新员工培训管理制度格式
新员工集中培训管理制度

第一章总则第一条为加强公司新员工的管理,提高新员工的整体素质,使新员工尽快适应公司的工作环境,提高工作效率,特制定本制度。
第二条本制度适用于公司所有新员工。
第三条新员工集中培训分为岗前培训和在职培训两部分。
第二章岗前培训第四条岗前培训时间为3天,培训内容包括公司简介、企业文化、规章制度、业务知识、团队建设等。
第五条培训方式:采取集中授课、案例分析、小组讨论、实地参观等形式。
第六条培训要求:1. 新员工应按时参加培训,不得无故缺席。
2. 新员工应认真听讲,做好笔记,积极提问。
3. 培训结束后,进行考核,考核合格者方可上岗。
第三章在职培训第七条在职培训时间为1年,分为三个阶段:1. 第一个月:由部门主管负责,对新员工进行一对一辅导,帮助新员工熟悉岗位工作流程和技能。
2. 第二个月至第六个月:由部门主管组织,开展在职培训课程,包括专业技能培训、团队协作培训等。
3. 第七个月至第十二个月:由人力资源部组织,开展综合素质培训,包括沟通技巧、领导力培训等。
第八条培训要求:1. 新员工应积极参加在职培训,不得无故缺席。
2. 新员工应认真听讲,做好笔记,积极提问。
3. 培训结束后,进行考核,考核合格者方可晋升。
第四章培训考核第九条培训考核分为岗前培训和在职培训两个阶段。
1. 岗前培训考核:培训结束后,进行笔试和面试,考核合格者方可上岗。
2. 在职培训考核:每阶段培训结束后,进行考核,考核合格者方可晋升。
第十条考核不合格者,可根据实际情况进行补考或延长培训时间。
第五章奖惩第十一条对培训表现优秀的新员工,给予表彰和奖励。
第十二条对培训表现较差的新员工,给予批评教育,情节严重者,可予以辞退。
第六章附则第十三条本制度由人力资源部负责解释。
第十四条本制度自发布之日起施行。
新员工培训管理制度范本(4篇范文)

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新工人培训管理制度范本

新工人培训管理制度范本一、培训目的和原则:1. 培训目的:本培训管理制度的目的是为新工人提供必要的培训,帮助他们尽快适应工作环境和工作岗位要求,提高工作效率和质量。
2. 培训原则:(1)科学性原则:培训内容必须以科学的理论知识为基础,结合实际工作情况,提供实用的培训内容。
(2)系统性原则:培训过程应该是有条不紊的,按照一定的顺序和步骤进行,确保培训的全面性和连贯性。
(3)针对性原则:每个新工人都有自己的知识和技能基础,培训内容应根据其个人的情况进行针对性培训。
(4)交流性原则:培训应鼓励新工人之间和新老员工之间的交流和互动,促进知识和经验的共享。
二、培训内容和方式:1. 培训内容:(1)公司介绍:新工人需要了解公司的发展历程、组织架构、经营理念等基本情况。
(2)岗位职责:针对新工人的岗位职责进行详细的培训,包括岗位的工作流程、操作规范以及工作中的注意事项等。
(3)技能培训:根据新工人的具体岗位需要,进行相应的技能培训,包括操作技巧、工具使用等。
(4)安全培训:对新工人进行安全知识的培训,包括安全操作规范、紧急情况的处理方法等。
(5)团队合作:培训新工人如何与团队成员协作,共同完成任务。
2. 培训方式:培训可以采用多种方式进行,包括但不限于:(1)集中培训:在规定的时间和地点集中进行培训,由相关部门负责培训内容的讲解和示范。
(2)现场实操:在实际的工作环境中,由专业人员进行现场指导和实操培训。
(3)学习资料:提供相关的学习资料,包括文字资料、图文并茂的操作手册等。
(4)交流讨论:定期组织新工人之间和新老员工之间的交流讨论,分享工作经验和心得体会。
三、培训评估和反馈:1. 培训评估:(1)培训进度评估:定期评估新工人的培训进度,确保培训按时完成。
