2019-2020学年广东省广州市荔湾区高二上学期期末考试生物试题 解析
广东省广州市荔湾区2019-2020学年高二上学期期末生物试题一、单项选择题1.慢性髓细胞性白血病是一种恶性疾病，患者骨髓内会出现大量恶性增殖的白细胞。
该病是由于9号染色体和22号染色体互换片段所致。
这种变异属于（）A.基因突变B.基因重组C.染色体结构变异D.染色体数目变异答案：C【分析】染色体变异分为染色体结构变异和染色体数目变异，染色体结构变异包括重复、缺失、易位和倒位。
解：据题意分析，慢性髓细胞性白血病是由于9号染色体和22号染色体互换片段所致，该种变异属于染色体结构变异中的易位。
故选C。
点评：解题关键是识记可遗传变异的种类和原理，注意区别基因重组和染色体变异中易位的不同。
2.图甲为某生物体细胞中一对同源染色体及其部分基因分布示意图。
①②是同种细胞发生变异后该对同源染色体及其部分基因分布示意图。
下列叙述正确的是（）A.图中所示的变异一定会遗传给后代B.图中所示变异都发生在有性生殖的过程中C.图①所示变异可以使后代的基因型更多样D.图②所示变异可能导致猫叫综合征答案：C【分析】据图分析，图中甲为一对同源染色体，含有3对等位基因；甲→①发生了同源染色体的非姐妹染色单体之间的交叉互换，属于基因重组；甲→②过程中，一对同源染色体移向了细胞的同一极，属于染色体数目的变异。
解：A、图中所示的变异都属于可遗传变异，但是不一定会遗传给后代，A错误；B、图②中所发生的变异为染色体数目的变异，发生在有丝分裂过程中，而有性生殖发生的是减数分裂，B错误；C、图①所示变异属于基因重组，可以使后代的基因型更多样，C正确；D、图②所示变异为染色体数目的变异，而猫叫综合征属于染色体结构的变异，D错误。
故选C。
3.某科研小组用面粉甲虫研究人工选择的功效，他们称量甲虫蛹的体重，并选择部分个体作为下一代的亲本，实验结果如下图所示。
下列相关叙述不正确的是A.实验者在每个世代中选择了体重最大的部分蛹作为亲本B.体重越大的个体在自然环境中的生存和繁殖能力越强C.该实验中人工选择的方向与自然选择的方向是相反的D.该实验中每一代甲虫的基因库与上一代都有所差异答案：B【分析】自然选择是自然界特定的环境对生物进行的选择，其结果是适者生存、不适者被淘汰。
人工选择是根据人们的需求和喜好而进行的选择。
基于此，对比两条曲线的变化趋势，分析各选项的正误。
解：A、分析图示信息可知：在持续选择下，甲虫蛹的体重随世代数的增加而增加，说明实验者在每个世代中选择了体重最大的部分蛹作为亲本，A正确；B、停止选择后，甲虫蛹的体重随世代数的增加而减小，说明体重越小的个体在自然环境中的生存和繁殖能力越强，B错误；C、综合对A、B选项的分析可推知：该实验中人工选择的方向与自然选择的方向是相反的，C 正确；D、通过选择，甲虫种群的基因频率发生了变化，因此该实验中每一代甲虫的基因库与上一代都有所差异，D正确。
故选B。
4.很久以前，某大峡谷中的松鼠被一条河流分隔成甲、乙两个种群，两个种群所发生的变化如下图所示，①~⑥表示不同的变异结果。
下列叙述错误的是（）A.a表示地理隔离，新物种形成的过程必须要经历a过程B.b过程表示突变和基因重组，为生物进化提供原材料C.①~⑥表示物种形成过程中变异是不定向的D.c过程可以定向改变种群的基因频率，导致生物定向进化答案：A【分析】据图分析，图a表示地理隔离，b表示可遗传变异，c表示自然选择，d表示生殖隔离。
①～⑥表示物种形成过程中变异是不定向，包括基因突变、基因重组和染色体变异。
解：A、根据以上分析已知，图中a表示地理隔离，新物种的形成必须经过生殖隔离，但是不一定需要经过地理隔离，A错误；B、b表示可遗传变异，包括突变（基因突变和染色体变异）和基因重组，可以为生物进化提供原材料，B正确；C、①~⑥表示物种形成过程中变异是不定向的，C正确；D、c表示自然选择，可以定向改变种群的基因频率，决定生物进化的方向，D正确。
故选A。
5.下面不属于共同进化实例的是（）A.光合生物的出现与好氧生物的出现B.英国曼切斯特地区树干的颜色与桦尺蠖的体色变化C.虫媒花的构造与传粉昆虫口器的形态相适应D.草原上的狼的灭绝与鹿的数量大量递增答案：D【分析】共同进化是指不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展，解答时重点理解生物与生物之间的影响、生物与环境之间的影响。
解：A、光合作用的出现，大气中产生了氧气，为好氧生物创造了条件，属于生物与无机环境之间的共同进化，A正确；B、英国曼切斯特地区树干的颜色与桦尺蠖的体色变化，属于生物与无机环境之间的共同进化，B正确；C、虫媒花的构造与传粉昆虫口器的形态相适应，属于不同物种之间的共同进化，C正确；D、草原上的狼灭绝，引起鹿的数量激增，由于狼灭绝了，因此不属于共同进化，D错误。
故选D。
6.下列各组物质中，属于内环境成分的一组是（）A.促胰液素、钠离子、血浆蛋白B.抗体、载体蛋白、ATP合成酶C.尿素、氨基酸、胃液中的盐酸D.原尿、溶菌酶、呼吸氧化酶答案：A【分析】存在于血浆、淋巴、组织液中物质即内环境的成分，包括：①小肠吸收的物质在血浆、淋巴中运输：水、盐、糖、氨基酸、维生素、血浆蛋白、甘油、脂肪酸等。
②细胞分泌物：抗体、淋巴因子、神经递质、激素等。
③细胞代谢产物：CO2、水分、尿素等。
解：A、促胰液素、钠离子、血浆蛋白都属于内环境的成分，A正确；B、载体蛋白存在于细胞膜上，ATP合成酶存在于细胞内，两者都不属于内环境的成分，B错误；C、胃液存在于消化道，而消化道属于人体外环境，不属于内环境的成分，C错误；D、呼吸氧化酶存在于细胞内，不属于内环境的成分，D错误。
故选A。
点评：本题的知识点是属于内环境成分的归纳，规律总结：凡是可以存在于血浆、组织液、淋巴液中的物质都属于内环境的成分；凡是细胞的结构物质或只存在于细胞内的物质都不是内环境的成分；凡是与外界相通的腔性器官内的液体不属于体液，其内的液体也不属于内环境。
7.下图代表正常情况下肌细胞与人体内环境之间的物质交换，X、Y、Z表示三种细胞外液。
下列叙述错误的是（）A.X、Y化学成分的主要差异是蛋白质含量不同B.X中的小部分物质通过Z进入YC.肌细胞的代谢产物会导致X的pH明显降低D.若饮食过咸，则X、Y、Z的渗透压都可能升高答案：C【分析】内环境又叫细胞外液，内环境由血浆、组织液和淋巴组成，血浆与组织液之间的相互渗透的，组织液还可以穿过毛细淋巴管壁形成淋巴，淋巴通过淋巴循环进入血浆中。
因此，图中X表示组织液，Y表示血浆，Z表示淋巴。
解：A、根据以上分析已知，X表示组织液，Y表示血浆，两者的主要区别是血浆含有大量的蛋白质，A正确；B、组织液中少部分物质进入淋巴液，再进入血浆，B正确；C、肌细胞的代谢产物会导致组织液的pH下降，由于存在缓冲物质，因此组织液的pH不会明显降低，C错误；D、若饮食过咸，会导致细胞外液渗透压升高，即图中X、Y、Z的渗透压都可能升高，D正确。
故选C。
8.乘坐过山车朝下疾驰时，不少游客会呼吸加快并感到心怦怦直跳。
下列叙述错误的是（）A.游客在短时间内的上述反应只是神经调节的结果B.控制呼吸和心跳的中枢位于脑干C.过程中游客体内的血糖浓度会升高D.此现象与肾上腺髓质分泌的肾上腺素增加有关答案：A【分析】大脑皮层有许多重要的神经功能区如视觉中枢、听觉中枢、躯体运动中枢、躯体感觉中枢等；脑干中有专门调节人体心跳、呼吸、血压等基本生命活动的中枢。
