2020幼儿园圣诞节主题活动总结
幼儿园圣诞节活动总结3篇
幼儿园圣诞节活动总结3篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2024年幼儿园圣诞节活动总结标准范文(2篇)
2024年幼儿园圣诞节活动总结标准范文为了给幼儿园的小朋友们带来一个难忘的圣诞节，我们在____年举办了一系列精彩的活动。
这些活动旨在让小朋友们感受到圣诞节的欢乐氛围，增加他们的团队合作能力和创造力。
以下是对本次活动的总结。
活动一：圣诞树装饰比赛在这个活动中，每个班级都组织了一场圣诞树装饰比赛。
小朋友们在老师和家长的指导下，用自己的创意和想象力装饰了一颗圣诞树。
他们用彩纸、彩灯、小雪人等装饰品，将这颗圣诞树变成了一个真正的艺术品。
比赛结果公布后，每个班级都得到了一份奖品，以表扬他们的努力和创造力。
活动二：圣诞音乐会为了让小朋友们更好地感受圣诞节的音乐气氛，我们举办了一场圣诞音乐会。
小朋友们在老师的带领下学习了一些圣诞歌曲，并进行了排练。
在音乐会上，每个班级轮流表演了一首圣诞歌曲。
小朋友们用自己天使般的声音和可爱的动作，将整个音乐会推向了高潮。
家长们也纷纷赞美了他们的表演，认为他们在音乐方面的天赋和表现力。
活动三：圣诞手工制作在这个活动中，我们为小朋友们提供了一些圣诞手工制作的材料。
小朋友们可以用纸、布、贝壳等做一些小装饰品。
我们鼓励他们主动设计和制作自己的圣诞礼物，希望通过这个活动来培养他们的创造力和动手能力。
小朋友们积极参与，并且带着自己的作品回家，让家长和朋友们也能感受到他们的努力和想象力。
活动四：圣诞剧表演为了让小朋友们更好地理解圣诞节的意义，我们组织了一场圣诞剧表演。
小朋友们分别扮演圣诞老人、圣诞精灵、驯鹿等角色，并在舞台上演出了一出关于圣诞节的故事。
他们通过角色扮演，学会了分享、关爱和友谊的重要性。
这个活动不仅提高了小朋友们的表演能力，还让他们学到了一些有用的生活教育。
活动五：圣诞游园会为了丰富小朋友们的圣诞假期，我们举办了一场圣诞游园会。
这个游园会包括了各种娱乐项目，如蹦床、捕鱼游戏等。
小朋友们可以自由选择参加他们感兴趣的活动，并且和朋友们一起玩耍。
游园会上还有一些小礼品和小吃，让小朋友们充分享受到圣诞的快乐和美食。
2024年圣诞节活动总结格式范文（二篇）
2024年圣诞节活动总结格式范文本次活动中，我们的核心目标是充实孩子的课余文化生活，促进孩子与家长之间的交流与沟通。
总体评估，活动目标清晰，晚会的节目内容和氛围均达到良好水平，基本实现了预期效果。
孩子的表演多样，活动氛围和谐，整体组织工作执行得当。
1、节目设计独具匠心，编排合理，吸引了所有人的关注。
在短短一周的筹备时间内，能取得如此成效，实属不易。
2、团队合作高效，各司其职，全力以赴确保活动顺利进行。
从场地布置、设备准备到物品分发，每一环节都经过精心策划，以确保万无一失。
3、面对未预见的情况，我们能迅速做出适当的应对，演出流程顺畅，节目亮点频现。
我们采用了班级为单位的表演模式，同时为未报名的孩子提供了即兴展示才艺的环节，现场反响热烈。
我为我班孩子们的出色表现感到骄傲！他们通过努力获得了心仪的玩具和奖品，喜悦之情溢于言表。
这次活动让孩子们充分自我展现，体验到奋斗带来的成功喜悦；同时也让师生共同感受到了大家庭的温暖。
在此，我深感对家长们由衷的感谢。
他们在孩子的教育和成长过程中给予了我极大的支持。
孩子们在这一年中取得了显著的成长，从年幼无知变得懂事明理。
