幼儿园2017年爱惜粮食主题教育活动总结
幼儿园开展世界粮食日主题活动总结(精选3篇)
幼儿园开展世界粮食日主题活动总结(精选3篇)世界粮食日是一个非常重要的节日，通过这个节日的宣传和活动，可以增加幼儿对粮食的认识，培养他们的健康饮食习惯，同时也可以增强他们的社会责任感和团队协作意识。
我所在的幼儿园近期也开展了一系列丰富多彩的世界粮食日主题活动，下面就活动的内容和效果进行总结。
活动一：粮食知识讲座我们首先请来了一位专业的营养师，为孩子们讲解了关于粮食的知识。
她用通俗易懂的语言，让孩子们了解了什么是粮食，粮食的种类以及粮食的重要性。
通过图片和实物的展示，让孩子们更加直观地认识到粮食的来源和作用。
讲座过程中，孩子们积极提问，参与互动，增强了对知识的记忆和理解。
活动二：粮食博物馆参观在讲座结束后，我们组织了孩子们参观了一座粮食博物馆。
博物馆内陈列着各种粮食的图片和实物，孩子们可以近距离触摸、观察，并与老师进行互动，了解更多关于粮食的知识。
同学们看到了稻谷、玉米、小麦等各种粮食，还了解到了如何用稻谷做米饭，如何将小麦磨成面粉等。
这次参观让孩子们更加深刻地感受到了粮食的重要性，并激发了他们对粮食的热爱和关注。
活动三：健康午餐制作在活动的我们组织了一个健康午餐制作活动。
孩子们分成小组，每个小组负责一道菜的制作。
我们提供了各种食材，包括粮食、蔬菜、水果等，让孩子们自己动手制作美味的午餐。
在制作过程中，老师们给予了适量的指导，让孩子们掌握一些基本的烹饪技巧。
孩子们品尝了自己亲手制作的午餐，纷纷表示非常美味。
这样的活动不仅增加了孩子对粮食的认识，还培养了他们的动手能力和合作精神。
通过这一系列的活动，我们的幼儿园取得了一定的效果。
孩子们对粮食的认识得到了加深。
他们知道了粮食的来源和作用，明白了粮食对健康的重要性。
孩子们的健康饮食意识得到了提高。
在活动中，孩子们亲自动手制作健康的午餐，懂得了科学的营养搭配和健康饮食习惯。
孩子们还体验到了团队合作的快乐，增强了社会责任感和集体荣誉感。
这次世界粮食日的主题活动在我幼儿园取得了良好的效果，孩子们对粮食有了更全面的认识，并积极参与到营养健康的生活中。
幼儿园节约粮食杜绝浪费活动总结（精选15篇）
幼儿园节约粮食杜绝浪费活动总结幼儿园节约粮食杜绝浪费活动总结（精选15篇）不知不觉中一个快乐有趣的活动又告一段落了，想必大家都有了很深的感触吧，该好好写一份总结把这些都记录下来了。
你所见过的活动总结应该是什么样的？以下是小编帮大家整理的幼儿园节约粮食杜绝浪费活动总结，欢迎大家分享。
幼儿园节约粮食杜绝浪费活动总结篇1康乐幼儿园在节粮周活动中，老师们通过板报、发放自编的节粮倡议书的形式向家长社区居民呼吁。
“节粮在我身边，每天节约一点点，每天奉献一点点，用我们的行动，用我们节省的粮食和资源去帮助更多需要帮助的人”从而明白要珍惜粮食，让大家以节约为荣，让节约成为一种时尚，让节粮成为一种习惯的理念得到了家长们大力的支持。
为让康乐幼儿园的孩子知道粮食的来之不易，通过学上两手“悯农”的古诗，听上一段幼儿园小喇叭广播，画上一幅稻草人保护庄稼的画等学习手法，幼儿懂得了喷香的米饭、雪白的馒头、美味的面条来之不易现在埋怨饭菜不可口、随意倾倒吃剩的饭菜，吃饭挑食现象没有以往厉害了，孩子们餐桌也变干净了，并懂得了挑食是最不应该的行为。
当看到孩子们有表情的朗诵古诗“悯农”、向家长居民发放讲解要节约粮食、珍惜粮食的、劝解米粒撒满桌的同伴时，老师们由衷的感到欣慰。
通过这次活动，孩子、老师和家长们逐渐认识了珍惜粮食的重要性，也从中获得了许多知识和乐趣。