解：A、游客在短时间内出现的呼吸加快，心跳加速是神经调节和激素调节共同作用的结果，A错误；B、控制呼吸和心跳的中枢位于脑干，B正确；C、由于肾上腺激素的作用，游客体内的细胞代谢旺盛，葡萄糖消耗较大，糖原分解产生葡萄糖的速度会加快，因此过程中游客体内的血糖浓度会升高，C正确；D、此现象与肾上腺髓质分泌的肾上腺素有关，肾上腺素能促进心跳加快，促进细胞代谢等功能，D正确。
故选A。
9.下图是甲状腺活动的调节示意图。
对该图的理解错误的是（）A.图中X与Y分别表示下丘脑和垂体B.图中a与b分别表示促甲状腺激素释放激素与促甲状腺激素C.可用去除了甲状腺的小鼠作为实验动物来验证b的生理作用D.血液中的甲状腺激素含量起着反馈调节的作用答案：C【分析】据图分析，图示为甲状腺激素的分级调节，其中X为下丘脑，Y为垂体，Z为甲状腺，a为促甲状腺激素释放激素，b为促甲状腺激素。
解：A、根据以上分析已知，图中X为下丘脑，Y为垂体，A正确；B、根据以上分析已知，图中a为促甲状腺激素释放激素，b为促甲状腺激素，B正确；C、可用去除了甲状腺的小鼠作为实验动物来验证甲状腺激素的生理作用，C错误；D、血液中的甲状腺激素含量起着反馈调节的作用，即甲状腺激素含量过高时会抑制下丘脑和垂体的分泌活动，D正确。
故选C。
点评：解答本题的关键是掌握甲状腺激素的分级调节和负反馈调节的过程，准确判断图中各个字母代表的内分泌腺的名称或激素的名称，进而结合选项分析答题。
10.关于胰岛素和胰高血糖素在调节血糖平衡中的作用，下列叙述正确的是（）A.胰岛素和胰高血糖素对血糖平衡的调节是协同起作用的B.在血糖浓度过高时，胰岛B细胞分泌胰岛素增多，促进细胞利用葡萄糖C.胰高血糖素可促进肝糖原分解及血糖转化为非糖物质D.胰岛素分泌不足的病人可通过口服胰岛素控制病情答案：B【分析】胰岛素是唯一能降低血糖的激素，其作用分为两个方面：促进血糖氧化分解、合成糖原、转化成非糖类物质；抑制肝糖原的分解和非糖类物质转化。
胰高血糖素能升高血糖，只有促进效果没有抑制作用，即促进肝糖原的分解和非糖类物质转化。
解：A、胰岛素具有降血糖的功能，胰高血糖素具有升血糖的功能，两者之间为拮抗关系，A 错误；B、在血糖浓度过高时，胰岛B细胞分泌胰岛素增多，促进细胞利用葡萄糖，B正确；C、胰高血糖素可促进肝糖原分解及非糖物质转化为血糖，C错误；D、胰岛素的化学本质为蛋白质，口服会被消化而失去疗效，D错误。
故选B。
11.下列关于人体免疫的叙述正确的是（）A.吞噬细胞只参与体液免疫过程B.T细胞受到抗原的刺激后直接转变为效应T细胞C.B细胞受到抗原刺激后增殖分化成浆细胞，产生抗体D.过敏反应属于非特异性免疫应答答案：C【分析】人体免疫包括非特异性免疫和特异性免疫，其中特异性免疫包括体液免疫和细胞免疫，其具体过程如下：解：A、吞噬细胞可以参与非特异性免疫、细胞免疫和体液免疫过程，A错误；B、在体液免疫过程中，T细胞受到抗原的刺激后分泌淋巴因子，并将抗原呈递给B细胞，B 错误；C、B细胞受到抗原刺激后可以增殖分化形成浆细胞和记忆细胞，再由浆细胞产生抗体，C正确；D、过敏反应属于特异性免疫应答，D错误。
故选C。
12.对下图所示实验的分析，正确的是（）A.B系鼠和C系鼠的皮肤对于子代A系鼠而言是抗体B.子代A系鼠体内的浆细胞裂解了移植的B系鼠皮肤细胞C.注射淋巴细胞使子代A系鼠失去特异性免疫功能D.子代A系鼠不排斥C系鼠皮肤的原因是无相应的效应T细胞答案：D【分析】据图分析，将C系鼠的淋巴细胞注射给A系鼠的胚胎鼠，然后将B、C系鼠的皮肤移植给子代A系鼠，结果是子代A系鼠对C系鼠的皮肤不发生排斥反应，而对B系鼠的皮肤发生排斥反应。
广东省广州市执信中学2019-2020学年高二生物上学期期末试卷含解析
广东省广州市执信中学2019-2020学年高二生物上学期期末试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
）1. 少数人注射青霉素后出现胸闷、气急和呼吸困难等过敏（超敏）反应症状，严重者发生休克。
以下有关叙述，正确的是（）A．青霉素过敏反应的主要原因是机体免疫防御功能低下B．青霉素引起的病理性免疫反应，具有特异性和记忆性C．机体初次接触青霉素后，活化的浆细胞分泌淋巴因子D．已免疫的机体再次接触青霉素后会发生自身免疫反应参考答案：B2. 人类 B 型血友病属于伴 X 隐性遗传病，因为血液中缺少凝血因子Ⅸ导致凝血异常。
下列关于对患者进行基因治疗的设计，正确的是( )A.逆转录病毒的核酸可直接用作载体B.需将凝血因子Ⅸ和载体连接起来C.必须把目的基因插入到 X 染色体D.需选择患者自身细胞作为受体细胞参考答案：D3. 已知1个DNA分子中有4000个碱基对，其中胞嘧啶有2200个，这个DNA分子中应含有的脱氧核苷酸的数目和腺嘌呤的数目分别是：A、4000个和900个B、4000个和1800个C、8000个和1800个D、8000个和3600个参考答案：C4. 下列关于种群密度调查的叙述，不合理的是A．可以采用样方法调查某种昆虫卵的密度B．调查活动能力强的动物的种群密度不宜用样方法C．取样的关键是要做到随机取样D．应用标志重捕法调查种群密度时，标志要非常醒目参考答案：D5. 为了观察减数分裂各时期的特点，实验材料选择恰当的是①马蛔虫的受精卵②马的精液③小鼠的睾丸④蚕豆的雄蕊A．①② B．②③ C．③④ D．①③参考答案：C6. 数学模型是用来描述一个系统或它的性质的数学形式。
调查发现某种一年生植物(当年播种、当年开花结果)的种群中存在下列情形：①因某种原因导致该植物中大约只有80%的种子能够发育成成熟植株；②该植物平均每株可产生400粒种子；③该植物为自花传粉植物。
2019-2020学年广东省珠海市高二上学期期末考试生物试题(解析版)
广东省珠海市2019-2020学年高二上学期期末考试试题一、选择题：1.在噬菌体侵染细菌的实验中，下列对噬菌体衣壳蛋白质合成的描述，正确的是（）A. 氨基酸和酶来自噬菌体B. 氨基酸原料和酶来自细菌C. 氨基酸原料来自细菌，酶来自噬菌体D. 氨基酸原料来自噬菌体，酶来自细菌『答案』B『解析』『详解』在噬菌体侵染细菌的实验中，合成子代噬菌体衣壳蛋白质的氨基酸原料来自于细菌，酶也来自于细菌，A错误、B正确；根据以上分析可知，酶来自于细菌，C错误；氨基酸原料来自于细菌，D错误。
2.枯草杆菌具有不同类型，其中一种类型能合成组氨酸。
将从这种枯草杆菌提取的某种物质，加入培养基中，培养不能合成组氨酸的枯草杆菌，结果获得了活的能合成组氨酸的枯草杆菌。
这种物质可能是（）A. 组氨酸B. 多肽C. 多糖D. DNA 『答案』D『解析』『详解』基因可以控制生物的性状，而基因位于DNA上。
将从这种菌中提取的某种物质，加入到培养基中，培养不能合成组氨酸的枯草杆菌，结果获得了活的能合成组氨酸的枯草杆菌。
这说明获得的枯草杆菌中含有能够控制合成组氨酸的基因，所以该物质为DNA。
综上所述，D正确，A、B、C错误。
故选D。
3.在细胞分裂之前的分裂间期会进行DNA复制过程，下列相关叙述正确的是（）A. DNA复制和染色体复制是分别独立进行的B. DNA复制都是在细胞核内进行的C. 总有一半子代DNA与亲代DNA是相同的D. 碱基互补配对保证了DNA复制的准确进行『答案』D『解析』『详解』A、细胞核内的DNA位于染色体上，因此DNA的复制和染色体复制是同时进行的，A错误；B、DNA主要分布在细胞核内，其次在细胞质中的线粒体和叶绿体中也有，因此DNA复制主要是在细胞核内进行的，B错误；C、由于DNA的半保留复制和DNA的准确复制，因此子代DNA分子一般与亲代DNA是相同的，C错误；D、复制过程中模板的准确性和碱基互补配对原则保证了DNA复制的准确进行，D正确。