我想对家长们说：“你们辛苦了，真的非常感谢你们。
”你们将最珍视的宝贝托付给我，让孩子的童年有我陪伴，与孩子们共同成长，我深感荣幸。
2024年圣诞节活动总结格式范文（二）本次“感恩圣诞节”活动的主要目标是使幼儿感受节日的愉快气氛，同时增进他们对圣诞节的理解。
鉴于我注意到本班幼儿对圣诞知识的了解不足，我设计了这个寓教于乐的活动，旨在无压力的环境中让孩子们自然地学习更多关于圣诞节的知识，实践证明，这种方法取得了积极的效果。
此外，活动还融入了圣诞节相关的常识，以此拓宽幼儿的社会知识。
孩子们在参与竞赛的过程中，积极地吸收并记住了这些常识，活动的活跃气氛和孩子们的高涨热情令人印象深刻。
大部分幼儿对圣诞节已经有了初步的认识。
在此基础上，我还引入了英语元素，如圣诞节、圣诞树和圣诞老人的英文表达，使他们在游戏的乐趣中无形中丰富了词汇。
2024年圣诞节活动总结幼儿园
2024年圣诞节活动总结幼儿园____年的圣诞节，我们幼儿园在老师和家长的共同努力下，成功地举办了一系列丰富多彩的圣诞节活动。
这些活动不仅丰富了幼儿的课余生活，还增强了幼儿对圣诞节的了解和参与感。
下面，我将整理并总结这些活动，以便参与过活动的人们回顾和回味。
首先，我们在班级中组织了圣诞主题展览。
每个班级都展示了自己精心制作的圣诞装饰品和手工制品。
这些作品包括绘画、剪纸、手工制作的小礼物等。
幼儿们在老师的指导下，积极参与制作，展示了自己的创造力和想象力。
他们用五颜六色的纸张、贴纸、彩绘等材料，创造出了一个个可爱的圣诞场景。
这些展览不仅为幼儿提供了展示自己才华的机会，还给家长们带来了欢乐和惊喜。
其次，我们还组织了圣诞舞会。
在这个特殊的日子里，幼儿们身着节日装扮，迎接圣诞老人的到来。
在舞会上，我们播放了一些欢快的圣诞音乐，让孩子们尽情地跳舞和欢呼。
同时，我们还邀请了一些舞蹈老师来教授幼儿们一些简单的舞蹈动作。
孩子们兴奋地学习和模仿，尽情地展示出自己的舞蹈才华。
整个舞会充满了欢声笑语和温馨的气氛，让每个孩子都感受到了快乐和关爱。
除此之外，我们还组织了圣诞表演。
幼儿们在老师的指导下排练了一场精彩的节目。
表演内容包括歌曲、舞蹈、朗诵等。
幼儿们尽管年龄小，却表现出了卓越的创造力和表演天赋。
他们用清澈悦耳的嗓音演唱出美妙的音乐，用优美的舞姿展现出艺术的魅力，用自信的语言朗诵出动人的诗篇。
整个表演过程充满了孩子们的热情和动感，让观众们感受到了幼儿的无限可能。
另外，我们还组织了圣诞游园会。
幼儿们在充满圣诞氛围的游乐场中尽情游玩。
有迷宫、碰碰车、旋转木马等各种有趣的游乐设施。
孩子们尽情游玩，享受着欢乐的时光。
同时，我们还准备了一些小礼品和零食，让孩子们感受到圣诞节特别的关爱和节日气氛。
游园会上人头攒动，热闹非凡，孩子们兴奋地奔跑、嬉戏，与朋友们一同度过了一个难忘的圣诞节。
最后，我们还开展了一些有关圣诞节的知识和教育活动。
2024年圣诞节活动总结参考样本（4篇）
2024年圣诞节活动总结参考样本在本月的某日上午，我校顺利开展了庆祝圣诞节的活动。
圣诞节庆祝活动在我校历来备受重视。
每年，我们都会努力以创新的方式庆祝这一节日，旨在丰富学生的课余文化生活，促进师生间的交流与沟通。
本次活动总体上，主题鲜明，实现了预期目标，营造了愉快的活动氛围，孩子们的精神状态十分愉悦。
1、活动内容精心设计，编排有序，吸引了所有人的注意力。
2、全体参与者分工明确，团结协作，全力以赴确保活动的顺利进行。