(2)培训效果评估:通过考核和测试等方式,评估新工人在培训过程中所掌握的知识和技能。
2. 培训反馈:(1)员工反馈:鼓励新工人对培训过程中遇到的问题、困惑等进行反馈,及时解决和改进。
最新员工培训管理制度(3篇)

最新员工培训管理制度员工是企业最重要的资产之一,员工培训是企业持续发展的重要保障。
随着社会的不断发展和企业竞争的加剧,企业对员工培训管理制度需求也日益迫切。
本文将从培训目标、培训计划、培训方式和培训评估等方面,介绍一份最新的员工培训管理制度。
一、培训目标员工培训的目标是提高员工的专业知识和技能水平,增强员工的工作能力和创新能力,促进员工个人和企业的共同发展。
具体包括以下几个方面的目标:1.提升企业核心竞争力:通过培训,提高员工在工作中的表现和创新能力,为企业的竞争力提供源源不断的动力。
2.实现员工的个人发展目标:根据员工的个人能力和职业规划,制定个性化的培训计划,帮助员工实现自己的职业发展目标。
3.提高员工的专业知识和技能:通过培训,不断更新员工的专业知识和技能,适应企业的发展需求和市场的变化。
4.增强员工的团队合作和沟通能力:通过培训,提升员工的团队合作和沟通能力,促进员工之间的良好协作,提高团队工作效率。
二、培训计划培训计划是实施员工培训的重要环节,它包括培训内容、培训时间、培训方式等。
具体包括以下几个方面的内容:1.培训需求调研:通过员工的岗位职责和工作表现,及时了解员工的培训需求,并结合企业发展的战略目标,确定培训的重点和方向。
2.培训计划制定:根据员工的需求和企业的战略目标,制定培训计划。
包括培训的内容、时间、地点、方式等。
3.培训资源整合:整合内部和外部的培训资源,包括内部培训师、外部培训机构、在线教育平台等,确保培训资源的有效利用。
4.培训实施和跟踪:按计划进行培训,并跟踪培训效果。
根据培训反馈和评估结果,不断改进培训计划,提高培训效果。
三、培训方式培训方式是指员工培训的具体方式和方法。
根据不同的培训目标和培训内容,选择不同的培训方式,包括以下几种:1.面对面培训:包括讲座、研讨会、讨论班等形式,由专业讲师或内部员工进行教学和指导。
2.实践培训:通过实际工作中的实践活动,帮助员工熟悉和掌握专业知识和技能。
美的新员工培训管理制度范文

美的新员工培训管理制度范文美的新员工培训管理制度第一章总则第1条为规范美的公司新员工培训管理活动,提高员工的专业技能和综合素质,制定本制度。
第2条本制度适用于美的公司的新员工培训活动。
第二章培训内容第3条美的公司的新员工培训内容包括:(一)公司概况培训:介绍美的公司的背景、发展历程、经营理念等。
(二)职业道德培训:教育员工要遵守职业道德规范,保持工作纪律,提高自身素质。
(三)岗位培训:根据员工的具体岗位,进行专业技能培训。
(四)公司文化培训:讲解美的公司的企业文化,激发员工的归属感和凝聚力。
第三章培训方式第4条美的公司的新员工培训方式包括:(一)面授培训:由专业培训师进行面对面的讲解教学。
(二)在线培训:通过美的公司自建的在线培训平台进行培训,员工可根据自身需求灵活选择课程。
(三)实操培训:在工作中指导员工实际操作,提高岗位技能。
第四章培训计划第5条美的公司每年制定新员工培训计划,明确培训内容、方式、时间、地点等具体安排。
第6条保证新员工在入职后的第一个月内接受公司培训,确保其尽快适应岗位工作。
第五章培训教材第7条美的公司根据培训内容制定相应的培训教材,确保培训材料的准确性、完整性。
第六章培训考核第8条美的公司对新员工的培训成果进行考核。
第9条培训考核主要包括理论考试、实操考核和综合评价等。
第10条员工的培训考核成绩将作为奖惩和晋升的参考依据。
第七章培训费用第11条美的公司对新员工的培训费用由公司承担。
