2019年幼儿园春节主题活动总结范文
幼儿园迎新年活动总结范文6篇
幼儿园迎新年活动总结范文6篇第1篇示例：幼儿园迎新年活动总结新的一年开始了，为了让幼儿们度过一个欢乐祥和的新年，我园特别策划了一场丰富多彩的迎新年活动。
通过精心准备和组织，活动取得了圆满成功，让家长和孩子们都度过了一个愉快的时光。
本次迎新年活动围绕着“欢乐迎新年，快乐成长”为主题展开，活动内容包括主题演讲、文艺表演、游戏互动等环节。
吸引了众多家长和孩子的参与，场面热闹热闹。
首先进行了主题演讲环节，园长分享了新年寄语和对孩子们的祝福，希望他们健康快乐成长。
接着是孩子们精彩的文艺表演，小朋友们扮演着小猪快跑、舞蹈、唱歌等节目，将自己的才艺展现出来，受到了家长们的一致好评。
最后是游戏互动环节，孩子们在游戏中学习合作、团结，增进了彼此之间的友谊，让活动更加有意义。
在活动中，我们还设置了一些小奖品和纪念品，孩子们在游戏中取得成绩或者表现出色的都会获得奖励。
这样不仅能增加孩子们的积极性，提高他们的参与度，还能让他们学会分享和团结。
我们也安排了美食和小吃的展示和品尝区，让家长和孩子们一起享受美食的同时增进亲子之间的感情。
通过这次活动，我们园的团队更加团结协作，每位老师尽心尽力地为孩子们提供优质的服务。
而孩子们也收获了快乐和友情，增强了团队协作和团结的能力。
家长们也感受到了我们园对孩子们的关爱和培养，对我们园的教育理念和教学质量更有信心。
在未来的日子里，我们将继续努力，提供更好的教育环境和服务，让每个孩子都能快乐健康地成长。
我们相信，在家长和孩子们的支持下，我们园一定能够走得更远，办得更好，为孩子们的未来创造更多可能性。
再次感谢所有参与的家长和孩子们，感谢园队的辛苦付出，也希望我们能够一起努力，共同创造更美好的未来。
谢谢！第2篇示例：2021年已经过去，我们幼儿园迎来了新的一年。
为了让新生儿童快速适应幼儿园的生活，我园开展了一系列丰富多彩的迎新年活动，让孩子们在欢乐的氛围中认识新朋友，增进情感交流，同时也为新的学年埋下了友爱、快乐、团结的种子。
幼儿园迎新年活动总结范文7篇
幼儿园迎新年活动总结范文7篇篇1一、活动背景与目标随着年终岁末的到来，我们幼儿园为了增强孩子们的节日氛围，加深孩子们对新年的认识与期待，特别筹备了一场别开生面的迎新年活动。
活动的目标在于：1. 培养孩子们对传统文化的兴趣与热爱。
2. 通过活动，让孩子们了解新年的由来、习俗和传统文化。
3. 增强孩子们的团队协作能力和亲子间的情感交流。
4. 为孩子们提供一个展示才艺的平台，增强自信心。
二、活动筹备为了确保活动的顺利进行，我们进行了周密的筹备工作：1. 提前策划活动流程，制定详细的活动方案。
2. 组织教师团队进行培训和分工，确保活动的顺利进行。
3. 邀请家长参与，增进家园共育的效果。
4. 准备活动所需的道具、装饰和礼品。
三、活动内容本次迎新年活动丰富多彩，包括以下几个环节：1. 迎新仪式：通过舞狮、舞龙表演，让孩子们感受节日氛围。
2. 传统文化讲座：邀请专家为孩子们讲解新年的由来、习俗和传统文化。
3. 亲子手工制作：家长与孩子们共同制作新年贺卡和新年装饰品，增进亲子间的情感交流。
4. 才艺展示：孩子们通过唱歌、跳舞、朗诵等形式展示才艺，增强自信心。
