圣诞节活动总结最新
2024年圣诞节活动总结参考范文（8篇）
2024年圣诞节活动总结参考范文本次由我部门组织的圣诞庆祝活动已圆满落幕，获得了众多同学的积极反响。
现对活动进行如下总结：一、策划阶段在活动策划初期，我们精心设计了活动方案，并随即展开了广泛的宣传工作。
通过宣传栏、传单、班级微信群、学校广播等多种途径，确保活动信息准确无误地传达给同学们。
全体成员通力合作，以醒目的海报和详实的活动介绍吸引同学们的参与，充分展现了团队的协作精神。
我们深知，活动的成功与否在很大程度上取决于同学们的参与热情。
二、活动实施活动当天，得到了其他部门的大力支持，共同确保了活动的有序进行，保障了同学们的安全。
我们的服务严格按照活动流程进行，得到了同学们的高度评价。
活动期间未发生任何意外，同学们在愉快的氛围中度过了一个难忘的圣诞夜。
这得益于我们前期充分的准备工作，充足的物资供应和周密的流程安排。
三、活动反思对比以往，本次圣诞活动我们展现出独特的风格和优势。
尽管活动已结束，但从同学们在群聊或日常交谈中流露出的满意度，我们仍能感受到活动的成功。
此次活动不仅锻炼了我们部门的组织能力，也让许多同事积累了宝贵的活动策划和执行经验。
我们期待未来能有更多机会承办此类活动，以实现更大的进步和潜力释放。
总结完毕，感谢所有参与者的付出，期待下一次活动再创佳绩。
我园已成功举办了圣诞晚会，活动共包含多个阶段。
我们竭尽全力确保了节目的高质量，尤其是我班的展示，获得了家长的积极反馈。
然而，活动中也暴露了一些问题。
在前期的歌曲和手指游戏中，大部分孩子积极参与，但贺瑞喜和壮壮因情绪波动短暂哭泣，不过在家长就座后情况得以平息。
考虑到小班儿童的年龄，他们面对家长时可能会出现情绪化的表现，特别是在烟花环节，有几位幼儿因惊吓而寻求老师安慰。
未来，我们将更加注重培养幼儿的独立性和自主性。
在“圣诞老人”环节，我班的氛围未能充分调动，部分幼儿因恐惧而哭泣，而胆大的孩子则享受了乐趣。
接下来的脑筋急转弯环节，家长的参与度极高，他们积极配合同我们的活动。
2024年圣诞节活动总结参考（五篇）
2024年圣诞节活动总结参考活动日期：____-12-12 至 ____-12-25活动主题：“____”活动参与者：全市市民活动形式：降价、打折、买赠商场形象：以紫色和金色为主题装饰商场，彰显九开家居的尊贵。
发放气球及产品信息，各展位摆放赠品，装饰展位，营造出浓厚的节日氛围。
奖品提前购置并置于大厅显眼位置，以“奖”字突出，旨在给顾客留下“划算！有赠品！”的第一印象。
宣传手段：报纸（____月10日：晨报整版；____月____日：晚报整版）、单页夹报（____月____日夹报____万份）、海报张贴（____张）、宣传单发放（____万张）、拱门及场内宣传。
活动分析：本次活动得到公司各部门的密切协作。
物业部负责音响调试、活动道具搭建及安全工作，按期完成，为抽奖活动提供了坚实的硬件支持。
综合办则在活动期间对商场进行了全面装饰，增强了活动氛围，提前购置并摆放奖品，有效刺激了顾客的购买意愿。
总结：A. 从销售数据来看，本次促销活动未达预期效果。
预计活动期间营业额为____万，实际销售额为____万，达成率为____%。
活动期间，____月____日的客流量最为理想，其他时间的客流量较为平稳，平均每天____人次。