第八章培训记录第12条美的公司建立新员工培训记录档案,包括培训课程、考核成绩、培训时间等信息。
第13条培训记录作为员工个人档案的重要组成部分,用于后续的评估和培训安排。
第九章培训评估第14条美的公司对新员工培训效果进行评估,及时调整培训计划和方式。
第十章培训奖励第15条美的公司根据培训成绩和绩效表现,给予新员工相应的培训奖励。
第十一章培训督导第16条美的公司设立培训督导员工,负责培训管理、培训效果评估等工作。
新员培训管理制度

新员培训管理制度第一章总则为了加快新员工的融入与成长,提高其工作效率和绩效,公司制定了本培训管理制度。
新员工即公司正式录用的员工,包括实习生、项目组成员等。
本制度适用于所有新员工,并与公司员工手册具有同等法律效力。
任何员工都有义务遵守本制度的规定,公司负责全面监督执行。
第二章培训计划1. 入职培训新员工入职后,公司将为其提供全面的入职培训。
培训内容包括公司介绍、部门介绍、公司文化、工作流程、规章制度等。
培训时间为1周,由公司指定的人员负责培训内容的安排和落实。
2. 岗位培训新员工在入职后,公司将为其制定个性化的岗位培训计划。
根据员工所在部门和具体岗位的要求,制定培训内容和时间表。
公司将安排经验丰富的员工或直接主管进行相关的培训指导,确保新员工能够快速适应工作并胜任岗位。
3. 周期性培训公司每季度将组织全员培训,旨在不断提升员工的综合素质和工作技能。
培训内容涵盖行业动态、技能提升、管理学习等多方面内容。
公司将邀请外部专家或机构进行培训,确保培训质量和有效性。
第三章培训管理1. 培训需求评估公司将定期开展培训需求评估,通过员工反馈、领导要求、部门发展需求等多方面途径,确定员工的培训需求。
公司将根据评估结果制定相应的培训计划,并安排相关培训资源。
2. 培训资源公司将投入足够的培训资源,包括人力、物力、财力等,保障培训计划的实施。
公司将在培训预算中设立专项经费,用于培训课程的资料准备、培训师的聘请等方面。
3. 培训评估公司将对每一次培训进行评估,包括培训内容、培训师、参训员工等方面。
通过员工反馈、领导评估等途径,了解培训的效果和问题,及时调整培训方向和内容,以提高培训的有效性。
第四章培训考核1. 培训考核标准公司将制定明确的培训考核标准,根据不同的培训内容和对象,确定相应的培训目标和要求。
对于培训课程的合格标准、学习效果等,公司将进行严格监督和考核。
2. 培训考核方式公司将采取多种方式对员工进行培训考核,包括课程考试、项目实践、表现评定等。
新员工培训安全管理制度

一、总则为了加强公司新员工的安全教育培训,提高新员工的安全意识和自我保护能力,预防和减少安全事故的发生,保障公司安全生产目标的实现,特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于公司所有新入职员工的安全教育培训工作。
三、安全教育培训内容1. 安全生产法律法规、政策及公司安全生产规章制度;2. 安全生产基础知识,包括安全生产基本概念、安全生产方针、安全生产责任制等;3. 安全生产事故案例分析,提高新员工对事故的预防和应对能力;4. 安全操作规程,包括设备操作、工艺流程、应急处理等;5. 个人防护用品的使用和保养;6. 灭火器材的使用和保养;7. 应急救援知识和技能;8. 心理素质和职业道德教育。
四、安全教育培训方式1. 理论培训:通过课堂讲授、案例分析、视频教学等方式进行;2. 实践操作培训:组织新员工进行现场操作、应急演练等;3. 考试考核:对新员工进行安全教育培训效果考核,确保培训质量。
五、安全教育培训要求1. 公司各部门应按照本制度要求,组织新员工进行安全教育培训;2. 安全教育培训时间不少于24学时,培训结束后,新员工需通过考核;3. 安全教育培训结束后,公司将建立新员工安全教育培训档案,并定期检查;4. 公司应将安全教育培训纳入年度安全生产目标考核,确保培训工作落到实处。