活动让爱粮节粮，杜绝浪费!成为了康乐幼儿园节约粮食的座右铭。
幼儿园节约粮食杜绝浪费活动总结篇2为了配合世界粮食日宣传活动，枫林幼儿园的全体教工在孩子们中间开展了一次爱粮节粮活动。
活动围绕一个节粮的目标，从小小一粒米着手。
老师们纷纷行动起来，有的从书中、网上寻找下载适合各年龄阶段学习的爱惜粮食等儿歌，在活动中老师还结合谈话、故事、表演、比比哪位宝宝本领大等多种形式来开展组织，使孩子们明白小小一粒米来之是多么不容易。
为了使活动开展得更为有效，枫林幼的老师们还通过校园网站、家园宣传栏向全体家长和小朋友发出了爱粮节粮的倡议书，让每一位家长也知晓爱粮节粮的活动，并积极参与到这次节粮的活动中去。
幼儿园开展世界粮食日主题活动总结(精选3篇)
幼儿园开展世界粮食日主题活动总结(精选3篇)活动主题：珍惜粮食，养成节约习惯本次活动旨在让幼儿了解粮食的重要性，培养他们的节约意识和珍惜食物好习惯。
一、活动准备：1. 教师们提前准备了粮食的图片、玩具食物、材料购买清单等。
2. 活动前对幼儿的知识进行了预热，例如和幼儿们谈谈粮食的来源、成分、生长过程等。
二、活动过程：1. 了解粮食的来源与重要性：教师通过图片和幼儿互动的方式，让幼儿们了解粮食的来源，例如大米来自稻谷，面粉来自小麦等。
并与幼儿讨论为什么粮食对我们的身体很重要。
2. 学习珍惜粮食，节约行动：教师将玩具食物拿出来，让幼儿们一起玩“剩菜剩饭大作战”的游戏，通过让它们吃完剩下的食物，让幼儿们认识到节约粮食的重要性。
之后，教师以小组为单位进行亲子制作，每个小组的家长带来一份有剩菜剩饭的饭菜，让幼儿们和家长一起动手制作美味可口的粥。
3. 观察种子的发芽过程：教师向幼儿们展示不同种类的种子，如水稻、小麦、玉米等，让幼儿们观察不同种子的外观和形态，并在老师的指导下观察种子的发芽过程。
4. 制作手工面团食物：为了让幼儿们体验到粮食的制作过程，教师带领幼儿制作面团食物，如小面包、水饺等。
幼儿们可以亲自动手搓面团，模仿大人的动作进行制作。
5. 制作粮食海报：以小组为单位，幼儿们使用颜料、画笔等材料制作粮食海报，展示粮食的种类和制作过程，并在海报上写上珍惜粮食的口号。
三、活动总结：通过这次世界粮食日主题活动，幼儿们对粮食的重要性有了更深入的认识，培养了他们的节约意识和珍惜食物好习惯。
幼儿们通过亲身参与各种活动，增加了对粮食的了解和对粮食制作的兴趣，进一步促进了他们的全面发展。
活动主题：关爱粮食，健康成长本次活动旨在引导幼儿正确认识粮食，普及合理膳食知识，培养幼儿正确的饮食习惯，并提高他们对粮食的珍惜和保护意识。
一、活动准备：1. 教师提前准备了粮食模型、膳食图谱、健康饮食知识卡片等。
2. 教师组织幼儿家长参与活动策划与准备。
幼儿园世界粮食日教育宣传活动总结(5篇)
幼儿园世界粮食日教育宣传活动总结（5篇）幼儿园世界粮食日教育宣传活动总结【篇1】__小学积极开展扎实的教育活动，以“爱粮节粮，反对浪费”为主题教育活动，进一步引导师生节约粮食反对浪费，合理消费，此项工作开展效果明显，现将工作总结如下。
一、广泛宣传，充分认识开展此项活动的重要意义按照上级要求，我校开展一系列活动，采用多种形式教育青少年学生从小养成节约粮食、反对浪费的好习惯。
积极普及节约粮食科技知识，倡导崇尚节约、科学饮食、健康消费的生活理念，利用“10。
16”世界粮食日，开展节约粮食反对浪费教育，认识开展此项活动的重要性。
二、活动开展途径及措施1、充分利用国旗下讲话的形式，向全体师生发出“节约粮食反对浪费”的倡议，引导师生不断增强节约粮食反对浪费意识。
2、开展“爱粮节粮，反对浪费”的主题班会，全体师生踊跃参加，教育学生从现在开始，从我做起。