5. 亲子游戏：通过有趣的亲子游戏，让孩子们体验团队合作的乐趣。
四、活动效果本次迎新年活动取得了圆满成功，达到了预期目标：1. 孩子们对传统文化的兴趣得到了激发，对新年有了更深刻的认识。
2. 家长们积极参与，增进了家园共育的效果。
3. 孩子们的才艺得到了展示，增强了自信心。
4. 亲子活动和团队游戏，让孩子们体验了团队合作的乐趣，增强了集体荣誉感。
5. 活动氛围热烈，为孩子们营造了一个快乐的节日氛围。
五、活动反思与改进1. 在活动筹备过程中，我们发现对活动流程的时间把控不够精准，导致部分环节时间过长或过短。
针对这一问题，我们将在今后的活动中更加精确地安排时间，确保活动的顺利进行。
2. 在亲子手工制作环节，部分家长和孩子的创作热情高涨，导致现场稍显混乱。
针对这一问题，我们将加强现场秩序的维护，确保活动的安全进行。
幼儿园迎新年活动总结三篇
幼儿园迎新年活动总结三篇活动一：新年联欢会在新年即将到来之际，我园组织了一场热闹、欢乐的新年联欢会活动，旨在增强幼儿的节日氛围，促进师生之间的沟通与交流。
活动开始前，我们布置了富有节日气氛的舞台，悬挂了各色彩灯和红纸，营造了喜庆的氛围。
活动正式开始后，现场气氛热烈，幼儿们和家长们踊跃参与。
孩子们表演了精彩的歌曲、舞蹈等节目，充分展示了他们的才艺和自信心。
活动中，我们还设置了互动环节，邀请家长与孩子们共同参与游戏和表演。
这不仅增加了活动的趣味性，也让家长更加了解孩子在幼儿园的生活情况。
在活动的尾声，我们为幼儿们准备了小礼物，以表彰他们的表现和努力。
通过这次活动，幼儿们感受到了新年的喜庆氛围，培养了他们的表演能力和自信心。
家长们也更加了解了孩子在幼儿园的学习和生活情况，增进了师生之间的沟通和互动。
活动二：新年手工制作为了让幼儿们在新年期间体验到创作的乐趣，我园组织了一场新年手工制作活动。
通过手工制作，幼儿们不仅锻炼了动手能力，还增加了对传统文化的了解。
在活动中，我们提供了各种各样的材料和工具，让幼儿们根据自己的想法自由创作。
孩子们用色彩鲜艳的纸张、丝带、贴纸等制作了各种新年装饰物，如红包、灯笼、剪纸等。
他们用自己的小巧手指，将小纸片剪成各种祥云、窗花的形状，展示出了他们的想象力和创造力。
在制作过程中，孩子们相互帮助、交流，共同完成了作品。
他们在老师的指导下，学习了折纸的方法和剪纸的技巧。
通过这次活动，幼儿们不仅感受到了手工制作的乐趣，还深入了解了中国传统文化。
活动三：新年祈福仪式为了让幼儿们在新年的开始拥有美好祝福，我园组织了一场新年祈福仪式。
通过参与祈福活动，幼儿们学会了尊敬长辈、感恩和团结合作。
在仪式开始前，我们为每个幼儿准备了一支装有纸条的竹签。
孩子们在纸条上写下自己的祝福和愿望，然后在师长的陪同下，将竹签插在祈福树上。
在整个过程中，孩子们认真而庄重地表达了自己的愿望。
在祈福仪式结束后，我们组织了一次家长和幼儿一起欢庆新年的活动。
幼儿园迎新年主题活动总结范文（精选13篇）
幼儿园迎新年主题活动总结幼儿园迎新年主题活动总结范文（精选13篇）不知不觉中一个精彩的活动结束了，相信你一定有很多值得分享的收获，你会有什么样的总结呢？但是活动总结有什么要求呢？以下是小编帮大家整理的幼儿园迎新年主题活动总结范文（精选13篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