原因如下：1. 宣传中九开家居的品牌形象未得到明确突出，导致部分顾客直接前往其他商场；2. 宣传的时效性不足，大部分宣传在活动前____天开始，甚至与活动同期，没有预留足够的时间让顾客了解活动内容，至少应提前____周进行宣传；3. 宣传未能充分利用网络平台，造成宣传覆盖面不全；4. 商品展示未能充分展现其特色，营业员的服务意识和产品专业知识欠缺，无法在短时间内吸引顾客的兴趣。
尽管在活动前对营业员进行了培训，但效果不明显，活动期间的服务质量并未显著提升。
B. 活动期间各商户销售表现参差不齐，总销售额为____元（尾款____元）：梦丽莎____元，瑞尔中式____元，南方家私____元，帝标____元，大堂红木____元，百强圣____元。
2024年圣诞节主题活动总结(四篇)
圣诞节主题活动总结____年____月____日，我校举办了一年一度的庆祝圣诞节活动。
此次活动，我们本着：丰富孩子业余文化生活，增加孩子、教师之间相互交流、互相沟通为目的，总体来说：活动主体明确，整场活动的节目内容、效果氛围比较好，基本上达到了预期效果。
一是节目内容丰富精彩，编排得当，引人注目;本次活动，从发起到演出共不到两个星期的时间，在如此短的时间内，孩子们和老师们都精心准备达到预期效果。
二是大家分工明确，团结一致，积极努力，力求将活动做到;从场地的布置、道具的准备、互动题目的设置，物品的发放等一系列工作都做到了周密准备。
为了不让活动出现一点点闪失，各个环节每一位参与的人员都进行了周全的考虑和努力。
随后表演唱节目，我们以三年级二班的每月一唱的舞蹈为基础，加上高年级学生的小合唱。
从排练到演出，三年级二班的班主任都积极配合，给予了我们极大的支持。
高年级的学生热情参与，此合唱舞蹈节目将整个活动推向了高潮。
在这次活动中，孩子们通过自己的努力收获了自己喜爱的小奖品，十分开心。
通过此次活动，让孩子们充分展示了自己，体验到努力就会成功;活动中，让师生们一齐欢唱着，顿时让孩子们都有一种大家庭般的温暖。
在这次的圣诞节活动，我们真的要衷心的感谢给予我们极力配合支持的领导，老师。
在我们的工作过程中，他们给了我很多的帮助，不管是给我们适时的建议，还是协助小奖品发放，还是那幕后的工作，他们都本着一心为了孩子们的快乐默默做出一份贡献。
一年一度的圣诞活动又结束了，在这次活动中我们也有不少意外的收获。
总而言之，在以后的生活中，我们要不断的提高自我修养，多听多看多学习他人的活动经验，给孩子创造一个良好的学习成长环境，给孩子一个充分展现自我的舞台，寓教于乐，给孩子的展现空间，进行自我展现和发展。
圣诞节主题活动总结（二）此次活动，本着丰富孩子业余文化生活，增强孩子家长之间相互交流相互沟通为目。
总体而言取得了良好效果，基本上达到了预期水平，活动现场工作很好。
2024年欢庆圣诞节活动总结（5篇）
欢庆圣诞节活动总结为喜迎圣诞，北京义工联于____月____日上午在石景山社会福利院食堂举办了一场圣诞联欢会，这次活动得到了院领导的全力支持，以及全部义工们的良好协作，取得了老人的普遍认可，丰富了老人们的生活，整场联欢很简洁、很朴实，却洋溢着深深的爱意，无不触发着深深的感动。
全部的节目都没有彩排，全部的演员都没穿演出服，没有化妆，没有任何修饰，他们以最自然真实的形象消失在最简洁最朴实的舞台上，用最纯最真的感情表达着内心深处最浓的爱。