3、向学生讲解粮食生产、加工过程，明白农民的辛苦，从自身做起，从现在做起，珍惜每一粒粮食。
4、一二年级开展“爱粮节粮，反对浪费”手抄报活动。
三四年级收集了宣传标语，五六年级写了倡议书。
三、制定__小学爱粮节粮倡议书1、积极倡导崇尚节俭、科学饮食、健康消费的生活理念，摒弃铺张浪费等不良的饮食消费习惯。
2、珍惜粮食，适量定餐，不攀比，避免剩餐，减少浪费。
3、吃饭时吃多少盛多少，不扔剩饭剩菜。
4、到饭店吃饭时，点饭点菜不浪费，若有剩余的要带回家。
5、看到浪费现象勇敢地来制止，尽力减少浪费。
6、做节约宣传员，向家人、亲戚、朋友宣传浪费粮食的可怕后果。
7、积极监督身边的亲人和朋友，及时制止浪费粮食的现象，并督促家人、朋友和同事，时时讲节约、处处不浪费。
虽然此项教育活动告一段落，但我们仍然要继续培养艰苦奋斗、勤俭节约的美德，自觉爱惜每一粒粮食。
大力破除讲排场、比阔气等陋习。
积极倡导崇尚节俭、科学饮食、健康消费的生活理念和饮食文化，减少食品的不合理消费，摒弃不健康的消费习惯，促进形成科学合理的膳食结构。
幼儿园世界粮食日活动总结(精选15篇)
幼儿园世界粮食日活动总结（精选15篇）幼儿园世界粮食日活动总结1为迎接10月16日第某某个世界粮食日的到来，某某实验幼儿园组织开展“爱惜粮食从我做起”主题教育活动，让小朋友认识到粮食的重要性，从小树立爱粮、惜粮、节粮意识。
活动中，老师向孩子们介绍了粮食对人类的重要性，通过认识粮食种类、诵读讲解唐诗《悯农》、讲故事等多种教育内容，让小朋友了解粮食的生产过程，感受农民种粮的辛苦，懂得“一粥一饭，来之不易”的道理，使孩子懂得珍惜粮食，从我做起。
小朋友某某说：“农民伯伯种粮食很辛苦，无论我们是在幼儿园还是在家里吃饭都要吃的碗里干干净净，要爱惜粮食。
”小朋友某某说：“我们吃饭要吃的干干净净，不浪费，要做到光盘行动。
”在老师的'引导下，孩子们还制作了倡议书把爱惜粮食、文明节约的意识传达给家长和身边的亲人，倡导大家一起节约粮食。
某某实验幼儿园园长某某介绍说：“除了开展好主题教育活动，老师们平时还注重培养幼儿文明用餐、不浪费粮食的好习惯，做到碗里、桌面、地面三净，并把这个好习惯带回自己家中。
“厉行节约、反对浪费”这是个长期的教育工程，在今后的工作中，我们会坚持常态化的教育方式，在一日生活各环节对幼儿进行爱惜粮食、节约粮食的随机教育，让孩子从小养成勤俭节约的好习惯。
”幼儿园世界粮食日活动总结2“民以食为天，食以粮为本。
”珍惜粮食，节约粮食是中华民族的传统美德。
为积极践行“厉行节俭、反对浪费”的社会风尚，增强幼儿勤俭节约意识，培养幼儿爱粮节粮的好习惯，10月15日，在第某某个世界粮食日来临之际，某某县某某镇幼儿园以“爱粮节粮，从小做起”为主题，开展了形式多样，丰富多彩的主题活动。
小班年级组。
小班老师根据小班孩子的年龄特点，给小朋友准备了视频、儿歌、古诗等，向小朋友介绍《世界粮食日》，让孩子明白每一粒粮食都是农民伯伯辛勤劳动的结晶，每天都要把饭菜吃光不浪费。
中班年级组。
中班的老师利用PPT、儿歌律动向孩子介绍了世界粮食日的由来，并播放了“一粒米的旅行”动画视频，让小朋友直观地了解粮食生产的过程，懂得”一粥一饭，来之不易”的道理，学会节约粮食、珍惜粮食。
幼儿园小班社会活动教案《爱惜粮食》及教学反思（最终定稿）
幼儿园小班社会活动教案《爱惜粮食》及教学反思（最终定稿）第一篇：幼儿园小班社会活动教案《爱惜粮食》及教学反思《小班社会活动教案《爱惜粮食》含反思》这是优秀的小班社会教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看小班社会活动教案《爱惜粮食》含反思！活动设计背景在幼儿用餐时发现幼儿不珍惜粮食，因此设计本课。