幼儿园迎新年主题活动总结1一、准备工作此次活动的计划早在x月底就已经公布，在积极的做好了初步的计划和准备之后。
我们就开始为这次的活动准备舞蹈和表演排练。
在各班老师的准备和排练下，每个班级都准备了各具特色的元旦表演。
从合唱、舞蹈、到小品、话剧……各个班级的老师们可谓是各显其能，积极的发挥了幼儿们的表演天赋。
而在排练方面，幼儿们也展现出了优秀的自我管理和团队意识，能积极的跟着老师的引导，顺利的完成节目的准备，并乐在其中，这也是我们在教育上取得的优秀成果。
二、活动开始在元旦活动当天，我们全体老师积极热情的引导幼儿和家长们入园，并由xxx园长和各位班主任老师进行了发言互动后，正式开展了这次的活动。
在活动会场，我们一个接一个表演不仅炒热了现场的气氛，也让家长们也跃跃欲试，甚至有家长申请亲自上台，为我们带来了优秀的表演活动。
此外，除了丰富的节目活动，我们食堂，还为大家准备了丰盛的餐点和饮料，让大家在一边欣赏精彩节目的同时，也能和幼儿们一起享受美食，享受元旦这种团聚在一起的快乐。
三、活动的不足反思活动情况，第一个不足在准备方面。
经过很多家长的反馈，我们尽管得到了不少的夸赞，但也收获了很多的建议。
如在餐饮保温，以及现场秩序的维护，我们都没能做全面。
活动现场较为混乱。
这是非常不应该的。
吸取这次的教训，我们会在这今后的活动上，积极考虑现场的情况以及幼儿们的饮食等各种问题，让下一次的校园活动，能举行的更加快乐、健康、安全！总而言之，此次的元旦文艺汇演圆满结束，希望在新的一年里，幼儿们能健康成长，快乐学习，祝愿xxx幼儿园越办越好！幼儿园迎新年主题活动总结2凯歌高奏辞旧岁，信心满怀迎新年。
幼儿园春节主题活动总结报告（精选7篇）
幼儿园春节主题活动总结报告（精选7篇）幼儿园春节主题报告篇1迈进了一月份的门槛，新年也已向我们蹒跚走来。
“新年”也成了孩子们议论的焦点话题。
有的`孩子说：“老师，我知道再过一个多月就要过年了。
”有的孩子说：“过年时我又可以穿新衣服了。
”有的孩子说：“过年的时候还有许多压岁钱呢!”有的孩子说：“我还有新年礼物呢!”……随着谈话内容的增多，孩子们对过新年的向往之情溢于言表。
刚好本次主题活动是《过新年》，于是，我抓住这一教育契机，为幼儿创造一个轻松愉快的氛围，借以让幼儿通过了过新年的历史、文化、习俗，加深对民族传统文化、民间习俗的了解，使幼儿懂得新的一年自己又长大了，应该更好地学习，更能干。
因此，活动设计过程中，我们主要从“认识新年——迎接新年——庆祝新年”三个环节入手，以“迎新年”为核心，通过谈话活动、总结分享活动、歌曲欣赏活动来加深幼儿对新年的认识与了解;通过亲手策划布置活动室环境以及新年贺卡制作、赠送活动进一步为迎接新年做准备;让每个幼儿都有机会参与活动，并引导幼儿学会合作、分享;最后的“迎新年获得”将活动推向高潮，让幼儿真真切切地体验到了新年的喜庆气氛。
主题活动《过新年》在欢乐的气氛中接近了尾声。
在活动中，小朋友们唱唱跳跳，做做玩玩。
既有老师的预设活动，又有孩子们自发生成的活动：如：过新年真开心的谈话活动就是孩子们自发生成，老师加以整理的。
在体验我国传统节日风俗习惯的同时，增进了小朋友间、小朋友和老师间的感情，体验到了集体生活的快乐。