2019-2020年高二上学期期末生物试题 含解析
2019-2020年高二上学期期末生物试题含解析一．选择题5．（一个基因平均由1×103个核苷酸对构成，玉米体细胞中有20条染色体，生殖细胞内的96．（阿米巴原虫（俗称变形虫，长期生活中清澈溪流中）是一种单细胞原生动物，它能将水7．（下列关于酶的论述，正确的是（）①对底物有严格的选择性②酶在体内不能更新③温度越高，酶的活性越大④酶制剂通常在低温下保存⑤酶能降低化学反应的活化能⑥酶只能在细胞内发挥催化作用8．DNA 分子中胸腺嘧啶的数量为M，占总碱基数的比例为q，若此DNA分子连续复制n））（；由于×=10．（如图是某二倍体动物的几个细胞分裂示意图，据图所做的判断正确的是（）①以上各细胞可能取自同一器官，在发生时间上存在乙﹣→甲﹣→丙的顺序②甲、乙、丙三个细胞中都含有同源染色体③乙细胞中含有4个染色体组11．（水和无机盐是人体不可缺少的组成成分，对维持人体的正常生命活动具有重要作用．下12．（下面为动物机体的细胞凋亡及清除示意图．据图分析，不正确的是（）13．（从内地到西藏旅游，到达西藏后很多人会出现乏力现象，原因是在缺氧的环境下细胞15．（在锥形瓶中加入以葡萄糖为碳源的培养液，再接种酵母菌．实验分甲、乙、丙、丁四组，每组又分I号瓶和Ⅱ号瓶两瓶（如图）．在某氧气浓度下，I号瓶有色液滴左移12mm，II 号瓶有色液滴右移12mm，瓶中酵母菌进行有氧呼吸和无氧呼吸的比值是（）酵母菌有氧呼吸的反应式：；616．（某双链DNA分子含m对碱基，其中腺嘌呤有A个．该DNA在连续复制时，对所需的20．（如图表示细胞中蛋白质合成的部分过程，相关叙述不正确的是（）22．（组成细胞的化学元素，无一不存在于无极自然界中．但在细胞内和无机自然界里的含23．（某科学家用15N标记胸腺嘧啶脱氧核苷酸，32p标记尿嘧啶核糖核苷酸研究某胚胎时期细胞的分裂，已知相应的细胞周期为20h，两种核苷酸被利用的情况如图所示．图中32p和15N 的利用峰值分别表示（）24．下列能够表示洋葱表皮细胞在发生质壁分离及其复原过程中，液泡体积变化的图形是D27．（合如图对中心法则所包含的各个过程理解不正确的是（）28．（在观察根尖细胞有丝分裂时，用龙胆紫对其染色体进行染色，染色体能被染色的原因29．（生物膜在结构和功能上具有一定的联系．高尔基体具有极性，靠近细胞核的一面称为形成面，接近细胞膜的一面称为成熟面．从形成面到成熟面，膜的厚度和化学成分发生逐渐30．（2 如图表示基因与性状之间的关系示意图，下列相关说法中，错误的是（）二、非选择题（共40分）31．（请回答有关光合作用的下列问题：图l是仙人掌类植物特殊的CO2同化方式，吸收的CO2生成苹果酸储存在液泡中，液泡中的苹果酸经脱羧作用释放CO2用于光合作用；图2表示不同地区A、B、C三类植物在晴朗夏季的光合作用日变化曲线，请据图分析并回答：（1）该类植物夜晚能吸收CO2，却不能台成C6H12O6原因是没有光照，光反应不能进行，无法为暗反应提供[H]和A TP．（2）图l所示植物对应图2中的A类植物（填字母），从生物进化的角度看，该特殊的CO2同化方式是自然选择的结果．（3）图2中的A类植物在10～16时能（能/不能）进行光合作用的暗反应，从CO2供应角度分析原因有液泡中的苹果酸能经脱羧作用释放CO2用于光合作用的暗反应、呼吸作用产生的CO2用于光合作用的暗反应．（4）与上午10时相比，中午l2时B类植物细胞中C5含量变化是升高（增加）．为什么？为了防止因蒸腾作用散失大量水分而导致萎蔫，植物气孔关闭，导致CO2吸收减少若在上午10点时，突然降低环境中CO2浓度后的一小段时间内，则细胞中C3含量变化是基本不变．若白天在某时刻忽然发现植物细胞中C6H12O6含量增加，则可能是由于光照适当增强或温度适当提高（环境因素）造成的．32．（某双链DNA分子中，作为模板链的部分碱基的排列顺序是：G﹣C﹣A﹣G﹣T﹣A﹣C ﹣C﹣G﹣C﹣G﹣T﹣C﹣A﹣T．已知某些氨基酸及相应的密码子如下：精氨酸（CGU）、缬氨酸（GUA）、丙氨酸（GCA）、组氨酸（CAU）、脯氨酸（CCG）、甘氨酸（GGC）．（1）写出由给出的DNA链转录形成的信使RNA中的碱基排列顺序：CGUCAUGGCGCAGUA．（2）写出由给出的DNA链最终决定形成的多肽中氨基酸种类及排列顺序：精氨酸组氨酸甘氨酸丙氨酸缬氨酸．（3）写出运载精氨酸的RNA一端的三个碱基的组合GCA．（4）题中给出的片段DNA分子链中A+T的比率是40%，相应的DNA分子片段中G+C 的比率是60%，信使RNA中，A+U的比率是40%．（5）若DNA分子进行复制，新合成的子代DNA分子中碱基种类、数量、排列顺序与亲代DNA分子相同，这是因为子代DNA分子是以亲代DNA分子为模板复制而成的，而且子代DNA分子中，A=T、G=C，这个事实说明DNA的复制是按照碱基互补配对原则进行的．33．（1 图是同一种生物三个不同时期的细胞分裂图，请据图回答：（1）图A属减数第一次分裂前期．细胞中有4条染色体，8条染色单体．（2）图B处于减数第一次分裂后期，此细胞的名称是初级精母细胞．此细胞分裂后的子细胞叫作次级精母细胞，含2条染色体．（3）图C处于减数第二次分裂后期，此细胞的名称是次级卵母细胞，它分裂后得到的细胞为卵细胞和第二极体．（4）A、C两图中染色体数之比为1：1，DNA数量之比为2：1．34．（）RNA是生物体内最重要的基础物质之一，它与DNA、蛋白质一起构成了生命的框架，但长期以来，科学家一直认为，RNA仅仅是传递小片段，能使特定的植物基因处于关闭状态，这种现象被称作RNA干扰（简称RNAi）．近日，分子生物学家发现RNAi在老鼠和人体细胞中也可以“停止基因活动”．据上述材料回答：（1）老鼠细胞的线粒体、核糖体、细胞核、细胞质基质等结构中有RNA分布．（2）你认为RNA使基因处于关闭状态，是遗传信息传递的哪个过程受阻，为什么？举例说明．受阻过程：复制或转录原因：复制过程受阻或转录过程受阻，使DNA不能复制或不能转录合成mRNA，即遗传信息不能以蛋白质的形式表达出来．举例：神经细胞不能继续分裂，可能是部分基因关闭的结果；或神经细胞有胰岛素基因，但不能产生胰岛素，也可能是该基因关闭的结果．（3）是否可以说“RNA也可以控制生物的性状”？结合以上材料，说明理由．结论：可以理由：因为RNA可以干扰DNA的功能，使之不能控制蛋白质的合成，从而可以控制生物性状（或某些RNA病毒可通过逆转录来合成DNA，从而控制生物性状）．。
2019-2020学年广州中学高三生物上学期期末考试试题及答案解析
2019-2020学年广州中学高三生物上学期期末考试试题及答案解析一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。
每小题只有一个选项符合题目要求。
1. 关于植物激素的叙述，正确的是（）A. 植物激素是由植物体内的内分泌腺合成、分泌的微量有机物B. 植物的向光性不能说明生长素的生理作用具有两重性C. 乙烯能促进果实的成熟，所以在幼嫩的果实中含量较多D. 细胞分裂素能促进细胞分裂和细胞的伸长，所以在茎尖、根尖含量较多2. 请判断下列几则广告语中哪条不存在科学性错误（）A.某种食品由纯天然谷物制成，不含任何糖类，糖尿病患者也可放心大量食用B.这种饮料含有多种无机盐，能有效补充人体运动时消耗的能量C.这种营养品含有人体所需的全部8种必需氨基酸D.这种口服液含有丰富的钙、铁、锌、硒等微量元素3. 肾上腺皮质被自身免疫系统破坏会引发阿狄森氏病，患者常因缺乏糖皮质激素和盐皮质激素而产生相应的低血糖和低血钠症状。
