2018年春季学期教导处工作计划

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2018春季重岗小学教导处工作计划

重岗小学教导处工作计划(2017-2018学年第二学期)一、指导思想：全面贯彻教育方针,全面推进素质教育，本学期紧紧依靠校领导，以提高教学质量为中心任务，认真学习新的课程标准，积极投身课程改革，切实遵循教育教学规律,准确把握教改方向，努力提高课堂教学效率，全面提高本校的教育教学质量，提高学生的综合素质,提高教师的理论水平和业务能力。

二、工作目标1. 以制度为保障，重点抓落实，确保我校教学工作正常有序开展。

2. 继续深化课程改革，努力提高教学质量。

3. 以生为本,培养学生群体优良学风，促成学生养成良好读书习惯,开展各类提升学生能力的活动，努力提高学生全面素质。

4. 以师为本,塑造教师集体优良教风，为教师创造机会，搭建舞台，努力提高教师的专业素养。

5．深化学校语文、英语双语阅读工作。

6．我校继续做好书法特色教育三、工作措施：（一）、优化管理，促进发展.教务处必须在校长室的指导下与教科室、少总部、政教处等管理部门形成教育合力,齐抓共管，不断更新管理内容和管理方式，促进学校向更高层次发展。

1、抓好阶段过关，实施质量检测制度，科学监控教学质量。

每月进行不定期、不定内容的语、数、英检测，重视数据分析和教学指导，总结经验,找出不足，促进教学质量的整体提高。

2、教务处将每月组织检查,组织本年级的教师编写新的更能体现新课程理念的教案设计，促进我们的课堂教学。

全体教师仍要高质量地写好教学后记，既善于发现自身教学亮点,又勇于总结课堂教学教训。

本学期,教学后记不少于10篇，鼓励青年教师，尤其是新教师每课进行反思.3、落实课程计划，开足开齐各类课程，注意课表的严肃性。

课程表是教务处经过统一安排的,对全校的课务有一个通盘的考虑。

因此,要注意它的严肃性,每一个人都应按课表上课,如有特殊情况,应事先与教务处打招呼，与科任老师协商，不能出现上课铃后无教师上课的现象。

4、搞好提优补差，树立为全体学生服务的思想。

每学期我们的授课任务都很繁重,学习时间也很紧张，每一位教师都应树立责任意识、质量意识，全力抓好自己所任教学科的教育教学工作.同时，教师应加强师德修养，确立为“教育服务”的意识,积极主动地变革师生关系，尊重学生、关爱学生,以平等民主的态度对待学生，真正将学生当成学习的主人。

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本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==2018春学校教导处工作计划一、指导思想在区教育局新学期工作要点和学校新学期工作计划指导下，教导处以全面推进素质教育为目标，以规范教育教学常规管理和学生行为习惯养成教育为抓手,进一步加强教学常规工作的管理与指导，狠抓班主任队伍建设，努力提升我校整体办学水平。

二、工作思路1、切实引领教师确立素质教育观念，坚持学生全面发展，坚持学生差异发展，坚持学生持续发展，在全校营造素质教育的良好氛围。

2、严格执行课程计划，开齐规定课程，采取切实有效的措施督促教师上足规定课时，上好规定学科。

任课教师严格按课表上课，遵守课堂秩序和教学规范，不得随意调课、让课。

各科教学要严格按照国家颁发的课程标准开展教学，不得随意加深教学内容，提高教学要求。

严格执行“五严”规定，多方渠道进行监督管理。

严格控制学生在校时间和作业量，教师必须根据教学要求和学生实际布置作业，倡导精练高效。

3、加强教学常规及教师教学规范管理，抓好教学“五认真”工作，定期与突击相结合组织好各项常规检查，及时推广先进经验，限期整改存在的问题，强化对各学科教学工作的过程管理。

4、继续办好家长学校，进一步加强家校联系。

本学期我们将分年级开展“家长进校园”和“教学开放日”等活动，让更多的家长走进学校，走进课堂，了解学校，了解学生，监督并积极参与学校管理，共同提升办学品位。

5、加强对考查学科的整体教学情况的检查与监督。

加强提高体育工作水平，认真实施《学生体质健康标准》，确保学生每天一小时的体育活动时间;认真实施国家艺术课程标准，在学生中开展体育、艺术2+2活动，提高美育工作水平，提高学生艺术欣赏水平，为新苗艺术节的举办做好协调工作。

6、加强班主任工作的指导培训，定期组织学习交流，进一步提高班主任工作的理论水平和实际管理能力。

春教导处工作计划

2018年春教导处工作计划一、指导思想：根据学校工作的总体规划，以落实素质教育和课程实施为重点，以课堂教学实践和校本教研为抓手，进一步推进学校教学常规和课堂教学完善与实施，加强教研组建设，加大教师培训力度，探索“有效教学”和“有效教研”的规律，提升学校教学质量，促进教师专业化发展。

