消息转（zhuǎn）发到班级交流群。
6、狐狸眼珠子一转（zhuàn ），想到了一个好办法。
7、马上就要放寒假（ jià ）了。
8、假（jiǎ）如生活欺骗了你，不要悲伤，不要难过。
三、照样子，写词语。
大摇大摆大手大脚大富大贵大吉大利大红大紫半信半疑半明半暗半生半熟半生半死半真半假四、在括号里填上合适的词语。
（茂密）的森林（大大小小）的野兽（老天爷）的命令（大胆）地说（大摇大摆）地走（快速）地扑五、根据解释，写出成语。
1、自以为了不起而显示出来的得意和傲慢的样子。
（神气活现）2、走路时身子摇摇摆摆，形容自以为了不起的傲慢神态。
（大摇大摆）3、向四处张望。
借以形容心神不安地到处看。
（东张西望）4、有点相信，又有点怀疑。
表示对真假是非不能肯定。
（半信半疑）5、形容人摇头晃脑、轻浮得意的样子。
（摇头摆尾）六、阅读课文，回答问题。
《狐假虎威》讲的是（老虎）逮住了（狐狸），（狐狸）借（老虎）的威风吓跑了（百兽），骗了（老虎）的故事。
七、阅读短文，回答问题。
1、在正确的读音上打“√”。
钻（zuān）2、老爷爷送给孩子两把斧子，他有没有要？为什么？没有，因为金斧子和银斧子不是男孩子的。
（只要回答出不是男孩子的，然后他不要。
即可）3、学了本文后，你懂得了什么道理？学了本文后，我们也要做个（诚实）的孩子。
二年级语文上册 一课一练 8 古诗二首(部编版,含答案)
8 古诗二首1．拼一拼，写一写。
xiāng lúyīrán guàhào huáng yān （）（）（）（）zhào míng lóu fáng jìn tóu shān chuān （）（）（）（）2．用“√”选择正确的读音和字。
瀑布（pòpù）香炉（lúnú）欲望（yùyǜ）（遥摇）远山（川州）（尽层）叠（桂挂）念穷（尽层）（烟因）云3．“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”运用了和的修辞方法。
①比喻②拟人③夸张4．背诵古诗，完成练习。
（1）《登鹳雀楼》一诗中“，”写了诗人所见；“，”写了诗人所想。
（2）《望庐山瀑布》一诗中描写庐山瀑布景象的诗句是：，。
描写瀑布非常有气势的诗句是：，。
5．补充古诗，并完成练习。
登鹳雀楼，入海流。
欲穷千里目，更上。
（1）“欲”的意思是。
A．想要B．需要“穷”的意思是。
A．贫穷B．尽（2）古诗后两句想告诉我们什么？在正确的说法后面画“√”，错误的说法后面画“×”。
①站得高才能看得远。
②想要取得更大、更好的成绩，就要付出更多的努力。
③想要走更多的路，需要登上更高的楼。
6．把古诗补充完整，并完成练习。
望庐山瀑布日照生紫，遥看瀑布。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
（1）“三千尺”是。
A．虚数，指瀑布很高B．指瀑布有三千尺那么长（2）“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”是诗人。
A．看见的B．想象的（3）诗人是站在（远处近处）观赏瀑布的，从诗中“”和“”这两个字可以看出来。
参考答案1.香炉依然挂号黄烟照明楼房尽头山川2.pù√lú√yù√遥√川√层√挂√尽√烟√3.①③4.（1）白日依山尽黄河入海流欲穷千里目更上一层楼（2）日照香炉生紫烟遥看瀑布挂前川飞流直下三千尺疑是银河落九天。
人教部编版二年级语文上册一课一练 识字3拍手歌(含答案)
人教部编版二年级语文上册一课一练识字3拍手歌一、看拼音写词语。
xióng māo shēn chù péng yǒu cǎo cóng gē shēng二、给下列词语选择正确的读音连一连。
飞翔雄鹰猛烈锦鸡孔雀xióng yīng měng liè kǒng què fēi xiáng jǐn jī三、补充音节我最棒。
q j x y y j x 世雀锦雄雁鹰界休四、比一比，再组词。
休（）从（）处（）歌（）体（）丛（）外（）哥（）五、找出每组划线字中相同的部分，再写一写。
1.公鸡黄鹂天鹅这些字里都有（），这样的字我还知道：。
2.孔雀大雁老鹰这些字里都有（），这样的字我还知道：。
我发现：带有这两个部分的字大多与有关。
六、照样子写句子。
例：雄鹰飞翔云彩间。
雄鹰在云彩间飞翔。
1.竹林熊猫在嬉戏。
2.天空雁群会写字。
七、动物要回家，快来帮帮他们。
（填序号）①孔雀②豹子③黄鹂④百灵⑤狐狸⑥大雁⑦狼⑧熊猫⑨麻雀鸟：兽：八、我会查字典。
1.遇到不认识的字，我们要用（）查字法。
“翔”字应查（）部，再查（）画，在字典里，“翔”字有两种解释：①详细而确实。
②盘旋地飞而不扇动翅膀。
在“飞翔”一词中应选第（）种解释。
2.“世”字共（）笔，第四笔是（）我会组词：（）。
九、读课内文段，完成练习。
你拍七，我拍七，竹林________在嬉戏。
你拍八，我拍八，大小动物都有________。
你拍九，我拍九，人和动物是________。
你拍十，我拍十，保护动物是________。
1.按课文原文填空。
你拍七，我拍七，竹林________在嬉戏。
你拍八，我拍八，大小动物都有________。
你拍九，我拍九，人和动物是________。
你拍十，我拍十，保护动物是________。
2.这首儿歌告诉我们要（）A. 和动物住在一起一B. 保护动物3.编一编。
你拍一，我拍一，动物世界真有趣。