下列叙述错误的是（）A. 阿狄森氏病与系统性红斑狼疮存在相同的发病机理B. 糖皮质激素和胰高血糖素对血糖调节具有协同作用C. 阿狄森氏病患者的肾小管对钠离子的重吸收能力比正常人强D. 适当补充高盐食品和注射适量的葡萄糖溶液可以缓解阿狄森氏病的症状4. 肉瘤病毒为逆转录病毒，它携带有逆转录酶和整合酶（化学本质为蛋白质），能使RNA（甲）逆转录成双链DNA（乙）。
下列相关叙述正确的是（）A.肉瘤病毒颗粒内的乙可转录成相应的mRNAB.甲中的嘧啶碱基所占比例与乙中的可能不同C.整合酶合成时，运输氨基酸的载体均为蛋白质D.肉瘤病毒与T2噬菌体的遗传物质及增殖过程相同5. 某生物兴趣小组探究不同浓度的脱落酸（ABA）和青霉素对小麦胚芽鞘切断伸长的影响，得到如图所示实验结果。
下列判断错误的是（）A.该实验有两个自变量，其中之一是青霉素的浓度B.青霉素与ABA具有拮抗作用C.ABA可抑制胚芽鞘切断的伸长D.与经10-3ppmABA、10ppm青霉素处理后的胚芽鞘切段相比，经10-2ppmABA、1ppm青霉素处理后的胚芽鞘切段伸长量更大6. 下列有关于酶的叙述中，错误的是（）A. 酶的作用受pH和温度等条件的影响B. 酶能降低化学反应的活化能C. 酶具有催化作用D. 所有酶都是蛋白质7. 下列关于生态系统稳定性的叙述正确的是（）A.外来物种的入侵不会破坏生态系统的稳定性B.生态系统的抵抗力稳定性总是大于恢复力稳定性C.负反馈调节是生态系统自我调节能力的基础D.设计生态缸不需要考虑各营养级生物的比例8. 下列对生物学实验的相关叙述，正确的是（）A. 鉴定蛋白质时，双缩脲试剂应先加A液，再加B液B. 甘蔗是一种糖分含量很高的植物，是还原糖鉴定实验的理想材料C. 观察植物细胞质壁分离和复原时，蔗糖溶液浓度越高实验效果越好D. 在研究镁是植物必需矿质元素时，可用蒸馏水和加镁蒸馏水进行对照培养9. 下列有关生长素的合成、分布、运输及生理作用的描述正确的是（）A.吲哚乙酸是由温特发现并命名的B.生长素在细胞水平上促进侧根和不定根发生C.生长素在从形态学上端向形态学下端的极性运输过程中会消耗能量D.一定浓度的生长素会产生无籽番茄，属于可遗传变异10. 下列是一组探究生长素的对照实验，有关实验的叙述不正确的是（）A. 该对照实验证明生长素能促进植物生长B. 该实验不能证明胚芽鞘尖端产生生长素C. 甲和乙对照证明光照不影响生长素的分布D. 该实验不能证明感受光刺激的部位在胚芽鞘尖端11. 脂质体是根据磷脂分子可在水中形成稳定的脂双层膜的原理而制备的人工膜(双层脂分子的球形结构)，用脂质体包裹一定浓度的溶液后将其转移至蒸馏水中，脂质体膨胀破裂需要较长时间；科学家把从红细胞膜上提取并纯化的CHIP28(一种蛋白质)嵌入脂质体后，重复上述操作发现脂质体快速膨胀破裂。
广东省联考联盟2019-2020学年高二上学期期末生物试卷 (含解析)
2019-2020学年广东省联考联盟高二（上）期末生物试卷（202011040936模拟）一、单选题（本大题共20小题，共50.0分）1.下列有关细胞周期的叙述中,错误的是()A. 不是生物体的所有细胞都处于细胞周期中B. 在细胞周期中,分裂间期比分裂期时间长C. 利用药物抑制DNA合成,细胞将停留在分裂间期D. 细胞周期可分为前、中、后、末四个时期2.下列有关无丝分裂的叙述，正确的是（）A. 人的红细胞分裂方式为无丝分裂B. 无丝分裂是原核生物进行细胞分裂的方式C. 无丝分裂过程中没有DNA 的复制D. 无丝分裂过程中没有纺锤丝和染色体的变化3.下列关于细胞衰老和凋亡的叙述，正确的是A. 衰老的生物体中，所有的细胞都处于衰老状态B. 细胞凋亡是细胞的程序性死亡C. 细胞死亡是细胞凋亡的同义词D. 细胞凋亡是细胞癌变的结果4.如图为细胞生命历程的示意图。
相关分析正确的是（）A. 胰岛素、呼吸氧化酶、血红蛋白等细胞产物的存在均能体现细胞已经分化B. 过程④表示癌变，其根本原因是细胞发生基因突变产生了原癌基因和抑癌基因C. 过程③引起细胞内水分减少，核体积变小，多种酶活性降低D. 多细胞生物的长大主要依靠①5.导致正常细胞发生癌变的根本原因是A. 染色体上存在原癌基因B. 原癌基因与抑癌基因协调表达C. 致癌因子导致原癌基因和抑癌基因发生突变D. 原癌基因和抑癌基因以外的其他基因突变6.下列有关细胞生命历程的叙述正确的是（）A. 细胞分裂都有遗传物质的复制，都出现纺锤体B. 细胞分化过程中细胞形态改变，遗传物质不发生变化，细胞的全能性逐渐降低C. 细胞癌变的原因是正常基因突变成原癌基因D. 细胞的衰老和凋亡对生物体均没有积极的意义7.下列有关孟德尔一对相对性状杂交实验的叙述，正确的是（）A. 测交实验证明，杂合子Aa产生的雌雄配子的比例是1：1B. 豌豆在自然状态下是纯合子，且有易于区分的性状C. “受精时，雌雄配子的结合是随机的”是提出的假说中最核心的内容D. 通过测交实验，统计后代数据，发现高茎：矮茎=1：1，属于其演绎推理部分8.下列关于孟德尔两对相对性状杂交实验的叙述，错误的是( )A. 两对相对性状分别由两对基因控制B. 每一对基因的传递都遵循分离定律C. F1细胞中控制两对性状的基因相互融合D. F2中有16种组合、9种基因型和4种表现型9.图1、图2为处于不同分裂时期的两种细胞示意图，下列相关叙述正确的是（）A. 图中两个细胞都能产生两种子细胞B. 图中两个细胞均处于有丝分裂前期C. 图中，引起姐妹染色单体上存在等位基因的原因都相同D. 图中两个细胞都含有两个染色体组10.下列有关减数分裂与受精作用的叙述，错误的是（）A. 受精卵中的染色体一半来自父方，一半来自母方B. 减数分裂与受精作用使亲子代的体细胞中染色体数目维持恒定C. 正常情况下，人类的次级精母细胞中含有0或1条Y染色体D. 有性生殖的后代具有多样性，利于生物在自然选择中进化11.科学家在实验中发现，DNA分子中基因两条链中只有一条具有转录功能，这条具有转录功能的链叫做模板链，另一条无转录功能的链叫做编码链。
广东省广州市荔湾区2019-2020学年高二上学期期末教学质量检测物理参考答案
2019学年第一学期期末质量检测高二物理参考答案和评分标准一、单项选择题（本题只有一个选项正确，共6小题，每小题4分，共24分）二、多项选择题（本题共4小题，每小题6分，共24分．在每小题给出的四个选项中至少有两个选项符合题目要求．全部选对得6分，选对不全得3分，有选错或不答的得0分）三、实验探究题（共14分） 11.（每空2分）15；1；零12.（图2分，每小题2分） (1) 如答图所示；(2) 11.0 ， 12.6(3) 9600(4) 20四、计算题（共38分）13. （10分）解：对物体受力分析沿斜面得合力:030sin mg F =（2分） 230sin 0g m mg m F a ===（2分） 物体沿斜面做初速度为0的匀加速直线运动，202130sin at h S ==（2分） 解得t=2s （1分）mgt I =（2分）解得：s N I ⋅=20（1分）1S 2S R（另解：（1）对物体由动能定理得：221mv mgh =（3分）0sin 300mg t mv ∙=-（3分） 得：2s t =（1分）mgt I =（2分）解得：s N I ⋅=20（1分））14.（14分）解：（1）小球带正电。
因为由A 到B 过程的动能定理可知，重力做正功，细绳的拉力不做功，而小球的初末速度均为0，故电场力只能做负功，所以电场力向右，小球带正电。
（2分） （2）由A 到B 过程的动能定理得：()0030sin 30cos 00-=+-L L Eq mgL （3分） 解得：q mgE 33=（2分）（3）小球在运动过程中的最大速度处，加速度为0。
