三年级下册语文试题-说明文阅读训练(含答案) 部编版

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【10篇】新部编版三年级下册语文课内外阅读理解专项练习题含答案

【10篇】新部编版三年级下册语文课内外阅读理解专项练习题含答案

【10篇】新部编版三年级下册语文课内外阅读理解专项练习题含答案1.课内阅读,完成练习。

课内阅读,完成练习。

海底世界(节选)海底世界(节选)海底是否没有一点儿声音呢?不是的,海底的动物常常在窃窃私语。

你用水中听器一听,就能听见冬科声音:有的像蜜蜂一样嗡嗡,有的像小鸟一样啾啾,有的像小狗的一样汪汪,有的还好像在打鼾……它们吃东西的时候发出一种声音,行进的时候发出另一种声音,遇到危险还会发出警报。

声音,行进的时候发出另一种声音,遇到危险还会发出警报。

海里的动物,各有各的活动方法。

海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。

有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车快。

乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退。

还有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下做免费的长途旅行。

还有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下做免费的长途旅行。

(1)用横线画出文中表示声音的词语,自己再仿写两个:________。

(2)联系上下文解释“窃窃私语”的总思。

________(3)语段中省略号的作用是________,请你接着想象,再写一句________。

(4)这段话中介绍了海参________、________、________以及________的活动特点。

(5)选择下列句子运用的说明方法。

A.打比方B.做比较C.列数字列数字 ①海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。

________②有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还快。

________【答案】 (1)嗡嗡、啾啾、汪汪;咯咯、喵喵)嗡嗡、啾啾、汪汪;咯咯、喵喵(2)背地里小声说话。

)背地里小声说话。

(3)列举的省略)列举的省略;有的像小鸡一样咯咯;有的像小鸡一样咯咯(4)梭子鱼)梭子鱼;乌贼;乌贼;章鱼;章鱼;贝类;贝类(5)A;ABC【解析】【分析】(1)考查对文中表示声音的词语的掌握。

寻找文句中的表示声音的词语相对简单,从文中挑出来即可。

部编版版小学语文三年级下册期末考试拟真卷(附答案) (1)

部编版版小学语文三年级下册期末考试拟真卷(附答案) (1)

期末现代文阅读检测卷-小学语文三年级下册部编版8.这段话是按照___________顺序写的,其中牵牛花在__________开。

9.仿照文中画波浪线的部分把下面的句子补充完整。

清晨六点,向日葵___________________课内阅读。

《蜜蜂》片段①一天,我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂,把它们放在纸袋里。

我叫小女儿在蜂窝旁等着,自己带着蜜蜂,走了四公里,打开纸袋,在它们身上做了白色记号,然后放了出来。

二十只左右被闷.了好久的蜜蜂向四面飞散,好像在寻找回家的方向。

这时候起风了,蜜蜂飞得很低,几.乎要触到地面,大概这样可以减少阻力。

我想,它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?②第二天我检查蜂窝时,发现了十五只身上有白色记号的蜜蜂。

③蜜蜂靠的不是超常的记忆力,而是一种我无法解释的本能。

10.文中加点的字是多音字,请用它们的另外读音各组一个词,写在下面相应的()内。

闷( )几( )11.“我”是怎样做这个试验的?试着用简单的词语概括出来。

捉蜜蜂→ __________ → __________ → __________12.“我”这样做试验时每一步的目的是什么?想一想,连一连,填一填。

做法目的A.捉自家花园的蜜蜂a.掌握蜜蜂飞回来的时间B.叫小女儿等在蜂窝旁b.便于观察C.给蜜蜂做上记号c.与其他蜜蜂区分D.两里外放飞d.路远更能说明问题这一系列试验过程,充分体现了法布尔的品质。

13.“我”从这个试验中得到了什么样的结论?______________________________________________________14.根据短文内容判断对错。