同时也感受到了幼儿园这个大家庭的温暖，增长了见识，学习了新的本领。
在整个主题活动中，让孩子们通过各种形式，多种材料，表达新年的节日气氛。
活动中教师对孩子们感兴趣的年味进行课堂教学，在教学中还存在着很多不足之处，活动环节的组织上还需要更加细致观察，及时察觉，分析孩子行为产生的悲剧和真实意图，捕捉到孩子的需要来进一步设计活动。
幼儿园春节主题活动总结报告篇220_年_月_日，在新年来临之际，_市_区实验幼儿园幼儿园开展了“迎新年庆元旦”家长开放日活动。
幼儿过年活动总结5篇
幼儿过年活动总结5篇幼儿过年活动总结篇1这次我们幼儿园举行趣味亲子活动，除了老师和孩子们，连我们家长都可以参与其中，体验活动乐趣，作为__的家长，我也有机会参与活动。
活动很简单，我们与自己孩子组成一队，老师在台上出题，看我们众位家长和孩子谁能够在最短时间回答最多问题，谁就获胜。
对于活动的题目事先没有了解，所以问题都不明白，毕竟很长时间没有上学对于很多东西早已忘记，还好老师并没有禁止我们家长用手机，这也让我们可以在遇到困难时共同找答案。
这次的互动其实很多都只需要靠我们家长与孩子互动就行。
靠彼此的配合，看我们谁能够在最短的时间做到，因为平时工作比较忙，很多时候都没有时间与孩子细细沟通，大多数都是让孩子自己去思考，把孩子丢进幼儿园，就不怎么管理，寄希望于老师能够教导好学生，这样虽然减轻了自己负担，但也拉开了与子女的距离，虽然他们还小但是却影响很大。
孩子都是敏感脆弱的群体，他们需要我们父母呵护，需要我们关心照顾，不管什么时候都离不开我们的鼓励和支持，平时忽视了，但这次活动让我明白了，以后对待小孩，不能一味的强制要求，更多的要与他商量，通过沟通，了解，拉近彼此之间的距离，如果与自己孩子之间出现了裂痕，很容易影响到他们以后发展。
我希望自己的子女能够健康成长，有更大的发展前景，有更多机会，对他也是充满了期待，但我也因为工作对他忽视良多，缺少了应有的关怀，缺少了足够的尊重，这些我会在以后生活中弥补。
这次活动可见幼儿园各位老师是废了很大功夫，光是题目就有好几百，各种活动准备就不是一天两天能完成的。
通过这次活动我也明白了幼儿园各位老师的意思，想让这次活动拉近我们与孩子之间的距离，让我们共同参与这次活动，弥补裂痕，或者让孩子接受我们，让我们与孩子和睦相处。
很多时候我们作为家长，都忽视了孩子自身的意见，总喜欢把自己的意愿强加给孩子，希望他们继承我们的意志，忽视孩子们发展是一件非常不好的做法，过去的疏忽，只有在将来弥补，这样也可以让他们走的更远。
幼儿园迎新年活动总结三篇
幼儿园迎新年活动总结三篇在新春佳节来临之前，为了引导幼儿感受到传统文化的魅力，丰富幼儿的精神生活，我们在幼儿园开展了“迎新年”系列活动，在这里，我就对这些活动进行一下总结。
一、活动目的通过“迎新年”系列活动的开展，旨在让幼儿了解中国传统节日——春节的文化内涵，加深对春节的认识和理解；增加幼儿对元素文化的了解；培养幼儿的手工创意能力、交流能力，激发幼儿的兴趣和质朴的生活情趣，让幼儿在游戏中体验到快乐与成长。
二、活动内容1、燃放鞭炮在活动开始之前，我们首先让家长带来一些鞭炮，幼儿在老师的指导下依次点燃鞭炮，家长和小朋友们一起喊着：“新年快乐，恭喜发财！”活动现场欢声笑语，燃放的鞭炮声响彻云霄，幼儿们的新年活动拉开了序幕。