mg Eq=αtan ，所以030=α。
（2分）从A 到速度最大处，由动能定理得：221)sin (cos m mv L L Eq mgL =--αα（3分） 解得：gL v m 332=（2分） 15.（14分）解：（1）在第二象限有：200R vm qv B =（2分）在第一象限有：m Eqa =（1分）0v v y =（1分）022aR v y =（1分） 由以上式子解得：m qR B E 2020=（2分）（2）在第一象限有：t v S 0=（1分） at v y =（1分） 02v v =（1分） 在第四象限有：S R 2=（1分） R v m qv B 21=（1分） 由以上式子解得：201B B =（2分）。
2020年广东省广州市中学(高中部)高二生物上学期期末试卷含解析
2020年广东省广州市中学(高中部)高二生物上学期期末试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
）1. 下列杂交组合属于测交的是A．eeffgg×EeFfGg B．EeFfGg×eeFfGg C．eeffGg×EeFfGg D．EeFfGg×Ee FfGg参考答案：A2. 以下三图分别表示两个生物种群随时间推移而发生的数量变化。
那么甲、乙、丙三图表示的关系依次是Ａ．竞争、捕食、互利共生B．捕食、竞争、互利共生C．竞争、互利共生、捕食D．互利共生、捕食、竞争参考答案：D3. 以下关于生物变异的叙述，正确的是A．基因突变都会遗传给后代B．染色体变异产生的后代都是不育的C．基因碱基序列发生改变，不一定导致性状改变D．基因重组只发生在生殖细胞形成过程中参考答案：C4. 淋巴细胞脉络丛脑膜炎是由LCM病毒感染引起的。
分析下列有关此病毒的实验，其主要目的是A．对感染小鼠体内的病毒量进行测定B．研究效应细胞毒T细胞的免疫效应C．检测病毒刺激淋巴细胞增殖的作用D．分析浆细胞产生抗体的能力参考答案：B5. 下图为人体特异性免疫示意图，有关叙述正确的是（）A．图中的B细胞和T细胞都是由骨髓造血干细胞分化而成，并在骨髓中发育成熟B. ①、②过程都需要细胞膜上糖被的参与，⑤过程主要发生在内环境中C．该免疫过程有T细胞等多种免疫细胞的参与，因此属于细胞免疫过程D．机体再次受到同种抗原刺激时可在短时间内发生⑤反应，因为③过程可迅速完成参考答案：B6. 减数分裂过程中，染色体的行为变化顺序是A．复制→同源染色体分离→联会→着丝点分裂B．联会→复制→同源染色体分离→着丝点分裂C．联会→复制→着丝点分裂→同源染色体分离D．复制→联会→同源染色体分离→着丝点分裂参考答案：D7. 决定小鼠毛色为黑(B)/褐(b)色、有(s)/无(S)白斑的两对等位基因分别位于两对同源染色体上。
广东省广州市荔湾区2020-2021学年高二下学期期末教学质量检测生物试题 含答案
广东省广州市荔湾区2020-2021学年高二下学期期末教学质量检测生物学一、选择题1. 下列关于新型冠状病毒、硝化细菌和水绵的叙述，正确的是（）A. 新型冠状病毒和硝化细菌既属于细胞层次也属于个体层次B. 新型冠状病毒没有线粒体，但也能进行呼吸作用C. 硝化细菌细胞内的染色体是DNA的主要载体D. 硝化细菌和水绵都属于自养生物【答案】D2. 下列各组物质中，其元素组成最相似的一组是（）A. 核糖、脂肪、磷脂B. 淀粉、乳糖、人血红蛋白C. 麦芽糖、葡萄糖、脂肪D. 性激素、脱氧核糖、核酸【答案】C3. 关于对细胞膜结构和成分的探索，下列叙述正确的是（）A. 科学家最初是通过对膜成分的提取和鉴定，认识到细胞膜是由脂质组成的B. 罗伯特森提出的蛋白质—脂质—蛋白质三层结构的静态模型，难以解释细胞的生长、变形虫的变形运动等现象C. 科学家进行小鼠细胞和人细胞融合实验时运用了同位素标记法D. 桑格和尼克森所提出的生物膜的流动镶嵌模型认为膜上的蛋白质全部都是可以运动的【答案】B4. 下列关于生物膜系统的叙述，正确的是（）A. 生物膜系统是对细胞内所有膜结构的统称B. 生物膜系统是由细胞膜和具膜细胞器共同构成的C. 各种生物膜的组成成分和结构完全相同，在结构和功能上有一定的联系D. 所有的酶都附着在生物膜上，没有生物膜生物就无法进行各种代谢活动【答案】A5. 内质网是由膜连接而成的网状结构。
有些内质网上有核糖体附着，叫粗面内质网，主要参与分泌蛋白的合成和加工；有些内质网上无核糖体附着，叫光面内质网，主要参与脂质的合成。
附着在内质网上的核糖体能脱落，也能重新附着到内质网上。
下列有关内质网的叙述，错误．．的是（）A. 花生子叶细胞中的内质网主要是光面内质网B. 在一定的条件下，两种内质网可能会发生转化C. 粗面内质网的膜更容易转化为高尔基体的膜D. 胰岛B细胞中的核糖体从粗面内质网上脱落后有利于胰岛素的合成【答案】D6. 黑藻是常用的生物实验材料。
2019-2020学年广东省联考联盟高二上学期期末考试生物试题(解析版)
广东省联考联盟2019-2020学年高二上学期期末考试试题一、选择题：1.下列关于细胞周期和细胞增殖的叙述中，错误的是（）A. 一个细胞周期中，间期时间长于分裂期B. 在有丝分裂间期和减数分裂间期要进行蛋白质的合成和DNA的复制C. 原核细胞和真核细胞在增殖时都可能会发生基因突变D. 植物细胞和动物细胞在进行有丝分裂时，形成纺锤体的方式可能会不同『答案』B『解析』『详解』A、在一个细胞周期中，间期时间较长，分裂期时间较短，A正确；B、在有丝分裂间期和减数第一次分裂前的间期要进行蛋白质的合成和DNA的复制，B错误；C、原核细胞和真核细胞都含有DNA，在DNA复制过程中都可能会发生基因突变，C正确；D、某些低等植物细胞和动物细胞都含有中心体，在进行有丝分裂时，形成纺锤体的方式相同，但高等植物细胞与某些低等植物细胞不含中心体，在进行有丝分裂时，与动物细胞形成纺锤体的方式不同，D正确。
故选B。
2.下列关于无丝分裂的叙述，正确的是（）A. 蛙的各种细胞都可以进行无丝分裂B. 无丝分裂先是细胞核一分为二，然后从中部向内凹陷形成两个子细胞C. 无丝分裂也有染色体的平均分配D. 无丝分裂过程中不涉及遗传物质的分配『答案』B『解析』『详解』A、蛙的红细胞可以进行无丝分裂，但并非蛙所有的细胞都可以进行无丝分裂，A 错误；B、无丝分裂的过程是，先是细胞核一分为二，然后在细胞中部凹陷形成两个子细胞,B正确；CD、无丝分裂中不涉及染色体的变化（不形成染色体），但涉及遗传物质的分配，C、D错误。
故选B。
3.神经元和星形细胞都可由神经干细胞增殖分化而来。
下列相关叙述正确的是（）A. 神经干细胞不会出现衰老现象B. 神经元的全能性高于神经干细胞C. 星形细胞的自然更新属于细胞凋亡D. 神经元坏死是一种正常生命现象『答案』C『解析』『详解』A、生物体内所有正常细胞都会出现衰老现象，A错误；B、神经元是由神经干细胞分化而来，而细胞在分化的过程中全能性逐渐降低，B错误；.C、任何细胞的自然更新都属于细胞凋亡，C正确；D、细胞坏死是一种病理性死亡，不是正常生命现象，D错误。
2019-2020年高二上学期期末生物试卷 含解析