一、联欢会的宗旨和意义这次圣诞联欢会，以喜迎圣诞，丰富老人生活为宗旨和目的。
福利院的老人们，他们和我们一样是组成社会的一部分，他们年轻是为国家做出了很大的贡献。
年轻的我们有责任也有义务去为我们的社会做一点事情。
义工们或许没有足够的经济力气，但有着切身影响社会的力量，辐射爱的力气。
同时这也是一次感恩回报社会的活动，为祖国大家庭和谐、美满贡献一份力气。
二、联欢会策划参与舞蹈《健康歌》的五位演员由于没有统一的服装，大家就自挣腰包预备了红围巾，以便达到效果，并在活动当天八点就到达了福利院，由鳗鱼老师现场教授完成，整个学习过程半小时，大伙的学习力量真是让人佩服;对口相声《主持人》的表演者灯笼、子小斤费尽心思选材，并利用下班时间进行练习，整场联欢背后有太多人在付出，有太多的人带给我们感动!欢庆圣诞节活动总结（二）____月____日晚，我们西刘桥幼儿园中一班举行了庆圣诞迎元旦联欢活动。
为了让孩子们过一个难忘的节日，让孩子们看到自己进步和成长，我们结合各个领域的活动，排练了许多精彩的节目和游戏活动，有歌曲，歌表演，游戏，舞蹈等。
老师组织孩子们用皱纹纸制作拉花来装饰教室，并动手剪窗花贴在了玻璃上，进一步感受节日的气氛。
上午8：____分，庆祝活动在歌声《新年好》中拉开了序幕，我们中班的全体小朋友、老师欢聚一堂，用歌声、笑声、掌声送走硕果累累旧的一年，迎接生气勃勃的新年。
孩子们在歌声中充分展现自我，秀出精彩。
2024年圣诞节的优秀活动总结(三篇)
2024年圣诞节的优秀活动总结____年圣诞节的优秀活动总结引言：圣诞节是西方国家传统的重要节日之一，也是全球范围内庆祝的节日，圣诞节的庆祝活动多种多样，无论是在家庭中还是社区中，都有各种丰富多彩的活动。
____年的圣诞节，各国各地定会举办一系列精彩的活动来庆祝这个重要的节日。
本文将结合历年来的圣诞节活动，向读者介绍一些可能在____年圣诞节举行的优秀活动。
一、圣诞市集圣诞市集是最常见的圣诞节活动之一，它为人们提供了一个欣赏节日装饰、购物礼品和品尝美食的机会。
市集中通常会有各种各样的小摊位，每个摊位上都会有不同类型的商品，例如手工艺品、圣诞装饰品、美食和热饮等。
在____年的圣诞市集中，可能会看到更多关于环保、可持续发展的产品和主题。
二、圣诞树亮灯仪式圣诞树亮灯仪式是一个传统的庆祝圣诞节的活动，在仪式上，圣诞树会以华丽的灯饰点亮，标志着圣诞节的正式开始。
亮灯仪式通常会包括音乐表演、烟花和圣诞老人的到来。
在____年的亮灯仪式中，可能会有更多的创新元素，例如使用现代科技来呈现特别效果的灯饰。
三、圣诞音乐会圣诞音乐会是一个让人们享受音乐的机会，通常会有各种合唱团和音乐学校参与演出。
在音乐会上，人们可以欣赏到传统的圣诞音乐，如《圣诞颂歌》和《铃儿响叮当》等，也可以听到一些当代的圣诞音乐创作。
在____年的圣诞音乐会中，可能会有更多的跨界表演和创意的演出形式。
四、圣诞游行圣诞游行是一个充满欢乐和热闹的庆祝活动，通常会有花车、表演队和各种角色扮演者参与。
在游行中，人们可以看到各种各样的表演，如舞蹈、戏剧和魔术等。
游行的最后通常会有一辆装饰华丽的马车，上面坐着圣诞老人和他的助手们，向人们散发礼物和糖果。