2、制作年画让幼儿在手工制作中感受中国传统文化中的艺术特色，为了能够激发幼儿的创意和创造力，我们为幼儿提供了各种颜色、形状的画纸、颜料和一些剪刀、胶水等工具，幼儿们摆弄着他们的工具，开始了他们的独特的年画创作，作品精美绝伦，这些年画不仅在幼儿室中，而且在班级中，家长中受到了好评。
3、中国结艺术中国结又称唐结、双钱结、五福结等，因为它的面貌精美、纹饰瑰丽，色彩鲜艳，而成为了中国民间艺术精品。
我们将此艺术与新年主题进行结合，在活动中让幼儿们亲手学习制作，让他们亲手完成这一新年的祝福，增进师生之间的感情。
三、活动效果“迎新年”系列活动的无穷乐趣让幼儿们在新的一年里倍感充实。
他们在忙碌地活动中增进了彼此之间的感情，创造出了许多有深入意义的手工艺品，更重要的是，为他们创造出了一个团结、和谐、积极向上的大家庭。
总之，“迎新年”系列活动不仅让幼儿们在欢笑中享受到新年的快乐与祝福，歌颂了中华民族千年传统的文化基础，更重要的是，为幼儿的心灵和文化素质的升华打下了坚实的基础，让他们在成长的旅途中更好地接受教育，更加快乐成长。
随着岁末的脚步的临近，为了让幼儿们度过一个欢声笑语、美好而又祥和的新年，让他们在新的一年学习、生活中充满勇气和自信，我们在幼儿园开展了“迎新年活动”，在这里，我就对这些活动进行一下总结。
2019幼儿园春节活动总结
幼儿园春节活动总结
幼儿园春节活动的开展是为了丰富幼儿们的生活，下面幼儿园春节活动总结是我们想跟大家分享的，欢迎大家浏览。
第一篇：幼儿园春节活动总结
上午，我们幼儿园举行了庆新年〃新年快乐联欢活动，为了让孩子们过一个难忘的节日，我们早就开始利用业余时间准备庆祝活动。
为了突出我园的特色、为了能让孩子们大胆表现自己，让家12月28日长看到自己孩子的进步成长，我们结合个方面领域的展示活动，演出了许多精彩的节目。
上午九点钟，我们首先邀请了家长观看ppt和幼儿在园的一些活动的视频，ppt主要对本班幼儿在五大领域方面的详细分析，还把本班幼儿的强弱项做了一个简单的分析，接下来我们班本班的游戏活动，教学展示，体育活动，绘画活动及幼儿的个人风采做成了视频供家长观看，把语言类的儿歌、古诗、英语律动及歌曲，加上简单的动作进行编排，还有艺术类的舞蹈。
上午八点左右，我们开始给孩子们化妆，十X大脚，我们的亲子活动可谓别出心裁。
亲子游戏，不仅让家长和孩子共同体验到了节日的欢快，在互动的过程中更加深了幼儿与家人之间的感情。
我们的家园联欢活动中还以奖励的方式让幼儿更加积极的投入精力去拼搏，从而调动了他们的兴趣。
此动的展示，让孩子们充分体验、感受着节日带来的快乐。
欢乐的时光总是过得特别快。
活动也要结束了，看到家长们满意的笑容，我们也非常富有成就感。
在活动中我们遵循面向全体幼儿，让每个孩子得到锻炼，尽情表现，让家长看到自己的孩子同样得到老师重视、喜欢。
整个活动充满生机，
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幼儿园春节主题活动总结范文
为了让幼儿们能认识到春节的和重要性，可以开展一些活动来让孩子们体验一下。
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新的一年即将来到，虽然是寒风刺骨，但幼儿园的大操场上却是热情洋溢，热闹非凡，精彩的活动驱走了大家的寒冷。
