西游记阅读任务单

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统编版七年级语文上册同步备课1.1导读一精读与跳读《西游记》(任务单)

统编版七年级语文上册同步备课1.1导读一精读与跳读《西游记》(任务单)

七年级上册整本书阅读《西游记》1.1 名著导读(一)学习任务单———————核心任务:精读与跳读《西游记》———————1.阅读速度达到每分钟不少于400字,阅读方式为精读与跳读相结合。

2.梳理、概括小说故事情节,分析孙悟空的行为表现和命运走向,提炼其个性特点。

3.分析小说“有趣”的特点,体会小说具有的奇幻色彩。

4.评价孙悟空心灵成长的意义,推断小说主题。

《西游记》、学习任务单暑假期间运用“批注阅读法”,阅读全书,展开批注。

任务一了解《西游记》主要内容与主要人物,培养阅读兴趣。

1.走近吴承恩吴承恩(约1500—约1582),字汝忠,号射阳山人,先世江苏涟水,生于淮安山阳(今江苏淮安)人,中国明代小说家。

吴承恩出身于一个世代书香后败落为小商人的家庭,他自幼敏慧,又好学习,博览群书,然而屡试不中,中年后才补为贡生,担任长兴县丞,后又担任荆府纪善。

晚年归居乡里,贫老以终。

吴承恩一生诗、文、词创作甚多,死后大部分亡佚,有后人辑集的《射阳先生存稿》4卷,包括诗1卷,散文3卷,卷四末附小诗38首。

2.创作背景唐僧取经是历史上一件真实的事。

唐太宗贞观三年(629),僧人玄奘徒步去天竺(今印度)游学。

他从长安出发,经姑臧(今甘肃武威),出敦煌,再经今新疆和中亚等地,历尽艰难险阻,最后到达了天竺。

他在那里学习数年,并在一次大型佛教经学辩论会任主讲,受到了广泛赞誉。

贞观十九年(645),玄奘回到长安,带回佛经657部,轰动一时。

后来玄奘口述西行见闻,由弟子辩机辑录成《大唐西域记》十二卷。

但这部书主要讲述了玄奘在路上所见各国的风土人情、语言文化及地理交通,没有什么故事。

及至他的弟子慧立、彦悰撰写的《大唐大慈恩寺三藏法师传》,则为玄奘的经历增添了许多神话色彩,从此,唐僧取经的故事便开始在民间广为流传。

南宋有《大唐三藏取经诗话》,金代院本有《唐三藏》《蟠桃会》等,元杂剧有吴昌龄的《唐三藏西天取经》、无名氏的《二郎神锁齐天大圣》等,这些都为《西游记》的创作奠定了基础。

西游记阅读任务单

西游记阅读任务单

《西游记》整书阅读任务单1、请参照玄奘取经的路线,根据自己的理解,将《西游记》原著中师徒四人遇.险的地点....画出。

2、注明该处所遇之险,如妖怪的真身,它所具备的本领。

3、写出师徒四人排险的具体过程。

4、写出排险的最终结果。

5、以上内容以图示的形式呈现在A4纸上(可多页)。

“西天取经图”附录:1双叉岭伯钦留僧(13回)2孙悟空拜师取经(14回)3唐僧收服白龙马(15回)4黑风山除妖(16.17回)5收服猪八戒(18.19回)6大战黄风怪(20.21回)7八戒大战流沙河(22回)8四圣试禅心(23回)9偷吃人参果(24~26回)10三打白骨精(27回)11悟空、八戒双战黄袍怪(28~31回)12多宝莲花洞(32~35回)13乌鸡国救国王(36~39回)14大战红孩儿(40~42回)15黑河逢妖怪(43回)16车迟国斗法(44~46回)17通天河降妖(47~49回)18智斗青牛怪(50~52回)19女儿国奇遇(53~55回)20真假孙悟空(56~58回)21三借芭蕉扇(59~61回)22金光寺寻宝(62~63回)23荆棘岭降树妖(64回)24小雷音寺擒黄眉(65~66回)25七绝山除蟒精(67回)26计盗紫金铃(68~71回)27盘丝洞除妖(72.73回)28狮驼岭斗三魔(74~77回)29比丘国救儿童(78.79回)30三探无底洞(80~83回)31灭法国遇险(84回)32连环洞降妖(85.86回)33祈雨凤仙郡(87回)34玉华县收徒斗黄狮怪(88~89回)35青龙山大战犀牛怪(91。