六、安全教育培训管理1. 公司成立安全教育培训领导小组,负责安全教育培训工作的组织、协调和监督;2. 各部门负责人为安全教育培训工作的第一责任人,负责本部门新员工的安全教育培训工作;3. 安全教育培训工作应定期总结、分析,不断改进培训内容和方式。
七、奖励与处罚1. 对安全教育培训工作成绩显著的部门和个人给予表彰和奖励;2. 对未按要求组织新员工进行安全教育培训的部门和个人,给予通报批评和相应处罚。
八、附则1. 本制度由公司安全管理部门负责解释;2. 本制度自发布之日起施行。
新工人培训管理制度(5篇)

新工人培训管理制度为了保护我矿职工的安全和健康,保证国家资源和集体财产不受损失,全矿职工都应该努力学习,贯彻执行《煤矿安全规程》,坚持“安全第一、预防为主”的方针,对于从事井下生产工作的人员,都必须进行强制性的安全知识技术培训,经考核合格,才准下井工作,因此本矿特制定本制度。
一、凡来本矿的新特种作业人员都必须认真学习安全技术理论知识、井下灾害发生的规律和预防措施,达到能够制定职责范围内的矿井灾害预防和处理计划,遇到灾害能够采取应急措施和处理险情的工作能力二、新工入下井前,由矿组织培训,时间不得少于____学时,培训后还需由有经验的生产人员带领下井实习,实习时间不得少于一个月。
三、凡来本矿的新工人都必须学习国家有关安全生产的方针、法律法规、安全规程和有关指令、决定等。
四、新工人必须掌握与自己工种有关的安全知识的技能。
五、新工人必须在有经验的老工人的带领下作业,不能违章作业、违章操作,在挂有警示牌的区域禁止入内。
六、新工人培训主要由矿长或分管井下生产的副矿长负责。
七、对违反以上规定的人员,视其情节罚款200—____元;情节严重者,应移交司法机关依法追究当事人的刑事责任。
一、本制度自公布之日起实施。
新工人培训管理制度(2)是为了帮助新进入公司的员工尽快适应工作环境和工作任务,提高工作效率和质量而制定的一套规范和管理制度。
以下是一个可能的新工人培训管理制度的内容:1. 培训计划制定:公司制定每个新员工的培训计划,根据其职位和工作内容明确培训阶段和目标。
2. 培训导师指定:为每个新员工指定一位经验丰富的员工作为培训导师,帮助其了解工作流程、规范和公司的价值观。
3. 岗前培训:在正式上岗前,为新员工提供基础培训,包括公司介绍、工作流程、安全规范等相关内容。
4. 在职培训:根据新员工的实际工作需求,安排在职培训,提升其专业技能和知识水平。
5. 考核评估:定期对新员工进行考核评估,评估其对培训内容的理解和掌握程度,并按照评估结果给予相应的奖励或改进培训计划。
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新员工培训管理制度
一、新员工培训目的
让新员工了解公司创业史、制度、企业文化,提供讨论的平台
让新员工感受到公司对他的欢迎,让新员工体会到归属感
减少新员工初进公司时的紧张情绪,使其更快适应公司
让新员工了解公司所能提供给他的相关工作情况及公司对他的期望
为新员工提供正确的、相关的信息,鼓励新员工的士气
培训新员工解决问题的能力及提供寻求帮助的方法
二、新员工培训的对象
对象:进入公司试用期的员工以及尚未毕业在公司实习的实习生
三、新员工培训的时间与地点
时间:培训时间一般为四天,由人力资源部根据实际情况不定期组织
地点:蛇园放映厅
四、新员工培训程序
3.人事制度、福利制度介绍
4.工作流程、工作沟通方面介绍
5.安全和后勤相关知识介绍
、6Σ管理知识培训
7.隆力奇的营销史与模式的介绍
8.商业礼仪培训
9.行政风险的规避与终端市场的管理
