脊---梁---记李教授

总有一种追求，向往着成功的彼岸；总有一种境界，展示着人生的高度；总有一种情怀，眷恋着祖国的山川；总有一种精神，凝聚出时代的脊梁。

----题记脊梁——记博士生导师李俄宪黄放炎炎酷暑，记者来到了成武县教育发祥地---伯乐集镇大郭庄村，有幸采访回乡省亲的华中师范大学教授、博士生导师李俄宪。

初识李俄宪，让我感到不可思议：全国甚至世界知名的学者竟然如此的谦逊、朴实。

长长的秀发镌刻着学者的风韵，深邃的眼睛折射出博导的睿智，而朴素的着装让人很难和学者、博导联系在一起。

那一口地道的家乡话，更让我惊诧不已，离乡40载，竟乡音未改。

介绍李俄宪先生的身份，还真的有点“啰嗦”。

他是华中师范大学外国语学院日语系主任、副院长，教授、博士生导师，教育部高等学校日语教学指导委员会委员，中国外国文学研究会东方文学分会副会长，中国国家留学基金委员会评审专家，中国国务院学位委员会优秀博士论文评审专家，中国国务院学位委员会博士后基金评审专家，中国教育部学位和研究生教育评估评审专家，中国日本学学会常务理事，中国日语教学研究会常务理事，中国中小学教材特别指导专家，日本全国解释文学学会、日本全国大学国语国文学学会、日本比较文学学会等学会会员。

同时，他还兼任十几所大专院校的客座教授。

更让人称奇的，他是我国最早获中文、日文双学位的博士。

治学1979年，实行高考后的第三年，年仅17岁的李俄宪以优异的成绩考入了曲阜师范大学中文系。

在学校里，他是班级里年龄较小的学生。

可他却埋头苦读，如饥似渴允吸着知识的甘露。

清晨，当同学们还沉浸于梦乡时，他却伴着操场小草晶莹的露珠，开始了苦读；傍晚，当同学们沉湎于谈情说爱时，他却坐在教室里陶醉于书山学海之中。

每个人在成长过程中，都在不断收获着。

有的人喜欢收获快乐，有的人喜欢收获智慧，而李俄宪属于后者，他把书籍作为收获智慧的最佳捷径和快乐。

大学四年的时光里，每个月都要阅读五十本以上的中外书籍。

他自豪地告诉记者，书好比一架梯子，引导我登上了知识的殿堂，书如同一把钥匙，帮助我开启了心灵的智慧之窗。

的确，书籍成就了今天最早荣获中文、日文双学位博士的李俄宪教授。

在广泛涉猎的过程中，李俄宪慢慢对日语产生了兴趣。

特别是校园里曾经东渡日本留学、后充当“汉奸”再后假释成为老师的那几个人，这些在日本本土学习十多年的老师一口地道的日本话使李俄宪十分好奇。

在采访中，李俄宪教授坦言，最初选择日语源自好奇。

他强调，自己非常庆幸能在学习的初始阶段就接触了日本最本土的发音，为后来的学习和研究奠定了坚实的基础。

木秀于林，风必摧之。

在全民性反日的国度里，一个人如果喜欢日语，让人感到不可思议，让人鄙夷不屑，堂堂中国人为什么要选择国人同仇敌忾的小日本的语言呢？成大器者必有其超然的睿智，李俄宪之所以能成为大家，是因为他有其不同寻常的思想和独到的见解。

李俄宪不仅仅对日语好奇，他更好奇日本究竟是一个怎样的国度，好奇大和民族为什么在温文尔雅背后喜好杀戮侵略。

“不精通日本语，怎能了解日本？怎能在和其交往中知己知彼？”李教授如是说。

带着这种好奇，李俄宪在众目睽睽之下，开始了日语的学习。

“日语是我发自内心想要学的第一门外语，是我的‘初恋情人’”李教授诙谐地告诉我。

在文革刚刚结束的年代里，学习日语的环境可想而知，很多同学不理解。

李俄宪就跑到学校最偏僻的一个小房子里，尽情地朗读。

听不懂日本NHK国家电视台的原声带，他就用磁带录制下来，反复地收听，直至磁带发不出声来……就这样，短短四年的大学生活很快结束了，李俄宪也成了我国最早中文、日文双修的学者。