92回)36天竺国降玉兔(93~95回)37唐僧铜台府监禁(96.97回)38如来赐真经(98回)39归途落水(99回)40台下受封(100回)。

西游记任务单(学生版)

西游记任务单(学生版)

《西游记》阅读计划俗话说: 凡事预则立,不预则度。

在开始这本大部头的阅读之前,不如动手拟定一份自己的阅读计划,然后坚持每天对自己的阅读情况作追踪记录,养成持之以恒的好习惯。

每章节平均阅读时间参考:25 分钟。

任务一:阅读范围:1-7 回前到达西天后,孙悟空还从如来佛祖那里获得一个封号,叫,以表彰他。

仿照示例,疏理回中对孙语空具.有.重.大.意.义.的.标.志.性.事.件.,完成下表。

任务二:阅读范围8-12 回观音奉如来法旨前往东土大唐寻找取经人,一路上沙悟净、猪悟能、白龙马、孙悟空、唐僧等依想一想:取经团队的成员有没有什么共同特点?将你的发现写下来。

任务三阅读范围:13-100 回第14 回:在观音的指点下,唐僧给孙悟空戴上了紧箍,“心猿”得以“归正” ,这一事件对之后的取经大业具有重要意义. 请在之后的阅读中及时圈画并梳理有关唐做念紧箍咒的章回,第15 回用简洁的语言概括本章节内容。

(地点)收服(取经成员)第16-17 回: 观音院①为了窃取袈裟,观音院僧用的毒计是(概括回答,不超过四个字)②黑风怪的盗窃行为用一个四字成语来说可以是。

第18-19 回: 用简洁的语言概括本章节内容。

(地点)收服(取经成员)。

第22 回: 师徒齐聚此章回后,唐僧师徒五人已经齐聚,孙悟空、猪八戒、沙和尚、白龙马四人又各怀绝技,出手不凡,按理说完全可以腾云驾雾走得轻松,为什么大伙儿却要保着肉体凡胎的唐僧一步步走得那般辛苦呢?书中就这一问题有做回答,请摘录出来并写出你对下列语句的理解。

①原文摘录:②“若将容易得,便作等闲看” ,请结合自己的学习与生活经历,说说你对这句话的理解。

第23 回: 试禅心①本章回叫“三藏不忘本,四圣试禅心” 。

这里唐僧心心念念的“本”是指②此次来试探的四圣分别是、、、。

③此次试探,师徒中没有通过的是,因为第24 回: 人参果回读之前章节,在横线上均选用一个..字来表达你的理解。

观音院: 袈裟被盗缘于孙悟空的炫富及院僧的“”心。

西游记任务单(学生版)

西游记任务单(学生版)

《西游记》阅读计划俗话说: 凡事预则立,不预则度。

在开始这本大部头的阅读之前,不如动手拟定一份自己的阅读计划,然后坚持每天对自己的阅读情况作追踪记录,养成持之以恒的好习惯。

每章节平均阅读时间参考:25 分钟。

任务一:阅读范围:1-7 回前到达西天后,孙悟空还从如来佛祖那里获得一个封号,叫,以表彰他。

仿照示例,疏理回中对孙语空具.有.重.大.意.义.的.标.志.性.事.件.,完成下表。

任务二:阅读范围8-12 回观音奉如来法旨前往东土大唐寻找取经人,一路上沙悟净、猪悟能、白龙马、孙悟空、唐僧等依想一想:取经团队的成员有没有什么共同特点?将你的发现写下来。