在____年的圣诞游行中，可能会有更多关于文化多样性和包容性的元素。
五、圣诞烘焙活动圣诞烘焙活动是一个让人们亲手制作圣诞糕点和饼干的机会。
在烘焙活动中，人们可以学习制作圣诞布丁、姜饼人和圣诞蛋糕等传统的圣诞糕点。
2024年圣诞节活动总结简洁版（三篇）
2024年圣诞节活动总结简洁版英语协会携手我院其他社团，共同策划并执行了一场主题为“展社团风采，庆圣诞狂欢”的圣诞晚会。
本次活动自____月底即开始筹备，历经活动宣传、节目准备、节目排练及后细节完善等四个阶段，最终在____月____日晚于C区食堂圆满落幕。
整体来看，本次圣诞晚会活动成效显著，亮点如下：一、前期宣传广泛深入。
通过海报、POP、板报、校园广播、横幅等多种方式进行宣传，并在校内设点征集节目，获得广泛响应。
二、活动承办方团结协作。
从场地布置、器材准备到物品发放，均经过精心策划与准备，确保活动顺利进行。
三、策划分工明确。
承办协会各司其职，确保活动流程顺畅。
四、节目内容丰富多彩。
编排得当，引人注目，现场观众反响热烈。
五、现场应变能力强。
面对突发情况，能够迅速应对，确保表演流畅进行，同时保卫工作到位，未发生任何安全问题。
六、互动环节增强观众参与感。
通过人人网赞助的现场屏幕显示、发短信送祝福等方式，提高观众参与热情。
七、观众热情高涨。
现场座无虚席，互动环节观众积极参与，将活动推向高潮。
然而，本次活动亦存在不足之处：一、缺乏外界资金赞助。
二、工作人员职责未完全落实。
部分工作人员未能充分发挥各自职能，导致活动进展效率不高。
三、现场准备存在疏漏。
如互动环节道具准备不足，导致场面混乱。
四、工作人员积极性有待提高。
部分工作人员主动性不强，导致工作分配不均。
针对以上问题，我们提出以下改进建议：一、加强前期准备工作。
确保活动筹备充分，以提高现场效果。
二、强化活动参与人员的联络工作。
特别是在演员的组织安排方面，确保组织人员与演员之间互相理解、互相支持。
三、明确总体规划。
在承办活动时，需明确各负责人职责，确保分工明确、各司其职。
同时，策划组应集思广益，完善策划方案。
四、加强工作人员间的沟通协作。
培养团队意识，体现团队精神，确保活动顺利进行。
本次晚会虽已落下帷幕，但我们将总结经验、吸取教训，秉承英语协会“提升自己，服务他人”的宗旨，以更加饱满、扎实的工作作风，在团委和社联的正确领导下继续积极开展各项工作。
2024年圣诞节的活动总结(五篇)
2024年圣诞节的活动总结每个孩子都有自己的一个美好梦想，或大或小那都不是我们关注的。
作为学校、作为老师、作为家长，只希望孩子们每天开心、快乐、健康地成长。
____年的冬天又来了，在这个寒冷的冬天里，在我们高新区实验小学206班里，却有着这么一丝温暖永远的留淌在我的心田，在高新实验小学206班教室的每一个角落。
这是我们老师和孩子、家长永远都不愿意拂去的一抹流尘，一份甜甜美美的爱意。
为了要我们孩子们有一个难忘的____年的圣诞节，206班高____爸爸和他的同事们一起带着全体同学亲手制作了DIY蛋糕。
让我们一起走进去看看这温馨有爱的场面吧!首先，同学们穿上了围裙，戴上了厨师帽，瞧，小家伙们还有模有样的呢!教室里人头攒动，像随风逐波的麦浪，并传出一声高过一声的欢笑声，只见“小西点师们咬着牙，手紧握着转盘，眼睛紧盯着奶油。