为防止任何意外，每个环节都经过周密的考虑和准备。
3、面对未预见的状况，我们能够迅速做出适当的应对，保证了活动的流畅性。
学生们对活动表现出异常的热情，尤其是收到圣诞老人分发的糖果时，他们的喜悦溢于言表。
这次活动让师生们都深深感受到了学校大家庭的温暖。
一年一度的圣诞庆祝活动圆满落下帷幕。
在未来，我们将策划更多元化的校园文化活动，旨在让孩子们在参与中体验和学习，努力创造一个有利于他们成长和自我展现的良好学习环境。
我们将持续探索寓教于乐的教育方式，为孩子们提供更广阔的表现空间，促进他们的自我发展和学习进步。
2024年圣诞节活动总结参考样本（二）首先，节目的策划与执行展现出卓越的组织能力，内容编排精巧，吸引了广泛的注意力。
本次活动在短短两周内从策划到实施，孩子们和教师们都进行了精心的准备，成功达到了预期目标。
其次，全体参与者展现出高度的团队协作精神，各司其职，全力以赴，确保活动的每一个环节都得到了周详的安排。
无论是场地设置、道具准备，还是互动环节的设定，都体现了细致入微的考虑和辛勤的努力。
接下来的表演环节，我们以三年级二班的月度舞蹈为基础，融入高年级学生的合唱，形成了精彩的节目。
三年级二班的班主任和高年级学生都积极参与，他们的支持和热情将活动推向了高潮。
在这次活动中，孩子们通过自己的辛勤工作赢得了心仪的小奖品，脸上洋溢着满足和喜悦。
活动让孩子们有机会充分展示自我，深刻理解到努力与成功的关联。
师生们共同唱响"We Wish You a Merry Christmas"，营造出温馨如家的氛围。
2024圣诞节活动总结范本(7篇)
2024圣诞节活动总结范本伴随着冬日里温暖的阳光，一年一度的新年又来临了，为了让孩子们度过一个难忘的节日，我们在____月____日上午举行了丰富多彩的庆圣诞的亲子游戏活动。
让家长与孩子们一起庆祝圣诞节，享受着亲子同乐的温馨和快乐。
上午九点我们活动正式开始，本次活动主要分为六个环节：1、____号早晨，由两位男教师扮圣诞老人和迎早的教师一起到幼儿园大门口为孩子们送礼物和祝福，让孩子们感受节日的喜悦。
2、小朋友之间神秘的互赠礼物的活动，在礼物上写上小朋友的名字在圣诞前夜____日早上来园时挂在圣诞树上，____日早来园时自己去找写有自己名字的礼物。
3、组织幼儿边做律动边唱圣诞歌曲《铃儿响叮当》和组织幼儿做律动《圣诞HUHU》。
4、圣诞老人出场，有奖问答，有关圣诞知识的，答对的有奖。
5、圣诞老人出场，跟幼儿和家长一起跳《兔子舞》跟幼儿和家长一起跳《兔子舞》（幼儿带上自制的面具）。
6、联欢活动结束后各班家长带领自己的孩子回到班上，以自助餐的形式分享美食，品尝自己的劳动成果。
这天，家长和孩子们都玩得很开心，整个上午的活动气氛非常热闹，通过一系列的联欢活动，孩子们自始至终地洋溢着探究的愉悦情绪与体验，感受着圣诞节欢乐的气氛。
庆圣诞一直是我园十分重视的一项庆祝活动。
每年，我们都力求以不同的形式来庆祝活动，让孩子感受快乐、分享节日即将来到的喜悦。
今年，我园精心策划，以亲子活动的形式来举行本次庆祝活动。
活动中，孩子们玩得开心，每个孩子都体验到了成功的喜悦。
通过活动小朋友们感受到了圣诞的节日气氛，激发幼儿园的活力和凝聚力。
加强孩子对西方文化的了解，促进幼儿互相团结友爱地相处。
通过这次活动，让孩子们充分展示了自己，体验到努力就会成功;让师生们共同感受到了大家庭的温暖;加深了家园情、师生情、亲子情。
相信这是孩子们度过的最难忘的一次圣诞节。