任务三阅读范围:13-100 回第14 回:在观音的指点下,唐僧给孙悟空戴上了紧箍,“心猿”得以“归正” ,这一事件对之后的取经大业具有重要意义. 请在之后的阅读中及时圈画并梳理有关唐做念紧箍咒的章回,第15 回用简洁的语言概括本章节内容。

(地点)收服(取经成员)第16-17 回: 观音院①为了窃取袈裟,观音院僧用的毒计是(概括回答,不超过四个字)②黑风怪的盗窃行为用一个四字成语来说可以是。

第18-19 回: 用简洁的语言概括本章节内容。

(地点)收服(取经成员)。

第22 回: 师徒齐聚此章回后,唐僧师徒五人已经齐聚,孙悟空、猪八戒、沙和尚、白龙马四人又各怀绝技,出手不凡,按理说完全可以腾云驾雾走得轻松,为什么大伙儿却要保着肉体凡胎的唐僧一步步走得那般辛苦呢?书中就这一问题有做回答,请摘录出来并写出你对下列语句的理解。

①原文摘录:②“若将容易得,便作等闲看” ,请结合自己的学习与生活经历,说说你对这句话的理解。

第23 回: 试禅心①本章回叫“三藏不忘本,四圣试禅心” 。

这里唐僧心心念念的“本”是指②此次来试探的四圣分别是、、、。

③此次试探,师徒中没有通过的是,因为第24 回: 人参果回读之前章节,在横线上均选用一个..字来表达你的理解。

观音院: 袈裟被盗缘于孙悟空的炫富及院僧的“”心。

《西游记》1-10章任务单

《西游记》1-10章任务单

《西游记》整本书阅读任务单(一)
姓名:班级:阅读1-10章,完成任务单
【任务一】请你认真阅读1-2章,通过“悟空”在返回花果山前的经历的几件事,请你仿照示例用关键词写出你的发现。

例如:
仙石里的数字奥秘:
高三丈六尺五寸(365天)
圆二丈四尺(24节气)
【任务二】在三、四章中,美猴王为了壮大势力,做了一系列事情,他为自己封了称号,还攀了近邻,寻到了兵器,还结交了兄弟,请你按照思维导图梳理出来。

【任务三】在第五章中美猴王大闹蟠桃会,又与天兵天将进行了一场混战,到底有多少天兵天将参与了围剿呢?请你写一份征兵名单(可以手绘)。

【任务三】在第八章中,观音菩萨为取经人做了哪些安排?又是从哪些方面考虑选择了这四个徒弟呢?仙石育胞石猴出世师徒问道夜半学艺
石猴称王
被逐师门渴望长生猴王拜师
重返仙山、除魔教子
装备称号
封将兄弟观音苦心巧安排装备徒弟。

《西游记》阅读单

《西游记》阅读单

《西游记》阅读单阅读范围阅读任务阅读时间第一回阅读第一回,完成表格。

地点称呼事件11.14东胜神洲石猴、美猴王家长:南赡部洲西牛贺洲拜师学艺第二回阅读第二回,完成表格。

11.14前六年学习内容家长:第七年学习内容第十年学习内容第三回 1.阅读第三回。

2.用一段话概括本段内容,语段中主要包括以下词语:兵器、东海龙王、披挂、11.14 销勾生死簿、招安。

家长:第四回 1.阅读第四回,并标好小节。

2.孙悟空是怎么被玉帝从“弼马温”封为了“齐天大圣”的?11.14家长:班级:姓名:成绩:阅读范围阅读任务阅读时间第五回1.阅读第五回,并用含有“桃”和“偷”的词语概括本章内容。