2019-2020年高二上学期期末生物试卷含解析一、单项选择题（每题只有一个选项符合题意，共25小题，每小题2分，共50分）1．埃博拉病毒是一种十分罕见的RNA病毒，被世界卫生组织列为对人类危害最严重的病毒之一．下列关于“埃博拉”病毒叙述错误的是（）A．不属于生命系统的结构层次B．核酸中只含有C、H、O、N 四种元素C．没有细胞结构，只能寄生在活细胞体内D．生命活动离不开细胞2．有关酶和ATP的说法正确的是（）A．所有酶均是有分泌功能细胞的核糖体上合成的B．酶在新陈代谢和生长发育过程中起调控作用C．有机物氧化分解释放出的能量少部分转移到A TP中D．在ATP中A代表腺苷，P代表磷酸基团，T代表三个高能磷酸键3．下列关于生物体内有机物的叙述正确的是（）A．蛋白质是生物体主要的能源物质B．脂质不参与生命活动的调节C．糖类物质都是细胞内的能源物质D．核酸是生物体储存遗传信息的物质4．下列哪项不是真核细胞和原核细胞的区别（）A．真核细胞具有多种细胞器，原核细胞只有核糖体一种细胞器B．真核细胞有细胞核，原核细胞没有细胞核C．真核细胞的遗传物质是DNA，原核细胞的遗传物质是RNAD．真核细胞的体积一般比原核细胞的体积大5．下列哪一项不是细胞间信息交流的方式（）A．细胞膜将细胞与体内液体环境分隔开细胞B．高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接C．精子和卵细胞相互识别与融合完成受精作用D．胰岛细胞形成的胰岛素通过体液运输作用于组织6．如图为细胞膜的液态流动镶嵌模型示意图，有关叙述正确的是（）A．a指磷脂分子的尾部，具有亲水性B．c指磷脂分子的非极性头部C．糖蛋白在细胞膜的内外侧均有分布D．细胞膜的选择透性与b、d的种类和数量有关7．下列叙述正确的是（）A．变形虫的摄食过程利用了胞吞作用原理B．葡萄糖跨膜运输不需要载体蛋白C．分子量小的物质或离子都可以通过自由扩散进入细胞D．需要载体助的物质运输都是主动运输8．下列四幅图显示的是四种生物细胞主动运输的速率和细胞生活环境氧气浓度的关系，下列关于其对应关系的描述，不正确的是（）A．①对应的生物细胞可以是人肝细胞B．②对应的生物细胞可以是乳酸菌C．③对应的生物细胞可以是严格好氧型的细菌D．④对应的生物细胞可以是酵母菌9．实验中的变量主要有自变量、因变量和无关变量．下列控制无关变量的操作错误的是（）A．验证光合作用能产生淀粉的实验中，首先将实验植物做饥饿处理B．探究唾液淀粉酶的最适pH的实验中，先将每一组温度控制在37℃C．验证光合作用需要光照的实验中，将叶片的一半用黑纸包住D．探究唾液淀粉酶最适温度的实验中，每一组都加入等量的淀粉10．下列有关酶的叙述，正确的是（）A．酶的合成一定需要核糖体，但不一定需要内质网和高尔基体B．酶只能作为化学反应的催化剂，不能作为底物C．酶分子在不同温度下的最适pH是相同的D．酶分子在催化反应完成后，立即被分解或转移11．下列食物营养成分与鉴定试剂、显色反应之间的对应关系中，错误的是（）选项营养成分鉴定试剂显色反应A 淀粉碘液蓝色B 还原糖斐林试剂砖红色C 脂肪苏丹Ⅲ染液橘黄色D 蛋白质双缩脲试剂蓝绿色A．A B．B C．C D．D12．光合作用光反应阶段中直接利用光能的物质是（）A．O2和三碳化合物B．叶绿素和类胡萝卜素C．H2O和O2D．[H]和A TP13．关于真核细胞呼吸正确的说法是（）A．无氧呼吸是不需氧的呼吸，因而其底物分解不属于氧化反应B．有氧呼吸的酶存在于细胞质基质、线粒体内膜、线粒体基质C．无氧呼吸的酶存在于细胞质基质和线粒体D．水果贮藏在完全无氧的环境中，可将损失减小到最低程度14．为验证胚芽鞘弯曲生长的原理，某同学按如图进行了实验．其实验结果应为（）A．胚芽鞘向右弯曲生长B．胚芽鞘向左弯曲生长C．胚芽鞘直立生长D．胚芽鞘不生长15．关于人体造血干细胞的叙述，错误的是（）A．造血干细胞与成熟红细胞中的酶存在差异B．造血干细胞分化为成熟红细胞的过程是可逆的C．健康成年人的造血干细胞主要存在于其骨髄中D．造血干细胞分化形成的红细胞和白细胞寿命不同16．细胞凋亡后，凋亡细胞首先被吞噬细胞吞噬并形成吞噬小体，吞噬小体经历一个逐渐成熟的过程，最终与溶酶体融合并被降解．下列与此有关说法错误的是（）A．凋亡细胞被吞噬细胞吞噬需要消耗能量B．被溶酶体降解后的产物均被排出吞噬细胞外C．吞噬小体与溶酶体融合的过程体现了生物膜的结构特点D．凋亡细胞被吞噬细胞识别并吞噬的过程属于非特异性免疫17．下列有关稳态的叙述，正确的是（）A．人体稳态的维持以正反馈调节为基础B．缓冲物质的存在使得机体在任何情况下都能维持pH稳态C．若某种病毒破坏吞噬细胞，则其只影响特异性免疫过程D．维持人体稳态的主要调节机制是神经﹣体液﹣免疫调节网络18．内环境稳态是维持机体正常生命活动的必要条件，下列叙述错误的是（）A．内环境保持相对稳定有利于机体适应外界环境的变化B．内环境稳态有利于新陈代谢过程中酶促反应的正常进行C．内环境中发生的葡萄糖氧化分解给细胞提供能量，有利于生命活动的进行D．内环境中的渗透压大小主要与Na+、Cl﹣的含量有关19．下列关于生长素的叙述，不正确的是（）A．果实发育所需的生长素主要来自顶芽B．同一浓度的生长素对不同器官的影响不同C．顶芽和幼茎中生长素浓度一般保持在促进生长的范围D．顶端优势现象说明生长素的生理作用具有两重性20．现有大小和生长状况相同的同一品系小鼠甲、乙、丙及另一品系小鼠丁，并对甲、乙、丙分别做如下处理：分组甲乙丙处理不做任何处理将丁的皮肤小片移植到乙体表上.14天后，皮肤片结切除胸腺疤脱落二周后，再将丁的皮肤片分别移植到甲、乙、丙体表上，则移植的皮肤片最易脱落和最易成活的分别是（）A．乙、甲B．乙、丙C．甲、丙D．丙、甲21．经检测，糖尿病患者中只有小部分是绝对缺乏胰岛素的，而大部分患者血液中具有正常量的胰岛素．推测这些大部分患者患糖尿病的原因可能是（）A．靶细胞的胰岛素受体数量不足B．胰岛素不能进入组织细胞直接参与代谢活动C．体内没有胰岛素的靶器官、靶细胞D．部分胰岛素在血液中发生了结构改变22．盛花期的连续暴雨影响了大量油菜的正常受粉，防止减产的补救措施是（）A．喷施硼肥B．追施氮肥C．喷施一定浓度的生长素类似物溶液D．以上措施均不可取23．下列关于生命活动变化关系的描述，正确的是（）A．细胞体积增大，与外界物质交换效率提高B．细胞液浓度增大，植物细胞吸水能力减弱C．生长素浓度升高，植物细胞生长速度加快D．体内血浆渗透压降低，抗利尿激素释放减少24．在生物体内，下列生理活动只能单向进行的是（）A．质壁分离过程中水分子的扩散B．生长素在胚芽鞘中的极性运输C．肝细胞中糖原与葡萄糖的转化D．活细胞内ATP与ADP的转化25．下列关于植物激素的叙述，错误的是（）A．生长素和赤霉素都能促进植物生长B．生长素的发现源于人们对植物向光性的研究C．顶芽合成的生长素通过自由扩散运输到侧芽D．高浓度的生长素能通过促进乙烯的合成抑制植物生长二、非选择题26．大部分细胞的生命历程虽然短暂，但对个体的生长、发育和繁殖而言却有着重要的意义．回答下列问题．（1）细胞不能无限长大，这是因为细胞体积越大，其越小，细胞物质运输的效率越低．（2）图是某植物细胞进行有丝分裂的简图．①在观察洋葱根尖细胞有丝分裂的实验中，龙胆紫溶液能够使细胞中的着色；常用盐酸、酒精混合液处理根尖的作用是．②作为一个完整的细胞周期，上图还缺少一个时期的细胞简图，该时期的名称叫．③A图中有染色体条，染色单体条，DNA分子个．④与上图比较，动物细胞与植物细胞在有丝分裂过程中存在较大差异的时期是（填标号）．（3）完成一次分裂后，细胞的发育方向有两种可能，一种是继续完成如上图所示的过程，另一种是经过形成某种结构和功能特化的细胞．27．如图所示为水稻开花后，每10粒水稻种子在成熟过程中干物质和呼吸速率变化的示意图．请据图回答：（1）水稻种子呼吸速率最大的时间是开花后的第天，此时水稻总呼吸速率（填“大于”或“等于”或“小于”）总光合速率．（2）从开花后第45天起，自由水含量的变化趋势是；脱落酸含量的变化趋势是．