(1)蜜蜂有超常的记忆力。

( )(2)我叫小女儿去放蜜蜂,我在窝旁等着。

( )(3)到第二天为止,二十只蜜蜂都飞回来了。

( )(4)起风时蜜蜂飞得很低,是为了减少阻力。

( )课内片段。

海里的动物,各有各的活动方法。

海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。

三年级下册语文试题-说明文阅读训练(含答案)部编版

三年级下册语文试题-说明文阅读训练(含答案)部编版

三年级下册语文试题-说明文阅读训练(含答案)部编版三年级下语文说明文阅读训练一、阅读短文,回答问题。

在沙漠地区,植物很稀少,它们为了适应干旱的气候,便长成了与众不同的奇怪相貌。

号称“无叶树”的梭梭,为了减少水分的蒸发,叶子已经退化得像鳞片一样裹在树枝上,主要靠绿色的树枝代替叶子进行光合作用,制造养料。

仙人掌把叶子变成了刺,怪柳干脆没有叶子。

在风沙侵袭、沙丘流动的地区,还常常可以看到沙丘上生长着花儿鲜红的红柳树,为沙漠增添了生气。

风卷流沙压埋它一次,它就又迅速地生长一层,始终傲立在沙丘之上,把沙丘踩在脚下。

沙漠里还有一种高大的胡杨树,它不怕沙漠里的盐碱,因为它本身是一座小型的化工厂,把对植物有害的盐碱,变成可以蒸馒头、做糕点和洗衣服的“胡杨碱”。

只要在树干上划上一刀,它就会淌下像眼泪一样的胡汤碱来。

不过,沙漠中的植物尽管样子不同,性格各异,但也有其共性。

比如,为了吸取沙土深层的水分以维持生命,沙漠植物都有特别发达的根系。

有些沙漠植物的主根可以达到20多米深。

再如,沙漠植物大都长成“根深但叶不茂”的怪样子——这是它们适应沙漠气候环境的结果。

1.号称“无叶树”的梭梭,叶子退化得像鳞片一样的原因是什么?()A.它原本就没有叶子。

B.它的叶子裹在树枝上。

C.它为了适应干旱的气候,减少水分的蒸发。

D.它要进行光合感化,制造养料。

2.短文第5自然段把XXX说成是“一座小型的化工厂”,是由于什么?()A.它长得十分高大。

B.它不怕戈壁里的盐碱。

C.它的树干上会淌下像眼泪一样的胡杨碱。

D.它能把对植物有害的盐碱,变成能够蒸馒头、做糕点和洗衣服的“胡杨碱”。

3.戈壁中的植物都有特别发达的根系,这是由于什么?()A.戈壁土质比较松软,植物容易长根。

B.沙漠植物枝叶不茂,营养都集中在根上。

C.沙漠植物如果根系不发达,就会被风吹走。

D.沙漠植物需要吸取沙土深层的水分以维持生命。

4.根据短文内容,下列说法正确的是哪一项?()A.沙漠中的植物都长着很小的叶子。

新部编人教版小学语文三年级下册【课内外阅读理解专项训练(完整)】含答案

新部编人教版小学语文三年级下册【课内外阅读理解专项训练(完整)】含答案

新部编人教版小学语文三年级下册【课内外阅读理解专项训练(完整)】含答案1.《颐和园》片段,完成练习。

进了颐和园的大门,绕过大殿,就来到有名的长廊。

绿漆的柱子,红漆的栏杆,一眼望不到头。

这条长廊有700多米长,分成273间。

每一间的横槛上都有五彩的画,画着人物、花草、风景,几千幅画没有哪两幅是相同的。

长廊两旁栽满了花木,这一种花还没谢,那一种又开了。

微风从左边的昆明湖上吹来,使人神清气爽。

(1)颐和园长廊的的特点是________。

(2)为了说明长廊的特点,作者采用了________和________的说明方法。

(3)《颐和园》采用了移步换景的写景方式,在本段中能体现这一方法的词语是________和________。

【答案】(1)长、还有长廊柁画没有哪两幅是相同的、房间多。