同学们你争我夺，互不相让，其中一位专注的看着自己制作的蛋糕，而另一位则把注意力放在了另一个同学身上，他注视着那位同学，一边制作一边看是否比自己制作的更加精致。
在教室后排，那些在忙碌的妈妈们，正热火朝天的拼装着纸盒哩!她们的眼神中投来了许多赞许，给了孩子们更多的信心......老师傅出马秀手艺，同学们可要认真看清楚哦，等会可要自己动手完成的哦!嘿嘿，孩子们还真给力，没得分身分心的，瞧他们那眼神......那是对知识的渴望啊，真希望他们能把这劲也能带到课堂中，那样我们伟大的谭老师就不需要那么操心了啊!同学们，我们等会要开始制作啦!你们要记住之前讲的......瞧我们师傅那专业和敬业，没得说，没得说......刚说了不要我们谭老师操心，哎呀，工作认真负责的她怎能不操心呢?这是在干嘛?哈哈哈哈，你们猜?看到这一幕，我不禁想起了小时候爱唱的那首歌—老师窗前有一棵米兰，小小的黄花藏在绿叶间。
它不是为了争春才开花，默默地把芳香洒遍人心田......在这里，真的要感谢我们高新实验学校，感谢我们可亲可敬的老师们，是你们为我们的孩子灌输知识，教育他们学会成长，学会做人......你们的无私、你们的奉献，我想这是我们家长、孩子必须致以诚挚的感谢。
2024圣诞节活动总结参考范文(五篇)
2024圣诞节活动总结参考范文____月____日，我校举办了一年一度的庆祝圣诞节活动。
此次活动，我们本着丰富孩子业余文化生活，增加孩子、教师之间相互交流、互相沟通为目的，总体来说：活动主体明确，整场活动的节目内容、效果氛围比较好，基本上达到了预期效果。
一、节目内容丰富精彩，编排得当，引人注目;本次活动，从发起到演出共不到两个星期的时间，在如此短的时间内，孩子们和老师们都精心准备达到预期效果。
二、大家分工明确，团结一致，积极努力，力求将活动做到;从场地的布置、道具的准备、互动题目的设置，物品的发放等一系列工作都做到了周密准备。
为了不让活动出现一点点闪失，各个环节每一位参与的人员都进行了周全的考虑和努力。
三、在未安排的情况下，邹冬鸿老师能够对现场的突发事件作相应处理，整个表演比较流畅，节目精彩异常;在周善玲同学专业的主持和邹冬鸿老师妙语连珠的配合下，孩子们不仅积极地参与了圣诞知识有奖竞猜，也在活动中学会了不少关于圣诞节的英语单词。
随后表演唱节目，我们以三年级二班的每月一唱的舞蹈为基础，加上高年级学生的小合唱。
从排练到演出，三年级二班的班主任都积极配合，给予了我们极大的支持。
高年级的学生热情参与，此合唱舞蹈节目将整个活动推向了高潮。
在这次活动中，孩子们通过自己的努力收获了自己喜爱的小奖品，十分开心。
通过此次活动，让孩子们充分展示了自己，体验到努力就会成功，顿时让孩子们都有一种大家庭般的温暖。
在这次的圣诞节活动，我们真的要衷心的感谢给予我们极力配合支持的领导，老师。
在我们的工作过程中，他们给了我很多的帮助，不管是给我们适时的建议，还是协助小奖品发放，还是那幕后的工作，他们都本着一心为了孩子们的快乐默默做出一份贡献。
一年一度的圣诞活动又结束了，在这次活动中我们也有不少意外的收获。
总而言之，在以后的生活中，我们要不断的提高自我修养，多听多看多学习他人的活动经验，给孩子创造一个良好的学习成长环境，给孩子一个充分展现自我的舞台，寓教于乐，给孩子的展现空间，进行自我展现和发展。