二、工作重点：1、加强教导处规范管理，为教学第一线做好服务工作。

2、以课程实施为重点，规范办学行为。

3、强化教学常规管理，完善教师评价体系。

4、加强校本教研，促进发展型师资队伍建设。

5、建立科学合理的教学质量检测以及评价体系，不断提高教学质量。

6、坚持和提倡以有效教学和课题研究为主的课堂教学研究创新活动，尽力提升教学效能。

三、具体措施：（一）抓教学常规管理，确保实施素质教育。

1、教育教学工作始终是学校的中心工作，教学活动要体现素质教育的要求。

教学要充分体现新课程理念，注重培养学生的思想素质、道德品质、科学文化素质、身心素质、公民意识和社会责任感。

教学目标要体现知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三维目标，教学内容要体现理论与实践的联系、课内与课外（内容、活动）的联系、书本知识与学生生活的联系。

教学过程要思路清晰，结构合理，发挥学生学习的积极主动性。

教学方法要灵活多样，做到接受学习与自主、合作、探究等学习方式有机结合。

能够根据教学实际，充分利用和发挥各种媒体对教学的辅助作用。

学生的创新精神、实践能力以及良好学习习惯在教学中要得以培养与发展，要确立有效教学，打造成功课堂的理念，努力提高课堂教学水平，在课堂教学中要缩短机械无效的讲练时间，增加有效的思维训练时间，提高教学效率。

2、严格执行课程计划。

课程计划是法规，任何人无权变更，教师要自觉按课表上课，教导处将不定期抽查，严禁私自调课或挤占其他课程的现象发生，确保学生全面发展。

3、认真落实教学常规“六认真”制度（“备课、上课、作业、批改、辅导、考核”），形成严谨、认真、细致的教风，强化为学生服务的意识。

[教育计划]小学2018年春季学期教导处工作计划

小学2018年春季学期教导处工作计划一、指导思想以创新课堂教学为着力点，以提高教学管理效能为保障，以加强教科研为引领，以提升教师素质为根本，全面提高教育教学质量。

二、具体工作及措施（一）加强教学常规管理，追求精细化管理。

严格执行《中小学办学行为规范（试行）》的各项规定，根据《xx县实验小学教师业绩评价量化标准》落实教学常规管理工作。

1.严格执行课程计划。

按照国家课程计划开齐、上足、上好各类课程，不得任意增删课时。

加大课程管理巡查力度，对各教师执行课程计划、按课表上课等情况进行督查，发现问题要严肃处理。

2.严格备课管理。

坚持提前备课，重视教材和学情分析，体现“自主、合作、探究”新理念，落实学生的主体地位，以精心备课为有效教学奠基。

坚持每周一则教学反思。

检测有质量分析及改进措施。

3.精心设计及批改作业。

学生作业做到“四精四必”，四精即：精选、精讲、精练、精批；四必即：有发必收，有收必批，有批必评，有评必补。

按“县教研室作业书写要求”规范作业书写。

充分运用文字、符号、图案等激励方式。

提倡教师写“作业批改札记”，记录学生作业中的独特见解和典型错误。

4.加强质量监控。

组织好期中、期末等阶段性检测，重视单元检测及分析。

深入开展学科教学调研。

各教研组掌握每个学段学生素质发展的要求，精心组织学生素质成果展示活动。

5.抓好学困生辅导。

采取面批或个别辅导的办法。

帮助他们弥补缺陷，克服困难。

教师要有爱心、热心、耐心，始终对学生充满信心，了解学生学习心理，帮助他们树立自信心。

6.抓好教学常规检查。

加大对备课、作业布置及批改、月教学反思、阶段性检测及分析、观课议课等常规工作的检查，及时反馈与交流。

加强随堂听课，组织行政成第1 页共7 页员、教研组长及各年级学科负责人深入课堂听课。

（二）扎实推进校本研修，促进教师专业成长。

不断丰富校本教研活动的内容和方式，坚持以高效课堂为基础，以课题研究为突破，引领教师专业化成长。

1.深化教学策略研究，构建高效课堂。

2018年春季教导处工作计划

新兴小学2017—2018学年度第二学期教导处工作计划一、指导思想：本学期紧紧围绕学校工作重点及教学任务，进一步探索和实践以生为本教育理念，深化课堂教学改革，在实践中不断落实学校的教学主张。