(2)列数字;作比较(3)进了;绕过【解析】【分析】(1)考查对课文内容的理解能力。

解答时要带着问题读课文整体感知文章内容,再用简洁的语言概括出来即可。

(2)这是对说明文说明方法的考查。

学生应了解常见的说明方法,①举例子;②分类别;③打比方;④列数字;⑤作比较;⑥下定义;⑦列图表;作答时要结合语境,抓住标志性词语,判断说明方法。

(3)解答时要带着问题细读课文整体感知文章内容,就能找到答案。

故答案为:(1)长、还有长廊柁画没有哪两幅是相同的、房间多。

(2)列数字、作比较;(3)进了、绕过【点评】(1)此题考查在理解课文的基础上筛选相关信息并加以概括的能力。

(2)考查学生对说明方法的掌握。

要求学生能判断,会应用。

(3)此题考查在理解课文的基础上筛选相关信息的能力。

2.阅读短文,回答问题。

赵州桥(节选)赵州桥非常雄伟。

桥长五十多米,有九米多宽,中间行车马,两旁走人。

这么长的桥,全部用石头砌成,下面没有桥墩,只有一个拱形的大桥洞,(héng kuà)________在三十七米多宽的河面上。

大桥洞顶上的左右两边,还各有两个拱形的小桥洞。

部编版小学语文三年级下册期中现代文阅读综合特训卷(一)(含答案)

部编版小学语文三年级下册期中现代文阅读综合特训卷(一)(含答案)

部编版小学语文三年级下册期中现代文阅读综合特训卷(一)(含答案)现代文阅读综合特训卷(一)-小学语文三年级下册部编版阅读下文,回答问题。

“别走,”裁缝把顾客叫住,“我知道您是个急性子。

依我看,我做的活儿最适合您这种性子的顾客啦。

”急性子顾客挺纳闷:“为什么?”“照您的性子,您肯定会一拿到衣服就穿在身上,不是吗?”裁缝________说。

顾客________说:“那当然。

我可不耐烦把新衣服藏在箱子里。

”裁缝________说:“那么,您要是在别的季节拿到新棉袄,也不得不由着性子穿上。

可是您________在秋天、夏天还是春天穿一件棉袄,人家________会笑话您的。

我呢,决不会让人笑话您。

非但如此,在您穿上我做的美观大方的新棉袄的时候,大家还会围着您直夸奖,甚至羡慕您呢。

”这位顾客歪着头想了想,不得不承认裁缝说得有道理。

于是,做衣服的事儿就算说定了。

1.在文段的横线上填上合适的关联词。

________在秋天、夏天还是春天穿一件棉袄,人家________会笑话您的。

2.想象人物说话时的动作或神情,在文段的横线上填上合适的内容。

①“照您的性子,您肯定会一拿到衣服就穿在身上,不是吗?”裁缝________说。

②顾客________说:“那当然。

我可不耐烦把新衣服藏在箱子里。

”③裁缝________说:“那么,您要是在别的季节拿到新棉袄,也不得不由着性子穿上。

3.文段中画线句子的意思是()A.这位顾客歪着头想了想,承认裁缝说得有道理。

B.这位顾客歪着头想了想,不承认裁缝说得有道理。

C.这位顾客歪着头想了想,承认裁缝说得没有道理。

4.从“那当然”“不耐烦"等词语中,你体会到顾客________的特点。

5.你认为裁缝说的话有道理吗?为什么?__________________________________________________________。

6.这位顾客歪着头,想了些什么?__________________________________________________________。

部编版小学三年级语文下册 第三单元知识盘点+单元测试卷(含答案)

部编版小学三年级语文下册 第三单元知识盘点+单元测试卷(含答案)