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圣诞节活动总结最新
圣诞节本是宗教节日。
十九世纪,圣诞卡的流行、圣诞老人的出现,使圣诞节开始渐渐流行起来。
圣诞庆祝习俗在北欧流行后,结合着北半球冬季的圣诞装饰也出现了。
下面是整理的圣诞活动总结范文,欢迎参考。
圣诞节活动总结(1)
一年当中总是会有一些特别的日子,时令节庆是幼儿教育中很好且少不了的题材。
节日不仅是我们生活经验之一,也是文化习俗的表现。
在这冬意浓浓的日子里,一年一度的圣诞节到来了,小朋友们怀着愉快、期盼的心情,又一次迎来了圣诞老爷爷的到来,圣诞老爷爷可以说是幼儿幻想世界的人物,圣诞老爷爷让孩子可以得到许愿的快乐,不管愿望有没有实现,永远让人存在有希望和幻想,而且暗喻着生命的哲理。
每年圣诞节总会唤起孩子们对圣诞老爷爷的好奇和期待,我园也透过“快乐圣诞节”主题活动,为孩子们提供一次充满“爱、希望和想象”的学习之旅。
12月24日至25日我园一直都弥漫着欢乐的气息,小朋友们通过
24日肯德基的圣诞互动活动以及25日幼儿园圣诞主题活动,了解圣诞节的由来,感受圣诞节欢乐的气氛,在收到圣诞老爷爷神秘礼物时脸上都露出了惊喜与幸福的笑容。
在这一主题活动中,孩子们自始至终都洋溢着愉悦的情绪去体验,我们期待着明年的圣诞节,希望给在每一次活动中给孩子们带来更多的欢乐与体验。
圣诞节活动总结(2)
庆圣诞活动落下帷幕,虽不够找总结之百精彩,但在如此短的时间内,撑起这台活动,已经实属不易。
脑海里始终萦绕着一句话:“人心齐,泰山移。
”
想起这次活动的源头,要从张校长在11月中旬给我们组开的动员会开始。
英语,在我们学校也要有自己的特色。
我们回来之后就开始
思考,英语学科如何才能有特色?在英语逐步列入主科的范围的形势下,如何进一步激发和维持学生对英语的兴趣,让学生能树立信心,找到自信。
仅靠课堂内的学习是不完整的,我们应当将英语延伸到课堂以外更广阔的空间。
由于考虑到我们每位老师课时多、任务重,我们必须有找到一条合适的渠道,既能将英语的学习与活动全面铺开,又不能给老师们增加过大的压力。
因此,我们结合低段孩子的特点,将英语联唱作为活动形式并将一二年级作为试点,大家商量一些学生喜闻乐见的英文歌曲,并利用每次上课前5-6分钟进行教唱。
优美的旋律加上轻松活泼的氛围点燃了孩子们学唱英文歌曲的热情,每个班反馈回来的效果都不错。
就这样,我们校园刮起了学英文歌的浪潮,虽然范围不大,但对激发学生学习英语的兴趣影响不小。
同时,张校长及时提醒,要分清主次,正常教学不能丢,我们在组内互相提醒,互相交流,既要讲英文学唱的活动做好,又要将此作为英语课堂的一部分,长此以往地坚持下去,让这种乐趣成为一种习惯。
因此将英文学唱设计在课前热身阶段,以营造氛围。
又可放在课堂中间的再热身阶段,让孩子在紧张中听课后的一种放松,为保证后面的学习质量做好铺垫。
学唱英文歌曲是件快乐的事情,但如果能给孩子们一个表演的舞
台展示一下,对孩子们激励会更大。
我一直跟蔡主任商量时间和场地的问题,直到上周五我们取得一致意见,将英文歌唱与圣诞节联系在一起,让低段孩子们集体过一个圣诞节。
但此时已是周五早上第二节课,由于场地问题,节目只能分为两次周一下午第三节与周二上午大课间。
时间敲定后,到底如何搞这次活动,我脑海里还是一个大问题。