2024圣诞节活动总结范本（二）为了增强酒店员工的凝聚力，丰富其生活和工作。
按照领导的安排，我们举办了一-次关于圣诞节的活动。
2024年圣诞节主题活动总结范本(3篇)
2024年圣诞节主题活动总结范本本次的圣诞节活动圆满的结束了，气氛也很好，孩子的表现也很棒，受到家长的好评。
表演节目的环节还可以，孩子表现的很棒，特别是亲子活动，家长参加的积极性很高，表演的很精彩，增进了家长与孩子的感情，同时培养孩子自我的表现，环节衔接的也很好，特别是孙老师的舞蹈全场轰动。
篝火活动有些不足，场地比较大，麦克的声音比较小，家长听不清楚，刚开始围圈时家长不知道要干什么，在拔河的时候也比较乱，班级和班级之间没有分清楚，夹球时有些失败，整个篝火的时间有点长，有的孩子着急走，老师和老师的配合也不是很好，老师不明白篝火的具体细节，不知道怎样和家长去说。
该怎样去配合。
不足之处：1、前期的宣传不是很到位，各班老师和家长沟通的不是很好。
2、在放音乐时有些过快，音乐的大小声掌握的不是很好。
3、室内的灯光比较暗，家长和孩子最后有出来的。
4、篝火时，老师和老师的配合不是很好，老师不知道整个环节。
5、在发礼物时比较乱，没有秩序，家长都自己拿的。
每次活动都会有突发的事件，没有想到怎样去处理突发事。
但整个活动还可以，得到了家长的认可，孩子也有很大的进步，每次活动都会锻炼孩子，每次的活动也会给我们更多的经验。
2024年圣诞节主题活动总结范本（2）圣诞节是一年一度的盛大节日，每年都有许多主题活动来庆祝这一天。
无论是在学校、社区、商场还是家庭，人们都会举行各种各样的活动来增添节日的气氛和乐趣。
在本次总结中，我将回顾一些常见的圣诞节主题活动，并探讨它们对我们的意义和影响。
首先，最常见的圣诞节主题活动之一是圣诞树装饰。
无论是在家里还是公共场所，人们都会挑选漂亮的圣诞树，并用各种装饰品来点缀它。
这项活动不仅能增加节日的气氛，还能激发我们的创造力和艺术天赋。
在装饰过程中，我们可以与家人、朋友一起合作，互相分享想法和建议。
这不仅是一项创造性的活动，更是一种促进家庭和社区凝聚力的方式。
第二个常见的圣诞节主题活动是圣诞糖果制作。
2024年幼儿园圣诞节活动总结与启示
一、活动亮点1.精心布置的圣诞环境为了让小朋友们感受到浓厚的节日氛围，我们提前对幼儿园进行了精心布置。
圣诞树、彩灯、雪花、铃铛等元素一应俱全，让小朋友们仿佛置身于童话世界。
2.丰富多彩的圣诞活动我们为小朋友们安排了各种有趣的活动，如制作圣诞帽、装饰圣诞树、学唱圣诞歌曲等。
这些活动既锻炼了小朋友们的动手能力，又让他们感受到了节日的快乐。
3.家长参与度较高为了让家长们更好地融入幼儿园的生活，我们邀请了他们参与到圣诞活动中。
家长们与小朋友们一起制作圣诞礼物，共同度过了一个愉快的节日。
4.感恩教育在圣诞活动中，我们注重培养小朋友们的感恩意识。
通过讲述圣诞故事，让小朋友们了解到圣诞节的由来，教育他们学会关爱他人，传递温暖。
二、活动不足1.时间安排不合理由于活动内容较多，我们在时间安排上有些紧张。
部分活动未能充分展开，使得小朋友们未能充分感受到节日的氛围。
2.部分家长参与度不高虽然总体来说家长参与度较高，但仍有一部分家长由于工作等原因未能参与活动。
这使得部分小朋友在活动中缺少了家人的陪伴。
3.安全意识不足在活动中，部分小朋友在追逐打闹过程中出现了安全隐患。
我们需要在今后的活动中加强安全管理，确保小朋友们的人身安全。