第三单元知识盘点字音过关1.易读错的字。

创.造(chuàng)携.带(xié)保存.(cún)横.跨(héng) 官吏.(lì) 摊贩.(fàn)2.多音字累lěi(积累)lèi(劳累)鲜xiān(新鲜)xiǎn(朝鲜)爪zhuǎ(鸡爪)zhǎo(爪牙) 作zuō(作坊)zuò(工作)笼lóng(灯笼)lǒng(笼罩) 都dū(首都)dōu(都是)乘chéng(乘车)shèng(一乘轿子)词语过关1.词语盘点伟大文字记录保存方便学问轻便盛放西汉大约东汉吸收经验树皮破布原料切断价格满足朝鲜半岛日本欧洲社会进步文化影响石匠设计中间桥洞河面创举流水冲击节省而且水花各自似乎体现人民智慧才干历史造纸术青铜器阿拉伯赵州桥双龙戏珠2.近义词方便——便利创造——制造精美——精致悠闲——清闲3.反义词笨重——轻便便宜——昂贵粗糙——细腻节省——浪费4.词语搭配(节省)石料(减轻)重量(改进)造纸术(积累)经验(满足)需求(促进)发展好句积累栏板上雕刻着精美的图案:有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。

(排比句)课文回顾1.《元日》这首诗是(宋)代诗人(王安石)写的,描写了春节(除旧迎新)的景象。

2.《清明》的作者是(唐)代诗人(杜牧),描写了清明时节(细雨纷纷)的景象,表达了孤身行路之人的悲伤情绪。

3.《九月九日忆山东兄弟》描述了(唐)代诗人(王维)独在异乡,在(重阳节)想起了远方的亲人(登高、插茱萸)的情景,表达了诗人的(思乡)之情。

4.《纸的发明》介绍了我国古代书写材料的变化及纸的发明过程,说明(造纸术)是中国对世界文明的伟大贡献之一。

5.《赵州桥》是一篇(说明文),向我们介绍了赵州桥的(雄伟)、(坚固)和(美观),赞美我国古代劳动人民的(智慧)和(才干)。

新部编人教版三年级下册语文下册课外阅读训练含答案

新部编人教版三年级下册语文下册课外阅读训练含答案

新部编人教版三年级下册语文下册课外阅读训练含答案1.阅读下文,回答问题。

苏州园林(节选)我国的建筑,从古代的宫殿到近代的一般住房,绝大部分是对称的,左边怎么样,右边也怎么样。

苏州园林可绝不讲究对称,好像故意回避似的。

东边有了一个亭子或者一道回廊,西边绝不会来一个同样的亭子或者一道同样的回廊。

这是为什么?我想,用图画来比方,对称的建筑是图案画,不是美术画,而园林是美术画,美术画要求自然之趣,是不讲究对称的。

苏州园林里都有假山和池沼。

假山的堆叠,可以说是一项艺术而不仅是技术。

或者是重峦叠嶂,或者是几座小山配合着竹子花木,全在乎设计者和匠师们生平多阅历胸中有丘壑,才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市,只觉得身在山间。