这次的迎新活动与往年不同的是，活动内容丰富有“升旗仪式”、“颁奖典礼”、“亲子游戏”、“舞蹈表演”等等。
活动取得了良好的效果，圆满结束。
迎新年一直是我园十分重视的一项庆祝活动。
每年，我们都力求以不同的形式来庆祝活动，让孩子感受快乐、分享节日即将来到的喜悦。
今年，我园积极动脑，精心策划。
活动中，孩子们玩得开心，每个孩子都体验到了成功的喜悦。
活动虽然结束了，但孩子们还常常在一起欢快的谈论着在各个班玩游戏的感受。
早晨，在操场上，我们举行了一个开场仪式，首先是升国旗、奏国歌，在雄壮的国歌声中，幼儿们对国旗行注目礼，目不转睛。
接着就是颁发志愿者奖状，在欢快的鞭炮声中，大家都领到了大大的奖状。
随着鞭炮声的响起，迎新活动正式开始。
“亲子小游戏”抢椅子，让家长们回到了童年的时代，和孩子们一起分享了童年时代的快乐。
在欢快的音乐中，看着他们开心地玩着，乐着，似乎真的回到了
童年，在新年的祝福中，在欢快的音乐中，教室里笑声荡漾，其乐融融。
在“剥剥吃吃”的活动中，幼儿们亲自为家长们剥桔子，幼儿
们一个个争先恐后，力争第一个把桔子皮剥好，把甜甜的桔子肉送进自己爸爸妈妈的嘴里，爸爸妈妈吃在嘴里，甜在心里。
剥的慢的幼儿甚至为了自己的速度而懊恼，但是在爸爸妈妈眼里，自己的宝贝是最棒的。
在欢声笑语中，家长和幼儿们观看了《年的故事》，从而了解
了年是怎么来的。
接着就让宝宝们穿上漂亮的衣服，和自己的家长们一起跳舞，扮演各式各样的小动物，幼儿们玩的可开心了。
最后一个节目是，宝宝们亲子动手制作新年心愿贺卡，把自己
的心愿写在新年贺卡上，希望有一日自己的心愿能够成真，很多幼儿都希望自己的爸爸妈妈在新的一年里身体健康。
活动的最后，孩子们收到了很多的新年礼物。
从孩子们喜悦的
表情中，看到他们是如此的幸福。
带着老师同伴的祝福，相信他们在来年的学习中会更上一层楼。
希望牛年我们的孩子如牛犊般茁壮成长。
新年的脚步越来越近了，为了迎接新年的到来，我们的教室里、走廊里到处都洋溢着过年喜庆气氛，红红的春联、红红的福字、红红的灯笼、红红的炮竹等等一番热闹的景象。
这些节日的环境深深的感染着孩子们，我们总会听到这样的私语，“马上就要过年啦，妈妈昨天给我买了新衣服了。
”“新年要到了，奶奶要送我一个漂亮的娃娃当作我的新年礼物。
”“过年我们家还要放烟花呢”……孩子们不经
意的交谈，让我了解到了孩子心中的那些小秘密和最近幼儿所感兴趣的热点话题。
主题活动中通过倾听、观察、谈话，及时捕捉幼儿的爱好。
新年给予了孩子们太多美好回忆，同时也激发了他们的探索兴趣。
我们尊重幼儿的自发生成活动，并充分调动他们的积极性和主动性，通过各种方式引导幼儿生成活动，而且给予极大鼓励，并为此创造了一种自由、轻松的氛围，让孩子在已有经验的基础上自我表现、充分交流，分享活动带来的快乐，使活动成为幼儿生活的舞台，成为幼儿自我发展、展示自我的舞台，使幼儿的主体性和创造性得以发挥。
在主题的进行中，我们还开展了迎新年，做红包送祝福的活动，孩子们自己动手设计制作一个小红包，把祝福写在红包上，送给老师，送给阿姨，送给好朋友，送给爸爸妈妈。
制作好的红包，可以请老师帮忙写上祝福的话，也可以自己动手绘画装饰红包，有的孩子还在红包里放入了新年的糖果，使每个红包包裹着孩子们甜蜜稚嫩的祝福，“新年快乐!万事如意!身体健康!年年有余……”，祝福声此起彼伏，幼儿园呈现一片喜气洋洋的情景。