坚持质量为核心、教学为中心、课堂为重心、管理为轴心，力争做细做实每一项工作，切实抓好教研、教学、教改和管理等各项工作，为我校教育教学的可持续发展而努力工作。

二、工作目标：1. 进一步落实好中心“先学后教，少教多学，以学定教”的教学策略，实践、丰富和发展学的愉快，教的幸福，社会满意的教学主张。

2．加强理论学习，自觉提高对“课”科学认识站位。

3．进一步加强教研组、备课组的建设，开展扎实有效的教研组集体备课活动。

结合教研组活动，加强师资队伍培训，稳固提升教学水平。

4. 加强课程建设，专课专用，开展丰富多彩、健康向上的校园文化活动、学科竞赛活动，促进学生个性的发展与综合素质的提高。

三、工作要点：（一）以提高教学质量为宗旨，切实抓好教学常规工作1．科学规范的做好学籍管理工作学籍管理科学规范。

一生一籍，籍随人走。

在政策制度指导下，规范学生学籍管理。

2．加强、规范课程管理严格执行课程计划。

开齐、上足、教好每一门课程，不随意增减课时，杜绝“小学科”被挤占问题，进一步完善交叉兼课、加强督查等制度，建立科学的巡课机制，教导处组织人员定期和不定期巡课，确保教学课程的安排得到不折不扣的落实。

3．强化、规范“六认真”工作本学期将继续实行“六认真”考核制度，探索云智慧教育平台下的教学六认真管理模式。

没有好的管理，没有规范的制度，也就没有真正意义上的素质教育，更谈不上新课程理念下教学的有效性。

本学期教学管理工作更要重视过程管理，细节管理，重点通过严把备课、上课、听课、练习、辅导、调研“六关”，点点落实，步步稳扎，有效开展各项工作。

（二）加强教学研究，提高教学水平。

1．继续加强理论学习。

教学观念决定教学行为。

本学期，继续采用集中学习与自学相结合的方式引导教师学习教学理论，更新教育观念。

2018春季初中教导处工作计划范文

2018春季初中教导处工作计划范文一、指导思想以教育局和进修学校的教学要求及学校工作计划为依据，以实施素质教育为目标，以深化课堂教学改革为重点，牢固树立质量意识、特色意识、课程意识、学习意识、创新意识，以提高教师素质为核心，以提高教学效率为重点，以优化管理为手段，积极探索提高教学质量的途径与方法，不断强化教育教学管理，全面提高教师的综合教育能力，全面推进我校的素质教育向纵深方向发展，认真抓好教学常规管理,扎实有效地开展教研活动，用一流的教学打造学校品牌,用上乘的质量赢得社会的赞誉。

二、主要工作1、以课程改革为核心，牵动学校的整体教育教学改革，我校自进入课程改革以来，课堂教学呈现良好的发展态势，本学期我校将继续抓好这一有利契机，以课堂教学为主阵地，扎扎实实地抓好课改工作。

2、要大兴教学研究之风，认真做好现有教科研课题的实验研究工作，组织教师开展立足课堂，面向学生、服务教学实际的校本教研，努力构建学习型教师队伍。

3、加强校本培训，加快校本课程的开发进程，培训中做到理论学习与基本功训练有机结合，信息技术掌握与课堂教学实践相结合，使校本培训工作制度化，规范化，科学自]化。

4、探索常规教学改革，狠抓常规管理，以作文教学、数学应用能力培养、英语教学等为突破口，强化教师落实课程改革的目标，切实提高教学质量。

5、实施青年教师培养工程，通过学习、实践、研讨等形式，不断发现能手、培养能手、鼓励能手，搭建平台，训练培养一批青年教师，使其牢固树立名师意识，打造名师带名校效应。

6、强化质量意识，认真做好阶段性检测及教学质量分析，进一步规范学生作业、教师批改等常规性工作，探索新课改下的评价改革，努力减轻学生的课业负担。

7、在英语、音乐、体育、美术等各科教学中注重加强素质教育，注重加强信息技术与它们的有机整合，以课堂渗透为主，并辅以综合实践活动。

三、具体工作（一）、以新课程改革为重点，加强师资培训，转变教学观念，不断提高专业素质。

小学2018年春学期教导处工作计划含具体安排

小学2018年春学期教导处工作计划含具体安排一、指导思想新学期，教导工作将立足教育发展实际，树立“以学生发展为本”的教育思想,以素质教育和教育现代化工作为目标，以课程改革为中心，以课堂教学为重点，不断更新教学观念，深入开展教学研究，改变教师的教学行为和学生的学习方式，全面提高教学质量，提出新举措，开创新局面，力争新突破。