三、启示1.提高活动组织能力为了确保活动的顺利进行，我们需要不断提高活动组织能力，合理规划时间，使活动内容更加丰富多彩。
2.加强家园合作家园合作是幼儿园教育的重要组成部分。
在今后的活动中，我们要进一步加强家园合作，让家长们更好地参与到幼儿园的生活中来。
3.注重安全教育安全是幼儿园工作的重中之重。
在活动中，我们要时刻提醒小朋友们注意安全，加强安全教育，确保小朋友们健康成长。
4.培养小朋友们的自主能力在活动中，我们要注重培养小朋友们的自主能力，让他们在参与过程中学会独立思考、自主创新。
今年的圣诞节，我们幼儿园可真是热闹非凡，看着孩子们一张张笑脸，心里真是暖洋洋的。
下面就来和大家聊聊这次活动的点点滴滴，还有那些值得思考的地方。
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2020幼儿园圣诞节主题活动总结圣诞节在国外相当于中国的过，因此幼儿园的孩子都喜欢过圣诞节，玩圣诞活动。
下面是有20xx幼儿园圣诞节主题活动总结，欢迎参阅。
20xx幼儿园圣诞节主题活动总结范文1 满怀期待的心情我们迎来了孩子们期盼已久的平安夜与圣诞节，在圣诞前期我们通过各种各样的。
活动与孩子们一起分享关于圣诞节的故事来了解圣诞节。
用互换礼物来告知幼儿平安夜的到来。
为了让孩子们更进一步的感受圣诞节的氛围，我们在圣诞节前几天就开始忙着与幼儿一起创设环境，在我们师幼的相互的努力下，原本毫无圣诞节日气息的教室瞬时让人感觉到了浓浓的圣诞节日的味道，并且家园互动各种各样的活动进行节日的渗透。
全体教职工也准备给宝宝们唱圣诞歌。
开展了圣诞节大型分享活动。
通过布置的小任务给爸爸妈妈准备圣诞礼物，幼儿利用绘画的方式自主自由的来进行表达，孩子们都在精心的给自己的爸爸妈妈准备礼物，通过这次开展的送圣诞礼物的活动，更进一步的促进孩子之间的情感交流，使孩子之间建立了更好的关系。
在活动过程中幼儿与家长一起进行各种活动，促进了幼儿与家长之间的关系，让家长也体验到了与幼儿在一起欢乐。
通过各种各样的活动使幼儿进一步的了解了圣诞节，体验到了从中得到的快乐。
20xx幼儿园圣诞节主题活动总结范文2 20xx年12月24号下午我们开展了圣诞节主题活动。
活动开展前期，我们利用视频和图片让孩子们了解了圣诞节是西方国家的节日，知道了过圣诞节的习俗。
并且请家长和孩子在家中收集有关圣诞节的图片、资料，带到幼儿园和大家共同分享。
有了这些经验准备之后，我们又利用孩子渴望得到礼物的心理特点，反复向孩子传达“哪个小朋友上课认真听讲，喜欢帮助别人，讲卫生，懂礼貌，圣诞老人就会送给她礼物”，所以，孩子们对圣诞节和圣诞老人有了很高的期待。
活动开始时，请孩子们闭上眼睛，再睁开眼时，圣诞老人已经来到我们班给大家发糖果了，孩子们都很兴奋!我们把圣诞节活动和本月主题活动“甜甜蜜蜜”结合起来，让孩子们了解糖果的形状、颜色、味道、软硬等特征，并且引导孩子知道糖果不能多吃，吃完糖果之后要及时刷牙、漱口，保护牙齿不收伤害。
活动中，我们还请孩子按照自己喜欢的方式给圣诞树涂颜色，装饰圣诞树，大家都很用心的在做。
做好之后，老师和孩子们一起把圣诞树展示在了教室内的主题墙上和班级门口的家园互动墙上。
活动最后，因为孩子们表现特别棒，所以圣诞老人送给每个孩子一个变形金刚，有点孩子叫它“奥特蛋”，孩子们拿着圣诞礼物围在圣诞老人身边，脸上写满了幸福和开心!离园时，孩子们见到家人的第一句话基本上都是“圣诞老人送我礼物了”!孩子们开心，家长们高兴，我们的活动就是成功的!20xx幼儿园圣诞节主题活动总结范文3 20xx年12月24日上午，机关幼儿园成功举办了迎元旦、庆圣诞游艺活动。