（3）水稻开花后一段时间，尤其是在10﹣20天，呼吸作用增强，对种子成熟的作用是．28．取生长旺盛的绿叶，用直径为1cm打孔器打出小圆片若干（注意避开大叶脉），抽出小叶圆片内的气体，并在黑暗处用清水处理使小叶圆片细胞间隙充满水，然后平均分装到盛有等量的含不同浓度的CO2溶液的小烧杯中，置于光温恒定且适宜的条件下，测得各组小叶圆片上浮至液面所需平均时间，将记录结果绘制成曲线如图1．（1）与a浓度相比，b浓度时小叶圆片叶肉细胞的类囊体薄膜上[H]的生成速率（填“快”、“相等”或“慢”），此时小圆片的叶肉细胞中能产生ATP的细胞器有、．（2）图1中，当CO2浓度大于c时，随着CO2浓度的增大，小叶圆片中有机物的积累速率（填“加快”、“不变”或“减慢”）．（3）另取若干相同的小叶圆片分别置于溶液CO2浓度为a的小烧杯中，选用40W的台灯作为光源，通过改变光源与小烧杯之间的距离进行实验（实验温度保持相同且适宜），根据实验结果绘制成图2曲线（X1＞0）．①该实验的目的是．②限制B点净光合速率的主要外界因素是；C点表示时光源与小烧杯之间的距离．29．如图是人体胃酸分泌的部分调节途径，其中胃窦G细胞（一种内分泌细胞）能合成分泌胃泌素，作用于胃腺细胞，促进其分泌胃酸．请分析回答：（1）胃酸可以杀灭进入胃内的细菌，这属于机体的免疫．（2）通过“传出神经→胃粘膜壁细胞”（途径1）促进胃酸分泌过程中，兴奋在神经元之间通过传递时，信号发生的变化是．（3）通过“传出神经→胃窦G细胞→胃腺细胞”（途径2）促进胃酸分泌的调节方式是．与途径1相比较，途径2的作用时间．（4）据图分析，促进胃腺细胞分泌胃液的信号物质除胃泌素外，还有．若胃酸分泌过多，又可抑制胃泌素的分泌，这种调节方式叫做．30．研究表明雌激素能增强免疫力，但会加重重症肌无力的症状．乙酰胆碱（Ach）是一种兴奋型递质，Ach酯酶的作用是分解Ach，使Ach失活，其生理过程如下图．请根据该图及有关知识回答相关问题：（1）结构X是；细胞Z是．（2）分析此图可知雌激素能增强免疫力的机理与（物质）类似．（3）重症肌无力患者的Ach受体与Ach受体抗体特异性结合后无法发挥作用，故重症肌无力属于免疫失调中的．（4）根据以上信息可知，正常人Ach酯酶缺失会导致．（5）综上所述，机体稳态的主要调节机制为调节网络．xx学年江西省赣州市高二（上）期末生物试卷参考答案与试题解析一、单项选择题（每题只有一个选项符合题意，共25小题，每小题2分，共50分）1．埃博拉病毒是一种十分罕见的RNA病毒，被世界卫生组织列为对人类危害最严重的病毒之一．下列关于“埃博拉”病毒叙述错误的是（）A．不属于生命系统的结构层次B．核酸中只含有C、H、O、N 四种元素C．没有细胞结构，只能寄生在活细胞体内D．生命活动离不开细胞【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．【分析】病毒是一类没有细胞结构的特殊生物，只有蛋白质外壳和内部的遗传物质构成，不能独立的生活和繁殖，只有寄生在其他生物的活细胞内才能生活和繁殖，一旦离开了活细胞，病毒就无法进行生命活动．【解答】解：A、病毒不属于生命系统的结构层次，A正确；B、核酸中只含有C、H、O、N、P 五种元素，B错误；C、病毒没有细胞结构，只能寄生在活细胞体内，C正确；D、病毒只能寄生在活细胞体内才有生命活动，生命活动离不开细胞，D正确．故选：B．【点评】本题考查了病毒的结构及代谢特点，解答本题的关键是熟练掌握病毒和其它细胞生物的区别以及离开了寄主细胞就无生命活动的特性．2．有关酶和ATP的说法正确的是（）A．所有酶均是有分泌功能细胞的核糖体上合成的B．酶在新陈代谢和生长发育过程中起调控作用C．有机物氧化分解释放出的能量少部分转移到A TP中D．在ATP中A代表腺苷，P代表磷酸基团，T代表三个高能磷酸键【考点】ATP与ADP相互转化的过程；酶的概念；ATP的化学组成和特点．【分析】1、ATP的结构简式是A﹣P～P～P，其中A代表腺苷，T代表三个，P代表磷酸，又叫三磷酸腺苷，ATP在细胞内的含量很少，但是细胞对于ATP的需要量很大，ATP与ADP 在细胞内不停地转化，保证了细胞对于ATP的大量需求．2、酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物，绝大多数酶是蛋白质，极少数酶是RNA，所以酶的基本组成单位为氨基酸或核糖核苷酸．酶具有高效性、专一性和作用条件温和的特点．【解答】解：A、酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物，大多数酶是蛋白质，合成场所是核糖体，极少数的酶的本质是RNA，合成场所不是核糖体，A错误；B、酶只有催化作用，没有调节作用，B错误；C、有机物氧化分解释放出来的能量大部分以热能的形式释放，少部分转移到ATP中，C正确；D、ATP中A代表腺苷，P代表磷酸基团，T代表三个磷酸基团，D错误；故选：C．【点评】本题的知识点是酶的本质和合成场所，蛋白质的检测方法，细胞呼吸过程中能量的释放，A TP 的字母表达的含义，主要考查学生对酶概念和ATP 的掌握应用．3．下列关于生物体内有机物的叙述正确的是（ ）A ．蛋白质是生物体主要的能源物质B ．脂质不参与生命活动的调节C ．糖类物质都是细胞内的能源物质D ．核酸是生物体储存遗传信息的物质【考点】核酸在生命活动中的作用；糖类的组成元素；脂质的种类及其功能．【分析】有的脂质参与生命活动的调节，如性激素的化学本质为脂质，参与生命活动的调节；糖类是生物体主要的能源物质，细胞膜上的糖蛋白具有识别功能．【解答】解：A 、生物体主要的能源物质是糖类，A 错误；B 、有的脂质参与生命活动的调节，如性激素（属于固醇类）参与激素调节，B 错误；C 、有些糖仅是细胞的构成物质，如细胞壁的成分纤维素，C 错误；D 、核酸是生物体的遗传物质，储存有遗传信息，D 正确．故选：D ．【点评】本题对生物体内的有机物的基础知识，及与生命活动的关系进行考查，涉及面较宽，但难度不大，旨在考查学生的识记与理解能力．4．下列哪项不是真核细胞和原核细胞的区别（ ）A ．真核细胞具有多种细胞器，原核细胞只有核糖体一种细胞器B ．真核细胞有细胞核，原核细胞没有细胞核C ．真核细胞的遗传物质是DNA ，原核细胞的遗传物质是RNAD ．真核细胞的体积一般比原核细胞的体积大【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．【专题】对比分析法；真核细胞和原核细胞．【分析】真核细胞和原核细胞的比较：类 别 原核细胞 真核细胞细胞大小 较小（一般1～10um ） 较大（1～100um ）细胞核 无成形的细胞核，无核膜、核仁、染色体，只有拟核 有成形的细胞核，有核膜、核仁和染色体细胞质 只有核糖体，没有其它复杂的细胞器 有核糖体、线粒体等，植物细胞还有叶绿体等细胞壁 细细胞壁主要成分是肽聚糖 细胞壁的主要成分是纤维素和果胶 增殖方式 二分裂 有丝分裂、无丝分裂、减数分裂 可遗传变异来源基因突变 基因突变、基因重组、染色体变异 共性 都含有细胞膜、核糖体，都含有DNA 和RNA 两种核酸等【解答】解：A 、真核细胞具有叶绿体、线粒体、高尔基体等多种细胞器，但原核细胞只有核糖体一种细胞器，A 正确；B 、原核细胞和真核细胞最主要的区别是真核细胞有以核膜为界限的细胞核，但原核细胞没有，B 正确；C 、原核细胞和真核细胞的遗传物质均为DNA ，C 错误；D 、原核细胞的体积较小，真核细胞的体积一般比原核细胞大，D 正确．故选：C．