二、工作措施(一)以教学常规管理为抓手，稳中求新，做好教育教学工作。

1.执行教导处各项制度严格执行“三表”，不私自调课，不擅离教学岗位，因公因私需外出时，执行请假制度并到教导处安排好课务。

按时参加教研活动，积极主动参与讨论交流。

教导处将加强督查，及时检查，按月公布检查情况。

2.落实教学“七认真”开学初，教导处将组织教师认真学习教学“七认真”的相关内容。

要求备课要“深”，上课要“实”，作业要“精”，教学要“活”，手段要“新”，活动要“勤”，考核要“严”，辅导要“细”，负担要“轻”，质量要“高”。

各学科教师要在深入学习课程标准、钻研教材的基础上精心设计教案。

教学设计要突出学生的主体性，突出学生的实践活动、合作学习和探究方式，课堂教学结束后要认真审视自己的教学行为，从理论和实践两方面进行反思，提高教后反思的质量。

教师教学前及时地二次备课，根据学生实际情况和自己的教学做好教案的修改、整理，教后反思要多写一些教学中的得与失。

本学期，教导处将定期检查和随机抽查相结合，利用每周政治学习时间表扬先进，鞭策后退。

并与教师奖励性绩效挂钩，真正发挥绩效工资的奖惩作用。

3.加强课堂教学动态管理校长室、教导处、各教研组要加强日常巡课，通过巡课，发现问题及时记录并立即解决，尽量杜绝教学事故的发生。

将检查结果与教师绩效相结合。

（二）以提高教学质量为中心，踏实奋进，提高各科学业水平。

1.强化质量意识各年级各学科均要把好质量关，扎扎实实完成学科教学任务，要向课堂四十分钟要质量，每位教师要把好课堂教学关，正确把握课堂教学目标，多探索课堂教学的新方法、新思路、新形式，要多研究学生课堂的表现，提高教师在课堂教学中的适应能力与随机应变能力，让课堂真正成为学生发展的主阵地。

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2018年春季学期教导处工作计划
评价，教学风格会创新，通过这些手段加速教师专业化成长的步子。

6、加强教师基本功训练，积极组织教师参加县、镇各学科的论文、案例、书画等各种比赛，使教师在参加比赛的过程中有所收获，得到提高。

（三）、积极开展教研活动，深化教学改革
坚持“以人为本，以质量为本”开展多种形式的教研活动，深化教学改革，提高每一堂课的效益。

1、教研活动要针对各组实际情况，以听课、评课、说课以及业务学习为主，创造性地开展工作，使教研活动真正地成为广大教师业务学习、探究教学、传递信息、提高能力的重要阵地。

2、强化组内听课、评课制度。

本学期要求人人上教研课，青年教师上汇报课，老教师上示范课，高级教师上指导课，在此基础上，进行评课交流，共同研讨，及时改进，使同伴互助落到实处。

（四）、积极开展课外活动，做好其他工作
坚持以德育智，以艺启智，以体促智的指导思想，认真落实音乐、美术课程标准，抓好学校艺术工作，促进学生德、智、体全面发展。

1、各科兴趣小组经常开展丰富多彩的活动，全面提高学生素质。

2、开展中华文化经典诵读活动，促使学生积累一定的文化知识。

3、举行科技创新和素质教育作品展示活动，培养学生创新精神和实践能力。

4、各班结合学校活动开展朗诵、演讲、讲故事等比赛，丰富学
生生活，培养学生能力。

5、加强体育卫生工作。

切实上好体育课、健康课，坚持做好两操，促进学生身心健康发展；搞好各项体育活动，并开展了体育达标运动会。

6、抓好图书阅览室工作，全力为教学一线服务。

（五）具体安排
二月份：
1、开学报名分班，检查教案、各科教学计划、进度计划。

2、组织召开教研组长会议。

3、各教师写好后进生转化计划与措施。

三月份：
1、召开九年级科任教师会。

2、组织教师开展公开课展示。

3、检查教案、作业批改情况检查及反馈。

4、九年级各科新课完成。

四月份：
1、开展《红旗飘飘，引我成长》征文比赛。

2、组织学校公开课活动。

4、检查教案、作业批改情况检查及反馈。

5、第一次月考及九年级摸底考试质量分析。

五月份：
1、开展《红旗飘飘，引我成长》演讲、朗诵比赛。

2、组织召开九年级中考备考工作及体育考试。

3、组织九年级第一轮考试及质量分析。

4、七八年级半期考试及九年级第二轮考试及质量分析。

5、检查教案、作业批改情况检查及反馈。

六月份：
1、组织九年级第三轮考试及质量分析。

2、组织九年级学生中考报名。

3、学生写字活动情况汇报。

4、开展《红旗飘飘，引我成长》微视频比赛。

5、检查教案、作业批改情况检查及反馈。

6、组织九年级学生参加中考。

七月份：
1、安排期末复习考试工作。

2、教学工作总结。

3、教学成绩汇总及质量分析。

淇滩中学教导处
2018年2月28日。