10.学唱《隆力奇之歌》和《感恩的心》
11.如何做一名优秀的员工
12.人力资源部根据实际情况,可对培训内容进行适当调整。
六、新员工培训反馈与考核
在每门培训课程结束后,由学员对该培训课程、培训内容、培训讲师进行评估,填写《培训评估表》
在全部培训完成后,学员填写《新员工培训效果反馈表》和写一篇自己所在岗位或感兴趣岗位的文章(不少于800字)
七、新员工培训教材
员工手册
人力资源部的培训计划
人力资源部收集各部门培训资料
教材尽量做成幻灯片,以统一形式出现
所有的教材必须经培训教材评审小组审核并报徐董审批
八、新员工中一线工人的培训
一线工人的培训由人力资源部组织,生产事务部配合,主要培训内容为:企业概况、生产安全、规章制度等,一般时间为四小时。
九、新员工培训项目实施方案
通过多种形式让新员工了解公司对新员工培训的重视程度
培训部门推荐本部门的培训讲师
给培训部门和新员工印发“新员工培训计划”资料
根据新员工人数,公司不定期实施整体的新员工培训
十、执行
本制度由人力资源部负责制定及解释,经董事长审批签发。
本制度自2006年12月1日起正式执行。
十一、附则
HR-004-01:《培训评估表》
HR-004-02:《新员工培训效果反馈表》
HR-004-01
培训评估表
姓名(自愿):部门:日期:
课程名称:讲师:
以下各题,请每题评一个分数,您的意见是我们评估本次培训的重要依据,我们非常重视您的意见:
A、内容方面非常不满意非常满意
1.内容设计合理,满足课程目标 1 2 3 4 5 6
2.内容适合我的需要 1 2 3 4 5 6
3.内容易于明白 1 2 3 4 5 6
4.内容丰富、新颖 1 2 3 4 5 6
5.课程总时长适合 1 2 3 4 5 6
6.基本上我可以学以致用 1 2 3 4 5 6 B.讲师方面
7. 讲师语言表达清晰 1 2 3 4 5 6
8. 讲师讲述速度适合我(太快) 1 2 3 4 5 6 (太慢)
9. 讲师讲解有条理,善于举例分析 1 2 3 4 5 6
10.时间运用恰当 1 2 3 4 5 6
11.讲师鼓励我们发言 1 2 3 4 5 6
12.讲师能很好地解答学员的提问 1 2 3 4 5 6
13.讲师有礼貌和尊重学员 1 2 3 4 5 6
14.讲师的教学方法运用得好 1 2 3 4 5 6 C.教材方面:
15.书面资料有益(无应用,不需填) 1 2 3 4 5 6
16.电脑投影或材料实物投影有水准 1 2 3 4 5 6
17.录像带很好(无应用,不需填) 1 2 3 4 5 6 D.课室及其它安排:
18.课室环境(如灯光、温度和宁静度) 1 2 3 4 5 6
19.课室的设备很好 1 2 3 4 5 6
20.课前通知及今天的安排妥当 1 2 3 4 5 6
您对该次培训的总评为 1 2 3 4 5 6
您愿意给课程及讲师留下一些评语吗?
优点:
需加强的地方:
1、在教学方法上建议增加: a.练习 b.讨论 c.游戏(请打勾)
2、
您的建议:
非常感谢您抽空回答上述各题!
HR-004-02
新员工培训效果反馈表
部门:
新员工姓名:
a)你是否已了解公司的创业史、企业文化?
是□否□
b)你是否已清晰了解组织架构及部门职责?
是□否□
c)你是否了解公司相关的人事、福利制度?
是□否□
d)你是否已了解工作流程、工作沟通方面的知识?
是□否□
e)你是否了解公司安全和后勤管理方面的知识?
是□否□
f)你今后在工作中遇到问题,是否知道如何寻求帮助?是□否□
g)你是否对培训的内容都能很好的理解,并对以后的工作
产生帮助?
是□否□
h)你认为这次培训中,哪一门课程对你帮助最大?为什
么?哪一门课程对你帮助最小?
i)在今后的工作中,希望接受更多以下方面的培训。