11.14家长:第六回 1.阅读第六回,并把本回分为三个部分。

2.标出孙悟空与二郎神战斗中的“七十二变”。

11.15 孙悟空家长:二郎神第七回 1.阅读第七回,并回顾前六回,完成表格。

孙悟空与天神、天兵天将、佛祖7个回合的战斗11.15场次回目事因主要对手结家长:1三索兵器、勾生死簿太白金星被2辞弃“弼马温”巨灵神四得胜自封“齐天大圣”哪吒三太子3五4六5六6七7七如来佛祖被压1《西游记》阅读单阅读范围阅读任务阅读时间第八回 1. 阅读第八回。

及附录 2.如来佛给了观音菩萨哪五件宝贝。

请写出宝贝的名称。

11.163.观音菩萨收服了西天取经的另外两个徒弟及坐骑,请阅读后完成表格。

家长:法号原身份成妖原因沙悟净徒弟坐骑第九回 1. 阅读第十二回。

2.用一段话概括本回内容,语段中主要包括以下词语:观音菩萨、袈裟、锡杖、唐王、第十二回三藏。

11.16家长:第十三回 1.阅读第十三回和十四回。

2.用一段话概括本回内容,语段中主要包括以下词语:金字压贴、行者、受气、紧箍儿第十四回咒。

11.17家长:班级:姓名:成绩:阅读范围阅读任务阅读时间第十五回 1. 阅读第十五回。

11.17 2.用一段话概括本回内容,语段中主要包括以下词语:鹰愁涧、白龙马。

西游记40——46回通读任务单(学生版)

西游记40——46回通读任务单(学生版)

《西游记》第4040————46回通读任务单一、阅读第40至42回(10月 23- 25日)这三回讲述了“悟空勇斗红孩儿”的故事,完成下列表格理清双方的四次交战。

这三回讲述了“悟空勇斗红孩儿”的故事,完成下列表格理清双方的四次交战。

交战回合 人物 过程结果 第一次第一次红孩儿变作七岁顽童骗取唐僧同情,使重身法压怒行者,行者大怒,把童子摔得粉碎法压怒行者,行者大怒,把童子摔得粉碎红孩儿使狠风掳走唐僧掳走唐僧第二次第二次行者、八戒、红孩儿孩儿行者先和红孩儿认亲,红孩儿不相信,一阵打拼。

因敌不过行者,红孩儿把行者引到洞口,喷出六味真火,焰火太大,烧走了八戒,弄迷了行者。

弄迷了行者。

第三次第三次行者、龙王四兄弟、红孩儿弟、红孩儿行者受伤不能驾筋斗云,让八戒去请观音菩萨。

八戒反被红孩儿抓回洞中。

第四次第四次行者、观音、红孩儿孩儿行者请来观音,观音坐在由天罡刀化成的莲台上,用一净瓶的海水淹没了号山,用一净瓶的海水淹没了号山,行者把行者把红孩儿引到了观音面前,红孩儿举枪就刺观音,观音离开莲台,红孩儿坐上莲台,莲台变刀尖,又变倒须钩钩住红孩儿,又变倒须钩钩住红孩儿,红孩儿伏红孩儿伏法,收做善财童子。

待不疼不痛时,红孩儿又举枪刺观音,观音使出金箍儿,套住红孩儿。

儿。

二、阅读第43回(10月26日) 阅读第43回,根据人物选故事情节。

回,根据人物选故事情节。

八戒()鼍龙()沙僧()行者()摩昂()八戒()鼍龙()沙僧()行者()摩昂()河神()河神()①引路过河②抢先渡河③抓获鼍龙④大战鼍龙⑤打死鱼精,求助龙王⑥使风捉唐僧三、阅读第44回(10月27日) 请将下列故事按书中顺序排列。

请将下列故事按书中顺序排列。

①行者打死道士,和尚们欢喜逃生②变为三清供品大吃会③行者变道士了解情况④师兄三人鼓风吹散道士之会⑤许多和尚在做苦力⑥推倒观内塑像鼓风吹散道士之会⑤许多和尚在做苦力⑥推倒观内塑像 正确排序:正确排序:四、阅读第45回(10月28日)请用包含下列词语的文段简要概述第45回的故事情节。