活动目标1、教育幼儿应从小养成爱惜粮食的好习惯，珍惜他人的劳动成果。
2、培养幼儿辨别是非的能力，知道什么是对的什么是错的。
3、教育幼儿学会尊重他人。
4、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。
5、探索、发现生活中的多样性及特征。
教学重点、难点对古诗《锄禾》的意思的理解。
能够背诵古诗。
活动准备配套的教学用书，图片。
活动过程1、教师谈话导入新课。
师：小朋友，米饭是我们赖以生存的重要物资，所以我们一定要爱惜粮食。
2、教师引导幼儿翻开幼儿用书第7页，仔细观察。
师：快看，图中的小朋友在干什么?他们谁做的对?(教案出自：快思老师教案网)谁做的不对?为什么?3、教师鼓励幼儿回答问题。
4、.教育总结幼儿回答，教育幼儿吃饭时应坐端正，不撒饭。
5、教师朗读古诗《锄禾》，幼儿跟读。
师：每一粒粮食都是农民伯伯们用辛勤的汗水浇灌出来的，我们一定要爱惜粮食。
6、让幼儿谈谈自己在今后吃饭时应该怎样做。
7、活动结束。
教师再次强调要珍惜粮食。
教学反思本节课我在讲解时不够生动，如果拿自己班孩子在吃饭时的表现举例来说明怎样吃饭才是正确的课会更生动，更能引起幼儿的兴趣，在课程要结束时让幼儿谈谈自己在今后吃饭时应该怎样做，对幼儿有一定的教育意义，也起到了良好的效果。
小班社会活动教案《爱惜粮食》含反思这篇文章共1612字。
第二篇：幼儿园小班社会教案《爱惜粮食》及教学反思小班社会教案《爱惜粮食》含反思适用于小班的社会主题教学活动当中，让幼儿辨别是非的能力，知道什么是对的什么是错的，教育幼儿应从小养成爱惜粮食的好习惯，珍惜他人的劳动成果，积极的参与活动，大胆的说出自己的想法，快来看看幼儿园小班社会《爱惜粮食》含反思教案吧。
幼儿园世界粮食日主题教育活动总结(4篇)
幼儿园世界粮食日主题教育活动总结____年____月____日是第____个世界粮食日，____年世界粮食日主题是“行动造就未来、更好生产、更好营养、更好环境、更好生活”。
在“世界粮食日”和全国“粮食安全宣传周”到来之际，为了引导幼儿懂得每一粒粮食的得来不易，形成节约的意识，南丰县第三幼儿园开展了以”厉行节约，反食品浪费”为主题的系列活动。
活动中，教师通过美篇向家长介绍了世界粮食日的由来，并提出倡议：面对浪费，及时劝阻;节约为荣，浪费为耻;少量点餐，剩菜打包。
言传身教带动孩子养成勤俭节约的好习惯，形成简约适度、绿色低碳的家庭生活方式。
老师们通过图片、绘本和实物展示等方式，教孩子们认识粮食，了解世界粮食日的意义，学会感恩。
“光盘行动”作为小餐桌上的大文明，是积极响应“厉行节约，反对浪费”这一国家号召的表现，也是对“勤俭节约”这一中华民族传统美德的传承与延续。
在家里，孩子们也不忘光盘行动的使命，继续吃完自己的那一份饭菜，不挑食不浪费，爸爸妈妈纷纷点赞，将孩子光盘的表现与老师分享。
“一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰”。
勤俭节约是中华民族的传统美德。
通过这次活动，不仅培养了幼儿节约粮食、爱惜粮食的好习惯，而且引导幼儿以“光盘”为荣、以“节约”为荣，让节约成为一种时尚，让“厉行节约，反食品浪费”的种子在幼儿园生根发芽。
幼儿园世界粮食日主题教育活动总结（二）____年____月____日是第____个世界粮食日，勤俭节约是中华民族的传统美德，东营区黄河幼儿园以“世界粮食日”为契机，开展“一米一粟来之不易”主题教育活动。