《红红的新年》这个主题活动抓住了孩子们天天盼望新年的到来，迫切想了解人们怎样欢庆新年的心理，充分挖掘了新年欢庆活动的多样化，让孩子们体验了新年的快乐，进入新年欢庆的气氛，扩展了他们的知识范畴。
总之，在这个主题活动中，我们让每一个孩子都能够参与到其中，并获得成功的体验，同时也感受到了新年的喜庆气氛。
新年的钟声即将敲响，我们伴随着冬日温暖的阳光，满怀着节日喜悦的心情，在年到来之际，开展了《爱心义卖温情传递》主题活动。
为了让孩子们感受浓浓的新年味道，幼儿园提前挂满了彩旗、气球等，喜庆的氛围让参与活动的每一位幼儿与家长深感暖意。
“无论你我可曾相识，无论在眼前在天边，真心的为你祝愿，祝愿你幸福平安……”全园幼儿、家长在三位妈妈的带领下笔划着整齐的手势，唱响了《感恩的心》。
通过手语歌的表演，让我们在感恩美好生活的同时，也不忘为贫困地区的人献出一份小小的爱心。
义卖活动正式开始啦!家长带着孩子把事前准备好的摊位布、招牌、义卖物品摆好后，鼓励孩子大声吆喝，招揽生意，活脱脱的“小老板”模样。
孩子们在讨价还价中，学会了如何与人沟通。
还有的家长带着孩子去选购心仪的商品，闲置的玩具、书籍在义卖中再次体现了价值。
义卖结束了，家长在带领孩子收拾好摊位后，便将义卖所得的资金如数捐赠了出来。
这笔善款将由家委会代表和教师代表捐赠给幼儿园对口帮扶的峨边县新林镇xx乡幼儿园，用于购买孩子们所需的学习用品。
整个活动充满着快乐、幸福，爱的种子也在孩子稚嫩的心田里种下，它将留给孩子们美好而温暖的童年记忆!
在一片热烈的掌声中，“迎新年”联欢活动结束了，孩子们手上拿着点心和印有自己与小朋友相片的台历，头上戴着圣诞帽陆续与自己的爸爸妈妈走出教室，远远望去，那晃动的身影分外显眼。
在“迎新年”联欢活动中，孩子们积极主动地参与，当轮到自己上台表演时，孩子们可认真了，站在台上像个小演员，表情可丰富了，尤其是故事表演《乌鸦上当》，魏文瑄小朋友扮演的狐狸表演的惟妙惟肖，家长们都认为可爱极了。
不时发出阵阵的掌声。
在数学游戏中，孩子们争先恐后地举手发言，争着回答老师的提问，反应可快了，看着孩子们的表现，家长们不时地点头，对自己孩子的表现感到高兴和欣慰。
有的家长说真没想到，孩子在幼儿园的表现这么棒，这真是多亏了老师教育得好，有方法。
在儿歌表演的过程中，孩子们的动作很优美，也很到位，老师为孩子们感到骄傲。
本次“迎新年”联欢活动，我发现因为有了家长的参与，孩子们的表演格外认真、专注。
尤其是在与家长的互动游戏中，每个孩子都踊跃举手参加，丝毫不愿落在同伴的后面。
孩子的自我表现意识强烈，但是也有个别幼儿，因为有自己家长的参与，异常兴奋。
在遵守集体纪律方面，还需要老师加以正确引导，帮助幼儿养成良好的行为习惯。
家长们在游戏活动过程中，也能积极配合老师与孩子，与孩子们一起游戏，互动，既活跃了气氛，又让孩子们感到温馨和亲切。
通过本次“迎新年”联欢活动，更加增进了家长与幼儿园的了解，同时让家长进一步了解自己孩子在幼儿园里的学习和生活情况，家长们对自己孩子的表现感到高兴，感觉到孩子越来越懂事，越来越能干了。
在新的一年里，衷心祝愿智灵班的孩子们身体健康、身心活泼!学习更上一层楼!。