李俄宪把进省城济南的名额毫不犹豫地让给了别的同学，义无反顾地留在了文化底蕴丰厚的母校，开始了教学、研究生涯。

在母校，他主要教授外国文学和日本文学。

精湛的技艺、渊博的知识，使他很快成为教师队伍中的姣姣者，二十出头的毛头小伙竟然赢得了全校师生的普遍好评。

因为出色的成绩，李俄宪先后被学校选送到北京大学、云南师范大学、华中师范大学等知名院校进修，使他得以博众家之长，取众家之精。

在母校，李俄宪教授一干就是十年。

“这十年是我人生中最幸福的十年，在这十年里，我完成了知识的积累”。

如今，谈起母校工作的十年，李俄宪教授充满了感慨和自豪，也充满了依恋和怀念。

博识1993年，随着国家全面开放进程的推进，国际交流日益增多。

山东省和日本山口县结为友好省市。

而走在学术前沿的曲阜师范大学抓住机遇，很快和日本国立山口大学、山口县立大学开始了学术交流。

作为年轻有为的知名教授，李俄宪首当其冲，被学校委派为第一任外赴日本的教师，担任山口大学中国语中国文学教授。

李俄宪教授事业新的起点也从此翻开了崭新的一页。

而此时，在日本，李俄宪教授已成了山口县的名人，当他走下飞机旋梯时，就听到广播中播报他赴日任教的新闻。

在日本，李俄宪教授把古老的中国文学传授给日本弟子，让博大精深的灿烂文明在日本生根发芽，使瑰丽的中国文化在异国他乡大放溢彩。

在教学、科研的同时，李俄宪教授孜孜不倦地学习，努力使自己在学业上更上一层楼。

为证明自己的实力，也让日本人看到中国人的勤奋和聪慧，李俄宪教授毅然参加了日本语硕士测试，并拿到了山口大学人文科学研究院硕士研究生的文凭。

一年的公派外教很快结束了，李俄宪教授又回到了曲阜师范大学。

回来后，本应享受优雅、舒适的生活，但他时时感到自己的知识水平远远不能适应将来国际交流的需要。

于是，他征求校长的意见，要求再到日本求学，爱才如渴的校长当即批准他的要求。

1995年，樱花烂漫的季节，日本成田机场阳光灿烂。

李俄宪教授走下飞机，回到了阔别一年的日本，来到曾经培育了9位总理大臣的山口国立大学深造。

李俄宪教授此次远赴日本属于公派自费留学。

当时，他已经结婚生子，生活压力可想而知，他必须申请免费上学。

正当他陷入经济困难时，他突然接到扶轮社的通知，授予他扶轮米山纪念奖学金。

扶轮米山纪念奖学金是由日本精英组成的扶轮社组织各地会员捐款成立的奖学金，专门用来资助成绩优秀的外国留学生，而这个奖学金40个人中只有一个人才能考取。

每当提起这事，他都感到无比的自豪。

扶轮米山奖学金不但从根本上解决了他求学的费用，而且还为他接触日本的精英阶层提供了平台。

李俄宪是旅日留学生中的佼佼者，因为他从没有因为学费、因为生活而到餐馆、酒吧等低阶层中打过工。

他靠自己广博的知识去做大学教师、去NHK国家电视台演讲，足足支付了他留学的一切费用。

日本TBS电视台曾以《一个成功的留学人士》为题，专门报道了他。

两年过去了，李俄宪日本国立山口大学硕士毕业，顺利拿到了文学硕士学位。

在旅日留学生中，大家都期望硕士毕业后能在大学找到一份任教的工作。

一个偶然的机会，他同一日本朋友聊天，而这位日本朋友对中国留学生的这种做法鄙夷不屑。

李俄宪的心象刀割一样，他感到莫大的屈辱。

1998年，本来他满腔热血，要回来报效祖国，可日本朋友对同胞的藐视让他痛下决心，坚持留下来，继续攻读博士学位。

于是，他一口气报考了日本7所大学的博士研究生测试。

结果除自动放弃的2所学校外，他同时被其余的5所大学录取。

在反复权衡后，他选择了离山口数千里的文化底蕴丰厚的新潟大学。

当他去新潟大学报到的时候，已经失去了申请奖学金的机会，这就意味着他要自掏腰包支付昂贵的学费。