活动中，孩子们在幼儿园的菜地里认识并采摘地瓜和高粱，了解了它们的外部特征及生长特点，初步了解粮食的由来。
同时孩子们通过丰富多彩的教育活动，体会到农民伯伯劳作的艰辛与粮食的来之不易，激发幼儿珍惜粮食、爱惜劳动成果的情感。
孩子们用“光盘行动”来证明养成良好的饮食习惯、爱惜粮食、珍惜劳动成果的决心。
幼儿园开展世界粮食日主题活动总结(精选3篇)
幼儿园开展世界粮食日主题活动总结(精选3篇)活动一：了解粮食为了让幼儿更好地了解粮食，我们开展了一系列的活动。
我们组织了一次集体观察活动，让幼儿们观察并感受不同种类的粮食，例如大米、小米、玉米等。
幼儿们通过触摸、嗅闻等感官来认识不同的粮食，学会了如何辨别不同的谷物。
接着，我们利用图片和故事书向幼儿们介绍了粮食的来源和种植过程，让他们对粮食有了更深入的了解。
通过这些活动，幼儿们对粮食有了全新的认识，也更加珍惜并感恩粮食。
活动二：制作谷物画为了让幼儿们更加深入地了解粮食，并通过实践活动来培养他们的动手能力和创造力，我们组织了一次制作谷物画的活动。
在活动中，我们向幼儿们展示了不同种类的谷物，并请他们选择自己喜欢的谷物进行观察和感受。
接着，我们为幼儿们准备了一些颜料和画笔，让他们利用自己的想象和创造力，将自己心中对粮食的印象用画笔表现出来。
通过这次活动，不仅让幼儿们更加深入地了解了粮食，同时也培养了他们的艺术修养和创造力。
活动三：学习节约粮食为了让幼儿们懂得珍惜粮食，我们组织了一场关于节约粮食的活动。
在活动中，我们通过图片和故事向幼儿们介绍了节约粮食的重要性，并向他们讲解了粮食浪费的危害。
接着，我们给幼儿们准备了一些玩具厨具和食材，让他们在老师的指导下亲自动手制作简单的小食品。
在制作的过程中，我们教育幼儿们要学会节约粮食，不要浪费食物。
通过这次活动，幼儿们不仅学会了节约粮食的重要性，同时也培养了他们的动手能力和自理能力。
通过这三次活动，我们不仅让幼儿们更加深入地了解了粮食，同时也懂得了珍惜粮食并学会了节约粮食。
我们相信，通过这些活动的开展，能够让幼儿们在玩中学，在学中懂，从小培养他们正确的饮食观念和珍惜粮食的习惯，为未来的健康生活打下坚实的基础。
活动四：植物种植在世界粮食日这一天，我们组织了一场植物种植的活动，让幼儿们通过亲自动手种植植物来感受和了解粮食的来源和种植过程。
在活动中，我们给每个幼儿准备了一盆土和一些小麦种子，让他们亲自动手将小麦种子撒入土里并仔细地浇水。
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幼儿园2017年爱惜粮食主题教育活动总结
为了帮助小朋友了解粮食的重要性，养成节约粮食的美好品德，提高节约地球能源的环保意识，xx幼儿园在第37个“世界粮食日”来临之际，开展了“珍惜粮食从我做起”为主题的系列教育活动。
各班同时开展题为“珍惜粮食，从我做起”的主题班会。
班会上，老师们通过课件、观看视频影像，以学习古诗、故事等形式，让幼儿了解一粥一饭的来之不易。
老师们向孩子们介绍了世界粮食日的由来及意义，分享了节约粮食的故事感受“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。
孩子们就餐时再加以引导，都做到了认真吃完自己的饭菜，不挑食、不撒饭、不剩饭，倡导光盘行动。
通过这一系列活动，让孩子们更了解生活中爱惜粮食的做法，相信“珍惜粮食”的种子会在孩子们幼小的心灵里发芽、开花、结果！
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