至于池沼,大多引用活水。

有些园林池沼宽敞,就把池沼作为全园的中心,其他景物配合着布置。

水面假如成河道模样,往往安排桥梁。

假如安排两座以上的桥梁,那就一座一个样,绝不雷同。

池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸,总是高低屈曲任其自然。

还在那儿布置几块玲珑的石头,或者种些花草:这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。

(1)短文中划线的词语“往往”能否去掉?请你写出这个词语的作用。

(2)画横线的句子使用了()的说明方法。

A. 举例子B. 做比较C. 打比方D. 下定义(3)根据短文内容填空。

这篇短文的说明对象是________,说明对象的突出特征是________。

(4)根据短文第二自然段的描述,你觉得下面图________最符合该段所描绘的景象。

一:池沼上一模一样两座桥。

二:池沼上一座桥,河边有堆砌整齐的石岸。

三:池沼上两座不一样的桥,河岸边有高低曲折的石岸。

【答案】(1)不能,这个词语是大多数的意思,指概述,并不是全部。

(2)B(3)苏州园林;不对称的自然之趣(4)三【解析】【分析】(1)此类型的题目答案一般都是否定的。

把二者做一对比,表达效果方面考虑。

然后结合具体语境进行分析。

(2)这是对说明文说明方法的考查。

三年级语文说明文试题答案及解析

三年级语文说明文试题答案及解析

三年级语文说明文试题答案及解析1.阅读短文,回答问题(14分)。

有一种鸟,长得并不美丽,飞翔的本领也并不高超,但它有一种特殊的本领,就是会啄食躲在树干里的害虫,这种鸟叫啄木鸟。

啄木鸟能啄食躲在树干里的害虫,主要靠它有一张长长的大嘴。

这张大嘴是棱角形的,像一把锋利的凿子,能在树干上凿洞。

它又有一个长长的舌头,特别是舌头的尖端有一个倒钩,舌头伸出去能将隐蔽在树干深处的虫儿钩出来。

除了这张嘴外,啄木鸟还有另外一些特点:它的脚有四个足趾,能前后分开,容易攀牢在树上;它的尾巴很坚硬,它在树上凿孔时,就利用这坚硬的尾巴撑住树干,像坐在椅子上一样平稳。

啄木鸟正是因为有这样特殊的身体结构,所以啄虫的本领很大。

(1)给短文加一个恰当的题目,写在上面的横线上。

(2分)(2)从短文中找出下列词语的近义词。

(4分)特别()顽强()隐蔽()锐利()(3)划出文中的比喻句。

(2分)(4)啄木鸟能啄食害虫是因为它有特殊的身体结构,它的嘴的作用是,舌头的作用是,脚上四个足趾的作用是,尾巴的作用是。

(4分)(5)找出能概括这篇短文意思的一个句子(文章的中心句),用“”画出来。

(2分)【解析】略2.阅读训练(一)南海明珠——海南岛在我国南海的万里碧波上,有一颗璀璨(cuǐ càn)的明珠,它就是富饶美丽的海南岛。

海南岛是祖国的第二大岛。

那里土地肥沃,物产丰富。

岛上有许许多多的橡胶园、椰子园和热带植物园。

腰果、咖啡、胡椒、芒果、荔枝、龙眼、菠萝蜜等,在不同季节里挂满枝头;海参、海龟、鲍鱼、大龙虾等名贵海产品不计其数;铁矿、石油和天然气等矿产蕴藏量也非常丰富。

海南岛一年四季气候宜人,风景优美。

高高的五指山挺立在海岛的中部,山上热带林木郁郁葱葱,四季常青。

有山间小溪汇成的万泉河滔滔奔流,浇灌着两岸的农田。

地处最南端的天涯海角,海天一色,美丽壮观。

游泳胜地亚龙湾海滩,有七千多米长,一望无际的海滩沙白如银,各种颜色的贝壳碎片在阳光下闪闪发光;眺望大海,风儿和海浪好像在海面上嬉戏追逐,溅起千万朵白莲般的浪花,海潮哗哗,渔帆点点,景色十分迷人。