在高消费的日本，要支付学费谈何容易。

妻子没有工作，抚养孩子需要钱，一家人生活也需要钱。

李俄宪瞬间陷入了彷徨之中，而当时李俄宪教授在日本已经很有名气。

清田教授得知这样情况后，为消除他的后顾之忧，让他当自己的助教。

山穷水尽之时，李俄宪教授又迎来了柳暗花明。

挑战，挑战，挑战……在学术道路上，李俄宪教授一直在挑战着自我，挑战着生活，挑战着极限。

他把老婆、孩子送回国内，从零做起，重新开始了新的挑战。

在繁重的学习、研究之余，他兼职为电视台开办专题讲座，日本水产省等专门聘请他为兼职教授，同时，邀请他做学术报告的排满了日程。

李俄宪教授的名气在日本如日中天，影响面也越来越大。

他在攻读博士的第一年就发表4篇论文，日本教授想都不敢想。

第二年，他成了外国博士留学生协会会长。

第三年，他拿下了文学博士的桂冠。

这一年，他39岁。

他的导师50岁时才取得这样的成绩，而普通日本学者，没有八、九年的时间不可能做到这一点。

李俄宪——一个地地道道的的中国人，用自己的聪明才智征服了日本精英，登上了日本帝国的学术巅峰。

在日本学术界有一条不成文的规定，研究中岛敦（日本著名作家），不引用李俄宪教授作品的观点，毕业论文就不能通过。

由此可见，李俄宪教授在日本文学研究中的份量和地位。

2001年，博士毕业后，日本很多大专院校邀请他留下，可他全都婉言地谢绝了。

强烈的民族情结、旅居海外的酸甜苦辣，使他义无反顾地回到了祖国，回到了生他养他的这方故土。

“留在日本，我培养的是日本人。

回到祖国，我培养的是中国人”，在很多人不理解的声浪中，李俄宪教授掷地有声……桥梁他是一个地地道道的中国人，却在谈话中不知不觉蹦出几句日语出来；他留学日本11年，变成了一个不折不扣的日本通；他是中日交流的使者，在中日两国之间架起了一座理解、交流的桥梁。

是的，自旅日以来，李俄宪教授一直扮演着中日友好使者的角色，他把中国人民的声音及时传播给日本人民，让日本人民体会到中国人民博大的情怀；他牵头组织学术交流，使中日两国学者共享学术成果的红利。

他组织双方学子互派，让年轻人目睹对方真实的现状。

李俄宪教授告诉记者，中日之间之所以存在差异，不只是政治制度的不同，很大程度上是认识上的不同。

他说“日本人没有爱国的概念，只有爱家乡的思想，他们注重生活细节，办事情细致入微。

如果说中国人注重宏观，那日本人更注重微观”。

李俄宪教授说，日本研究中国用的是显微镜，细之又细，而我们对日本研究的很粗糙，这也是他在日本11年的原因。

他有意识地去认识日本、了解日本。

难怪日本人说“李君，我们不害怕中国军队，害怕象你这样的中国通”旅日期间，在摸清日本人生活习性的基础上，李俄宪教授游走于日本平民和精英阶层之间，和他们交朋友，和他们拉家常，广泛开展民间交流活动，努力消除他们对中国的误解，增进两国人民的相互理解。

吟诗会是日本较大的民间团体，会员遍布全国各地，每年都举办大型的吟诗活动。

为更好地开展民间交流，李俄宪教授踊跃报名参加。

短短几个月的时间，他就晋升到五段，反而可以教授给日本人吟诗。

当记者采访他时，他吟唱了一首《如梦令》，那地道的日本语、抑扬顿挫的声调原汁原味，让人如痴如醉，留恋忘返。

他凭着超长的天赋，很快赢得了吟诗会日本人的青睐。

而李俄宪教授在这里结识了一大批日本人士，吟诗会也就成了他开展民间交流的平台。

他用自己的行动，让日本人一点一点地了解中国，让日本人逐步改变对中国的偏见。

李俄宪教授告诉记者，山口县是他的第二故乡。

在这里，他是家喻户晓的名人，他竟然是日本学术界的领军人物，是山口县议会外国人议员，他的一举一动成了当地媒体的报道的新闻。