回到组内与大家一起商量,如果仅仅是几首英文联唱,那孩子们很快就唱完了,那接下来干什么?这时小陈突然说:“怎么就一二年级唱,我们三年级也学英文歌了。
”
太好了,三年级挑一些喜欢唱英文歌曲的孩子,组成合唱队来支援。
小陈这一提醒,我忽然想起,我们六年级两个男生,一个能唱英文歌,另一个会跳杰克逊的舞蹈。
来吧,正好为一二年级的小朋友表演助兴。
接着又问其他年级是否有人才或好的节目,大家纷纷推荐。
恰巧张瑾老师上的公开课《灰姑娘》让学生演成了童话剧,让学生再认真练练,又是一个非常好的节目,就这样,我们的节目单出来了。
接下来是音响设备,蔡主任大力支持,帮我找音响、话筒,有着落之后我们大家开始收集各个节目的音乐让王禹汇编在一起,拷到笔记本
上,以备使用。
各个年级负责节目的老师,开始通知、练习,大家纷纷开始为这次活动筹备。
周一大早,一来,就准备布置会场,试音箱,布置会场必须在前2节课的时间搞定。
音响方面,我去找王真老师,他二话没说,就叫上王涛将音响帮我抬到风雨操场,真是感激不尽。
中间音响出现杂音问题,音乐睢老师前来帮忙,忽然又被醒横幅没有准备,急忙去找美术组帮忙。
张敏仓老师也是十分配合,中午将横幅写好,给我们送来。
现在细细想来,这次活动真是大家齐心协力为我们英语组伸出援手,真心感谢音体美三组的大力支持与帮助,没有大家的支援,这次活动很难成功。
也感谢张校长和蔡主任,闫校长的大力支持,才将这两场活动圆满完成。
感动瞬间
本次活动除了全组人齐心协力,最需要感谢以下几位老师:李晓娟老师。
接到主持人的任务,周末加班加点写单词,训练学生与老师配合,她大方的形象,生动的语言,赢得了在场老师和同学们的青睐。
张瑾老师:众所周知,童话剧是英语节目中最能出彩但也最难排的节目,张老师勇挑重担一个人将《灰姑娘》的童话剧从编到演。
这其中不知要花费她多大的时间与精力。
张老师做事想得周密,连演员的服装都是她在周末丢下儿子,牺牲与家人共度周末的机会到城隍庙去租衣服。
由于各方面认真地准备,张老师的这个节目也赢得了老师和孩子们的喝彩声。
可她说,只要我们孩子能演,我再累也无妨。
在她身上,我看到了一位教育者的魅力,做她的学生是幸福的。
能事事都为学生发展着想的老师是位真正的好老师。
陈XX老师:
由于演出的时候会有冬季越野赛的活动,考虑到微机老师的工作量大,我们组内的老师担当摄影,当然相机也只能是有组内老师提供。
陈老师主动将自己的单反相机带来,自然由她担任摄像工作。
一台节目将近一个多小时,陈老师在会场上抓住孩子们最快乐、最美、最精彩的瞬间,有精彩的节目她还要端着机子进行录像,工作量也是可想而知,而她没喊一个累字。
王XX老师:
作为组内唯一的男士,有重活难活,自然要想到他,扮演圣诞老师就是一件难活,还有音响调制和播放都要交给他,他在课余时间收集所有演出的音乐,并将音乐编排顺序另外还要在网上找一些难找的音乐,他一一将这些办妥,音乐在演出的过程中没有出现任何差错。
写出这些,不为邀功,只为感动。
或许会有人会误解,但老师工作最真实、最感人的一面需要记录,因为这是我们二小的精神,需要弘扬,如同孩子们一样,老师的工作得到认可,会激发教师的内驱力,这样,再难再累的工作都不会是负担,而是一种享受!老师在享受工作的乐趣中渐渐成长,这样教育出来的孩子一样会积极向上。