《西游记》阅读小组活动任务单

《西游记》阅读小组活动任务单
行者道:"我这头,原来是师父咒我的。"三藏道:"我念得是紧箍经,何曾咒你?"行者道:"你再念念看。"三藏真个又念,行者真个又痛,只教:"莫念!莫念!念动我就痛了!这是怎么说?"三藏道:"你今番可听我教诲了?"行者道:"听教了!""你再可无礼了?"行者道:"不敢了!"
小组
活动
分工
朗读者(3-5人)、发言者(1-2人),记录员(1人)。
单小组活动任务单1原著情节十四回心猿归正六贼无踪三藏见他戴上帽子就不吃干粮却默默的念那紧箍咒一遍小组活动任务单1原著情节
十四回心猿归正,六贼无踪
三藏见他戴上帽子,就不吃干粮,却默默的念那紧箍咒一遍。行者叫道:"头痛!头痛!"那师父不住的又念了几遍,把个行者痛得打滚,抓破了嵌金的花帽。
伸手去头上摸摸,似一条金线儿模样,紧紧的勒在上面,取不下,揪不断,已此生了根了。他就耳里取出针儿来,插入箍里,往外乱捎。三藏又恐怕他捎断了,口中又念起来,他依旧生痛,痛得竖蜻蜓,翻筋斗,耳红面赤,眼胀身麻。
任务
设计诵读方式,通过文本细读,分析在这一情节中,孙悟空的性格发生怎样的变化,紧箍起了什么作用。
综合
展示
朗读者:自选形式,齐读、朗读、分角色读、表演均可;
发言者:展示讨论结果;
记录者:做好讨论记录;
现场观众提问,组员补充。
小结
孙悟空性格变化
紧箍所起作用
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《西游记》整书阅读任务单
1、请参照玄奘取经的路线,根据自己的理解,将《西游记》原著中师徒四人遇.
险的地点
....画出。

2、注明该处所遇之险,如妖怪的真身,它所具备的本领。

3、写出师徒四人排险的具体过程。

4、写出排险的最终结果。

5、以上内容以图示的形式呈现在A4纸上(可多页)。

“西天取经图”
附录:
1双叉岭伯钦留僧(13回)
2孙悟空拜师取经(14回)
3唐僧收服白龙马(15回)
4黑风山除妖(回)
5收服猪八戒(回)
6大战黄风怪(回)
7八戒大战流沙河(22回)
8四圣试禅心(23回)
9偷吃人参果(24~26回)
10三打白骨精(27回)
11悟空、八戒双战黄袍怪(28~31回)12多宝莲花洞(32~35回)
13乌鸡国救国王(36~39回)
14大战红孩儿(40~42回)
15黑河逢妖怪(43回)
16车迟国斗法(44~46回)
17通天河降妖(47~49回)
18智斗青牛怪(50~52回)
19女儿国奇遇(53~55回)
20真假孙悟空(56~58回)
21三借芭蕉扇(59~61回)
22金光寺寻宝(62~63回)
23荆棘岭降树妖(64回)
24小雷音寺擒黄眉(65~66回)
25七绝山除蟒精(67回)
26计盗紫金铃(68~71回)
27盘丝洞除妖(回)
28狮驼岭斗三魔(74~77回)
29比丘国救儿童(回)
30三探无底洞(80~83回)
31灭法国遇险(84回)
32连环洞降妖(回)
33祈雨凤仙郡(87回)
34玉华县收徒斗黄狮怪(88~89回)
35青龙山大战犀牛怪(91。

92回)
36天竺国降玉兔(93~95回)
37唐僧铜台府监禁(回)
38如来赐真经(98回)
39归途落水(99回)
40台下受封(100回)。

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