24日一大早，我园全园教职员工就顶着寒风把幼儿园装扮一新，雪花、彩结、彩条、气球等在幼儿园的各个地方随风飘扬，幼儿园顿时温暖喜庆起来。
由实习老师扮演的米妮和米奇在大门口笑迎着每一个小朋友。
阳光宝宝班的好多孩子早早来到幼儿园，在爱心卡上写下了新年的祝愿，好多孩子都是自己写的哟，还有的是通过绘画的方式表达了自己新年的祝福和愿望。
接下来，孩子们在爸爸妈妈的带领下穿梭在每个班，开心、快乐的玩着每一种游戏。
迎元旦、庆圣诞一直是我园十分重视的一项庆祝活动。
每年，我们都力求以不同的形式来庆祝活动，让孩子感受快乐、分享节日即将来到的喜悦。
今年，我园积极动脑，精心策划，以游园的的形式来举行了本次庆祝活动。
活动中，孩子们玩得开心，每个孩子都体验到了成功的喜悦。
活动虽然结束了，但孩子们还常常在一起欢快的谈论着在各个班玩游戏的感受。
在这次活动中，我班孩子表现棒极了，绝大多数孩子们经过自己的努力集齐了所有11个印章，不愧为能干宝宝!孩子们通过自己的努力兑换了自己喜爱的玩具及奖品，好开心。
通过这次的游艺活动，让孩子们充分展示了自己，体验到努力就会成功;通过游艺活动，让师生们共同感受到了机关幼儿园大家庭的温暖;通过游艺活动，加深了家园情、师生情、亲子情。
相信这是孩子们度过的最难忘的一次迎元旦节日。
活动那天，虽然寒风中飘着雪花，但好多家长、孩子还是坚持到了最后，大家一起见证了最后激动人心的那一刻：在《新年好》的歌声中，由各班家委会成员抽取了年度幸运宝宝(小遗憾：我班没有一个宝宝被抽中)，师生们一起放飞气球。
就让这希望的气球带着我们的期盼和祝福飞向那广袤的天空吧!祝愿阳光宝宝班的孩子们新的一年健康快乐、茁壮成长!20xx幼儿园圣诞节主题活动总结范文4 此次活动给大家带来了一份小小的感动，大家不仅能在圣诞节尽情的表达自己的祝福，还能写下自己小小的愿望。
同学们祝福自己的亲人、老师、朋友，希望所有人都能够开心幸福;大大的梦想，小小的愿望，都写在卡片上，并对自己的愿望充满期待。
大家都知道圣诞节是西方的节日，但随着现代社会的发展，受到越来越多的人们的喜爱，庆祝圣诞节的气氛却愈来愈浓厚。
我们借此为由，征集满满的祝福跟愿望，和着五颜六色的彩灯、礼物和纸花，挂满圣诞树，希望圣诞老人能把我们的愿望跟祝福带走，帮助我们实现跟送到。
此次活动寄托了我们对同学们的节日美好祝福，促进各位同学们之间的感情，让大家在寒冷的冬天，感受到无限的温暖。
并且在一定程度上缓解同学们因期末考试的不安紧张情绪，帮助同学调试心情，帮助同学们健康向上。
让大家在这过去的一年里不再有遗憾，在连连不断的惊喜中迎接新的一年。
并以此引出我们的元旦游园晚会，也对我们元旦游园晚会的宣传起到了一定的作用。
做完这次活动使我们之间感情更加深厚，了解的更多了，都找到了自己投缘的好朋友;分团委学生会各部门之间更加团结，更具有凝聚力，配合得更加默契，各位干事也都得到了锻炼，相信我们的元旦游园晚会一定完美。
在此，非常感谢，感谢这段时间来为此次活动的成功举办而努力工作的同学们，为本次活动做过宣传的同学们，我们分团委学生会的主席、副主席，以及所有为此次活动有过努力的人。
以及感谢同学们的热情参与。
在此，向你们说声，谢谢大家的帮助，此次活动的圆满落幕离不开大家的努力，大家辛苦了。