【点评】本题知识点简单，考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，要求考生识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，能列表比较两者，再根据题干要求作出准确的判断，属于考纲识记层次的考查．5．下列哪一项不是细胞间信息交流的方式（）A．细胞膜将细胞与体内液体环境分隔开细胞B．高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接C．精子和卵细胞相互识别与融合完成受精作用D．胰岛细胞形成的胰岛素通过体液运输作用于组织【考点】细胞膜的功能．【专题】正推法；生物膜系统．【分析】细胞间信息交流的方式可归纳为三种主要方式：1．相邻细胞间直接接触，通过与细胞膜结合的信号分子影响其他细胞，即细胞←→细胞；如精子和卵细胞之间的识别和结合．2．相邻细胞间形成通道使细胞相互沟通，通过携带信息的物质来交流信息，即细胞←通道→细胞，如高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接，进行细胞间的信息交流．3．通过体液的作用来完成的间接交流；如内分泌细胞分泌→激素进入体液→体液运输→靶细胞受体信息→靶细胞，即激素→靶细胞．【解答】解：A、细胞膜将细胞与体内液体环境分隔开细胞属于细胞膜的功能的一种，没有体现信息交流，A正确；B、高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接，有细胞间信息交流的作用，B错误；C、精子和卵细胞相互接触完成受精作用，依赖细胞膜的直接接触进行信息交流，C错误；D、激素通过体液运输与靶细胞细胞膜受体结合，传递信息，D错误．故选：A．【点评】本题考查信息交流的相关知识，意在考查学生识记和理解能力，注意动物细胞间进行信息交流的途径有两种：①激素、神经递质、淋巴因子等信息分子通过体液运输并作用于靶细胞来实现，②通过细胞间的接触实现信息交流．6．如图为细胞膜的液态流动镶嵌模型示意图，有关叙述正确的是（）A．a指磷脂分子的尾部，具有亲水性B．c指磷脂分子的非极性头部C．糖蛋白在细胞膜的内外侧均有分布D．细胞膜的选择透性与b、d的种类和数量有关【考点】细胞膜的流动镶嵌模型．【分析】分析题图：图示为细胞膜的亚显微结构模型示意图，其中e为糖蛋白，分布在细胞膜的外表面，具有识别功能；bd为蛋白质，其镶在、嵌入或贯穿于磷脂双分子层；ac分别是磷脂分子的尾和头．【解答】解：A、磷脂分子具有亲水性的头部c和疏水性尾部a组成，A错误；B、磷脂分子具有亲水性的头部c和疏水性尾部a组成，B错误；C、糖蛋白分布在细胞膜外侧，C错误；D、细胞膜的选择透过性与膜上蛋白质的种类和数量有关，D正确．故选：D．【点评】本题结合细胞膜的亚显微结构模型示意图，考查细胞膜的流动镶嵌模型，要求考生识记细胞膜的组成成分，掌握细胞膜流动镶嵌模型的结构，能准确判断图中各结构的名称，再结合所学的知识准确判断各选项．7．下列叙述正确的是（）A．变形虫的摄食过程利用了胞吞作用原理B．葡萄糖跨膜运输不需要载体蛋白C．分子量小的物质或离子都可以通过自由扩散进入细胞D．需要载体助的物质运输都是主动运输【考点】物质跨膜运输的方式及其异同；胞吞、胞吐的过程和意义．【专题】正推法；物质跨膜运输．【分析】1、小分子物质跨膜运输的方式和特点．名称运输方向载体能量实例自由扩散高浓度→低浓度不需不需水，CO2，O2，甘油，苯、酒精等协助扩散高浓度→低浓度需要不需红细胞吸收葡萄糖主动运输低浓度→高浓度需要需要小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸，葡萄糖，K+，Na+等2、大分子的运输方式：胞吞和胞吐：大分子颗粒物质进出细胞的方式．【解答】解：A、变形虫摄食利用了胞吞作用，A正确；B、葡萄糖跨膜运输需要载体蛋白，B错误；C、小分子物质和离子可通过自由扩散、协助扩散和主动运输进入细胞，而有些则不能通过，C错误；D、需要载体协助的物质运输可能是主动运输或协助扩散，D错误．故选：A．【点评】本题考查物质的跨膜运输，意在考查学生的识记和理解能力，只要识记相关物质的特点，记住不同物质的运输方式，就能得出正确的答案，属于容易题．8．下列四幅图显示的是四种生物细胞主动运输的速率和细胞生活环境氧气浓度的关系，下列关于其对应关系的描述，不正确的是（）A．①对应的生物细胞可以是人肝细胞B．②对应的生物细胞可以是乳酸菌C．③对应的生物细胞可以是严格好氧型的细菌D．④对应的生物细胞可以是酵母菌【考点】主动运输的原理和意义；有氧呼吸的过程和意义；无氧呼吸的概念与过程．【分析】分析题图：①在氧气浓度为0时，运输速率不为0，那是无氧呼吸为其运输提供能量，在一定范围内随着氧气浓度上升，运输速率上升，后达到饱和，那是因为主动运输需要细胞膜上的载体蛋白的协助，而载体具有饱和性；②氧气抑制该物质的运输，肯定该细胞的呼吸作用为无氧呼吸，氧气抑制了该细胞的呼吸作用，抑制了主动运输的能量供应，至使运输速率下降；③在氧气浓度为0时，运输速率为0，可见该细胞不能进行无氧呼吸为该物质运输提供能量，该细胞应该是严格好氧型的；④氧气浓度和该物质运输无关，这是哺乳动物红细胞主动运输物质的特点．【解答】解：A、人的肝细胞既可以进行有氧呼吸为主动运输提供能量，也可以进行无氧呼吸为主动运输提供能量，A正确；B、乳酸菌是厌氧型微生物，氧气抑制了该细胞的呼吸作用，抑制了主动运输的能量供应，至使运输速率下降，B正确；C、根据试题的分析，③是严格好氧型微生物，C正确；D、酵母菌为兼性厌氧性微生物，在氧气浓度为0时，无氧呼吸强烈，为主动运输提供的能量较多，物质运输速率应该较快，水中氧气浓度的上升，无氧呼吸受抑制，有氧呼吸很微弱，总的呼吸作用减弱，为主动运输提供的能量减少，物质运输速率应该下降，然后随着氧气浓度的进一步增加，有氧呼吸越来越强，产生的能量增多，主动运输速率会加快，D错误．故选：D．【点评】本题借助于主动运输对能量的需求，考查各类细胞的呼吸类型，注重对图形的分析，获取有效信息是解题的关键．9．实验中的变量主要有自变量、因变量和无关变量．下列控制无关变量的操作错误的是（）A．验证光合作用能产生淀粉的实验中，首先将实验植物做饥饿处理B．探究唾液淀粉酶的最适pH的实验中，先将每一组温度控制在37℃C．验证光合作用需要光照的实验中，将叶片的一半用黑纸包住D．探究唾液淀粉酶最适温度的实验中，每一组都加入等量的淀粉【考点】影响光合作用速率的环境因素；探究影响酶活性的因素．【分析】分析题干可知，本题的知识点是实验过程对于变量的控制，梳理变量控制的相关知识，根据选项相应的提示，分析如何控制变量并作出判断．【解答】解：A、验证光合作用能产生淀粉的实验中，首先将实验植物做饥饿处理，去除原有淀粉对实验结果的影响．所以A描述正确．B、探究唾液淀粉酶的最适pH的实验中，PH应是自变量，温度是无关变量，无关变量应一致且适宜．所以B描述正确．C、验证光合作用需要光照的实验中，光照强度是自变量，用黑纸包住叶片，是控制自变量，不是控制无关变量．所以C描述错误．D、探究唾液淀粉酶最适温度的实验中，温度是自变量，淀粉是无关变量，无关变量应保持一致．所以D描述正确．故应选C．【点评】本题的知识点是变量的控制，主要考查学生对实验变量进行分析，控制变量科学设计实验的能力．10．下列有关酶的叙述，正确的是（）A．酶的合成一定需要核糖体，但不一定需要内质网和高尔基体B．酶只能作为化学反应的催化剂，不能作为底物C．酶分子在不同温度下的最适pH是相同的D．酶分子在催化反应完成后，立即被分解或转移。