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三年级下语文说明文阅读训练
一、阅读短文,回答问题。

在沙漠地区,植物很稀少,它们为了适应干旱的气候,便长成了与众不同的奇怪相貌。

号称“无叶树”的梭梭,为了减少水分的蒸发,叶子已经退化得像鳞片一样裹在树枝上,主要靠绿色的树枝代替叶子进行光合作用,制造养料。

仙人掌把叶子变成了刺,怪柳干脆没有叶子。

在风沙侵袭、沙丘流动的地区,还常常可以看到沙丘上生长着花儿鲜红的红柳树,为沙漠增添了生气。

风卷流沙压埋它一次,它就又迅速地生长一层,始终傲立在沙丘之上,把沙丘踩在脚下。

沙漠里还有一种高大的胡杨树,它不怕沙漠里的盐碱,因为它本身是一座小型的化工厂,把对植物有害的盐碱,变成可以蒸馒头、做糕点和洗衣服的“胡杨碱”。

只要在树干上划上一刀,它就会淌下像眼泪一样的胡汤碱来。

不过,沙漠中的植物尽管样子不同,性格各异,但也有其共性。

比如,为了吸取沙土深层的水分以维持生命,沙漠植物都有特别发达的根系。

有些沙漠植物的主根可以达到20多米深。

再如,沙漠植物大都长成“根深但叶不茂”的怪样子——这是它们适应沙漠气候环境的结果。

1.号称“无叶树”的梭梭,叶子退化得像鳞片一样的原因是什么?()A.它原本就没有叶子。

B.它的叶子裹在树枝上。

C.它为了适应干旱的气候,减少水分的蒸发。

D.它要进行光合作用,制造养料。

2.短文第5自然段把胡杨树说成是“一座小型的化工厂”,是因为什么?()A.它长得非常高大。

B.它不怕沙漠里的盐碱。

C.它的树干上会淌下像眼泪一样的胡杨碱。

D.它能把对植物有害的盐碱,变成可以蒸馒头、做糕点和洗衣服的“胡杨碱”。

3.沙漠中的植物都有特别发达的根系,这是因为什么?()
A.沙漠土质比较松软,植物容易长根。

B.沙漠植物枝叶不茂,营养都集中在根上。

C.沙漠植物如果根系不发达,就会被风吹走。

D.沙漠植物需要吸取沙土深层的水分以维持生命。

4.根据短文内容,下列说法正确的是哪一项?()
A.沙漠中的植物都长着很小的叶子。

B.沙漠中的植物虽然很少,但它们枝繁叶茂。

C.沙漠中的植物长成与众不同的奇怪相貌,是为了适应干旱的气候。

D.沙漠中的植物种类很少,只有梭梭、仙人掌、怪柳、红柳、胡杨树。

5.如果要给这篇短文加上题目,你认为最恰当的是哪一项?()
A.奇怪的植物B.沙漠中的植物
C.沙漠植物的本领D.我喜欢的沙漠植物
二、阅读短文,回答问题。

花的种类不同,其睡眠的姿态也各不相同。

蒲公英在入睡时,所有的花瓣都向上竖起,看上去好像一个黄色的鸡毛帚。

胡萝卜的花,则垂下头来,像正在打瞌睡的小老头。

更有趣的是,有些植物的花白天睡觉,夜晚开放。

如晚香玉的花,
不但在晚上盛开,而且格外芳香,以此引诱夜间活动的蛾子来替它传授花粉。

1.这段话是围绕哪一句话写的?用“____”在选段中画出来。

2.这段话中列举了两种花的睡姿,分别是()和()的花。

(填序号)A.蒲公英B.晚香玉C.胡萝卜
3.“胡萝卜的花,则垂下头来,像正在打瞌睡的老头。

”这句话运用打比方的方法,把_________比作打瞌睡的小老头。

我也会写一个这样的句子:___________像___________________。

4.根据选段内容判断下列说法的正误,正确的打“√”,错误的打“×”。

(1)花的种类不同,睡眠的姿态也不同。

()
(2)蒲公英入睡时,花瓣会向下低垂。

()
(3)晚香玉的花格外芳香是为了引诱蛾子来替它授粉。

()
(4)植物的花都是白天开放。

()
三、阅读短文,回答问题。

花的授粉
花有雌雄两种花蕊。

花要结果子,必得要雌蕊得到雄蕊的花粉才行。

有些花的雌蕊得不着花粉,就白开一场,没有结果就凋残枯死了。

有些花的雄蕊的花粉,是自动地落到本花的雌蕊上。

可是有些花却要靠外界的力量做媒介,把这花的花粉传递到那花的雌蕊上。

说是这样结成果实种子,要比较强健些呢。