20xx幼儿园圣诞节主题活动总结范文5 20xx年12月25日，我园举行了圣诞节系列活动，让幼儿了解了圣诞节虽是基督徒庆祝耶稣基督诞生的纪念日，但在西方国家，圣诞节也是一个家庭团聚和喜庆的节日，为了让孩子们感受到幼儿园的温暖，还同时开展了亲子活动。
现具体总结如下：一、活动目标明确：1、了解了西方的传统节日——圣诞节，体验与老师、父母在一起欢度节日的幸福和快乐，学会分享。
2、锻炼了幼儿能勇敢的在集体面前展示和表现自己，培养幼儿的自信心。
3、幼儿能积极参与各项活动，培养了观察能力及动手的灵活性。
4、通过圣诞活动培养幼儿语言、艺术、健康、社会、科学全面发展。
二、活动准备充分：(一)礼物准备：圣诞老人的服装一套(约50元)、每位老师一顶圣诞帽(共约50元)、圣诞树、圣诞小礼品(约30元一斤)、圣诞音乐(二)环境布置：1、舞台悬挂圣诞老人头像，两边用拉花和气球装饰。
头像下悬挂：“Merry Christmas!”在英文下挂“圣诞快乐”。
物资准备：圣诞老人头像、拉花和气球(幼儿园买)2、大厅：显要位置摆放一棵大圣诞树，布置上彩灯和饰品，树下堆满礼品盒，用小栅栏围住。
物质准备：松树，装饰灯，卡纸，即时贴，彩条等。
4、走廊：悬挂吊饰物资准备：圣诞袜、小铃铛、雪花等(老师做)。
各班布置自己卫生区内(包括了所有楼道、楼梯和栏杆)，挂墙上或栏杆上。
5、班级门口：悬挂圣诞老人头像、气球等。
物质准备：圣诞老人头像、气球(幼儿园买)(三)知识准备：1、需教师掌握的有关圣诞节的相关知识。
如圣诞的由来、圣诞老人的由来圣诞树2、幼儿掌握的：日常导入内容。
1)、英语(语言)：单词认读：Reindeer驯鹿、Jingle Bell 铃铛、Snowman雪人、Santa Claus 圣诞老人，圣诞节节庆用语：圣诞快乐Merry Christmas!新年快乐 Happy New Year!圣诞节到了 Christmas is coming.2)、社会：圣诞节的来历，圣诞老人的故事。
3)、音乐：学唱英文歌曲《Merry Christmas》《Happy New Year》4)、美术：结合幼儿年龄特点设置美术手工课，教师和幼儿一起创设圣诞环境。
5)、科学：利用圣诞小礼品结合幼儿年龄特点，分大中小三个段做数学游戏。
6)、健康：所有幼儿积极参加幼儿园的圣诞活动。
三、亲子活动丰富多彩(一)物品准备：幼儿礼物、《铃儿响叮当》音乐、相机(二)人物准备：圣诞老人、摄像师(三)圣诞活动流程清晰8：00—8：30入园事先在两个大班联系好2名幼儿，请他们8：00入园，由幼儿园老师穿上圣诞老人衣服带上圣诞帽子在幼儿园门口当圣诞老人，带领大班幼儿，，对每一位小朋友说：“MERRY CHRSITMAS”!8：40—8:55领导入座，组织家长入场到指定地点。
(教师联系好家长，事先告诉活动内容和参加比赛的项目)9：00—9：20主持人入场报幕。
9：20—9：35园长致开幕词。
9：40—10：30主持人报幕，幼儿节目开始(个别班班内进行)。
以班为单位准备几个节目，形式可以是独唱、合唱、舞蹈、小品、讲故事，参加人员可以是幼儿、老师和家长。
10：40—11:40主持人报幕活动进入下一环节(亲子活动)主持人宣读游戏比赛规则，亲子活动开始。
四、家长幼儿互动游戏精彩：1、袋鼠妈妈(家长把孩子抱在怀里，看谁蹦得快);揪尾巴(中班)，抓下尾巴最多的家庭获胜;走梅花桩、两人三足(大班)。
2、抢椅子 (为幼儿赢礼物)。
在整个活动中，不能有效的组织全体家长都参与，有些活动组织的太凌乱，今后还要多研究、多琢磨，使幼儿各项素质得到全面发展。