所以多数花为了要得着强健的后代,使种族兴盛,都找媒人给自己做媒传递花粉。

花所请的媒人,有风,有水,有昆虫。

大概请昆虫做媒的花最多。

在昆虫媒人当中,顶顶受花欢迎、有名气的,是蜂、蝶、蛾三大望族。

花很懂得虫情世故,它知道昆虫决不肯白白地替它效劳。

它必定要备一份厚礼,才请得到媒人。

所以它特别制造了香甜的花蜜,作为酬谢媒人的筵席。

花恐怕昆虫不知道它有花蜜,还用了心计,装上艳丽的花冠,散出芬芳的香气,利用荚色芳香来招引昆虫上门。

这跟商店用大招牌、装霓虹灯招引顾客有些相像。

昆虫来到花里,就不客气地享用花备办的筵席。

吃这顿丰盛的筵席的时候,昆虫还带上一身花粉,就把花粉传送到别朵花的雌蕊上,完成它的使命。

1.花朵怎样才能结成比较强健的果实种子?说法最准确的是()
A.自动落粉B.靠外界的力量传粉C.请昆虫传粉
2.根据短文内容填空。

花朵可以找________、________、________等帮助传粉,其中本文重点介绍的媒介是________。

3.画线句子中的“大概”一词可以去掉吗?说法正确的是()
A.可以去掉,显得啰唆
B.不可以去掉,因为作者也不知道详情
C.不可以去掉,因为下面的内容只是作者的推测,显示了语言的准确性
4.短文把昆虫比成了________,这样写的好处是________。

5.花朵为了让昆虫传粉,做了哪些努力?
____________________________________________________________________
四、阅读短文,回答问题。

神奇的蚂蚁
蚂蚁虽小,但力大无比。

一只小小的蚂蚁能把一颗米粒拖进蚁穴,如按体重比例计算,蚂蚁的力气相当于大象的60倍。

蚂蚁不仅是大力士,而且还是赫赫有名的“外科医生”和杰出的“药剂师”。

在南美洲圭亚那的印第安人部落里,当地的大夫做外科手术时,常用一种割叶蚁来进行伤口缝合,大夫先将病人的伤口对合,让割叶蚁咬住缝合口,再剪下蚁身。

留下的蚁头就成了最好的羊肠线。

它把伤口缝合得紧密无缝,伤口愈合后还不必拆线,可以减轻病人的痛苦。

生物学家在对蚁穴的调查中发现,有一种红蚁能把采集到的肥马车、鸢尾花、紫罗兰、报春花的种子混合在一起,“配制”出一种奇效药品,经过尝试,能使人的舌头麻木两三小时,就像是打麻药针似的。

白蚁虽食木毁房,给人类带来灾难,但它又是出色的“地质勘探家”,可以帮助人类寻找矿产。

现代科学家对白蚁聚居的土壤进行光谱分析,发现土堆里有三十多种元素,其中最高的是硅和铝。

在沙漠里,科学家还发现,白蚁常常深挖洞,找水源,经过化验,发现这种水中含有金属盐溶液。

因此,只要观察沙漠中的白蚁洞,就可以了解矿物的储量及其分布情况。

可见白蚁虽然对人类有害,但也有益。

1.第三段中“外科医生”和“药剂师”两处引号的作用是()
A.标明行文中直接引用的话
B.标明需要着重指出的对象
C.标明具有特殊含义的词语
2.填空。

短文从________、________、________三个方面写了蚂蚁的神奇。

3.用“________”在短文中画出一个过渡句。

4.你知道蚂蚁还有什么其他神奇的本领吗?写在下面吧。

_______________________________________________________________
参考答案
一、1.C 2.D 3.D 4.C 5.B
二、1.花的种类不同,其睡眠的姿态也各不相同。

2.A C
3.胡萝卜的花水仙花亭亭玉立的仙女,既漂亮又高雅。

4.(1)√(2)×(3)√(4)×
三、1.B 2.风水昆虫昆虫 3.C 4.媒人这样写让昆虫的作用形象生动,易于理解,让语言生动有趣。

5.长出艳丽的花冠、散发香气、准备花蜜。

四、1.C
2.力大无比会缝合伤口和配制药剂能帮助人类找矿
3.蚂蚁不仅是大力士,而且还是赫赫有名的“外科医生”和杰出的“药剂师”。

4.例:蚂蚁能预报天气,蚂蚁搬家代表要下雨。

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